我的特長(cháng)作文【優(yōu)選15篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我的特長(cháng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的特長(cháng)作文1
坐在琴凳上，戴上護甲，翻開(kāi)琴譜，撥動(dòng)琴弦，讓美妙的音樂(lè )在指尖流淌，這就是我每天樂(lè )此不疲的娛樂(lè )活動(dòng)——彈古箏。
我是一個(gè)長(cháng)得挺可愛(ài)的女孩。頭發(fā)又黑又長(cháng)；耳朵小小的；臉胖嘟嘟的；眼睛大大的、水靈水靈的；鼻子嗅覺(jué)很靈敏，站在大門(mén)前，都能聞到一陣陣香味慢慢地飄出窗戶(hù)，在空中飛舞。
剛開(kāi)始上第一節古箏課時(shí)，我又興奮又擔心，興奮的是因為終于可以彈古箏了，擔心的是因為怕彈不好。果然，我在彈的`路上碰見(jiàn)了“攔路虎”，我不知道那許多的音符在哪根琴弦上。不過(guò)，老師耐心地教我那幾根我不知道在哪的琴弦，說(shuō)下次課別犯這個(gè)錯誤了�？墒�，第二次課時(shí)，我又犯了這個(gè)毛病，找不到琴弦，老師嚴厲地批評了我，我感到心里很難過(guò)。但我又鼓起勇氣，在老師的指導下糾正了這個(gè)找不錯琴弦的錯誤。第三節課時(shí)，我彈的時(shí)候準確地找到了琴弦，老師表?yè)P了我，我心里甜滋滋的。經(jīng)過(guò)努力，這個(gè)學(xué)期我榮獲了“進(jìn)步之星”的獎狀，我挺自豪的。
又過(guò)了一年，我們走進(jìn)了舞臺。我們把架子搭起來(lái)，把又過(guò)了一年，我們走進(jìn)了舞臺。我們把架子搭起來(lái)，把古箏抬上去，放在架子上，包上護甲。我坐在琴前，望了一眼臺下的觀(guān)眾，深吸一口氣，把手輕輕地放在琴弦上，手背微微弓起來(lái)，手指輕輕一撥，便彈奏起了美妙的音樂(lè )。那音樂(lè )時(shí)而高揚，時(shí)而低沉，時(shí)而歡樂(lè )，時(shí)而悲傷。當我彈好了一首曲子，我站起來(lái)，有禮貌地鞠躬，走下了舞臺。老師看到我沖我豎起了大拇指，我的心里像吃了蜜一樣甜。
這就是我，一個(gè)愛(ài)音樂(lè )的小姑娘。
我的特長(cháng)作文2
我的特長(cháng)是“神通手！”我會(huì )拼7、8個(gè)魔方。有一次，不對！是有兩次，第一次是我在學(xué)校魔方展示，有100多個(gè)校長(cháng)和領(lǐng)導來(lái)參觀(guān)，我得意洋洋地拼著(zhù)手里的“風(fēng)火輪，”我只用了2分鐘的時(shí)間把它拼完了。還有一次，還是學(xué)校里魔方展示，這次有200多個(gè)校長(cháng)和領(lǐng)導，我太興奮了。我拼得飛快，二階、三階、鏡面……我飛速地拼著(zhù)，攝影師還給我拍攝了特寫(xiě)，我還上大屏幕了呢！每天早上去上學(xué)，剛進(jìn)到教學(xué)樓，就看到大屏幕上有我的照片，我是又激動(dòng)又自豪。照片上的我正在認真地拼著(zhù)三階魔方。��！我太厲害了！
我不僅有靈活的大腦，還有健壯的體魄，我還有一個(gè)特長(cháng)是跳繩。記得上次運動(dòng)會(huì )，我是跳繩運動(dòng)員。比賽開(kāi)始了，我拼命著(zhù)跳著(zhù)。繩子在我的周邊形成了一個(gè)圓兒，我就在里面，像是太乙真人用乾坤圈把哪吒封印起來(lái)似的。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……幫我數數的大哥哥小聲的自言自語(yǔ)道“唉呀媽呀，這個(gè)人跳繩也太厲害了�！北荣惤Y束時(shí)，我完美的`一個(gè)雙跳結尾，大哥哥更是大吃一驚。之后決出，我跳了165個(gè)，這個(gè)成績(jì)讓我很滿(mǎn)意。我雖然不是我們班第一，但是也排進(jìn)前三名了。我們班第一個(gè)跳了178個(gè)，第二個(gè)跳了168個(gè)，我是第三名，只跟第二名差了3個(gè)。
