我的拿手好戲400字作文
一、作文的寫(xiě)作方法
1）確定中心，寫(xiě)出深意。我們要著(zhù)于挖掘所寫(xiě)事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫(xiě)出深意來(lái)。
2）文章的六要素要交待清楚。一件事情的發(fā)生，離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結果這六方面，即常說(shuō)的“六要素”，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個(gè)清楚、全面的了解。
3）言之有序，條理要清楚。根據所述時(shí)間選擇合理的順序來(lái)安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
4）詳略得當，突出重點(diǎn)。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫(xiě)，次要內容可略寫(xiě)或不寫(xiě)，主次分明，給讀者以深刻的印象。
5）要把事情寫(xiě)具體。能不能把事情寫(xiě)具體，那就看你是不是善于把事情一層層展開(kāi)記敘，即把事情分為幾個(gè)階段，在這幾個(gè)階段中寫(xiě)出事情的發(fā)展變化。這樣，文章的內容才會(huì )具體、生動(dòng)。
6）渲染環(huán)境，生動(dòng)感人。任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開(kāi)環(huán)境，抓住環(huán)境的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，會(huì )很好的渲染氣氛，表達感情，使文章更加生動(dòng)感人。
二、我的拿手好戲400字作文（精選45篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的拿手好戲400字作文（精選45篇），希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲400字作文1
相信大家都有許多拿手好戲，而我的拿手好戲是做漢堡。
我特別愛(ài)吃漢堡包，媽媽說(shuō)：“外面的漢堡有添加劑，會(huì )影響身體健康，要不然你自己做？”我大聲回答：“好！”自己做自己吃，太歡喜了。但怎么做呢？我從沒(méi)有跟誰(shuí)學(xué)過(guò)。于是我就向百度娘咨詢(xún)，百度娘關(guān)于做漢堡講得很詳細，我抄在一張紙上，然后按照步驟準備材料與制作。
說(shuō)干就干，我先把做漢堡的材料準備好，切幾片火腿，再煎上幾個(gè)雞蛋和培垠，接著(zhù)洗一些生菜，在一片漢堡坯上用番茄醬擠上一個(gè)笑臉，放上一層芝士后，再放上洗好的生菜，擠上沙拉醬，把另一片漢堡坯子放在上面就好了。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……做好了以后，再把它們放在一個(gè)大碟子里，放進(jìn)微波爐烤。
“�！彪S著(zhù)微波爐停止工作的響聲，我迫不及待地打開(kāi)微波爐的“大門(mén)”，“啊——！這味道真香�！蔽伊⒓唇o爸爸媽媽每人一個(gè)漢堡，爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“兒子，你做的太好吃了，明天早上的早餐就由你來(lái)做�！蔽衣�(tīng)后非常高興，能為爸媽做點(diǎn)事了。
這就是我的拿手好戲——做漢堡。
我的拿手好戲400字作文2
說(shuō)起我小時(shí)候的拿手好戲那是三天三夜也講不完，其中兩項最常用也最管用!(但是現在卻不管用了)
拿手好戲一：寫(xiě)作業(yè)三部曲，我小時(shí)候是想盡一切不寫(xiě)作業(yè)，所以我自創(chuàng )了寫(xiě)作業(yè)三部曲。
第一步，先拿出書(shū)裝模作樣的寫(xiě)一小會(huì )兒，之后說(shuō)我餓了，吃飯時(shí)一定要細細品味，(因為這樣拖的時(shí)間更長(cháng))吃完之后再走走，一下。
第二步：再過(guò)一小會(huì )兒，就說(shuō)要去廁所，實(shí)際上我的衣服里藏著(zhù)“寶物”(其實(shí)就一本課外書(shū)呢，)在廁所看個(gè)半個(gè)小時(shí)再出來(lái)，時(shí)間又拖長(cháng)了。
第三步：隔一小會(huì )兒時(shí)間喝點(diǎn)水，趁喝水時(shí)還能看眼電視，就這樣本來(lái)半個(gè)小時(shí)就能寫(xiě)完的作業(yè)，我能寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)。
之后我明白了一個(gè)道理，早寫(xiě)晚寫(xiě)都得寫(xiě)，長(cháng)痛不如短痛，早寫(xiě)完早解脫，所以寫(xiě)作業(yè)三步曲我也就不再為之所用了，慢慢地我的課余時(shí)間也多了。
拿手好戲二：哭，小時(shí)候我總感覺(jué)哭可以解決一切，比如不給我買(mǎi)玩具，我哭;不給我買(mǎi)零食，我哭;不讓我玩，我哭;……總是用這一招讓爸媽給我這給我那。
可是上小學(xué)之后我才發(fā)現哭不僅不管用了，而且哭起來(lái)也很難看……
我的拿手好戲講完了，你的呢?
我的拿手好戲400字作文3
要說(shuō)拿手好戲人人都有，只不過(guò)是各自的好拿手好戲不一樣而已，我只是如果要說(shuō)起自己的拿手好戲啊，那一定是自己最會(huì )的那一個(gè)了。要說(shuō)起我的拿手好戲呀，就是跳舞了，我已經(jīng)學(xué)了一年的時(shí)間了。
剛進(jìn)舞蹈班的時(shí)候，那里的女孩有很多很多，但是我那是體驗課，我要先覺(jué)得先試一試才能決定我要不要跳一年的。老師教我們的，最先的只是一個(gè)，想想我們選熟悉時(shí)幾下手勢。等我們熟練了，就會(huì )讓我們學(xué)習一個(gè)考級組合了。因此我又學(xué)了一年，所以我這一年我媽又讓我跳，但是我會(huì )更加努力的我這個(gè)雖然是我的拿手好戲，我還是要繼續努力。
我今年已經(jīng)六年級了，上了初一我應該不會(huì )再跳了吧，因為初一我要好好學(xué)習，到初二初三我更要努力的學(xué)習，把心思都放在學(xué)習上。最近我們有一個(gè)比賽，所以說(shuō)我更要抓緊時(shí)間好好練習了。我的拿手好戲，雖然我不會(huì )像別人一樣炫耀。但是我是會(huì )更努力的更進(jìn)一步。
就是我的拿手好戲了。你們的拿手好戲是什么呢?和我們一起分享吧!
我的拿手好戲400字作文4
“三百六十行，行行出狀元�！泵總�(gè)人都有自己的特長(cháng)，我的拿手好戲就是做飯。
就拿幾個(gè)月前的一件事來(lái)說(shuō)吧。那天表妹來(lái)我家玩，正好大人們又都不在家，表妹就又“刁難”我了：“表哥，我想吃這個(gè)�！彼咽謾C上的圖片拿給我看，原來(lái)是動(dòng)畫(huà)片里的大鍋燉肉，我立馬表示不行，可是她說(shuō)：“上次你好像把花瓶……”“好，我做！我做還不行嘛！”沒(méi)想到又被她捏住痛處了。
我按圖片上的樣子準備了雞腿、竹筍、方肉、香腸和生菜。先把竹筍過(guò)水放一旁備用，再向鍋中放入半鍋水，把水燒到開(kāi)始冒小氣泡。再將方肉放入小火煮一分鐘，再放入雞腿煮至半熟，再放入切好的香腸，因為香腸和坊肉都自帶咸味，就不用放調料了，最后把竹筍下鍋大火燉至全熟，擺上生菜就完成了�？粗�(zhù)妹妹那狼吞虎咽的樣子，我又只是無(wú)奈的在一旁搖頭。
當然我也不是一開(kāi)始就會(huì )的，剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我只是想可以自己做飯自己吃，但學(xué)了一會(huì )兒我便產(chǎn)生了濃厚的興趣，也鬧了不少笑話(huà)，把糖當鹽，把醋當醬油，我在經(jīng)歷了一次又一次的嘗試之后，我的廚藝就越來(lái)越爐火純青了。連家里人都贊不絕口。
這就是我的拿手好戲——做飯！
我的拿手好戲400字作文5
在這世上，每個(gè)人都會(huì )有上一些拿手好戲，有的人會(huì )做飯，有的人會(huì )繪畫(huà)，有的人會(huì )打乒乓球……而我的拿手好戲，就數跳繩了。
