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師生之情作文【精選】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的師生之情作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
師生之情作文1
每當看到“鮮花”在幸福的開(kāi)放,我就情不自禁地想起了三年級教我們的語(yǔ)文老師---韓老師。
當我們第一次相見(jiàn)的時(shí)候,韓老師她就對我佷好。她常常穿著(zhù)一件粉紅色的衣服,一條黑色的長(cháng)褲,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。后來(lái),我們相處的時(shí)間越多,我們之間的感情也就越深厚了,漸漸的,我也認識了韓老師,而韓老師她也越來(lái)越喜歡我了。
記得有一次,我有一道題目不會(huì )做,韓老師她和藹可親地走到我的面前,并親切地教我那一題怎么寫(xiě),直到我會(huì )做了為止,還有一次,我們的數學(xué)老師,也就是高老師了,他讓我去樓上(2)號辦公室里搬書(shū),我走在樓梯上,一不小心摔了一跤,書(shū)也摔亂了,我連忙整理書(shū),心里想:“這次完了,書(shū)都摔亂了”。只見(jiàn)旁邊的人一點(diǎn)都不管我,就如同沒(méi)有看見(jiàn)我一樣。而韓老師卻走到我的面前,幫我整理好書(shū),又扶我上樓,她還對我親切地說(shuō):“下次走路小心一點(diǎn),知道了嗎”?我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。韓老師她對我們每一位同學(xué)都是和藹可親的.,我們每一位同學(xué)也都敬佩著(zhù)韓老師。自從上次韓老師幫我,我就對她充滿(mǎn)了感激之敬。我真希望能有一天我能親自抱答我們的語(yǔ)文老師---韓老師對我無(wú)微不至的關(guān)心。
可韓老師現在她卻不教我們了,韓老師,我會(huì )把你牢記在心的。
師生之情作文2
三年的初中生活如白駒過(guò)隙,回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中充滿(mǎn)的只有感激。眼看到了離別之際,抒寫(xiě)此文以表真情。
認真負責的趙老師,三年之中從未請假,對待每個(gè)同學(xué)都嚴格嚴求。那嘶啞的聲音,鼓勵的話(huà)話(huà),精準的點(diǎn)撥都已深深印刻在我心中。愿您身體建康,容顏永駐。優(yōu)雅大方的潘老師是我最敬佩的老師,也是最溫柔的老師,您經(jīng)歷的打擊讓常人無(wú)法想象。希望是您唯一的精神支柱,愿您和您的家人身體健康,生活幸福。嚴格負責的魯老師,擔任兩個(gè)班的數學(xué),可課程卻沒(méi)有拖拉過(guò)。您忍著(zhù)手指的疼痛給我們講教學(xué)題,我們都記在心中,那烏黑的手指是您認真的見(jiàn)證。帥氣大方的宋老師是我認為最有威嚴的老師,您的課堂總是安靜有效,那清晰易懂的解題思路不知花費了多少精力,愿您事業(yè)順利。風(fēng)趣幽默的'馬老師是我們最歡迎的老師,那風(fēng)趣的笑話(huà),總能引起同學(xué)們的哄堂大笑,但您嚴肅的時(shí)候也使我們有些懼怕。愿您身體健集,笑對生活。優(yōu)雅干練的謝老師做事從不拖泥帶水,您那面帶微笑的面龐早已讓我們銘記。愿您生活順利,優(yōu)雅一生。哈!下面提到的可是我們心中的惡魔了。他就是嚴格的羅老師,他總是精益求精,那句“跑不死就往死里跑”的經(jīng)典語(yǔ)錄已成了我們體育方面的座右銘。
老師,你們三年的付出,我們有目共睹。老師為我們的退步而焦慮,為我們的奮進(jìn)而喝采!回望過(guò)去,老師真的為我們付出的太多太多。我愿我的祝福成真,我也會(huì )在中考奮力一搏。即使我不是最好的,但我可以說(shuō):“那對于我來(lái)說(shuō)是最好的一次!”我是你們永遠的學(xué)生張華劍。
師生之情作文3
老師!學(xué)生!這可是天大的對頭,好如貓鼠相見(jiàn)。在許多學(xué)生看來(lái),師生之間是永遠不能成為朋友的?晌医裉靺s要說(shuō)不!
