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迎風(fēng)而上作文（通用21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的迎風(fēng)而上作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
迎風(fēng)而上作文 1
看到你在風(fēng)中隨風(fēng)搖動(dòng)卻仍似竹一般“干磨萬(wàn)擊還堅勁，任而東西南北風(fēng)！”我才明白了要不懼狂風(fēng)，迎風(fēng)而上。
題記
生活好似調味盤(pán)，酸的是惆悵，苦的是鍛煉，甜的是成功。而在生活中我們往往會(huì )遇到許多挫折，只有我們不懼風(fēng)雨，迎風(fēng)而上，我們才真正得到鍛煉，才會(huì )領(lǐng)略到苦盡甘來(lái)的快樂(lè )。
前不久，我的心情總是十分低沉，那一天，望著(zhù)天上低低壓在半空的烏云，想著(zhù)試卷上布滿(mǎn)的紅叉叉，頓時(shí)感覺(jué)心灰，意冷，燈殘，夢(mèng)滅，仿佛一切都籠罩在陰暗之中，而這黑暗卻如同無(wú)邊無(wú)際的`包裹，讓我無(wú)法放松。
路旁的梧桐顫顫抖著(zhù)深深的寒意，也正冰凍了我的心，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我決定外出，去老家散散心，回到闊別已久的家鄉，看著(zhù)似曾相識的舊建筑物，踩著(zhù)古老的青石板，我就這樣走進(jìn)了自家的小院子。
剛走進(jìn)去，映入眼簾的是久經(jīng)風(fēng)雨破敗凄涼之景。曾經(jīng)的熱鬧早已蕩然無(wú)存。不過(guò)，仔細觀(guān)察后竟發(fā)現了它一一根干枯的老樹(shù)旁靠著(zhù)一根小小的葡萄藤。它還冒著(zhù)一點(diǎn)兒綠意，雖然只是一點(diǎn)兒，卻十分難得。不過(guò)，我想著(zhù)，看這天快要下大雨了吧，有一點(diǎn)綠又怎樣，遲早會(huì )被風(fēng)吹散，被雨沖刷著(zhù)不見(jiàn)了吧！
不一會(huì )，突然狂風(fēng)大作，它真的在風(fēng)中搖搖晃晃看，仿佛快要被拔起來(lái)了一樣，我倒也正替他擔心，不然，院中真的要更加蕭條了。雨也跑來(lái)湊熱鬧呢！只見(jiàn)他被雨沖刷著(zhù)，在風(fēng)前中都要倒下了，那綠芽卻一直頂著(zhù)風(fēng)雨，沒(méi)有被打落雨，漸漸停了，風(fēng)還在呼呼地吹著(zhù)，我突然覺(jué)得，這根葡萄藤卻在風(fēng)中更高大了，他爬上了圍墻，我的心早已被深深地感動(dòng)了。
這棵柔弱的小葡萄藤竟在風(fēng)雨的洗滌下堅持了下來(lái)，迎風(fēng)而上！那么我又為何要在困難中低頭，而不是如它一般迎風(fēng)而上呢？我在院中自己思索了很久，最后對它產(chǎn)生了深深敬意。
我也明白了：不要抱怨長(cháng)路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)狂風(fēng)驟雨就是你成功的搖籃。只要我如它一般不畏風(fēng)雨，迎風(fēng)而上，定會(huì )收獲成功！讓我也領(lǐng)略李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！敝老�！
迎風(fēng)而上作文 2
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”這首歌一直保存在我的歌單中，每聽(tīng)到它，我總會(huì )想，生活需要迎風(fēng)而上。
不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為迷路而忽視路邊的風(fēng)景，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，對人生的狂風(fēng)，我們只有迎其而上，才能擁有更精彩的生活。
接連兩次大考的失利，把我的自信心都摧殘得差不多了，教室內，聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們在激烈地討論自己的考試成績(jì)，而我獨自一人趴在教室外的欄桿上，一言不語(yǔ)，沉浸在自己悲傷的世界中。手中緊攥著(zhù)試卷，雙眼只呆呆地望向天空，天氣真好！溫暖的.陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，毫不吝嗇地將金黃鋪滿(mǎn)各處，操場(chǎng)旁的樹(shù)木在太陽(yáng)光的照耀下灼灼生輝，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
可我卻無(wú)法開(kāi)心起來(lái)，內心之中，一陣陣的狂風(fēng)把我的自信之林，自尊之樹(shù)吹倒得一棵棵都東倒西歪，與現實(shí)中的環(huán)境相比較，有著(zhù)天壤之別。
想著(zhù)想著(zhù)，“王國偉，老師叫你去下辦公室�！蔽衣�(tīng)到了有同學(xué)叫我，“老師叫我干嘛呢？”我心想，便帶著(zhù)一張沮喪的臉走進(jìn)了辦公室。
“王國偉啊，聽(tīng)說(shuō)你這次考得不好，有沒(méi)有自己先反思一下��？”老師關(guān)切地問(wèn)我�！班拧蔽页槠�(zhù)回答，“我明明很努力，可是每次考試我都會(huì )……我做不到……”“那好，老師先來(lái)給你講個(gè)故事：一次，一位歷經(jīng)風(fēng)雨的船長(cháng)被問(wèn)道：‘如果前方有一陣狂風(fēng)迎向你的船，會(huì )怎么做？’船長(cháng)答道：‘迎風(fēng)而上�！娙艘苫蟛唤�。船長(cháng)耐心地說(shuō)：‘若此時(shí)掉頭，因為風(fēng)的速度很快，很有可能掉到一半，風(fēng)就來(lái)了，這樣整條船都會(huì )被掀翻；若返回則加上風(fēng)的速度，船肯定會(huì )吃不消的；只有迎風(fēng)而上才能使接觸面最小，損傷最少�！蔽胰粲兴�。老師繼續語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你這次失利不要緊，沖破它迎向他，你會(huì )更堅強，你會(huì )更棒的，相信自己！”
我滿(mǎn)足地走出了教室，內心無(wú)比暢快，我不再難過(guò)了，只覺(jué)得這陽(yáng)光愈加溫暖，樹(shù)干愈加挺拔，樹(shù)葉愈加蒼翠了！是啊，一次考試算什么？未來(lái)還有那么多風(fēng)雨，要我迎其而上呢！
迎風(fēng)而上作文 3
茶，只有經(jīng)歷過(guò)沸水的沖泡與洗禮，才能顯出它那本身的味道。雄鷹只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗與跌落，才能飛離陸地，從而占據著(zhù)藍天。而我們，也應迎難而上才能成功。
大興安嶺火災過(guò)后，方圓百里內的樹(shù)枝都被燒成灰燼，只留下了那已被火焰所燒黑的樹(shù)干。林業(yè)人員便將他們判了“死刑”可誰(shuí)能想到那些被判了“死刑”的樹(shù)干，到了來(lái)年春天卻又發(fā)出了綠色的嫩枝。這些樹(shù)干不正是面對著(zhù)可怕的磨難，迎它而上，最終贏(yíng)得了更加美麗的外表么？
在這大千世界中，迎風(fēng)而上不僅僅是一個(gè)種類(lèi)的特有代名詞，而是整個(gè)世界共同擁有的，當然也包括了人類(lèi)。
