我的拿手好戲作文【經(jīng)典15篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的拿手好戲作文1

　　說(shuō)到有什么拿手好戲，人人都會(huì )津津樂(lè )道，我也不例外，我的拿手好戲就是滑旱冰。

　　6歲前，我不會(huì )滑旱冰，在廣場(chǎng)上看到別的小朋友滑旱冰，他們像小燕子一樣，飛來(lái)飛去，我羨慕極了，我要是會(huì )滑旱冰，那該多好啊。

　　回到家，我將我的想法和媽媽說(shuō)了，媽媽毫不猶豫地給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。

　　我剛學(xué)的時(shí)候，也吃了不少苦頭。那天，我來(lái)到廣場(chǎng)，把旱冰鞋穿上，以為學(xué)滑旱冰非常簡(jiǎn)單呢！我興高采烈地向前滑去，剛滑幾步，“撲通”一聲，摔了個(gè)四腳朝天。我坐了起來(lái)，膝蓋好疼��！我挽起褲腿一看，驚呆了，膝蓋上蹭掉一塊皮，血都滲出來(lái)了。我疼得直咧嘴，不想再學(xué)了。

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做事不能遇到困難就灰心，要勇敢地去戰勝困難，這樣才是真正的.女漢子�！眿寢尩脑�(huà)給了我信心和勇氣，我又站了起來(lái)，重新開(kāi)始滑。摔倒了我爬起來(lái)，又摔倒了我又爬起來(lái)……經(jīng)過(guò)艱苦的努力，我一次比一次滑得更遠，最后終于學(xué)會(huì )了滑旱冰。

　　現在，我滑冰的技術(shù)非常熟練，還會(huì )很多高難動(dòng)作呢，比如：漂移、滑“8”字形

　　從此以后，滑旱冰就成了我的愛(ài)好。每天放學(xué)回到家，寫(xiě)完作業(yè)，吃完飯，我就會(huì )讓爸爸、媽媽領(lǐng)著(zhù)我到墨寶園門(mén)口，穿上我心愛(ài)的旱冰鞋，在墨寶園廣場(chǎng)上玩。爸爸媽媽去里面溜達，我在外面滑旱冰，興致勃勃地玩上一會(huì )兒，那是我最開(kāi)心，最快樂(lè )的時(shí)候。

　　滑冰給我帶來(lái)了好多快樂(lè )。

我的拿手好戲作文2

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、綜藝類(lèi)……而我的拿手好戲以上都不是，我擅長(cháng)的是記憶東西。

　　說(shuō)到記憶這方面，記英語(yǔ)單詞是最快的，一般背8~10個(gè)單詞只用不到五分鐘的時(shí)間就搞定了，就算全是長(cháng)單詞，掌握了讀音，還可以一如既往的快。當然上面說(shuō)的都是死記硬背，為什么我不用可以更快的方法呢？那是因為我在背英語(yǔ)單詞這方面已經(jīng)習慣了這種方法，很難再改用別的`方式了。不過(guò)在背語(yǔ)文課文中的一個(gè)段落和現代的名人名言就不能再使用這種方法了，在被段落時(shí)，一般把那一段所描寫(xiě)的東西場(chǎng)景、記下來(lái)，再憑借自己的語(yǔ)感去背，就輕松很多。背名人名言時(shí)，先把更具體的意思了解清楚，然后再試著(zhù)分析里面有哪些字容易漏，哪些詞語(yǔ)容易弄反之類(lèi)的東西，以上方式完成后，基本上就可以一字不漏地背下來(lái)了。

　　接下來(lái)拿一個(gè)典型事例來(lái)說(shuō)，一次我在家里津津有味的看著(zhù)電視，等反應過(guò)來(lái)時(shí)，看了看時(shí)間，發(fā)現老媽快回來(lái)了，心頓時(shí)慌了，等會(huì )該怎么辦呀，說(shuō)不出來(lái)就要涼了，我快步從書(shū)包里拿出英語(yǔ)書(shū)，看了看那幾個(gè)英語(yǔ)單詞，切，小菜一碟，瞄了幾眼就記在腦子里了，懸著(zhù)的心也放了下來(lái)。心想：這幾個(gè)小時(shí)看了電視也值了，當老媽考我時(shí)，我毫無(wú)差錯地背了出來(lái)，心里樂(lè )壞了。到現在，記憶仍是我的拿手好戲，我為我的拿手好戲感到自豪。

