- 足智多謀的諸葛亮作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
足智多謀的諸葛亮作文（通用26篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的足智多謀的諸葛亮作文，希望能夠幫助到大家。
足智多謀的諸葛亮作文 1
“羽扇綸巾，身衣鶴氅……飄飄然有神仙之概�！蔽蚁脒@句話(huà)是專(zhuān)門(mén)為諸葛亮定制的吧。這句話(huà)處處透露出諸葛亮的儒雅，斯文，足智多謀。
在草船借箭中，在蜀吳聯(lián)合，共同抗曹期間，周瑜想要為難諸葛亮，于是讓他三日之內造10萬(wàn)支箭。這個(gè)任務(wù)在當時(shí)是不可能完成的，但諸葛亮卻信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答應了，諸葛亮并沒(méi)有用膠漆，翎羽，自己造建。而是命人準備船，在船上豎起稻草。周瑜很是不解，于是命令魯肅去探個(gè)究竟，諸葛亮便請魯肅同他去取箭。他們乘船來(lái)到曹軍陣前，假作攻擊之勢。曹軍見(jiàn)此狀，急忙稟報曹操，曹操不知所以，立刻命令士兵射箭攻擊蜀吳的船只。這正好合了諸葛亮的心意，于是諸葛亮便不費吹灰之力得到了10萬(wàn)支箭。
在《三國演義》中，還有很多故事比如：諸葛亮利用有利的'東南風(fēng)，以少勝多，以弱勝強，贏(yíng)得了赤壁之戰；他利用司馬懿的多疑，運用“空城計”嚇退了追趕蜀軍的魏軍，七擒七縱孟獲等等，這些故事都足以體現諸葛亮的足智多謀，有了諸葛亮的全心輔佐，蜀國才能日漸強盛起來(lái)，諸葛亮也因此被稱(chēng)為“智絕”。
諸葛亮就是智慧的化身，雖然我們沒(méi)有諸葛亮聰明才華，但我們遇到事情不要一根筋到底，可以通過(guò)自身的努力，遇到事情多方面思考�？梢越柚恍┩饬�，這樣有些問(wèn)題我們也就能夠迎刃而解。
足智多謀的諸葛亮作文 2
諸葛亮，乃是天下奇才。也是蜀國的軍師，曾經(jīng)火燒連營(yíng)、火燒赤壁、火燒博望，都是他的縷縷戰績(jì)，把曹操打得落荒而逃。
在《三國演義》當中，就算是曹操帶著(zhù)二十萬(wàn)大軍但聽(tīng)到諸葛亮的名字，也都是聞風(fēng)喪膽，人多卻不敢上前攻打，他們怕諸葛亮再用什么妙計。劉備曾經(jīng)三顧茅廬，就是為了請到諸葛亮出山。
有一次周瑜想殺了他為吳國出氣，于是給他了一個(gè)難題，讓他用十天時(shí)間造出三十萬(wàn)支羽箭。就是全軍工匠也要三個(gè)月才能造好，時(shí)間哪里夠啊�？墒侵T葛亮揮著(zhù)寬大的袖口卻說(shuō)，十天那豈不是誤了軍中大事，不行不行！我只用三天時(shí)間就可以造出十萬(wàn)只羽箭，周瑜在一旁結結巴巴地說(shuō)：“三天？”諸葛亮卻說(shuō)：“沒(méi)錯，就是三天，如果做不出甘愿受軍閥處置”。這可把在一旁忠厚老實(shí)的魯肅給嚇壞了，趕緊對諸葛亮說(shuō)：“你干嘛呀！好好的十一天時(shí)間你不要，卻選擇了三天，諸葛亮卻跟他說(shuō)周瑜想要害我呀！這三天十天不也是一個(gè)道理嗎？”等到第三天的時(shí)候，諸葛亮遠遠看見(jiàn)魯肅說(shuō)：“快來(lái)快來(lái)我帶你去取箭，你給我借的'十艘小船，還有那幾個(gè)士兵都準備好了嗎？”魯肅說(shuō)“我根本不敢有絲毫的松懈，早都已經(jīng)準備好了”。于是諸葛亮和魯肅，只在船艙喝酒，輕輕松松借到了箭，就連周瑜也對諸葛亮的這般才能贊嘆不已。
我非常崇拜智慧過(guò)人的諸葛亮，他精忠報國鞠躬盡瘁，而又奮發(fā)有為。我也要好好讀書(shū)，積累更多的知識與智慧，長(cháng)大以后去報效國家，如果你問(wèn)我三國里我最喜歡的英雄是誰(shuí)，那么我會(huì )毫不猶豫地告訴你。那就是足智多謀，忠君愛(ài)國，有著(zhù)卓越軍事才能的諸葛亮。
足智多謀的諸葛亮作文 3
諸葛亮的故事人人皆知，今天就把我知道的.講給你們聽(tīng)一聽(tīng)。
話(huà)說(shuō)當年，劉備派諸葛亮到了東吳，想聯(lián)合孫權抗擊曹操。大將軍周瑜嫉妒諸葛亮，想方設法要陷害他。這不，有一次他想出了一個(gè)餿主意，要讓諸葛亮準備十萬(wàn)枝箭。
當周瑜說(shuō)出他的主意時(shí)，諸葛亮微微一笑，心想：這點(diǎn)本事！不過(guò)卻裝作很苦惱的樣子說(shuō)：“啥玩意兒，十萬(wàn)枝箭十天之內？這樣吧，為了不耽誤將軍用箭，我三天給您如何？”周瑜心里暗笑，就答應了。還讓他的得力手下魯肅來(lái)幫諸葛亮，實(shí)際上是要魯肅給自己報信。
諸葛亮讓魯肅給他準備幾艘戰船，還不讓他告訴周瑜，魯肅照辦了。第一天第二天他都沒(méi)有動(dòng)靜，第三天早上他出發(fā)了。他讓?xiě)鸫北疾軤I(yíng)，魯肅嚇壞了說(shuō)：“你要干嘛？”“給丞相造箭呀！”諸葛亮笑著(zhù)說(shuō)。