宋代大詩(shī)人蘇軾一生留下了許多的著(zhù)名詩(shī)句和詞。但是他的為官生涯卻十分的失敗，在他被貶為密州知州時(shí)，他便發(fā)出了：“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼�！钡暮狼�，但是之后他又遭貶。當他成了揚州團練副使的時(shí)候，他發(fā)出了：“大江東去�！边@更加豪壯的志向。雖然說(shuō)是一次一次的被扁，但他仍然沒(méi)有放棄，發(fā)出了一次比一次更強的壯志豪情。如果他不迎著(zhù)磨難而上，那世界上就會(huì )少很多的名句，名詞。
“人比黃花瘦�！钡睦钋逭�，本來(lái)有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，但是可憎的戰爭真是他所擁有的一切全都卷走了。但是他并未放棄，而是不斷寫(xiě)詩(shī)來(lái)批評戰爭。留下了許多凄涼但卻優(yōu)美的詞詩(shī)。如果它不迎難而上，那么世界上就少了一些美如畫(huà)的詞。
而對于我們自己考試失敗是再平常不過(guò)的例子，當我們的成績(jì)一落千丈，以后便會(huì )不斷琢磨自己哪里沒(méi)懂，再去下一次考試中迎風(fēng)而上去取得更好的成績(jì)。
面對挫折我們應像對待一陣風(fēng)一樣對待著(zhù)他，蒲公英面的.危險迎風(fēng)而上，于是贏(yíng)得了飛翔的人生，那為什么我們不可以像蒲公英一般呢？
面對著(zhù)初中三年，高中三年，我們的想法是逃避不愿接受，可是我們有沒(méi)有想過(guò)，人生那么長(cháng)，苦的僅僅是這么六年，這六年苦完了，那么迎接我們的是未來(lái)的前程似錦。那么我們就應如蒲公英一般迎風(fēng)而上去的，那屬于我們的亮麗的，美好的，嶄新的人生！
迎風(fēng)而上作文 4
星期六的早上，我們來(lái)到武漢東湖帆船基地參觀(guān)。我們在華僑運動(dòng)中心集合后，楚天小記者團的尹老師和帆船基地的教練帶領(lǐng)我們開(kāi)始了長(cháng)達半個(gè)多小時(shí)的徒步活動(dòng)。夏天的'太陽(yáng)真的是太曬了，天氣也特別的熱，還沒(méi)走一會(huì )兒我就渾身汗濕了，水也喝完了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�要多久可以到帆船基地呀，我實(shí)在走不動(dòng)了�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“很快就到了，再堅持一下，你看小朋友們都在堅持著(zhù)走路呢，加油！”后來(lái)我和新認識的宋無(wú)雙同學(xué)一邊走一邊聊天，不知不覺(jué)很快就來(lái)到了帆船基地。
在基地門(mén)口，老師把我們分為了兩組，我們這組被安排先去看帆船介紹，而另一組可以先去體驗乘坐帆船，這讓我有點(diǎn)小失落。但是當我觀(guān)看視頻的時(shí)候，我很快就忘記了這點(diǎn)小失落，因為我完全被視頻里面關(guān)于帆船的介紹吸引了。帆船好神奇，不論是順著(zhù)風(fēng)還是逆著(zhù)風(fēng)，只要把帆撐起來(lái)，找對角度，不需要動(dòng)力也可以劃動(dòng)。后來(lái)教練教我們好幾種繩子打結的方法，有一種我很快就學(xué)會(huì )了，我好開(kāi)心。
終于我們這組要去體驗乘坐帆船了，我激動(dòng)的蹦起來(lái)�？墒钱斘掖┥暇壬乱洗臅r(shí)候，我突然害怕起來(lái)，我想起教練說(shuō)帆船是會(huì )翻船的，我心里想，哎呀如果我掉下去了，那該怎么辦呢？坐上船以后，我一下都不敢動(dòng)，緊緊挨著(zhù)媽媽?zhuān)覇?wèn)教練：“我們會(huì )翻船嗎？”教練笑著(zhù)對我說(shuō)：“不會(huì )的，就是翻了，我也會(huì )把你撈起來(lái)的，哈哈哈！”聽(tīng)著(zhù)教練的笑聲，我漸漸地好像沒(méi)那么害怕了。因為湖上沒(méi)有風(fēng)，我們的翻船是用發(fā)動(dòng)機開(kāi)動(dòng)了，我還體驗了一把翻船駕駛，我坐在船尾，手里拉著(zhù)方向桿，我把方向桿拉回來(lái)、推出去，船頭就向相反的方向轉動(dòng)，我覺(jué)得這個(gè)很有趣！后來(lái)，我開(kāi)著(zhù)帆船從另一艘船的旁邊超過(guò)去，我們開(kāi)心的和那艘船上的同學(xué)們打著(zhù)招呼，我們都哈哈大笑，我覺(jué)得這次帆船基地的活動(dòng)真的太有趣了。
迎風(fēng)而上作文 5
蒼鷹面對深淵萬(wàn)丈的懸崖，不是退縮，而是破骨飛翔，小草面對暴風(fēng)驟雨，不是躲避，而是迎難而上，小繭面對突如其來(lái)的烈風(fēng)，不是逃跑，而是迎風(fēng)而上，最終破繭成蝶�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我，也要迎風(fēng)而上。
“為什么要這樣對我？為什么？”我無(wú)力地怒吼道，心里充滿(mǎn)了不甘，頓時(shí)，天陰沉了起來(lái)，風(fēng)呼呼作響，而我，一個(gè)無(wú)知疲乏的少年，正在這種條件下奔跑。
心中的苦悶與不甘無(wú)法釋放，或堆積成塔，或堆積成山。
我心想：到底怎樣才能把這長(cháng)跑給練好？為什么別人就這么快呢？想到這，不禁倍感凄涼，雨下了起來(lái)，仿佛為所有事物洗滌干凈，而我，卻被淋了個(gè)落湯雞，我卻不在乎，繼續奔跑。
頓時(shí)，身體越來(lái)越虛弱，腳步越來(lái)越沉重，意識越來(lái)越模糊，砰的一聲我摔倒在地。
路旁的.行人無(wú)濟于事，似乎是不敢將我扶起，而此時(shí)，一個(gè)外表瘦弱，矮小，白發(fā)橫生的中年婦女向我走來(lái)，臉上布滿(mǎn)了滄桑，雙手粗糙如樹(shù)皮，而我再也沒(méi)有力氣站起。
醒來(lái)時(shí)，我已躺在床上，周?chē)囊磺惺悄敲茨吧�，那個(gè)中年婦女看向窗外，我連忙下床道謝，她只字未提，只是指了指窗外的那朵將要萎縮的花，我頓時(shí)想到了什么：一朵花在暴雨面前都未低頭，我有什么理由“低頭”呢。想到這里，我再次謝過(guò)阿姨后，開(kāi)始了努力練習。
由于我的努力，終于“功夫不負有心人”，在第二次的長(cháng)跑測試中，穩坐班里的“第二把交椅”。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”，是啊，任何微小或卑微的事物都有著(zhù)遇難事不放棄的精神，這正如詩(shī)人筆下的小草“野火燒不盡，春風(fēng)又生”。
螞蟻，物小，卻不放棄搬運大食物的想法，與同類(lèi)團結協(xié)作，最終成功。小草，卑微，卻掙扎在雨天中，與自然抗爭，最終挺立。迎風(fēng)而上，我要對前路的挫折抱著(zhù)必勝的信念，“扶搖直上幾萬(wàn)里”，我要迎風(fēng)而上！
迎風(fēng)而上作文 6
凜冽的北風(fēng)夾雜著(zhù)冰都特有的寒氣，霜凍起萬(wàn)物，唯有幾株松樹(shù)在苛喘著(zhù)，卑微地活著(zhù)。風(fēng)中不再是南方溫暖的呢喃，而是咆哮的猛獸，在冰霜的面前，一切都顯得過(guò)于渺小，微不足道。
哈爾濱，我曾經(jīng)向往的夢(mèng)幻的地方。直到下了飛機，才感受到刺骨的寒意。北方不如南方濕潤，風(fēng)永遠都是毫無(wú)止境的呼嘯。
被人硬是推入了溜冰場(chǎng)。
還未站穩腳步，便一個(gè)踉蹌，“砰”一聲滑倒在冰上，手立馬便有了穿心般的痛。冰是冷酷的，只要你有了獻丑的前兆，他便將你推入無(wú)盡深淵。風(fēng)也前來(lái)嘲諷，它是自以為是，自以為誰(shuí)都可以被他奚落，我緩緩直起身子，正想給北方兩兄弟一個(gè)打臉性的報復，不料，身體不由得自己控制，像提線(xiàn)木偶般被風(fēng)提著(zhù)線(xiàn)，自己也就這么稀里糊涂地摔倒了。
又失敗了呢......