我的拿手好戲作文3

　　我小時(shí)候看見(jiàn)有些人打籃球十分帥氣，因此我就對籃球這個(gè)體育項目產(chǎn)生了極大的興趣。

　　我剛開(kāi)始練習打籃球，先是在家自己里練，我練習各種運球的方式。我偶爾還會(huì )約上小伙伴一起練習傳球，為了彼此之間增加默契度。等我的基本功已經(jīng)練得差不多了，我就敢去籃球場(chǎng)投籃了。漸漸的我的投籃命中率有些高了，我再慢慢調遠距離再投�，F在我都可以在接近三分線(xiàn)的地方投中籃筐了。

　　籃球讓我歡喜讓我憂(yōu)，因為我的投球技術(shù)已經(jīng)是班級第一了，但是每當我在打籃球準備投籃時(shí)，我的.球都會(huì )被對方搶走，一點(diǎn)瞄準的時(shí)間也不給我。

　　這天剛好有一節體育課。我心中暗暗竊喜：不行，我一定要在今天展示一下自己的球技，我拿著(zhù)籃球風(fēng)馳電掣般地向對方的籃筐殺去，我一路帶球過(guò)人，變向過(guò)人，花式過(guò)人，把自己所有知道的打籃球的動(dòng)作全部都使出來(lái)了，對方的選手感覺(jué)措手不及，他們似乎覺(jué)得我像一陣旋風(fēng)，在他們面前刮過(guò)。最后，我在無(wú)人防守的籃筐下投出了那一球�；@球場(chǎng)四周的同學(xué)們瘋狂的歡呼，過(guò)了很久這一波歡呼才結束，我們也結束了這場(chǎng)比賽。最終我和我的隊友團結合作，一起獲得了比賽的勝利。

　　通過(guò)這次比賽，我更堅定了自己好打籃球的決心。我堅信：以后我的球技會(huì )越來(lái)越好，我一定能打好籃球，我希望我長(cháng)大以后也能為中國籃球事業(yè)的發(fā)展增加一份力量。

我的拿手好戲作文4

　　我的拿手好戲是一個(gè)令人快樂(lè )的事情——數錢(qián)，大家一定不陌生，可你們知道嗎？數錢(qián)也是一門(mén)技術(shù)活，是講究手法的，但為什么開(kāi)心呢？是因為有很多很多錢(qián)呀！嘻嘻！

　　還記得我第一次數錢(qián)也發(fā)生了很多趣事，那天剛好過(guò)年，又是收壓歲錢(qián)的好日子吃完午飯后，我獲得了很多個(gè)紅包，我把它們都拿了出來(lái)開(kāi)心地數著(zhù)，站在一旁的姥姥也幫著(zhù)我數，我一張一張，慢慢的算自己收了多少壓歲錢(qián)，姥姥卻早早數完，為了讓我快一點(diǎn)，我也學(xué)著(zhù)姥姥的模樣算起來(lái)！可不一會(huì )兒錢(qián)就都從我的手里滑了下去，原來(lái)是我太快了，不過(guò)最終我還是學(xué)會(huì )了。

　　今天又輪到我大顯身手的.時(shí)候了，我和弟弟一起到奶奶家幫奶奶數錢(qián)，看著(zhù)一旁的小弟，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我們還堵，誰(shuí)快誰(shuí)慢誰(shuí)贏(yíng)了就給對方十元，第一局開(kāi)始了，我嫻熟地把一沓錢(qián)放在手上，沾了一點(diǎn)口水，迅速地數了起來(lái)“一百、二百、三百……”

　　我嘴里念叨著(zhù)，這時(shí)弟弟忽然喊道，我贏(yíng)了，一共是800元，我大吃一驚，怎么這么寬？我交給弟弟十元，說(shuō)誰(shuí)怕誰(shuí)，我們再來(lái)一局，比賽開(kāi)始了，我立刻數了起來(lái)，不敢耽誤一點(diǎn)時(shí)間，我快速地搓著(zhù)錢(qián)數完了抬頭看看弟弟耶，我贏(yíng)了，他不服輸的將錢(qián)甩給我，“嘿嘿，我又獲得了十元，哎喲，不對，這不是剛剛我的那張嘛，又是沒(méi)虧沒(méi)賺的一天。