與此同時(shí)，有人報告曹操，有敵人來(lái)了，曹操因為當晚霧大，就沒(méi)敢應戰，就讓士兵用弓箭伺候。箭雨點(diǎn)一樣飛來(lái)。諸葛亮讓士兵把船上有稻草的一側面向曹營(yíng)，很快稻草上插滿(mǎn)了箭，全滿(mǎn)了之后他還讓士兵大喊：“謝謝曹丞相箭，謝謝曹丞相箭！”曹操氣得不得了。
回去后，周瑜更加嫉妒諸葛亮了。
足智多謀的諸葛亮作文 4
我國早年有一位臥龍先生，字孔明。一對八字胡，高高的身體，一副文質(zhì)彬彬的樣子。他就是家喻戶(hù)曉，老少皆知的諸葛亮。
諸葛亮一生有許多功績(jì)：東和孫吳、北拒曹操、排八卦、七擒孟獲、水淹七軍、火燒新野……功績(jì)累累，真不愧為臥龍先生��！
最使我受啟發(fā)的非《草船借箭》莫屬了。周瑜十分嫉妒諸葛亮的才能，故意找茬兒，想借機除掉諸葛亮。而諸葛亮早知道了周瑜的嫉妒心。有一次，周瑜讓諸葛亮造十萬(wàn)只箭，必須在三日之內造好。還讓諸葛亮立下軍令狀，故意不將造箭的材料準備齊全。諸葛亮只向魯肅借了二十條快船，每條船的兩邊放滿(mǎn)了草把子。第一、二天，諸葛亮并沒(méi)有什么動(dòng)靜，直到了第三天三更時(shí)分，他才秘密將魯肅叫上船。一起向曹操水寨開(kāi)去。曹操的水兵聽(tīng)見(jiàn)吶喊聲，見(jiàn)江上起著(zhù)大霧。又不知敵人有多少？都不敢出去迎戰，曹操沒(méi)辦法，只好下令放箭。箭像雨一樣向船上射去，船上一會(huì )兒就射滿(mǎn)了箭。諸葛亮估計十萬(wàn)只箭以足夠了，命令手下大聲齊喊：謝謝曹丞相的箭。并借著(zhù)東風(fēng)快速返回蜀營(yíng)。
諸葛亮先生的聰明才智，不正值得我們大力弘揚嗎！而我們現在年紀雖小，但一定要將知識集于一身，通過(guò)長(cháng)時(shí)間的.“磨練”。不斷進(jìn)取，長(cháng)大后成為一名對社會(huì )、國家有用的人才。
足智多謀的諸葛亮作文 5
諸葛亮于漢靈帝光和四年（公元181年）出生于瑯邪郡陽(yáng)都縣的一個(gè)官吏之家，諸葛亮任蜀漢丞相期間，勵精圖治，賞罰分明，推行屯田政策，極大地促進(jìn)了經(jīng)濟和文化發(fā)展。六出祁山之時(shí)，病逝五丈原軍中，享年54歲。
諸葛亮的手里總是拿著(zhù)一把羽毛扇關(guān)于鵝毛扇，民間流傳著(zhù)這樣的故事，黃承彥的千金小姐黃月英并非丑陋，而是一個(gè)非常聰明美麗、才華出眾的姑娘。黃承彥怕有為的青年有眼不識荊山玉，故稱(chēng)千金為“阿丑”。阿丑黃月英不僅筆下滔滔，而且武藝超群，她曾就學(xué)于名師。藝成下山時(shí)，師傅贈送她鵝毛扇一把，上書(shū)“明”、“亮”二字。二字中還密密麻麻地藏著(zhù)攻城略地、治國安邦的計策。并囑咐她，姓名中有明亮二字者，即是你的'如意郎君。后來(lái)黃承彥的乘龍快婿，就是吟嘯待時(shí)、未出隆中便知天下三分的名字中有“明”、“亮”二字的未來(lái)蜀國丞相諸葛亮。結婚時(shí)，黃月英便將鵝毛扇作為禮物贈給諸葛亮�？酌鲗Z毛扇愛(ài)如掌上明珠，形影不離。他這樣作不僅表達了他們夫妻間真摯不渝的愛(ài)情，更主要的是熟練并運用扇上的謀略。所以不管春夏秋冬，總是手不離扇。
我覺(jué)得諸葛亮之所以聰明，并不是因為他的鵝毛扇，而是因為他善于觀(guān)察和研究，這有這些才讓諸葛亮如此聰明。
足智多謀的諸葛亮作文 6
諸葛亮用過(guò)的計謀有很多，比如：火燒博望坡、火燒新野、江東舌戰群儒、草船借箭、借東風(fēng)、三氣周瑜、取零陵、錦囊妙計、計擒張任、得漢中、平四郡、七擒孟獲、六出祁山、收姜維、空城計、射馬中獐、增灶減兵、隴西搶收麥、制造連環(huán)駑、木牛流馬、漢中屯田、上方谷兵困司馬懿、錦囊計除魏延……
我很佩服諸葛亮。很多人都說(shuō)諸葛亮很謹慎。我卻認為諸葛亮很大膽。險走江東舌戰群儒，這是謹慎嗎?草船借箭，獨自帶著(zhù)二十幾只小船去曹營(yíng)，沒(méi)有膽量可以嗎?空城計，城中只有二千多人卻嚇退了司馬懿幾十萬(wàn)人馬，這難道不大膽嗎?上方谷兵困司馬懿，一般的人能做得到嗎?只有諸葛亮才敢。正是因為他在緊急關(guān)頭大膽使用計謀。最后才取得了成功。關(guān)鍵時(shí)刻諸葛亮能大膽的使用計謀。這也是他平時(shí)謹慎的結果。如果他一貫都是大膽的，那么在危急時(shí)刻，即使破釜沉舟，別人也不會(huì )相信的。
也有很多人說(shuō)他神機妙算，我不否認，可是有的時(shí)候，比如在隴西收麥的時(shí)候，諸葛亮制作了好多木牛流馬來(lái)運糧。他考慮的就不周全。司馬懿讓他的`手下做了那么多的木牛流馬，難道他們就發(fā)現不到舌頭中的機關(guān)嗎?一旦發(fā)現這個(gè)機關(guān)，諸葛亮的計謀不就白費了嗎?
