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他是我的榜樣作文（通用26篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的他是我的榜樣作文，希望能夠幫助到大家。
他是我的榜樣作文 1
他是我的鄰居，也是我的榜樣。至今，我還忘不了他。
那天早上，天氣晴朗。我坐上公交車(chē)，準備去上學(xué)。車(chē)上的人很多，擁擠成一團，我趕快找到一個(gè)空座位坐了下來(lái)，呀！可真巧，坐在我旁邊的竟是我的鄰居劉偉。人群中，我倆似乎看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，那位老人早已駝下了背，也在人群中被別人擠來(lái)擠去，過(guò)了好大一會(huì )兒，才走出了混亂，兩手抓著(zhù)身邊的扶桿，呼吸聲也傳入我的耳里，在爺爺旁邊的是一位小伙子，戴著(zhù)閃亮的耳機，連看都沒(méi)有看一眼，就好像若無(wú)其事似的，坐在那兒玩手機，身邊還有一位頑皮的孩子，在車(chē)里一蹦一跳的，同樣也沒(méi)有看老爺爺一眼。這樣子，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的鄰居劉偉看見(jiàn)了眼前的這一幕，咽不下這口氣，便去和那位小伙評理，“你怎么可以這樣，難道你沒(méi)有看見(jiàn)旁邊的爺爺嗎？”
小伙兒二話(huà)不說(shuō)，耳機一戴，似乎什么也沒(méi)有聽(tīng)到，無(wú)奈之下，劉偉只好回到了自己的.座位上，無(wú)奈之下，劉偉只好回到了自己的座位上，這時(shí)我的腦子里突然蹦出了一個(gè)點(diǎn)子，那就是讓座呀！我怎么才想到，可心里卻有一種說(shuō)不出的不愿意，如果自己讓座的話(huà)，自己就沒(méi)有位置坐了，到學(xué)校還要好大一會(huì )哪！就在這時(shí)，劉偉突然站了起來(lái)，我嚇了一大跳，只見(jiàn)他東張西望，然后邁著(zhù)穩健的步伐向爺爺走去。他看著(zhù)老爺爺，一本正經(jīng)地說(shuō)：“爺爺，我馬上就要下站了，您坐我那個(gè)位置吧！”老爺爺看了看他，又望了望遠處那個(gè)空座位，就和藹可親地對劉偉說(shuō)：“小朋友，你已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了，還會(huì )讓座哩！”說(shuō)完便笑咪咪的，依舊站著(zhù)不動(dòng)。劉偉一臉疑惑地問(wèn)：“咦，老爺爺，您為什么不坐呢？”爺爺笑著(zhù)答道：“你的好意我心領(lǐng)了，謝謝！”劉偉聽(tīng)了，只好回到座位上，眼睜睜看著(zhù)老爺爺，直到他離去。
劉偉啊劉偉，你比我有膽量，比我善良、勇敢，你可真是我的榜樣��！
他是我的榜樣作文 2
縱觀(guān)浩浩歷史長(cháng)河，有多少英雄好漢，金戈鐵馬，氣氣吞萬(wàn)里如虎。在這當中的英雄好漢里，我最喜歡劉備，他就是我的好榜樣。
東漢末年，群雄爭霸，硝煙四起。劉備去請了奇才諸葛孔明來(lái)幫助自己。在請諸葛亮的時(shí)候，關(guān)羽和張飛不停地在那里發(fā)牢騷，而劉備卻極有耐心繼續等待。這就有了“三顧茅廬”的佳話(huà)。當然了，后來(lái)的事也證明了，他的耐心等待換來(lái)的.不僅僅是一個(gè)孔明那么簡(jiǎn)單，而是一個(gè)能為他打下江山奠定基礎的人。
劉備懂得忍耐，知道韜光養晦。當初他在曹操門(mén)下時(shí)，他就一心只想著(zhù)種菜。他有雄心大略嗎?有啊!那他怎么只甘心于種菜呢?是因為他知道，以他現在的能力是打不過(guò)曹操的。所以，他就只能韜光養晦，讓曹操以為他只是一個(gè)無(wú)所事事的一介草民而已。但這并不影響他的宏圖大志。我想，如果是我，我只會(huì )一心一意地在曹操面前表現自己，到時(shí)只會(huì )被曹操“欲殺之而后快”!
劉備的隨機應變能力也很好。曹操邀請他喝酒時(shí)，問(wèn)了他一句誰(shuí)是天下最厲害的人。他告訴曹操是孫權等人，而曹操說(shuō)不是。曹操說(shuō)當今最厲害的人，就是曹操和劉備。劉備聽(tīng)到曹操的這番話(huà)，嚇得筷子都掉了�？墒抢咸旌孟裨趲椭�，竟然打起了響雷。這時(shí)，劉備趁機說(shuō)是雷聲把他嚇住了。曹操看劉備這樣膽小，就不再懷疑他了。劉備也就因此逃過(guò)了一劫。我想，如果是我，當時(shí)可能已經(jīng)被嚇得不輕，再加上這雷，我可能就腿軟了，會(huì )被曹操抓去砍頭了。所以，劉備真是厲害!
關(guān)羽和張飛很勇猛，但是他們缺少智慧。在這群雄爭霸中，勇猛的人比比皆是。但是真正有智慧的人卻很少。有勇有謀的人才可以在那個(gè)時(shí)代“笑傲江湖”。如果他們兩個(gè)人都具有了像劉備一樣的智慧，恐怕到最后下場(chǎng)就不同了吧!
體現劉備智慧的事還有很多，就不一一列舉了。劉備處理事的方法讓我佩服。他真是我的好榜樣!