我的拿手好戲作文5

　　有的拿手戲是跳舞。有的是挑西瓜。有的是剪紙。還有的是玩魔方。而我拿手戲是捏泥人。對于我來(lái)說(shuō)，捏泥人十分簡(jiǎn)單，首先把土和水按一定比例和起來(lái)。這一步最重要，泥不能太軟，不然泥人立不起來(lái)。也不能太硬，否則泥就粘不在一起。泥和好后就可以捏了。

　　你可以捏小兔捏小貓，捏公主，捏王子，捏樹(shù)捏花……用上各種各樣的.工具就可以把它們捏的栩栩如生。最后你可以等待他們被風(fēng)干后涂上五彩繽紛的顏色。

　　有一次我和朋友比賽捏泥人。我打算捏一個(gè)漂亮的小公主。說(shuō)干就干，我很快就和好了泥，捏出小臉給她披上頭發(fā)，又刻出一個(gè)王冠給她戴上，又刻上一雙明亮的大眼睛。小巧玲瓏的鼻子，櫻桃般的小嘴放在一邊風(fēng)干。然后捏裙子，我捏了蛋糕裙的造型，裝飾上一些美麗的寶石，又捏了一雙胳膊和小手按了上去，最后又用一點(diǎn)泥捏了一個(gè)脖子，把裙子和頭連在一起用吹風(fēng)機吹干。涂上顏色。這時(shí)朋友的小老虎也做好了。突然朋友對我哈哈大笑，怎么啦?我照了照鏡子。哈哈，原來(lái)我不小心把我抹成了大花貓。

　　捏泥人給我增添了許多樂(lè )趣。我喜歡捏泥人。

我的拿手好戲作文6

　　看到那個(gè)把劍揮舞得風(fēng)雨不透，次次都大獲全勝的小伙子了嗎?沒(méi)錯，那就是“梁氏劍法”的發(fā)明人兼傳承者——我。

　　而“梁氏劍法”的出現，要從三年前說(shuō)起。

　　三年前，曾有個(gè)帥小伙子進(jìn)入了擊劍啟蒙班，并立志成為全班最厲害的人。于是，他開(kāi)始了人生中的`第一次擊劍。一年后，他開(kāi)始有了一點(diǎn)關(guān)于擊劍的實(shí)戰經(jīng)驗，于是便創(chuàng )造了“梁氏劍法”。

　　在“梁氏劍法”的輔助下，身經(jīng)百戰的我戰無(wú)不勝，班里沒(méi)人敢挑戰我。教練也為此而夜不能寐。于是為了磨煉我的技術(shù)，也為了讓我知道人外有人，天外有天，他們把我帶去了參賽。

　　比賽一開(kāi)始我就為對手展示了我的獨門(mén)劍法，拍，斬，擋，刺，再橫刺，前刺……讓對手一臉無(wú)知。突然，只見(jiàn)我身形一閃，腳步迅速前移，成功的避開(kāi)格擋，然后用力一刺，得分。干得漂亮，如此以往，幾次都故技重施，虛幻一招，然后反手勝利一刺，一擊便中。

　　“獨門(mén)秘笈”實(shí)在是太棒了，我在那場(chǎng)比賽中順利贏(yíng)得了獎項。那次是我人生中不可多得的高光時(shí)刻啊，站在獎臺上接受教練的頒獎時(shí)別提有多高興了。

我的拿手好戲作文7

　　“太好了!又贏(yíng)了!”從學(xué)校的乒乓球臺旁傳來(lái)一陣陣歡呼聲。原來(lái)，是同學(xué)們在為我喝彩呢。

　　每一次乒乓球比賽，我都能穩保第一，得到乒乓球比賽的好成績(jì)，還要源于我刻苦的訓練。每天，老媽都會(huì )抽出一小時(shí)帶我去打乒乓球，來(lái)來(lái)回回，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　記得有一次，我乒乓球比賽輸了，并且分數很慘，11比1，況且那一分還是別人讓我的。我很生氣，便不想學(xué)了，老爸摸了摸我的.頭說(shuō)：“無(wú)論學(xué)什么，都要堅持，不要放棄�！贝蛲瓯荣惡�，我便從中提取經(jīng)驗，比分越來(lái)越高。