諸葛亮，一個(gè)既謹慎又大膽、機智過(guò)人、神機妙算的人。
足智多謀的諸葛亮作文 7
最近，我讀了《三國演義》，深深地被書(shū)中的人物所感動(dòng)，其中，最令我感動(dòng)的，就是蜀國的臣相諸葛亮。
諸葛亮，上知天文，下知地理，博學(xué)多才，足智多謀，神機妙算，這讓人佩服不已。以致周瑜發(fā)出了“既生瑜何生亮”的感慨。但真正讓我感動(dòng)的卻是他的高尚的品行，和他的人格力量。
俗話(huà)說(shuō)：“宰相肚里能撐船”，諸葛亮，就要這樣的'胸襟和氣度。在曹軍大兵壓境的時(shí)刻，孫劉聯(lián)手，周瑜屢屢設計陷害于他，他雖然明明知道，卻一點(diǎn)兒也不計較。還幫周瑜“草船借箭”、“借東風(fēng)”，從而成就了周瑜在赤壁一戰成名。七擒孟獲的故事再次讓我們領(lǐng)略了的大度，面對孟獲的一再出爾反爾，諸葛亮是捉了又放，放了又捉……一個(gè)人對我們失信一次，平常人都是難以容忍，諸葛亮卻是一忍再忍。這是何等寬廣的胸懷��！
最讓我感動(dòng)的還是他對蜀國的赤膽忠心。先帝駕崩以后，為了完成先帝的遺愿，他先后曾六出祁山。有一次，前方戰事取得很大的進(jìn)展，昏庸的小兒劉禪卻聽(tīng)信讒言，將之召回，恢復漢室的大好時(shí)機瞬間即逝。面對如此昏庸之主，他完全可以取而代之，況且，先帝在白帝城托孤之時(shí)也曾有所暗示，他眾多的手下也一定盡力勸說(shuō)過(guò)他這樣做，對于有的人一定是求之不得，但他卻始終不為所動(dòng)，為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已。
諸葛亮寬廣的胸懷和他的赤膽忠心怎能不讓人感動(dòng)？
足智多謀的諸葛亮作文 8
讀完《三國演義》，我對一個(gè)人的印象特別深，他“火燒赤壁”、“七擒孟獲”、“擺空城計”，非凡的智慧令后人贊嘆不已。他，就是諸葛亮。
諸葛亮字孔明，人稱(chēng)“臥龍”。他輔佐劉備南征北戰，立下了赫赫功勞。他足智多謀，有著(zhù)超人的膽略，真不愧是智慧的.化身。
他利用大霧天氣，順理成章地從曹操那兒“借”來(lái)十萬(wàn)支箭，他的足智多謀可見(jiàn)一斑；他巧借東風(fēng)，火燒赤壁，令曹操不戰而敗，落荒而逃，他真是上知天文，下知地理；他七擒孟獲，又七放孟獲，讓孟獲心服口服，最終歸順了諸葛亮；他在司馬懿率十五萬(wàn)大軍蜂擁而來(lái)時(shí)，大開(kāi)城門(mén)，自己則在敵樓前悠然焚香、從容彈琴，是司馬懿以為有詐，急忙退兵，諸葛亮就這樣不費一兵一卒，打退了十五萬(wàn)大軍。
可是“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，諸葛亮也有失算的時(shí)候。他讓滿(mǎn)肚子軍書(shū)，卻沒(méi)有實(shí)戰經(jīng)驗的馬謖去守街亭，不就等于白白丟到街亭嗎？最終，街亭還是失守了。
諸葛亮不僅是杰出的政治家、軍事家，還是偉大的發(fā)明家。他見(jiàn)糧草轉運不便，便發(fā)明了“木牛流馬”，從此，運輸糧草方便多了。這木牛流馬還能通過(guò)扭轉舌頭來(lái)“停止”或“行走”，十分奇妙。
諸葛亮雖然不像關(guān)羽、張飛、趙云一樣英勇善戰，但是他在蜀國有著(zhù)崇高的地位。這不只因為他有著(zhù)過(guò)人的才智，還因為他餓高尚品質(zhì)，令世人尊敬與愛(ài)戴。
這就是我眼中的諸葛亮——一個(gè)足智多謀、有杰出軍事才能的英雄。
足智多謀的諸葛亮作文 9
三國中的英豪到底是誰(shuí)？別說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)非三國諸葛亮莫屬。他智謀挑球，危機時(shí)刻沉著(zhù)冷靜，擅于發(fā)覺(jué)優(yōu)秀人才，能恰當地馴服優(yōu)秀人才，并器重�！敖S降蜀”便是個(gè)非常好的事例。他先根據對戰，發(fā)覺(jué)優(yōu)秀人才；隨后以無(wú)計可施使他積極降蜀，使他贊不絕口，想要終生服務(wù)。
“華容道”“火燒赤壁”“七擒孟獲”充足表明出了三國諸葛亮的雄才大略。尤其是“火燒赤壁”里諸葛亮借東風(fēng)的章節要我尤其欽佩，屈指一算，就能了解何時(shí)雨天，何時(shí)天睛。真的是“懂天文，懂自然地理�！薄翱粘怯嫛�、“華容道”運用了他人太過(guò)“聰慧”和疑神疑鬼的`心理狀態(tài)，這就是說(shuō)白了的“聰明反被聰明誤�！薄捌咔苊汐@”表明出了三國諸葛亮為了更好地馴服孟獲那么一個(gè)優(yōu)秀人才，花銷(xiāo)了是多少思緒來(lái)抓他。從“七擒七放”這個(gè)詞中能夠看得出，三國諸葛亮馴服他必須是多少細心。
在“劉備借荊州”一集中化，劉禪在進(jìn)攻南郡時(shí)中弩箭負傷，從今以后，不可以動(dòng)怒。三國諸葛亮就運用了他這一特性，在他襲擊三國劉備時(shí)叫劉兵高喊：“周郎奇招定天下，身在曹營(yíng)心在漢�！眲⒍U急得箭傷發(fā)病，昏到了。
只需三國諸葛亮沒(méi)有三國劉備身旁，三國劉備開(kāi)辦事來(lái)就不容易很成功。從而看得出三國諸葛亮對三國劉備而言十分關(guān)鍵。
足智多謀的諸葛亮作文 10
在歷史人物中，最令我關(guān)注的不是頂天立地的關(guān)云長(cháng)，也不是水滸傳中勇猛過(guò)人的武松，更不是不辱使命的蘇武，而是三國演義中胸懷大志，腹納良謀的諸葛亮。
諸葛亮，他本為一介布衣躬耕南陽(yáng)，字孔明，號稱(chēng)“臥龍”先生。他一心求明主，最后跟隨劉備，成為了劉備的軍師。他“火燒新野”嶄露頭角；他“草船借箭”神機妙算；他“智取荊州”博得一席之地；他“六出祁山”忠心耿耿；他“火燒赤壁”從此天下三分；他“七擒孟獲”忠心耿耿，他“病死五丈原”長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟。
然而，在我眼中看來(lái)，諸葛亮選擇靠賣(mài)草鞋和織席為生的劉備當明主是一個(gè)錯誤。
曹操滅了袁紹后，統一北方，實(shí)力最強！只有江東的孫權可以勉強與他對抗。如果他投靠曹操，加上郭嘉等謀士的`齊心協(xié)力輔佐，統一天下指日可待，也同樣可以讓百姓們安居樂(lè )業(yè)，他的遠大抱負也同樣可以實(shí)現，后人也會(huì )將他的故事傳頌千古。
可他沒(méi)有，他選擇了劉備形成了三國鼎立的局面，造成了長(cháng)達六十多年的戰爭，百姓們妻離子散，自己也落個(gè)“病死五丈原”的人生慨嘆。不能不說(shuō)：“在某種程度上，這是諸葛亮抉擇的錯誤與遺憾！”
人們常用“鞠躬盡瘁，死而后已”來(lái)評價(jià)諸葛亮，來(lái)表達諸葛亮對漢室的忠心耿耿，可在我眼里深深為他感到惋惜！盡管如此，作為一代智絕的諸葛亮—“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”！依然在道德情操上是后世子孫的楷模！
足智多謀的諸葛亮作文 11
今天，我終于通讀了《三國演義》�？赐炅诉@部書(shū)，我的心中莫名地涌出一個(gè)夢(mèng)想......
