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（優(yōu)）窗外的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的窗外的作文，希望能夠幫助到大家。
窗外的作文1
每每將目光探向窗外，映入一片綠色的世界，好若現身油畫(huà)中的林海輕輕搖曳，像風(fēng)親吻女孩飄逸的秀發(fā)。
綠色的海洋中隱約著(zhù)一間簡(jiǎn)小的木屋。它匿藏在漫天的綠色中，極為可愛(ài)。
木屋的主人是一個(gè)尚滿(mǎn)六七歲的小女孩。整齊的劉海垂在額前，烏黑的長(cháng)發(fā)搭在雙肩，臉上一抹彩虹般絢麗的笑容，是它永遠不變的形象。
春來(lái)了，樹(shù)上梨花低調的`綻放，草芽小心的從土里探出頭，正如我們知道的，春天的陽(yáng)光是和煦的，春風(fēng)輕輕的滑過(guò)你的臉頰，二者一起譜寫(xiě)著(zhù)一支和諧的鳴奏曲。女孩總是趴在窗外的草叢上，讓陽(yáng)光盡情的沐浴，或與花兒互傾心事，或與草兒一吐心聲。
當人們還沉浸在春天的愜意，夏天的驕陽(yáng)，那麼突然的就來(lái)了。世界被染成了紅色。只有窗前一望無(wú)際的綠色依然茂盛。一次，在窗前寫(xiě)字，偶一回頭，看見(jiàn)那個(gè)女孩正俯在桌邊看我，我對她微笑，她的臉上瞬間掠過(guò)一絲緋紅，隨之，還給我一個(gè)燦爛的笑容，我仰望天空，啊，這烈烈的雄日，哪里比得上那燦爛，自然，令人難忘的笑......又一回頭，她已消失在窗外。
當大地披上耀眼的如金子般的盛裝，毫無(wú)疑問(wèn)，秋降臨了。女孩在地上的落葉上跳躍著(zhù)，伴著(zhù)"吱吱"聲，一片片干癟的樹(shù)葉裂開(kāi)來(lái)，散出無(wú)限金光，射在女孩的發(fā)上，眸上，頰上，肩上......小女孩將秋與活力完美的結合在一起。黃昏，她靜靜的坐在草地上，看著(zhù)天空盡情的變幻。天上的云一會(huì )兒紅彤彤的，一會(huì )兒金燦燦的，一會(huì )兒半黃半紫，一會(huì )兒半灰半百合色�？粗�(zhù)女孩的背影與自然融為一體，心上突涌來(lái)一種幸福。
冬天，并沒(méi)有下雪，北風(fēng)呼嘯著(zhù)，又在窗外望見(jiàn)了女孩，刺骨的寒風(fēng)使她變的"臃腫"起來(lái)。從她的眼神中看的出，她多麼渴望見(jiàn)到雪呀，又幾天，沒(méi)見(jiàn)到過(guò)女孩，一直以來(lái)，看著(zhù)她的天真爛漫，即是一種欣賞，更是一種享受，而她又去了哪里呢？終于，她出現了，手上捧著(zhù)厚厚的幾張畫(huà)，女孩在風(fēng)中將畫(huà)揚起，讓畫(huà)稿隨風(fēng)遠行。是要讓風(fēng)做信使，寄去她的夢(mèng)吧。對于畫(huà)的內容，我很是好奇。大概是風(fēng)聽(tīng)見(jiàn)了我的好奇吧，一張畫(huà)被風(fēng)吹向我的窗戶(hù)，緊緊的貼在窗面上，畫(huà)上一片皚皚白雪彌漫了大地。在女孩的誠心渴望下，雪來(lái)了，盡管來(lái)得那樣晚。我看見(jiàn)她在雪中盡情歡呼，時(shí)而捧起一捧雪，放在鼻前嗅嗅，時(shí)而與快樂(lè )相邀在雪中飛奔......。
雪化了，樹(shù)上的梨花低調的綻放，小草小心的從土里探出頭來(lái)，女孩你在哪里？
這次，她真的不見(jiàn)了，聽(tīng)別人說(shuō)，她去城市讀書(shū)了。
女孩呀，千萬(wàn)要保持你的童真到永遠！
窗外的作文2
綠色海洋？！你可別以為我說(shuō)胡話(huà)哦！說(shuō)真的，我可真的天天能免費看到一片風(fēng)光秀麗的“綠色海洋”哦！它啊，一點(diǎn)兒也不比亞馬孫熱帶雨林遜色，綠得那么返璞歸真，綠得那么純潔無(wú)瑕，綠得那么千姿百態(tài)……一起來(lái)看看吧！
我的座位右邊，是一片林立的居民樓，居民們對植物情有獨鐘，養了滿(mǎn)陽(yáng)臺的花草。只要打開(kāi)窗戶(hù)，一偏頭，一片美不勝收的“綠色海洋”便會(huì )映入我的眼簾，讓我流連忘返，一打開(kāi)窗戶(hù)就舍不得關(guān)上。最先闖入眼球的是5樓居民陽(yáng)臺上的花草。長(cháng)得最盛的應該是那一株虎尾蘭，其他葉片都圍著(zhù)最中間的一片葉子生長(cháng)著(zhù)，如同花瓣向花蕊簇擁一樣。它們的葉子上有著(zhù)一道道烏黑的花紋，中間則是墨綠墨綠的。瞧瞧，黑色條紋衣，加上綠色打底衫，這么搶眼的打扮，怎么能不奪人眼球呢？還有那個(gè)花盆，古樸典雅，上面畫(huà)了一葉古色古香的.小舟，一個(gè)戴著(zhù)斗笠的漁翁泰然地盤(pán)著(zhù)腿坐著(zhù)，描繪的就是旁邊寫(xiě)的那首《江雪》。遠遠地看這株虎尾蘭，旁邊大大小小的植物都圍著(zhù)它，眾星拱月一般，金燦燦的陽(yáng)光讓它更多了一些美感。
“喲！上面的那一盆鈴蘭開(kāi)花啦！”同桌驚喜地指著(zhù)“綠色海洋”中那一盆較為不起眼的鈴蘭。我忙循聲望去，啊，是真的！“綠色海洋”之中又增添了一些米白色。那一朵朵白色的小花朵向下垂著(zhù)，底下的花瓣如同裙子的邊緣一樣，彎彎曲曲的，白得那么迷人。有一些害羞的小鈴蘭花躲在綠葉的懷抱里，只露出精致細膩的白紗裙。翠綠的橢圓葉子，襯托著(zhù)白乎乎、似乎一摸就臟了的花朵，如同天仙降臨在綠色的云彩上，變幻無(wú)窮，美麗極了�！熬G色海洋”因為這小小的白色鈴蘭的出現，變得更加美輪美奐。
那一盆蘆薈雖然擺放在6樓的墻角，可是卻掩蓋不住它的魅力：越來(lái)越淺的綠色充斥著(zhù)你的眼睛，墨綠， 深綠，翠綠，草綠……上面還布滿(mǎn)了一點(diǎn)一點(diǎn)的白色小圓點(diǎn)，旁邊的小刺兒特別的可愛(ài)，一根根十分警戒地直立著(zhù)。估計因為蘆薈可以美容養顏，所以我數了一下，這一片“綠色海洋”里面一共有4盆蘆薈！每一盆蘆薈在太陽(yáng)公公和雨露姐姐的關(guān)懷下都長(cháng)得萬(wàn)分可愛(ài)，葉片肥碩。
其他許多植物都長(cháng)得郁郁蔥蔥，像蝴蝶蘭啊，三角梅啊，榕樹(shù)盆栽啊……開(kāi)花的，開(kāi)得紅紅火火，香氣撲鼻；長(cháng)葉的，長(cháng)得一天翻一倍，翠綠欲滴。我偷偷改編了兩句詩(shī)：“綠遍窗臺香滿(mǎn)鼻�！薄按司G色海洋只應天上有，人間能得幾回見(jiàn)�！钡拇_，這兩句詩(shī)就是它們的真實(shí)寫(xiě)照。它們雖然不是什么稀有品種，可是卻都發(fā)出那么迷人的光彩。我明白，這是因為它們是綠色的！