我嘆了一口氣，看場(chǎng)上其他人不受風(fēng)的束縛，天鵝般自信地、自由地滑冰。想著(zhù)灰溜溜地離開(kāi)冰場(chǎng)，也許冰上并不是我的舞臺。
“就這么放棄了。我的自信女孩。這可不是你的作風(fēng)�！�
“對！我若再摔，全冰場(chǎng)都得笑話(huà)我！”“那你重新證明給他們看�！�
一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我又對他們羨慕的眼神產(chǎn)生了期待。
“那就證明給他們看�！�
我先從扶手邊練起。一步一步，起初，冰對我這個(gè)幼稚孩童十分不友好，讓我一次一次又一次地摔倒，我哪會(huì )怕這個(gè)！我努力保持平衡。沒(méi)多久，冰似乎認同了我，我一腳一腳踏實(shí)地滑在冰上。風(fēng)依舊還在嘲笑，似乎想用自身的風(fēng)量將我吹倒�！罢l(shuí)怕！一蓑煙雨任平生”我腦中浮現出這么一句詩(shī)詞。大雨滂沱，我一竹杖，爾安能奈我何！寒風(fēng)凜冽，我一信念，爾安能吹我倒！盡管風(fēng)再大，也阻擋不了我向前的決心。
我慢慢的，冰上縱使他人疾如閃電，也終會(huì )有摔倒的一天。手臉被凍得通紅，冰風(fēng)已見(jiàn)我暢行無(wú)阻，便急忙倒戈我邊。冰折射出燦爛的'陽(yáng)光，風(fēng)不知不覺(jué)中也溫柔起來(lái)，它幫我整理那飄揚的碎發(fā)，冰則如那瓊脂般。乍一看竟有南方的影子！是燦爛成功的影子。
人生，怕也是如此。
曾經(jīng)，我幻想未來(lái)有多美好，但美麗的背后是一條滿(mǎn)目蒼夷的大船，直到你看清生活的真相。也許你會(huì )徬徨，會(huì )無(wú)助，會(huì )恐懼。但若你依然前行，生活的面紗將會(huì )被你揭起。反之，你若徘徊不前，勇氣被你拋散得四處都是，生活也不會(huì )給予你一片光明未來(lái)。因為你的膽小，你將永遠被生活蒙騙。你自以為活得舒坦。殊不知，你只是一個(gè)傀儡，表面光鮮，內心卻恐懼無(wú)比。
迎風(fēng)時(shí)，你也許會(huì )疼痛，但你一直迎風(fēng)前行，勇氣會(huì )伴隨你一直到燦爛輝煌的那一天。
迎風(fēng)而上作文 7
跑步這件事，大概在去年冬天堅持了幾個(gè)月之久，但在下半學(xué)期，因為疫情的原因沒(méi)有跑步。時(shí)隔一年，再次與它相遇，大家的目光里滿(mǎn)是期待。
按照謝老師的要求，跑步時(shí)間主要集中在早讀結束后、上午第一節下課、下午第一節下課。每次只有不到10分鐘的時(shí)間，圍著(zhù)操場(chǎng)跑一圈。一天下來(lái)，起碼也能跑個(gè)三四圈了，大概1000多米左右，數目的確不小。如果能夠日復一日、年復一年的積累下去，那么這個(gè)數字將會(huì )是令人難以想象的'。
課間僅有10分鐘時(shí)間，用來(lái)跑步的確比較倉促，恐怕來(lái)不及跑完上課鈴卻已打響。所以需要我們加快步伐，更不應該把這寶貴的時(shí)間用來(lái)放風(fēng)，在完成任務(wù)后就該立即回到教室，而不是在操場(chǎng)上逗留許久。這10分鐘不可浪費，在學(xué)習中顯得尤為重要。
以前總在嘴上說(shuō)過(guò)無(wú)數次，要變勤奮，但卻并沒(méi)有在生活中親身實(shí)踐，并無(wú)一點(diǎn)用處。只有老師規定任務(wù)后，我們才會(huì )去做，“說(shuō)到不如做到”，要做到表里如一�！跋刃衅溲�，而后從之�！弊鍪虑闀r(shí)要先干后說(shuō)，并且能繼續干下去。在風(fēng)中奔跑，更是對意志的一種磨練。
在寶貴的10分鐘里迎風(fēng)奔跑，更是對我們不浪費時(shí)間的一種方法，在風(fēng)中學(xué)會(huì )成長(cháng)，我們將會(huì )有不一樣的人生。
迎風(fēng)而上作文 8
不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。
秋菊不如玫瑰之?huà)善G，不如百合之圣潔，可卻讓我十分的喜愛(ài)，因為它有著(zhù)許多花朵所沒(méi)有的性質(zhì)——迎著(zhù)秋風(fēng)傲然挺立。
其實(shí)我一開(kāi)始并不喜歡它，因為凋謝了的它的枝干上總會(huì )有黏黏的稠液，就算尚未凋零的它也沒(méi)多么得美麗，甚至連好看都算不上，花瓣一絲一絲的向四處散去。它，不像茉莉潔白，黃是它唯一的色彩。它，不像鈴蘭朵朵分明，簇簇擁攏才能讓他抵御寒冷。又何況他還是一個(gè)意味死亡的不吉利的象征。
直到那一天，天氣并不炎熱，反而有了點(diǎn)點(diǎn)的寒意。秋風(fēng)瑟瑟吹打在靠著(zhù)陽(yáng)臺看書(shū)的我的臉上，一本書(shū)看必，神差鬼使的走上了陽(yáng)臺，風(fēng)更是大肆的打在了我的`臉上，沒(méi)怎么在意被吹著(zhù)發(fā)紅的臉頰和被吹亂的頭發(fā)，只是隨意的攏了攏，眼一直直視前方，不知覺(jué)的走到了陽(yáng)臺的盡頭，不自覺(jué)地從近向遠看去，一切的一切好像都染上了秋天特有的冷色，一抹淡淡的黃，摻差了進(jìn)去，沒(méi)有感受到一點(diǎn)兒的唐突，反倒是十分之和諧，因為實(shí)在太遠，所以不得不跑下樓去，于是發(fā)覺(jué)竟是一簇不怎起眼的秋菊。好不熱鬧的聚在一起
秋風(fēng)依舊蕭瑟，秋菊依舊挺立，我看的出神了。晚上霜打得它挺不起腰來(lái)，然而它也不會(huì )失約的在第二天太陽(yáng)從新普照大地時(shí)，相繼開(kāi)放。能帶走它的只有冬天的降臨
迎風(fēng)而上作文 9
放下書(shū)包，丟下書(shū)本，離開(kāi)課堂，擁抱自然，尋找春天。呵，這是一件多么令人愜意的事��！
來(lái)到教學(xué)樓前的大花壇邊，細細觀(guān)看，深綠的葉叢中冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小葉苞。這些小腦袋一層包著(zhù)一層，一片挨著(zhù)一片，很可愛(ài)，讓人想摘又不忍！噢，我知道了，春天在這小小的芽苞中。
繼續向西走，壇邊的一棵不起眼的野花進(jìn)入了我的`視線(xiàn)。蹲下看時(shí)，碧綠的葉片上托著(zhù)一朵盛開(kāi)著(zhù)的金黃的小花，它在向我微笑呢，笑得那么甜蜜。噢，我明白了，這是春天的微笑！
一路走到操場(chǎng)，整片足球場(chǎng)依然被一片枯黃籠罩著(zhù)�？僧斈阍谶@一片枯黃中發(fā)現一點(diǎn)綠意時(shí)，心中就會(huì )蕩開(kāi)歡樂(lè )的波；當你在這一片枯黃中發(fā)現一片綠色時(shí)，心中就會(huì )涌起興奮的浪。這些神奇的綠讓人歡欣，讓人驚嘆，因為它們是春的使者，它們要向人們通報春的訊息……