我帶著(zhù)采訪(fǎng)本來(lái)到諸葛先生的住所—隆中的一所茅屋，諸葛先生爽快地答應了我的請求，我們的談話(huà)很快就開(kāi)始了。
“諸葛先生，您知不知道您在我們的心目中就像神一樣？”
諸葛先生爽朗的笑了：”傻孩子，我哪里是神呀？我與你們一樣，只是普普通通的人。呵呵呵...”
“那為什么您像未卜先知似的，能提前知道刮東風(fēng)，起大霧呢？
“噢，那不過(guò)是因為我學(xué)過(guò)一些自然常識方面的知識，再通過(guò)仔細觀(guān)察天氣，綜合運用學(xué)過(guò)的知識做到的'�！�
“原來(lái)是這么回事�！蔽乙幌伦用靼走^(guò)來(lái)，不過(guò)疑問(wèn)馬上又出現在我的腦海，“可為什么能做到的人卻并不多呢？”
“我想是因為......”諸葛先生停頓了一下，接著(zhù)說(shuō)：“可能是由于我們許多人并不注意自己的全面發(fā)展，認為能在某個(gè)方面突出就行了。其實(shí)不注意全面發(fā)展是會(huì )影響特長(cháng)發(fā)揮的�！�
“噢...諸葛先生，有個(gè)問(wèn)題希望您不要介意。有句話(huà)這么說(shuō)‘三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮’，不知您怎么看這句話(huà)？”
“哈哈......這句話(huà)其實(shí)很有道理。我也許比別人多知道一些東西，但并不是說(shuō)我什么都知道。小朋友，只要你們好好學(xué)習，養成多觀(guān)察，多思考的習慣，不斷提高自己運用知識的能力，也一定能成為十分出色的人�！�
足智多謀的諸葛亮作文 12
每個(gè)人都有自己崇拜的偶像。我也不例外，我的偶像就是那位神機妙算的諸葛亮。
諸葛亮，是蜀國的丞相，他是千百年來(lái)家喻戶(hù)曉的政治家、軍事家。因為他知識淵博，知天文，識地理。所以，在指揮作戰中才游刃有余，甚至有些神乎其神，他的一生中不乏精彩的戰例。其中“草船借箭”，就足以表現他料事如神的非凡才能。
周瑜是東吳的一員宿將，但他心胸狹窄，容不得別人比他強，幾番設計欲至于諸葛亮死地。一日，他讓諸葛亮在十天內造出十萬(wàn)只箭來(lái)，這是不可能完成的事。大家都為諸葛亮捏了一把汗。而諸葛亮早已把周瑜的小伎倆看個(gè)透，并成竹在胸地說(shuō)：“請都督放心，三日便可”，話(huà)音落地，眾人愕然。
之后，在第三天的晚上，趁大霧帥眾船只往曹操的軍營(yíng)去了。到了曹操陣營(yíng)外，諸葛亮令士兵擂鼓吶喊做進(jìn)攻態(tài)勢。同船的魯肅驚恐不已，而諸葛亮卻鎮定自若，坦然地喝著(zhù)茶聊天。這時(shí)，疑神疑鬼的曹操不敢出兵，告訴將士只管射箭。一時(shí)間箭如暴雨般地射向船上預先安插好的草人上。等船上的草人身上都射滿(mǎn)了箭支，諸葛亮才載著(zhù)沉甸甸箭支返回交差。諸葛亮不費吹灰之力交上了十萬(wàn)余枝箭，又一次粉碎了周瑜的陰謀。讓人費解的是，這一切都好像諸葛亮事先安排好了似的一步一步進(jìn)行的。
我認為，諸葛亮的.才能并非與生俱來(lái)的，而是他勤奮好學(xué)的結果，才演繹了一幕幕令世代傳頌的戰例，才有了他流芳百世的英明，我很崇拜他。
樺甸市二道甸子鎮中學(xué)初一一班：宋藝
足智多謀的諸葛亮作文 13
七擒孟獲、火燒赤壁、草船借箭、三氣周瑜、借東風(fēng)、寫(xiě)出師表、六出祁山、火燒新野……這些都是諸葛亮的傳記，為蜀國立功的事。我以前很敬佩諸葛亮足智多謀、出神遼化，可我看了＜＜歷史真相＞＞這本書(shū)，我對諸葛亮的看法有了改變，其實(shí)諸葛亮是個(gè)虛張聲勢的人。
歷史上草船借箭的人是孫權，不是諸葛亮；火燒赤壁不是諸葛亮的方法，而是周瑜、魯肅、呂蒙的方法；三氣周瑜根本不存在，是周瑜老死的，不是被諸葛亮氣死的.；借東風(fēng)的不是諸葛亮，而是周瑜；出師表也不是諸葛亮寫(xiě)的，是周瑜和魯肅；歷史上是二出祁山，不是六出祁山；是三擒孟獲，不是七擒孟獲，而且孟獲都是馬謖出的主意，并非諸葛亮……還有，劉備是十二顧茅廬拜訪(fǎng)諸葛亮，不是三顧茅廬拜訪(fǎng)他。這些都可以說(shuō)明，諸葛亮虛張聲勢，羅貫中為了突出諸葛亮足智多謀而改編的。
我喜歡草船借箭的故事。草船借箭是發(fā)生在孫權與曹操的濡須之戰，孫權坐船親自去刺探曹操的軍情，被曹操發(fā)現命令士兵射箭攻擊，孫權的船被射歪差點(diǎn)沉了，他便讓船掉個(gè)頭讓箭繼續射，這樣一來(lái)船就平衡了，孫權就把船開(kāi)走了。孫權的聰明讓曹操十分感嘆，留下一句名言“生子當如孫仲謀”，此外，史書(shū)記載周瑜的心胸非常寬廣，根本不可能會(huì )嫉妒諸葛亮。
我覺(jué)得諸葛亮一生犯了很多錯誤：不該讓馬謖守街亭、不該讓關(guān)羽守荊州、不該叫馬岱殺魏延、不該火燒新野……所以我眼中的諸葛亮是個(gè)虛張聲勢、膽大妄為的人，還不如關(guān)、張等人。
足智多謀的諸葛亮作文 14
回首歷史的長(cháng)河，我看到了許多不可磨滅的身影，不畏權貴的董宣，誓死不降的文天祥，精忠報國的岳飛，其中有一個(gè)人我的印象是最深刻的，他就是高風(fēng)亮節，鞠躬精粹，死而后已的諸葛亮。
諸葛亮是東漢末年最為璀璨的一顆明星，他未出茅廬便知三分天下，他舌戰群儒，訂立孫劉聯(lián)盟，他在危難之際，受托孤重任輔佐劉禪，他為了實(shí)現復興漢室的夢(mèng)想，六出祁山，這些都證明著(zhù)他的偉大。