剛上初中,我決心要把成績(jì)提上去,只要有問(wèn)題我就去問(wèn)老師,慢慢地我開(kāi)始被老師重視。一次數學(xué)小考,我考得不錯,數學(xué)老師表?yè)P了我幾句,這讓我很是高興,在以前,我基本未被教數學(xué)的老師表?yè)P過(guò)。慢慢地我就喜歡上了數學(xué)課,也喜歡上了數學(xué)老師。
逐漸,我與數學(xué)老師的關(guān)系越來(lái)越好,老師也告訴我一些道理。
一次考試失利,我便去找數學(xué)老師,讓她告訴我好學(xué)生應該怎么做,她沒(méi)有告訴我學(xué)習方法。而是告訴我要心胸開(kāi)闊,不要與女同學(xué)計。雖然只說(shuō)了這些,我還是很受觸動(dòng),便牢牢記住了這句話(huà),用它一直走到了現在。
到了初一下學(xué)期,我與數學(xué)老師的關(guān)系如鐵一般硬,絲毫未變。
一晃就到了期中考試,我破天荒考了個(gè)全班第一,但卻絲毫笑不出,我知道,下次考試就是我退步的時(shí)候。
期末考試即將來(lái)臨,我很是擔憂(yōu),便又去找數學(xué)老師,我問(wèn)她萬(wàn)一退步了怎么辦。她答道:“這很正常,壓力不要太大了,我女兒也考過(guò)第一,最后她再也沒(méi)考過(guò)第一,沒(méi)事兒!甭(tīng)到這話(huà),我鼻子有些酸,出了辦公室后,我眼角竟有些濕。
考試成績(jì)出來(lái)了,我還是全班第一,校名次也提前了,我不再擔憂(yōu),我知道退步是總會(huì )來(lái)的,這是數學(xué)老師,我最敬愛(ài)的`老師所告訴我的。
數學(xué)老師她不僅是我的老師,也是我最好的朋友。師生之間的屏障,被我們打破了,這股力量源于情誼,師生之情也美麗!!
陽(yáng)光下,一個(gè)花苞正綻放出美麗的花朵。
師生之情作文4
又到了星期五,全班同學(xué)對學(xué)習又放松了。在畢業(yè)班緊張的復習階段,誰(shuí)能經(jīng)受住周末兩天休息的誘惑呢?于是,一不留心,又惹班主任老師生氣了。
傍晚第三節課一上完,班主任板著(zhù)臉,嚴肅地對我們說(shuō):“你們到底想怎么樣??給我站十分鐘,好好反省反!”同學(xué)們低著(zhù)頭,默默地站起來(lái),而心里卻在想:快點(diǎn)放學(xué),今天晚上可以稍稍放松一下。
大概站了四五分鐘,班主任發(fā)話(huà)了。她和藹地對我們說(shuō):“算上畢業(yè)考,我們相處的時(shí)間已經(jīng)不到6天了,馬上就要分別了,你們好好珍惜吧!”我們明顯看見(jiàn)班主任的眼眶紅紅的`。
班主任出去了。要在以往,教室里肯定會(huì )亂套。但是今天,同學(xué)都沉默著(zhù),也許在想自己的不懂事吧。
一會(huì )兒,班主任走進(jìn)教室,輕輕說(shuō):“坐下吧,你們累了,我們再上一會(huì )兒課.”同學(xué)們默默拿出資料。此時(shí),誰(shuí)都知道,班主任是舍不得我們。
這次上課,同學(xué)們都聽(tīng)得格外認真。大家都在珍惜這最后的六天。
師生之情作文5
那是一個(gè)悶熱的下午,天不太好,烏云密布,陰沉沉的,好像老天隨時(shí)都會(huì )傷心流淚。螞蟻們都識趣地搬了家。忽然,在不遠處傳來(lái)一陣腳步聲........
