窗外優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的窗外優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

窗外優(yōu)秀作文1

　　天，越來(lái)越冷了。我佇立窗前，眺望窗外，路邊的柳樹(shù)似乎也在瑟瑟發(fā)抖，連那群平時(shí)愛(ài)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)們，這會(huì )也不見(jiàn)了蹤影，似乎沒(méi)什么可看的。我正欲轉身離開(kāi)，目光卻被一個(gè)小男孩吸引住了。

　　小男孩正在學(xué)騎自行車(chē)。他擺好姿勢，看上去倒也像模像樣，臨了還伸手撫了撫他那如剛割完麥子的麥茬般的幾根頭發(fā)。我不禁被他那滑稽的動(dòng)作逗笑了。哎，小家伙你還早呢！想當年，我學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，可是吃了不少苦頭呢！不摔他個(gè)七葷八素你能騎的有模有樣？！我心里正幸災樂(lè )禍呢，只見(jiàn)他開(kāi)始騎起車(chē)來(lái)，左搖右晃的，很像是喝醉了酒，眼看就要摔倒在右邊了，卻又偏向左邊，就這樣跌跌撞撞的騎著(zhù)，我的心也跟著(zhù)起起伏伏。有時(shí)我替他捏一把汗，有時(shí)又忍不住笑出聲來(lái)。這會(huì )兒，我已拋開(kāi)所有雜念，聚精會(huì )神的看這個(gè)小男孩騎車(chē)了。

　　小男孩仍然像“酒后駕駛”一樣，向前騎著(zhù)自行車(chē)。終于，我聽(tīng)到了“咚”的一聲，小男孩撞上了路邊的巖石。我驚呼一聲，卻看到了慢慢爬起的.小男孩。他揉了揉自己的眼睛，我幾乎理所當然地推斷道：他一定哭了！他現在一定會(huì )放棄！但是他接下來(lái)的舉動(dòng)，卻讓我完全推翻了剛才的判斷：他慢慢扶起車(chē)子，繼續開(kāi)始了他的“酒駕生涯”。竟然沒(méi)有哭，更別提放棄。我驚嘆一聲，默默地為小男孩點(diǎn)了個(gè)贊：你是我見(jiàn)過(guò)的最堅強的孩子！

　　我正津津有味的看著(zhù)窗外的“好戲”，媽媽卻喊我吃飯。我只好戀戀不舍地看窗外最后一眼：北風(fēng)呼嘯，一個(gè)“不怕冷”的小男孩，堅定不移地騎著(zhù)自行車(chē)，仿佛前方是一片光明……

　　天氣，似乎也不是那么冷了呢！

窗外優(yōu)秀作文2

　　我靜坐在空蕩蕩的教室里，透過(guò)窗戶(hù)，獨自望著(zhù)外面蔚藍的天空，任思緒飄蕩在無(wú)邊的藍色世界里。

　　這時(shí)，一群大雁嘯叫著(zhù)，翱翔在廣闊的天空下，它們歡快地飛翔著(zhù)，多自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！我羨慕于他們的成群結對、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。很多時(shí)候，我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎？塵世上的`枷鎖使我們常常對那些美好的事物浮想聯(lián)翩，對于自己的生命卻只能?chē)@兮哀兮。

　　“吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空，不見(jiàn)那成群的大雁了，唯有一個(gè)孤獨的影兒浮在天空中�！澳鞘鞘裁�？”我不禁疑惑，定睛一看，卻是一只大雁。哦？你怎么了？你的伙伴呢？你為什么孤獨的一只？你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎？你想對我說(shuō)“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”嗎？哦，我知道了，在廣闊的天空中，你的同類(lèi)容不下你，就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎？也許，你并不孤單，要不你怎會(huì )仍舊飛翔……

　　窗外的天空呵，天空的鳥(niǎo)兒呵，這世界如果像鳥(niǎo)兒的天空一樣，那么人就是翱翔在這天空上的鳥(niǎo)兒，有的成群結對，無(wú)比歡愉，他們的世界是輕松快樂(lè )的；有的則孤獨一只，但仍扇動(dòng)翅膀，努力向前，也許你會(huì )感到孤獨冷清，但同享于這片藍天，同享于陽(yáng)光的溫暖，更同享于人們憐愛(ài)的眼光，你仍舊可以懷著(zhù)滿(mǎn)足的心情翱翔于天空中，只要有所追求，有所奮斗，同伴們、朋友們、親人們仍舊陪伴在你身邊。有時(shí)，孤單的人卻不認為他們孤單，不孤單的人卻說(shuō)他們孤單，其實(shí)，天涯海角總有愛(ài)你的人。