可是諸葛亮卻不是好老師，好父親，因為他劉禪是義父義子的關(guān)系，所以他不放心劉禪，他至死都沒(méi)有還政劉禪，或許在他眼中劉禪只是個(gè)孩子，撐不起大漢的江山，或許其他人說(shuō)諸葛亮這么做是對的，因為在他死后劉禪昏庸無(wú)能導致蜀國的敗亡，可是這樣說(shuō)的人都忘了一個(gè)至理，沒(méi)有人是不經(jīng)歷失敗就能成功的，這個(gè)道理諸葛亮也忘了，或許他的出發(fā)點(diǎn)是好的'，可惜有個(gè)好的開(kāi)頭并不一定就有好的結尾
正因為諸葛亮沒(méi)有讓劉禪熟悉政務(wù)才導致劉禪被人利用正因為他任用了馬謖才導致大意失街亭，正因為他事必躬親所以才會(huì )把自己累死。
所以諸葛亮的故事告訴我們萬(wàn)事并不是事必躬親就會(huì )做好的，父母有時(shí)需要讓孩子實(shí)踐才能成才，不要像諸葛亮一樣事必躬親什么事都自己去做有時(shí)也該讓孩子嘗試一下實(shí)踐有時(shí)候是人最好的老師
足智多謀的諸葛亮作文 15
諸葛亮是三國時(shí)期蜀國的丞相，字孔明，號臥龍，是著(zhù)名的政治家、軍事家、發(fā)明家和思想家。
諸葛亮初出茅廬，就一鳴驚人，他是智慧的代表，是有思想、有頭腦的`一位大人物，諸葛亮是被人們仰慕的，他能預料一切，他的盡職盡責更是使人們向他學(xué)習。
羅貫中筆下的諸葛亮能呼風(fēng)喚雨，有著(zhù)超常的能力，能未卜先知，諸葛亮為劉備立下汗馬功勞。如“七擒孟獲”、“草船借箭”、“大擺空城計”等等。
在“錦囊妙計”一回中，諸葛亮更是令人高看他一眼：孫權接受了周瑜的“美人計”，要劉備到吳國來(lái)迎娶他的妹妹孫尚香。實(shí)際卻是想把劉備擒住威脅蜀國，劉備臨行前，諸葛亮讓趙子龍愛(ài)護主公，并給了他三個(gè)錦囊，告訴他里面有三條妙計，讓他按照錦囊中的妙計依依實(shí)行，結果趙子龍安全地把劉皇叔與孫尚香送回蜀國。
諸葛亮不但盡心盡力輔佐劉備，在主公過(guò)世后，又關(guān)心劉備之子——劉禪開(kāi)創(chuàng )基業(yè)�？蛇@時(shí)的諸葛亮已年近花甲，在一次戰爭前便過(guò)世了。真是“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。他在臨死前也不忘給后主劉禪寫(xiě)了一篇《出師表》，真可嘆他“三顧頻煩天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心�！边@使后人對諸葛亮的身世感慨不已。
《三國演義》的作者羅貫中把諸葛亮刻畫(huà)得淋漓盡致，他的盡職盡責令我們感慨。我相信，諸葛亮一定會(huì )被后人所傳頌。
足智多謀的諸葛亮作文 16
一天晚上，我捧著(zhù)《三國演義》津津有味地讀了起來(lái)。漸漸地，我感覺(jué)到自己飄向了窗外。
“這是哪兒？”我喃喃自語(yǔ)。說(shuō)著(zhù)便往四周一瞧，只見(jiàn)大街上的行人都是身穿長(cháng)袍，手拿折扇，難道我來(lái)到了合久必分、分久必合的三國時(shí)期嗎？很快，我在蜀國軍營(yíng)里找到了身長(cháng)八尺、峨冠博帶、手持羽扇的諸葛亮。
諸葛亮面帶微笑：“你好，小朋友。我夜觀(guān)天象，知道你今天會(huì )來(lái)找我。說(shuō)吧，你有什么問(wèn)題？”
我十分好奇地問(wèn)：“孔明先生，您未出茅廬，為什么就知道天下三分呢？”
諸葛亮用手捋著(zhù)胡須說(shuō)：“這并不是我的'功勞。我有很多朋友，他們都學(xué)富五車(chē)，經(jīng)常與我討論國家大事。不然，我也只是一位無(wú)知的草民�！�
“先生您也太謙虛了�；馃啾�、七擒孟獲、草船借箭、空城計……不都是您的計謀嗎？這些故事現在都已經(jīng)鮮為人知了�！蔽夜ЧЬ淳吹卣f(shuō)，“先生，你能否把神機妙算的本領(lǐng)傳授給我呀�！�
諸葛亮聽(tīng)后哈哈大笑，“當然可以。其實(shí)，這一切都得歸功于書(shū)籍��！是書(shū)籍給予我知識，給予我力量，使我使用計謀時(shí)得心應手、游刃有余。因此，你們這些小朋友也必須珍惜光陰，發(fā)奮圖強，不但要多看，多讀，多想，還要博覽群書(shū)。這樣你就一定會(huì )受益無(wú)窮！”我聽(tīng)后不禁唯唯稱(chēng)是……
忽然，一陣鈴聲把我驚醒，睜眼一看，我又回到了現實(shí)世界，再看看身邊《三國演義》這本書(shū)，不由自主地笑了起來(lái)。與諸葛亮聊天真讓我受益匪淺��！
足智多謀的諸葛亮作文 17
公元228年，諸葛亮經(jīng)過(guò)精心準備，舉兵北伐。就在關(guān)鍵時(shí)刻，諸葛亮不顧眾人的期望，不用宿將魏延、吳壹等人，卻讓馬謖去守街亭，結果馬謖與魏將張？A戰于街亭，“為？A所破，士卒離散�！敝T葛亮失去進(jìn)攻的前進(jìn)基地，被迫退軍漢中。第一次北伐就此失敗。
論者們常以此證明諸葛亮無(wú)識人之名，以致北伐大計屢屢受挫。這話(huà)固然有一定的道理，但難免事后諸葛亮之譏，苛求他人。我們知道馬謖并非一無(wú)是處。街亭之戰以前，參軍馬謖跟隨諸葛亮多年，屢出奇謀，克敵制勝，為蜀軍立過(guò)大功，如獻計征服孟獲。
