我的拿手好戲跳舞作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的我的拿手好戲跳舞作文，希望對大家有所幫助。

我的拿手好戲跳舞作文1

　　每個(gè)人都有拿手好戲。有人天生長(cháng)著(zhù)一副百靈鳥(niǎo)似的好嗓子，有人模型做的惟妙惟肖，有人口哨吹得清亮悅耳……而我的拿手好戲則是舞蹈。

　　舞蹈，是大多數女孩子喜歡的，當然，我也不例外。但是，舞蹈的路上，不僅僅是鮮花和掌聲，還有血汗和淚水。短短幾年，我不知跳破了多少雙舞蹈鞋，磕破了多少次膝蓋，扭傷過(guò)多少次腳。我也曾想過(guò)退縮、放棄，最后還是對舞蹈的摯愛(ài)戰勝了一切�，F在我的舞蹈在各項比賽中取得了可喜的成績(jì)。

　　我正陶醉在自己的世界里，司儀說(shuō)：“今天來(lái)的.嘉賓哪位能表演個(gè)節目助助興？”臺下一陣歡呼聲。我眉間向上一挑：“我來(lái)！”我飛快地換上我漂亮的演出服。美妙的音樂(lè )聲響起，我抿唇輕笑，嘴角上揚，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏緩緩走到臺子的中央，眾人的目光立刻被我吸引過(guò)來(lái)。接著(zhù)，我劃出了一道飄忽炫美的光影，臺下掌聲雷動(dòng)。音樂(lè )聲時(shí)而高漲，時(shí)而舒緩，我就這樣在音樂(lè )的旋律中綻放著(zhù)自己，我晃動(dòng)腳踝上的小巧銀鈴，恍惚在仙境中漫步……

　　音樂(lè )聲停，我這才發(fā)現臺下一片靜寂，所有人的目光都集中在我身上。臺下又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，

　　是舞蹈讓我懂得了付出就有回報，是舞蹈讓我有了自信，是舞蹈成就了我，我要將我的拿手好戲——舞蹈進(jìn)行到底！

我的拿手好戲跳舞作文2

　　舞臺上、燈光下，一個(gè)穿著(zhù)公主裙的女孩，正在伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )飄飄起舞，時(shí)而歡快跳躍如小鹿、時(shí)而折腰舒展手臂如孔雀。

　　舞蹈可是我的拿手好戲，我喜歡跳舞，因為我感覺(jué)自己在跳舞時(shí)就像一個(gè)小精靈、又象一只小蝴蝶在翩翩起舞。我五歲那年，從電視看到舞蹈演員優(yōu)美的舞姿，讓人如癡如醉，我真有幾分羨慕，于是在那時(shí)，我就立下決心，以后我也要學(xué)跳舞。

　　上幼兒園時(shí)，我終于實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，開(kāi)始了舞蹈生涯。我們要先學(xué)基本功——劈叉。因為剛學(xué)，所以還不知道怎么做，就呆若木雞般的站在那兒。老師微笑地走過(guò)去，一邊演示，一邊指導著(zhù)我的動(dòng)作。只見(jiàn)她右腿在前、左腿在后，從側面看，兩腿似一座尖山的輪廓，然后，輕巧的`如同一只燕子滑下去。哇，真是標準的“一字馬”的姿勢。后來(lái)老師幫我壓腿，老師把我兩腳使勁拉了一番，又酸又痛，有的時(shí)候我的腳麻木得像沒(méi)了知覺(jué)，但我咬牙堅持著(zhù)，終于得到了老師的表?yè)P。

　　暑假期間，老師要在文化藝術(shù)廣場(chǎng)舉辦演出，我踮著(zhù)腳尖，兩腳尖交叉著(zhù)，手里紅紅的手帕和黃色的彩帶，隨著(zhù)節奏飄向半空，時(shí)而側翻，時(shí)而劈叉。我跳完了舞蹈，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　現在，舞蹈成為我的拿手好戲，我會(huì )繼續堅持和努力。因為我知道跳舞不僅能讓我自己快樂(lè )，還能給觀(guān)眾帶來(lái)美好的享受！

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