原來(lái),是張老師忙著(zhù)要去上課,準備搬一堆作業(yè)回教室。這時(shí),天公不作美,下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)從天空直瀉下來(lái),把學(xué)校小路邊的月季花的.花瓣都殘忍地打了下來(lái)。張老師打開(kāi)辦公室的門(mén),見(jiàn)此情景,皺了皺眉頭,然后好像下了很大決心似的,他拉下衣服拉鏈,把外套脫了下來(lái),張老師只剩一件襯衫了。他用外套把作業(yè)裹住,然后冒雨沖出去。突然,一陣清脆的鈴聲打響了!張老師的腳步更加匆忙,當他正費力的爬樓梯時(shí),一不小心,腳下一滑,撲倒在樓梯上。此時(shí),他的膝蓋正疼痛不已,但他想到同學(xué)們還等著(zhù)他上課,張老師就什么也顧不上了!他又盡力向教室跑去。
教室的門(mén)被推開(kāi)了,緊接著(zhù),是張老師的道歉聲:“對不起,同學(xué)們,我來(lái)晚了!”同學(xué)們的眼光齊刷刷地向張老師投去。細心的同學(xué)看到了馬上看到了張老師濕的滴水的襯衫和張老師懷里完好無(wú)損的作業(yè)本。一陣感動(dòng)的哭聲響起!
同學(xué)們知道,張老師是為了他們的作業(yè)本和他們才自己被雨淋濕,大家一起下決心,一定努力學(xué)習,報答老師!
師生之情作文6
我的鐘老師是把我從一年級帶到三年級的老師,雖然她已經(jīng)退休了,但我們也時(shí)刻想念他。
鐘老師對我們很?chē)栏,但也有溫柔的一面,她的臉上掛?zhù)幾條皺紋,但還是顯出精神抖擻的一面,他眼睛大而深邃,但很不好,經(jīng)常去醫院治療,高高的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡,讓人一看就知道他學(xué)富五車(chē),他笑起來(lái)是那么慈祥,那么溫柔,潔白的牙齒如玉,嘴角露出了小梨渦。
鐘老師中等身材,但為了教導我們,手上的青筋漸漸凸了起來(lái),她平時(shí)喜歡穿一件風(fēng)衣,那上面棕色的柔毛摸上去很舒服,風(fēng)衣上面的紐扣整齊地排成一列,上面有著(zhù)各種各樣的花紋,一雙長(cháng)筒靴日漸發(fā)白,可以看出他天天奔波的痕跡。
鐘老師在平時(shí)都是溫柔對待我們,記得三年級的期中考,每一個(gè)人都在緊張而又興奮地等待成績(jì),我也不例外,當鐘老師報到我成績(jì)時(shí),我的心都要提到嗓子眼了。
“朱韻嘉,語(yǔ)文100分全段第一名!边@時(shí)我的`周?chē)懫鹨魂囌坡,一波未平一波又起,老師笑逐顏開(kāi),從包里掏出一本厚厚的森林報大聲喊,這是給第一名的獎品,我受寵若驚,若驚跑上講臺,忙說(shuō):“謝謝老師!彪p手接過(guò)書(shū),那書(shū)現在還被我保存著(zhù)。
老師,你是黑夜里的燈塔,把我引向正確的方向。
師生之情作文7
老師是一種偉大的職業(yè)。她是我們的語(yǔ)文老師,又是我們的班主任;她像一個(gè)勤勞的園丁,在小心翼翼的培養著(zhù)我們;她是我們迷途之中的指南針;她對我們是付出了全部心血。
老師,您是所有老師之中最晚回家的`。班里的同學(xué)各個(gè)都那么的調皮,您一天忙下來(lái)是那么累,下午還要留下解決一堆雞毛蒜皮的事。對待那些調皮的同學(xué),您總是耐心地給他們講道理。有的同學(xué)學(xué)習成績(jì)不好,您下午便留下來(lái)給他們補課。您總是那么晚回家,您家中還有一個(gè)女兒,您時(shí)時(shí)刻刻在擔心女兒吃飯了沒(méi)有,可您總是把我們放在第一,把女兒放在后面。您很少帶女兒一起出去玩,陪女兒的時(shí)間是那么的短!