窗外的“綠色海洋”啊，我喜歡你！真希望你能遍布全中國，讓人人都能看到你的魅力和美麗！
窗外的作文3
每一棵樹(shù)，都撐著(zhù)它那一片天，或是一段回憶，或是一個(gè)天地，即使它只是一棵樹(shù)。
——題記
外婆家東邊的窗下，有棵老槐樹(shù)。外婆當年剛嫁進(jìn)來(lái)時(shí)，外公不知從哪尋來(lái)一棵槐樹(shù)苗，種在剛蓋的新房旁。外婆歡喜得很，隔三差五就打理一下。
慢慢的，長(cháng)大了。開(kāi)花的時(shí)候尤其好看，掛上一樹(shù)的白風(fēng)鈴，擠在綠葉里頭，打扮得同出嫁的新娘子，風(fēng)中漾著(zhù)香甜，鄉親們來(lái)外婆家串門(mén)兒的次數也變多了，常有小孩子，伏在籬上眼巴巴地瞧著(zhù)那一串串香。外婆便學(xué)了做槐花糕，槐花飯。外公是很喜歡槐花的，每次都能吃很多，外婆就笑著(zhù)，看著(zhù)他狼吞虎咽，說(shuō)，慢著(zhù)點(diǎn)兒，別噎著(zhù)。鄉親們都說(shuō)外公娶對了人，外公每次只是笑著(zhù)，眼底卻盡是柔和。
外婆閑來(lái)無(wú)事就去別家串個(gè)門(mén)，給鄰里捎些槐花糕去，每逢這個(gè)時(shí)候，半山村的人家都是香甜的。外婆家中小院里的地上總是鋪滿(mǎn)了槐花，連牛羊都有了口福，叼一串槐花，在嘴里砸吧著(zhù)，牲口的心里是甜的，鄉親們的心里是甜的，外婆的心里也是甜的，外公的心里更是甜的。
后來(lái)，他們有了孩子。外公外婆喜歡在盛夏的夜晚，坐在院里，搖著(zhù)蒲扇，有時(shí)抱著(zhù)孩子，聊聊天�；蛘呔湍敲醋�(zhù)，什么也不說(shuō)，看著(zhù)滿(mǎn)地、滿(mǎn)樹(shù)的槐花，也都是幸福的.�；睒�(shù)一年年越長(cháng)越高，外婆只能爬竹梯上去摘槐花了，每次外公看見(jiàn)，都責怪道，你呀，怕是等摔斷了腿才要安分呢。外婆從密密的花葉中探下身子，瞧見(jiàn)他牢牢扶著(zhù)梯子的手，笑著(zhù)，摟下一大捧花，你要不饞，我哪要費這么大勁兒呀，外婆說(shuō)。
槐花一年年地開(kāi)，一年年地落。外婆窗下那方土地，葬下一批批香甜的魂。
歲月靜好。如此過(guò)去二十年，外公卻突然一病不起……
家里終究是倒了一棵大樹(shù)，也塌了半邊天。外婆在槐花五月把外公葬在了后山坡，那里能遠遠望得見(jiàn)家中的槐樹(shù)。
多年后，外婆的孩子們都長(cháng)大了，都去了大城市，山村里不剩幾戶(hù)人家了�；睒�(shù)老了，外婆也老了，任外婆爬竹梯上去，再怎么伸手，也夠不著(zhù)樹(shù)上的白花了。夏天的夜，外婆還是會(huì )坐在院子里，看著(zhù)滿(mǎn)地槐花�？粗�(zhù)看著(zhù)，發(fā)間也就綴上了花。媽媽總想把外婆接到城里來(lái)住，但外婆一次次都拒絕了。
那年夏天媽媽帶我回去，看望外婆。有天清晨我起床看到，外婆輕輕踏著(zhù)滿(mǎn)地的槐花，干枯的手撫著(zhù)粗糙的槐樹(shù)干，樹(shù)葉，花瓣一片一片地落下，都繞過(guò)了她的靈魂，她凝望著(zhù)，那一片白色的花，撐起一片青灰色的天。
那一刻，時(shí)間仿佛凝固了。風(fēng)不吹，云不走，天地間只有槐花落下的聲音，外婆仿佛什么都想了，又好像什么都沒(méi)有想。
窗外的作文4
合上《與愛(ài)同行》，滿(mǎn)腦充實(shí)著(zhù)愛(ài)的故事。于是，我試著(zhù)把生活中的花絮提煉出來(lái)，去塑造一個(gè)有關(guān)身邊的不平凡的故事，一個(gè)偉大的愛(ài)，以此來(lái)感動(dòng)自己，感動(dòng)朋友。
當我自認為找到了它們，它們卻宛若流星在腦內一閃而過(guò)，只留下淡淡微塵。我叮囑自己，一定要用盡華麗的詞語(yǔ)來(lái)編織它們，至少應該很神奇，很不平凡。但是，當我把它們躍然于紙上的時(shí)刻，又忽然覺(jué)得它們太平淡了，平淡如水。
我起身走到窗前，推開(kāi)窗戶(hù)。窗沿下是一條城里為數不多的老胡同，里頭住著(zhù)四、五戶(hù)人家，大多是退休多年的花甲老人。平日里，只要稍探出頭，便能聽(tīng)到他們嘮叨的煩雜瑣事，但今日，我總歸無(wú)心消受了。
“取垃圾嘍，都把袋子放門(mén)口�！焙飩鱽�(lái)一聲吆喝。我有些好奇，原本狹窄的胡同垃圾車(chē)是駛不進(jìn)來(lái)的，只在禮拜一才有保潔員匆匆地把擺放在各家門(mén)口的形形色色的裝滿(mǎn)垃圾的袋子收走，且不帶這清亮的嗓子。我附身低頭，咋一看，怎是樓下的李大爺？我頗感詫異。
李大爺在廠(chǎng)子里工作，聽(tīng)說(shuō)是做會(huì )計的。平時(shí)朝九晚五的，很少碰到他，僅有幾次在樓底撞見(jiàn)，大爺都手牽著(zhù)孫兒，教著(zhù)算術(shù)，爬滿(mǎn)皺紋的額頭下，一付老花鏡顯得格外引人注目�？纱鬆斣趺锤善鹆诉@營(yíng)生，我料想他大概下崗了吧。
袋子有點(diǎn)沉，也許這里的老人想少用些這種白色的污染之物，所以個(gè)個(gè)鼓馕得很，如要搬到胡同口的垃圾房，需費些力氣。大爺拉了拉袖套，弓下背，理了下扎繩，握緊袋口，一提，尤如拎起滿(mǎn)滿(mǎn)的兩桶水，直起腰，再穩穩身子，慢跨著(zhù)步，走起來(lái)，生怕撒了一地。只幾分鐘功夫，大爺就打了個(gè)來(lái)回。恰巧，一位滿(mǎn)頭銀絲的太婆柱著(zhù)拐，蹣跚著(zhù)踱出門(mén)，“李師傅，你怎來(lái)這里收垃圾了？”“前幾日剛退下來(lái)�！贝鬆斖Ａ瞬阶�，搓著(zhù)粗糙且微微發(fā)紅的手，習慣地捋了捋被秋風(fēng)打亂的額前的幾縷白發(fā)，瞇眼笑著(zhù)回答：“垃圾堆放一個(gè)禮拜，對身體不好。這權當鍛煉身體嘞�！闭f(shuō)完，大爺提起垃圾就走，這次似乎輕松了許多……可是，只有我看見(jiàn)大爺的背景，在不遠處停了又停。
我的臉頰不由得潮紅起來(lái)，為轉瞬的妄自猜測，懊喪不已。我的眼眶微微潤濕起來(lái)，為這窗外的平凡，落淚感動(dòng)。