我第一次跳繩時(shí)是在幼兒園。那時(shí)，我們學(xué)校舉行跳繩比賽，贏(yíng)了還有獎品，可我一向不跳繩，頂多也只能跳上兩三個(gè)，于是，我一到家，就勤加練習，讓父母甩繩子，我站在中間跳，一開(kāi)始我只能跳上幾個(gè)，可經(jīng)過(guò)我不斷練習，我就慢情找到了節奏感，就好像我在甩繩子一般。我感覺(jué)到了繩子的晃動(dòng)，每一個(gè)繩子我都輕松的越了過(guò)去，可是過(guò)了會(huì )兒，我沒(méi)力氣了，繩子也越來(lái)越慢。最終，我停了下來(lái)。一問(wèn)父母，跳了114個(gè)，我十分開(kāi)心，之后，我一有時(shí)間，就勤加練習，到了比賽的時(shí)候，我們是一人一人數上去跳的，誰(shuí)跳的次數名，誰(shuí)就獲勝，選手們一一上陣，幾乎人人過(guò)百，看到這里，我不覺(jué)緊張起來(lái)，輪到我了，我走了上去，拿起了繩。我一聽(tīng)到哨聲就跳了起來(lái)。一直跳到100個(gè)時(shí)，我漸漸體力不支了，經(jīng)過(guò)最后的拼搏，我跳了140個(gè)，獲得了一等獎，心里美滋滋的。
果然，堅持到底就是勝利。這就是我的拿手好戲一跳繩。
我的拿手好戲400字作文6
有人常問(wèn)我：“十八般武藝，樣樣精通。你會(huì )干什么？”我自信地說(shuō)：“我會(huì )做炒杏鮑菇”。
那年春節，我們早早地去了奶奶家，媽媽說(shuō)：“如愿，今年春節佳肴由你來(lái)做！”當時(shí)我十分驚訝，雖然我經(jīng)常在家里做飯，但是這次如果做不好那全家人要挨餓。于是，我準備炒我的拿手菜——炒杏鮑菇。
我先把杏鮑菇洗干凈，切片，再將蔥姜蒜切片備用，最后往鍋里倒油，等油燒熱加入蔥姜蒜爆炒，隨后倒入切好杏鮑菇，加入調料翻炒，杏鮑菇馬上就好了，出鍋。就這樣第一道菜就做好了。
然后我又準備了牛肉丸，金針菇，青菜等，做了一盆火鍋。
這時(shí)，爺爺奶奶過(guò)來(lái)說(shuō)：“我寶貝孫子做的飯太香了�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。
但是拿手菜也不一定�！澳檬帧�。
有一天，媽媽不在家，她提前打電話(huà)讓我我做飯，我又炒了杏鮑菇，這回炒黑了，在炒菜時(shí)總不見(jiàn)杏鮑菇變黃，于是，趁媽媽不在家，心想可以自由玩手機了，就在我玩手機起勁時(shí)，聞到了一股焦味，不好啦，鍋里還做著(zhù)菜呢！我趕緊跑過(guò)去，發(fā)現鍋也爛了一個(gè)大洞，杏鮑菇全部“殉身”了。
我一邊收拾殘局，默默地想，明白了一個(gè)道理：做什么事情要專(zhuān)一，不能三心二意。
我的拿手好戲400字作文7
我的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。在幾個(gè)節目演完之后，當主持人念到我的節目時(shí)，我心里微微一陣，緊張的不得了，我拘謹的走上臺，向大家作完自我介紹，看著(zhù)臺下無(wú)數眼睛和黑腦袋齊刷刷地盯著(zhù)我，更是緊張的不得了，我還是鼓著(zhù)勇氣走向鋼琴，坐在那里，對自己說(shuō):“放松，不要緊張，盡量讓身體屬于自己，找回狀態(tài)�！�
平靜之后，我開(kāi)始彈奏，起初我還是有些緊張，當我的手放在琴鍵上時(shí)，似乎有一種力量，直涌我的心頭，頓時(shí)我的手指，如同跳舞的舞者，悠揚的跳起來(lái)，漸漸的放松了，讓我身臨其境，如火如荼地彈著(zhù)，好似永遠也停不下來(lái)了，我享受著(zhù)這種境界。臺下的觀(guān)眾也身臨其境，有的半閉著(zhù)眼，好像思緒進(jìn)入了另個(gè)畫(huà)面，有的張著(zhù)嘴，好像被曲子催眠了，連外面樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，也停止了鳴叫，陶醉其中。
曲子彈完了，臺下的人們好像還陶醉在其中，忘記了鼓掌，過(guò)了一陣，一次熱烈的掌聲從人海中發(fā)了出來(lái)，有的同學(xué)還出現了崇拜的神情。
鋼琴不僅給予了我快樂(lè )，還讓我感受到了得到榮譽(yù)的喜悅。這項拿手好戲，我會(huì )一直堅持下去。
我的拿手好戲400字作文8
一到體育課，同學(xué)們就三五成群，捧著(zhù)一個(gè)足球排成陣勢，喊的喊，跳的跳。
我也準備上去湊熱鬧，我踢了一個(gè)，方向失去控制，球一下子飛到了足球場(chǎng)外，同學(xué)們哄堂大笑，我急忙逃之夭夭。
以后，每當有空閑的時(shí)間，我總捧著(zhù)足球在練習。我發(fā)奮圖強，立志一定要一雪前恥。
我經(jīng)過(guò)了七七四十九番考驗，水平漸漸突飛猛進(jìn)。我現在已經(jīng)擁有十八般武藝。
有一天，我邀請了朋友們前來(lái)一起踢球。朋友們瞟了我一眼：“哼，你現在水平無(wú)所長(cháng)進(jìn)吧！就你這只菜鳥(niǎo)也不過(guò)如此�！蔽覛獾靡а狼旋X：“好，今天讓你知道本大俠的厲害！”我來(lái)到一邊，把球用力一扔，隨即算好球的落點(diǎn)，猛力一踢，球一下子飛了起來(lái)，足足有三層樓高！當球掉下來(lái)時(shí)，我用腳底一掃，球劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，飄過(guò)朋友飛頭領(lǐng)進(jìn)了球門(mén)。我又把球扔高一些，飛起一踢，正中球門(mén)。
朋友們驚訝得目瞪口呆：“呀！想不到你已不再是那個(gè)菜鳥(niǎo)小兵了，真是一個(gè)月不見(jiàn)，當刮目相看了！”他們不屑的目光中多了幾份贊許與欽佩。
那種高高在上的感覺(jué)真是倍兒爽！也是從這踢足球中學(xué)到了一個(gè)道理——不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！
我的拿手好戲400字作文9
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如畫(huà)畫(huà)、剪紙、捏泥人……當然，我也不例外，我的拿手好戲就是唱歌。
在我上二年級的時(shí)候，我還高低音分不清，唱歌總是跑調。直到四年級，我發(fā)現我的聲音變得越來(lái)越好聽(tīng)了。
后來(lái)，我去校外活動(dòng)中心拜師學(xué)藝。第一次來(lái)的時(shí)候，我的心情是無(wú)比激動(dòng)的。老師看到了我，便讓我隨便唱一首歌。我有點(diǎn)害羞了，怯生生地走到了老師的前面，低聲地唱了起來(lái)。我一唱歌就進(jìn)入狀態(tài)之中，歌聲響起，害羞的心情一掃而光。
一首歌唱完，老師鼓起了掌，夸我唱得很好，是個(gè)好苗子，從此我跟著(zhù)老師好好學(xué)藝。我的進(jìn)步很快，歌唱得更好了，老師、同學(xué)們都說(shuō)我長(cháng)大之后能當歌星。
唱歌給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，每當我閑著(zhù)無(wú)聊的時(shí)候我都會(huì )唱歌，唱歌讓我對生活充滿(mǎn)了信心，歌聲伴我成長(cháng)。輕柔如水的抒情歌曲，會(huì )讓我的心情漸漸平靜下來(lái)。當我害怕時(shí)，會(huì )想到《親愛(ài)的小孩》；當我流淚時(shí)，會(huì )情不自禁地唱起《北極星的眼淚》；當我失敗時(shí)，會(huì )想起《隱形的翅膀》；還有……音樂(lè )時(shí)刻都陪伴著(zhù)我。
我喜歡唱歌，它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌給了我力量，唱歌給了我勇氣，唱歌給了我快樂(lè )，希望真的像大家所說(shuō)的那樣，我長(cháng)大后當一名歌星。
我的拿手好戲400字作文10
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如：下棋、唱歌跳舞，打球……而我的拿手好戲說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，那就是炒菜。
周末表妹來(lái)我家時(shí)，到了吃飯時(shí)間，我給他們包了餃子，表妹她們只夸我包得好吃，問(wèn)我怎么包的。
這要從疫情說(shuō)起，疫情期間，我手機玩膩了，家里的書(shū)也都看完了，連出去玩都出不去。我就想：反正在家也是閑著(zhù)，不如讓媽媽教我做飯吧。我征求媽媽教我做飯，媽媽打算先教我包餃子。
首先拿出一袋面粉，將面粉倒進(jìn)盆里，再加點(diǎn)水將面粉揉成面團。再拿出瘦肉，蔥，蘑菇，玉米，胡蘿卜，將瘦肉切成肉末，再將蘑菇，胡蘿卜切成丁，最后把玉米掰成玉米粒，然后將這些食材混在一起。