尋找中，思索中，我發(fā)現春天已經(jīng)悄悄地來(lái)了，這些小草是它的報信員。噢，我懂了，春天在這一片黃中的那一點(diǎn)點(diǎn)綠里！
迎風(fēng)尋春，感覺(jué)很好。春風(fēng)很暖，新芽正綠；和風(fēng)拂面，暖陽(yáng)清灑；百花齊生長(cháng)，萬(wàn)木皆向上。這一個(gè)美好的春天到來(lái)啦！
迎風(fēng)而上作文 10
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比松�，是一條前進(jìn)的小船，在通往成功的彼岸總會(huì )遭遇不同的風(fēng)雨，在面對危險時(shí)，迎風(fēng)向前，通往成功的橋架！
老師的一聲喝令“跑！”我們爭先恐后地向前沖著(zhù)，我頓時(shí)感覺(jué)頭重腳輕，身上仿佛負著(zhù)千斤重擔似的，腳步也越來(lái)越沉重。結束后老師的'眼神中也略顯著(zhù)些失望，結果也不盡如人意。天空已穿上了，他的黑大衣，路邊的燈調皮地眨著(zhù)眼，連小草也低著(zhù)頭。我沮喪地回到家中，母親見(jiàn)到我一臉的不開(kāi)心，仿佛也知道了什么，但只是叫我吃飯。
翌日，清晨的陽(yáng)光散滿(mǎn)我的房間，我還在被窩中熟睡著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)：“起來(lái)了，今天周末，我們一起去爬山！”本來(lái)我由于昨天的事而倍感失落，但還是隨著(zhù)母親來(lái)到了山腳。
就這樣，我和母親踏上了登山之路。她說(shuō)登山就是考驗一個(gè)人的意志力，如果我能夠不畏疲勞，堅持不懈就能夠成功到達山頂。果然，沒(méi)過(guò)多久我就滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。汗水浸濕了我的衣衫，腿也在發(fā)軟。我想要休息一會(huì )兒，但母親卻始終要我堅持住，這是大山對我的考驗。我卻十分不解，甚至埋怨母親。
終于快到山頂了，母親拗不過(guò)我，只好讓我稍作歇息。我開(kāi)心極了，忽然聽(tīng)到有清脆的水流聲，小心翼翼地撥開(kāi)草叢，竟發(fā)現有一口泉水！讓我不禁想到《醉翁亭記》里的一句話(huà)：“山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也�！边@口甘泉使我欣喜。當我抬頭時(shí)發(fā)現，在泉水的不遠處有一塊大石頭，走近一看，在石頭上有一條深深的裂縫，裂縫中一朵艷麗的花孤傲地綻放著(zhù)，一股沁人心脾的花香也撲鼻而來(lái)，我不禁感慨。
一朵嬌嫩的花兒是要歷經(jīng)多大的風(fēng)雨才能夠成長(cháng)，長(cháng)的如此挺拔��！它的堅韌倔強使我欽佩。母親說(shuō)：“看吧，一朵花兒歷經(jīng)多少暴風(fēng)驟雨才得以長(cháng)大，孤傲地盛開(kāi)在這巖石上。就像生活中的我們，無(wú)論遭遇多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但不要畏怯，勇于面對抬起頭來(lái)，迎風(fēng)向前！記�。簣猿值淖蛱旖辛⒆�，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天叫成功……”我頓時(shí)感到釋然，連一點(diǎn)累意都沒(méi)有了。
是��！“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！痹诮窈蟮某砷L(cháng)道路上，我會(huì )永遠堅持，無(wú)論遭遇怎樣的風(fēng)雨，也會(huì )迎風(fēng)向前，克服困難。
迎風(fēng)向前，讓生命多點(diǎn)色澤，讓堅持永鑄心中！
迎風(fēng)而上作文 11
我一直都在路上，偶爾攜著(zhù)書(shū)，往前跑著(zhù)，迎著(zhù)風(fēng)…… “唯有我們覺(jué)醒之際，天才會(huì )破曉。破曉的，不止是黎明。太陽(yáng)只不過(guò)是一顆晨星�！蔽覐奈瓷罹窟^(guò)自己到底想要的是什么，即使想過(guò)，也沒(méi)有一個(gè)結果。每天似乎都在努力著(zhù)，卻不明白最后是為了什么。直到那天，我有幸觀(guān)看了一次英語(yǔ)演講大賽。當天晚上，橙黃莊嚴，燈光籠罩著(zhù)大學(xué)禮堂，澄澈明亮的燈光聚焦在臺上。他西裝革履，身形修長(cháng)，英語(yǔ)發(fā)音十分標準，一句句優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)句從他嘴中緩緩流出，語(yǔ)調適中，不慌不忙，燈光打在他臉上，為他鍍上了一層光輝，耀眼奪目。他是在講述著(zhù)自己的夢(mèng)想，在媽媽朋友的講述下，我才知道他竟只是這所學(xué)校的一個(gè)學(xué)生，有著(zhù)當外交官的夢(mèng)想。那幅畫(huà)面至今還印在我心里，那種震撼我至今還無(wú)法忘懷，我甚至想象著(zhù)他當上外交管的模樣。我想，我有了追求，渴望像他一樣，渴望他的渴望，眼前豁然開(kāi)朗。 “想要不平凡的人生，首先自己要有不平凡的作為。我的英語(yǔ)算不上優(yōu)秀，只是還過(guò)得去，便嘗試閱讀英語(yǔ)雜志，積累更多的生詞句子。至于我的口語(yǔ)，由于我性格的內向，連交流都很勉強，我有些失落，卻沒(méi)有泄氣，在每次讀書(shū)時(shí)練習語(yǔ)音語(yǔ)調，用心感受英語(yǔ)的獨特魅力，享受學(xué)習這門(mén)語(yǔ)言的'過(guò)程。我也關(guān)注著(zhù)時(shí)事政治，了解現在國際局勢，戰爭對峙。我每天依舊努力著(zhù)，迎風(fēng)奔跑，卻不在漫無(wú)目的，有了前方。
“人生任何美好的享受，都有賴(lài)于一顆澄明的心。唯有內心富有充盈，方能從從容抵抗世間所有的不安與躁動(dòng)�！背晒Χ加兄�(zhù)不確定的因素，日復一日，甚至年復一年的努力不一定有結果，或許只有一直，不斷的失敗。我不奢求善始就一定有善終，但我會(huì )享受這個(gè)努力迎風(fēng)奔跑的過(guò)程，享受這個(gè)從容應對失敗的過(guò)程，享受這個(gè)不斷自我提升的過(guò)程，笑看結果。
前方一片光明，天很藍，水很清，白云流動(dòng)，草木茂盛，一路繁花�；蛟S中途危機四伏，或許盡頭卻是迷霧，至少，我曾經(jīng)迎風(fēng)奔跑，有書(shū)相伴……
迎風(fēng)而上作文 12
