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關(guān)于體育的作文(優(yōu)選15篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于體育的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于體育的作文1
有人喜歡講課幽默的體育老師,有人喜歡認真嚴肅的數學(xué)老師,而我喜歡教語(yǔ)文的譚老師。
譚老師中等身材,一頭卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。
譚老師講課娓娓動(dòng)聽(tīng),語(yǔ)言流暢。一次,譚老師講《海底世界》這一課。聽(tīng)著(zhù)她讀課文,我仿佛潛入海底,老師讀到那里,我便游到哪里。接著(zhù),譚老師開(kāi)始分析課文了,這時(shí),我眼前的'景色更迷人了,直到下課,我才“浮出水面”。瞧,譚老師講課就是有這種迷人的魅力。
譚老師批改作業(yè)更是一絲不茍。有一次,我做課堂作業(yè)時(shí)把“凱”字右邊的“幾”寫(xiě)成了反文旁,譚老師看到后立刻給我指出來(lái),并讓我改正。我暗暗佩服她的眼力,從那以后,我寫(xiě)作業(yè)更仔細了。
譚老師不僅工作認真,而且還很關(guān)心我們。有一年夏天,我們跑完步后,個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁,譚老師見(jiàn)我們累成這樣,立刻給我們買(mǎi)來(lái)冰棍解渴。還有一次,早上上學(xué)的路上突然下起了暴雨,到校后,很多同學(xué)的衣服都被雨水淋濕了,譚老師怕我們生病,連忙拿出手機給家長(cháng)打電話(huà)。瞧,譚老師多好!
多年來(lái),譚老師在我們心中就像燃燒的蠟燭,像吐絲的蠶,像一本被我們一頁(yè)頁(yè)打開(kāi)、一頁(yè)頁(yè)合上的書(shū)。譚老師給予我們無(wú)限關(guān)懷。我喜歡您這樣的老師—譚老師!
關(guān)于體育的作文2
體育,是我們班的熱門(mén)科目。當聽(tīng)說(shuō)體育節即將到來(lái)時(shí),我們高興得手舞足蹈,恨不得把老師抱起來(lái),可惜老師太重!
在我們的歡呼聲中,體育節揮著(zhù)手,笑著(zhù)向我們走來(lái)。今年的體育節的內容照舊是籃球比賽、拔河比賽、跳繩等。很慶幸,在籃球比賽和跳繩中我們班取得了佳績(jì)?蛇z憾的是,拔河比賽的.勝利向我揮手告別。
那天,大伙懷著(zhù)激動(dòng)的心情在操場(chǎng)上進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始了,我們班的男生一個(gè)個(gè)死死的拽著(zhù)麻繩,瞪圓眼睛,咬著(zhù)牙,咧著(zhù)嘴,拼出了命的望后拉。來(lái)回兩次,在周?chē)鸁崃业膮群奥、裁判的哨聲中,他們贏(yíng)了。
輪到我們了,我們又緊張又害怕,剛抓起麻繩,我便尖叫起來(lái):“!”我本來(lái)想:麻繩只不過(guò)是個(gè)頭大,至于身子嗎,是個(gè)弱骨頭!可沒(méi)想到,麻繩是個(gè)大,勁兒也大!這讓我對此次比賽更沒(méi)有信心了!這時(shí),周?chē)哪猩矝](méi)閑著(zhù),他們不停地重復著(zhù)拔河方法,我們耳朵都聽(tīng)出繭子了。一陣熱身后,比賽開(kāi)始了,我們使出了吃奶的勁地拉著(zhù),正想喘口氣,裁判的哨聲便響了起來(lái),我以為是我們贏(yíng)了,想和其他隊員擊掌祝賀一下,見(jiàn)他們垂頭喪氣的,知道輸了,也跟著(zhù)唉聲嘆氣起來(lái)。
換位置了,這次我們下決心要贏(yíng),可志強力不強啊,我們最終還是與勝利擦肩而過(guò)。
見(jiàn)我們輸了,男生們一個(gè)勁的埋怨我們沒(méi)用,連老師也對我們有些失望。
雖然這次的拔河比賽輸了,可“失敗乃成功之母”嗎!我相信,有了這個(gè)經(jīng)驗,再加上我們肯努力,幾一定能讓失敗向我們低頭!
一起加油吧!