　　窗外的天空，給我無(wú)限的遐想。我是孤獨的小鳥(niǎo)，孤獨的一只，但我不會(huì )在意，我依舊飛翔……

窗外優(yōu)秀作文3

　　雨正在淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我，孤獨地趴在窗臺上，望著(zhù)窗外的遠方。

　　雨中，樹(shù)木們相依相伴，就算是下著(zhù)雨也并不感到孤單。因為他們都有母親的陪伴。而我呢，只有一個(gè)人只身來(lái)到這山中的學(xué)校，沒(méi)有母親相伴，沒(méi)有朋友相伴。唉，誰(shuí)叫我小學(xué)不用功呢，沒(méi)考上南中。望著(zhù)望著(zhù)，漸漸地，我閉上眼睡著(zhù)了。

　　忽然，一個(gè)身影在雨中出現。噢，原來(lái)是一對母女。他們那把紅色的雨傘在雨中格外醒目。我真羨慕這個(gè)女孩子呀，她能和母親并肩站在雨中，同享一把雨傘的溫馨。忽然，“啪”的`一聲打斷了我的思緒。原來(lái)，那個(gè)女孩子竟一下把雨傘狠狠地扔在地上。我心中一驚，急忙跑到樓下，跑到她們身邊。那個(gè)女孩子大聲叫著(zhù)：“誰(shuí)叫你來(lái)的！你瞧你這身衣服，土得掉渣，我以后在同學(xué)面前還有何顏面呀！”我一聽(tīng)，仔細打量了這位母親的衣著(zhù)。不錯，正如這位女孩子所說(shuō)，一身藍布上衣，褲腳已經(jīng)被磨爛了邊，實(shí)在太老土了。突然，我看見(jiàn)了讓我更心冷的事，那位母親的眼眶里擒滿(mǎn)了淚水，悄悄轉過(guò)身子，用手擦了擦，然后轉過(guò)來(lái)小聲地說(shuō)：“我也是想來(lái)看看你呀！再說(shuō)……”“別說(shuō)了，我不想見(jiàn)你了！”說(shuō)著(zhù)，捂著(zhù)臉跑了。我望著(zhù)女孩子遠去的身影，心中不覺(jué)酸酸的，真不明白這個(gè)女孩子是怎么想的，有母親的關(guān)心還不夠嗎？這時(shí)，那位母親拾起傘，慢慢地走開(kāi)了……

　　“譚子航！上課了！”我迷迷糊糊地醒來(lái)，哦，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)，但夢(mèng)中的母女始終在我腦海里浮現。我的心久久不能平靜，因為在真實(shí)的世界里，何嘗又沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的事情呢？

　　窗外，雨仍然淅淅瀝瀝地下著(zhù)……

窗外優(yōu)秀作文4

　　小的時(shí)候記得媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)醫院中，有一個(gè)病房里面住著(zhù)六個(gè)老人，他們都是癌癥晚期，有的還剛剛步入癌癥晚期，這六個(gè)老人其中有五個(gè)人都每天自怨自艾的活著(zhù)，他們抱怨生病的不公平，抱怨家人的不體貼，他們怨恨自己的不小心，有的整日哭泣，有的唉聲嘆氣，有的甚至躺在床上一天中除了吃飯，去廁所才會(huì )起身。但是一位靠在床邊的老人他不同，他每天都會(huì )定時(shí)打開(kāi)身邊的窗戶(hù)，在陽(yáng)光和新鮮的空氣灑進(jìn)病房中，其他的老人都會(huì )抱怨說(shuō)外面空氣污染，風(fēng)太大等等。但是老人卻依舊堅持，他從春天窗外樹(shù)木發(fā)芽，到夏天綠草成蔭，從秋天落葉飄零到冬天白雪皚皚。身邊的.病友換了很多次，但是他依舊快樂(lè )樂(lè )觀(guān)的活著(zhù)。這位老人不是不在乎自己的生命，而是覺(jué)得一種心態(tài)比逝去更加重要。