媽媽將面團弄成面皮，再拿起湯勺打起一勺肉餡放入面皮，再將面皮對折，把外邊按一按，一個(gè)餃子就做好了。我拿起一片面皮找媽媽的方法也做了一個(gè)，結果把面皮弄破了，媽媽看了看，說(shuō)：“你這個(gè)餡放太多了�！闭f(shuō)完就從新拿起一個(gè)面皮從新示范一遍。不一會(huì )兒，我也會(huì )包了。
表妹聽(tīng)了后，對我說(shuō)：“姐姐，你以后做一些其他美食給我吃好不好？”我答應了表妹。
這就是我的拿手好戲，你的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲400字作文11
中國象棋，自古流傳至今，古樸淡雅。
僅僅一個(gè)棋盤(pán)，32枚象棋子，竟能有如此魅力。幼兒園時(shí)的我，一手扶頭沉思，一手玩弄贏(yíng)來(lái)的棋子。心中猶如海浪洶涌澎湃，腦海里閃現出舊時(shí)下棋的場(chǎng)景。最終，對著(zhù)對手回眸一笑——勝了！
一棋終了，我的思緒回到初學(xué)象棋時(shí)，那可是一件十分輕松的事兒。
掌握棋子的運用，是下象棋的基本。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，剛開(kāi)始學(xué)習象棋時(shí)，那些艱難拗口的公式著(zhù)實(shí)令人厭倦。一遍又一遍的練習且枯燥乏味，但是做過(guò)的決定又怎能輕易放棄呢。堅持，堅持，再堅持，終于學(xué)會(huì )了各色公式，不再如剛開(kāi)始下棋時(shí)那般生硬了。
由于對象棋的認知匱乏，可以說(shuō)是一竅不通，僅僅是各棋子的移動(dòng)位置，就是我的一大難題�？粗�(zhù)那些令我厭惡的象棋子，那些令我崩潰的知識，正撲面而來(lái)，我真的有些犯難甚至想放棄。但老師還是極有耐心的，一遍又一遍的教導：“馬要走日字步，象要走田字步�！苯�(jīng)過(guò)堅持不懈的練習，我終于對這些走位形成了條件反射，這令我倍感鼓舞。
基本合格后，我就能和老師一起對弈，甚至有時(shí)還能勝過(guò)老師，使我心潮澎湃。
夜，屋子里喚出我下棋時(shí)的身影，在夜色中渲染開(kāi)來(lái)。這時(shí)，欣然享受著(zhù)我的拿手好戲。
我的拿手好戲400字作文12
我們每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的是釣魚(yú)、有的是書(shū)法、有的是架子鼓，而我的拿手好戲則是五子棋。
在家中，我的五子棋可謂是全家第一，就連特別愛(ài)下棋的爺爺也比不過(guò)我呢！以前我參加的夏令營(yíng)，和營(yíng)中的教官和學(xué)員下五子棋，想贏(yíng)他們，那可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟兒”，最多不過(guò)三分鐘就被我“殺的”片甲不留，縱有九條命也無(wú)計可施。
我的五子棋則是無(wú)師自通。這門(mén)技藝是在一次次失敗、一次次被殺中總結出來(lái)的。真是應了那句話(huà)：經(jīng)歷是我們最好的老師，而失敗則是成功之母！
我為了讓自己的五子棋生涯更加富有挑戰性，還特意找了時(shí)間，把爺爺、爸爸和媽媽都請了過(guò)來(lái)，讓他們三人一隊，我自己一隊，并規定他們有三次悔棋機會(huì )，我一次都沒(méi)有。比賽開(kāi)始了，我用的是獨創(chuàng )的“三斜”戰術(shù)，即在棋盤(pán)中間，連續斜著(zhù)放三個(gè)棋子，把對方的注意力吸引到兩邊，再將自己的棋面組成九宮格，很容易就會(huì )出現四連子，在爸媽三次悔棋之后，我依然獲勝，并且連勝三次，贏(yíng)得比賽！
五子棋是一個(gè)集開(kāi)發(fā)腦力有舒緩心情的游戲。因為五子棋已融入到我的生活中去了。
這就是我的拿手好戲——五子棋，我喜歡下棋。
我的拿手好戲400字作文13
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”。愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師”。興趣如導游一般指引著(zhù)我，引著(zhù)我走上了畫(huà)畫(huà)的路。
畫(huà)畫(huà)，千式萬(wàn)樣：動(dòng)漫、油畫(huà)、國畫(huà)……從一年級開(kāi)始，動(dòng)漫兩年，國畫(huà)又幾年，不知不覺(jué)中，我上了六年級，畫(huà)也學(xué)了四五年了，毛筆也逐漸順手了。像普通的花草樹(shù)木，對我而言，便是“運轉自如”和“輕松無(wú)比”了。
畫(huà)了幾年了，也該考級了�？技墪r(shí)，我畫(huà)了幅牡丹，濃妝淡雅，筆鋒無(wú)處不恰�？傻搅司G葉，卻拿了一根墨筆，提筆一揮，出了個(gè)“黑葉”，連忙用綠蓋住，為了好壓住綠，顏色多了半片，卻搞得亂糟糟的。后來(lái)，才知道國畫(huà)中是有墨葉的。自然，考級只上了二級。那天，我沮喪著(zhù)臉，腦袋耷拉了一日。但困難總會(huì )有的，正應了那句古話(huà)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
近些日子，由于我的一個(gè)朋友，班里引起一波毛筆熱潮，起初只鼓動(dòng)了幾人，到了后來(lái)，已經(jīng)遍及全班了。由于我會(huì )用毛筆畫(huà)畫(huà)，每每墨蝦上紙，總會(huì )一片歡呼聲響起，當時(shí)，我心里像吃了蜜般甜。
畫(huà)畫(huà)指引著(zhù)我，使我愛(ài)上了藝術(shù)，也讓我養成了勝不驕敗不餒的好品質(zhì)。
我的拿手好戲400字作文14
課間休息時(shí)，同學(xué)們都安靜地寫(xiě)作業(yè)，突然，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊"啪"的一聲，一個(gè)修正帶倒在了我眼前。同桌傷心地捧起可憐的修正帶，苦苦的要求我幫他修一下，那么今天就讓你們瞧我的拿手好戲：修修正帶。
我先給修正帶來(lái)個(gè)手術(shù)，把他的身子對半拆開(kāi)，我仿佛聽(tīng)到修正帶痛苦的"啊"了一聲，現在修正帶里的器官混亂無(wú)比，我把修正帶子來(lái)了一波"愛(ài)的魔力轉圈圈"，把帶子轉成一條又平又直的，然后用小齒輪把帶子卷在一起，但因為掉出來(lái)的袋帶子實(shí)在太長(cháng)了，導致在卷的過(guò)程中帶子給弄斷了，氣管全掉了出來(lái)，我讓我的助手幫我把氣管給修正帶裝好，我去借透明膠，可每個(gè)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有，最后只有在老師手里借到透明膠，我把多余的帶子扔掉，把不能用的那頭貼上透明膠，減去多余部分，把它貼在小齒輪上，最后把小齒輪裝載原來(lái)的位置上，然后蓋上蓋子，修正帶仿佛在說(shuō)："呼，終于舒服了。"
同桌看到修正帶被修好了，連蹦帶跳地端詳修正帶，發(fā)現沒(méi)有問(wèn)題后，連忙感謝和夸贊，還豎了個(gè)大拇指。
我的拿手好戲是不是很不錯呢？
我的拿手好戲400字作文15
屋子里，悠揚的古箏聲，古樸淡雅，時(shí)而深沉幽咽千轉百回，裊裊余音，在這靜謐的夜色中渲染開(kāi)來(lái)……
古箏雖是民樂(lè )，但是也能彈出好聽(tīng)的音樂(lè )。古箏有五根綠線(xiàn)，很多的白線(xiàn)，用它能彈出優(yōu)美的《西江月》，也能彈快活的《高山流水》，左手要按琴線(xiàn)的音準，右手要跟著(zhù)音樂(lè )時(shí)而快，時(shí)而慢地撥動(dòng)一根根琴弦。一首首曲子便迸發(fā)而出。
一曲終了，我的思緒不禁想起了剛學(xué)古箏的時(shí)候。剛學(xué)的時(shí)候，都不知道哪個(gè)是“duo”，老師細心地一遍遍教我，我便支支吾吾地跟老師一起讀：do，re，me……可是我怎么也學(xué)不會(huì )，剛想放棄，坐在一旁的媽媽說(shuō)：“別放棄，這可是你說(shuō)要彈古箏的�！笔前�！這是我自己的選擇，再苦再難也要堅持下去。媽媽的這句話(huà)又讓我堅持下去了。、
時(shí)間過(guò)得真快，一晃都已經(jīng)過(guò)去了一年，《擠牛奶》什么之類(lèi)的曲子，我都已經(jīng)彈得很熟了。就這樣我迎來(lái)了第一次比賽。我坐在燈光下，面前是五個(gè)評委，我心都要跳出來(lái)了，我拿出了我的保底曲子——《高山流水》，當我撫摸著(zhù)我的愛(ài)琴時(shí)，內心平靜了許多，手指開(kāi)始撥動(dòng)，活潑高亢的音樂(lè )在場(chǎng)上流連徘徊，掌聲在耳邊綻放……簡(jiǎn)單的曲子，一致得到了大家的好評和認同，我也笑了！