關(guān)于體育的作文3
甘屯明德小學(xué) 四年級二班 岳貝凡 迎著(zhù)春天的微風(fēng),懷著(zhù)快樂(lè )的心情。我連蹦帶跳的奔向學(xué)校,一進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)們綻開(kāi)著(zhù)花兒般的笑臉。這是在干什么?一頭霧水的我走進(jìn)他們。哦!原來(lái)是下午學(xué)校要舉行一年一度的四百米賽跑。
清脆悅耳的鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍步入了操場(chǎng)。在老師的帶領(lǐng)下我們挑選了幾位身體健壯的學(xué)生去參加這次比賽。選手們站成了兩條長(cháng)長(cháng)的巨龍隊伍。體育老師的哨聲想起,活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。
“凡凡加油,凡凡必勝”……助威聲、加油聲,震耳欲聾。同學(xué)們?yōu)槲壹佑,這也是對我的一個(gè)新的考驗,催促著(zhù)我趕緊跑。我咬緊牙關(guān),努力的向前跑著(zhù)?炝,快兩圈了……在他們的吶喊中,我使出全身的'力氣,超越了他們。此時(shí)的啦啦隊用更為響亮的吼聲,催促著(zhù)我。終于,在大家的鼓勵下,我第一個(gè)邁向了終點(diǎn)。
“太棒了!太棒了!”我們歡呼起來(lái)了,我們勝利了!我們興奮的跳了起來(lái)。歡呼聲在操場(chǎng)的上空回蕩,運動(dòng)會(huì )也在大家的歡呼中走進(jìn)尾聲。
在這次的比賽中,我又明白了:只有多運動(dòng),然后團結起集體的力量,不論做什么活動(dòng)都能贏(yíng)。俗話(huà)說(shuō):“少年強,則國強”。所以我們要運動(dòng)起來(lái),強壯我們的身體,將來(lái)還能壯大我們的家園!動(dòng)起來(lái)吧,親愛(ài)的朋友們。
關(guān)于體育的作文4
體育公園雖然不是名勝的地方,但里面卻人山人海,跟名勝的地方?jīng)]什么兩樣。
今天,我就和媽媽、妹妹還有阿姨她們一起去體育公園玩。走進(jìn)體育公園的大門(mén),只見(jiàn)又上邊停著(zhù)差不多有二十幾輛單車(chē)中間有許多孩子在開(kāi)著(zhù)一輛可以坐在里面的車(chē),看著(zhù)他們玩得不亦樂(lè )乎我看著(zhù)那些擺放得整整齊齊的自行車(chē),心里癢癢的,也想去騎。
走過(guò)一條很短的小路,我們來(lái)到了有游樂(lè )設施的地方,那里有秋千有滑梯和蹺蹺板、木馬……因為有許多玩的`東西所以有大部分的人都是家長(cháng)和小孩子,那里也有許多健身的設施小部分的人也就是來(lái)健身。說(shuō)起秋千那里可以說(shuō)是“你爭我搶、明爭暗斗”因為秋千非常好玩帶有刺激感所以是孩子們的喜愛(ài)之物,而且蕩秋千的孩子假如想玩久點(diǎn)就不可以離開(kāi)秋千半步不然就會(huì )被別的孩子占位。
當我在健身旁邊休息的地方吃東西時(shí),阿姨提議去騎單車(chē)我們便去江邊找租單車(chē)的阿姨,可找也找不到便只能不騎單車(chē)。由于租不到單車(chē)便只能看阿姨她們打球。
到了下午,我們坐車(chē)回家了。
關(guān)于體育的作文5
星期四和星期五是我們最快樂(lè )的日子。因為我們學(xué)校舉行了體育節活動(dòng)比賽。讓我們在活動(dòng)中體會(huì )到非常的開(kāi)心。
體育節中,我參加了足球操表演隊,開(kāi)幕式時(shí)首先就是我們表演足球操,過(guò)來(lái)是啦啦操、武術(shù)表演、跆拳道等很多表演隊,當校長(cháng)開(kāi)幕式詞結束后就是我們的足球操表演,我們排成像長(cháng)龍似的隊伍邁著(zhù)矯健的步伐踏上表演臺,同學(xué)們,你們知道我上臺時(shí)心里是多么緊張嗎?看著(zhù)臺下人山人海的,當時(shí)我好害怕!不過(guò),我又想起平日里,在老師帶著(zhù)我訓練這么熟練了,想到這,我又鼓起勇氣……。這時(shí),廣播里播出了我們表演的節奏,我們的'表演就開(kāi)始了,老師和家長(cháng)們都拿起手機錄視頻,過(guò)了三四分鐘,表演結束了,當我們下臺的時(shí)候,我們排著(zhù)整齊的隊伍走下臺,臺下響起了熱烈的掌聲,!我們來(lái)的這么匆忙,結束的這么迅速,多么希望再表演一次。