　　“努力，加油�！贝丝�，我在心里給自己打氣。我心想：這一球是決定勝負的一球，我要把油加到最滿(mǎn)。

　　只聽(tīng)一聲哨響，開(kāi)始了。我發(fā)球，我右手緊緊握著(zhù)球板，左手拿著(zhù)球，腿微微彎曲，側著(zhù)身子，一切的準備工作做完了。我運了運氣，只聽(tīng)“啪”的一聲，一個(gè)“乘著(zhù)飛機去對手桌”的球就誕生了。全場(chǎng)都屏息凝神地看著(zhù)我們，對手完全沒(méi)反應過(guò)來(lái)什么事，幾秒鐘后，對手這才急忙跑向球，可因球板沒(méi)拿緊，球板乘著(zhù)火箭去看臺了，無(wú)奈之下，她只好使起了“腿功”，用腿用力一踢，球飛了……

　　乒乓球，是我的拿手好戲。它讓我明白一份耕耘，一份收獲，堅持才有可能勝利。

我的拿手好戲作文8

　　我從小就開(kāi)始迷上了自行車(chē)，看著(zhù)電視上那些自行車(chē)雜技，我立刻勾起了買(mǎi)一輛自行車(chē)的夢(mèng)想。

　　在我八歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)。

　　我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，爸爸先教我趟車(chē)。只見(jiàn)爸爸把左腳放在踏板上，右腳用力往后一蹬，自行車(chē)就猶如一把離弦之箭，“刷”地一下沖了出去。我見(jiàn)了，也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，但沒(méi)趟出去幾米遠，自行車(chē)就搖搖晃晃，“咣鐺”一下子倒了下來(lái)，我重重地摔在了地上。我顧不得疼痛，堅強地站了起來(lái)，把自行車(chē)扶起來(lái)后繼續按照方法練著(zhù)。蹬了一次，兩次……摔了一次，兩次……我依然不退縮，依然練著(zhù)。經(jīng)過(guò)了幾十次的`失敗之后，終于成功了。

　　爸爸見(jiàn)了連忙鼓掌，對我說(shuō)：“兒子，既然你學(xué)會(huì )了趟車(chē)，我就教你騎車(chē)吧!”

　　“太棒了!”我一蹦三尺高，小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè )和喜悅。

　　只見(jiàn)爸爸左腳踏踏板，右腳用力一蹬，接著(zhù)跨上了另一個(gè)踏板，騎了起來(lái)。我見(jiàn)了，學(xué)著(zhù)爸爸的動(dòng)作練起來(lái)，50米，100米，200米……我騎得越來(lái)越遠。

　　經(jīng)過(guò)了一、兩個(gè)月的練習，我已經(jīng)可以騎好幾千米了。

　　現在，每當我再看到電視上的自行車(chē)雜技時(shí)，我非常開(kāi)心，心想：要是我5、6歲的時(shí)候不喜歡自行車(chē)的話(huà)，可能現在我還不會(huì )騎呢!

我的拿手好戲作文9

　　我的拿手好戲是做飯，我一直都是學(xué)習做飯。

　　我不但會(huì )做飯，還會(huì )做一些我喜歡的菜。

　　我喜歡做煎雞蛋。煎雞蛋，是我最喜歡吃的食物之一。記得那一次，我在廚房里煎雞蛋。我一邊看爸爸煎雞蛋，一邊想：“我也會(huì )煎雞蛋�！�

　　我先把煎雞蛋打破，再把雞蛋打成碎碎，再把雞蛋打到碗里。這個(gè)時(shí)候，爸爸說(shuō)：“兒子，你先用刀把蛋殼切碎再放油，然后把蛋餅放進(jìn)去�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的`做，先把蛋餅煎好，再往碗里放一點(diǎn)油，用刀把蛋餅切碎，然后再放到鍋里。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我把油放在鍋里炸。我把蛋餅翻了個(gè)面，再放一點(diǎn)鹽，等到雞蛋變成金黃色的時(shí)候就煎了，我把煎好的雞蛋盛了起來(lái)，把它盛到盤(pán)子里，這樣一盤(pán)煎雞蛋就大功告成了，我把它端到飯桌上，爸爸看了我煎雞蛋的樣子，開(kāi)心地笑了。