其實(shí)，我是一個(gè)多才多藝的人，我還有很多特長(cháng)，比如跳遠、跑步、象棋……
我的特長(cháng)作文3
在生活中，大家都有自己的特長(cháng)，有的人擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，有的人擅長(cháng)吹笛子，還有的人擅長(cháng)滑冰我的'特長(cháng)是跳舞，我也很喜歡跳舞。
記得四歲時(shí)，我在電視里看到有個(gè)和我一樣大的小朋友跳舞，我深深地被她那優(yōu)美的舞姿迷住，我好羨慕她呀，真想鉆進(jìn)電視里跟她一起跳。媽媽看我很喜歡，就給我報了舞蹈班，于是，每一節課我都很認真地學(xué)習，不管刮風(fēng)下雨，從不缺課。萬(wàn)事開(kāi)頭難，一開(kāi)始練基本功時(shí)真疼呀！下腰、拔筋、劈叉練到位都是那么的不容易！可是，我咬著(zhù)牙忍著(zhù)，不讓眼淚留下來(lái)。為了參加舞蹈表演，有時(shí)候練到很晚，我也不覺(jué)得累。每年我參加舞蹈考級，都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
為了讓我學(xué)得更好，媽媽就把我的舞蹈課轉到了市青少年宮去上。每次上課，早上六點(diǎn)多就得起床，七點(diǎn)半就要坐車(chē)出發(fā)，真的比以前辛苦多了。少年宮的老師對我們非常嚴格。記得有一次，老師讓我們練習側手翻，大部分同學(xué)都過(guò)關(guān)了，可是我心里害怕就是不敢。老師要求大家都要通過(guò)，一個(gè)也不能落下。于是我對自己說(shuō)：一定要翻過(guò)去！我深呼吸，舉起手，大起膽子翻起來(lái)。翻了幾次，就不再害怕了。最后，終于在一次練習中過(guò)關(guān)了。
功夫不負有心人！自從學(xué)習跳舞以來(lái)，我獲得了許多榮譽(yù)證書(shū)和獎牌，其中最讓我驕傲的是參加中華情20xx中國藝術(shù)新秀電視選拔賽活動(dòng)，獲得了銅獎。每當看到閃閃發(fā)光的獎牌，我都暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習舞蹈！
我的特長(cháng)作文4
我的特長(cháng)是畫(huà)畫(huà)，我對它十分有興趣。
其實(shí)學(xué)畫(huà)畫(huà)還不是我主動(dòng)要學(xué)的，最初我對畫(huà)畫(huà)的興趣不是很濃，但爸爸、媽媽硬要讓我學(xué)，說(shuō)可以訓練我的專(zhuān)注力。后來(lái)隨著(zhù)學(xué)習的深入，我開(kāi)始逐漸培養對畫(huà)畫(huà)的興趣，期間甚至還出過(guò)幾幅學(xué)習作品，讓我有點(diǎn)“沾沾自喜”。
開(kāi)始學(xué)素描的時(shí)候，我覺(jué)得很無(wú)趣，因為都是畫(huà)立體圖形和明暗對比之類(lèi)的。特別是我在學(xué)畫(huà)圓形的時(shí)候，遇到了一個(gè)難題，就是總修不好邊。于是我向老師求助，老師說(shuō)：“修邊的時(shí)候不能著(zhù)急，要心平氣和�！�
可是，我怎么也靜不下心來(lái)，幾次畫(huà)了又擦掉，開(kāi)始有點(diǎn)著(zhù)急上火了。氣急敗壞之余，我向四周張望，看到了一幅美妙的圓形畫(huà)，這是我們畫(huà)畫(huà)班的許老師畫(huà)的。許老師畫(huà)得真好呀！優(yōu)美圓潤的線(xiàn)條，深深的倒影，白色的圓形帶一點(diǎn)淺灰色，太美了，而我畫(huà)的圓形跟這幅相比簡(jiǎn)直就……這時(shí)我理解到老師剛才跟我說(shuō)的，圓形修邊要心平氣和，于是開(kāi)始全神貫注地用橡皮擦去掉我的畫(huà)中間雜亂無(wú)章的線(xiàn)條，仔細地修改著(zhù)，圓形也隨著(zhù)變的越來(lái)越美，亂線(xiàn)條也沒(méi)了，差不多要畫(huà)完了，我不由地飄飄然起來(lái)。
