課間十分鐘作文常用(15篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的課間十分鐘作文，歡迎閱讀與收藏。

課間十分鐘作文1

　　“叮鈴鈴……”下課的鈴聲準時(shí)響起，老師剛走出教室，教室里立即一片混亂，同學(xué)們像箭一樣沖出教室，奔向操場(chǎng)，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)了。真是應了那句話(huà)：“勝蒼蠅下凡，賽知了轉世�！�

　　同學(xué)們的活動(dòng)可謂是豐富多彩：有的同學(xué)在教室里激烈地討論問(wèn)題，各抒己見(jiàn)，爭得面紅耳赤；有的同學(xué)踢足球；吶喊聲和加油聲震耳欲聾；有的同學(xué)在跑步，滿(mǎn)頭大汗。

　　但是我最喜歡的`游戲是——槍?xiě)稹?/p>

　　首先我們選一個(gè)人當僵尸，其他人手上有一把槍?zhuān)�如果被僵尸抓到了�?huà)就會(huì )變成僵尸，再去抓其他的人。期間我們可以用槍射它。

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我們氣喘吁吁的回了教室，想著(zhù)：“下一個(gè)課間十分鐘一定更精采！”

課間十分鐘作文2

　　下課了，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，迫不及待地沖向操場(chǎng)，操場(chǎng)熱鬧極了，變成了歡樂(lè )的海洋。

　　同學(xué)們有的在開(kāi)心的跳繩，有的在專(zhuān)注的跳皮筋，有的'在用力的扔沙包，有的急急忙忙送作業(yè)本，有的緊張的到老師那背書(shū)，有的在比賽著(zhù)跳遠，有的在踢球，還有的在賽道上熱火朝天的競爭著(zhù) 跑步。

課間十分鐘作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！�

　　同學(xué)們聽(tīng)到這猶如解放戰鈴一樣的下課鈴聲，就等著(zhù)老師下課的'命令了。下課了，同學(xué)們火箭般的沖出教室，湊人玩“小汽車(chē)”。

　　我們女生圍成一個(gè)大團，一個(gè)一個(gè)把自己的腿搭到別人的腿上，手挽著(zhù)手單腿跳著(zhù)轉圈。有幾個(gè)男生也來(lái)湊熱鬧，他們在旁邊等待著(zhù)好時(shí)機從女生的腳下鉆進(jìn)圓圈中也建立一個(gè)“小汽車(chē)團隊”。

　　我們女生在外邊跳著(zhù)男生在里面跳著(zhù)。人人臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，玩著(zhù)玩著(zhù)，男生們在里面搭上了“寶座”，張世豪坐在由馮駿豪和喬維權搭成的寶座上得意洋洋。

　　我們跳著(zhù)，笑著(zhù)。這快樂(lè )的氣氛洋溢在校園里。這真是一個(gè)回味無(wú)窮的課間��！

課間十分鐘作文4

　　下課了，同學(xué)們紛紛走出了教室，開(kāi)始了歡快的游戲，有幾個(gè)同學(xué)特別會(huì )利用時(shí)間，放棄玩的時(shí)間，卻選擇了讀書(shū)，那你一定要說(shuō)：“讀書(shū)多沒(méi)意思呀!那還不如玩呢!”可是那些同學(xué)覺(jué)得很有意思，看!他們一個(gè)個(gè)目不轉睛的'盯著(zhù)自己手里的課外讀物，津津有味的看著(zhù)。還有一些是喜愛(ài)運動(dòng)的，抬眼望去，我看見(jiàn)操場(chǎng)上有三個(gè)踢毽子的女同學(xué)，她們的毽子像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞著(zhù)，嘴里還不停的數著(zhù)：“一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)�！逼渌�的同學(xué)也有自己的活動(dòng)方法，比如：撿樹(shù)葉呀，玩拍手游戲呀。雖然十分鐘很短，但我們會(huì )合理的運用時(shí)間。

課間十分鐘作文5

　　我已經(jīng)是升入三年級的小學(xué)生了，現在我的課余生活非常的豐富多彩，那我現在就跟大家介紹一下我的課間十分鐘吧！

　　鈴鈴鈴！下課了，下課了！同學(xué)們都三三倆倆的聚在一起做游戲，還有一些愛(ài)做手工的同學(xué)兩個(gè)湊一塊做手工，同學(xué)們都十分開(kāi)心，十分快樂(lè )，十分高興。