老師讓我們穿好衣服在操場(chǎng)上看看表演,我喜歡這兩天的體育節,我們非常的開(kāi)心。
關(guān)于體育的作文6
從小我就很喜歡體育,因為體育是我的最?lèi)?ài)。
從上小學(xué)開(kāi)始,我的體育成績(jì)就非常好。上3年級開(kāi)始我就從學(xué)校練跑步,每次運動(dòng)會(huì )跑步項目都少不了我,5年級時(shí)我在年級跑400米跑了全年級第一,我很高興,從那開(kāi)始體育老師每次區里運動(dòng)會(huì )都會(huì )讓代表學(xué)校去參加。
就在3月份的'時(shí)候我們歷下區舉行了中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì ),體育老師居然讓我去跨80米欄,我聽(tīng)到這個(gè)消息,從心里就對自己沒(méi)有信心,更何況臨比賽還有3天時(shí)間只有2天練習的時(shí)間。
我想:不怕失敗,失敗了也沒(méi)關(guān)系,還有下次啊——于是,在這2天練習時(shí)間里,我穿著(zhù)釘子鞋先練習加速,然后在試著(zhù)去跨著(zhù)試試。第二天練習,我看著(zhù)76公分高的欄,心里有些害怕,我做好起跑的姿勢,我跨完第二個(gè)欄的時(shí)候,我摔倒了,腿在流血,真的很疼,體育老師把我扶起來(lái),問(wèn)我明天還能夠參加比賽嗎?我說(shuō):“行!”我依然堅持著(zhù)訓練。
第三天,我來(lái)到比賽的跑道上,心里有些緊張,腿上的傷還有一絲痛意,和我一起來(lái)參加比賽的同學(xué)在為我加油!終于,我跨完了6個(gè)欄,我沒(méi)有摔倒,我成功了,在歷下區80米欄我獲得了第四名,雖然只是第四名,但對于沒(méi)有練過(guò)的我已經(jīng)很不錯了,所以,我很高興。
從小我為體育付出了很多,因為我是體育的守護神!
關(guān)于體育的作文7
不知怎的。今日的體育課膀胱仁兄開(kāi)始有點(diǎn)兒不對勁了。
全體立正!立好!向前看齊!看齊!我們一隊隊下了樓。我們今天要訓練的是50×8。在我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都拼了命的奔跑,輪到我了,但偏偏在這關(guān)鍵時(shí)刻,我的尿意來(lái)了!哎,不爭氣的膀胱!我使出吃奶得勁奔跑,尿意卻像一個(gè)日益健壯的惡魔,企圖減緩我的速度,它又像一陣陣海浪,一浪比一浪響,一浪比一浪大。
我跑了一圈又一圈心思全在撒尿上面,也不知我跑過(guò)了頭我退回了“陣地”癱坐在地上打算“休養生息”一會(huì )兒,企圖再與尿意作“殊死斗爭”。戰斗還沒(méi)打響,第三方便插了進(jìn)來(lái)——新的一輪開(kāi)始了 我在跑的時(shí)候不知是誰(shuí)推了我一把,也不知是嫌我跑得慢還是怎的,推了一把速度果真快了許多。但是每次轉彎剎車(chē)時(shí),尿意便來(lái)作祟了,這可恨的`尿意,害得我雞皮疙瘩都起來(lái)了,君子報仇十年不晚,回頭我一定把你撒的一干二凈。在尿意的作祟下我最終又慢了下來(lái)。只聽(tīng)一聲預備鈴在耳邊輕快的響起。
我全身上下都暖洋洋的,渾身充滿(mǎn)了力量,原來(lái)這就是預備鈴和下課鈴的魔力!也許是尿意聽(tīng)見(jiàn)了遠處傳來(lái)的喪鐘,更讓我難受了。
一聲熟悉的下課鈴終于在耳邊響起,我仿佛經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀的漫長(cháng)持久戰。
哦,廁所我來(lái)了!