他是我的榜樣作文 3
我有一個(gè)好朋友，他叫董漢洋。他不但心地善良，助人為樂(lè )，而且事?tīng)幰涣�，勇于拼搏�?/p>
記得那是一個(gè)周末，我和董漢洋準備到中山公園排練節目。走到公園門(mén)前向海邊眺望時(shí)，看到對面的香港東路上有一位老奶奶要過(guò)馬路。馬路上車(chē)水馬龍，飛馳的汽車(chē)一輛接一輛老奶奶幾次想抬腳走，看看紅綠燈，又看看交警及穿梭的車(chē)輛都停下了腳步。董漢洋連忙走上前去問(wèn)老奶奶：“奶奶，車(chē)這么多，我扶您過(guò)馬路吧�！崩夏棠谈吲d地說(shuō)：“謝謝小朋友啦�！倍瓭h洋連忙回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“我倆一起扶奶奶過(guò)馬路吧�！蔽耶敃r(shí)還猶豫不決，因為平時(shí)我都不敢過(guò)的馬路，何況是一條市主干道的上班高峰期呢！于是，我扶著(zhù)老奶奶問(wèn)：“可不可以走地下通道，奶奶？”奶奶卻說(shuō)：“我腿腳老了，腰也疼得厲害，走那不方便，真是沒(méi)辦法啊�！�
綠燈亮了，我們和老奶奶開(kāi)始過(guò)馬路。才走到一半，綠燈就僅剩幾秒了。我們連忙朝汽車(chē)擺擺手，示意讓我們先過(guò)馬路。此時(shí)，協(xié)1警也使用了小黃旗，為我們開(kāi)辟了“綠色通道”。過(guò)了馬路，我長(cháng)出了一口氣。奶奶對我們說(shuō)：“謝謝小朋友！”我們連忙說(shuō)，不用謝。事后，我想：我和董漢陽(yáng)在一起都發(fā)現了奶奶要過(guò)馬路，我卻沒(méi)有主動(dòng)去做，我真應該向他學(xué)習。
董漢洋還有我佩服的地方。他體質(zhì)不好，但是體育課和足球選修班他從未請過(guò)假。體育課上，他和我們一起進(jìn)行打籃球，賽跑等運動(dòng)。足球訓練中，正下著(zhù)雪。有好幾個(gè)同學(xué)都請了假。球場(chǎng)上僅剩下8個(gè)人了。但大雪并沒(méi)有擊退足球隊員的斗志。他們在雪中比賽，在雪中爬滾。身上穿著(zhù)的火紅的球衣，就就像冬天的一把火，在雪中釋放著(zhù)熱情。
董漢洋正是靠他助人為樂(lè )的精神和頑強拼搏的'精神，當選為校級大隊委和中隊長(cháng)。他經(jīng)常說(shuō)一句話(huà)是：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱�！闭沁@樣，他成為了我學(xué)習的榜樣。
他是我的榜樣作文 4
每個(gè)人都可以成為我們的榜樣，也許他有很多的不足，但他總有一點(diǎn)是需要你去學(xué)習的。
去年暑假，那天特別熱，我叫媽媽拿1元錢(qián)給我去買(mǎi)冰棍來(lái)吃，她給了我1元錢(qián)，我拿到了錢(qián)一不溜煙就到了樓下的小超市買(mǎi)了一支冰棍，一邊走一邊吃，吃著(zhù)吃著(zhù)看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)西瓜的老大爺在這么熱的天行走都是為了養活家人。有個(gè)小伙子不小心碰了老大爺一下，老的爺手里的西瓜一下子掉光了，那個(gè)小伙子急忙轉過(guò)身來(lái)幫老的.爺拾西瓜。那個(gè)小伙子拾到一個(gè)裂了縫的西瓜，那個(gè)小伙子說(shuō)：“你這個(gè)西瓜已經(jīng)裂開(kāi)了，賣(mài)不出去了，給我解解渴吧？”那個(gè)老大爺說(shuō)：“好吧”。我正在為那位爺爺打抱不平時(shí)，只見(jiàn)那位小伙子從腰包里拿出5元錢(qián)給了那老大爺就走了，我覺(jué)得他的身影忽然變得高大起來(lái)。
他這種助人為樂(lè )的精神難道不能當我學(xué)習的榜樣嗎？
榜樣無(wú)處不在，我們善于發(fā)現別人的閃光點(diǎn)，向榜樣學(xué)習！
他是我的榜樣作文 5
我的爺爺今年70歲了，他是一個(gè)普通的人，滿(mǎn)臉皺紋就像綻開(kāi)的菊花，他的背有的駝，所以這兩年我感覺(jué)他的個(gè)子變矮了�？伤植皇且粋�(gè)普通的人，因為他是一個(gè)老革命，老黨員，因為要說(shuō)起節儉，沒(méi)有人能比得過(guò)他！他常掛在嘴邊的一句話(huà)是：“時(shí)代雖然變好了，可艱苦奮斗、勤儉節約的本質(zhì)不能忘！”
爺爺愛(ài)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，沒(méi)事就拿起毛筆來(lái)露兩手。爺爺的毛筆字寫(xiě)得真好，村子里的鄰居們家里辦喜事、過(guò)大年時(shí)都要來(lái)找他寫(xiě)對聯(lián)。爺爺寫(xiě)對聯(lián)時(shí)可節約了，鄰居們拿來(lái)的大紅紙他可一點(diǎn)都不浪費：短的紙條讓他用膠水一粘就變成長(cháng)條，寫(xiě)上對聯(lián)可以貼在大門(mén)上；小塊的紅紙在爺爺的手里一剪就變成漂亮的窗花；碰上要去喝喜酒時(shí)還能折成紅包。平時(shí)的舊報紙、廢棄作業(yè)紙、舊掛歷都是爺爺手中的寫(xiě)字本和畫(huà)紙，在爺爺的眼中，沒(méi)有一張廢紙，他常對我們說(shuō)：“每一張紙都是用樹(shù)木做成的`，節約用紙就是保護環(huán)境�！�
餐桌上的爺爺就更節儉了。你看我們家餐桌上，爺爺面前擺放的永遠都是剩飯剩菜，小時(shí)候我還以為剩飯更有營(yíng)養呢。長(cháng)大了我才知道，大家不愛(ài)吃剩飯剩菜都想把它倒掉，可爺爺攔著(zhù)搶著(zhù)把它吃了，邊吃邊說(shuō)：“你們太浪費了，想當年這些飯菜要養活許多人呢！”我經(jīng)常會(huì )在碗里剩下一些飯菜，每到這時(shí)爺爺總會(huì )端起我的碗把里面的飯菜吃個(gè)干凈，還不斷地教育我“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
在爺爺的影響下我也學(xué)會(huì )了節儉，吃飯時(shí)不再剩飯了，沒(méi)用完的作業(yè)紙留著(zhù)下次再用，礦泉水瓶變成了筆筒。有些同學(xué)覺(jué)得大人節約是很丟臉，可我為節儉的爺爺感到自豪！我為我家有這樣一個(gè)老共產(chǎn)黨員而驕傲！
他是我的榜樣作文 6
他，有時(shí)遠在天邊；他，有時(shí)近在眼前；他，有時(shí)堅強勇敢；他，有時(shí)欲哭無(wú)淚。他的堅強使人震驚！