“老師，我畫(huà)好了！”我大聲叫道。
老師看了看我的畫(huà)，說(shuō)：“該深的`地方不夠深，影子繼續加深�！�
被老師這么一說(shuō)，我有點(diǎn)傷自尊了，加深？還不夠深嗎？我很不解。我只好按老師說(shuō)的做，用鉛筆繼續在倒影上畫(huà)，影子慢慢變得越來(lái)越深了，倒影效果變得更逼真了，最后終于大功告成了。
“不錯！”老師點(diǎn)頭稱(chēng)贊說(shuō)。
在學(xué)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)取得進(jìn)步，在進(jìn)步過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)的培養起對畫(huà)畫(huà)的興趣，現在它已經(jīng)變成我的特長(cháng)了，這得感謝爸爸、媽媽和老師，我會(huì )繼續堅持學(xué)習畫(huà)畫(huà)。
我的特長(cháng)作文5
我的愛(ài)好有很多，其中游泳是我最喜歡的，也是我最擅長(cháng)的。夏天一到，我就恨不得立刻找一個(gè)游泳池暢泳一番。
我用了兩個(gè)夏天的時(shí)間才學(xué)會(huì )游泳的。一開(kāi)始我根本學(xué)不會(huì )，上第一堂課我看著(zhù)教練嚴肅的表情讓我更加緊張，教練讓我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)接一個(gè)走階梯下水，我下了水，手扶著(zhù)水池邊上，上下牙齒在抖，水真的好冷��！這時(shí)教練讓我們學(xué)習憋氣，每次15秒，慢慢的加到20秒，這樣的訓練我也慢慢地習慣過(guò)來(lái)。教練站在我面前，他伸手讓我游到他身邊，我心想：這么短的.距離，太容易了！我深吸一口氣，憋氣潛入水里，然后像小螃蟹一樣吹泡泡，用力地向教練游去，一秒，兩秒，三秒……我有些慌張了，怎么還沒(méi)到呢？腦子一亂，一不小心，一大口水灌進(jìn)了自己的口里，當我正要沉入水底的時(shí)候，一雙手緊緊地抱我離開(kāi)水面，我瞇著(zhù)眼一看，是教練！但是，那里的水已經(jīng)嗆入鼻子，一股惡心的味道，讓我使勁地吐，教練微笑著(zhù)用鼓勵的話(huà)說(shuō)道：“你做得很好，非常的棒！”教練的微笑和鼓勵讓我重新開(kāi)始練習。一天天過(guò)去了，外公說(shuō)：“功夫不負有心人！”我終于學(xué)會(huì )了游泳，教練還給了我獎勵，教了我在水里翻跟斗呢！
因此，游泳成了我最喜歡的體育運動(dòng)，我家樓下就有一個(gè)游泳池，每到夏天，我就盼望著(zhù)泳池快點(diǎn)開(kāi)，那樣我就可以跳下水，像魚(yú)兒一樣自由自在地在水面游玩。6歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì )蛙泳，7歲我學(xué)會(huì )自由泳，今年我要學(xué)會(huì )蝶泳。教練說(shuō)：“蝶泳需要用到很大的力，是最累的卻是最美的�！蔽蚁肓讼胪夤哪蔷湓�(huà)，堅定的給自己定下了目標，我要學(xué)會(huì )蝶泳！
游泳是一樣讓人愉快的運動(dòng)，我喜歡游泳，你喜歡嗎？一起來(lái)吧！
我的特長(cháng)作文6
我是一個(gè)男孩，但卻有一顆善良的心。我也有許多特長(cháng)，比如打籃球、畫(huà)畫(huà)等等，但是在我眾多【特長(cháng)】中，最顯眼的一個(gè)【特長(cháng)】就是善良，我也不知怎么的，一見(jiàn)到乞丐、流浪者就難受，總想為他們做些什么……
吳昊晨是個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，平時(shí)我們的關(guān)系很好，但不幸的是，我們班淘氣的宋雨澤把它給推倒了，造成了多處骨折。知道了這事，我和同學(xué)們去看他，老師告訴我們，吳昊晨的爸爸在他9歲時(shí)英年早逝，他的媽媽也不管他，他只能和奶奶住在一起。