關(guān)于體育的作文8
星期五的下午,天氣不錯,我們興高采烈地在操場(chǎng)上觀(guān)看了老師們進(jìn)行的趣味比賽。
第一項比賽“跳麻袋”開(kāi)始了,四個(gè)老師排成一排,鉆在麻袋里爭先恐后地向前跳,有一位男老師跳得最快,他第一個(gè)到達終點(diǎn),在終點(diǎn)的黑板上寫(xiě)下了“一飛沖天”,他好棒啊!其他的老師也你追我趕,不愿落后,恨不得長(cháng)出一雙翅膀飛到終點(diǎn)。
還有更精彩的接力賽呢:每一位參加比賽的老師都要先“跳繩”10次,再“搖呼啦圈”10下,然后做10個(gè)“俯臥撐”或“仰臥起坐”,然后再“踢毽子”10個(gè),然后才能擊掌交給下一位老師。跳繩的'老師速度很快,幾乎看不見(jiàn)繩在那里,只聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的聲音,做俯臥撐的老師精神抖擻,憋足了勁,踢毽子的老師,眼睛隨著(zhù)毽子靈活的轉動(dòng)......
操場(chǎng)上一片歡騰,加油聲、笑聲、喝彩聲匯成了歡樂(lè )的海洋。
關(guān)于體育的作文9
今天的體育課讓我難忘。在體育課上,我們做了一個(gè)游戲:第一組同學(xué)派出一位同學(xué)用單腳跳來(lái)捉,第2、3、4組的同學(xué)逃。第一位上場(chǎng)的同學(xué)沒(méi)過(guò)幾秒鐘,就把一個(gè)同學(xué)捉住了,這個(gè)同學(xué)只能無(wú)奈的下場(chǎng)。第二位同學(xué)上場(chǎng)了,看他樣子高高大大的`,看上去還是個(gè)體育小能手,可是用單腳跳一跳,就不怎么靈活,過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間,還是沒(méi)有抓到同學(xué),他只能提出放棄,也只能下場(chǎng)了;第三個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)小個(gè)子,他雖然個(gè)子小,可是跳得又遠又快,但運氣不好,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間才抓到同學(xué),他還是沒(méi)有超過(guò)第一個(gè)同學(xué);下一個(gè)就是我了,我暗自下決心,一定要表現得十分出色,我以前是輪滑隊員,一直練習單腳跳,單腳跳還是我的強項呢!閑話(huà)也不說(shuō)了,就看看我的表現吧,一開(kāi)始,我就沖得很前面,所以呢,我大約只用了5秒的時(shí)間,就捉了一位同學(xué)。
“叮鈴鈴”下課了,我真是留戀這節課。
關(guān)于體育的作文10
今天是星期五,也是體育課上要測試的日子。
在這個(gè)特殊的日子里,體育老師們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)各班的過(guò)關(guān)表,來(lái)給我們測試各項體育項目。
我們來(lái)到了操場(chǎng),并非是像以前那樣,只要我們全班都表現好了,就可以解散,在操場(chǎng)上自由活動(dòng)了。
可是,這一次可沒(méi)有那么輕松了,每當我們看見(jiàn)那張過(guò)關(guān)表,都知道有可怕的.事情即將要發(fā)生了。
這次測試的體育項目,居然這么多!有跑步、踢足球、肺活量等等,好多好多體育項目,在等待著(zhù)我們一項一項去過(guò)關(guān),體育運動(dòng)好的同學(xué),不用擔心,只要一項任務(wù)接著(zhù)一項任務(wù)去給老師過(guò)關(guān),結束后便可以自由活動(dòng)。
這些體育運動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是輕而易舉的事情,我只用了十來(lái)分鐘就把所有體育項目統統搞定了,因為我平時(shí)喜歡鍛煉身體,所以我不用害怕體育項目。
但有的同學(xué)可是在“蒙混過(guò)關(guān)”!看著(zhù)他們笨拙的樣子,感覺(jué)好慘!