我的拿手好戲400字作文16
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如有些同學(xué)擅長(cháng)書(shū)法，有些同學(xué)擅長(cháng)打乒乓球，有些同學(xué)擅長(cháng)游泳。
而我也不例外，我的拿手好戲是朗誦。有人一定會(huì )問(wèn)：你的拿手好戲是怎么練成的？正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里�！蔽覍W(xué)習口才已經(jīng)五年了，投資的學(xué)費也有好多了，要不，怎么對得起我的爸媽。
這一天，我從手機群中找到了老師發(fā)的鏈接：第五屆“xx杯”朗誦大賽……我認真看了看規則，覺(jué)得這是一次鍛煉的機會(huì )，于是，我就報名了。找到朗誦稿子，我就試著(zhù)朗讀，“哦，效果不錯！”我贊嘆道。隨后，我讓媽媽給我配音樂(lè )。
很快，比賽就要開(kāi)始了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。我也沒(méi)有想到我的發(fā)揮如此超常，我過(guò)五關(guān)，斬六將，前前后后，通過(guò)了初賽，復賽，又進(jìn)了決賽，決賽在鄭州舉行。
我站到了舞臺上，耳朵上搭著(zhù)擴聲器，我用心地朗誦著(zhù)，那激情，那拼搏，那努力，淋漓盡致地體現了出來(lái)。
最終，我獲得了二等獎，那份珍貴的榮譽(yù)被我捧在手心。
孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！蔽覑�(ài)朗誦，朗誦使我快樂(lè )，使我愉悅，使我幸福。
我的拿手好戲400字作文17
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是放風(fēng)箏。
有一次，我和爸爸媽媽去海邊玩，那是最適合放風(fēng)箏的地方。于是爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)五顏六色的紙風(fēng)箏。那時(shí)，我的技術(shù)十分愚笨。我拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)跑了起來(lái)，結果卻因為我沒(méi)有把線(xiàn)纏緊，風(fēng)箏就從我的眼皮子底下?lián)P長(cháng)而去。頓時(shí)，我號啕大哭起來(lái)。
于是，爸爸又給我買(mǎi)了個(gè)新風(fēng)箏，這下，我十分細心地纏線(xiàn)，小心翼翼地把風(fēng)箏拉開(kāi)，然后就大膽地放起來(lái)。不料，一個(gè)難題剛送走，又一個(gè)難題來(lái)了。不管怎樣，我的風(fēng)箏總是飛不高，頓時(shí)，我感到了十分煩躁。無(wú)奈之下，我就去請求爸爸的幫助，爸爸對我說(shuō)：“放風(fēng)箏的技巧就隱藏在細節中，只要你足夠細心，你就可以發(fā)掘出自己專(zhuān)屬的技巧�！庇谑俏揖图毿牡匕l(fā)掘，努力地學(xué)習。我的技術(shù)似乎提高了不少。
半年后，我又來(lái)到了這片海岸。這時(shí)，我的技術(shù)已經(jīng)爐火純青了。這時(shí)，我有了一個(gè)新風(fēng)箏。我和它一起行動(dòng)，我把它放得比任何人還要高�？烧鎽四蔷洹肮Ψ虿回撚行娜��！�
從此，我更加努力地練習放風(fēng)箏�？窗�！這就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲400字作文18
雖然我不是十八般武藝樣樣精通，但是也有一樣拿手好戲——炒菜。
中秋節那天，媽媽跟我說(shuō)：“爸爸去買(mǎi)中秋餅了，你來(lái)當我的小助手�！蔽倚睦锇蛋底韵玻撼床丝墒俏业哪檬趾脩�，這次一定要好好發(fā)揮��！我拿好裝備就開(kāi)始準備全家人都愛(ài)吃西紅柿炒蛋。
我先把雞蛋打在碗里攪拌好，接著(zhù)把西紅柿洗好，用刀把西紅柿切好，最后往鍋里倒油。只聽(tīng)“砰砰砰”的聲音，等油燒好，就把切好的西紅柿倒入鍋中，頓時(shí)陣陣香氣撲鼻而來(lái)，我不斷地翻炒西紅柿，不到一會(huì )兒，西紅柿已經(jīng)開(kāi)始變色了。是時(shí)候把雞蛋倒進(jìn)鍋中翻炒，不一會(huì )兒，一道色香味全的西紅柿炒雞蛋新鮮出爐了。
接著(zhù)，我開(kāi)始準備第二道菜的材料，我拿起大刀把魚(yú)切得一刀兩斷，把魚(yú)頭和魚(yú)身分開(kāi)處理，清理魚(yú)頭和魚(yú)身是十分關(guān)鍵的，如果清理不干凈吃了是會(huì )食物中毒的。于是我小心翼翼地把魚(yú)的五臟都挑出來(lái)。我提前把油燒好，把魚(yú)放進(jìn)去，一放就轉身向后面，以免被油濺到我帥氣的面容。等鍋里的油平靜后，我翻了翻魚(yú)身。一會(huì )兒，我把魚(yú)撈出鍋放在碗里，端到桌上。爸爸也回來(lái)了，嘗了嘗我的手藝，連連夸好吃！
這就是我的拿手好戲――炒菜。
我的拿手好戲400字作文19
每個(gè)人都有自己的拿我手好戲，有人可以跳出震撼人心的舞蹈，有人可以說(shuō)出酷炫的順口溜，還有人可以做出精美的小工藝品，我也不例外，我的拿手好戲就是炒小炒肉。
我和小炒肉的邂逅是在一個(gè)星期六的中午，我正在廚房里看媽媽炒小炒肉，我看到她那嫻熟的手法。過(guò)了不久，就看到了一盆讓人聞了就要流口水的小炒肉映入眼簾，看了之后，我非常羨慕，同時(shí)也產(chǎn)生了要把小炒肉炒好的想法。
吃飯時(shí)，我向媽媽提出了這個(gè)想法，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，那是別提我心里有多高興了，差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
我先按照媽媽說(shuō)的，把一切都準備好了，有新鮮肉，青椒，大蒜，還有一些調味料。
然后，媽媽讓我把肉和醬油和在一起。起鍋燒油，等他們熱了之后，把青椒放入鍋內炒熟，再把青椒裝出來(lái)，把肉放進(jìn)去炒熟。最后把青椒也放進(jìn)去再做一些調料。再把菜裝出來(lái)。
香噴噴的菜出來(lái)了，我趕忙讓媽媽試一下，媽媽吃完后說(shuō)：“這是我吃過(guò)最好吃的菜了�！彼查g，我開(kāi)心到飛起來(lái)
炒菜不僅豐富了我的業(yè)余生活，還給我帶來(lái)了不少快樂(lè )。
我的拿手好戲400字作文20
我的拿手好戲，不是唱歌、畫(huà)畫(huà)，也不是做飯、釣魚(yú)，而是——演戲。我這演技可不是吹的，接下來(lái)請欣賞我的作品——忽悠三部曲。
第一曲：裝弱。一次，弟弟想要吃瓶子里的糖，可是擰不開(kāi)蓋子，他去找媽媽幫忙，可媽媽不幫他，于是他找來(lái)我。在一旁的媽媽?zhuān)煌５亟o我使眼色：別幫他。我意會(huì )了，于是影帝開(kāi)始表演了：我“用力”地擰著(zhù)瓶蓋，看似面紅耳赤的，嘴里還裝著(zhù)發(fā)出“嘿呀嘿呀”的聲音，可就是打不開(kāi)。弟弟被我的演技給折服了，失落地走了。
第二曲：哭戲。一天，我找來(lái)弟弟，對他說(shuō)：“弟弟，我生病了，我好難受，你能幫我整理一下房間嗎？”我一邊說(shuō)著(zhù)，一邊做出難受的樣子，弟弟還在猶豫中，我“哭”了起來(lái)，可憐弱小又無(wú)助的弟弟，只好同意了。
第三曲：告狀。晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，而弟弟則在旁邊吵個(gè)不停，我假裝打起了電話(huà)告狀：“喂，是沈云哲他老師嗎？他今天很不乖呀！”弟弟聽(tīng)到了，立馬撲過(guò)來(lái)，“不要，姐姐，不要……”我滿(mǎn)意地笑了笑：“好吧，不過(guò)你不可以再吵了，不然——”我指了指電話(huà)，他感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的拿手好戲——演戲。
我的拿手好戲400字作文21
我喜歡足球，一有空，就和幾個(gè)同學(xué)去踢比賽。我的拿手好戲就是踢足球。
我第一次和足球打交道時(shí)才一年級，那是個(gè)夜晚，我和家人一起去市體育中心玩，我看到一片巨大的綠草坪上運動(dòng)員在歡呼，那個(gè)雪白的足球在運動(dòng)員腳下像長(cháng)了翅膀一樣在足球場(chǎng)上飛馳。那一刻，我就喜歡上了足球這個(gè)運動(dòng)。