　　這個(gè)故事并不是說(shuō)病房那扇窗如何如何，而是告訴我們，這位老人樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，他每日憧憬窗外的藍天，他有期待有精神，無(wú)論病魔多么折磨，依舊想要樂(lè )觀(guān)的活著(zhù)。有時(shí)人生就是這樣，如果我們閉塞自己的心，把一切快樂(lè )的因素都擱在窗外，那么我們不會(huì )感受外面世界的美好。如果我們愿意推開(kāi)那扇窗，推開(kāi)自己心里的那扇窗，湛藍的天空就會(huì )等著(zhù)我們去觀(guān)賞。痛苦的事情一定會(huì )過(guò)去，而經(jīng)歷磨難的我們一定會(huì )把最廣闊的天空留給自己。

　　窗外有藍天，窗外有樂(lè )觀(guān)和美好，放棄自己的陰霾，去做一個(gè)勇敢自信的人，把悲傷驅走，把快樂(lè )的音符留在心間，這就是人生的真諦。作文

窗外優(yōu)秀作文5

　　窗外的雨淅淅瀝瀝，坐在教室內看著(zhù)雨落地，少年的心也早已隨他而去，未來(lái)的幻想與憧憬在這縹緲的雨季編織得更美麗。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝，你我一起在其間綻放著(zhù)青春的活力，雨水沖打著(zhù)你，周?chē)�一片靜寂，我們的活力再次喚醒大地。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝，你的臉龐出現了少年淚的痕跡，我們無(wú)語(yǔ)，靜靜的陪著(zhù)你，一切將它留在心里。

　　窗外的雨會(huì )成涓涓細流，慢慢的淌過(guò)你我的心，聽(tīng)著(zhù)雨滴落在溪流中的聲音，你我慢慢回想與青春相伴的日子，在這雨季的花樣年華，世俗的塵風(fēng)吹亂了命運的輪盤(pán)，徘徊中的你我無(wú)意間在茫茫人海中相遇，伴著(zhù)雨季的年華，你我相識。

　　又是一個(gè)細雨漫天的季節，同樣是伴著(zhù)雨季年華的我們，一起望著(zhù)天空，幻想著(zhù)未來(lái)的日子，總認為時(shí)間過(guò)得太慢，可眨眼塵風(fēng)再次將我們吹向不同的命運，時(shí)光就在你的眼前我的心尖慢慢的`流過(guò)，你我走向不同的方向。

　　雨季的年華依然在向遠方漫延，但是雨季的年華中已少了兩個(gè)人的身影，在相同的雨季相同的年華，我們伴著(zhù)不同的夢(mèng)想不同的命運越走越遠，永遠無(wú)法再相遇。

　　天空漸漸變得有點(diǎn)灰，陽(yáng)光燦爛得很累，對你的思念象那江水連綿不斷，我愿我的思念是只南歸的大雁，帶著(zhù)我的祝福來(lái)到你的身邊，也許給你的信早已遺棄在天邊，但是對你四年的心永遠不會(huì )改變，因為無(wú)論我們有多遠，都逃不出這燦爛的雨季年華。只要你我還都在其中，那么我們永遠也不會(huì )遠。

　　雨季的年華就這樣朦朧，雨季的年華就是這樣沖動(dòng)。少年萌動(dòng)的心浪在這雨季的年華中再次向著(zhù)未來(lái)沖涌。

窗外優(yōu)秀作文6

　　“愛(ài)就是對明天的期盼，對生命的關(guān)懷，擦亮你的心窗，抹去塵埃，你將會(huì )看見(jiàn)窗外依然有藍天�！� ——題記

　　情緒有些惆悵，手托著(zhù)腦，沉思著(zhù)……一個(gè)人坐著(zhù)很是寂寞，可看到同學(xué)的笑臉，聽(tīng)到“咯咯”的笑聲，心里更不是滋味了。也許此刻只有風(fēng)景能平復我的情緒了吧！望向窗外，一如既往的若玉石般的藍天上浮著(zhù)如絲般的綿綿云兒，一派淡然，卻讓我感到深深的傷感。

