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(實(shí)用)窗外的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的窗外的作文,希望能夠幫助到大家。
窗外的作文1
窗外是一道山清水秀的風(fēng)景線(xiàn)。透過(guò)窗,望見(jiàn)溫和的陽(yáng)光越過(guò)山脊,照耀在湖水上,水波粼粼,清澈見(jiàn)底,青山綠水構成了一幅動(dòng)態(tài)的“畫(huà)”。
這幅畫(huà),千姿百態(tài),隨著(zhù)天氣的變化而變化,隨著(zhù)季節的變化而變化。我每天都在窗前靜臥著(zhù),望著(zhù)艷麗的畫(huà)面。
夏季的窗外,色彩奇多!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蔽掖蜷_(kāi)窗子,荷香撲面而來(lái),荷的芬芳拂去我的'煩惱。我一時(shí)興起,跑出門(mén)外,欲采一頂肥大的荷葉頂在頭上。荷梗長(cháng)長(cháng)的莖兒,竟絲絲縷縷地牽引著(zhù),不愿與荷葉分開(kāi),竟是那么的情重。莖斷絲連。輕嗅,葉和莖都有淡淡的清香與甘甜,灌入鼻腔,一股清涼,彌漫心間。滿(mǎn)池的清麗,此時(shí)是該醉,還是該醒?
望著(zhù)大自然精心點(diǎn)綴的國畫(huà),心中時(shí)不時(shí)涌動(dòng)著(zhù)愉悅。湖水為三青,荷花為胭脂,每一筆勾勒的輪廓那樣的精心、細膩。
下雨天的窗外則更加令人陶醉。湖水灰白相間,山懸掛在中空,霧朦朧彌漫在山水之間,一艘小舢板在緩緩地穿梭著(zhù),好似黑白相間的水墨畫(huà)。雨水如卷珠簾般的柔軟,在空中漫天飛舞著(zhù)。這大自然的一角被窗戶(hù)一筆一筆地勾勒下來(lái),仿佛自己在畫(huà)里踏著(zhù)船,哼著(zhù)優(yōu)美的小曲進(jìn)入了仙境一般。霧雨蒙蒙,雨淅淅瀝瀝,落得那樣痛快,落得那樣柔情、優(yōu)雅,好似從沒(méi)停過(guò)一般。
夜色下的湖水則涼意重重。晚風(fēng)吹來(lái),心中有了一絲絲寒意。湖水在皎潔雪白的月光下是那樣的平靜、那樣的唯美,如同鑲嵌在檀香木板上的冷色調油畫(huà)。我和奶奶坐在窗前談心。
“這天上一個(gè)蛾眉月,水里也一個(gè)蛾眉月,哪個(gè)才是真正的月亮呢?”
“那輪在你心底的月亮才是真正的月亮呀!蹦棠涛⑿χ(zhù)對我說(shuō)。她的臉,如同這月光下的湖水一般寧靜。她微笑時(shí),像被微風(fēng)拂過(guò)的湖水,被卷起來(lái)的水波是她眼角的絲絲魚(yú)尾紋。
“盡開(kāi)窗戶(hù)容秋月,遍倚闌干看晚山。皎潔臨疏牖,玲瓏鑒薄帷!
奶奶家的那扇窗,是一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)。造化在這兒潑墨寫(xiě)意,她和我也從來(lái)不會(huì )錯過(guò)一次又一次美妙的畫(huà)面。
窗外的作文2
遠遠眺望,一年四季的窗外景色宜人。有層層疊疊的高樓大廈,有展翅高飛的和平鴿,有生機勃勃的美麗學(xué)校。
窗外溫暖的春天,萬(wàn)物都蘇醒了。遠處的高樓大廈層層疊疊高高低低,在春光的照耀下,構成了一道美麗的光邊。各色的小花就如同趕集似的聚攏在一齊,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,一片片,一簇簇,無(wú)處不在;在春風(fēng)的吹拂下小草又頑強地鉆出了地面,那翠綠的顏色,照耀著(zhù)我們的眼睛,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
窗外炎熱的夏天,熱浪滾滾而來(lái)。遠處,高樓大廈在炎熱的陽(yáng)光下“冒汗”,空氣仿佛都在燃燒。操場(chǎng)上,已是空無(wú)一人,偶爾會(huì )聽(tīng)到幾聲短促的蟬鳴。湖上的'荷葉像一個(gè)個(gè)圓盤(pán),荷花從圓盤(pán)與圓盤(pán)之間冒了出來(lái);湖邊亭子下,有人在乘涼,有人在聊天,還有人在打太極,。
窗外紅葉滿(mǎn)山的秋天,天是那樣的藍,風(fēng)是那樣的涼,陽(yáng)光是那樣的明媚,梧桐樹(shù)葉四處紛飛,似乎是被秋風(fēng)熏醉了。炎熱也只剩下了那一點(diǎn)兒余威,使人感到了秋高氣爽的愜意。在遠處,沐浴秋風(fēng)的高樓大廈,像是一群剛從沙漠歸來(lái)的旅行者,貪婪地呼吸清涼的秋風(fēng)。操場(chǎng)上,又是一片歡聲笑語(yǔ),邊上開(kāi)始變的蠟黃的小草依然挺立著(zhù)身子。一片片的楓葉紅得像火一樣,真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!