我又回到平凡的生活里，回到了柴米油鹽，家長(cháng)里短。不再一味地追求那華麗的詞匯所編織的不平凡的`愛(ài)。其實(shí)，愛(ài)已浸透了平凡，融化在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。當白發(fā)夫妻相互依偎，寧坐于公園的石凳，默默對視，愛(ài)就在他們的雙眸里；當老師慈愛(ài)的目光示意頑皮的學(xué)生，一句“我錯了”，愛(ài)就在她們的話(huà)語(yǔ)里；當偉大的母親，以生命換取十月胎生，愛(ài)就在母親的懷抱里；當年壯的兒子，把清風(fēng)送到老母的臉龐，愛(ài)就在搖動(dòng)的蒲扇里。愛(ài)在人間，愛(ài)在平凡，愛(ài)時(shí)刻與我們同行。
窗外的作文5
我喜歡在雨天駐足窗前，品味雨聲。
天下著(zhù)細雨，雨點(diǎn)打在窗子的玻璃上，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，緩緩流下。窗外有一棵柳樹(shù)，幾只小鳥(niǎo)在雨中，發(fā)出唧唧的叫聲。在悶熱的天氣里，一場(chǎng)細雨飄然而至，帶來(lái)了一股濕潤和清新。雨水洗去灌木樹(shù)葉上的塵土，葉子顯得更加翠綠。淅淅瀝瀝的雨水侵入地下，送往地表的水系中，把柔情的雨聲留在空中。
雨聲就像是新生命的呢喃，馨香可親。細雨又如戀人的輕柔耳語(yǔ)，娓娓低訴，充滿(mǎn)著(zhù)深深的情感。落在水中的雨點(diǎn)，濺起串串水泡，猶如輕音樂(lè )的打奏。凝神靜靜地聽(tīng)著(zhù)雨聲，好像是遠方悠悠傳來(lái)的歌聲，時(shí)隱時(shí)現。雨天里行人變得稀少，沒(méi)有了喧鬧，在難得的安靜中，唯有雨和心的和聲,會(huì )讓人激起無(wú)邊無(wú)際的遐想。思緒不斷地延綿在雨聲中穿過(guò)，想起了劃水的聲音，那是秦淮河上的槳聲，如此醇厚，我在猜測，如果是在雨中劃船，又該是怎樣的情景？還有荷塘月色，季節消逝，是否留著(zhù)殘荷聽(tīng)雨聲。記憶中還有很多雨中的浪漫，喚起胸中的心曲。我陶醉在這雨聲中，感慨細雨之情，多好的雨水，多美的雨聲。
看著(zhù)窗外，飄逸的雨絲劃窗而過(guò)，就像在窗前掛上薄薄的`紗簾。穿窗而視，是模糊的景象，卻又是意境的想象。是綿綿的細雨，才能想起煙雨朦朧的湖光山色，才能看到掛滿(mǎn)水珠隨風(fēng)搖曳的長(cháng)長(cháng)柳枝。是愜意嗎？還是抒情待發(fā)，流逝的雨聲，像似在傳遞著(zhù)一種弦的聲音，那是雨的旋律在耳邊掠過(guò),向遠眺望，雨水正在素描山水，閉上眼睛，仿佛這一切都在眼前。我恍然明白，原來(lái)雨水可以寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)畫(huà)，雨聲可以叩擊心跡。
雨聲如禪，聽(tīng)雨悟道。我坐在窗前，拿著(zhù)友人所贈的外國文學(xué)譯著(zhù)，獨自一人在與書(shū)中的主人交流。雨在做伴，窺視著(zhù)人與雨的對話(huà)。腦海里想著(zhù)駛往遙遠北方的列車(chē)上，一位與命運抗爭的醫生，一趟傷感的旅程，歲月承載著(zhù)主人坎坷的一生。書(shū)似平淡，卻讓人從中理解了生命的沸騰。雨聲仍在沙沙飄過(guò)，我在異想,倘若是在雨中，或許不安的心靈可以得到寬慰，時(shí)間也會(huì )淹沒(méi)厄運，因為雨水是清潔的，把生活放在雨中澆淋，過(guò)濾掉煩惱，一定能期盼到雨后的彩虹。
當天色漸黑時(shí)，雨水在路燈的映照下，就像晶瑩的水珠墜落，又如銀絲飄灑，而橙黃色的燈光經(jīng)過(guò)雨水的折射，會(huì )泛起彩色的燈暈。雨意婉約，纏綿不斷，寄托著(zhù)一份真情。在雨聲中，又獲得了一份滋養，“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，這是大詩(shī)人的自信和勇氣，也是邁步人生的堅定。雖然雨水可以澆濕，雨聲卻可以送給我淡淡的心境，在雨中，可以不必顧忌一切，尋找屬于自己的力量，伴著(zhù)雨聲前行。
雨聲依舊，窗口在慢慢地放大，我仿佛走進(jìn)雨中，任憑雨水的敲打，慢慢地，我輕輕撐起一把傘，在雨中等待著(zhù)曾經(jīng)的約定。
窗外的作文6
20xx，一組簡(jiǎn)單的字符，20xx年的春天也成為了一個(gè)不平凡的春天。新型冠狀病毒COVID-19在中華大地肆虐蔓延時(shí)，戴口罩、隔離、閉戶(hù)、封城、停工、停課......讓全國人民的生活保持相對“暫�！睜顟B(tài)，但是與病毒斗爭的防疫工作依然繁忙謹慎的進(jìn)行著(zhù)。居家隔離的我在看書(shū)學(xué)習之余，偶爾去遠眺一番窗外的“寧靜”。
“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花�！痹绱旱囊粓�(chǎng)雪悄無(wú)聲息地染白了窗外的世界，小區里沒(méi)有嬉戲耍雪的孩童，沒(méi)有雪中拍照的倩影。防疫志愿者們依然堅守在風(fēng)雪中的卡口，用他們堅強的毅力確保一方平安。從他們身上，我看到春天帶來(lái)的希望，這場(chǎng)防疫戰爭將在不久定會(huì )得到終結。春回大地，和煦的陽(yáng)光映在白雪上，更顯奪目，陰霾終將散盡，我們緊跟著(zhù)春天的節奏，迎接美好生活的到來(lái)。
“春雷起萌蟄，土壤日已疏�！币宦暵暣豪讖吞K了萬(wàn)物，窗外戴著(zhù)口罩的行人三三兩兩多了起來(lái)，車(chē)流又日漸穿梭如織，企業(yè)商業(yè)開(kāi)始有序地復工復產(chǎn)，外賣(mài)騎手又奔波在小巷街頭。越來(lái)越多的人走出家門(mén)，或上班，或購買(mǎi)生活用品，農家大媽乘坐恢復的公交，將早春上市的蔬菜運至小區門(mén)口，沒(méi)有人頭攢動(dòng)，大家保持著(zhù)距離，有序購買(mǎi)。從忙碌的街景中，我看到了春天帶來(lái)的復蘇，復工率逐步增長(cháng)，我們的城市正跟著(zhù)春天的腳步，慢慢蘇醒，她依然充滿(mǎn)活力。
“忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春�！币粓�(chǎng)春雨捎走了冬的寒意。推開(kāi)窗，貪婪地嗅著(zhù)空氣中夾雜的泥土氣味，濕潤中裹著(zhù)芬芳�；▓@里的春梅早早的結了花苞，緊實(shí)地裹著(zhù)，接受著(zhù)春雨的洗滌，性子急的花骨朵已然綻開(kāi)，如熱情奔放的小女孩，瀟灑自如，落落大方，那極富張力且明媚的色彩成為冬去春來(lái)的.一道瑰麗的風(fēng)景線(xiàn)。怒放的梅花舒展開(kāi)五片花瓣，在微風(fēng)吹拂下，嫩蕊輕搖，暗香四溢。梅花象征著(zhù)堅強樂(lè )觀(guān)的精神品質(zhì)，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，中華民族14億同胞面對困難無(wú)畏無(wú)懼，有逆行而上的醫護人員和軍人，有職守一方的基層社工和警察，有心系中華的海外同胞和友人，擰成一股繩的中國人民終將奏響勝利的樂(lè )章。