關(guān)于體育的作文11
一年一度的體育藝術(shù)節就要召開(kāi)啦。同學(xué)們都做好了充分的準備,老師們精挑細選,期待那天得到來(lái)。我們班也不落后?,我還當上了運動(dòng)員呢。
那天下午是三四年段比賽,到四年段時(shí),我心里似揣了只兔子,心想:我們班會(huì )不會(huì )贏(yíng)呢?可要加油!現在是跳繩、拍皮球比賽;我們班的同學(xué)不停地給運動(dòng)員加油助威,當然也少不了我,我都快喊破了嗓子呢。
終于到了接力賽,我大步流星地走到賽場(chǎng)上。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,第一個(gè)同學(xué)奮力向前沖。我們班遙遙領(lǐng)先了。到我時(shí),我一手抓緊接力棒,一手握拳頭;聽(tīng)到旁邊的同學(xué)喊:“加油,加油!“我一個(gè)箭步?jīng)_上去,隨手把接力棒傳給了另一個(gè)同學(xué)。我本以為冠軍非我們班莫屬,可讓我們猜也猜不到的'是最后一棒丟了。霎時(shí)間,冠軍就被四(一)班奪去了。
“哎,真可惜呀!”我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都這樣講。是呀,怎么會(huì )出現這種事,可是,過(guò)去的事就再也回不了。
我還是很高興,因為我們班的同學(xué)有團結心,要知道:團結就是力量!
關(guān)于體育的作文12
在小學(xué)里,上過(guò)的課數不清,有的已經(jīng)忘記了,有的還記憶猶新。
有一節課,我是永遠也不會(huì )忘記的。有一次,上體育課活動(dòng)時(shí),我和幾個(gè)要好的`朋友做游戲!鞍选!我大叫起來(lái),我不小心跌倒在地上,地上的水泥把我的腳的皮刮掉了,血流了出來(lái),我的淚想斷線(xiàn)的珠簾似的,不斷往下滴。那幾個(gè)要好的同學(xué)聞聲趕來(lái),看到我在地上哭,腳破了。一個(gè)同學(xué)立刻拿紙巾給我擦淚,另幾個(gè)同學(xué)扶著(zhù)我一步一步地走向醫務(wù)室。
她們一邊扶著(zhù)我走,一邊安慰我說(shuō):“不要哭了,只是擦了一點(diǎn)兒皮,涂點(diǎn)藥油,很快就沒(méi)事,你要堅強,一會(huì )兒就不疼了,不要哭吧!钡搅酸t務(wù)室,這個(gè)同學(xué)幫我消毒,那個(gè)同學(xué)幫我擦油,她們忙得不可開(kāi)交。我看見(jiàn)這情景,激動(dòng)地說(shuō):“你們對我真好,我不知該怎么謝你們!
“不要這樣說(shuō),我們是好朋友!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我們是好姐妹,我們是有福同享,有難同當的,你們說(shuō)是不是?”大家異口同聲地說(shuō):“對!蓖客晁幱秃,她們又一步一步地扶我回教室。
通過(guò)這件事我明白了友誼是珍貴無(wú)比的,是用金錢(qián)換不來(lái)的,只有用那顆最真誠對待別人的心才能換會(huì )。我們一定要好好愛(ài)護每一段友誼,不要因小事而破壞,愿我們的友誼天長(cháng)地久。
關(guān)于體育的作文13
今天,我們上了一堂室內的體育課。
上課時(shí)當我們去了操場(chǎng),老師又把我們領(lǐng)回教學(xué)樓的時(shí)候,同學(xué)們很是興奮,也很是好奇,我心想:“昨天上了一節室外科學(xué)課,今天又上一節室內體育課,真是奇怪!崩蠋煕](méi)有帶我們回教室,而時(shí)帶我們來(lái)到了運動(dòng)中心。第一次見(jiàn)到運動(dòng)中心的我們激動(dòng)地又蹦又跳,木地板被我們震得咚咚直響。老師費了九牛二虎之力終于把隊伍整好了。運動(dòng)中心有兩層,第一層擺著(zhù)墊子、羽毛球網(wǎng)、籃球架和乒乓桌,第二層主要是乒乓桌。
有那么十秒鐘,運動(dòng)中心里靜的出奇,誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)。場(chǎng)面就這樣僵持了十秒鐘,直到——咚咚咚的一陣響聲,原來(lái)是陳子杰在跳,把地板都快弄塌了。老師皺皺眉,對他嚴厲地說(shuō):“罰款五十元!薄肮!”全班一陣狂笑聲!傲⒄!”老師發(fā)令了,我們所有同學(xué)大聲喊:“一二!”因為運動(dòng)中心的`頂凹凸不平,我們的聲音又傳了下來(lái),就從干脆利落的“一二!”變成了懶洋洋的:“一二二二——”嘿嘿,真好玩。
室內課狀況百出,但是時(shí)間太晚了,我就不一一列舉了,晚安!