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一個(gè)靈活的大腦，他雖然矮小，卻有著(zhù)一顆堅強的心。星期四，在綜合樓五樓星光廳，正在舉行穿越火線(xiàn)的活動(dòng)，就是幾位同學(xué)用身體搭建起一座人橋，讓其他同學(xué)走過(guò)去。此時(shí)此刻，人群里的人已經(jīng)過(guò)去了一半，我站在一旁，看著(zhù)人群里的人一個(gè)一個(gè)地走過(guò)去，我不停地為那些用身體搭橋的人大聲加油。過(guò)了一會(huì )，站在一旁的他閉上了雙眼，不忍心看到這驚險的一幕，就在這時(shí)候，人橋發(fā)出了痛苦的叫聲。
這時(shí)，他扭過(guò)頭，用手擦干了濕潤的雙眼，跑過(guò)來(lái)，用他那瘦小的身體擠滿(mǎn)人橋的縫隙，伸出雙手支撐著(zhù)人橋的中心，他的.臉因為過(guò)于用力而漲得通紅。眼看力量不夠了，馬上就堅持不住了，手也因為上面沉重的重量而彎曲，但他一咬牙，堅持著(zhù)不放棄。盡全力為人橋出一份力，雖然很渺小，就這一瞬間，時(shí)間停止了，為他停住了，整個(gè)世界沒(méi)有一丁點(diǎn)兒聲音，除了淚水落在地板上的聲音。我很想過(guò)去幫助他，但怕人橋倒塌，沒(méi)敢過(guò)去。這時(shí)我看他又咬牙堅持著(zhù)撐了過(guò)來(lái)，我握緊拳頭，想：他都能堅持，為什么我不能？于是我跑到人橋底下，用手支撐著(zhù)人橋，碰到人橋時(shí)我就知道我不行了——人橋上的重量就像一輛車(chē)壓在你手上。我被震驚到了，那重量這么重，他是怎么堅持的？過(guò)了一會(huì )，時(shí)間到了三點(diǎn)半，所有人過(guò)了橋，游戲結束了。
他悄悄地擦干了濕潤的雙眼，這時(shí)，整個(gè)大廳充滿(mǎn)了哭聲，有的痛苦地哭，有的感動(dòng)地哭，但是他沒(méi)有哭，我怎樣理解？我看他很累，就拍拍他的背，可他還是那么堅強，輕輕地把我推開(kāi)說(shuō)：“不用了，我行！”
想知道他是誰(shuí)嗎？他就是堅強勇敢而默默無(wú)聞的文駿豪。
他是我的榜樣作文 7
星期二早上，我們去楊府山春游。一路上，太陽(yáng)公公已經(jīng)早早掛在天空，風(fēng)兒輕輕吹拂，花兒迎風(fēng)點(diǎn)頭，小草也從地里探出了小腦袋。
快樂(lè )的游戲時(shí)間一晃而過(guò)，該吃午飯了！我們班集合在一塊空地上圍著(zhù)吃午飯。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶吃的，他走來(lái)向我要：“可以給我吃的嗎？我昨天忘記準備吃的了�！�
我擺了擺手，不情愿地白了他一眼說(shuō)：“我自己都不夠吃，為什么要給你？”
他難過(guò)地搓著(zhù)手，眼里閃動(dòng)著(zhù)淚花。這時(shí)，我們的班長(cháng)走了過(guò)來(lái)：“你沒(méi)帶吃的嗎？我這里有很多呢！我可以給你吃一些�！�
他用手背一擦淚汪汪的眼睛，興奮但又不確定地問(wèn)：“真的`嗎？太謝謝你了�！�
班長(cháng)從包里拿出了一大袋沒(méi)開(kāi)封的面包遞給他說(shuō)：“你吃！應該很好吃的�！�
我看著(zhù)他撕開(kāi)袋子，開(kāi)心地坐下來(lái)吃了起來(lái)。心想：班長(cháng)一定帶了很多好吃的。我只帶了一點(diǎn)，自己也不夠吃，才不給別人呢！“這時(shí)，班長(cháng)又從包里拿出水果凍，旁邊的同學(xué)都紛紛向他要，他也是毫不猶豫地一一分給他們。
待到大家都吃飽喝足，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家都吃飽了吧，趕快收拾東西，我們要走了�！�
我收拾好東西，偷偷地看了眼班長(cháng)的書(shū)包，里面竟然是空的：他剛才一直在分東西給別人吃，居然書(shū)包就空了。那他不是要餓肚子了？這時(shí)，我想起曾經(jīng)書(shū)上看到過(guò)的一句話(huà)：“分享是快樂(lè )�！�
當我們排隊走出公園時(shí)，我發(fā)現天空已經(jīng)被烏云遮住了。我不禁想起自己的自私，感覺(jué)自己的臉很燙很燙�！拔乙桶嚅L(cháng)看齊，學(xué)會(huì )善良真誠地對待每一個(gè)人�！蔽以谛睦锬叵胫�(zhù)。
他是我的榜樣作文 8
有時(shí)他在遠方；有時(shí)他在附近；有時(shí)他堅強勇敢；有時(shí)他想哭而不流淚。他的力量令人震驚！
他有一頭黑亮的頭發(fā)，靈活的大腦，雖然他個(gè)子矮，但有一顆堅強的心。上周四，在綜合樓5樓的星光廳，正在舉行一場(chǎng)跨越火線(xiàn)的活動(dòng)，幾名學(xué)生用身體搭了一座人行天橋，讓其他學(xué)生走。這時(shí)，人群中有一半的人已經(jīng)過(guò)了。我站在一邊，看著(zhù)人群中的人一個(gè)個(gè)走過(guò)。我一直為那些用身體搭橋的人歡呼。過(guò)了一會(huì )兒，他站在一邊，閉上眼睛，不忍心看到驚險的一幕。這時(shí)，橋發(fā)出了痛苦的哭聲。
這時(shí)，他轉過(guò)頭，用手擦了擦濕了的眼睛，跑去用瘦弱的身體填補了人行橋的空隙。他伸出雙手支撐著(zhù)人行天橋的中心。他因用力而臉紅。他見(jiàn)自己的.力氣不夠，不能馬上堅持住。他的手也因為上面的重物而彎曲，但他咬緊牙關(guān)堅持不放棄。盡你所能為這座橋做一份貢獻，雖然它很小，但在這一刻，時(shí)間停止了，對他來(lái)說(shuō)，除了眼淚掉在地板上的聲音之外，全世界沒(méi)有聲音。我想幫助他，但我不敢過(guò)街，因為我害怕人行天橋倒塌。這時(shí)，我看見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，緊緊抓住。我握緊拳頭，心想：他能堅持，我為什么不能？于是，我跑到人行天橋腳下，用手撐著(zhù)。當我遇到人行天橋時(shí)，我知道我做不到。人行橋上的重量就像你手上的一輛車(chē)。我很震驚，那分量這么重，他怎么堅持？過(guò)了一會(huì )兒，已經(jīng)是3點(diǎn)半了，大家都過(guò)橋了，比賽結束了。