窗外凄涼的冬天,大雪紛飛,北風(fēng)在嗚咽,大地一片雪白。遠處,高樓大廈也已經(jīng)帶上了一頂頂雪白的厚厚的“棉帽”,就像一群群時(shí)髦的老爺爺。操場(chǎng)上也已經(jīng)蓋上了一層層“棉被”。高大的松樹(shù)被大雪壓著(zhù),樹(shù)枝也彎了,真是“大雪壓青松,青松挺立直!
一年四季的窗外就像四張各不相同的畫(huà)卷,讓人感到歡樂(lè )。
窗外的作文3
清晨,一束陽(yáng)光鉆過(guò)窗子照耀了進(jìn)來(lái),它帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了光明,也帶來(lái)了新的希望。
幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴傳入耳膜。推開(kāi)窗戶(hù),往窗外望去,幾只麻雀立在枝頭,黑色的斑點(diǎn)鑲嵌在棕色的皮毛上,脖子上圍著(zhù)一條白色的“圍巾”,嬌小玲瓏的腦袋上,兩顆黑溜溜的小眼睛里透著(zhù)機警與機敏。黃色的.嘴巴嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,我猜它們津津樂(lè )道的,是飛行中看到好風(fēng)景。它們小巧玲瓏的身影在樹(shù)枝中若隱若現,在活潑之中又增添了一絲神秘感。
放眼望去,視線(xiàn)終停留在一棵梅樹(shù)上,幾滴晶瑩剔透的水珠還懸掛在梅花上,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的反射,個(gè)個(gè)斑駁陸離。有人告訴我,要學(xué)梅樹(shù)那堅韌不屈的性格,今天我看向梅樹(shù),眼里多了份釋然。
幾聲嬉鬧像磁石一般,將我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去。只見(jiàn)幾個(gè)孩童追逐著(zhù),玩鬧著(zhù),時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。孩童臉上那燦爛的笑容,喚醒了我曾經(jīng)美好而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的記憶。是啊,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)孩童那高枕無(wú)憂(yōu)的生活?只不過(guò),它連同時(shí)間一起,一去不返,消失的無(wú)影無(wú)蹤。
站在窗內,我仿佛感覺(jué)自己像一只小小的“囚鳥(niǎo)”。案桌前疊疊繁書(shū),還有未完的文稿,讓我一下失去了思緒。心中不知怎地突然泛起一絲悵然,濃濃的糊在心頭。
我努力的思考:也許成長(cháng)過(guò)程,就是一種經(jīng)歷吧,有歡樂(lè ),也有惆悵;有付出,也有回報。也許今天窗內“囚鳥(niǎo)”般的生活,是為明天窗外飛的更高。
我閉上眼眸,清風(fēng)拂過(guò)臉龐,癢癢的?|了縷頭發(fā),轉身,離開(kāi)窗邊。
窗外的世界,豐富多彩;窗內的世界,亦堅忍不拔!