　　這是我人生中最喜歡的一件事，就是我會(huì )煎蛋了。

我的拿手好戲作文10

　　中國歷史悠久，所流傳下來(lái)的文化藝術(shù)有很多，每個(gè)人都有自己喜歡與擅長(cháng)的藝術(shù)：有的人喜歡彈鋼琴，有的人喜歡練書(shū)法，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)等等。我最喜歡下中國象棋，它不僅鍛煉我的思維能力，還帶給了我快樂(lè )。

　　小時(shí)候，只要有親戚來(lái)我們家玩，爸爸總是會(huì )拿出中國象棋和他們下幾盤(pán)，不管是輸是贏(yíng)，爸爸總是興趣盎然。慢慢的，我也迷上了中國象棋，在經(jīng)過(guò)爸爸地細心教育下，我終于是把規矩以及玩法都給記下來(lái)了。

　　走到這里，我并不滿(mǎn)足，因為我離象棋高手的路還遠著(zhù)。于是，在小學(xué)三年級，我參加一個(gè)象棋訓練營(yíng)。在這里，我進(jìn)步了很多，學(xué)到了對局中的技巧。但我知道不能死板地只用幾種方法，一但別人攻破了你的.方法，你就必輸。所以，我開(kāi)始研究新套路。

　　每到中午，我們幾個(gè)人就會(huì )在蹲在樓梯旁下象棋，這氛圍總是其樂(lè )融融，算是學(xué)校中最快樂(lè )的事了。一次，我以一敵二，本是一路順風(fēng)的，卻因一步走錯，五六顆棋子被吃，再加上許多人在幫陳飛宇，我的心情十分崩潰，火上澆油，最后被剃光頭，對于我們象棋愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是對我們的恥辱，讓我心灰意冷。從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，也是我技術(shù)得不過(guò)關(guān)，我應該去改正，為了讓這種事情避免掉，我應當全力以赴。當然，我也會(huì )繼續努力，讓我勝率越來(lái)越高。

　　中國象棋，這不僅是我國藝術(shù)之瑰寶，還凝聚了古人之心血，我們一定要好好保護它。

我的拿手好戲作文11

　　每個(gè)人都有拿手好戲。有人天生長(cháng)著(zhù)一副百靈鳥(niǎo)似的好嗓子，有人模型做的惟妙惟肖，有人口哨吹得清亮悅耳……而我的拿手好戲則是舞蹈。

　　舞蹈，是大多數女孩子喜歡的，當然，我也不例外。但是，舞蹈的路上，不僅僅是鮮花和掌聲，還有血汗和淚水。短短幾年，我不知跳破了多少雙舞蹈鞋，磕破了多少次膝蓋，扭傷過(guò)多少次腳。我也曾想過(guò)退縮、放棄，最后還是對舞蹈的摯愛(ài)戰勝了一切�，F在我的舞蹈在各項比賽中取得了可喜的成績(jì)。

　　我正陶醉在自己的世界里，司儀說(shuō)：“今天來(lái)的嘉賓哪位能表演個(gè)節目助助興？”臺下一陣歡呼聲。我眉間向上一挑：“我來(lái)！”我飛快地換上我漂亮的.演出服。美妙的音樂(lè )聲響起，我抿唇輕笑，嘴角上揚，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏緩緩走到臺子的中央，眾人的目光立刻被我吸引過(guò)來(lái)。接著(zhù)，我劃出了一道飄忽炫美的光影，臺下掌聲雷動(dòng)。音樂(lè )聲時(shí)而高漲，時(shí)而舒緩，我就這樣在音樂(lè )的旋律中綻放著(zhù)自己，我晃動(dòng)腳踝上的小巧銀鈴，恍惚在仙境中漫步……

　　音樂(lè )聲停，我這才發(fā)現臺下一片靜寂，所有人的目光都集中在我身上。臺下又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，