　　我的感受是：我可以在這么美麗的'校園里玩游戲我真的很高興。

　　這就是屬于我自己的課間十分鐘，我們一起說(shuō)一說(shuō)，和大家分享一下自己的快樂(lè )！

課間十分鐘作文6

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課啦！同學(xué)們紛紛跑出教室，來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上一下子沸騰起來(lái)，歡笑聲、呼叫聲頓時(shí)連成一片。同學(xué)們有的在扔沙包，有的'在玩捉迷藏，有的在跑步，還有的在扔壘球。

　　我最?lèi)?ài)和雷圖遠、王梓祺、楊浩天一起玩扔沙包。有時(shí)候我用力一扔，扔得高高地、遠遠地，讓他們很難接住，有時(shí)候我假裝做個(gè)徒手動(dòng)作，他們以為我扔出去了，就飛快地跑起來(lái)，尤其是雷圖遠，我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了。我給我的好朋友說(shuō)：“這節課下了，我們繼續玩這個(gè)游戲�！�

　　我愛(ài)課間十分鐘，讓我交到了這么多的好朋友。

課間十分鐘作文7

　　下課鈴打響了，我們迫不及待的向操場(chǎng)奔跑過(guò)去。有的同學(xué)在跳小繩、有的`同學(xué)一邊曬臺陽(yáng)一邊聊天、有的同學(xué)在跑步、還有的同學(xué)在仍壘球。

　　我一般和周澤宇、劉齊昕、許天睿、朱亦童，在玩打搶游戲，周澤宇當大隊長(cháng)，我當副隊長(cháng)，而朱亦童當僵尸。我們假裝拿槍打他，他要追我們的時(shí)候，我們就躲到一個(gè)很粗的柱子后面，這樣，朱亦童就抓不到我們了。

　　課間十分鐘雖然很短，但是我們已經(jīng)玩得很開(kāi)心很開(kāi)心了，課間十分鐘可真好呀！我最新歡課間十分鐘了，我喜歡所有的課間十分鐘。

課間十分鐘作文8

　　老師緊鎖眉頭，扯嗓大呼今日作業(yè)內容。而滿(mǎn)座學(xué)生僅十余人聽(tīng)見(jiàn)，其余人等早已成自己的大業(yè)去了。一時(shí)間，世間百態(tài)，盡收眼底：二分之一者問(wèn)老師留了何許作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說(shuō)地。一課代表有事尋老師，老師只好被迫應邀，離班出走數分鐘。

　　山中無(wú)老虎，猴子成大王。頓時(shí)一片沸騰。第一小組為抄作業(yè)之核心。第二、三、四小組為逃避值日者之超級基地。第五小組正在進(jìn)行地對空、空對地粉筆頭大戰。第六小組比第五小組稍微先進(jìn)，正在用水氣球核彈互相爆破。第七、八、九小組稍稍文明，鴉雀無(wú)聲。仔細視之，蓋人去樓空也。眺望操場(chǎng)，幾十名茂騰騰的后生在大起大落地搏擊著(zhù)，在狂舞，在大跳，令人佩服。

課間十分鐘作文9

　　“每天太陽(yáng)新升起，陽(yáng)光灑在我的心里…”隨著(zhù)這首歡快愉悅的歌兒的進(jìn)行，我們的心也從嚴肅的課堂里飄向綠草如茵的大操場(chǎng)。這是我們學(xué)校大課間的`鈴聲，每天準時(shí)十點(diǎn)零五分會(huì )響起，每當這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們便會(huì )帶上繩子、羽毛球拍、足球、籃球等運動(dòng)器材，在明媚的陽(yáng)光下舒展筋骨，好讓自己在接下來(lái)的課程中更有精神，更有活力。

　　生命在于運動(dòng)，快樂(lè )的大課間伴隨我的成長(cháng)。

課間十分鐘作文10

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師剛說(shuō)完下課，同學(xué)們像一匹野馬奔出教室，奔向操場(chǎng)。

　　我們分為男生組和女生組玩跳大縄比賽，現在男生組11分，女生組9分，我們嘲笑女生，女生并沒(méi)有退步�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我們只能等待下一個(gè)課間十分鐘了。

　　讓我知道，這不僅是力與美的.展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽(yù)，一種收獲。

課間十分鐘作文11

　　一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。窗外，小鳥(niǎo)在唱著(zhù)歌，風(fēng)兒在樹(shù)葉間散步，發(fā)出沙沙沙的響聲。下課鈴聲一響，同學(xué)們迫不及待地向操場(chǎng)跑去。