窗外的作文4
白露又至,透過(guò)窗,斷了線(xiàn)似的雨珠打在地上,“嘀答——嘀答”形成了一曲交響樂(lè )一般,悅耳動(dòng)聽(tīng)。我又像往常一樣,坐在窗前,靜靜地眺望遠方。
風(fēng)輕輕吹過(guò),窗外的樹(shù)隨著(zhù)風(fēng)搖擺。雨落在魚(yú)池中,從上空俯視,只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)紅色、金色、白色的點(diǎn)線(xiàn)在水池中玩耍。伸出手,向窗外探去,雨珠落在我的掌心中,流進(jìn)我的心里,用心感受著(zhù)大自然的饋贈。
時(shí)間像是一場(chǎng)幻覺(jué),它制造了澎湃的洪荒,也制造了從容的彼岸。就像星星沉入海底,融化地下冰川;就像風(fēng)兒撲騰著(zhù)翅膀,清風(fēng)襲過(guò)浪花。雨后日出的溫暖剛剛好,我安靜地坐在窗前,感受世界的溫柔。
陽(yáng)光透過(guò)窗,在棕黃的地板上灑下一抹光圈。窗外人們從家中出門(mén)散心的動(dòng)靜,早已打破了當時(shí)的寂靜。窗外漸漸變得越發(fā)嘈雜……
只見(jiàn)幾位中年人,相互結伴,在小區中散步,看著(zhù)他們臉上洋溢的笑容,我猜,他們津津樂(lè )道的,一定是家中與兒女之間的趣事吧!在池塘旁、大樹(shù)下,有一幫看起來(lái)剛滿(mǎn)六歲左右的孩子,他們時(shí)而雙腳向前跳,時(shí)而弓著(zhù)身子撿起些什么,他們那陽(yáng)光燦爛的笑臉,無(wú)意間感染帶動(dòng)了許多人。
太陽(yáng)快要落山了,在眼望的天邊的盡頭處,橙紅色的余暉與天際相接,只見(jiàn)那一層紅色的光圈在天空的映照下更加美麗了。
奪人眼球的,是那些與我同齡的.中學(xué)生了。他們靜靜地坐在亭子中,一手捧著(zhù)一本書(shū),一手握著(zhù)一支彩筆,身旁放著(zhù)水杯,好像是要將所有的時(shí)間都托付于書(shū)一般。他們沒(méi)有限制地貪婪吮吸著(zhù)書(shū)中的知識,我沖動(dòng)地想要拿起一本書(shū)加入他們,可更美麗的景吸引了我的眼球。
小區里的保潔員和園藝師,正手握掃把,拿著(zhù)剪刀開(kāi)始自己的工作。他們總是那樣的勤勞,不畏寒冬酷暑,永不言棄。
看著(zhù)窗外,天藍色的天空,映著(zhù)幾朵白色的云。輕輕閉上雙眼,微風(fēng)拂過(guò),碎發(fā)隨著(zhù)風(fēng)兒在風(fēng)中搖蕩。雨后的陽(yáng)光照到臉上,剛剛好的溫暖好像給了世界一記溫柔。雨后夾雜著(zhù)青草味的氣息,令人久久難以忘懷。
我又像往常一樣,坐在窗前,望著(zhù)遠方……
窗外的作文5
我的筆在白紙上抖動(dòng),一連串的數字使我眼花繚亂,我定了定神,剝開(kāi)棒棒糖的包裝,含在嘴里。
一陣風(fēng)吹來(lái),將我的思緒拉到窗外,一片金黃色的樹(shù)林,一條毯子,上面坐著(zhù)一群人,旁邊有一只小狗,被一個(gè)小朋友緊緊地抱在懷里,灰色的毛在小朋友的手臂上蹭來(lái)蹭去,小朋友咧開(kāi)嘴笑了。
記得你當時(shí)也笑了,咧開(kāi)的嘴巴露出了銀色的牙套,后腦勺的兩條小辮子搖來(lái)?yè)u去,站在離你很遠的我,依然能聽(tīng)見(jiàn)你的笑聲,我似乎也被感染了,腳底的黃樹(shù)葉堆里踩來(lái)踩去,發(fā)出“沙沙”的聲音。
過(guò)了一段時(shí)間,你在小樹(shù)林里瘋跑,當你停下時(shí),你大口喘著(zhù)粗氣,臉旁的汗水浸濕了你的發(fā)絲,結果你卻站在陽(yáng)光最烈的地方一動(dòng)不動(dòng),說(shuō)是要等太陽(yáng)吹干你的'頭發(fā),你的朋友捂著(zhù)肚子,拍了拍你的肩膀,硬是把你拉到樹(shù)蔭處。
嘴里的棒棒糖慢慢縮小,你化成了一道影子,消失得無(wú)影無(wú)蹤。握在手中的筆慢慢下垂,“哐當”一聲,筆與地板相碰的聲音又把我震回到椅子上,又在白紙上寫(xiě)了一個(gè)字。
旁邊,窗戶(hù)上,陽(yáng)光給窗戶(hù)上鍍了一層金,外面的情景顯得有點(diǎn)朦朧。那正是你跟我告別的情景,你開(kāi)了車(chē)窗,兩只手捂在嘴巴旁,形成了一個(gè)“喇叭”形,大聲喊到:“再見(jiàn)——”她停了一下子,又神秘地大喊:“記住,男生是爸爸生的,女生是媽媽生的,我們都是媽媽生的!币慌缘拇笕诵α。
再一次回到黃色樹(shù)林,幾只黃色的鳥(niǎo)兒,飛向幾粒細小的東西,一只尖嘴巴突然間著(zhù)地啄起那小東西,仰了仰脖,揚長(cháng)而去。
“作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”聲音一步步向我逼近,房間門(mén)的把手動(dòng)了一下,隨后出現了一雙拖鞋,我把先前做好的試卷抽了出來(lái),放在最頂層!昂芎!蹦侨它c(diǎn)了點(diǎn)頭,走出門(mén)外。
我看著(zhù)窗外,依舊是那片黃色樹(shù)林,你可還記得我?