諸葛亮任用馬謖去守街亭可能是綜合考慮的結果：一是要鍛煉鍛煉馬謖，為蜀國培養人才。二，以馬謖之才，守住街亭并非難事，但因馬謖“違亮節度”，不聽(tīng)諸葛亮的安排，以致街亭失守。這是出乎諸葛亮的意料的.。人只能預料正常的情況，意外事件不是人能夠把握的。三、北伐剛剛開(kāi)始，連守一個(gè)小小的街亭就派魏延這樣的大將，那以后的硬仗、攻堅戰派誰(shuí)去打？所以說(shuō)，雖然，諸葛亮沒(méi)有意識到馬謖精于戰略，拙于戰術(shù)，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗的缺點(diǎn)，就把他推到了主將的位置。但是把北伐失敗的帳全算在諸葛亮的頭上，是苛求諸葛亮了。
不過(guò)讓人敬佩的是，事后諸葛亮上表劉禪，全部承擔了第一次北伐失敗的責任，自降三級。與赤壁之戰后的曹操相比，其境界不知相差凡幾，怪不得別人罵他是奸賊！
足智多謀的諸葛亮作文 18
我讀過(guò)許多名著(zhù)，每天晚上我都會(huì )孜孜不倦地讀名著(zhù)。其中中國大名著(zhù)是我們小學(xué)生缺一不可的必備書(shū)。盡管內容很好，我也只有一點(diǎn)時(shí)間。我都要看好幾遍才安心，有時(shí)時(shí)間不夠。我還會(huì )忘記時(shí)間吃飯呢！因為長(cháng)時(shí)間的看名著(zhù)我的'書(shū)里的人物都深深地印在了我的腦海里，其中我最喜歡的則是三國演義里的諸葛亮。
諸葛亮上知天文，下知地理。非常勇敢機智。這是我最敬佩的一個(gè)地方，太也創(chuàng )造了許多傳奇。人們都稱(chēng)他為傳奇。人們都稱(chēng)他為神人，怪不得劉備都三頓茅廬呢!
我印象最深的是：一次周瑜要調撥諸葛亮，諸葛亮顧全大局。利用北方人的方法讓魯肅二十只大船，每一個(gè)大船都插了六個(gè)稻草人。曹軍全然不知道他們是怎么回事又知道北方人有缺陷，只好用弓箭亂箭一氣。他們那里知道這是諸葛亮的計謀？不一會(huì )穿上全部插滿(mǎn)了箭，回來(lái)時(shí)，大家都大吃一驚。
諸葛亮還有一次要攻破司馬懿，結果失守了。這個(gè)時(shí)候，諸葛亮也只有二千五百人馬了，都是殘兵老將。身邊沒(méi)有大將了。而這時(shí)司馬懿帶著(zhù)大軍追來(lái)，諸葛亮不慌不忙，要求大家鎮靜，司馬懿見(jiàn)這情景，立即撤退。沒(méi)想到一招小小的空城計就嚇跑了司馬懿。
諸葛亮的故事還不止呢！他智勇雙全，機智勇敢。真是我們學(xué)習的榜樣！周瑜就是因為他，因病而死呢！
足智多謀的諸葛亮作文 19
我很喜歡看那些名著(zhù)，所以對那些名著(zhù)里的人物很熟悉。再來(lái)說(shuō)說(shuō)諸葛老師，他幫助劉備和曹操英勇作戰。在我眼里，諸葛老師是個(gè)阻礙時(shí)代進(jìn)步的“糊涂”軍師。
讓我們試著(zhù)想想。如果諸葛老師沒(méi)有跟隨劉備幫助他實(shí)現三國鼎立，而是投奔曹操，成為曹操的`軍師，他的軍隊就勢如破竹，誰(shuí)也阻擋不了他。何況曹操已經(jīng)在北方消滅了袁紹，只留下一個(gè)小小的吳棟。如果諸葛老師投奔曹操，一切由諸葛老師負責，而郭嘉、徐庶等人精心策劃，諸葛老師也可以避免事事親力親為，一統天下指日可待。但是他要去幫助落魄的劉備。這群人，諸葛老師，直到筋疲力盡病死，才與對手作戰；這伙人，世界上有多少人參軍，多少年大大小小的混戰，使人民飽受戰亂，顛沛流離；這伙人，多少英雄都參與了自相殘殺，血流滿(mǎn)地；這伙人，很難控制曹操一統天下，造福百姓的決心；這幫人，有什么可以執著(zhù)的？
如果相反，諸葛老師投奔曹操，天下就統一了，人民就安居樂(lè )業(yè)了，不至于受戰爭之苦。曹操也能實(shí)現統一天下的愿望，英雄可以成為兄弟，諸葛老師也不會(huì )累到筋疲力盡。怎么了？無(wú)論誰(shuí)坐在這個(gè)世界上，普通人只在乎過(guò)自己幸福安寧的生活！所以在我眼里，諸葛先生在人生選擇上犯了錯誤。至于他在世上的忠誠和智慧，那是無(wú)可非議的。
同學(xué)們，你們認同我眼中的著(zhù)名人物諸葛老師嗎？
足智多謀的諸葛亮作文 20
小的時(shí)候第一次看《三國演義》，對書(shū)中復雜的情節我沒(méi)記得多少，卻對一個(gè)人物記憶猶新——具有強烈傳奇色彩的人物——諸葛亮。
這個(gè)上通曉天文，下熟知地理的的智者，把他智慧的結晶化作一場(chǎng)場(chǎng)精彩的智斗，和他那把常拿在手中輕搖的`羽毛扇一起深深刻進(jìn)每個(gè)人的腦海中。而近來(lái)學(xué)的幾篇課文愈加深了我對他的印象。
他本是個(gè)平民，深居簡(jiǎn)出，清高脫俗，淡泊名利，才留下了“寧靜以致遠，淡泊以明志”這燴炙人口的千古名句；諸葛亮追隨劉備二十多年，一方面是感恩圖報，另一方面也是為了施展自己的政治抱負。他效忠劉備時(shí)，劉備的地位尚未鞏固。他竭忠盡智，終于使蜀漢地位漸趨安定；他有政治遠見(jiàn)，能對復雜的形勢進(jìn)行分析并從中尋出規律，定出方針；更不用說(shuō)他足智多謀，膽識過(guò)人，給后人們留下了草船借箭，火燒赤壁，七擒孟獲等精彩戰役。
雖然他不是一員猛將，不會(huì )跨在戰馬背上揮刀浴血殺敵，但他在蜀國有著(zhù)不可一世的地位，不只因為他的才智，還有他的高尚品德。封建社會(huì )推崇諸葛亮，或由于他助劉興漢是正統，或由于他受了知遇，一生盡忠，是忠臣的典型。人們今天肯定諸葛亮，主要是因為他是一個(gè)杰出的政治家、軍事家，對于他的“忠”，我們應當給予新的內容。
這就是我眼中的諸葛亮——不披鎧甲的英雄。
足智多謀的諸葛亮作文 21