　　是舞蹈讓我懂得了付出就有回報，是舞蹈讓我有了自信，是舞蹈成就了我，我要將我的拿手好戲——舞蹈進(jìn)行到底！

我的拿手好戲作文12

　　每一個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)。有的人是擅長(cháng)游泳，有的擅長(cháng)唱歌，有的人畫(huà)畫(huà)等，而我的拿手本領(lǐng)則是踢足球。

　　踢足球最重要的是練好基本功，只有練好基本功才能在球場(chǎng)上立住腳。還有一個(gè)很重要的技能——顛球，對于任何一個(gè)球員來(lái)說(shuō)，顛球是檢驗球感最好的方法。我覺(jué)得自己踢球很專(zhuān)業(yè)。

　　上周，我和朋友們約好星期六下午三點(diǎn)在學(xué)校校園踢球。到了球場(chǎng)上，我十分自信。因為我在多場(chǎng)比賽中我進(jìn)門(mén)最多。憑我對足球的認識和強勁有力的射門(mén)，我們隊一定能贏(yíng)。于是，我就對敵方球隊說(shuō)：“這場(chǎng)比賽我們贏(yíng)定了！”一聲哨響，比賽開(kāi)始。憑我們隊的默契配合，成功帶球殺入敵方禁區，我抓緊機會(huì )抬腳射門(mén)，眼看就要進(jìn)門(mén)的球，卻被敵方門(mén)將擋了出來(lái)。比賽很是焦灼，上半場(chǎng)都快結束了，我們倆隊的.比分依舊是0：0。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始，我們雙方再次展開(kāi)了激烈的對抗。我們的每一次射門(mén)都被敵方門(mén)將擋了出來(lái)，我不由得心想：這守門(mén)員怕是開(kāi)掛了吧。在離比賽結束還有2分鐘的時(shí)候，對方前鋒儼然變了一個(gè)人似的，以迅雷不及掩耳盜鈴之速帶球直奔我們禁區，臨門(mén)一腳抽射，球居然進(jìn)了！

　　想想賽前自己大放厥詞，竟然輸了，這就很尷尬了。而且還是在我自認為拿手的領(lǐng)域里輸了，我雖說(shuō)心有不甘，但也不得不開(kāi)始反思自己。再拿手的本領(lǐng)，如果內心驕傲了，就變得不“拿手”了。

我的拿手好戲作文13

　　俗話(huà)說(shuō)的好，三百六十行，行行出狀元，我也有自己的拿手好戲——挑西瓜。

　　關(guān)于我是怎么練出來(lái)的嗎？就聽(tīng)我慢慢來(lái)說(shuō)吧。

　　那一年夏天我和爸爸一起去超市里面買(mǎi)西瓜，我看見(jiàn)爸爸先拿了一個(gè)大西瓜，先是把西瓜放在耳朵邊聽(tīng)了聽(tīng)，然后看了看他的花紋，最后又敲了敲，然后信心滿(mǎn)滿(mǎn)的.對我說(shuō)，兒子就選這個(gè)吧，我對爸爸的行為很好奇，說(shuō)你在干什么呀？爸爸說(shuō)他剛才在選西瓜，選西瓜講究三個(gè)要點(diǎn)，要不然西瓜就有可能不甜。一先看看它的花紋顏色，二把耳朵放在西瓜上，三把西瓜拍一拍，聲音要深厚，這樣的西瓜才甜。

　　回到家，爸爸切開(kāi)西瓜，我嘗了嘗，果然很甜。我佩服的看著(zhù)爸爸一眼。從那以后只要是去超市，就算不買(mǎi)西瓜，我也要去練練。

　　我就這樣學(xué)會(huì )了這個(gè)本領(lǐng)，有天要去別人家做客，準備買(mǎi)兩個(gè)西瓜。于是我們到了超市，我學(xué)著(zhù)爸爸的方法敲了敲，聽(tīng)了聽(tīng)，選了兩個(gè)大西瓜到了他朋友家，我迫不及待的想要看看我選的西瓜怎么樣。