我們聽(tīng)說(shuō)此事后，紛紛行動(dòng)起來(lái)，送給他小禮物、書(shū)籍、水果、玩具等。當時(shí)，我身上沒(méi)有錢(qián)，把就幾本最心愛(ài)的書(shū)和本都送給了他。當聽(tīng)說(shuō)吳昊晨因無(wú)人輔導而發(fā)愁時(shí)，我和幾個(gè)學(xué)習比較好的同學(xué)，組成一個(gè)臨時(shí)家教團為他輔導功課，我負責語(yǔ)文，劉麗杰負責英語(yǔ)，楊虎成，張雪松負責數學(xué)，我們教他的時(shí)候，都是全身心的投入比自己學(xué)時(shí)還要認真
但也真正體會(huì )到了當老師的快樂(lè )。當我們走進(jìn)他家時(shí)，深深的震撼了，因為屋子里只有一些簡(jiǎn)單的生活必需品，雜物雖多，但被勤勞的奶奶收拾得井井有條。吳昊晨用愉快的笑容掩蓋了疼痛，這讓我們很難受。
今天，我們從吳昊晨的'身上學(xué)到了什么叫做堅強，并在心中暗暗決定以后要給吳昊晨多些關(guān)愛(ài)，把善良的【特長(cháng)】發(fā)揚下去。我真恨不得把父母的愛(ài)各分給他一半。最后祝吳昊晨早日康復，讓他更陽(yáng)光，更快樂(lè )，能早日回到我們這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )、溫馨、關(guān)愛(ài)的大家庭中。我愛(ài)這個(gè)特殊的【特長(cháng)】——善良。
我的特長(cháng)作文7
每個(gè)人的心里都有許許多多的心愿，那就像星星一樣多。比如夢(mèng)想之星、理想之星、才藝之星、道德之星、音樂(lè )之星、喜愛(ài)之星、特長(cháng)之星……還有其他許許多多的星星。而我要講講我特長(cháng)之星中的體育。
我的體育愛(ài)好里包括：足球、籃球、田徑、羽毛球、網(wǎng)球、臺球、乒乓球、排球等……里面這些項目大部分我都會(huì )，打的也不差。
有一次，我和兩個(gè)同學(xué)打乒乓球。我左防右攻，以6比0的比分完勝�？商萍仰蝸�(lái)了，他要跟我打，我一看，唐佳鑫又矮又瘦，怎么可能勝過(guò)我呢？再說(shuō)了唐佳鑫才學(xué)了幾個(gè)月，我心里已經(jīng)浮現出了勝利的'笑容。我一向來(lái)者不拒，所以我倆打了一局。唐家鑫一會(huì )往這打一會(huì )往那打，一會(huì )近發(fā)，一會(huì )遠發(fā)，把我調動(dòng)得是團團轉，你這是聲東擊西��！我心想：“你可真狡猾，狡猾的像只狐貍�！笨晌矣玫氖钦涎鄯�，我做了一個(gè)假動(dòng)作，唐佳鑫以為是往左，但我突然往右發(fā)球。唐佳鑫大叫“What（什么）？”然后我以3比2戰勝了唐佳鑫，我傲慢地對他說(shuō)：“想跟我斗，再過(guò)一百年吧�！�
我除了會(huì )體育，我還懂生活中的養生。媽媽一下班就說(shuō)她全身都累，想讓我給她按摩。我按完后媽媽直夸我手法專(zhuān)業(yè)，還給了我五星好評。我突然想起了《賣(mài)油翁》的一句話(huà)“無(wú)他，但手熟爾�！�
我的特長(cháng)作文8
在耀眼的舞臺上，我穿著(zhù)美麗的舞蹈裙，舞動(dòng)雙手，踮起腳尖，扭動(dòng)腰枝，頭跟著(zhù)身體一起搖擺。我陶醉在了這個(gè)舞蹈的世界里，仿佛舞臺上只有我一個(gè)人。這就熱愛(ài)舞蹈的我。
幼兒園的時(shí)候，我被爸爸媽媽送去學(xué)習舞蹈，那時(shí)的我，并不喜歡跳舞，也并不理解爸爸媽媽的良苦用心。一兩年后，我的基本功已經(jīng)很不錯，但我因為覺(jué)得時(shí)間太長(cháng)想要放棄，爸爸媽媽也都只能無(wú)奈地答應。
上了小學(xué)，班上有幾位同學(xué)拉丁舞動(dòng)作特別不錯，非常優(yōu)美，真讓人羨慕。我得知她們都是從幼兒園就開(kāi)始學(xué)習舞蹈并且一直堅持到現在，我聽(tīng)了十分后悔，回家后，我跟爸爸媽媽說(shuō)：我想重新開(kāi)始學(xué)習舞蹈，就這樣，我又開(kāi)始學(xué)習舞蹈。