關(guān)于體育的作文14
剛開(kāi)學(xué)不久,我們就投入了緊張的體育鍛煉中,每天都有體育課,這讓我疲憊不堪,對于我這個(gè)體育本來(lái)就不怎么樣的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)大災難。
最近在體育課上老師總是讓我們不停的跑啊,跳啊,沒(méi)休息多久又要開(kāi)始繼續訓練,很多同學(xué)都覺(jué)得吃不消,但其實(shí)都在很努力地堅持著(zhù),不過(guò)每上完一節課骨頭都好像散架了,我們根本連站都站不起來(lái),所以我們最近這幾天上課站起來(lái)說(shuō)老師好的時(shí)候都是很吃力的,真的是很折磨人啊。
我知道自己體育真的`是不行,所以就開(kāi)始努力的練習,昨天我就決定周末開(kāi)始跑步,于是我就與我媽媽一起到樓下的足球場(chǎng)去跑步。長(cháng)跑需要的是意志力,即使是在很累的情況下也不能停下來(lái),我也是這樣告訴自己,不管怎么累,就是不能走,于是我就開(kāi)始了跑步。一圈,兩圈,三圈,這幾圈跑下來(lái)我就覺(jué)得呼吸有點(diǎn)急促了,背后在不停地冒汗,腳開(kāi)始有點(diǎn)沒(méi)力氣了,但我還是堅持著(zhù),盡量讓自己不停下來(lái),自己心里打著(zhù)拍子,慢慢地跑著(zhù),過(guò)了一會(huì )兒,我的呼吸變得平穩了,我自己心里很高興,因為終于有了一點(diǎn)進(jìn)步,我就這樣一直堅持著(zhù),我盡力保持著(zhù)自己的呼吸,再慢慢地一圈一圈地跑,我跑到最后終于覺(jué)得時(shí)間夠久了,就與我媽媽一起回家了,我問(wèn)媽媽幾點(diǎn),他說(shuō)我跑了半個(gè)小時(shí),聽(tīng)了之后我也嚇了一跳,怎么跑了那么久,不過(guò)這次鍛煉也算充足了,下次一定要再堅持堅持!
關(guān)于體育的作文15
這次體育節,我報名參加了非常辛苦的裁判工作,還是全場(chǎng)最沒(méi)地位的檢錄處的工作人員。這一天半下來(lái),幾乎沒(méi)有怎么參加到班級的活動(dòng)中去。也極少有觀(guān)看比賽的機會(huì ),但我仍然能感受到這場(chǎng)對我們而言意義非凡的體育節的氣氛,每一位初三運動(dòng)員都是用自己最飽滿(mǎn)的熱情來(lái)迎接體育節的比賽,從賽前的訓練,到比賽檢錄時(shí)的緊張,無(wú)不看出他們對于這次比賽的重視。我們班的`許多同學(xué)也不例外,在檢錄處都緊張的手心流汗,不斷找我要水喝,甚至有的提前一個(gè)小時(shí)就到檢錄處惴惴不安地問(wèn)我比賽開(kāi)始的時(shí)間,讓我有些哭笑不得。我也十分慚愧,因為工作的繁忙,沒(méi)能幫到他們什么,只能給他們一些我力所能及的安慰和物質(zhì)上的一些幫助。同時(shí),在這次體育節上,我感受到了同學(xué)們互幫互助的精神,無(wú)論是我們班還是其他班,每場(chǎng)比賽總會(huì )有那么三四位同班同學(xué)來(lái)為他們加油打氣,尤其是我們班。loulou是我這兩天在檢錄處見(jiàn)到最多的人。
檢錄結束后,我順口抱怨了一句:“明年我不干了!”忽然想起,我已經(jīng)沒(méi)有明年了。
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