回到家后，我和爸爸說(shuō)了這件事，爸爸欣然給我報了足球班。開(kāi)始我十分認真，但后來(lái)覺(jué)得太苦了，想放棄，足球也好長(cháng)時(shí)間沒(méi)動(dòng)了，一聽(tīng)到要練習了我就心煩，就開(kāi)始亂踢球。
有一次自由活動(dòng)時(shí)，我又看到校隊的人在打比賽，那時(shí)，我的心跳突然加快了速度。我想，要不再練練？此后，我每節體育課都在踢足球。終于，機會(huì )來(lái)到了我眼前，全年級50多個(gè)人里面，有10個(gè)人被進(jìn)入校足球隊，其中一個(gè)就是我。開(kāi)始，我是替補。但在我自已努力下，我上了場(chǎng)，逐漸成為主力隊員。
記得四年級那一次，我被球砸傷了，休息了一個(gè)星期，傷好后我開(kāi)始猶豫要不要入隊。最后我還是入隊了。
后來(lái)的這些年里，我校足球隊代表慈溪市去寧波打比賽，得了男子甲組第二名。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲400字作文22
“白雅靜，你折的`紙飛機可真好，能不能收我為徒呀？”
記得那是一次校園科技節，我帶領(lǐng)紙飛機團隊在校園的西大院進(jìn)行展示，我們用五顏六色的紙折了各種各樣的飛機，有尖頭飛機，有禿頭飛機，還有最厲害的螺旋槳飛機，只須輕輕哈氣，向空中一拋，它就像一只蜻蜓旋轉著(zhù)，飛舞著(zhù)，劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。你可千萬(wàn)不要小瞧它哦，這種紙飛機在我們團隊中只有我會(huì )，它可是我的獨家秘訣呢！我們不斷地向來(lái)來(lái)往往的老師和同學(xué)們展示各種精美的紙飛機，圍觀(guān)的同學(xué)們一波又一波，都投來(lái)了羨慕的目光，連老師也連連稱(chēng)贊。我想老師心里肯定在想：這個(gè)小姑娘不但長(cháng)得漂亮，折紙飛機的技術(shù)也是一流。
還有一次，舅舅帶小表妹來(lái)家里玩，可是表妹只有三歲，她一進(jìn)門(mén)就嘟囔著(zhù)要爸爸前兩天給我買(mǎi)的遙控飛機，可是，那么貴的玩具我怎么放心給她玩呢？表妹見(jiàn)我不給她玩，就坐在地上又哭又鬧，我靈機一動(dòng)，折了一個(gè)螺旋槳紙飛機，在表妹的上方飛來(lái)飛去，表妹瞬間就不哭了，我拿著(zhù)飛機問(wèn)表妹：“你還要遙控飛機嗎？”表妹破涕為笑，連聲說(shuō)：“不要了，不要了，這個(gè)紙飛機好玩！”
“能不能收我為徒呀！”同學(xué)不停地搖晃著(zhù)我的胳膊，我從之前的回憶中醒了過(guò)來(lái)，“好好好，慢慢來(lái)……”
我的拿手好戲400字作文23
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師”。每個(gè)人都有自己擅長(cháng)的方面，但是只有真正的喜歡它，才可以達到最好的效果。當我第一次接觸到乒乓球的時(shí)候，我就真正地喜歡上了它。
乒乓球運動(dòng)自從在中國發(fā)展以來(lái)，就經(jīng)久不衰，所以我非常早就接觸到了乒乓球。它有非常多種的打法，如：弧球、旋球等。我剛開(kāi)始練球時(shí)，是跟我爸爸學(xué)的，他每次都會(huì )讓著(zhù)我，所以我自以為自己很厲害，開(kāi)始沾沾自喜。
直到我在學(xué)校的那一天，那是我第一次輸球，并且輸得很慘，那時(shí)我才知道什么叫做“人外有人，天外有天”。輸球很難受，但我并沒(méi)有氣餒，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)。從此，我便開(kāi)始苦練球技，并且我也真正喜歡上它了，不得不說(shuō)，我在乒乓球領(lǐng)域也算天賦異稟。因此只練了不到一個(gè)月，便可以與那位打敗我的對手匹敵了。終于在我的不懈努力之下，我打敗了他。從此，我便成了班里的“頭號人物”。但我并不滿(mǎn)意，于是繼續苦練，終于盼到了機會(huì )，學(xué)校要舉辦乒乓球比賽，我便踴躍報了名，并取得了冠軍的桂冠。
勝不驕，敗不餒，只有這樣才可以取得更多的勝利。
我的拿手好戲400字作文24
每個(gè)人都有他的拿手好戲，而我的拿手好戲是帶小孩兒。
作為一個(gè)高年級的小朋友，我必須學(xué)會(huì )做好一個(gè)管理員，唉，真不容易呀！
下樓時(shí)要帶隊下樓，要在后面當個(gè)管理員，有人會(huì )問(wèn)這么點(diǎn)事有什么不容易的呀？可是這些小孩是名副其實(shí)的熊孩子啊，下樓時(shí)不能跑，不能說(shuō)話(huà)……有一個(gè)小孩把我說(shuō)的話(huà)當耳旁風(fēng)，邊跑邊叫的“啊，啊，有鬼呀！”我過(guò)去對他說(shuō)：“不準跑，不準說(shuō)話(huà)！”他哪肯不聽(tīng)，我帶他們回家，必須讓他們講安全，講文明。
下樓后，我也要站在后面，管他們不讓他們說(shuō)話(huà)，可偏偏有同學(xué)大叫到：“你傻呀，天天要帶這些調皮蛋�！蔽乙幌伦踊鹈叭�，臉上青筋冒起，眼里有怒火，大聲叫：“你這小孩又在胡說(shuō)八道！”我拍了拍他的肩，又忍住心中的怒火，必須制服他。
我還有一件重要的事，任務(wù)也是那些熊孩子的任務(wù)，管好自己，孔子不是說(shuō)，非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)嘛！小孩子怎么能管好自己呢？當然是互相管，既能讓對方知道自己改進(jìn)了哪里，盡量對方知道自己錯到了哪里，讓他們學(xué)會(huì )自己管自己。
現在知道熊孩子的熊勁啊，不來(lái)你不知道。長(cháng)期和他們在一起，管理他們，也成了我的拿手好戲！
我的拿手好戲400字作文25
到此刻我學(xué)會(huì )的本領(lǐng)不少，比如洗衣服、喂雞、喂兔，做飯、包餃子、炒菜等。但我最拿手的本領(lǐng)是炒菜。
記得有一次，爸爸媽媽去上班，家里僅有我一人，我想：爸媽為了我多么辛苦，我應當為他們做點(diǎn)什么。我想給他們一個(gè)驚喜——炒菜給他們吃。我決定做西紅柿炒雞蛋。
首先，我洗了幾個(gè)西紅柿，把它們切成小方塊；然后，我又拿了幾個(gè)雞蛋打好倒在碗里攪勻以備后用。之后我把鍋搭在爐子上，倒上油，等油過(guò)了，先把雞蛋倒進(jìn)鍋里炒，等雞蛋炒得差不多，再把西紅柿倒進(jìn)鍋里，炒了幾分鐘，再把蔥、辣椒，作料放進(jìn)去，稍炒一會(huì )兒就能夠了。我自我嘗了嘗，味道雖然不錯，但沒(méi)媽媽炒得香。最終把炒好的菜挖進(jìn)一個(gè)大碟子里又放進(jìn)鍋里熱著(zhù)，等爸爸媽媽回來(lái)。
不一會(huì )兒，爸媽下班回來(lái)了，我給他們打好洗臉水，等他們洗完畢，我倒好了茶，端上花卷。媽媽準備進(jìn)廚房，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)愫桶职譃榱宋覀兪嵌嗝葱量�，今日我給你炒了一道菜，請嘗嘗！”說(shuō)完，我去把炒好的菜端上來(lái)�！拔覀兊呐畠洪L(cháng)大了！”看著(zhù)爸媽吃得很香的樣貌，聽(tīng)到爸媽的夸獎，我心里甜甜的，十分開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)學(xué)炒菜這件事，我明白了一個(gè)道理，只要勤學(xué)苦練，每一個(gè)人都能練出自我的絕活。
我的拿手好戲400字作文26
我拼樂(lè )高的技術(shù)十分了得，我可以在十分鐘內組合出來(lái)一輛跑車(chē)、一座游樂(lè )園等。我手疾眼快，技術(shù)堪稱(chēng)一絕。
周末，我趁著(zhù)有時(shí)間，本想提升我的樂(lè )高科技術(shù)，卻迎來(lái)了一次挑戰——張浩然提著(zhù)袋子，大搖大擺走到我面前，不懷好意地說(shuō)：“哈哈!手下敗將啊!”他把袋子扔在地上，“嗞”的一聲，一定是樂(lè )高，這家伙………我像一個(gè)壞小子一樣，嘴角揚起一絲壞笑，心想：看誰(shuí)笑到最后!
比賽開(kāi)始了。第一輪，我們比賽拼閣樓，張浩然的諷刺已被我扔到九霄云外。我抿著(zhù)嘴唇，手飛快地擺弄樂(lè )高各個(gè)配件，沉浸在樂(lè )高的世界里。幾分鐘后，“人不可以太過(guò)傲慢!”我把閣樓擺在他面前。他吃了一驚，眼里閃著(zhù)不信任的光。
第二輪比賽開(kāi)始了，我心想：這人這么粗心大意，肯定輸給我的。剛拼到一半，一個(gè)城墻推在我面前，“人不可以傲慢也!”張浩然皮笑肉不笑地揶揄我。唉，高手在眼前，下次我不敢輕敵呀!