他靜靜地擦干濕眼睛。這時(shí)，整個(gè)大廳都在哭。有人痛哭，有人哭得很感動(dòng)，但他沒(méi)有哭。我怎么能理解？我看到他很累，就拍了拍他的背，但他還是那么堅強，輕輕地把我推開(kāi)，說(shuō)：“不，我能行！”
想知道他是誰(shuí)嗎？他是一個(gè)堅強，勇敢，不為人知的人叫溫俊浩。
他是我的榜樣作文 9
每一個(gè)人都會(huì )以某一些或一個(gè)人為榜樣來(lái)向他學(xué)習一些對自己有用處的地方。
我從初中開(kāi)始就一直有一個(gè)可以當作我的榜樣的人，他的名字叫——小剛。他的眼睛是黑白相間的，還有一點(diǎn)大，鼻子是尖尖的，頭發(fā)是烏黑的。他的性格比較孤僻，不怎么與人交往，但是的耐心很高，不管別人怎么罵他，他都不會(huì )罵回去。他也很樂(lè )于助人，這也就是我為什么要認他做我的榜樣的原因。
那是一個(gè)星期四的早上，他剛到教室就發(fā)現地上有一片鏡片，就把鏡片撿了起來(lái)，想到一定是我們班的`某一個(gè)人掉的，那個(gè)人應該很著(zhù)急，所以他就一個(gè)一個(gè)的問(wèn)，因為是吃早餐的時(shí)間，所以他一直在教室里等，害得他連早餐都沒(méi)吃，來(lái)了一個(gè)就問(wèn)是你的鏡片嗎？就這樣一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，但并沒(méi)有人說(shuō)是他的，直到最后一個(gè)人回來(lái)了，那時(shí)他已經(jīng)口干舌燥，但他還是抱有希望的問(wèn)：“這個(gè)是你的鏡片嗎？”那個(gè)人說(shuō)：“我的鏡片原來(lái)在被你找到了，謝謝你�！弊詈笏d高采烈的說(shuō)：“不客氣，還給你�！�
我在我的座位上坐著(zhù)，聽(tīng)到了他說(shuō)的那句話(huà)，我可以聽(tīng)出來(lái)他的那句話(huà)中有著(zhù)一種激動(dòng)和開(kāi)心的語(yǔ)氣，根本就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)抱怨就像是蝸牛把自己的殼給弄丟了，最后又找回來(lái)了的那種高興，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種人，幫別人找回了東西，最后卻比丟失者找回了自己的東西還要高興，這難道還不能當我們的榜樣嗎？難道還不值得我們去學(xué)習嗎？
記得還有一次，在足球課的時(shí)候，我們全部班都在操場(chǎng)上踢足球，他就和一個(gè)人在那里踢足球，但是和他踢足球的那個(gè)人在一次失誤中摔倒了，腿也流血了，他就立馬跑了過(guò)去，但在跑過(guò)去的過(guò)程中，他也摔倒了，摔得比另一個(gè)人還要嚴重，但是他不管他自己的傷口又跑了過(guò)去，忍著(zhù)疼痛把那個(gè)人扶到醫務(wù)室了之后，他就讓校醫先看另一個(gè)人到底有沒(méi)有大礙，等校醫說(shuō)沒(méi)有大礙的時(shí)候，他才肯讓校醫看一看他的傷口。這種為他人著(zhù)想的人難道不值得我們去學(xué)習嗎？
這就是我的榜樣，一個(gè)拾金不昧，替他人著(zhù)想的人。雖然他成績(jì)不好，但是他懂得做人，懂得遵守紀律，那他就值得我們學(xué)習。
他是我的榜樣作文 10
我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心�；艚鸬倪@一段話(huà)讓全世界人為之傾倒，也讓我佩服得五體投地。史蒂芬�；艚�，他身上有很多閃光點(diǎn)，很多值得我學(xué)習的地方。他，是我的榜樣!
霍金，他身殘志堅，在全身癱瘓得只有兩根手指可以動(dòng)的情況下，依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè)。在工作人員的幫助下，他蠶食桑葉般的看書(shū)、工作。天道酬勤，他取得了非凡的成就：撰寫(xiě)了科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》;建立了非常美的科學(xué)模型;發(fā)現了黑洞的蒸發(fā)性;推論出黑洞的大爆炸成為了一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才。
霍金，他是生活的強者。命運如此的不公，生活如此的殘酷，他沒(méi)有低頭嘆息、一蹶不振、自暴自棄，而是昂頭挺胸、坦然面對、迎難而上。他讓我明白了：對于命運的'不公，應該保持開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。敢于正視現實(shí)，敢于向命運挑戰，為了理想而努力奮斗。熱愛(ài)生活，這樣生活才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
霍金，他不屈不撓、寬容大度、懂得感恩看看霍金，想想自己。曾幾何時(shí)，遇到一點(diǎn)困難就退縮;考試成績(jì)不如意就氣餒;因為貪玩兒耽誤了學(xué)習;因為一些雞毛蒜皮的小事，和伙伴吵得不可開(kāi)交，弄得不歡而散;對于父母的關(guān)愛(ài)，不僅不懂得感恩，還更加肆意索取想到這里，自己不禁羞愧難當。
霍金，你讓我學(xué)會(huì )寬容、懂得感恩;學(xué)會(huì )面對困難不畏懼、不退縮，不屈不撓;學(xué)會(huì )勇于探索，為理想而努力奮斗;學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)向上、熱愛(ài)生活、懂得感恩你讓我學(xué)會(huì )很多很多，你是我的榜樣!
他是我的榜樣作文 11
在我的記憶中，有許許多多令我難忘的人或事，它們就像黑夜里一顆顆閃爍的星星，幫我照亮未知的未來(lái)，值得我學(xué)習。
我有一個(gè)鄰居，才上一年級，但他卻比我更加關(guān)愛(ài)小朋友，是我學(xué)習的榜樣。
“哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲從樓下傳來(lái)，原來(lái)，我的幾個(gè)小伙伴又在底下“大鬧天宮”了。他們玩得可起勁了，小胖手上抓著(zhù)一把小水槍?zhuān)粩鄧娚湫�，嘴里還念念有詞：“砰，砰，同志們跟我沖��！”仿佛他真的.率領(lǐng)著(zhù)千軍萬(wàn)馬，頑強抗擊侵略者。小壯也不是吃素的，抓起一把與火箭炮一樣大的水槍?zhuān)瑠^力壓了壓氣，然后忽然竄出來(lái)，咬著(zhù)牙，嘴里喊著(zhù)“啊——”，一陣亂掃，小胖一陣措手不急后開(kāi)始反擊了起來(lái)。打完了，一邊用嘴吹一下并沒(méi)有硝煙的槍口，再用手擺出一個(gè)“V”字，在原地自?shī)首詷?lè )起來(lái)。