窗外的作文6
窗外是不同的,每一個(gè)人的窗外都是獨一無(wú)二的。窗外的景色更是炫彩斑斕。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,我簡(jiǎn)直無(wú)聊透頂。我時(shí)不時(shí)瞧瞧這兒,時(shí)不時(shí)看看那兒。
在一個(gè)不經(jīng)意間,我下意識地轉頭看向了窗外,窗外下著(zhù)暴雨,卷著(zhù)狂風(fēng),小草、小花、還有大樹(shù)相擁在一起,它們色彩鮮艷,如同傍晚的一盞明燈明亮而又持久。顯得格外美麗。
我仔細的看上它們,它們仿佛不再害怕而像每一滴雨水一樣融入了其中,歡快而又激動(dòng)更加的是享受著(zhù)一切,享受著(zhù)雨水的滋潤他們就像一個(gè)個(gè)小孩子一樣,喜歡在外玩耍,喜歡淋著(zhù)風(fēng)雨,別說(shuō)多快活了。
我看向窗外時(shí)不時(shí)有一個(gè)個(gè)路人撐著(zhù)雨傘,頂著(zhù)暴雨徐徐經(jīng)過(guò),他們一定是為了某一件重要的事才與暴雨抵抗,而小花、小草、和大樹(shù),也并非只會(huì )站立不動(dòng),只為被人觀(guān)賞,它們每天都忙碌著(zhù),思考著(zhù)該怎樣吸收更多的養分茁壯成長(cháng),它們聚在一起也并非害怕而是為了節省著(zhù)更多的養分。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了雨也漸漸停了,風(fēng)也徐徐的.遠去。這時(shí)的景物顯得格外鮮艷透亮,它們一個(gè)個(gè)爭奇斗艷一個(gè)個(gè)都絲毫不弱于別人。小鳥(niǎo)從屋檐下洋溢著(zhù)笑臉飛向了大樹(shù)上。傍晚,人們也非常默契地聚集在了那里,每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了歡快,老人們坐在石頭上欣賞著(zhù)花兒,而頑皮的小孩則一個(gè)個(gè)的爬上了高大的樹(shù)木。
我無(wú)聊的心情也頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花,飛快的跑向窗外,和他們一起歡快,一起玩耍,感受大自然的奧秘。
窗外是最容易被他人所遺忘的,但只要仔細一看,卻能發(fā)現更多的驚奇的奧秘和神奇的故事。
窗外的作文7
我在窗前,捧著(zhù)一本書(shū)出神地看著(zhù),一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),明媚溫和。抬頭看向窗外,暖心的一幕,讓我陷入了沉思。
一位老人正和一個(gè)孩子玩耍,他們玩的那么開(kāi)心,那么無(wú)拘無(wú)束,突然孩子摔倒了,哭起來(lái),老人趕忙扶起他,一邊往家走一邊說(shuō):“別哭了,好孩子,回家爺爺給你讀故事!
