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師恩之情作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的師恩之情作文，希望能夠幫助到大家。
師恩之情作文1
經(jīng)歷過(guò)五年的小學(xué)生活，許多老師教過(guò)我，但令我最難忘的老師是——曹老師。
曹老師是我的數學(xué)老師，她身高約一米六，不胖不瘦，總是扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，一張瓜子臉上總是掛著(zhù)笑容。她上課特別幽默，還特別體貼、溫柔。
讓我最難忘的是曹老師一次分析題的課。在課上，同學(xué)們都不敢舉手，我卻躍躍欲試又惴惴不安，曹老師好像看穿了我的心思，她面帶微笑，大聲地喊出我的`名字，讓我站起來(lái)回答。我低著(zhù)站起來(lái)，支支吾吾了半天，才從牙縫里擠出幾個(gè)字：“我認為，先用十九加七乘以八……”同學(xué)們突然哄堂大笑，難道是錯了？心想曹老師肯定也會(huì )笑話(huà)我，頓時(shí)臉漲得通紅，但沒(méi)想到曹老師卻平靜地對我說(shuō)：“很好，見(jiàn)解獨到，你能說(shuō)說(shuō)為什么解這道題嗎？”我很吃驚，老師竟然鼓勵我繼續回答。然而，我卻不能做進(jìn)一步的解釋?zhuān)蠋煴憬形易�。隨后老師講起了她小時(shí)候的故事：“我小時(shí)候，很膽小，因為我總是覺(jué)得我沒(méi)有別人優(yōu)秀。但這世界上，沒(méi)有比別人差的人，只有比別人差的心！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心當時(shí)特別溫暖。
下課后，曹老師找我談話(huà)，見(jiàn)到她，臉上依然掛著(zhù)陽(yáng)光般的笑容，她拍拍我的肩膀對我說(shuō)：“我相信你是一個(gè)思維活躍的孩子，但是你不敢表達自己的想法，對于你來(lái)說(shuō)，任何事情應該勇敢去嘗試�！痹诶蠋煹墓膭钕�，我一次又一次的積極發(fā)言，成績(jì)也突飛猛進(jìn)，我打心眼兒里感激曹老師，她的諄諄教誨我會(huì )牢記于心。
曹老師對我的恩情我一生都不會(huì )忘，我一定好好努力，不辜負老師對的期望。
師恩之情作文2
親愛(ài)的老師：
您好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當這熟悉的旋律在我的耳畔響起的時(shí)候，我就會(huì )從心底想起我敬愛(ài)的老師。
教師——您從事著(zhù)天底下最神圣的職業(yè)。因為有您，太陽(yáng)的光輝更燦爛；是您用甘甜的清泉滋潤著(zhù)破土的嫩苗；是您用辛勤的汗水澆灌著(zhù)祖國的花朵。
老師您還記得嗎？在那一堂課上，有一道數學(xué)題，同學(xué)們百思不得其解，經(jīng)您耐心細致的講解，我們終于恍然大悟，那真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村‘��！一天天，一年年您總是在講臺上一遍遍的循循誘導那些懵懵懂懂的學(xué)子。
您不僅教給我們知識，還教會(huì )我們做人的道理。有一次，您剛來(lái)?yè)挝覀兊陌嘀魅�，同學(xué)們說(shuō)您可厲害了，有一雙火眼金睛和一對順風(fēng)耳�？晌覅s沒(méi)當回事，上課時(shí)同學(xué)們都在認真的聽(tīng)講，我卻和同桌竊竊私語(yǔ)，正在我們說(shuō)的熱火朝天之時(shí)，忽然有一道刀鋒般的目光直射過(guò)來(lái)，我們當時(shí)就被臊了個(gè)大紅臉。雖然只是一個(gè)目光，但卻折射出您愛(ài)生如子的高尚情懷。
老師，您就是我們迷途的導航燈；是我們登峰的天梯；是我們織夢(mèng)的引線(xiàn)……是您在三尺講臺上用辛勤的汗水播撒著(zhù)智慧的.種子，傳授著(zhù)做人的道理，孕育著(zhù)祖國的未來(lái)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對您辛勤耕耘的寫(xiě)照，而“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”則是我們巨大的收獲！感謝您老師，我們不會(huì )辜負您的期望，爭取早日成為國家的有用人才，奔赴在祖國的各行各業(yè)，為祖國的繁榮強盛，為百姓的安康樂(lè )業(yè)奮斗終生。
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