也許是戰場(chǎng)上硝煙未盡，再加上渾身傷痕累累，小胖“哎喲”一聲摔倒在地上，抱著(zhù)腿“哇”哭了起來(lái)，別看平時(shí)的小壯稀里糊涂的，可遇到了正事可就沉著(zhù)冷靜了。
小壯不顧打不打仗了，扔下槍?zhuān)讲⒆鲀刹脚芑亓思�，小胖這下子哭得更加厲害了，他以為以小壯膽小怕事，躲回家了。不一會(huì )兒，小壯提著(zhù)一只小藥箱下來(lái)了。只見(jiàn)他麻利地取出紅藥水，用棉棒粘了一點(diǎn)，小心翼翼地涂在小胖的傷口上，一邊涂，一邊輕輕地吹著(zhù)，還不時(shí)問(wèn)道：“疼嗎？”這時(shí)的小胖傷痛早就飛到十萬(wàn)八千里外了，取而代之的是朋友給他的關(guān)心的暖流。
這是我的榜樣，雖然他比我小，但，他是我的榜樣。
他是我的榜樣作文 12
我成長(cháng)的經(jīng)歷像一條隨風(fēng)飄蕩的小船，里面載滿(mǎn)了許多喜怒哀樂(lè )�？稍S多回憶都被時(shí)間的流水沖刷掉了。但他，一位普普通通的三輪車(chē)夫，我至今都難以忘懷……
那是兩年前一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽坐著(zhù)三輪車(chē)在鳳城河邊觀(guān)賞。碧波蕩漾的河水被陽(yáng)光照得金光燦燦。幾條游船在水中航行，真是有“船在畫(huà)中游”的雅致。婀娜多姿的柳樹(shù)似乎一位含笑佇立的少女，微風(fēng)一吹，清風(fēng)便徐徐送來(lái)，真構成了一副美妙的畫(huà)卷。這時(shí)，我們到達了目的地，便下車(chē)了。
我和媽媽在古樸的老街里游玩，這時(shí)，媽媽帶我去吃飯�？僧斔娇诖鼤r(shí)，臉上的笑容頓時(shí)消失，緊張不安的表情隨之而來(lái)。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，便問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)什么！”媽媽強裝出笑容，可緊皺的眉頭一點(diǎn)都沒(méi)有松開(kāi)。我好奇了，望了望媽媽?zhuān)�！媽媽鼓�?zhù)的口袋已經(jīng)癟下去�！皨寢�?zhuān)沐X(qián)包丟了？”我緊張極了，大叫著(zhù)。媽媽趕緊領(lǐng)著(zhù)我向河邊走，嘴里還不時(shí)嘮叨：“唉，真是粗心大意，都沒(méi)拿錢(qián)包！那個(gè)人準跑了！”我一邊聽(tīng)，一邊想現在的人太不講誠信了，竟然會(huì )把人包拿走，他難道不知道失主著(zhù)急嗎！我十分憤慨，腦中全都是那人逃跑的場(chǎng)景！
到了河旁，一個(gè)穿著(zhù)樸素的三輪車(chē)夫引起了我的`注意。��！他不就是那位三輪車(chē)夫嗎！他還在那沒(méi)走？我肅然起敬，鄭重地打量著(zhù)他，一件洗得發(fā)白的背心，搭著(zhù)一件含著(zhù)汗臭味的襯衫，穿著(zhù)一條臟兮兮的黑色短褲，腳上套著(zhù)一雙破舊的帆布拖鞋。肩上搭著(zhù)一條褪了色的黃色條紋濕毛巾。一時(shí)間，我對剛才的想法感到十分羞愧，世上還是好人多！他只是一位貧窮的車(chē)夫，可是他那金子般的心靈是多么可貴。而我卻……
“你們來(lái)了！”三輪車(chē)夫見(jiàn)我和媽媽來(lái)了，連忙從口袋里掏出一個(gè)錢(qián)包，“你們錢(qián)包落在這兒了，我知道你們心里著(zhù)急，連走都不敢走，生怕你們找不到了，快回去吧！”此刻，我和媽媽除了那句“謝謝”，一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了……
三輪車(chē)夫熟練地跨上車(chē)，兩腳不停地蹬著(zhù)踏板，火紅的夕陽(yáng)給他鑲上了一圈金邊，直到他“融化”在地平線(xiàn)的深處。
一個(gè)衣著(zhù)樸素的三輪車(chē)夫，雖然不富裕，可他心靈中那誠實(shí)的美，一直影響著(zhù)我。他心靈的美，那種真正的美，值得我學(xué)習！他，是我的榜樣！
他是我的榜樣作文 13
我的榜樣是一位男生，他長(cháng)著(zhù)一頭茂密的黑頭發(fā)，卷卷的，看起來(lái)像水中的波紋一樣。小小的眼睛，大大的嘴巴，胖胖的身材，走起路來(lái)大搖大擺，像要把地給震響似的。
他的學(xué)習很棒。上課時(shí)認真聽(tīng)講，如果有同學(xué)故意碰他一下，或則小聲的喊他，他都不理不睬，像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續聽(tīng)課。
我還和他一起同桌過(guò)。那時(shí)，我發(fā)現他的字寫(xiě)的很棒，一筆一畫(huà)，工工整整。寫(xiě)字的時(shí)候也是不緊不慢，很耐得住氣，如果下課同學(xué)喊他玩，他專(zhuān)心致志，繼續寫(xiě)字，直到把字寫(xiě)完。多用心的同學(xué)啊。
我的榜樣別看他胖胖的，他可是我們班的跳繩高手，記得那一年的六一，我們班代表學(xué)校去參加表演。那時(shí)侯的天氣很熱，他在臺上跳的'滿(mǎn)頭大汗，但卻沒(méi)有出現一次失誤，直跳的大家為他喝彩，為他鼓掌。當時(shí)我想："如果我有他那樣強健的身體那該多好啊。我以后也要天天鍛煉身體，天天練習跳繩，爭取像他那樣有高超的跳繩技術(shù)，那我就開(kāi)心了！"
所以，我要向我的榜樣學(xué)習，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
他是我的榜樣作文 14
提起鋼琴彈得好的大師們，人們一般想到的都是貝多芬�？赡阒镭惗喾业睦蠋熓钦l(shuí)嗎？他就是著(zhù)名的鋼琴音樂(lè )家——莫扎特。
提起莫扎特，所有人的第一反應便是他的琴技高超。其實(shí)不然，在莫扎特小時(shí)候，他的父親就讓他學(xué)起了鋼琴。在他六歲那年，人們就將他當作神童來(lái)看待了。但在這榮譽(yù)的背后，卻不是那樣的。