我有一個(gè)好朋友叫謝迎風(fēng)，他是全班最高的人，也是最胖的人，肚子大大的像一顆大皮球，身材已經(jīng)像四、五年級的大哥哥一樣，他的力氣也很大，又很熱心，只要班上有事需要出力的時(shí)候，他一定會(huì )義不容辭的幫忙。
我和他經(jīng)常都會(huì )互相幫助對方，教彼此不會(huì )的東西，不然就是彼此發(fā)生爭執而吵架，有時(shí)后我們也會(huì )一起出去散步、玩斗牌，還有玩撲克牌，其實(shí)我們會(huì )那么要好，是因為我們兩個(gè)是一、二、三年級都是通班的同學(xué)，有了三年的感情，所以我們才會(huì )那么要好。
他很愛(ài)笑也很愛(ài)玩，每節下課我經(jīng)常和他玩斗牌，而且他經(jīng)常輸給我，所以他經(jīng)常會(huì )在抱怨，可是這也是沒(méi)辦法的啦!因為輸了就輸呀! 每次他一跑完步，他的'臉總一定會(huì )紅的跟我一樣紅的如同一顆大蘋(píng)果，真是好玩又好笑。
我覺(jué)得我們兩個(gè)很有緣分，因為我們是將近三年的同班同學(xué)，他都是一號，我都是二號,希望我們高年級時(shí)，也能是同班同學(xué)，我要和他一直都是好朋友。
迎風(fēng)而上作文 13
“我迎著(zhù)風(fēng)向前闖……”熟悉的旋律在耳畔回響，這首歌滿(mǎn)載青春的動(dòng)力，帶我游弋在無(wú)邊的世界中……望著(zhù)窗外的梧桐樹(shù)，不禁讓我憶起了冗雜在心底的往事，想起三年前的'我都迎著(zhù)風(fēng)做了什么，當然少不了真正的奔跑。在開(kāi)學(xué)摸底測試中，稀里糊涂的排在班級十一名，當時(shí)睛天霹靂的心情已經(jīng)讓我在心中種下了好好學(xué)習的念頭……可現...
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想不盡相同，也許偉大，也許平凡。但只要他能奮力地向夢(mèng)想前進(jìn)，他就是值得敬佩的。正如有句話(huà)所說(shuō)：“如果你的目標是大海，縱使迷失，也是在星辰之間�！惫磐駚�(lái)，逐夢(mèng)的例子不勝枚舉。司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)，身受腐刑，忍辱奮起，終完...
人們總是對于自己眼前的東西不屑，不懂得珍惜，知道失去了才明白，有些事情已經(jīng)非常好了，等到它們離開(kāi)了我們才開(kāi)始尋找方法珍惜，已經(jīng)晚了。時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉，稍不留意，歲月就會(huì )從你身邊悄悄溜走。而生命又是那么短暫而又漫長(cháng)，生命的脆弱有目共睹，在時(shí)間面前它又是那么宏大而又渺小，時(shí)間一去不...
迎風(fēng)而上作文 14
車(chē)輪滾滾，在駛過(guò)地面留下印痕，江風(fēng)陣陣，迎面而來(lái)。沖破艱險，沖破狂風(fēng)，我迎風(fēng)騎行著(zhù)，在這生活之路上，迎風(fēng)而立……
還記得幼時(shí)，我曾嘗試過(guò)騎自行車(chē)。但沒(méi)騎多久，它便被堆在雜物間積滿(mǎn)灰塵。一年前的暑假，偶然的機會(huì )，同學(xué)約我騎車(chē)游玩，因為不會(huì )騎車(chē)我只得拒絕，一束束失望的眼光帶著(zhù)嘲諷如風(fēng)般向我刮來(lái)……自那以后，我便下定決心要學(xué)會(huì )騎行！
來(lái)到騎行的場(chǎng)地，陣陣風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，沙沙的聲響，那里的人還挺多，可像我這樣大的還剛學(xué)騎行的卻寥寥無(wú)幾。略帶緊張地扶起車(chē)，邁上后沒(méi)騎幾秒便因為重心不穩而摔倒。一次復一次，結果總是失敗跌倒……向四周望去，迎來(lái)的是許多人投來(lái)的目光，在我眼中，道道都射向我，似乎都充滿(mǎn)了嘲諷與鄙夷又若陣陣狂風(fēng)，吹向無(wú)力的我：“看哪，這小孩子那么大了，怎么騎個(gè)車(chē)都這樣搖搖擺擺”“嘖嘖嘖，我們家五歲的孩子騎得都比她好！”握緊拳頭，我仿佛感受到凌冽的風(fēng)迎面襲來(lái)，夾雜著(zhù)的是人們的嘲笑，內心的恐懼，我對自己的`也喪失了信心“唉……大概是我天生平衡力就差吧…�！苯^望之際，正欲放棄之時(shí)，腦海里忽的跳出一句語(yǔ)句來(lái)：“迎風(fēng)而立，向陽(yáng)而生……”是啊…。若說(shuō)如今我遇到的這困難似風(fēng)，眾人的嘲笑似風(fēng)，那我畏縮不前，只會(huì )被這狂風(fēng)吹得愈發(fā)搖晃，倒不如，迎風(fēng)而立，慢慢努力，終有一日能戰勝這颶風(fēng)！想到這，我又扶起了車(chē)把……
我踏上自行車(chē)，手中帶著(zhù)細細汗珠，但是我緊緊握住車(chē)把，慢慢嘗試，咬緊牙關(guān)，迎風(fēng)嘗試！身旁眾人的嘲諷似風(fēng)，我并不理睬，既面對風(fēng)，那就迎風(fēng)而立！我嘗試著(zhù)戰勝自己的恐懼，一次，兩次……重復的嘗試中我的技法依然生疏，但一次次的摔倒令我逐漸有了經(jīng)驗，“當車(chē)倒得時(shí)候，身體要往另一邊偏”“手要放松，眼睛要往前看”……我不斷的跌倒，身體隨著(zhù)車(chē)無(wú)數次的摔倒在堅硬的地面上，隱隱作痛。腿上數片皮膚被磨破，手也因為不斷的支撐損傷，但跌倒后，我總會(huì )慢慢的爬起來(lái)，站起來(lái)�？梢哉f(shuō)，我練習騎行的過(guò)程就像一只蝸牛，雖然前進(jìn)緩慢，但每一次，我騎得都比上一次更遠，終于，在一小時(shí)的摸索后，我找到了平衡點(diǎn)，可以搖搖晃晃地獨立騎行了！
不斷的練習中，如今的我已可以在黃浦江邊連續騎行二十余公里。踏著(zhù)自行車(chē)，騎行于風(fēng)中，我沖破艱險，沖破颶風(fēng)，我迎風(fēng)而立……
車(chē)輪滾滾，在駛過(guò)地面留下印痕，江風(fēng)陣陣，迎面而來(lái)。沖破艱險，沖破狂風(fēng)，我迎風(fēng)騎行著(zhù)，在這生活之路上，迎風(fēng)而立……
迎風(fēng)而上作文 15
“不大不小”，一個(gè)正好的丸子頭，琥珀色的眼瞳鑲嵌在那白凈生嫩的臉蛋上，水汪汪的，看起來(lái)惹人憐愛(ài)，高挑的身材更是出眾，別看她在學(xué)校里穿著(zhù)校服，出了校門(mén)，她可時(shí)尚著(zhù)呢！每次當她穿著(zhù)那件紫色連衣裙，我的心里總會(huì )想到那件事�！�...