佇立窗前，仰望遙遙的天空，冬天奪走的一切終將在這個(gè)溫柔的三月慢慢還給我們，愿疫情快些結束，所有和家人分離的一線(xiàn)人員可以平安凱旋而歸，和千千萬(wàn)萬(wàn)普通人一樣，陪著(zhù)年邁的父母，帶著(zhù)年幼的孩子，聆聽(tīng)春天纖柔的腳步，感受春天婆娑的韻律，迎一縷春日陽(yáng)光的暖，斟一杯春色滿(mǎn)園的香。曙光已經(jīng)來(lái)臨，山河無(wú)恙，新的生活終將姹紫嫣紅！
窗外的作文7
放眼窗外，在高樓下，那株鳳仙花依舊在寒風(fēng)中搖擺著(zhù)，用盡最后的生命綻放出無(wú)限的光彩
早已忘記是何時(shí)栽下的種子，也許當時(shí)只是為了應付那項科學(xué)作業(yè)。只記得當時(shí)，我十分精心地照顧，還給它找了個(gè)好地方——在對面那座百米高的公寓下，在臺階的轉角處，是個(gè)陽(yáng)光充足既沒(méi)有風(fēng)吹也沒(méi)有雨淋的地方。
我天天給它澆水，幫它松土，可是，從暑假初到暑假末，它沒(méi)長(cháng)出半寸芽?jì)�。我想知道為什么，費力地刨出來(lái)，它竟和種下去的時(shí)候一摸一樣！只是因為不斷地澆水它的皮似乎臃腫了許多。我沮喪著(zhù)，懊惱著(zhù)，一個(gè)暑假，它什么也沒(méi)變！我憤怒地把種子扔到垃圾桶里，像是一件廢物�？墒�，它竟被彈了出來(lái)滾到了垃圾桶旁，那個(gè)垃圾桶腳旁，陽(yáng)光暴曬的地方。
我也無(wú)暇顧及它的生死，就急匆匆地跑到市場(chǎng)買(mǎi)一株盛開(kāi)的鳳仙花來(lái)應付差事，那嬌艷欲滴的花瓣，枝葉纏繞著(zhù)，擺出妖媚的姿態(tài)，可是卻怕一不小心就被風(fēng)兒連根拔起。
一年了吧，在這個(gè)暑假，當我走過(guò)這塊土地為了準備開(kāi)學(xué)的體育測試，我繞著(zhù)整個(gè)小區跑了一圈路過(guò)這幢高樓時(shí)，我以?xún)?yōu)美的曲線(xiàn)把飲料瓶投到垃圾桶，不料，飲料瓶碰到垃圾桶壁的邊緣被撞開(kāi)了。不偏不移，就在一朵花兒上。我對花兒的世界可是一竅不通，我無(wú)法確切地指出它們的名字，可是，我知道這朵花，這就是鳳仙花，因為它和我買(mǎi)來(lái)的那盆鳳仙花長(cháng)的一模一樣，它也有嬌艷欲滴的花瓣，可是花瓣是那么奔放而不失沉穩的紅！
我驚呆了，在炎熱的酷暑，它綻放出最紅艷的艷麗，像是用毛筆渲染開(kāi)來(lái)的火胭脂。它孤傲，因為在它的四處寸草不生！干裂的土地，甚至連蚯蚓，連螞蟻也不愿再多呆一會(huì )兒�？伤拖袷窃谏衬械南扇苏�，雖渾身不帶刺，可心中卻像是扎滿(mǎn)了針般那樣的堅強。它像是在嘲笑著(zhù)，仰天大笑，是那樣的悲壯！它所生存的水，是下水道溢出的水，甚至可能是從垃圾桶里的瓜果殘核留下來(lái)的臟水。也許，它在普通人眼里只不過(guò)是一株平凡的正當風(fēng)華正茂的花兒�？芍挥形抑靼姿墙�(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)吹雨打。怎樣經(jīng)歷杭州干燥而寒風(fēng)刺骨的冬天；它是經(jīng)歷了怎樣的孤獨，空虛而冰冷的冬天，才引來(lái)嶄新的春天！我心中蕩漾著(zhù)一種不可名狀的感動(dòng)，一種迫使鼻子酸，心口發(fā)悶的感覺(jué)。
暑假，我去外地了�；貋�(lái)時(shí)，已是秋天，，那窗外的花似乎枯萎了，被烈日烘烤得連花瓣也卷起了邊，它的顏色暗了許多，像是年邁的'老婦人那樣的深沉，葉兒也自然不再嫩綠
我知道，它的日子不再久了，也許，僅僅是一習風(fēng)，一場(chǎng)雨，一陣雪，足以?shī)Z走它在人世間的所有，而我和它的時(shí)間也越來(lái)越少。
窗外，那朵花在秋風(fēng)中搖擺著(zhù)，像是顫巍巍的花甲老人，我生怕它會(huì )折了腰。而那些花瓣也成了暗紅色，像是一件薄薄的單衣披在她的身上，它是多么令人揪心，可卻那么堅強，它在用最后的生命書(shū)寫(xiě)著(zhù)它的一生中唯一的句號，然后默默地等候著(zhù)死神的來(lái)到，在冬天來(lái)臨之際，它將永遠離我們而去
窗外的作文8
看著(zhù)陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙，落下一地溫暖。天氣慢慢悠悠行進(jìn)到深涼，雖然這時(shí)候還不是寒意陣陣的晚秋。
我帶著(zhù)秋的囑托，一路走向果林。我不知道，能否靜靜翻閱時(shí)光交給我的路徑，有沒(méi)有豐收的喜悅；我不知道，是否能夠掬一捧甘甜，讓我沉醉在嶺上�？墒�，我分明看到紅蘋(píng)果偷眼對我微微一笑。
用文字做成酒杯，盛滿(mǎn)一曲心歌，唱紅了楓林。我伴著(zhù)秋的節拍，悠閑地向前走，走過(guò)綠茵，跨過(guò)小橋，來(lái)到情愫凝聚的心湖，秋也開(kāi)始嫣紅嬌羞。
我帶著(zhù)秋的囑托，安靜行走，緩緩呼吸。腳步等下來(lái)，我等著(zhù)、等著(zhù)秋與我一起逍遙。秋天獨特的氣質(zhì)，就是淡泊從容�！罢l(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入，何處秋窗無(wú)雨聲？”同樣的秋天，有人說(shuō)“霜葉紅于二月花”，也有人說(shuō)“漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當摟”。一縷秋風(fēng)，通透了人生的真諦，就看個(gè)人的感悟落腳在何方。
是記憶模糊了時(shí)光中珍藏的歲月？還是現實(shí)的沉重疲憊了心靈？讓我們在塵世紛擾中不能擁有一處獨屬于自己的靜謐？徐徐前行，不要在生命的單行道上，忽然間丟了同伴和自己。大愛(ài)如秋光，等著(zhù)你等著(zhù)我一起分享。
推動(dòng)生生不息的生命，在日出日落中深刻覺(jué)察永恒和交替的時(shí)光。那一片曾經(jīng)辛勤耕耘的地方，有待摘的果實(shí)，等著(zhù)我們一起收獲。一片葉子從稚嫩到素黃，再到嫣紅，經(jīng)歷了一個(gè)圓滿(mǎn)的輪回�？煞穸�，那葉子瓢離樹(shù)枝的時(shí)候，流露出的安然和微笑？