莫扎特出生在貴族家庭，他的父親不希望他的孩子是一個(gè)沒(méi)有一技之長(cháng)的人，就給他買(mǎi)了一架鋼琴。在他三歲之時(shí)，就開(kāi)始教他認起了音符。這樣的時(shí)間一天天過(guò)去。有一天，他的父親讓他在家里練琴，自己卻出去喝酒去了。莫扎特在家中不斷重復彈奏樂(lè )曲，將他那稚嫩的雙手彈得紅腫了起來(lái)。他的母親見(jiàn)已經(jīng)深夜10點(diǎn)鐘了，便將他帶回房間睡覺(jué)。
凌晨一點(diǎn)鐘，莫扎特的父親回到家中，他見(jiàn)莫扎特沒(méi)有再練習，就氣沖沖地走進(jìn)了房間，將他從床上拉了起來(lái)，讓他把下午彈的曲子，再彈給他聽(tīng)。好在莫扎特在下午已經(jīng)將曲子彈得純熟了，才沒(méi)有被父親教訓。這便是我愿成為莫扎特的原因之一。因為他不管自己是否愿意，都要遵循父母的話(huà)，而不像現在的我們，總是對父母提出的'要求愛(ài)答不理。
莫扎特后來(lái)靠著(zhù)自己的“一技之長(cháng)”踏入了奧地利這個(gè)美麗的國家，他在“音樂(lè )之都”維也納住了下來(lái)。
后來(lái)他在無(wú)意間看到了因家里要求而出來(lái)彈琴賺錢(qián)的貝多芬，他見(jiàn)貝多芬的音樂(lè )天分十分有潛力，便將他收為了自己的學(xué)生。從這件事可以看出來(lái)，莫扎特他并不是一個(gè)嫌棄窮人的人，這讓我更希望自己能成為像他一樣的人。
當然，想要成為像莫扎特那樣的人，也是十分不容易的。我要做到對父母提出的要求盡力完成，不嫌棄窮人的一個(gè)人。我應該尊重身邊的每一位人，無(wú)論他是窮人還是富人。
他是我的榜樣作文 15
在班里，同學(xué)們都各有所長(cháng)，每個(gè)人都有自己學(xué)習的榜樣，而我的學(xué)習榜樣是他，一個(gè)陽(yáng)光男孩—國嘉星。
他的學(xué)習不錯，以前我經(jīng)常找他問(wèn)問(wèn)題，他都耐心的給我講解，哪怕?tīng)奚约旱恼n間休息時(shí)間，也會(huì )給我認認真真的、一心一意的講解。在班里，他也廣交朋友，關(guān)系與他都不錯，經(jīng)常與朋友之間相互討論學(xué)習上的'問(wèn)題，也會(huì )討論籃球上的事情，像這道題怎么做，那道題怎樣寫(xiě);這個(gè)球隊與那個(gè)球隊打比賽了，幾比幾，哪一隊贏(yíng)了，哪一隊輸了，這些都是他們討論的問(wèn)題。
在體育課上，收到他的影響，本打不好籃球的我漸漸第迷上了打籃球。經(jīng)常與他投投藍、打打比賽，交流一下籃球知識。我也經(jīng)常觀(guān)看他打籃球，分析一下該如何打，如何進(jìn)攻、防守，瑞然我的球技有些不好，不過(guò)在于他打籃球時(shí)，我漸漸的學(xué)到了許多大籃球的知識。我的球技于是便越來(lái)越好了。經(jīng)過(guò)與他打籃球，使我更加了解他了。他的體育很好，懂的知識也比較多，他是一個(gè)外向、活潑、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
在管理方面他也有自己的一套，我們組在他的帶領(lǐng)下，榮獲了許多獎。尤其是在課代表這方面，他收作業(yè)快，整理得快，從不落下一位同學(xué)，他是老師的好幫手，是我們的好組長(cháng)。
他是我學(xué)習的榜樣，我一定會(huì )取長(cháng)補短，向他學(xué)習。
他是我的榜樣作文 16
一張圓圓的小臉，一雙比黑棋子還要黑的眼睛，一雙招風(fēng)大耳，一張看起來(lái)小，撅起能掛個(gè)油瓶子的嘴，這就是我那倔強的弟弟。
不知什么時(shí)候，弟弟突然迷上了輪滑，爭著(zhù)鬧著(zhù)，軟磨硬泡終于讓媽媽給他買(mǎi)了輪滑鞋。
吃過(guò)午飯后，他便拉著(zhù)我到樓下去。我不情愿的`下了樓，幫著(zhù)他穿上輪滑鞋，弟弟剛一穿上，“撲通”就摔了個(gè)狗啃泥，我在一旁哈哈大笑。并勸他：“你現在你別練了吧，看你那樣兒�！彼木髲妱艃河址噶�，連連搖頭。唉，沒(méi)辦法，我只能扶著(zhù)他練，我拽著(zhù)他的胳膊，他跟一歲的嬰兒一樣，現在正在“蹣跚學(xué)步�！本毩耸昼娏�，才走了一個(gè)來(lái)回。這也太慢動(dòng)作了吧，我心里直犯嘀咕，就在我不留神的一霎那，他重心沒(méi)穩住，又重重地摔了下去，這回可謂是“一箭雙雕，搓泥帶水，”把我也拉倒了。
唉，我可不陪他練了，疼得我呲牙咧嘴。我又好心勸弟弟：“你別練了，你看都把我放倒了，你不疼么？”弟弟大聲說(shuō)：“不，我就練！”我只能扶著(zhù)他練。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我說(shuō)了無(wú)數次跤，當然弟弟也是。
我腰酸背痛，感覺(jué)全身骨頭像散了架似的，我一步也走不動(dòng)了，哀求他：“休息會(huì )兒，行不行？”看來(lái)他也很累了，就想一會(huì )兒，然后又去倔強的說(shuō)：“不行，我今天一定要把輪滑學(xué)會(huì )！”那我不管了，你愛(ài)練你練著(zhù)吧。我一屁股癱坐在椅子上休息起來(lái)。只見(jiàn)弟弟沒(méi)有休息，他站在那里，好象在思考怎么滑，一會(huì )兒又拍拍腦袋，好像思考出來(lái)了，一會(huì )兒它又自己試著(zhù)邁步……他的頭上滾動(dòng)著(zhù)豆大的汗珠，他的胳膊上、腿上都“掛彩”了。我看著(zhù)都心疼，從太陽(yáng)高照到快日暮，我都快睡著(zhù)了，突然一聲大喊：“姐姐，你看我�！�
我睜開(kāi)睡意朦朦眼一看，呀，弟弟順利地滑著(zhù)，剛才那亂撞的勁兒一點(diǎn)兒也沒(méi)有了。我有些不相信��！
以后，他常常練習，都要超過(guò)輪滑高手我了！
這就是我的弟弟，一個(gè)迎難而上，不屈不撓的人，他是我的榜樣！
他是我的榜樣作文 17
黑黑的頭發(fā)亮閃閃的，架著(zhù)一副眼鏡，斯斯文文的，他就是我的焦一軒哥哥，他的身上有許多值得我學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，比如：熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)運動(dòng)、熱愛(ài)學(xué)習，圍棋下的好、魔方玩得溜等等。但是他身上最值得我學(xué)習的地方是他身上那股堅持不懈的韌勁。