聽(tīng)說(shuō)國王要給數字大臣們排座次了，他們個(gè)個(gè)興奮不已，激動(dòng)萬(wàn)分，這幾天，街道里處處是他們的議論聲�！拔�！老兄！聽(tīng)說(shuō)國王要給咱們大臣排座次�！薄拔乙欢ㄊ鞘孜��！薄K于到國王排座次的那天，天氣不冷不熱，時(shí)不時(shí)的會(huì )有微風(fēng)吹來(lái)，白云也...
我童年的日記本很小，小到只有薄薄的一本；但是它又很厚，厚到現在我翻出來(lái)看，足夠讓我品味一生。字雖丑，內容雖簡(jiǎn)單，文筆雖差，但我覺(jué)得那是我一生最寶貴的素材。今日自己琢磨出一道難題，高興！看到題后，呵呵，小兒科啊，真簡(jiǎn)單�？伞鞘悄莻�(gè)孩子最有成就感的一次。同桌今天說(shuō)我豬腦袋...
今天我睡得特別早，因為媽媽說(shuō)，明天就是新年啦！所以我很興奮，于是我趕緊去睡覺(jué)！早上，我真的起來(lái)的很早，我拉開(kāi)窗簾一看，滿(mǎn)地的白色，哇，下雪啦，下雪啦！我開(kāi)心極了！媽媽叫我趕緊去洗漱，全家準備去爺爺奶奶家過(guò)新年！洗完臉，刷完牙，我換上了新衣服！看見(jiàn)爸爸在貼對聯(lián)，我也想幫幫爸爸，于是我拿膠帶遞給爸爸，我...
每個(gè)人都有拿手好戲，我也不例外。在這里我向你推薦蛋炒飯。一個(gè)星期六的早晨，我在刷視頻時(shí)無(wú)意間刷到這么一個(gè)視頻——教做蛋炒飯。大廚手法熟練，沒(méi)幾分鐘就做出了蛋炒飯，看著(zhù)隔著(zhù)屏幕就能聞到香味的蛋炒飯，我也想嘗試一下吧，再說(shuō)還能填飽我那饑餓的肚子。心動(dòng)不如行動(dòng)，我先把鍋和鏟都洗了一遍，然后起鍋燒油，我剛要...
那天傍晚我親眼目睹了自然界的一大奇景——火燒云。大約在晚上四五點(diǎn)時(shí)，太陽(yáng)努力地把最后一絲余暉照向天空，火燒云到底有多少種顏色？有紫色、紅色、藍色、黃色、金色，就連白云好像也得到了太陽(yáng)余暉的'照耀，充滿(mǎn)了活力�；馃撇粌H顏色各異，形態(tài)也多種多樣，一會(huì )兒像脫韁的野馬，在藍天下狂奔著(zhù)；一會(huì )兒像憨態(tài)可掬的小狗...
開(kāi)學(xué)第一次升旗活動(dòng)中，校長(cháng)媽媽給每個(gè)班的同學(xué)都發(fā)了一個(gè)NO.1，那時(shí)我不知道她代表著(zhù)什么，到現在我才明白了。原來(lái)她是學(xué)校的吉祥物。NO.1有著(zhù)藍白相間的觸角，像一座小寶塔一樣向上聳立著(zhù)，圓圓的腦袋戴著(zhù)藍色眼罩，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒，櫻桃小嘴笑起來(lái)可愛(ài)又迷人，簡(jiǎn)直讓人沉醉。NO.1右手拿...
迎風(fēng)而上作文 16
十八歲，還能看幾季秋來(lái)幾季春，還有幾許日月長(cháng)流水?我都不曉得。
世界是美是丑，生活是好是壞?我也都還不知道，只該生活且得且珍惜，因為一來(lái)到這個(gè)世上，你們就告訴我：生活每一天都是嶄新的。
假如世界是大海，那我就是其里一條浮在上面上翻白的魚(yú)，游走在生與死的邊緣。
命與緣是否等同，我分不清，只相信所有的一切是有配額的，不管是生命還是幸福。不曉得哪一天，某個(gè)地方，上天就把我收回去了，是在青春，或是待到暮年?
人生是否可能做到無(wú)悔?習慣的欺騙自己罷了。什么都能錯過(guò)，卻無(wú)法放下我的親人，最割舍不下，最對不住。在受饋于他們的年華里離去，還未報答已是路過(guò)，孽緣此生。
窗外的天，黑白交替，想把握些什么?卻什么也抓不住。對未來(lái)沒(méi)有太多的期待，這是我的墮落。時(shí)常會(huì )發(fā)呆，想起小時(shí)候，懷念地流下眼淚，夢(mèng)里都是自己小時(shí)候的可愛(ài)模樣。
啊!這個(gè)世界我曾來(lái)過(guò)的。
做一條搏擊風(fēng)浪的魚(yú)，不好嗎?為什么我是一條死魚(yú)?
一直在反省，哪里做錯了，哪里不好?問(wèn)自己該向怎樣的生活邁去?渴望一個(gè)全新的自我，卻是懷著(zhù)愧疚的心活著(zhù)，對未來(lái)沒(méi)有安排、沒(méi)有向往，似乎是看著(zhù)一天過(guò)一天，再也找不到自己的本性，太多理性的東西壓著(zhù)，沒(méi)有反叛。
生活里的大部分日子也都該是這樣的'吧。只要不死，就得勇敢地活著(zhù)，即使有太多的困難與坎坷，也要以享受的心態(tài)去面對，只有自己能夠拯救自己。
不再想著(zhù)去逃避、找借口。聽(tīng)著(zhù)高三天天考試的鐘聲，在青春里一切都該是燦爛的。經(jīng)歷了兩回的生死徘徊，天還沒(méi)把我弄死，不能說(shuō)是慶幸，事不過(guò)三，天曉得什么時(shí)候收我回去呢?