在三國時(shí)期，有一集天地之靈氣聚日月之精華之人。此人一手把蜀漢集團建立起來(lái)。其名聲遠遠超過(guò)董事長(cháng)劉備。不用說(shuō)，都知道他就是號稱(chēng)臥龍的孔明先生。但是，他有很多欠條，你知道嗎？
第一個(gè)吃螃蟹的人不是別人正是他的老主子劉備。你可能會(huì )納悶。他們不就是主仆關(guān)系嗎怎么會(huì )用到欠。別急我慢慢給你講。
還記得劉鞋匠在三顧茅廁時(shí)諸葛亮給他的承諾吧。只要跟豬同志一起混，天下跟玩的似的。只因這句話(huà)。劉同志相當放心的把總經(jīng)理的位置給他。但到死天下都沒(méi)奪過(guò)來(lái)。
繼劉同志之后的是曹操。曹同志很大方，在迷迷糊糊的狀態(tài)下白送了10萬(wàn)只箭，令豬同志的腦袋保了下來(lái)。豬同志深知要時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心對待救命恩人。10萬(wàn)只箭還得時(shí)候連本帶利。雖然箭還了，但他又拿走了一些東西。曹手下的小命就被當物品一去不復返了。
然后欠的是老天，孔明借東風(fēng)大家都知道吧，可偏偏他借了以后不還。老天豈是那么簡(jiǎn)單的？所以才沒(méi)把天下給他。
最后欠的`是東吳。有句俗話(huà)說(shuō)。劉備借荊州--有去無(wú)還。其實(shí)根本不對，劉備借荊州只是諸葛亮在旁邊忽悠的。就好似甲欠了乙200元寫(xiě)上丙的名字。弄得劉備還在一旁沾沾自喜�？蓱z的到死都沒(méi)明白過(guò)來(lái)。
最后，諸葛亮。劉備、老天、曹操、孫權在天堂相遇。劉備、老天、曹操、孫權不由分說(shuō)的把諸葛亮扁了一頓。并丟下一句話(huà)：“出來(lái)混遲早是要還的！”
足智多謀的諸葛亮作文 22
這天，周瑜找到我，請我在十日之間造十萬(wàn)支箭。這是存心害我��！我心想:你還真是小看我了。
“十天必誤大事��！”我鄭重其事的說(shuō)�！澳窍壬J為幾日？”周瑜滿(mǎn)臉疑惑�！爸灰�，十萬(wàn)支箭便可造完�！薄叭�？真的`嗎？這可不是開(kāi)玩笑��！”周瑜不敢相信�！皯饒�(chǎng)無(wú)玩笑，我愿立下軍令狀�！蔽也换挪幻Φ恼f(shuō)。周瑜這時(shí)露出邪笑，一定覺(jué)得我這是去送死，不過(guò)，三日一到你可就笑不出來(lái)了，我要讓你知道我孔明的厲害！
和我料想一樣，周瑜派魯肅試探我，我對他說(shuō):“看在兄弟的情面上，幫我準備幾艘船和一些稻草人吧�！濒斆C說(shuō):“就只是這兩樣？那我幫你吧�！币�(jiàn)他答應下來(lái)，我又說(shuō):“這事不要告訴公瑾啊�！濒斆C也答應了。
我和他在第三天一起乘船去曹寨，他一臉不相信的表情對我說(shuō):“要不咱們回去吧，我派艘戰船送你回國�！蔽矣崎e的喝著(zhù)酒說(shuō):“不急，好戲還在后面呢�！蔽矣置死薰膮群�，點(diǎn)燃燈火，在大霧中根本看不出來(lái)了多少船，魯肅見(jiàn)我此舉更加著(zhù)急了:“萬(wàn)一曹軍出兵，我們不就……”他還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)“嗖嗖”聲不斷，我說(shuō):“我料定曹操的性格多疑，必不會(huì )出兵，所以我要向他‘借箭’啊�！�
第二天，我如期將箭交給周瑜，周瑜不可思議的稱(chēng)贊:“先生神算，讓人敬服�！蔽覔u了搖扇子，“詭譎小計，何足為奇！”
足智多謀的諸葛亮作文 23
假如我是足智多謀，運籌帷幄的諸葛亮，那么我將改變歷史，改變現在，甚至會(huì )改變未來(lái)。
假如一個(gè)喜歡三國，讀過(guò)《三國演義的》的我成為三國時(shí)期的諸葛亮，那么更多的創(chuàng )奇佳話(huà)便會(huì )充滿(mǎn)在人的腦海中，不僅是“桃園三結義”，不僅是“三英戰呂布”，不僅是“趙子龍單騎求主”，不僅是“張飛大鬧長(cháng)坂橋”，不僅是“關(guān)公千里走單騎”……我還要重用趙云和馬超，馬超可以與張飛不分上下，比關(guān)羽厲害；趙云在五虎之中最為厲害，乃五虎之首。有“常勝將軍”之威名，曾被劉備跨為“一身是膽”，世人說(shuō)“一呂二趙三典韋”，可見(jiàn)在呂布死后，趙云就是天下第一的人了，所以我就重用他二人，使“馬超藏荊州擒呂蒙”，“趙關(guān)聯(lián)手斬夏侯”，“五虎過(guò)關(guān)斬將滅曹操”等佳話(huà)。
假如我是諸葛亮，我會(huì )盡量在蜀國的名將還存活之時(shí)去勸劉備攻打魏國，即使滅不了魏，也可以削弱魏國的實(shí)力，因為在三國后期，魏國的'實(shí)力大于蜀國和吳國，若不在蜀國的巔峰時(shí)期去攻打魏國，那么就是我（看過(guò)《三國演義》的諸葛亮）也恐怕無(wú)法扭轉乾坤了。
假如我是諸葛亮，假如我真的是蜀國大獲全勝，那么劉備的子孫會(huì )如劉備一樣關(guān)愛(ài)他的臣民嗎？而我們現在的生活有會(huì )有翻天覆地的改變嗎？
“假如我是諸葛亮”這是一個(gè)對我來(lái)說(shuō)十分美好的夢(mèng)，我的這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現嗎？
足智多謀的諸葛亮作文 24
“羽扇綸巾，身衣鶴氅，素顏皂絳，面如冠玉，唇舌抹朱，眉清回朗身長(cháng)尺，飄飄然有神仙之概�！敝T葛亮乃我偶像是也。