第三輪，我抓起一塊樂(lè )高，快速組合起來(lái)，一件件零散的零件很快就變成造型別致的宮殿。剛停手，對方也完成，呵呵。平局。
我喜歡樂(lè )高，從中找到我的樂(lè )趣，拼樂(lè )高是我的拿手好戲。它培養了我的耐心與細心，開(kāi)闊了我的想象力。
我的拿手好戲400字作文27
要說(shuō)下象棋。這可是我的拿手好戲，還有從那天說(shuō)起：那天，我和爺爺奶奶出去玩。走到一個(gè)陰涼的地方，發(fā)現有一群老人，圍成一個(gè)大圈，把里面的人里三層外三層包裹了起來(lái)。我有些驚訝，擠了進(jìn)去，發(fā)現兩個(gè)老人，在桌子上，拿著(zhù)些圓圓扁扁的木頭，在一個(gè)四方木盤(pán)子上，啪啪啪的摔過(guò)去。旁邊的人，不住拍手叫好，有人用手指著(zhù)提醒，有紅的，還有黑的，第一次見(jiàn)到它，我便對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。我便開(kāi)始學(xué)象棋，上了一年的補習班。把我教會(huì )之后，我便可以找人下象棋。
到現在，我還是對象棋的興趣。沒(méi)有變。隨時(shí)想找我爸爸下象棋，或者找一些同齡人下棋，雖然我下棋技術(shù)還不是太好。之后，我決定只要我寫(xiě)完作業(yè)，每個(gè)星期日下午，都要去中心廣場(chǎng)，那個(gè)健身器材的地方，看一幫老人下棋，盡管他們當中愛(ài)吸煙的，煙熏得我鼻子難受，但是，依然阻撓不了我，有時(shí)，就憋著(zhù)氣，等到快堅持不住了，再瘋一樣的跑出人群。去呼吸一口新鮮空氣。不過(guò)，就這樣，我對象棋的感情，依然沒(méi)變。這就是我的拿手好戲之一：下象棋！
我的拿手好戲400字作文28
剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候，我都不敢下到游泳池里去，生怕水太深，自己會(huì )沉下去。那時(shí)，爸爸媽媽總是鼓勵我，正是因為他們的鼓勵，我的游泳水平芝麻開(kāi)花節節高。
那是一個(gè)烈日炎炎的早晨，我約了同學(xué)在游泳池玩耍，不一會(huì )兒，同學(xué)們魚(yú)貫而出地進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們提議每一個(gè)人都做幾個(gè)花樣動(dòng)作，我心花怒放，我的心里暗暗高興，這可是我的拿手好戲啊，這些我可要大顯身手了。
到我了，首先我先緩緩地往下蹲，然后，身子微微地向前傾斜，然后，縱身一躍，在空中做一個(gè)圈，我就像一只燕子那樣輕盈，在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)。大家連連拍手叫好，我心里得意極了，有的同學(xué)竟然讓我再來(lái)一個(gè)。
我不介意，再一次地站在踏板上，努力回想著(zhù)爸爸教我的高難度動(dòng)作，然后，閉上眼睛跳了起來(lái)，我就像一條渾身發(fā)散著(zhù)閃閃金光的魚(yú)兒，吸引著(zhù)同學(xué)們的眼球，跳完水后，臺下傳來(lái)一陣陣排山倒海的掌聲。
天外有天，山外有山，游泳的道路只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。游泳要練習的內容數不勝數，我相信，只要通過(guò)我不懈努力，我會(huì )如愿以?xún)數爻蔀橐幻斡具\動(dòng)員。
我的拿手好戲400字作文29
要說(shuō)起我的拿手好戲，有十八般武藝樣樣精通，但要談起散打，那我就是最拿手的一項了。
要說(shuō)起散打我最喜歡，不是打人打的厲害，而是學(xué)防身的一些招數，使自己不被別人欺負，在我學(xué)散打的背后，付出很多辛苦和汗水。
在去年9月份，媽媽給我報了一個(gè)散打班，讓我鍛煉鍛煉筋骨，讓我瘦小的身體長(cháng)的強壯一些，進(jìn)了散打班后，發(fā)現學(xué)員很少，帶上我才五六個(gè)人，剛開(kāi)始訓練出拳，出拳的動(dòng)作要干脆，有力角度合適，教練讓我出拳100次，以為出拳是簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是認真做起來(lái)還真正累人，不一會(huì )兩個(gè)胳膊酸疼，第二個(gè)練習動(dòng)作是做俯臥撐100個(gè)，俯臥撐動(dòng)作是我的弱項，剛做了幾個(gè)渾身就泄氣了，手臂支撐不了身體，整個(gè)人爬在地上，哎，學(xué)習技能不付出是沒(méi)有收獲的，我咬緊牙關(guān)，爬起來(lái)讓疼痛雙臂做支撐點(diǎn)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)一直堅持到100個(gè)，就這樣我艱苦訓練，堅持了無(wú)數個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，使散打也取得一些成績(jì)。
人生漫漫路上，不付出就沒(méi)結果，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？學(xué)習也是一樣的，不下功夫，不動(dòng)腦筋，學(xué)習成績(jì)怎樣會(huì )提高呢？
我的拿手好戲400字作文30
每個(gè)人都有自我的特長(cháng)，比如畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。
我與魔方的“邂逅”是在一個(gè)朋友家。那是暑假的一個(gè)星期天，我去朋友家玩。朋友拿出一個(gè)魔方給我看，并讓我把順序打亂，他接過(guò)后很快就還原了�？粗�(zhù)他嫻熟的動(dòng)作，我十分羨慕，同時(shí)也產(chǎn)生了玩魔方的想法。
回到家，我便央求爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)魔方。心愛(ài)的魔方拿在手中，我心里別提有多高興了，差點(diǎn)兒笑出聲來(lái)。我迫不及待地玩了起來(lái)：先把魔方打亂，然后還原�？墒悄Х胶孟窆室夂臀易鲗λ频�，怎樣也還原不上。原先還原魔方并不是那么簡(jiǎn)單的。怎樣辦？我集中生智，上網(wǎng)學(xué)。我在網(wǎng)上找到了一個(gè)供初學(xué)者玩魔方的平臺——“魔方小站”，在那里，我最終學(xué)會(huì )了魔方的還原方法。在學(xué)會(huì )了還原魔方的基礎上，我還不斷地提高自我的還原速度，從剛開(kāi)始的10分鐘，提高到了7分鐘，之后，我又在3分鐘內完成了還原，最終，我又突破了2分鐘大關(guān)。此刻我的最好成績(jì)是1分12秒，在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績(jì)。當然，我還會(huì )繼續努力，讓我的成績(jì)更加出彩。
魔方就像我的朋友，豐富了我的業(yè)余生活，給我帶來(lái)了歡樂(lè )；魔方又像我的教師，告訴我僅有不斷努力，才能不斷提高。
我的拿手好戲400字作文31
你有你的獨門(mén)特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時(shí)候，都會(huì )先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習一遍：首先，要站起來(lái)，之后，將雙腳調整成“八”字形，緊之后，原地踏步……
過(guò)了好一會(huì )，覺(jué)得自我熟練的了，已經(jīng)能夠繼續往后進(jìn)行了，就開(kāi)始第二步——滑。我簡(jiǎn)便地，十分有把握地向前挪動(dòng)著(zhù)雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊之后，我的右腳也緊隨其后。就這樣，一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥(niǎo)，在地面上自由自在的飛來(lái)飛去!
還記得我第一次學(xué)習滑旱冰的時(shí)候，我連站都站不穩，只能扶著(zhù)墻站起來(lái)，練了好長(cháng)時(shí)間的基本動(dòng)作后，我有些厭倦了，自我試著(zhù)滑了幾下：我細心翼翼的挪動(dòng)著(zhù)雙腳，我左腳剛滑過(guò)去，正準備著(zhù)將另一只腳滑過(guò)去的時(shí)候，已經(jīng)滑出去的左腳又回來(lái)了，還沒(méi)等我弄明白這是怎樣回事的時(shí)候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿(mǎn)了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了�？墒俏也环艞�，繼續堅持練習，如果摔跤了，就爬起來(lái)!就這樣反復練習，摔了好多次，又練習了很多次，我最終學(xué)會(huì )滑旱冰了!我內心的喜悅，真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。
這就是我的拿手好戲!
我的拿手好戲400字作文32
上一年級時(shí)我就開(kāi)始學(xué)書(shū)法了。
剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法時(shí)，教師先教我們拿筆，筆要直著(zhù)拿，不能歪了。當我們把筆拿好后，教師讓我們握一分鐘，說(shuō)完，就走了。
一分鐘到了，教師也進(jìn)來(lái)了，給我們每人一本字貼。教師給我們寫(xiě)了一個(gè)：一字讓我們寫(xiě)，一個(gè)又一個(gè)，一字總算被我寫(xiě)端正了。之后，教師又讓我們練一些基本筆畫(huà)，我專(zhuān)心地寫(xiě)，寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)，這些字也被我們訓服了。
第二次來(lái)上課，教師讓我寫(xiě)上字。和上次一樣，教師先給我們做個(gè)個(gè)示范，就讓我們自我寫(xiě)，筆上的短橫居然是從細到粗的，就像橫著(zhù)的點(diǎn)，起先我還不以為然，認為上那么簡(jiǎn)單，肯定好寫(xiě)，可是不寫(xiě)不明白，寫(xiě)一寫(xiě)嚇一跳，原先上的結構那么難，不是那里長(cháng)了，就是那里短了，教師耐心地教導我，在教師的指點(diǎn)下，我把上寫(xiě)得端端正正的。
下課后，教師對我說(shuō)，你此刻是班里唯一個(gè)女生，也是寫(xiě)字寫(xiě)得最好的一個(gè)。聽(tīng)了教師的話(huà)，我心想，我必須要認真把字練好。
如今，我已經(jīng)把字練得很好了。記得在去年我還得過(guò)全段一等獎的好成績(jì)呢!
我的拿手好戲400字作文33
我的拿手好戲要算游泳了。
記得第一次學(xué)游泳的時(shí)候，教練首先教我們憋氣，應為我剛開(kāi)始學(xué)，一點(diǎn)也不會(huì )�？墒俏也粴怵H，回家天天練習憋氣，最終學(xué)會(huì )了憋氣。有一次，教練要我們在水下進(jìn)行一次憋氣的小比賽，我們一個(gè)個(gè)瞪著(zhù)眼珠子，鼓著(zhù)腮幫子在水下憋氣，最終，他們一個(gè)個(gè)都先后撒了氣，唯獨我還在堅持著(zhù)。教練為此還表?yè)P了我，教練的表?yè)P讓我更加堅定了要學(xué)好游泳的決心。
學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了，泳姿有四種，分別是蝶泳，蛙泳，仰泳，自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開(kāi)始學(xué)自由游泳的時(shí)候，教練先教我們手和腳的動(dòng)作，然后教練要我們手腳配合著(zhù)下水試一下。我本來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是一下水就傻了眼，我的手和腳怎樣也配合不協(xié)調。在之后的幾天里，我天天都練習，手和腳的配合也協(xié)調都了。有一次教練要我們下水聯(lián)系自由泳，我滿(mǎn)懷信心地跳進(jìn)游泳池里，做好預備姿勢，教練一吹哨，我雙腿使勁一蹬，竄出去好遠。我的雙腳不停地拍動(dòng)，雙手熟練的前后劃動(dòng)，真象自由自在的小魚(yú)兒在水里玩耍。剛一上岸，教練就表?yè)P了我，我心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)學(xué)習游泳，我明白了一個(gè)道理：做什么事只要天天堅持，就能干好!