秋風(fēng)把天空吹得很高，秋光把大地照得很暖，秋雨把空氣洗得很凈。來(lái)到秋天，放下沉甸甸的渴望，只需微閉回眸，一種通靈的'秋爽廓清了心扉，原來(lái)生命最寶貴的元素就在于不知不覺(jué)中的那份給予。
“秋容老盡芙蓉院，草上霜花勻似翦�！蔽掖┻^(guò)布滿(mǎn)秋光的小巷，登上高坡，迎來(lái)一個(gè)更加漫長(cháng)的冬季。舉重若輕的細節演化一粒相思豆，放在心上。不會(huì )告訴你，有多少自然賜予我的恩惠，廣闊成胸間的寬敞；也不會(huì )對你說(shuō)，波瀾不驚的月光流淌多少不成語(yǔ)句的篇章。
也許我們的內心總逃不過(guò)俗事的困擾，既然如此，就讓我們恬然行走在生活的節奏里，悄然撥開(kāi)心窗，讓秋光把幽思照亮。假若能夠體味成熟的優(yōu)雅，就會(huì )頓悟從靈魂深處彌漫的淡淡馨香。
行走在路上，借來(lái)秋天的畫(huà)筆，把蒼翠一一涂黃描紅，用容平的心態(tài)，微笑展覽“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯余暉”的美麗�！盎厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的淡泊致遠，就是秋交給我的醉心囑托。
窗外的作文9
夏日的午后，天色忽然變暗，一團團黑呼呼的烏云重重地壓了下來(lái)，空氣中似乎也彌漫著(zhù)一種令人窒息的氣息。大有“黑云壓城城欲摧”之勢�？耧L(fēng)接踵而至。風(fēng)中的樹(shù)，或昂然挺立，用一種勇敢者的姿態(tài)向狂風(fēng)發(fā)起挑戰；或耷拉著(zhù)腦袋，似乎已放棄斗志，向狂風(fēng)妥協(xié)。
遠處的天際劃過(guò)一道閃電，伴隨著(zhù)“隆隆”的雷聲，碩大的雨點(diǎn)從空中砸了下來(lái)。不多時(shí)，房檐下出現千萬(wàn)條瀑布，地上射出無(wú)數支不箭。
我站在窗前，看著(zhù)外面的樹(shù)，心里五味雜成。高三，也應該是這樣吧，讓人緊張卻又是那樣的真實(shí)�；蛟S接下來(lái)的這一年，已不會(huì )再有這樣清閑的時(shí)刻了�；叵脒^(guò)去的20xx年，我們懷惴著(zhù)一份期待，端坐在高二的教室里，憧憬著(zhù)高三。我們用努力和汗水，一點(diǎn)一點(diǎn)充實(shí)著(zhù)心中的夢(mèng)。那時(shí)候似乎還天真地認為，高中的生活就像是一部精彩的電影，永不寂寞�？僧斦嬲と敫呷拈T(mén)檻，我才終于明白，在通往成功的道路中，只有耐得住寂寞的人，才是最終的勝利者。高三，是一場(chǎng)無(wú)聲卻又激烈的戰爭。面對高三，需要忍耐。
窗外的.雨越下越大，狂風(fēng)發(fā)出“嗚嗚”的吼聲。風(fēng)中的樹(shù)左右搖擺。有些細弱的枝干，已在狂風(fēng)的怒吼聲中折斷了；而那些精壯的枝干，卻傲然挺立著(zhù)，勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮。高三苦，高三累，高三是一場(chǎng)煉獄的經(jīng)歷，高三就是一場(chǎng)無(wú)聲的暴風(fēng)雨吧，它檢驗出了懦弱者與勇敢者。有些人，在面對高三的煉獄時(shí)，即卻了；而另一些人，卻用雙倍的努力，勇敢地面對高三。面對高三，需要勇氣。
雨停了，太陽(yáng)的光芒灑了下來(lái)，天邊出現了一道靚麗的彩虹。襯得天空更加湛藍，空氣也干凈了許多。經(jīng)受住暴負雨的洗禮！窗外的那些樹(shù)，葉子上掛著(zhù)晶瑩的水珠，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)耀眼的光芒。經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，它們似乎更挺拔了。踏入高三，肩上的擔子無(wú)比沉重，但心中的那個(gè)信念一直支撐著(zhù)我不斷前進(jìn)�？v然跌倒，也要咬著(zhù)牙站起來(lái)。高三，我可以接受失敗但我決不接受放棄！面對高三，需要堅持！
千帆競發(fā)，我們在此展露鋒芒；十年磨礪，我們即將擁抱夢(mèng)想。我堅信只要努力就能將心中的彩虹高掛天空，在明年的六月里綻放最美的炫彩。高三，艱苦的一年；高三，拼搏的一年；高三，充滿(mǎn)無(wú)限可能的一年，走進(jìn)高三，走進(jìn)希望！
窗外的那些挺拔的樹(shù)似乎在向我點(diǎn)頭示意。
窗外的作文10
心中的太陽(yáng)升起來(lái)了，透過(guò)窗子將那四個(gè)小女孩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴照映在白墻上。真正的離別沒(méi)有長(cháng)亭古道，也沒(méi)有勸君更盡一杯酒，只是在一個(gè)和往常一樣的清晨。有些人，有些事，永遠留在了昨天的窗外……
窗外，有春天的百花盛開(kāi)。
生機盎然是希望的季節，四個(gè)小女孩兒，走在松軟的草地上。各自帶著(zhù)一把透明的傘，伴隨著(zhù)朦朧的細雨，一起漫步，隨之便拋開(kāi)所有的煩惱。一陣微風(fēng)拂過(guò)，湖面一蕩一蕩的，不時(shí)泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光，躲藏在草地上的花兒貪婪的吮吸著(zhù)春天的雨露。我們沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)。卻有著(zhù)可以通向彼此心靈的通道，依稀記著(zhù)我因為調皮在草地上摔了個(gè)跟頭。你們便圍過(guò)來(lái)……取笑我！隨后我便追著(zhù)你們到處亂竄，于是乎，我們之間的回憶沾上了春天花草的氣息。
窗外，有夏天的暴雨傾盆。
微微吹來(lái)一陣涼風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)“沙沙……”的樹(shù)葉響聲，真是陶醉其中。但也許它安逸的外表下，其實(shí)是暴風(fēng)雨前的寧靜。盛夏的天說(shuō)變就變，我們的感情說(shuō)破就破，只因為一句口舌之爭。便彼此大動(dòng)干戈，搞得這個(gè)小團體也被弄得雞犬不寧。阿多尼斯說(shuō)過(guò)“世界讓我遍體鱗傷，但傷口長(cháng)出的卻是翅膀�！苯�(jīng)歷過(guò)那些磕絆，我們的感情也得到了升華。暴雨過(guò)后，群星對著(zhù)我笑，伸手輕輕潑水。托他們捎去我對你們一一真誠的問(wèn)候。于是乎，我們之間的回憶沾上了盛夏熱情的氣息。