深夜里,您還在改作業(yè),要是學(xué)習好一點(diǎn)的,錯誤就少一點(diǎn);要是學(xué)習不好的您就要多費神改,您是那么的辛苦!老師您還記得嗎?一個(gè)同學(xué)的衣服破了,您帶回家補。您是那么的盡職盡責。您在我們心里就是一位慈祥的母親呀!
老師,您對我們的濃濃情誼,我們已經(jīng)感受到了。老師,我愛(ài)您,您好像我們的第二個(gè)“媽媽”。愛(ài)是無(wú)所不在的,看不見(jiàn),也摸不著(zhù),但可以用心去感受,去體會(huì )。
師生之情作文8
在讀小學(xué)時(shí),我認識了好多老師,比如:美術(shù)老師,他嚴格無(wú)比;音樂(lè )老師,他富有幽默敢;數學(xué)老師,她和藹可親?墒俏易钕矚g的是我們的課外英語(yǔ)老師!
老師一頭烏黑的卷發(fā),笑瞇瞇的大眼睛,濃濃的眉毛,薄薄的'嘴巴粉粉的,她像媽媽一樣溫柔!
那時(shí),因為我的英語(yǔ)差,課外補習班的同學(xué)都嘲笑我,只有老師關(guān)心我。一次,大家都出去玩了,只有我在教室里愁眉苦臉的,因為怎么學(xué)也跟不上大家了!因此我很傷心。老師看見(jiàn)我很傷心,就耐心的告訴我,“只要努力你就一定能成功!薄澳阒灰环艞,努力就能跟上大家了!”說(shuō)著(zhù)也奇怪,剛剛還垂頭喪氣的我突然就打起精神了!
聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà),我的學(xué)習也上升了不少呢!老師說(shuō)的對,只要努力了,不放棄,就一定會(huì )成功!
老師,您是燈,為我點(diǎn)亮前方的道路;您是火,在冬天給我溫暖;老師,您是天使,為我澆水,讓我健康成長(cháng)。老師,我愛(ài)您!
師生之情作文9
歲月匆匆,時(shí)光飛逝,轉眼間,我已經(jīng)六年級啦!在這小學(xué)學(xué)習的生涯里,一直有一種無(wú)微不至的愛(ài)圍繞著(zhù)我,讓我感無(wú)比到幸福。是您,老師,您用您的智慧啟迪著(zhù)我們,帶我們遨游知識的海洋是您,老師,您用您勤勞的雙手為我們打開(kāi)了知識文學(xué)的寶庫。這一切的一切都與您老師是密不可分的。生活的一點(diǎn)一滴和時(shí)間的考驗讓我和您之間產(chǎn)生了濃濃的深厚感情。
記得有一次,您生病了,可您還是忘不了給我們講課批作業(yè),從不耽誤一節課。您在班級一手打著(zhù)點(diǎn)滴,一手給我們批作業(yè)。還有開(kāi)五年級家長(cháng)會(huì )時(shí),是您讓我在家長(cháng)面前讀我寫(xiě)的`作文,在我讀作文之前,我的手冰涼冰涼,捏了許多汗。您知道我膽小,于是,您把我叫到面前,用您那雙溫暖的大手撫摸著(zhù)我的小手,您用鼓勵的話(huà)語(yǔ)和信任的目光給予我肯定和鼓勵。我頓時(shí)對自己充滿(mǎn)了信心,放松了下來(lái),在我讀作文的時(shí)候讀的很流利---那都是您的緣故。在六年級時(shí)我寫(xiě)的作文得到了您的認可和肯定。有時(shí)在同學(xué)面前讀,是我鍛煉的不是那么膽小了。我從此不懼怕課堂上的魔鬼——讀課文,我每次回家都認真地預習讀課文,第二天,總是把課文讀得流利有感情。那都是老師您的功勞。
因此,我永遠都離不開(kāi)您,我的老師,我們之間的感情,即使?菔癄、山崩地裂也無(wú)法分割。因為您是我的啟蒙母親,無(wú)論將來(lái)
我走到天涯海角,你的教誨時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )印在我心里。您那富有哲理的話(huà)語(yǔ),令我終生難忘。我愛(ài)您,我的老師!
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