我的拿手好戲400字作文34
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)……我的拿手好戲就是下象棋。
一個(gè)星期六的下午，我和同學(xué)們在公園下象棋，遇到了一個(gè)強敵——小明。象棋比賽開(kāi)始了，小明夸下�？谡f(shuō)自己一定能贏(yíng)，真是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸。由于粗心，我一連被他吃掉了好幾個(gè)棋子，不一會(huì )兒，我的帥就被將了一軍，我有些手忙腳亂，這時(shí)，我想起爸爸的告誡：下象棋如同作戰，不能慌亂，要沉著(zhù)。
我慢慢平復心情，然后用我的馬來(lái)保護帥，再搬來(lái)救兵，帥終于保住了。我想：這次一定要殺你個(gè)片甲不留。我當頭炮，他馬來(lái)跳；我跳馬出車(chē)，他飛象橫炮；我拼死進(jìn)攻，他防不勝防。一連十幾個(gè)回合，我倆棋術(shù)相當，難分勝負，氣氛非常緊張。這時(shí)，我把兩個(gè)炮搭進(jìn)敵方內部，大聲喊道：“你中計了，這是雙重炮，你輸了，哈哈哈！”他看著(zhù)棋盤(pán)愣得半天都沒(méi)眨眼，呆若木雞。
通過(guò)這件事使我明白了一個(gè)深刻的道理：做什么事都不能魯莽，必須要冷靜對待，才會(huì )事半功倍。否則，會(huì )離成功越來(lái)越遠。
我的拿手好戲400字作文35
俗話(huà)說(shuō)的好“三百六十行，行行出狀元”，每個(gè)人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。
菜的種類(lèi)有很多，而我，會(huì )做紅燒魚(yú)。不過(guò)，說(shuō)起來(lái)，可還有一段辛酸的歷史呢！
做魚(yú)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只需要三個(gè)方法即可學(xué)會(huì )——多看、多問(wèn)、多試。使用這三個(gè)方法，不到一個(gè)月，保準你也一定能學(xué)會(huì )這道“大菜”。
現在的你一定很蠢蠢欲動(dòng)了吧？別急，下面的才是重點(diǎn)。
還記得那個(gè)中午，我在廚房為做魚(yú)而準備著(zhù)。配料到不需要太多的準備，只需要準備一些蔥花、蒜、花椒和日常的油鹽醬醋就行了�？梢苍S是我太激動(dòng)了，競手上一不小心，把裝醬的碗摔在了地上，不僅碗打碎了，還把醬料灑了一身，自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒(méi)有灰心，把地掃了一下，換一身干凈的衣服，繼續做魚(yú)。
沒(méi)過(guò)多久，魚(yú)就做好了，色香味俱全，我得意極了，正趾高氣揚的準備炫耀一下我的廚藝，媽媽卻來(lái)了一句：“這魚(yú)的味道怎么有些怪怪的？”，我定睛一看，頓時(shí)傻了眼：怎么，有一塊魚(yú)肉糊了！這時(shí)，來(lái)我家做客的表妹也發(fā)現了。頓時(shí)，家里炸開(kāi)了鍋，好尷尬��！
我的拿手好戲400字作文36
我相信大家都有拿手好戲，唱歌、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法......可我的拿手好戲是跳舞。
你們別看我現在跳的這么優(yōu)雅、好看，其實(shí)我在背后付出了很多努力——七歲時(shí)，我剛去培訓班學(xué)跳舞，老師讓我劈叉，可怎么也劈不下去�；氐郊�，我讓媽媽幫我往下壓，痛的直尖叫。我想放棄的時(shí)候，我內心中就像有個(gè)小精靈，對我說(shuō)：“姚穩婷啊姚穩婷，要知道世界上所有的舞者也是從不會(huì )的到會(huì )的，所以你一定要堅持下去��！”
從那一刻起，我就堅持跳舞，把課余的時(shí)間都用在了跳舞上，終于有一天我會(huì )劈叉了，我高興極了，可沒(méi)高興多久，又發(fā)生了一件讓我難過(guò)的事。某天，在家練習跳舞的時(shí)候，一個(gè)鄰居看見(jiàn)了，諷刺地說(shuō)：“跳的一點(diǎn)也不好看，丑死了�！碑敃r(shí)我很傷心，已經(jīng)很努力了，為什么就是得不到別人的認可呢？每當這時(shí)，心中又會(huì )聽(tīng)到小精靈說(shuō)的那句話(huà)，我有樹(shù)立了信心。慢慢的我三年級了，還在學(xué)舞蹈，因為努力勤奮，我得到了大大小小的獎狀。
在舞蹈班，我跳的比全班都好，真的非常開(kāi)心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。
我的拿手好戲400字作文37
你們一定有拿手好戲，可你們知道我的拿手好戲嗎？哈哈，我的拿手好戲是騎自行車(chē)。
可是，有誰(shuí)能知道我背后的困難和挫折呢？國慶節放七天假，我一刻也沒(méi)閑著(zhù)，寫(xiě)完作業(yè)后，我就火速趕去了外婆家，找到表哥，他答應我一定要教會(huì )我騎自行車(chē)。唉，學(xué)車(chē)之路真的是困難重重��！
第一，我的平衡力不怎么樣，可以說(shuō)特別的差。學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，還有三四次就掉進(jìn)溝里了。還有一次，自行車(chē)的龍頭把我的脖子剮蹭了一條長(cháng)約1分米的傷口，并且摔倒時(shí)，龍頭把我的胸口撞出了一個(gè)紅紅的圓形。不過(guò)自行車(chē)也好不到哪里去，有一邊被我撞的粉碎，表哥卻在那里幸災樂(lè )禍：“哈哈，胸口碎大石......哈哈！”表哥肚子都笑疼了，可我卻疼的“哇哇”直叫，喊：“疼啊，疼啊，好疼��！”
被人嘲笑的滋味真不好，每次騎車(chē)被別人嘲笑，我就在心里為自己加油打氣：“陳子豪啊陳子豪，為什么別人能學(xué)會(huì )而你就是學(xué)不會(huì )呢？你也不比別人笨，也不缺胳膊少腿呀？你一定要學(xué)會(huì )啊，不然，別人都不會(huì )和你玩的，還會(huì )對你冷嘲熱諷的。所以，你一定要好好學(xué)�！�
經(jīng)過(guò)五天的努力，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我還能在平路或陡峭的坡路上做出一些高難度的動(dòng)作了，我實(shí)在太喜歡騎自行車(chē)了！
我的拿手好戲400字作文38
我是一個(gè)調皮、搗蛋的男孩子，我最大的愛(ài)好就是爬樹(shù)。爬樹(shù)對我來(lái)說(shuō)是一件特別特別好的事，對媽媽來(lái)說(shuō)，我就是破壞花草樹(shù)木，不聽(tīng)話(huà)的孩子。
我認為自己是對的，爬樹(shù)既可以鍛煉身體，還可以讓我長(cháng)高個(gè)子。而媽媽覺(jué)得自己是對的，這樣會(huì )影響我們的安全問(wèn)題，還會(huì )讓手和腿都被樹(shù)皮劃破。
我的這個(gè)本領(lǐng)你知道是怎么學(xué)會(huì )的嗎？一天，我去公園里散散步，發(fā)現許多朋友都在那里爬樹(shù)，比賽看誰(shuí)先爬到樹(shù)上面誰(shuí)就贏(yíng)了。我便問(wèn)他們：“我可以和你們一起玩爬樹(shù)比賽嗎？”
他們異口同聲說(shuō)：“可以呀！”
我剛開(kāi)始不會(huì )爬。沒(méi)有什么方法，只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊，結果卻一直停留在原地。我的一個(gè)好朋友提醒我說(shuō)：“這樣你永遠都學(xué)不好，你得找一個(gè)小竅門(mén)�！�
經(jīng)過(guò)好朋友的提醒，我一直觀(guān)察大家是怎么爬上去的。我發(fā)現他們先把左腳往上一踩，左手往上一抓，其次把右手往上一抓，最后用右腳使勁一瞪。我一直按著(zhù)這個(gè)方法去做，沒(méi)想到自己竟然成功了。他們都夸我“好聰明啊，你竟然在短時(shí)間內找到了小竅門(mén)�！�
我現在都可以爬六米左右的大樹(shù)。
爬樹(shù)是我的拿手好戲！
我的拿手好戲400字作文39
每個(gè)人都有自己的擅長(cháng)，都有自己的特點(diǎn)，有時(shí)候自己卻不會(huì )發(fā)現。有的時(shí)候卻是別人發(fā)現了你的擅長(cháng)。
我上六年級了，剛學(xué)會(huì )溜冰，讓人家知道了，都會(huì )笑話(huà)我�？晌也挥X(jué)得有什么丟人的。我們班還有不會(huì )騎自行車(chē)的。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我只能扶著(zhù)墻一步一步往前走，慢慢的我發(fā)現自己越溜越快。我經(jīng)常和弟弟比賽，可他總是輸給我，有時(shí)還總愛(ài)摔跤，總是惹我笑。我有事沒(méi)事總是溜冰，晚上也總愛(ài)出來(lái)遛一遛。我弟弟也算是老手了，他經(jīng)常跟我比賽，但還是沒(méi)有我溜的好。有一次弟弟說(shuō)：“姐你溜的真好，這真是你的拿手好戲呀�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)驚訝。我以前總是不知道我的拿手好戲是什么，人家問(wèn)我我都不知道該怎么回答。原來(lái)我的拿手好戲是溜冰啊。我非常高興，到處和爸爸家人們說(shuō)我的拿手好戲。
弟弟不服氣，非要再和我比比。我和他在小路上比，比賽剛開(kāi)始打得很激烈，我和弟弟你爭我搶。誰(shuí)也不讓誰(shuí)，快到終點(diǎn)了，我沖了把勁，一下子沖到了終點(diǎn)，我贏(yíng)了。
我的拿手好戲就是溜冰，我終于證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪，我終于有我的拿手好戲了。
我的拿手好戲400字作文40
今天，媽媽給了我一個(gè)展示的機會(huì )，我要好好秀秀我的拿手好戲——做蛋包飯。
首先先將胡蘿卜和青瓜去皮，再把胡蘿卜、青瓜、火腿腸和肉丸切成一塊塊小正方形，再把玉米分成一粒一粒的。
做一份美味的蛋包飯，關(guān)鍵在于炒飯的過(guò)程。開(kāi)火！熱鍋！油壺高高一舉“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，油直直的沖向鍋底。小火燒十秒鐘后，依次放入切好的胡蘿卜、玉米、青瓜、肉丸和火腿腸。我蕩起鍋，就那么晃一晃，家人們立刻像是奔馳的“汗血寶馬”一樣沖過(guò)來(lái)，聞那撲鼻的濃香，和那讓人垂涎三尺的香味。此刻的油計像是蹦跳的小精靈一樣在鍋里飛舞著(zhù)。示范道路，我握住鍋底上下抖動(dòng)翻炒著(zhù)，右手的鍋鏟也在不停的上下?lián)]舞，光影四處跳躍，藍色火焰往上一躥，火花紛飛，頓時(shí)身體哥哥在一旁，嘖嘖稱(chēng)贊，直流口水。
出鍋了，最后放在煎好的煎餅上，最后，還要加一點(diǎn)番茄醬，每一滴都是美味��！蛋包飯終于做好了，我拿起筷子嘗了一口，心里美滋滋的，感覺(jué)比蛋包飯的味道還美味。
這次動(dòng)手做菜，我感覺(jué)十分開(kāi)心，也體會(huì )到了，只要敢于、肯于認真的去干某一件事，成功就會(huì )向你靠近。
我的拿手好戲400字作文41
在這個(gè)世界上每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，有的人會(huì )唱歌、跳舞，有的人會(huì )煮飯、燒菜，有的人會(huì )打籃球、兵兵球……而我的拿手好戲是彈古箏。
5歲時(shí)，我經(jīng)�？措娨暽系娜藦椆殴~，那優(yōu)美的旋律，那迷人的身姿，那修長(cháng)的手指，讓我深深?lèi)?ài)上了古箏，并請求媽媽給我報古箏培訓班。媽媽見(jiàn)我如此熱愛(ài)古等，便不假思索答應了。
初次走進(jìn)古箏教室，那21根琴弦發(fā)出不同的聲音，帶上指甲輕輕撥動(dòng)琴弦，仿佛我已成為了教室里的演奏家，在舞臺上演奏。跟著(zhù)老師，我已學(xué)會(huì )了各種指法，能彈一些簡(jiǎn)單的音樂(lè )。
一次，奶奶過(guò)60歲生日，我為她彈了一首《瀏陽(yáng)河》，結果她不但沒(méi)有，稱(chēng)贊我，還聽(tīng)得一頭霧水，絲毫不知這是什么歌曲。我傷心極了，躲到房聞里反思了一會(huì )兒，才知道是彈得節奏不對，才導致奶奶聽(tīng)不懂。于是我下定決心，勤奮練習。
果然功夫不負有人，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，現在我已經(jīng)考過(guò)了十級，正在學(xué)習演奏級，是老師的得意門(mén)生呢!