窗外，有秋天的楓葉似火。
或是日薄西山時(shí)，悠悠云彩的擦肩而過(guò)；或是春風(fēng)輕拂時(shí)，錯人相逢�；蚴顷�(yáng)光明媚時(shí)，艷燕鳳蝶的花枝邂逅。對于我而言，你們的出現是冬夜的燈火，溫暖了舊時(shí)的我。秋天是個(gè)懷舊的季節，或是因為我們在初秋的相遇，這個(gè)季節的憂(yōu)傷才顯得那么蒼白。初秋的.天湛藍湛藍，澄澈透亮，沒(méi)有云兒飄浮，少了些許明麗，耀眼，不刺眼，不張揚。不在千變萬(wàn)化，不在陰晴不定�；蚴且驗槲覀冊诔跚锓謩e，這個(gè)季節的內心才顯得那么平淡。又是一個(gè)落葉飄零的季節，飄落在秋風(fēng)里的葉子，總是掛滿(mǎn)了我對你們的思念。這也讓我深深地明白了：秋天，并不是一片落葉的終結，亦不是一朵殘花的最后姿態(tài)，那是我們初見(jiàn)的又一次重溫時(shí)光。
窗外有冬天的雪花紛飛。
冬日的暖陽(yáng)照在身上總還是那么寒冷。我們分別的過(guò)渡期心里總感覺(jué)空落落的。大片大片的雪花從窗外飄落下去，這場(chǎng)景真是似曾相識。三年前的我們也是這樣新奇的望向窗外，但現在我的心情卻像是一個(gè)經(jīng)歷了世態(tài)萬(wàn)千的成年人，只是煽情的回想……學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校，我還是那個(gè)我。只是在校園的某個(gè)地方的那些身影，不再是你們，不再是一起追逐的我們，拖雪花帶去我們的思念吧，那是我愛(ài)的結晶！
如今的我們，在不同的城市共同經(jīng)歷著(zhù)不一樣的初中生活，不知你們是否也看到窗外過(guò)去的我們……
窗外的作文11
窗外，早已不見(jiàn)了當年的鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，只有一棟棟沒(méi)有感情的鋼筋水泥樓，灰灰的，讓人心生厭煩。
揉一揉酸疼的眼睛，我扭過(guò)頭望向窗外，不見(jiàn)預期中的青天翠樹(shù)，只有毫無(wú)“生機”二字可言的樓房。不知為何，長(cháng)嘆了一口氣，心中萌生了一種不知名為何的情愫，只撐得胸口悵悵的。
“啁啾，啁啾……”一陣急促的鳥(niǎo)叫把我拉回了現實(shí)，那聲音仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么，正祈求著(zhù)什么，我有些好奇。透過(guò)窗戶(hù)，一只麻雀正對著(zhù)窗臺上擺的一盆綠植叫著(zhù)，像召喚，像請求。有些于心不忍，便打開(kāi)窗，麻雀竟停在了窗臺上，依偎著(zhù)那份比它大不了多少的綠植，就像闊別多年的老友再次相遇時(shí)，有著(zhù)說(shuō)不完的知心話(huà)。
鳥(niǎo)兒的叫聲漸漸小了下去，我不禁有些疑惑：它怎么了？哽咽了嗎？還是……，不愿再想。經(jīng)過(guò)一番檢查，我發(fā)現麻雀受傷了，出于好意把它小心翼翼地抱回了房間，為它包扎。
一會(huì )兒，小麻雀悠悠轉醒了過(guò)來(lái)，眼中有一股我理解不了的情愫，如奔騰的大浪般不斷翻涌。它掙扎著(zhù)，對著(zhù)窗外的綠植不斷啼叫，是那樣的動(dòng)人心魄，那樣的凄涼婉轉，仿佛要啼出它的靈魂！莫名地憐惜，我小心地托起它，就像托著(zhù)一件無(wú)與倫比的陶瓷作品，將它放在綠植旁，好讓它平靜下來(lái)。
終是沒(méi)能就回來(lái)，茍延殘喘了幾天，小麻雀仍是走了。窗外的雨淅淅瀝瀝，透過(guò)窗戶(hù)，想抬頭望天，卻因高樓的阻隔擋住了視線(xiàn)。我好像突然明白了小麻雀臨死時(shí)為什么依靠著(zhù)那一盆綠植了——為了那在現實(shí)中遙不可及的大自然！
也就明白了，那眼中我所不理解的情愫！
一種難以言喻、無(wú)法傾訴的失望如潮水般涌來(lái)！在這用鋼筋水泥填充的小城里，“自然”是那么的遠在天邊�？墒�，在人們最初的“建設規劃”中，“自然”近在咫尺。我不知道到底應該相信什么，麻雀不知道該相信什么。它看著(zhù)綠樹(shù)紅花一點(diǎn)點(diǎn)從窗外遠去直到消失，它無(wú)法讓人們停止開(kāi)發(fā)，無(wú)法讓大家再發(fā)現窗外原先的生機勃勃！于是，小麻雀懷揣著(zhù)一腔無(wú)法實(shí)現的`夢(mèng)，離開(kāi)了這個(gè)世界。
突然想到了那天，窗外那一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息。人們永遠在說(shuō)：“看，我正在擁抱大自然哪！”卻從未有人說(shuō)：“看，大自然正擁抱著(zhù)我呢！”也許鋼筋水泥可以與自然結合，但如若可以，我更愿意透過(guò)一方小小的窗口，讓純粹的大自然熱烈地撲向我，擁抱我！
望向窗外高樓上四角的天空，我聽(tīng)到了住建部的限高令如春雷滾滾，我看到了不久的將來(lái)“草長(cháng)鶯飛二月天”“拂堤楊柳醉春煙”，綠水青山的“生態(tài)夢(mèng)”實(shí)現了，春風(fēng)來(lái)了……
窗外的作文12
寒冬已經(jīng)過(guò)了，但，還會(huì )回來(lái)；小草發(fā)芽了，但，還會(huì )枯萎；可我那逝去的時(shí)光，為什么一去不復返呢？
不知為何，每當聽(tīng)到《越長(cháng)大越孤單》那熟悉的旋律時(shí)，心里都會(huì )或多或少地泛起一絲酸意。是歌詞太悲？還是心有同感？
今早整理房間時(shí)，意外地找出了一本小時(shí)候的相冊，看著(zhù)相片上充滿(mǎn)稚氣的臉，內心不由的抖動(dòng)了一下。這相冊都不知具體是在什么時(shí)候拍的了，但從相片上的面容來(lái)看，大概是在六歲左右。
呵呵，六歲的我，那時(shí)在干嘛呢？上小學(xué)還不夠歲數，幼兒園又大了點(diǎn)。那時(shí)的我，因該是整天跟著(zhù)表哥去拔老陳伯家花貓的胡須和掏附近樹(shù)上的鳥(niǎo)窩吧。雖然現在看來(lái)很幼稚，不過(guò)也是過(guò)的充實(shí)與快樂(lè )的，甚至說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