可我當初付出的哪些心血都功虧一簣了，因為從來(lái)都不練習，任何舞蹈動(dòng)作我都淡忘了，學(xué)習舞蹈在5、6歲時(shí)學(xué)，基本功會(huì )很好，但我卻錯過(guò)了最好的年紀。我有點(diǎn)擔心，自己重新開(kāi)始是否可以學(xué)好舞蹈。我壯著(zhù)膽子，來(lái)到了學(xué)習舞蹈的地方，我發(fā)現自己新進(jìn)的這個(gè)班里所有的`學(xué)員都是比我小的，為此我不禁有些膽怯，怕自己學(xué)的不如她們。
我每次上課都感覺(jué)很緊張，以前的動(dòng)作我全忘了，我不會(huì )劈叉，不會(huì )下腰，每節課老師都親自上陣，強行給我壓腿，我經(jīng)常坐在地上許久起不來(lái)，有時(shí)回到家還在隱隱作痛。這個(gè)時(shí)候放棄的念頭又會(huì )出現在我的腦海里，但另外一種聲音一種要我繼續堅持的聲音又會(huì )跳出來(lái)和放棄的念頭搏斗著(zhù)，最終堅持戰勝了放棄，就這樣日復一日，年復一年，漸漸的我喜歡上了舞蹈，漸漸的我喜歡上了那種跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)的感覺(jué)。我的舞跳得也越來(lái)越好。我高興極了。只要音樂(lè )一響起，我便會(huì )踮起腳尖，繃直雙腿，時(shí)而展開(kāi)雙手，時(shí)而踢出雙腳，盡情地陶醉在這歡快地音樂(lè )中。
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)跳舞的我。
我的特長(cháng)作文9
我是南京煉油廠(chǎng)小學(xué)四年級的學(xué)生，我是個(gè)男生，很好強，也很調皮。雖說(shuō)成績(jì)蠻一般的，但是我有自己的特長(cháng)。比如：畫(huà)畫(huà)、吹薩克斯、體育方面等都很強。
讓我用畫(huà)畫(huà)和吹薩克斯方面的故事吧!有一次，我們上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們畫(huà)和諧色與顏色大小對比。一開(kāi)始聽(tīng)著(zhù)有點(diǎn)懵，后來(lái)老師說(shuō)明白規則，我就開(kāi)始發(fā)揮我的強項，一筆一畫(huà)的畫(huà)起來(lái)，先畫(huà)海洋，然后在畫(huà)一點(diǎn)海洋生物與植物，然后再畫(huà)一個(gè)蝦米在海帶底下，最后畫(huà)一條小魚(yú)在蝦米上面，小魚(yú)的眼睛像一顆愛(ài)心，看起來(lái)很可愛(ài)，再畫(huà)上花紋，在畫(huà)上一條大魚(yú)，在小魚(yú)的上面，再畫(huà)上鮮艷漂亮的`花紋，用勾線(xiàn)筆在畫(huà)里勾線(xiàn)，最后用各種顏色涂色，這樣就形成了蝦米吃海帶，小魚(yú)吃蝦米，大魚(yú)吃小魚(yú)，這樣就形成了大小比例和顏色比較，老師給了我優(yōu)加星。我開(kāi)心的跳了起來(lái)。我認為畫(huà)好圖畫(huà)能夠給我的生活帶來(lái)豐富多彩的內容。
再說(shuō)說(shuō)薩克斯吧!一開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，我都吹不響，看到薩克斯奇怪的樣子，我暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì )它。通過(guò)我的努力，我終于能夠吹奏好多好聽(tīng)的樂(lè )曲。得到老師與同學(xué)們的贊賞。我要通過(guò)學(xué)習薩克斯，給自己的學(xué)習上有一個(gè)幫助，耐心加上細心和多練習，什么事情都能學(xué)得好。
還有我的太極拳打的也很棒，足球也不錯。我的特長(cháng)就是這些，希望我能夠發(fā)揮特長(cháng)，給生活學(xué)習帶來(lái)快樂(lè )。也要用我的特長(cháng)給老師同學(xué)帶來(lái)快樂(lè )!