這樣的場(chǎng)景讓我感到無(wú)比熟悉,我像那個(gè)孩子那么大的時(shí)候,我爺爺也像他爺爺那樣健朗,爺爺經(jīng)常陪我一起玩。
一次我和爺爺玩捉迷藏,我悄悄的跑到一棵大樹(shù)后躲起來(lái),爺爺找了一會(huì )兒,不慌不忙的走到空地中間,略帶嚴肅地喊道:“媽媽叫你回家吃飯了!蔽乙宦(tīng)這話(huà),急忙跑了出來(lái),可哪知中了爺爺的“詭計”。爺爺一看見(jiàn)我馬上叫了起來(lái):“抓到你嘍,抓到你嘍!”我很不服氣,說(shuō):“爺爺騙人,爺爺是大騙子!睜敔斠膊换卮,只是繼續笑的那么開(kāi)心,我也跟著(zhù)咯咯笑起來(lái)。
那時(shí),每天晚上爺爺都會(huì )給我講故事,各種各樣的故事,什么白雪公主,什么小王子呀,什么灰姑娘等等。因為長(cháng)期聽(tīng)爺爺講故事,漸漸就喜歡上了爺爺那沉重而有力的聲音。晚上只要爺爺來(lái)給我講故事,我總會(huì )很快入睡,并且睡的十分香甜,倘若爺爺不講故事,或別人來(lái)給我講,我總會(huì )又哭又鬧,翻來(lái)覆去折騰。
有一次,爺爺出去辦事,很晚還沒(méi)有回來(lái),我睡在床上,因為沒(méi)有爺爺的故事,我大哭起來(lái),又是踢被子,又是砸枕頭。沒(méi)辦法,奶奶來(lái)給我講故事,可我依然不覺(jué)的安心,繼續哭鬧,奶奶怎么安慰也不行,我一直哭到嗓子哭啞了,眼睛也苦腫了,可我還是停不下來(lái)。直到爺爺回到家中,給我講了故事,我才安然入睡。
一聲?shū)B(niǎo)啼打斷了我的'思緒,我還坐在窗前,窗外那美好的景色依然還在,書(shū)本不知什么時(shí)候已悄悄滑落到地上,我不禁感慨:童年的時(shí)光真是快樂(lè )美好!
窗外的作文8
窗外的風(fēng)景對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不一樣的。正所謂:“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪!贝巴獾娘L(fēng)景也有四季。
我家窗外有一個(gè)無(wú)人打理的花壇,里面雜草叢生,只零星開(kāi)著(zhù)幾朵大波斯菊和許多不知名的野花;▔馐且黄瑢掗煹牟萜,草坪上挺立著(zhù)一棵老槐樹(shù),花壇里的牽;ǜ絼菖手(zhù)老槐樹(shù)向上,草坪外的大道上每天都有一位勤勞的清潔工在“唰唰”地掃著(zhù)地……
又是一個(gè)溫暖明媚的`春天。原本枯草遍地的草坪上冒出了綠色,先是一點(diǎn)一點(diǎn),而后則一叢一叢的,再后來(lái)就一塊兒一塊了,直至最后將整個(gè)草坪覆蓋。這時(shí)候,花壇里的野草們也打出了小小的苞,沒(méi)過(guò)幾天,就全開(kāi)了,姹紫嫣紅;m小,卻引來(lái)了兩三只蜜蜂、蝴蝶。而且牛華像是要跟野花們比美似的,那拿出了自己的小喇叭,每天傍晚才收回去。
轉瞬間,就到了火熱的夏季。初夏,老槐樹(shù)開(kāi)出了一串又一串的槐花,芳香四溢。這時(shí)摘下一串槐花,給夏天的晚飯加個(gè)菜——槐花炒蛋,槐花的滋味便會(huì )在你口中逐漸化開(kāi),似乎沒(méi)有了雞蛋的味道,全是槐花的清香。午后,太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地,只有知了的歌聲陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)慵懶的下午。
天氣漸漸轉涼,早晨起來(lái),窗戶(hù)上會(huì )有一層薄薄的霜,秋季,大波斯菊登上了舞臺,他們開(kāi)的都是藍色的花,是深藍,那種藍不像天空那么淺,也不像大海那么深,那種藍就像藍墨水一樣,不深不淺,剛剛好。秋日晴天多,我喜歡和媽媽坐在草坪上,談?wù)撝?zhù),讓暖融融的陽(yáng)光籠罩著(zhù)我們,久久不愿離開(kāi)。
雪主宰世界的時(shí)節到了。大地銀裝素裹,世界成了白色的冰雪王國。我又來(lái)到窗外,戴著(zhù)手套堆起了雪人,和小伙伴們打起了雪仗。冬季雖冷,卻也帶給了我無(wú)窮樂(lè )趣。
因為有四季,窗外的風(fēng)景才變幻無(wú)窮,絢麗多彩,因為有窗外,人們才能感受到四季的到來(lái),滄海桑田,世事變遷,唯有窗外的風(fēng)景一直沒(méi)變。
窗外的作文9
我的窗外是一條清澈見(jiàn)底的小溪。金燦燦的太陽(yáng)高高掛在蔚藍的天空上,在陽(yáng)光的照射下,小溪閃閃發(fā)光,就像一條美麗的銀色錦帶。只見(jiàn)小魚(yú),小蝦在水里快活地嬉戲,你追我趕,一會(huì )兒向東游,一會(huì )兒向西游,玩得可開(kāi)心了。小鳥(niǎo)也在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。陣陣花香撲鼻而來(lái),多么令人心醉!