　　“你考了多少分？”同桌讓我收回了目光，我先是一驚，連忙捂住了試卷，按得緊緊的.，看著(zhù)同桌的表情，就明白她比我考得好。由于情緒不好，我也沒(méi)好氣對她，沖她一吼：“不看，好不啦？比你考得差，行了吧！”說(shuō)完，我又白了她一眼，她立刻在我這兒獲得了滿(mǎn)足感，立刻向其他同學(xué)報出了她自我的分數，并在后面加了一句“鄒雨恬比我還考得差！”這話(huà)一下就傳入了我的耳朵。我大發(fā)雷霆，一下子把氣全撒在了她的身上，破口大罵：“你憑什么說(shuō)我，你以前比我考得差的時(shí)候，我嘲笑你了嗎？��？”我正罵得起勁，不知是誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了！”我便住了嘴。老師進(jìn)來(lái)了，直接走向我，看完我的試卷后說(shuō)：“考得不是很好，下次別再粗心了�！蔽倚闹幸幌�，幸好沒(méi)說(shuō)我。

　　晚上回家，媽媽“不懷好意”的笑著(zhù)問(wèn)我：“這天考卷發(fā)下來(lái)了嗎？”我“嗯”了一聲�！翱剂硕嗌俜�？”我心想，肯定老師早就告訴你了，不是明知故問(wèn)叫我難堪嗎？我支支吾吾，不好意思說(shuō)出口。之后媽媽給我分析了每一道錯題，也就沒(méi)再說(shuō)什么了。

　　可老師和媽媽的寬容，并沒(méi)能掩蓋住同學(xué)的嘲笑。仍有同學(xué)不時(shí)地故意問(wèn)我分數，為了不使他們有話(huà)可說(shuō)，我故作鎮靜地告訴了他們自我的分數，看著(zhù)他們失望的神情，我心中竊喜。

　　我又望向窗外，藍天正沖我贊許地笑呢！

窗外優(yōu)秀作文7

　　幾年以前，樓下的鄰居奶奶在我家窗外的空地上種了一棵木瓜樹(shù)。剛栽下去的時(shí)候是一株小苗，如今已長(cháng)成一棵大樹(shù)，我站二樓窗前，抬頭仰望才能看到樹(shù)冠。我們就叫它阿木吧。

　　阿木的根扎在地下看不見(jiàn)，但我想，它的根系應該很發(fā)達，扎得很深，分布很廣，要不然，阿木怎能在大風(fēng)中還穩穩地站立呢？阿木的樹(shù)干很直，根部有大人的小腿粗，然后很均勻地細下去，到了頂端就只有我的胳膊粗了。阿木的葉子集中分布在頂部一米長(cháng)的樹(shù)干周?chē)�，大約有7層，每層間隔半尺。最上面的一簇小葉蓬勃向上，其余的依次向旁邊伸展，最下的一層疲憊地垂下了舉得太久的手臂。成熟的大葉有0。8米長(cháng)、大拇指粗的葉柄，葉柄頂端分叉長(cháng)出7條葉脈，七片漂亮的'葉子依托葉柄葉脈孔雀開(kāi)屏似的優(yōu)雅地展開(kāi)，大小好像兩把展開(kāi)后合成一個(gè)圓的紙扇。阿木邊開(kāi)花邊結果，冬天也不休息。黃色的花簇嬌艷奪目，空氣中仿佛流動(dòng)著(zhù)它們的幽香。剛結出的果實(shí)像熟透了的枇杷，緊緊地依偎在它們的母親——阿木周?chē)�。再稍微長(cháng)大一點(diǎn)后就變成青色，但還是用一寸長(cháng)的果柄緊緊地拉著(zhù)媽媽?zhuān)�長(cháng)大變紅以前，堅決不松手。阿木每次結果十來(lái)個(gè)，真正長(cháng)大的六七個(gè)，還有兩三個(gè)只有乒乓球大就不肯再長(cháng)。成熟的果實(shí)有兩個(gè)網(wǎng)球那么大，形狀有點(diǎn)像陀螺，果皮青紅黃三色相間煞是好看。