如今我所能做的就是好好聽(tīng)父母的話(huà)，完成他們的心愿，盡自己所能去回報，以平和的心態(tài)珍惜每一刻，看多一秒的美好與感動(dòng)，不枉此生走這一遭。
堅強、堅持、堅信，花開(kāi)在黑夜過(guò)后的黎明，我是一條在不斷搏擊風(fēng)浪的藍鯨魚(yú)。
迎風(fēng)而上作文 17
測驗多，卷子多，還有累人的體育統練和體育加試，這一切都給初三打上了特殊的印記，我們在這一即將畢業(yè)直面中考的集體中奮斗拼搏，為考上理想的高中揮灑汗水。我們在奮斗中發(fā)生了許多故事，很多事情都讓我學(xué)到了不少東西。
有一次體育模擬考試，我的跳遠和實(shí)心球成績(jì)都不太好，只剩下最后的一千米了。我們摩拳擦掌，準備一決高低�？墒悄翘斓腵風(fēng)卻很大，吹得人不敢睜眼，我們迎著(zhù)大風(fēng)上了跑道，準備這一僅有三四分鐘的激烈角逐。
老師高喊一聲“預備”，我們做好了起跑的姿勢，在老師喊跑的一剎那，全組頂著(zhù)大風(fēng)沖了出去，誰(shuí)都沒(méi)有那想象中的離弦之箭的速度。不久，柯偉堯獨占鰲頭，在第一圈中領(lǐng)先。我們緊隨其后，頂著(zhù)大風(fēng)咬牙支撐。在女生的吶喊助威中我們沖入了直道，大家的體能進(jìn)入了適應期，氣喘吁吁，兩腿像灌了鉛似的難以移動(dòng)，身體也有些僵硬，擺臂也有些困難了。呼，又一陣大風(fēng)襲來(lái)，在大風(fēng)中，我隱約看到了柯偉堯。我要追上他了，我心中暗想。就在這痛苦的拉鋸戰又持續了一個(gè)直道后，我和柯偉堯等人在彎道擠在了一起。又一陣大風(fēng)襲來(lái)。由于柯偉堯他們在內道，我在外道，我咬緊牙關(guān)從外道加速，竟然超過(guò)了所有人!“剩下的路還有六百米，我也許也會(huì )在什么時(shí)候被人趕超，但是我拼了，還搶到過(guò)第一，知足了……”我在心中想。大家都挺過(guò)了體能適應期，進(jìn)入了平穩的相持階段，我前六百米跑了2分08秒，仍是第一，我暗自慶幸自己在遇到大風(fēng)時(shí)競拿出勇氣和全部體力趕超了別人，真是兩軍對壘勇者勝呀!后面的第二已換成了劉欣揚，他也正像我追趕柯偉堯那樣在后面窮追不舍。
相持階段過(guò)去了，風(fēng)也小多了，剩下的兩百米是沖刺的最后機會(huì )了。不知是誰(shuí)怪叫了一聲吹響了沖刺的號角，在最后的一百米中我連續被周一公、劉欣揚和黃奕松超過(guò)，我也不甘示弱，拼盡全部力氣向前沖去。果然不出所料，周一公和劉欣揚成為了金牌和銀牌獲得者，我和黃奕松在最后五十米中拼了幾個(gè)來(lái)回，終以我3分44秒、他3分45秒拉開(kāi)了1秒之差。一千米的角逐在此時(shí)落下了帷幕。
在這次比賽中，我感慨良多，如果不是這次大風(fēng)，我也許不會(huì )超過(guò)柯偉堯，更不會(huì )取得全班第三的好成績(jì)。這也讓我想到了：初三是初中生活的終點(diǎn)，但卻是人生跑道的一個(gè)新起點(diǎn)，我們迎風(fēng)起跑，我們加速，我們沖刺，我們在初三生活中學(xué)會(huì )發(fā)出自己的聲音：順風(fēng)兮、逆風(fēng)兮，無(wú)阻我飛揚!
迎風(fēng)而上作文 18
我常以為是翠葉映襯了花朵，我常以為是農民襯照了英雄，我常以為是太陽(yáng)度化了陽(yáng)光，我常以為是愛(ài)灌射了邪惡，我常以為是平凡孕育了偉大。
如果你不能順著(zhù)正道直路做到不平凡，可千萬(wàn)不要為了不平凡走上歪門(mén)邪道。
我在大自然中尋覓著(zhù)……瞧！那是懸崖邊上的一株雪蓮，在這寒冬的季節里，雨打它，雪欺它，但它仍然挺立著(zhù)，散發(fā)出幽香氣味。每當我想到這兒，就被它們頑強的精神所折服。為平凡的生命能擁有如此偉大的精神所震憾。
風(fēng)從海邊走過(guò)，蕩起了美麗的漣漪；風(fēng)在大地中飄過(guò)，喚醒了碧綠柔嫩的小草；風(fēng)在田野上徜徉，把花粉播在了希望的花朵上，悄悄地、靜靜地，一種溫柔地過(guò)往。使大地萬(wàn)物萌發(fā)出淡淡的幽香。風(fēng)，便是這平凡的奉獻者，它成就了一種可以穿越平凡的'偉大。
在大自然中，我感情著(zhù)平凡，雪蓮、梅花、采蓮……終于，我明白了，只要有毅立、珍視生命，平凡中也同樣蘊藏著(zhù)偉大。
沒(méi)有平凡的經(jīng)歷，就不能產(chǎn)生偉大的業(yè)績(jì)。
穿越時(shí)空的永不疲倦的風(fēng)，給我們詮釋出心靈中最大的一種愛(ài)。溫柔而永恒，平凡而偉大。
風(fēng)是一種胸懷。讓這種溫暖和清涼像風(fēng)一樣永遠長(cháng)流下去，當樹(shù)陰為別人帶來(lái)了清涼時(shí)，那穿梭于林間的風(fēng)，不是在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)偉大的故事嗎？風(fēng)兒輕輕訴說(shuō)，訴說(shuō)著(zhù)平凡而偉大的生命，訴說(shuō)著(zhù)一種舍生取義的真諦。
在人世間我感情著(zhù)平凡，我明白了，只要堅守自我，勇于付出生命，再卑微的犧牲也會(huì )煥發(fā)出奇異的色彩。
我們常常贊美太陽(yáng)的輝煌，我們常常贊嘆海洋的澎湃，我們常常欣賞景色的瑰麗�？墒�，有誰(shuí)會(huì )坐下來(lái)，靜靜地聆聽(tīng)心靈的塵埃聲？有誰(shuí)能夠停下來(lái)，細數著(zhù)風(fēng)的美麗與溫柔？風(fēng)是信使，為人們帶來(lái)了感觸。正是那些像風(fēng)一樣平凡的感情，胸懷和堅守。給生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )，生命的源泉和人生的真諦。
平凡的風(fēng)有自己的理想。有人認為這不可能，但它在努力，它們從不放棄。一旦自己無(wú)法熬過(guò)，沒(méi)關(guān)系，可以再努力。
秋天的時(shí)候，它們在在地中縱情舞蹈，歡快地歌唱。陽(yáng)光為它們設置了美輪美奐的舞臺。
最深刻的真理，就是最平凡的真理。
感情平凡，偉大有了另一種含義。
為生而執著(zhù)，堅持的風(fēng)們，平凡卻很美麗。
迎風(fēng)而上作文 19
“哈哈. . . . . . 來(lái)追我��！”
童年，那是一場(chǎng)如幻如影的夢(mèng)，眼睛一睜，就驟然間消失了，只留在了渺遠的記憶深處，變成淡淡的久遠的回憶。
偶爾會(huì )憶及那些令你神往的情景，但也僅限于瞬間的重現，腦海的一閃念間，卻再也無(wú)法回到那久遠的童年。留下的，只有一聲輕微的嘆息。
曾記得那是一個(gè)特別炎熱的夏天。人們都穿著(zhù)短袖或背心，躲在家里不敢出門(mén)，只有那些頑皮的小屁孩兒仍然那么無(wú)拘束，愜意地沐浴在陽(yáng)光下盡情地嘻哈著(zhù)。真煩人！吵得我心煩意亂，可心里頭卻怪怪的。此時(shí)我正坐在一棵大榕樹(shù)下的長(cháng)椅上，悠閑地躲在陰涼里。偶爾有一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，鉆進(jìn)了我的鼻子里，躲進(jìn)了我的腦海里，也滲進(jìn)了我的心田里——那是烤蕃薯的味道，是我童年的味道，它仿佛在引誘我逐步走進(jìn)那記憶的深處——那年的夏天，是一個(gè)純真的歲月，耳邊傳來(lái)了一陣喜悅的歡呼聲，那是成功的喝彩聲，卻常常被人以為只是肆無(wú)忌憚的笑聲——