不知道從哪天起,那往昔迷人的小溪已經(jīng)變得又臟又臭,上面漂浮著(zhù)許多飯盒、紙屑、果皮等垃圾,一陣風(fēng)吹過(guò),還發(fā)出一股股令人作嘔的惡臭味。小溪成了臭氣熏天的“臭水溝”和人們隨手丟棄垃圾的“垃圾場(chǎng)”。為了避免這難聞的.氣味,我把窗戶(hù)關(guān)了起來(lái)。
我開(kāi)始不再看窗外,每次我走進(jìn)房間,看著(zhù)禁閉的窗戶(hù)有一種說(shuō)不出的酸楚。透過(guò)窗戶(hù),我遠遠的瞥了一眼那又黑又臭的小溪,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它痛苦的呻吟:請不要再往小溪里仍垃圾了,請把我變回原來(lái)的樣子吧!我又傷心又難過(guò),心想:為什么會(huì )這樣呢|?如果我們大家能不隨便作文亂仍垃圾,那些工廠(chǎng)不亂排污水,人人都能保護環(huán)境,那小溪一定能變成以前一樣,痛苦的呻吟也會(huì )變成愉快的歡笑。
突然有一天,我看到窗外的小溪邊豎起了一塊很大很大的紅色牌子,上面寫(xiě)著(zhù):“五水共治、人人有責”。小溪開(kāi)始一天天地變化。水面上的垃圾沒(méi)有了,水也慢慢變的清澈了,我心中竊喜,心想:小溪有救了。人們也開(kāi)始意識到保護環(huán)境和保護家園的重要性。大家都開(kāi)始爭做環(huán)保小標兵,不亂排污水,不亂仍垃圾,保護水資源。慢慢地小溪又變得像往常一樣美麗動(dòng)人。兩岸的柳樹(shù)倒映在小溪的兩邊,小魚(yú)和小蝦又重現在小溪里嬉戲玩耍。小鳥(niǎo)也重新飛回枝頭對著(zhù)我的窗口歡快地唱起了歌,似乎在說(shuō):“我們又回來(lái)了!
終于,我又能像往常一樣,每天早晨打開(kāi)窗戶(hù),深深吸一口新鮮的空氣,一邊看著(zhù)魚(yú)蝦在小溪里嬉戲,一邊聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)那美妙的歌聲,我背起書(shū)包,依依不舍地看了一眼窗外,開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。
窗外的作文10
窗外柳樹(shù)抽出嫩芽,枝頭添出不少小花,我的心情格外舒暢。
“媽媽?zhuān)义e了,我錯了,嗚嗚嗚......"
“錯了有什么用?你看你考的這是啥?考這么一點(diǎn)點(diǎn)分還敢拿回來(lái)給我看?"
