從什么到什么作文[推薦]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的從什么到什么作文，希望能夠幫助到大家。

從什么到什么作文1

　　在我家的門(mén)前，微風(fēng)輕拂著(zhù)久經(jīng)風(fēng)霜的柳樹(shù)，發(fā)出沙沙的響聲，清脆極了！隨著(zhù)搖曳的，悅耳的風(fēng)聲，那柳樹(shù)下，便隱隱綽綽的映出了一對喜鵲昂然站在窩前，在風(fēng)中挺立著(zhù)。

　　據大人們講，那對喜鵲已經(jīng)在這兒生活許多年了�？晌椰F在才發(fā)現對和藹的夫婦，真是奇怪！都說(shuō)喜鵲是種吉祥的鳥(niǎo)，這話(huà)說(shuō)的不錯！你看它們那油亮亮的羽毛，像一匹匹黑色的綢布，使人覺(jué)得光滑而又柔順，那雙不大的眼睛閃爍著(zhù)烏黑的光芒，總能讓人想到一粒粒的珍珠。尾巴隨著(zhù)風(fēng)兒的拖拽，很有節奏地律動(dòng)著(zhù)，很有一副指揮家的派頭！當然，對于這種可愛(ài)的小玩意味兒，我可不會(huì )輕易放過(guò)，隨手拾起一塊手掌大的石頭，仰頭就朝這對夫婦砸去，常惹得人家四散逃竄�？晌覅s絲毫沒(méi)有羞愧的感覺(jué)，那時(shí)的我怎樣欣賞美呢！

　　到了要上小學(xué)的時(shí)候，我以前簡(jiǎn)單快樂(lè )的世界仿佛蒙上了一層薄薄的紗，失去了以往的光澤�？勺屑毾胂�，還是一段令人難忘的`經(jīng)歷呢！當邁進(jìn)小學(xué)的第一天起，便覺(jué)得心中少了什么。從前的柳樹(shù)變成了一張張擦得一塵不染的課桌；以往喜鵲夫婦的“喳喳”長(cháng)鳴，變成了密密麻麻，寫(xiě)滿(mǎn)了字的書(shū)本；以前那些花花草草，清晨的露珠，玻璃上蒙蒙的霧氣，卻都換為了一厚沓兒的練習簿與老師們的勸誡。每當下課鈴一響，同學(xué)們蜂擁涌出教室，跑著(zhù)跳著(zhù)高高的天空與雪白的云彩。每當這時(shí)，老師便會(huì )朝著(zhù)我們跑出去的地方久久凝望著(zhù)，終于無(wú)奈的嘆口氣，走了。

從什么到什么作文2

　　從我們還在母親腹中時(shí)，就開(kāi)始向母親無(wú)條件的吸取養分，等待著(zhù)出生的那一刻；當我們開(kāi)始能獨立行走說(shuō)話(huà)時(shí)，我們又開(kāi)始向母親無(wú)理由的索取物質(zhì)上的幫助；但我們終究會(huì )長(cháng)大，會(huì )變得不像以前那樣無(wú)理取鬧。

　　在還比較小的年齡時(shí)，從來(lái)都是無(wú)理由的向母親索要一些我喜歡。記得每次都是那一句話(huà)“媽媽?zhuān)�我想要，你給我買(mǎi)吧”無(wú)理由的向母親索取，而母親總是硬著(zhù)頭皮說(shuō)“好”我知道母親是為了我開(kāi)心，但是買(mǎi)了，就是母親一個(gè)星期的工資了，當時(shí)我還小，并不知道這些。到了我大一點(diǎn)上學(xué)了，我知道母親賺錢(qián)不容易，我就知道有些東西可以不需要，我依稀記得，那次我拿著(zhù)那張96分的數學(xué)卷子，向母親要取了買(mǎi)一支我想買(mǎi)很久的筆了，而母親看到了那張卷子后，則是欣慰的.笑了，可能這是我這么大以來(lái)第一次向母親有理由，有原因的索取。

　　記得那是一次周末，母親早早的起床做好了早飯，而我則是在母親的叫喚下起了床，我認為母親做飯給我吃是天經(jīng)地義的，所以我每次都是慢悠悠的回應著(zhù)母親，無(wú)理由的跟母親說(shuō)“媽媽?zhuān)�我今天早上想喝粥”而母親則是每次早早熬粥，坐著(zhù)等我。而在那一次我做到了，做到了自己也試著(zhù)幫著(zhù)母親，我早早的跟母親起了床，我跟母親說(shuō)“媽媽?zhuān)�我�?lái)幫你吧”我跟著(zhù)母親一步一步的坐著(zhù)，粥最終在我的幫助下我成功了，這是我第一次熬粥，也是我有理由的跟母親說(shuō)“喝粥啦”

　　從無(wú)理由的索取下，到有理由的拿��！

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