一軒哥哥是個(gè)追求完美的人，今年暑假，烈日炎炎的'，媽媽讓我和哥哥一起去學(xué)自由泳。學(xué)習中，不管教練說(shuō)什么，哥哥都認真地聽(tīng)，不三心二意，不開(kāi)小差、不東張西望。打腿練習中，每次教練讓我們打腿30個(gè)，我一練完就開(kāi)始玩，而哥哥卻練了100個(gè)也不停；下水練習中，教練讓游10圈，哥哥卻堅持游了快20圈，教練都讓停了，哥哥還不停。每次我讓哥哥休息一下和我玩，哥哥總是說(shuō)：“你去休息吧，我還不能休息，因為不認真練習的話(huà)，展演的時(shí)候，就不能完美地展示自己�！�
我每次就想：“他不休息，算了，管他呢！”就和其他小朋友玩去了。最后，等到了展演的那天，果然是功夫不負有心人，付出就有回報，哥哥游地又快動(dòng)作又標準，得到了教練和其他家長(cháng)們的一致稱(chēng)贊。而我呢，游得又慢動(dòng)作還不太標準，真是羞愧難當��！那時(shí)，我就想著(zhù)我哥哥就是我的榜樣，我要向他學(xué)習。過(guò)了幾天，媽媽又帶我去了幾次游泳館，我再也不是只顧著(zhù)玩而是一絲不茍地認真練習，游泳水平也得到了很大的提高，最后，游泳館的大人們都夸我說(shuō)我是小游泳健將，我心里別提多開(kāi)心了！
他就是我的榜樣——一軒哥哥。今后，我不僅要繼續學(xué)習他追求完美、持之以恒的精神，還要學(xué)習他身上其他方面的優(yōu)點(diǎn)，成為像他一樣優(yōu)秀的男孩子。
他是我的榜樣作文 18
生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到不同的鄰居，有的很善良，有的很急躁，還有的很粗心……而我有著(zhù)一個(gè)這樣的'鄰居。
剛搬入新家不久，旁邊就來(lái)了一位老爺爺，仔細地打量他：一張祥和的面孔，蒼白的頭發(fā)，還有一面“八字胡”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察和了解得知，他是一位賣(mài)梅花糕的。
有一次，我和媽媽去麥當勞吃飯，我透過(guò)窗子看到了一個(gè)熟悉的身影——我的鄰居，老爺爺。只見(jiàn)他四周走動(dòng)，嘴里正在喊著(zhù)什么。吃完飯后，我立馬跑到老爺爺那兒，問(wèn)：“爺爺，您在干什么呢？”老爺爺見(jiàn)到是我，便答道：“剛才有一位顧客買(mǎi)了十元梅花糕，但他給了二十元，我把梅花糕給他之后，正準備找錢(qián)給他�？僧斘姨ь^時(shí)，那人不見(jiàn)了，于是我就四處尋找�！痹�(huà)剛講完，又開(kāi)始找那個(gè)顧客了。這件事之后，他這“拾金不昧”的精神讓我難忘。
不光這樣，他也非常敬業(yè)。記得那一天，我得知老爺爺感冒了，經(jīng)常打噴嚏。于是我便去他家看他�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴�！蔽野错懥怂业拈T(mén)鈴。老爺爺開(kāi)了門(mén)，讓我進(jìn)來(lái)。剛進(jìn)屋，我就感覺(jué)好熱，原來(lái)，是老爺爺正在拌豆沙�！盃敔�，你不是感冒了嗎，怎么還要做梅花糕��？”“習慣了，再說(shuō)，如果我不去，那些顧客還不失望嗎？”從這短短的話(huà)語(yǔ)里，包含著(zhù)深奧的道理。我在想：如果每個(gè)人都要像老爺爺一樣，那么世界將不是處處溫暖嗎？他是我做人的榜樣。
他是我的榜樣作文 19
我的爸爸身高一米八，濃濃的眉毛，很有氣勢。他高高的鼻梁上架著(zhù)一副沉甸甸的眼鏡，透過(guò)厚厚的鏡片看到那雙大大的.眼睛灼灼逼人。
我的爸爸有很多優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是學(xué)習還是生活，無(wú)論是運動(dòng)還是動(dòng)手能力，他永遠是我學(xué)習的榜樣，永遠讓我敬佩。
在家里，除了遙控車(chē)、滑板車(chē)等價(jià)格昂貴的流行玩具外，最好玩的玩具便是爸爸僅用鐵絲、皮筋等常見(jiàn)物品彎彎擰擰做出來(lái)的玩具了，這全都歸功于爸爸那令人敬佩的動(dòng)手能力。只見(jiàn)他左手拿一根鐵絲，右手拿一把尖嘴鉗，“叮叮咚咚”不出10分鐘，一件精美的玩具就“出世”了。有彈弓、槍……其中最好玩的就是“紙團發(fā)射器”，先用皮筋把紙彈固定，一扣扳機，紙彈就飛速射出，而且精確度超高！看吧！這么好玩的玩具我爸爸很快就能做好。這還算不了什么，還有種花用的松土器、給寶葫蘆搭的架子等都非常新穎。��！爸爸在動(dòng)手動(dòng)腦方面永遠是我的好榜樣，我一定要向他學(xué)習！
爸爸不僅是在動(dòng)手方面是我學(xué)習的榜樣，在其他方面也一樣。比如說(shuō)，在運動(dòng)方面。在運動(dòng)上，我爸爸的優(yōu)點(diǎn)可多了。自從家里買(mǎi)了跑步機，我和爸爸常常鍛煉，但是時(shí)間一長(cháng)，稀罕勁過(guò)了，我便沒(méi)了興趣，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。而爸爸卻不同，每天晚上依舊堅持鍛煉，而且跑步的距離從五百米升到了幾千米，時(shí)間也從兩、三分鐘升到了幾十分鐘。爸爸的運動(dòng)精神和堅持的態(tài)度，永遠是我學(xué)習的榜樣！
我的爸爸雖然平凡，但他身上有許多值得我學(xué)習的地方，爸爸永遠是我學(xué)習的榜樣！
他是我的榜樣作文 20
他，是我的榜樣；他，是十八世紀最偉大的科學(xué)家；他，提出了相對論；他，就是愛(ài)因斯坦。
我之所以以他為我的榜樣，不是因為他是愛(ài)因斯坦，也不是因為他是十八世紀最偉大的科學(xué)家，而是他的精神和成果令我立他為我的榜樣。在他小的時(shí)候，因為好問(wèn)而被撤學(xué)；那時(shí)，老師和同學(xué)們都認為他是一個(gè)傻子。但他從未放棄自己的夢(mèng)想，他在母親的輔導下，成為了科學(xué)家。后來(lái)他在德國生活，當他發(fā)現德國人要制造毀滅性武器——原子彈。他馬上上美國當時(shí)的總統杜魯門(mén)提議制造原子彈，史稱(chēng)“杜魯門(mén)計劃”。后來(lái)，愛(ài)因斯坦在廣播中聽(tīng)到日本的廣島和長(cháng)崎被投了兩顆原子彈，死傷十幾萬(wàn)平民時(shí)，他關(guān)掉了廣播，傷心地說(shuō)：“我發(fā)明原子彈是為了造福人類(lèi)，而不是傷害人類(lèi)�！彼木�，令我萬(wàn)分感動(dòng)。