　　奶奶用一根長(cháng)長(cháng)的竹桿捅摘成熟的木瓜，每次捧著(zhù)木瓜回家時(shí)，都樂(lè )哈哈的，就像我們考了好成績(jì)，受到老師表?yè)P一樣。有一次奶奶問(wèn)我，“喜歡不？”“送你一個(gè)！”我笑笑謝絕了。不是我不喜歡，只是實(shí)在不好意思不勞而獲。

　　如今阿木依舊站在我家的窗外，和我一起成長(cháng)。它長(cháng)得比我快多了，我為它感到高興和快樂(lè )。冬天的雨霧中，窗外玉立的木瓜樹(shù)枝葉蔥綠，花蕊鮮艷，生機盎然。

窗外優(yōu)秀作文8

　　在一個(gè)夏季的傍晚，我吃過(guò)晚飯，打開(kāi)窗戶(hù)，抬頭望著(zhù)天空，我看見(jiàn)一團團的烏云像要落下來(lái)似地。一陣涼風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰，吹動(dòng)了窗外的大樹(shù)，也吹動(dòng)了嬌嫩嫩的小草……我知道：快要下雨了。

　　我轉身端了一張凳子，坐在窗邊，雙手伏在窗臺上，靜靜地等待著(zhù)一場(chǎng)雨的到來(lái)。在風(fēng)的催促下，在大樹(shù)小草的點(diǎn)頭哈腰下，在我急切盼望的目光下，……雨終于來(lái)了。剛開(kāi)始，她的腳步聲是多么的急促，是有重要的事嗎？我用手托著(zhù)下腮天真般的思考：難到她是為了表達自己的遲到而讓大家久等的歉意嗎？或許她還要趕去下一個(gè)國度吧！

　　慢慢的`，雨開(kāi)始放慢她的腳步，連腳步聲也成了一曲和諧的音樂(lè )�！暗未�，滴答……”聽(tīng)上去多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)，我想這就是大自然送給我最美妙的禮物吧！我將頭伏在窗臺上，閉上眼睛，靜靜地享受著(zhù)這大自然的“天籟之音”，傾聽(tīng)著(zhù)這雨輕盈和諧的腳步聲。

　　我想：雨是什么呢？是大自然的眼淚、是天上的“精靈”、是純潔善良的天使、還是天空叆叇的沉淪……但是想象終究是不現實(shí)的。我抬頭問(wèn)：雨，你到底是什么？我伸出雙手放出窗外，乞求她能給我正確的答案。但她卻調皮地落在我的手上蹦蹦跳跳，她那輕盈的舞步踩在我的手上，癢癢的，涼涼的，留下一個(gè)個(gè)腳印……

　　風(fēng)，輕悠悠地吹；雨淅瀝瀝地下……

　　天黑了，我關(guān)上窗戶(hù)，拉上窗簾，窗外的雨依舊和諧地彈奏著(zhù)令我心怡的樂(lè )曲，一直哄我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉……

窗外優(yōu)秀作文9

　　那天傍晚，天有些陰沉，我站在窗戶(hù)前，呆呆地望著(zhù)遠處那濃墨色的山，不知不覺(jué)中，一星點(diǎn)冰涼的水珠滴在了我的臉頰上……

　　雨兒肆無(wú)忌憚地從深藍色厚厚的云層中飄落了下來(lái)，不一會(huì )兒，地上就已經(jīng)濕漉漉的一片了。遠望，那濃墨色的山什么時(shí)候披上了件白紗衣？那樣的輕盈，那樣的迷蒙……那邊靠山的下方，一座座小房子已經(jīng)蓋上了乳白色的薄紗；湖面上輕輕巧巧地泛起了點(diǎn)點(diǎn)圓暈，隨后一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)，十分地安靜……