我以后一定要努力彈古箏，做最好的自己!
我的拿手好戲400字作文42
每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲，有的人擅長(cháng)球類(lèi)運動(dòng)，有的人擅長(cháng)彈鋼琴，有的人擅長(cháng)書(shū)畫(huà)……而我的拿手好戲就是--舞蹈了。
上幼兒園時(shí)，晚上總喜歡看電視。每當看到電視上那些舞蹈演員們在舞臺上翩翩起舞時(shí)，自己也情不自禁地跟跳起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，于是就幫我報了舞蹈興趣班。誰(shuí)知舞蹈可不是那么好學(xué)的，要先練基本功。壓腿、下腰，劈叉……一個(gè)個(gè)疼痛的動(dòng)作接睡而至，讓我難以承受。但是，每當我想起電視上演員們那優(yōu)美的舞姿和精彩的表演時(shí)，我便忘了疼痛，咬牙練習。每天只要一有空閑時(shí)間，就用來(lái)練習動(dòng)作。不知道腿上青了多少次，也不知失敗過(guò)多少次。終于，我堅持下來(lái)了�，F在的我已經(jīng)考完了六級，雖然腳磨出了血泡，腿上青了，但是舞蹈也讓我感到了無(wú)限的快樂(lè )。
有一次，在春節團圓飯后，大家要求讓每一個(gè)人都來(lái)一段才藝展示。弟弟妹妹們都表現得很好。到我了，我換好鞋用盡所有的力氣，跳了我最拿手的舞蹈。家中的長(cháng)輩們無(wú)不夸獎我跳得好，我聽(tīng)了心里喜滋滋的。
從學(xué)舞蹈中，我明白做任何事要堅持到底，不能半途而廢的道理，對，舞蹈就是我的拿手好戲!
我的拿手好戲400字作文43
有的同學(xué)拿手好戲是跳舞，有的同學(xué)是書(shū)法，有的同學(xué)是彈鋼琴，而我的拿手好戲當然是畫(huà)畫(huà)啦!
我特別喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，那畫(huà)畫(huà)技術(shù)也是一流的，有一次老師讓我們隨興創(chuàng )作一幅畫(huà)交上去參賽，我激動(dòng)地手舞足蹈，心里美滋滋的想：太好了!這正是我大展身手的好時(shí)機!晚上，我隨興利作了一幅宇宙行星圖，我拿給媽媽看，媽媽拍案叫絕，夸贊道:“畫(huà)的不錯，顏色的搭配調理很好，畫(huà)得這些行星仿佛如真實(shí)的一樣，守宙的那些模樣你都給畫(huà)出來(lái)了!”說(shuō)完，還拿出手機拍照發(fā)了個(gè)朋友圈，第二天，我走去學(xué)校的一路上心情是那么的美好，到了學(xué)校后，我興奮地拿出那幅畫(huà)，遞給了老師，老師豎起大拇指為我點(diǎn)贊。同學(xué)們都蜂擁而上前來(lái)觀(guān)賞，這時(shí)，我心中升騰著(zhù)一些小自豪。
大概過(guò)去了一個(gè)月，我們幾乎都忘卻了這件事，直到參加完升旗儀式，校長(cháng)才講道：“下面公布一下上一次參賽榮獲獎項的同學(xué)，“我的心跳不停加速，過(guò)了一會(huì )兒，才報到一等獎的同學(xué)，我仔細傾聽(tīng)著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)校長(cháng)報到了我的名字，同學(xué)們和老師們都鼓起了熱烈的掌聲!
當然，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”!我也不能太驕傲，好了，你們有沒(méi)有羨慕我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)呢?也趕緊學(xué)起來(lái)吧!
我的拿手好戲400字作文44
有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡書(shū)法，有的喜歡拉二胡。而我最喜歡的是——游泳。
在游泳池里，我永遠是那顆最耀眼“星”，當人們看到我那花式多樣的游泳技術(shù)時(shí)，無(wú)不嘖嘖贊嘆。
可他們卻不知，在這成功的背后，我付出多少心血。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我第一次接觸游泳，迎來(lái)的，是教練的“魔鬼訓練”——他先叫我學(xué)憋氣，在水下至少十五秒，可我做不到，當我八秒就起來(lái)時(shí)，教練抓住我都頭，使動(dòng)往下一壓，直到十五秒后才放開(kāi)。
我欲哭無(wú)淚，開(kāi)始第二個(gè)環(huán)節，學(xué)習最基礎的“蛙泳”，教練先做了一個(gè)樣子給我看，隨輕輕將我腳抬起，適應漂浮，隨后兩手和雙腳配合，可每次，我都會(huì )沉入水里。
教練對我說(shuō)我不是這塊料，聽(tīng)到這話(huà)，我幾乎崩潰，可當我想到別人在水中游泳的神情是那么快樂(lè )，我決定，我一定要學(xué)會(huì )游泳！
之后，我起早貪黑，苦練游泳，終于“功夫不負有心人”，我現在會(huì )仰泳，蝶泳，蛙泳......
這一個(gè)事情，讓我懂得了“只要堅持不懈，努力去做一個(gè)事情就可以做到！
我的拿手好戲400字作文45
我們身處于一個(gè)變化的時(shí)代，無(wú)一不在變。十幾年前，我們還是一個(gè)拿手好戲僅僅為哭的孩子，十幾年后，時(shí)間，讓一切都變了，我們褪去了孩童的幼稚和天真，也有了獨當一面的能力，我的拿手好戲是讀書(shū)。
小時(shí)候，隨媽媽聽(tīng)故事，聽(tīng)故事的美妙，體會(huì )它獨有的文化內涵，當時(shí)僅僅認為故事有情節不無(wú)聊。我讀遍了童話(huà)里的世界，但也有疑問(wèn)，王子很愛(ài)灰姑娘但為何記不住她的容顏呢?灰姑娘穿水晶鞋很合適卻為何會(huì )把它落在樓梯間呢?這些問(wèn)題可能找不到答案，但我仍愛(ài)著(zhù)童話(huà)，愛(ài)童話(huà)里的世間萬(wàn)物和意境。
長(cháng)大了，我繼續讀書(shū)。似乎讀懂了人間的溫暖，《撒野》中顧飛救贖了蔣丞，溫暖了自己同時(shí)也被救贖，它少了童話(huà)中完美的結局，也多了一份來(lái)源于生活的感動(dòng)。
我讀了許多書(shū)，開(kāi)始試著(zhù)自己寫(xiě)作。一些作文被發(fā)表在報刊雜志上，也離不開(kāi)我的努力和書(shū)籍，也離不開(kāi)父母贊同我讀書(shū)，造就了現在喜歡讀書(shū)，真閱讀的我。
夢(mèng)想仍在繼續，希望在前方有一天可以徒手摘到整片璀璨的星空。
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