我的特長(cháng)作文10
現在的小學(xué)生都有屬于自己的一技之長(cháng)，當然，我也不例外。
我的特長(cháng)有很多，比如：鋼琴、舞蹈、沙畫(huà)、乒乓球……但最讓我覺(jué)得驕傲的還是乒乓球。
我開(kāi)始學(xué)習乒乓球的時(shí)候，已經(jīng)八歲了，所以我更要刻苦一點(diǎn)。開(kāi)始的時(shí)候，我的啟蒙教練就看出了我的天賦，因為別人揮拍至少要三天，可我卻只用了一天，因此，教練便格外地看好我。因為那時(shí)候我還小，看不出教練對我的良苦用心，但教練不但沒(méi)有失望，反而對我更上心了。
隨著(zhù)年齡地增長(cháng)，我的.球技也隨之增長(cháng)，這個(gè)教練已經(jīng)不教我了，而是讓一個(gè)比他技藝還高的教練教。
這個(gè)教練是我們學(xué)校的大校長(cháng)，我們都很怕他。但也正因為這一點(diǎn)，我開(kāi)始認真地練習了。在教練給我們發(fā)球的時(shí)候，我一絲不茍地去對待，生怕出了什么差錯，逐漸的，我打得越來(lái)越好，乒乓球也給我帶來(lái)了樂(lè )趣。
好不容易我們縣迎來(lái)了一場(chǎng)乒乓球比賽，每個(gè)學(xué)校都選出寥寥無(wú)幾的強手參加這次比賽。
比賽的日子到了，我是我們學(xué)校第一個(gè)上場(chǎng)的選手。我的對手打得不怎們樣，我很輕松地就贏(yíng)了她，這樣我就輕松進(jìn)入了八強。
第二場(chǎng)比賽時(shí)，我的對手是球館的同學(xué)——閆冰。我們倆對抗，可真是“狹路相逢勇者勝”。我們一共打了5局，打得異常激烈，簡(jiǎn)直是扣人心弦，幾乎全場(chǎng)的人都來(lái)圍觀(guān)我們兩個(gè)的比賽，最終，我還是獲勝了。
經(jīng)過(guò)一輪一輪的淘汰賽，比賽終于打完了，我獲得了小學(xué)組全縣第一的好成績(jì)。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，讓我知道了，天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，即使一個(gè)很有天賦的人，不努力，也不會(huì )取得成功。我一定盡力讓自己在各個(gè)方面都做得更好！
我的特長(cháng)作文11
我的特長(cháng)——跳舞
我的特長(cháng)是跳舞，雖然我只有九歲，但是我學(xué)這個(gè)特長(cháng)已經(jīng)有四年了。四年里，有歡笑也有淚水。
學(xué)舞蹈之“歡笑篇”。聽(tīng)，優(yōu)美的音樂(lè )響起來(lái)，我們伴著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)，一會(huì )兒是一只只肥肥胖胖的小豬，一會(huì )兒是一朵朵在陽(yáng)光下盛開(kāi)的鮮艷的花朵，一會(huì )兒又是一只只聰明伶俐的小鳥(niǎo)，沉浸在優(yōu)美的音樂(lè )中真是無(wú)比快樂(lè )。去年我的舞蹈《花與蝴蝶》在一次比賽中獲得了全市二等獎的好成績(jì)，抱著(zhù)金燦燦的獲獎證書(shū)，我的心里別提有多高興了。學(xué)舞蹈之“淚水篇�！彼自�(huà)說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯。要是想把舞蹈跳好，就一定要練基本功，基本功有很多，比如：前橋、后橋、前搶臉、后搶臉、側手翻等。記得在“學(xué)跪下腰接后扳小燕”的這項基本功時(shí)候，需要先雙腳與肩同寬，然后跪地，接著(zhù)后向后傾，雙手隨身體向后傾倒，雙手在接近地面后抓住腳腕，這樣就完成了跪下腰的動(dòng)作，緊接著(zhù)，胸脯和腰部用力向前傾倒，胸部著(zhù)地的同時(shí)，雙手要死死的抓住腳腕，兩腳使勁向上，就完成了第二個(gè)動(dòng)作“后扳小燕”，結果我沒(méi)有控制好這個(gè)動(dòng)作，臉重重的.摔在地上，疼的我眼淚止不住的往下流，像這樣的意外經(jīng)常發(fā)生，不單是我，學(xué)舞蹈的小朋友也經(jīng)常發(fā)生，但是，我們都選擇繼續堅持下來(lái)了，因為我知道沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
舞蹈這項特長(cháng)已經(jīng)陪伴我四年了，我的愿望是等我長(cháng)大了要成為一名舞蹈家，為了我的夢(mèng)想能夠實(shí)現，以后我會(huì )更加努力的!