　　我靠近窗戶(hù)，聆聽(tīng)著(zhù)它動(dòng)聽(tīng)的“嗓音”�！颁冷罏r瀝，淅淅瀝瀝”雨靜靜地哼唱著(zhù)，如那清澈地溪水在流動(dòng)。風(fēng)來(lái)了，風(fēng)打破了寧靜的音符，帶領(lǐng)著(zhù)它們打起鼓來(lái)，在窗戶(hù)上一狂擊“啪啪啪啪啪啪”那聲音聽(tīng)著(zhù)驚心動(dòng)魄，扣人心弦，隨即開(kāi)始漸漸地緩慢，直到——沒(méi)有了聲響。我以為雨停了，把窗戶(hù)打開(kāi)，深深地吸了口沁人心脾的空氣，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉在風(fēng)中輕柔的聲響，“沙沙沙”像在哄人入睡，那邊的.水龍頭滴著(zhù)水，落在缸中濺起一朵朵銀花，發(fā)出了好聽(tīng)的聲音“咚，咚”像在為剛才的催眠曲伴奏。正當我陶醉在美妙的聲響中時(shí)，豆大的雨點(diǎn)淘氣地向我劈頭蓋臉一陣“洗禮”，我忙將頭伸回屋子，關(guān)上窗戶(hù)。雨兒還在那兒猛敲，十分有節奏地，緩慢，沒(méi)聲響，之后又是一陣陣搖滾似地猛打，風(fēng)“呼呼”地跟著(zhù)伴唱，活脫脫的是一個(gè)“風(fēng)云組合”！

　　天色漸漸暗了下來(lái)，煙囪飄出了白色的炊煙，可雨還是不停地下著(zhù)。我緊貼窗戶(hù)，向外望去，外面更是一片生機，嫩綠的草，五彩繽紛的花，蒼勁挺拔的樹(shù)……我朝窗戶(hù)哈了一口氣，窗戶(hù)上有了白色的痕跡，輕輕地，輕輕地用手在上面劃了一劃……

窗外優(yōu)秀作文10

　　有時(shí)，我在學(xué)習上遇到了困難，就喜歡望著(zhù)窗外，看著(zhù)外面發(fā)生的故事。

　　這天，一道數學(xué)題讓我心煩意亂，百思不得其解，于是我的心又被拉向了窗外，身體不由自主來(lái)到了陽(yáng)臺。

　　我往下望，一輛輛小摩托車(chē)攪亂了思緒，我使勁搖了搖頭，把視線(xiàn)放在了樓下的小鋪子。我們樓下有一個(gè)菜市場(chǎng)，大家買(mǎi)東西都是在那兒買(mǎi)，所以我們下面只有一個(gè)小小的炸魚(yú)鋪，孤獨地立在那兒。

　　炸魚(yú)鋪的人來(lái)的.并不多，總是過(guò)了好久才來(lái)兩三個(gè)閑人，可是老板還是非常熱情地向他們打招呼，而且還對每個(gè)人囑咐：小心油噴出來(lái)燙了手！

　　不知不覺(jué)，天已經(jīng)暗下來(lái)了，外婆叫我吃晚飯，我才把心從炸魚(yú)小鋪上拉走，用最快的速度吃完飯，又來(lái)看著(zhù)炸魚(yú)小鋪的老板工作著(zhù)，顧客似乎就像珍稀動(dòng)物一樣少見(jiàn)，可是炸魚(yú)小鋪的老板并沒(méi)有露出失望的神色，依然向前來(lái)的顧客熱情地打招呼，和他們說(shuō)聲再見(jiàn)。天越來(lái)越黑，炸魚(yú)小鋪的老板開(kāi)始整理東西了，我忍不住了，立刻穿上鞋，飛奔過(guò)去，差點(diǎn)和買(mǎi)炸魚(yú)的老板來(lái)個(gè)“滿(mǎn)懷”，“小朋友，你好，這么晚了，你怎么不回家呢？”老板微笑著(zhù)問(wèn)我，“您好”我敬了個(gè)禮，“請問(wèn)，你的顧客那么少，你怎么不失望呢？”老板一怔，后來(lái)笑了，越笑越大聲“你問(wèn)我為什么？我告訴你吧，小朋友，是我在家的妻子和女兒在家里為我的心里打氣，對，就是她們��！”“ 什么？！”我大聲一叫，不會(huì )吧，那么小的打氣，就能讓他在困難前挺起胸？“再見(jiàn)！”我跑上樓梯，似乎明白了什么。我望著(zhù)月光，在心里說(shuō)了聲：好運。

　　月光下，一個(gè)正在奮斗的小女生。

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