　　那個(gè)叔叔切開(kāi)的西瓜，西瓜露出了鮮紅的西瓜瓤，西瓜籽個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)讓人垂涎欲滴，我拿了一塊嘗了嘗，哇，這西瓜好甜。由于人太多，一個(gè)瓜不一會(huì )兒就吃完了，我忐忑不安地看著(zhù)叔叔把第二個(gè)西瓜切開(kāi)，我看著(zhù)大家吃著(zhù)吃著(zhù)都露出了滿(mǎn)意的笑容，心里的石頭終于落地。心中的自豪感油然而生。

　　這就是我的拿手好戲——挑西瓜。

我的拿手好戲作文14

　　同學(xué)們，你們有拿手好戲嗎?我的拿手好戲是快速地炒好一盤(pán)孜然土豆，這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的，在網(wǎng)上照著(zhù)視頻學(xué)都能學(xué)會(huì )。我就是的。

　　首先，不論做什么菜都要先準備材料。做這盤(pán)孜然土豆的工序很簡(jiǎn)單，先拿出三四個(gè)土豆去皮，然后清洗干凈，切成大小相似的土豆塊。接著(zhù)就放入鍋里油炸，待土豆變得金黃就可以了。但是謹記，油一定要多一點(diǎn)，火不能開(kāi)的太大。

　　而說(shuō)起炸土豆，我便想起我做土豆時(shí)的囧事。那時(shí)是我第一次做土豆，什么都還不太熟練，尤其是在炸土豆時(shí)，生怕油濺到身上。于是我便把鍋蓋拿在手上，準備隨時(shí)防御要濺到身上的.油。當我把土豆倒下油鍋后，立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟，過(guò)了許久，才去揭開(kāi)�？裳矍暗木跋髤s讓我大吃一驚，不知為何，本應該是金黃的土豆變得黑糊糊的，看起來(lái)叫人心驚膽戰，怎么看都不像盤(pán)土豆，怎么都下不了嘴。

　　我把土豆盛入了盤(pán)子，灰溜溜地拿去給爸媽嘗。媽媽嘗了一口：“嗯……味道不錯，就是顏色有點(diǎn)一言難盡�！薄安贿^(guò)第一次做成這樣不錯了，再接再厲!”爸爸補充道。我聽(tīng)后，信心倍增，下定決心一定要做好這盤(pán)菜。果然，功夫不負有心人，我總算做的萬(wàn)無(wú)一失了，爸媽都很為我高興。

　　學(xué)會(huì )做這道菜，我認為不只是我的功勞，還有爸爸媽媽的鼓勵。我才能把這道菜做的如此完美!

我的拿手好戲作文15

　　在夏天里，家里的一個(gè)個(gè)大西瓜全都由我來(lái)買(mǎi)、挑。我挑的西瓜各個(gè)可都是最甜的。這下你該猜到我的拿手好戲是什么了吧？那就是——挑西瓜。

　　就因為那一次，讓我學(xué)會(huì )如何挑西瓜。一個(gè)炎熱的下午，爸爸讓我去買(mǎi)個(gè)西瓜，我拿錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的西瓜。大人們在那切西瓜吃，我還沒(méi)洗手就看見(jiàn)他們露出不甜的表情。我的心中出現了一個(gè)問(wèn)號：這個(gè)又大又這么圓的西瓜為什么不甜呢？

　　這時(shí)，爸爸發(fā)話(huà)了：“讓爸爸來(lái)教你吧。方法一，看西瓜的花紋，如果花紋清晰的話(huà)，就說(shuō)明它是熟的、甜的，如果花紋不清晰說(shuō)明不熟那肯定不甜；方法二，用手摸一摸，如果摸的'感覺(jué)是粗糙的，西瓜就是熟的，如果摸的感覺(jué)是光滑就說(shuō)明不熟，你記住了嗎？”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天的上午，爸爸再次讓我去買(mǎi)西瓜。我用爸爸教我方法去挑西瓜。我一個(gè)一個(gè)的仔細觀(guān)察花紋，用雙手去觸摸西瓜上的紋路。終于，我找到了一個(gè)花紋清晰，表皮粗糙的大西瓜�；氐郊�，切開(kāi)一看，哇！鮮紅鮮紅的果肉，讓人直流口水，嘗一口，汁多肉甜，大家都說(shuō)我是挑西瓜的能手。這個(gè)買(mǎi)西瓜的活兒，以后就全交給了我。

　　這就是我的拿手好戲——挑西瓜。

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