星空燦爛，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)里走來(lái)一人，仔細一瞧原來(lái)是諸葛孔明。
我走上前拱手相迎，“丞相，您為了劉室的江山鞠躬盡瘁死而后已，真得值嗎？”“雖然后主無(wú)能，但我不能辜負先生的三顧之恩�！薄澳苣妹汐@時(shí)為什么七擒七縱？換句話(huà)說(shuō)你是怎么想到的呢？”“攻心為上，以求南方的長(cháng)治久安�！薄八抉R懿百萬(wàn)雄師，兵臨城下時(shí)您恐懼過(guò)嗎？”“恐懼的確有過(guò)，但為了國家和人民我不怕！亦或是不能怕�！薄靶焓u價(jià)你‘譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳’您怎么看待？”“這些話(huà)我持以‘不傲才以驕人，不以寵而作威’的態(tài)度，你們面對也應當如此�！薄澳銓α罾伞o以修身，儉以養德’的勸誡可謂是臻臻至至，但因朝廷內務(wù)沒(méi)有陪伴，您真得不后悔嗎？”“沒(méi)有大家哪來(lái)的小家？我有愧于我的妻兒卻無(wú)愧于信賴(lài)我的百姓和先主�！�
談笑風(fēng)聲間，諸葛孔明已走遠，一切云消霧散。只留下我細細品味他說(shuō)過(guò)的'話(huà)，做過(guò)的事。
陸游：“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間�！薄罢\宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝……”你的忠誠；你的智慧；你的英勇，讓我折服，你是我心目中的偶像。
諸葛亮，你是我的偶像。從指尖觸上《三國演義》時(shí)，我便深深地迷上了你。
足智多謀的諸葛亮作文 25
寒假中第一次讀《三國演義》這樣的名篇，印象特別的深刻，尤其是諸葛亮這個(gè)人物，讓我不由自主地產(chǎn)生了敬仰之情。
我佩服他的足智多謀，知己知彼。拿《草船借箭》這個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧，諸葛亮真是個(gè)奇才，真是上知天文地理，居然能算到三天之后必有東風(fēng)。不費吹灰之力就“造”了十萬(wàn)支箭，讓我不禁暗暗稱(chēng)贊。再拿《火燒赤壁》的故事來(lái)說(shuō)吧。當曹操帶著(zhù)殘兵敗將落荒而逃來(lái)到通往南部的兩條路前時(shí)，他猶豫了，因為他發(fā)現大路非常平靜，而小路上卻有幾處煙火。曹操是個(gè)多疑的人，他猜想諸葛亮是故意在小路上放火，好讓他走大路，上當受騙，于是他堅持走小路，卻偏偏又上了諸葛亮的“當”，被打得落花流水。要不是對曹操的.多疑了如指掌，諸葛亮怎能讓對手中下全套，來(lái)個(gè)甕中捉鱉呢？看來(lái)真是應驗了“知己知彼，百戰不殆”這句話(huà)呀！
我還佩服諸葛亮的忠心耿耿。自從劉備請他出山后，諸葛亮不知為劉備出了多少謀，劃了多少策，化了多少險，立下了汗馬功勞。即使在劉備死后，他還幫助他整理國事，照顧劉禪，卻從不曾有過(guò)篡位之想，真可謂是個(gè)忠臣呀！
讀完書(shū)，我在想，我雖然沒(méi)有諸葛亮般神機妙算，但是我應該學(xué)習他愛(ài)動(dòng)腦筋、博覽群書(shū)的習慣。我雖然不能像諸葛亮一樣忠臣于一國之君，但是我可以從愛(ài)自己的爸爸媽媽、愛(ài)自己的朋友、愛(ài)自己身邊的每一個(gè)做起，做一個(gè)忠誠的小公民呀。
足智多謀的諸葛亮作文 26
“身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅， 飄飄然有神仙之概”。此乃蜀相諸葛孔明。
在諸侯爭霸的三國時(shí)期 ，有奸雄也有梟雄，有武才也有智者，而諸葛亮卻是人中龍鳳難得的人才。
他上通天文。下知地理，中曉人和，運籌帷幄之中，決勝千里之外。
赤壁大戰前夕，周瑜用三天造出十萬(wàn)支箭，來(lái)為難諸葛亮，想置諸葛亮于死地。而諸葛亮卻利用大霧天氣乘草船從曹操手中“借”來(lái)十萬(wàn)支箭；七星臺上，“借”來(lái)東南風(fēng)，使得赤壁之戰得以成功；又火燒博望坡，新野，正所謂“初戰顯神威”。
他為蜀國社稷江山，鞠躬盡瘁，死而后已。他晚年時(shí)，一面平定南蠻孟獲的叛亂，一面聚集力量，六出祁山伐魏，他先后寫(xiě)出歷史上有名的`《前出師表》和《后出師表》。五丈原，他病重期間點(diǎn)起七星燈續命，不料卻被魏延不小心踏滅。一代奇才就這樣暴卒前線(xiàn)，時(shí)年五十四歲。
“三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫”可見(jiàn)諸葛亮有著(zhù)崇高的政治地位，可就是這樣一位千古英才，死時(shí)卻很凄涼悲慘。所以才有杜甫詩(shī)中的“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的遺憾。
一代諸葛武侯，其情，蒼天可表；其義，大地為之動(dòng)容；其智慧，千百流傳；其忠誠，為后世人所景仰，可謂：一縷清魂天上逝，留得清白在人間！
【足智多謀的諸葛亮作文】相關(guān)文章：
足智多謀的諸葛亮作文2篇【精華】09-30
諸葛亮作文09-22
諸葛亮的作文07-20
我是諸葛亮作文09-20
評價(jià)諸葛亮作文03-07
與諸葛亮對話(huà)作文09-15
機智的諸葛亮作文05-07
與諸葛亮相遇作文08-17
關(guān)于諸葛亮的作文07-24