　　頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)沸騰了，傳來(lái)陣陣歡笑聲。有的在認真地練習跳繩，他鉚足了勁要練成跳繩達人。有的`在快樂(lè )地踢毽子，毽子一上一下，好像蝴蝶上下飛舞。有的在激烈地打乒乓球，乒乓球左右跳動(dòng)，發(fā)出乒乒乓乓的聲音。最有趣的就是跳長(cháng)繩了，其中兩個(gè)同學(xué)用力地揮著(zhù)長(cháng)繩，其他同學(xué)又興奮又緊張地等著(zhù)跳進(jìn)去。

　　這時(shí)，上課鈴聲響了，同學(xué)們飛奔著(zhù)回到了教室，操場(chǎng)瞬間變得安靜了。

課間十分鐘作文12

　　星期天，爸爸開(kāi)車(chē)回來(lái)了，我真高興。

　　我和爸爸在家里洗車(chē)，爸爸的車(chē)太臟了，滿(mǎn)車(chē)都是灰。嗨，真不知道怎么回事。

　　開(kāi)始洗車(chē)了，我找來(lái)了車(chē)布，把布擰濕就開(kāi)始擦。我先擦車(chē)的后備箱，先上下擦，哇，這么臟，擦了幾下，布就粘滿(mǎn)了泥。我把布在水里搓，搓干凈了，再擦車(chē)門(mén)車(chē)窗，擦了大約十五分鐘，我有點(diǎn)累了。爸爸給我講了個(gè)笑話(huà)。我又有力氣了。我用水沖，三十五分鐘了，我汗流夾背，氣喘吁吁�？墒强吹轿也粮蓛舻能�(chē)像換了新裝，我滿(mǎn)意極了。

　　瞧，課余生活中，我是爸爸忠實(shí)的'助手。

課間十分鐘作文13

　　鈴聲響了“鈴鈴鈴”，要下課了，一聲“老師再見(jiàn)”，同學(xué)們又開(kāi)始了短暫的十分鐘課堂娛樂(lè )時(shí)間。 在這大操場(chǎng)上同學(xué)們有的去商店買(mǎi)東西吃，有的在操場(chǎng)下玩捉人到游戲，有的玩老鷹抓小雞；各式各樣的游戲讓同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了笑容。在這一片歡笑著(zhù)歡快的笑聲中，我，又在干嘛呢？哦，我正在樓上津津有味地觀(guān)賞著(zhù)一幅真實(shí)的，歡快的`校園畫(huà)面呢。

　　短暫的十分鐘又這樣過(guò)去了，我們又各自回到了各自的班上......

課間十分鐘作文14

　　“叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣從教室里“飛”了出去，而此時(shí)，笑聲也就分布在各處：操場(chǎng)、走廊、教室……

　　我和小張也蹦蹦跳跳地跑出教室，我們一起玩起了“警察抓小偷”的游戲。忽然，我們聽(tīng)見(jiàn)了“加油！加油！”的喊聲，就好奇的.跑去看，原來(lái)小徐正和小王玩“斗雞”；這時(shí)，響起了“快、快、快！”的聲音，一看，原來(lái)是小朱、小梁和小馬在玩“背背夾”的游戲；小李、小張、小韓和小陳在玩“……有個(gè)白毛女……”。

　　后來(lái)，小劉、小武加入了我們的游戲，她們當警察，我們當小偷，在操場(chǎng)上奔跑。忽然，聽(tīng)到上課鈴響了，大家依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)，回到教室。

　　短暫的課間十分鐘給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )時(shí)光。

課間十分鐘作文15

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們爭先恐后的跑出了教室，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　瞧！飛在空中的沙包，原來(lái)是一些同學(xué)在玩扔沙包，中間的同學(xué)左躲右閃，動(dòng)作敏捷，在瞧瞧操場(chǎng)那邊小王和小李在比在跑步，他倆像一樣的奔跑，爭當冠軍。我和小梁、小胡、小馬還有小李玩雙人背靠背夾東西向前移動(dòng)的游戲，我們配合默契，玩得非常開(kāi)心，操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的在跳遠，還有的'再跳高……課間十分鐘的休息，是為了讓同學(xué)們清醒大腦，緩解眼睛的疲勞。

　　清脆的上課鈴響了，經(jīng)過(guò)課間十分鐘的放松，同學(xué)們精神飽滿(mǎn)的回到了教室，熱鬧的操場(chǎng)又恢復了平靜。

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