是呀，當時(shí)真好�？晌椰F在已十四歲了。
十四歲這樣的年齡，雖算不上成年，但也不再是臉上掛著(zhù)稚氣的懵懂少年了；如果說(shuō)十八歲是花季，那么十四歲就是草季。
現在的我，又在干什么呢？或許，拔花貓的胡子和掏鳥(niǎo)窩都已不再適合我了，真的。很多美好的過(guò)去都只能成為回憶，成為永遠的回憶了。
長(cháng)大了多少，也就懂事了多少。
現在，我不因為拔貓的胡子而度過(guò)一天，也不會(huì )因為掏鳥(niǎo)窩而和表哥跑到山里去，更不會(huì )因心愛(ài)的玩具爛了而大哭一頓。
難到成長(cháng)的代價(jià)就是拋棄過(guò)去的��？
小時(shí)候，我曾多希望自己快長(cháng)大呀，因為長(cháng)大了能做自己想做的事；大人們也常常告訴我們，要好好學(xué)習，健康成長(cháng)，將來(lái)去尋找屬于自己的幸福�？烧娴氖沁@樣的么？為何我會(huì )感到很多事越長(cháng)大越做不了、幸福離我越來(lái)越遠呢？
這樣的長(cháng)大，又有誰(shuí)會(huì )稀罕呢？十四歲的.天空，是天高云低的，仿佛是在迷惘的世界里，一切都是那樣虛無(wú)漂渺。
在我們的世界里，我們是一無(wú)所有的。都說(shuō)真心朋友難得，知心朋友更難得，真是不假，曾多少次的獨自一人聆聽(tīng)著(zhù)《越長(cháng)大越孤單》，多少次的獨自暗嘆。只有抽煙的人才知道，強忍著(zhù)不抽煙的滋味，孤獨也是。孩提時(shí)的笑臉，應該是像太陽(yáng)般燦爛的，可如今這太陽(yáng)卻即將落山了，地上稀稀疏疏的樹(shù)蔭，像似碎了一地的陽(yáng)光，灑進(jìn)窗里的是對愛(ài)撒嬌的紀念，從此不會(huì )有人知道我在想什么了，更不會(huì )有人知道我想要什么了，我有的只是慷慨的光贈予我的影子，和我攜手共進(jìn)。灑在窗外的，則構成了一幅畫(huà)：漫步在一望無(wú)垠的草原上，看著(zhù)一輪紅日慢慢地墜落，地平線(xiàn)上站著(zhù)仙劍中的李逍遙，夕陽(yáng)把他的影子拉得老長(cháng)老長(cháng)…突然一絲振動(dòng)涌便全身，原來(lái)孤單的不只我一個(gè)，于是我們惺惺相惜…
十四歲的日落，令我品味著(zhù)人生的成長(cháng)！
窗外的作文13
風(fēng)來(lái)了，它為我擋住熾熱，留下身心的清爽；雨來(lái)了，它為我挽起雨簾，給了我一簾幽夢(mèng)；春來(lái)了，它把枯草染綠，讓希望浸入我的心田，給了我一個(gè)自然完美的世界。那窗，那窗外的春天就是我心靈的伊甸園。
——題記
眼神不經(jīng)意間飄向了窗的那邊，偶然間發(fā)現一抹新綠不知何時(shí)跳上了我的窗臺，又是一個(gè)滿(mǎn)載希望與生機的春日到來(lái)了。
翻開(kāi)那仍舊散發(fā)著(zhù)淡淡油墨香的日歷，瀏覽著(zhù)那一頁(yè)頁(yè)被我撕走的日子，高中生活已到盡頭，我又將面臨一次人生新的起點(diǎn)。望著(zhù)小窗回憶著(zhù)那恍如隔世的昨日，心頭莫名涌起一絲感激：是小窗和窗外的春光，幫助我這棵枯黃的小草成長(cháng)為青青綠茵中的一員；是小窗和窗外的世界，陪伴我走過(guò)無(wú)數個(gè)孤獨奮戰的日日夜夜，給了我一個(gè)放飛心靈的空間。有道是“春來(lái)草自青”，沒(méi)有春天的到來(lái)，哪有“草自青”的道理？我深深地為潤物細無(wú)聲的春天敬仰嘆服。
經(jīng)典的三點(diǎn)三線(xiàn)的高中生活，每個(gè)學(xué)生都為高考通行證奔波忙碌著(zhù)，都希望在高中階段奠定扎實(shí)的知識基礎，成就自己的未來(lái)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，那窗外的世界，那自然的春天，教我學(xué)會(huì )了詩(shī)意的棲居�？傁矚g坐在書(shū)桌旁，望著(zhù)窗外，凝眸春天，釋放自己的心情。每一次與春天的對視，我都能得到一份心靈的.慰藉，一份感悟。
每當被繁重的學(xué)習任務(wù)折磨得精疲力盡時(shí)，望著(zhù)窗外和天空交融的曠野山脈，沉浸在自然的這份靜謐與祥和中，我找回了那顆失落的心。用心來(lái)看世界，能夠走出眼睛的蒙蔽區；用心去發(fā)現生活中的美好，躁動(dòng)的心會(huì )融入這份安靜的淺淺的藍，面對生活，我露出了會(huì )心的笑。
或許有時(shí)天公不作美，煩惱挫折不約而至。生活的坎坷讓我開(kāi)始彷徨，心底沉積了一層憂(yōu)郁的顏色。每當此時(shí)，在窗外的世界里，在自然的春光中，高大連綿的山總昭示著(zhù)一份力量與厚重，一種博愛(ài)寬容與執著(zhù)堅強。青山張開(kāi)靈魂與精神的雙臂擁抱著(zhù)天地萬(wàn)物。此時(shí)，如春草般的心靈總感到一種震撼，總有一種力量去撥開(kāi)歲月的迷霧，踏過(guò)重重阻隔，借著(zhù)那份山的厚重與春的博大，催促我繼續前行。于是，受到春光的感染，拿著(zhù)一本書(shū)奔向窗外，投向春的懷抱，讓和煦的春風(fēng)輕拂額角的秀發(fā)，撩開(kāi)我眼前的迷蒙，在書(shū)中與李白舉杯邀明月，與蘇軾一起為民吶喊，伴著(zhù)李煜憑欄遠眺……路上不知來(lái)來(lái)往往了多少行人，只覺(jué)得浮游天地間，與萬(wàn)化冥合。我回眸顧盼，在溫馨的自然春光里，舒展著(zhù)腰身，傾吐著(zhù)我的心聲。
……
窗依然，春依然，人卻在春光中煥然，青青自菁。那窗外的世界讓我發(fā)覺(jué)：那片屬于我心靈的春天，在追夢(mèng)的時(shí)節，給了我一個(gè)完整的世界，一個(gè)馳騁的空間，一個(gè)多彩的生活，一個(gè)悠遠的意境。
春來(lái)草自青！這是規律。要尊重規律，就要積極主動(dòng)去擁抱春天，只有如此，才能綠意滿(mǎn)懷，盡享馥郁的芬芳。
窗外的作文14
窗外，一批批可愛(ài)的守護者，守過(guò)了寒冬，種下了春天，頂住了酷夏，又為窗內的人們送來(lái)一個(gè)金秋！是的，一切都沒(méi)有改變，窗外轟轟烈烈，窗內笑靨溫馨，一扇扇窗口都帶著(zhù)生命的溫度，寫(xiě)下了一聲聲“謝謝”……
冬——生命之窗
天真是太冷了！我搓了搓手，準備去關(guān)窗。