那是在一個(gè)僻靜但并不陰暗的所在，可以用“土地平曠，屋舍儼然”來(lái)形容；雖是沒(méi)有“良田美池”, 卻有少許“桑竹之屬”。
吾與吾等好友————凌曉鋒和陳楚云，偷偷取了家里的蕃薯，躲避于此地，準備烤蕃薯啰！
于是，心動(dòng)不如行動(dòng)，我等于近處拾柴。
云曰：“吾等先尋磚，搭灶�！痹瓶偸切乃济艚�，率先提議。
吾曰：“好主意�！蔽疫B聲諾諾，從地上一躍而起。
鋒一話(huà)不說(shuō)，點(diǎn)頭示好。三人小組行動(dòng)迅速起動(dòng)，不到兩分鐘時(shí)間，我們就找到了幾塊“好磚頭”，如“搭積木”般將其搭起，圍成一個(gè)“稍”像樣的爐，然后抓起一大把柴，硬要往爐膛里面塞，塞得差不多后，火旺了，就把蕃薯放在柴上，再往上鋪上一層柴，然后點(diǎn)火……看來(lái)小小年紀的我們還懂得挺多的嘛！
火燒得很旺。當火中飄來(lái)一陣濃濃的香氣時(shí)，才八歲的我們還天真地以為美食已經(jīng)熟了，便抓狂似的把火撲滅，將冒著(zhù)熱氣又透著(zhù)香味的蕃薯掰成兩半，你一口我一口地咬了起來(lái)……真是愜意��！夕陽(yáng)在天際露出半邊笑臉，紅色的光芒映著(zhù)天空，映著(zhù)大地，映著(zhù)我們的臉……我們擦擦嘴，起身、轉頭、手牽手，一起走向那夕陽(yáng)的余輝中。在那金燦燦的背影后，留下了那一堆充滿(mǎn)童真的.木炭！
也許，有人會(huì )說(shuō)，這只是一件普通的事。是的、的確、這只是小時(shí)候拾撿的一顆小小的貝殼而已，但是，也許在這小小的貝殼里，曾經(jīng)承載了我們的經(jīng)歷、快樂(lè )、瀟灑、和無(wú)拘無(wú)束，這是大人們，包括如今的我已經(jīng)忘卻的“小孩子的世界”。童年的飛揚，飛揚的童年，早已埋藏于那流金歲月里，漸漸遠逝。
陽(yáng)光下，我們一起走過(guò)————那純真的童年。清風(fēng)徐徐吹來(lái)，在陽(yáng)光中你我或許還能看到，它的單薄和透明，有著(zhù)朦朧的七色光彩。
迎風(fēng)而上作文 20
春天的風(fēng)來(lái)了，留下了生機，帶走了種子；夏天的風(fēng)來(lái)了，留下了熱血，帶走了溫情；秋天的風(fēng)來(lái)了，留下了愜意，帶走了煩惱；冬天的風(fēng)來(lái)了，留下了寒霜，帶走了烈火。一陣又一陣風(fēng)來(lái)了，該隨著(zhù)哪一陣風(fēng)走呢？我遙望著(zhù)天空——蔚藍的天空一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有一絲回應的跡象。
一陣風(fēng)后，誰(shuí)都不會(huì )猜到它留下了什么，它帶走了什么。有的人安居于此，平凡的度過(guò)這一生；有的人不甘墮落于此，隨著(zhù)風(fēng)繼續向前進(jìn)。
人的.命運有不同，有的人天生就適合“隨風(fēng)逐流”，勇往直前；有的人卻只能止步于此，對于那些勇往直前的人——只能遠遠的看著(zhù)，目送離去。
人們隨著(zhù)一陣又一陣的風(fēng)向前探索著(zhù)，沒(méi)有人是愿意止步于此的，可也沒(méi)有人能有足夠的自信，以為自己可以挺到最后，無(wú)數的人留在了這里，可更多的人依舊隨風(fēng)而去。這便是法則，即使人類(lèi)擁有再高的文明，再頂尖的科技，也終究不能擺脫這個(gè)法則，人類(lèi)需要用它來(lái)進(jìn)步，用來(lái)篩選新一代的人才。
人才繼續隨著(zhù)風(fēng)走了，那些被拋棄的人則留在了原地，他的生活雖然并未因此了結，失敗，可他終究不能與其他人一起去走到終點(diǎn)，去俯視世界——這對他來(lái)說(shuō)是個(gè)損失，也是個(gè)遺憾�？墒澜缇褪沁@樣，法則不會(huì )改變。社會(huì )也不會(huì )因此而動(dòng)搖，而破格的選中了你。
所有的人都是如此，所有的人都是平等的——在一輪又一輪的篩選中，留下的是那些努力的人，那些比別人付出百倍努力的人，沒(méi)有人天生就擁有至高的智慧，那些令人嘆為觀(guān)止的智慧是由他后天的努力一步一步累積起來(lái)的�；艚�，愛(ài)因斯坦，牛頓，瑪麗居里，這些令人敬佩的偉大人物，哪一個(gè)沒(méi)有付出比常人多出百倍的努力呢？那些稍有天賦而原地不前的人，即使能夠笑傲一時(shí)，但終究會(huì )被淘汰，被這個(gè)法則，被這個(gè)社會(huì )。
風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，它不會(huì )憐憫誰(shuí)，也不會(huì )偏袒誰(shuí)，他帶走了那些能夠給這個(gè)世界帶來(lái)貢獻的人，留下了那些稍有不足，欠缺修改的人。我們會(huì )迎風(fēng)而去，憑借自身的努力，去攀登那世界的頂端，去俯視那美麗的自然，和諧的社會(huì )。
迎風(fēng)而上作文 21
是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？
是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，穿越一季傾情歌唱？
是什么，悄悄地來(lái)了，又悄悄地走了，為沉寂的大地織就了潔白的夢(mèng)想？
哲人對著(zhù)天空微笑著(zhù)說(shuō)“是時(shí)間”，孩童扯著(zhù)風(fēng)箏愉悅地說(shuō)“是風(fēng)箏”，詩(shī)人吟著(zhù)詩(shī)輕輕地說(shuō)“是詩(shī)詞”，我堅定地說(shuō)“是誠信”！
荊軻，作為一位俠客，為刺秦一事深謀遠慮。但是，太子丹卻疑心荊軻要反悔，無(wú)奈，荊軻便出發(fā)了。明知秦國深不可測，卻依然義無(wú)反顧。他做到了言必信。為誠信，他愿以生命做代價(jià)，因為他知道人無(wú)信不立。信義，使他在泛黃的史冊上留下了重重的一筆！
誠信是漫漫人生路上的指明燈，它指引我們朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。陳美麗一句“欠債還錢(qián)，天經(jīng)地義”使她守住了誠信，感動(dòng)了中國。孫東林、孫永林兄弟，為遵守承諾，為良心奔波，在古老的中華大地上上演了絕不欠錢(qián)的悲情接力，他們有一個(gè)共同的名字——信義兄弟。他們用最平凡的行為，恪守著(zhù)生活中最基本的道德良知。
誠信如歌，讓我們共同演奏，串成一段段優(yōu)美的旋律；誠信如珠，讓我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；誠信如彩，讓我們共同揮舞，舞出一道道亮麗的'風(fēng)景。
盈盈月光，我抔一杯最清的，在我的手中蕩漾；落落余暉，我擁一縷最暖的，在我的懷中發(fā)熱；萋萋芳草，我采一顆最綠的，在我的手中起舞；漫漫人生，我舉一面最紅的旗幟——誠信，讓它在世界舞臺上迎風(fēng)飄揚！
以行動(dòng)為風(fēng)，讓誠信的旗幟在中華大地上迎風(fēng)飄揚！
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