我的特長(cháng)作文12
花兒的特長(cháng)是擁有自己獨特的芳香，魚(yú)兒的特長(cháng)是能在水中自由地玩耍，鳥(niǎo)兒的特長(cháng)是能在空中飛翔，遨游……然而我的特長(cháng)就是拉小提琴。
小提琴是一種外國樂(lè )器，也是一種高音樂(lè )器。它作為我的特長(cháng)，純屬偶然。媽媽在街上看到小提琴招生，便讓我學(xué)小提琴，我一向很聽(tīng)媽媽的話(huà)，所以便茫茫然就開(kāi)始了我的小提琴之旅。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)侯，我對小提琴很感興趣，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回家也加緊練琴，所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P�？傻搅撕髞�(lái)，我漸漸地發(fā)現，小提琴占了我的許多玩耍時(shí)間。周末同學(xué)們可以玩兩天，我卻要抽出時(shí)間來(lái)練小提琴。我越來(lái)越覺(jué)得小提琴很枯燥，很沒(méi)意思，有不想學(xué)的念頭。
直到那次上課，老師好像看出了什么似的，把我叫到房間，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你最近是不是有想放棄的`念頭��？”我吞吞吐吐地從嘴里擠出幾個(gè)字:“是……是，有……有點(diǎn)兒�！毙南�:唉，被老師發(fā)現了，真是什么事都逃不過(guò)老師的火眼金睛��！我呆呆地站在那兒，看到老師臉上露出失望的神情，氣氛很尷尬。終于，老師打破了沉默，說(shuō):“孩子啊，老師小時(shí)候也想過(guò)放棄，但是我堅持了下來(lái)，今天才能站在這兒當你的老師。既然我可以堅持，那你為什么不能堅持呢？加油吧！老師相信你！”老師的話(huà)一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我頓時(shí)覺(jué)得充滿(mǎn)力量，斗志昂揚了。
就這樣，我一直堅持到了現在，從未放棄。
小提琴這個(gè)特長(cháng)使我學(xué)會(huì )堅持，在以后的日子里，我一定會(huì )一直堅持下去的！
我的特長(cháng)作文13
我是一名初中生，按理說(shuō)，我應該埋頭學(xué)習的，可是，每個(gè)人都會(huì )有一些特長(cháng)，唱歌便是我的一項特長(cháng)。
我愛(ài)唱歌，就像我愛(ài)我的媽媽一樣。因為我覺(jué)得，唱歌能給人帶來(lái)歡樂(lè )，消除疲憊，消除煩惱。
我喜歡唱歌，不分任何時(shí)間、地點(diǎn)。唱歌，是我最大的愛(ài)好。
記得那一次，學(xué)校舉辦藝術(shù)節，我去報名參加，每天練習，非常辛苦。比賽時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但宣布結果時(shí)，我卻緊張的把同學(xué)的手都掐青了。公布了，我的了三等獎，雖說(shuō)只是三等獎，但是我付出的.努力并沒(méi)有白費��！唱歌，給我帶來(lái)了快樂(lè )。
有一次，我考砸了，難受的要命，哭的稀里嘩啦的。這時(shí)好友葉婉婷走過(guò)來(lái)，安慰我：“別哭了，你平時(shí)都怎么說(shuō)的？”我這才想起來(lái)，我最近老在說(shuō)，我們要學(xué)習王心凌，我們要《不哭》，接著(zhù)，我們就輕輕哼起了高潮部分：“忍住不哭，我要忍住不哭。望向天空不讓眼淚流出，抬頭看進(jìn)云深處，等待那日出把故事結束，把從前一筆消除。忍住不哭，我要忍住不哭。不能認輸，因為我相信彩虹總跟著(zhù)薄霧，會(huì )帶來(lái)幸福，在下一個(gè)叉路，陪我跳全新的舞�！笔堑�，唱歌可以使我笑起來(lái)，不再難過(guò)。
還有一次，我和好友葉婉婷走在回寢室的路上，突然，她和我說(shuō)：“林釗豪，其實(shí)有你在我身邊也挺好的，你喜歡唱歌，我不開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)你唱歌，心情也會(huì )好起來(lái)，就像MP3一樣�！本鸵驗檫@句話(huà)，我高興了好久。是的，唱歌可以消除煩惱。
在學(xué)習之余，感到累的時(shí)候，我也會(huì )哼幾句，就會(huì )覺(jué)得渾身精力充沛，非常精神。是的，唱歌可以消除疲憊。
我愛(ài)唱歌，唱歌可以使我感到快樂(lè )，那么你也一定可以，唱起來(lái)吧！
我的特長(cháng)作文14
每一種特長(cháng)都不是與生俱來(lái)的，而是靠一次又一次的艱苦訓練才來(lái)到你身邊。
我的特長(cháng)是乒乓球，教練夸我對乒乓有著(zhù)超乎常人的天賦。這就得從我一年級的.時(shí)候開(kāi)始說(shuō)了。