“爸爸，你什么時(shí)候回來(lái)呀？”窗外，傳來(lái)小胖稚嫩的聲音�！安挥脫�，爸爸是去幫助需要幫助的人，很快就會(huì )回來(lái)的�！蹦鞘青従訌埌⒁淘诎参�?jì)鹤有∨�。我探出頭，小胖的爸爸似乎沒(méi)有回答，他親了親小胖的臉，揮了揮手，伴隨著(zhù)行李箱拖動(dòng)的聲音，在夜幕中漸行漸遠……窗外，多少昔日里美麗的花草和可愛(ài)的生命正在這個(gè)寒冬凋逝，而有一批逆行者，正竭盡全力挽留生命的溫度。我心潮澎湃，窗內的我們除了祝福平安，又能做什么呢？我拿起手機，給小胖發(fā)了一條消息：“小胖，你的爸爸是最可愛(ài)的人，守護熱愛(ài)生命的人！祝你們新年平安、快樂(lè )！”
春——信息之窗
“同學(xué)們好，我們上課了哦�！彪娔X窗口彈出了老師的對話(huà)框。這個(gè)特殊的學(xué)期，我們進(jìn)行了特殊的線(xiàn)上空中課堂教學(xué)。一個(gè)個(gè)彈跳窗口是那么生動(dòng)而活躍。上課、語(yǔ)音互動(dòng)、作業(yè)、反饋……一切都是那么井井有條，似乎和線(xiàn)下課堂并沒(méi)有太大的區別。
可我知道，窗外，老師們都付出了多少我們看不見(jiàn)的'汗水。因為，我的爸爸媽媽都是教師，每一天我都見(jiàn)證了他們在“窗外”的付出。線(xiàn)上課堂的聽(tīng)課、備課、作業(yè)設計、批改、答疑……每一節課的背后都有他們數倍時(shí)間的付出�；ヂ�(lián)網(wǎng)為我們打開(kāi)了無(wú)障礙溝通的窗，那一群因為懂得珍惜而努力的人，絕不辜負另一群窗外知識的守護者。
夏——志愿者之窗
“玲玲，下來(lái)玩！小胖，滑滑板啦！”“來(lái)啦來(lái)啦！”疫情等級下調，窗外孩子們又恢復了往日的活力�！暗艿苊妹脗冋媸菬o(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！”我一邊自言自語(yǔ)，一邊關(guān)上了窗。泡了杯奶茶，愜意地躲進(jìn)了沙發(fā)里，打開(kāi)電視機，享受這舒適的下午茶時(shí)光。
“連日來(lái)，受強降雨影響，長(cháng)江2020年第3號洪水形成，令三峽水庫的入庫流量快速上漲，子弟兵已數日奮戰在災區，保衛數萬(wàn)群眾的人身財產(chǎn)安全�！毙侣剤蟮酪幌伦泳酒鹆宋业男�。疫情疊加洪災，我們的解放軍戰士奮戰在一線(xiàn)，又有多少志愿者在為抗洪救災貢獻一己之力！
是啊，哪有什么歲月靜好，只是因為有人替你負重前行！我也要成為一名志愿者！我立即加入上海志愿者網(wǎng)。我要告訴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子們身邊正在發(fā)生的故事，那些城堡里的童話(huà)和美好不過(guò)是因為窗外有人為其遮風(fēng)擋雨罷了！
秋天總會(huì )到來(lái)，我要打開(kāi)自家的窗，并告訴大家，因為守護，所以美好，一個(gè)全新的季節即將到來(lái)！
窗外的作文15
窗外一片春光，紅的桃，綠的柳，粉色的櫻花滿(mǎn)樹(shù)香。我在窗邊，靜靜地看著(zhù)，可是我和它們隔著(zhù)一個(gè)籠子和一扇窗。
每一天，小主人都把籠子掛在窗前，我就在籠子里面。這是一個(gè)多美的鳥(niǎo)籠��！竹條被磨得光光的，一條條刷成白色，簡(jiǎn)潔漂亮。青銅色的把手，在陽(yáng)光下泛著(zhù)微光。里面兩個(gè)精致的陶瓷小盆，裝著(zhù)小米和水，是我的口糧。每一天我不用為食物發(fā)愁，也不必為了躲避天敵的襲擊而狂奔飛翔。我是多么幸福的鳥(niǎo)兒��！幸福得我都忘記了自我是一只鳥(niǎo)。每一天我只要站在籠子里，梳理我的羽毛。只要我愿意，隨時(shí)都能夠放聲啼唱�？墒俏铱偸庆o靜地站著(zhù)，望著(zhù)窗外……
幾個(gè)月前，我還是一只稚嫩的小鳥(niǎo)，那天，是我離開(kāi)媽媽第一次飛翔。我不明白外面的世界充滿(mǎn)危險，我只想學(xué)會(huì )飛，只想飛出叢林，看看更美的`藍天。直到彈弓上的石頭打中我的翅膀，劇烈的疼痛讓我飛得跌跌撞撞�？墒俏覉猿种�(zhù)，因為我明白如果被人捉到，我就活不成了。我忍著(zhù)劇痛飛著(zhù)，每一次扇動(dòng)翅膀都幾乎用盡我所有的力氣。最終，我飛不動(dòng)了，我倒在了草叢里。我絕望地閉上了雙眼，淌下了眼淚，我必須會(huì )死在那里，我再也回不了家，再也見(jiàn)不到我的媽媽了。
一雙暖暖的手，伸了過(guò)來(lái)，把我抱起，托在掌心。我的小主人發(fā)現了我，看到我翅膀上的傷，他輕輕地吹著(zhù)氣，對我說(shuō)：“別怕，我帶你回家�！彼盐規Щ亓思�，帶回了他的家。我得到了很好的照顧，小主人為我了清理創(chuàng )口，為我上藥，細心地照顧我，每一天放學(xué)都第一時(shí)間來(lái)看我。我明白他真的喜歡我，因為每一次他望著(zhù)我、對著(zhù)我說(shuō)話(huà)時(shí)臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了微笑。只要我發(fā)出啼叫，他就高興得手舞足蹈。他還用他的零花錢(qián)給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的籠子，給了我一個(gè)真正的“家”。以前，他還以往對我說(shuō)：“等你傷好了，會(huì )飛了，你就能夠去找你的媽媽了�！蔽业膫谠缫呀�(jīng)愈合，可他再也不說(shuō)這樣的話(huà)了。也許他也太孤單了吧，他也想把我留下。
我真的感激我的小主人，在我最絕望的時(shí)候，他救了我的命，他是那樣無(wú)微不至地照顧我。我多么期望能報答他�？墒�，我是一只小鳥(niǎo)��！這個(gè)美麗的籠子畢竟不是我真正的家。在那美麗的山野里，樹(shù)木蒼翠、溪水潺潺，一棵大樹(shù)的枝椏上有我的家，有我親愛(ài)的媽媽。我真想念她，我已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到她了，她找不到我必須急瘋了，我是她最?lèi)?ài)的孩子呀！我不能理解，我的主人那么愛(ài)我，卻要把我關(guān)在籠子。他每一天都對著(zhù)媽媽嚷嚷著(zhù)要自由，可是卻沒(méi)有想到過(guò)我也是那樣渴望自由呀！
我就這樣站在窗前的籠子里，尋找家的方向。窗外，那美麗的窗外，有廣闊的天地，有我朝思暮想的家。
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