我把脖子伸出窗外,遠處的畫(huà)面逐漸清晰了起來(lái)。一位母來(lái)手里拿著(zhù)樹(shù)枝教訓自己沒(méi)考好的兒子,說(shuō)一句打一下。我看在眼里疼在心里,一下子想起了我沒(méi)考好時(shí)挨打的場(chǎng)景。
那天,我拿著(zhù)試卷回到家,媽媽正在廚房里做飯,我躡手躡腳向自己房間走去,可媽媽者似乎背后長(cháng)了眼睛一樣。
“站住,這次考試考了多少分?”她沒(méi)有看我,仍然在炒菜。我的心突突跳了起來(lái)。
“我……”我小心翼翼地關(guān)上門(mén),把書(shū)包放在書(shū)桌上,把試卷慢悠悠地往外抽。
“考了多少分?"這一聲把我嚇得差一點(diǎn)兒尿褲子。
“80……”我口里結巴眼神游移,因為我得注意著(zhù)媽媽的一舉一動(dòng)以便隨時(shí)跑。
“倒底考了多少分?”
“80……還差……2分……”
“什么?78分?等我把菜炒完!蔽衣(tīng)到這話(huà),心里害怕極了,估計一會(huì )兒我會(huì )被媽媽“吃"了。
媽媽炒完菜后,從房間里取出一根大概60cm的`樹(shù)枝,惡狠狠地走到我面前說(shuō):“把手伸出來(lái),欠多少分打多少下!"啪啪”十幾下后,我已哭成了淚人了,手也己經(jīng)紅的不成樣了。
“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)?"爸爸的聲音打破了我的回憶。我驚醒過(guò)來(lái),看向窗外,那對母子,只剩下背影。
其實(shí),窗里窗外,都是一樣的。這世上沒(méi)有真正狠心打孩子的媽媽?zhuān)挥型映升埖母改。窗外挨打的那個(gè)孩子是,我亦是。
窗外的作文11
轉眼到了暑假,一切可以變得那么肆無(wú)忌憚,可以光著(zhù)腳丫,坐在電腦前吃著(zhù)棒冰,瘋狂地敲打著(zhù)鍵盤(pán),可以去旅行、購物、游泳,可以干好多好多在學(xué)校不允許的事情...... 心就像一只小鳥(niǎo),飛啊飛啊,仿佛剛到這個(gè)世界一樣。忽然,它飛到一叢南瓜藤上停下了。
那是一叢墨綠色的南瓜藤,掛在了欄桿上,由上面下地生長(cháng)著(zhù),蔓延著(zhù),擴張著(zhù),爬滿(mǎn)了整個(gè)廊檐,嗯,讓我想想,它就像被注入了生命里的瀑布,流得那樣的歡,好像是誰(shuí)在歌唱一樣,百靈?黃鸝?都可能吧。跳躍的小音符爬滿(mǎn)了每片葉子,我想葉子也許和我一樣,正在聆聽(tīng)這美妙扣人心弦的吧。啊,那是什么?分明是一朵金黃燦爛的花朵躲在一層又一層的綠葉后匿笑,真是“猶抱琵琶半遮面”啊。一瓣又一瓣仿佛閃若金光的“衣裳”,在太陽(yáng)光下,顯得格外賞悅目。許多蜜蜂圍著(zhù)這一個(gè)大花盤(pán)轉呀轉呀,一陣風(fēng)吹來(lái),整株南瓜藤都在企擔襪下、左左右右地搖晃著(zhù)。尤其是那一朵南瓜花,就像裝瞞了水的玻璃杯,好像要灑出來(lái)一樣地小心翼翼。這時(shí),我分明聽(tīng)見(jiàn)南瓜花在往外噴涌著(zhù)音符。對,像水十樣的音符。
這種南瓜藤已經(jīng)在城里不常見(jiàn)了,家家庭院里,種的都是美麗的高貴的花卉草木,而南瓜藤,僅僅是在窗外,依然那么令人陶醉,令人癡迷,它沒(méi)昂貴貴的價(jià)格、迷人的芬芳、絕美的花朵來(lái)點(diǎn)綴,它有的只是泥土的黃色、萬(wàn)物都擁有的'綠色,普通的默默無(wú)間,看到了它,看到了黃色與綠色的和諧的共存,不禁想郅了自己的渺小。
自己看似是鮮花,但,只是沒(méi)有內涵的鮮花,靠的是色彩、話(huà)語(yǔ)、潮流得以生存,而他們、她們、它們,自己遠不及,自己面對他們應該羞愧、低下頭,而自己所謂的外表,只不過(guò)是得到他們最樸實(shí)的給予,同他們對比后的價(jià)值⊥也讓自己羞愧不如。
南瓜藤還在唱著(zhù)歌。
唱著(zhù)我心中那首最歡快.最難忘的歌。
窗外風(fēng)景依舊。
心情不再依舊。
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