那時(shí)，媽媽的學(xué)校里有人辦了一個(gè)乒乓班。媽媽帶著(zhù)我，還有好幾個(gè)教師子女去了。別的小朋友都拿著(zhù)板玩乒乓球，我也是。教練讓我們上臺打幾個(gè)的時(shí)候只有我可以把球打上球臺。這讓我很開(kāi)心，也博取了教練對我的認可。從此以后，我每天都來(lái)球館練球。在我的不懈努力下，我被浙江省隊給選中了。
9歲時(shí)，我孤身一人到了杭州——浙江隊進(jìn)行乒乓球練習。在那里天天訓練5、6個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的專(zhuān)業(yè)訓練后，我對乒乓產(chǎn)生了反感。因為在那里每天的生活很枯燥，大部分時(shí)間都在打乒乓。慢慢地，我過(guò)膩了那種生活，但是我告訴自己：只有堅持了，才不會(huì )后悔。努力過(guò)就是成功。帶著(zhù)這個(gè)信念，我在杭州待了整整兩年。
由于我的球技，在浙江隊已經(jīng)算高了，我的教練把我送到了上海。在那里，我又認識了許多朋友。教練也非常認可我。處處關(guān)照我。在那里，我還認識了許多國家隊的大姐姐們。她們也非�？春梦�，總對我說(shuō)：“胡蝶，好好練，爭取能贏(yíng)我��！”對于這種玩笑，我總是笑笑：“哈哈，必須的�！�
但是好景不長(cháng)，我到了六年級，媽媽、爸爸說(shuō)要將我帶回家。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我的教練與我爸媽談了許多次，最終還是沒(méi)將我留下。爸爸總是對我說(shuō)：“在中國，沒(méi)有知識會(huì )被社會(huì )淘汰�！狈艞壛似古仪�，我很心痛，但我相信爸媽的抉擇是正確的。
這一生，我不會(huì )放棄乒乓球。因為它讓我經(jīng)歷了許多別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事。乒乓球永遠是我的“好伙伴”。
我的特長(cháng)作文15
每個(gè)人都會(huì )有許多特長(cháng)。我也不例外，在三年級時(shí)媽媽給我在航運學(xué)院乒乓球俱樂(lè )部報名打乒乓球，原因很簡(jiǎn)單：視力不好又太胖，要我多運動(dòng)。
一開(kāi)始，我對打乒乓球沒(méi)有一點(diǎn)興趣，顛球時(shí)懶懶散散的，就像打了霜的茄子一點(diǎn)兒都沒(méi)有精神，那小小的球也跟我作對，上竄下跳，四處亂滾，氣的我真想把拍子扔了。教練看到了笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，手把手的.教我……慢慢的我開(kāi)始喜歡上打乒乓球了。
記得有一次教練教我們幾個(gè)隊員發(fā)球，他一邊發(fā)一邊講發(fā)球要領(lǐng)，示范了一會(huì )兒就讓我們自己發(fā)，前面幾個(gè)同伴很快就學(xué)會(huì )了，輪到我發(fā)時(shí)，乒乓球不是過(guò)不了網(wǎng)就是出了臺面，怎么發(fā)都失敗，正當我灰心喪氣準備放棄時(shí)，教練鼓勵我，并耐心地教我動(dòng)作，講解一些技術(shù)要領(lǐng)……終于，我學(xué)會(huì )發(fā)球了。這時(shí)教練把大家分組讓我們對打，在對打的過(guò)程中，教練又教我們發(fā)完球后如何接球，怎樣快速跳動(dòng)和觀(guān)察對方球落點(diǎn)的位置，這樣經(jīng)過(guò)反復的訓練，我熟悉掌握打乒乓球的基本要領(lǐng)。
去年暑假，俱樂(lè )部要對學(xué)員進(jìn)行內部考級，看看大家通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和訓練，成果如何？考級通過(guò)的頒發(fā)獎狀。這樣我學(xué)打球的勁頭更足了，為了順利地拿到獎狀，每次早早的來(lái)球館認真地練習，回家也不忘練動(dòng)作，功夫不負有心人。一年半過(guò)去了，我學(xué)會(huì )了打快球、搓球、抽球、扣球……已經(jīng)通過(guò)了四級的測試。今后我會(huì )再接再厲，爭取拿下九級、十級。
印象最深的是四級的考試。四級的要求：三次機會(huì )，必須有一次達到25組左推右攻才算合格，我打了兩次都沒(méi)有達到25組，教練讓別的隊員先考，請我到旁邊休息會(huì )兒。我暗下決心：就剩最后一次機會(huì )了，我一定要打滿(mǎn)25組，一定要拿到四級的獎狀。過(guò)了會(huì )兒輪到我了，我深吸了一口氣走上前去，屏住呼吸開(kāi)始發(fā)球，站在邊上的同伴數著(zhù)1、2、3……23、24、25！我打到25組了，四級終于通過(guò)了，我高興的跳了起來(lái)。
通過(guò)打乒乓球，我不單鍛煉了身體，還讓我的生活變的豐富多彩了。
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