他提出了相對論。相對論的意思是一個(gè)人在與別人交流時(shí)，你會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快；當一個(gè)人無(wú)聊時(shí)，你會(huì )發(fā)現時(shí)間過(guò)得很慢。他還有一個(gè)理論，叫“時(shí)空彎曲”。意思是一個(gè)星球在宇宙中，宇宙像一張“網(wǎng)”，這顆星在“網(wǎng)”中，星的所在位中的“網(wǎng)”會(huì )凹下去，這樣時(shí)空、時(shí)間都會(huì )發(fā)現變化，凹下去的部分是新的吸引力范圍。這兩個(gè)是我們常見(jiàn)的'，它們都是愛(ài)因斯坦提出的。
他，是我的榜樣；他，是我大海中的燈塔；他，是我沙漠中的綠洲；他，是……
他是我的榜樣作文 21
生活中有許多人值得我敬佩，如爸爸，媽媽?zhuān)绺�，姐姐，還有班上的同學(xué)。這其中最值得我敬佩的人還是班上的高子博。
他個(gè)子中等，有一點(diǎn)點(diǎn)胖，短頭發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛。
上英語(yǔ)課，老師教我們學(xué)句子，老師問(wèn)我們：“這句子是什么類(lèi)型？”我們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，高子博便已經(jīng)回答上來(lái)了。
上數學(xué)課，老師講一道應用題，老師問(wèn)同學(xué)們怎么做，高子博一下子就舉起手來(lái)，老師就叫高子博回答，高子博站起來(lái)，說(shuō)得非常清楚，把每一步都講得很詳細。
上語(yǔ)文課，老師不管問(wèn)什么，他都積極舉手回答，而且回答得很準確。
其實(shí)，不管上什么課，高子博都能緊跟老師的思路，一點(diǎn)也不走神。不管老師問(wèn)什么問(wèn)題，他都會(huì )積極舉手。
每天跑操的時(shí)候，跑得最好的就是高子博，他跑得很有精神，每天老師都表?yè)P他，其他班的'老師都很羨慕我們班的高子博。
高子博的學(xué)習能力也很強，小組討論的時(shí)候，都是他第一個(gè)說(shuō)這道題怎么做。
雖然，班上還有比高子博學(xué)習成績(jì)高的人，但他們都沒(méi)有高子博這么好的品質(zhì)。
一個(gè)有這么多好品質(zhì)的人，怎能不令人敬佩呢！
他是我的榜樣作文 22
榜樣是燈，為我們照亮前方的路；榜樣是路標，告訴我們正確的方向；榜樣是指南針，為我們指引正確的方位。我的爸爸就是我人生學(xué)習的榜樣。
我的爸爸身高一米七三左右，長(cháng)著(zhù)一張方方正正的標準的“國”字臉，在綴滿(mǎn)小胡茬的下巴下面經(jīng)常會(huì )露出一個(gè)燦爛的笑容。雖然我的爸爸容貌并不算出眾，但他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——敬業(yè)，是值得我學(xué)習的榜樣。
有一次，星期六晚上，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我正準備上床睡覺(jué)時(shí)，突然發(fā)現爸爸正坐在電腦旁邊埋頭寫(xiě)著(zhù)些什么，我輕輕地走到爸爸身邊，拍了拍他的肩膀，小聲問(wèn)到：“爸爸，這么晚了，你還不休息��？”
爸爸一邊打字，一邊頭也不回地對我說(shuō)：“我還要解決一個(gè)項目上的問(wèn)題，你快點(diǎn)去睡吧，明天早上還要打羽毛球呢！”
看到爸爸如此認真，我想到：還是不要打攪爸爸工作吧！于是，我應和了一聲便去睡覺(jué)了。正是因為爸爸對自己的工作如此敬業(yè)，所以他是我的榜樣！
我的爸爸不但十分敬業(yè)，而且他還很孝順。
去年，我們回奶奶家過(guò)年�？墒�，回家的火車(chē)票太難買(mǎi)了，媽媽都有放棄回家的打算了，爸爸也急得像熱鍋上的螞蟻，但他決不放棄，最后毅然決定買(mǎi)飛機票回家。飛機上，他對我說(shuō)：“你的.爺爺奶奶是我的父母，他們年紀大了，春節是個(gè)團圓的日子，再難也要回家看望他們�！�
因為爸爸上班早，盡管我們在奶奶家只待了四天就回去了，但他也盡了自己的孝順了，我能感受到。爸爸孝敬父母的高尚品德也是我學(xué)習的榜樣。
榜樣的意義是什么？他不單單只是一個(gè)名號，他是你學(xué)習的動(dòng)力，他是改掉你壞習慣的老師，學(xué)習榜樣，會(huì )使自己更加出色！我的爸爸，就是這樣的榜樣！
他是我的榜樣作文 23
春秋時(shí)期魯國的思想家、教育家孔子說(shuō)：三人行，必有我師焉。在我們的身邊，一定有值得我們學(xué)習的人，他們或許教會(huì )你養成好習慣，或是寫(xiě)一手好字。而我的榜樣，她雖然普通，卻讓我擁有面對自己短處的勇氣。
猶記得那天，期中體育800米考試，所有人拼盡全力，漸漸地我就落在后面了。最后一圈，大家都到終點(diǎn)了，我居然還有大半圈。仿佛用盡全部力量，沖過(guò)終點(diǎn)的一刻我差點(diǎn)癱倒在操場(chǎng)。
老師讓我們按順序報成績(jì)，全班女生只有我一個(gè)跑了四分多鐘。霎時(shí)間，一種不知名的懊惱和無(wú)力感一齊涌上心頭。我拖著(zhù)沉重的步伐往樓上走去，像一只被暴雨打傷翅膀的鳥(niǎo)。突然，一個(gè)小小的身影飛奔上來(lái)，一只手不重不輕地拍在我肩上。嘿！你咋的了？是我們班一個(gè)身材小巧體育很好的女生。我擠出一個(gè)生硬的笑容，回答：800米你們都比我厲害好多啊我的聲音一點(diǎn)一點(diǎn)低下去。嗨，這算什么呀！她說(shuō)，現在剛初一，還有兩年多呢！我看向她，可是我這四分多也太慢了，怎么練��？沒(méi)關(guān)系啊，你以后多跑一跑，加強一下體能就好了。要不以后我陪你跑吧？我再次向她投去目光，她小小的、圓圓的臉上洋溢著(zhù)明朗的笑容，淺淺的.酒窩里盛著(zhù)一汪甘甜的泉水。她伸出手指，輕輕撩了一下略顯凌亂的劉海兒，俏皮地笑了一下。我撲哧一聲笑了，她可真是個(gè)瀟灑又可愛(ài)的女孩。我不禁想起上周的STEM課上，她靈巧的身影穿梭在紙板之間，沒(méi)多久自己就弄出一個(gè)紙箱展柜來(lái)，其他組員只是幫她貼了一些膠條，總設計也是她，她就像整個(gè)團隊的核心力量。
哎，我以后陪你跑步吧？她的話(huà)把我的思緒拉回現實(shí)。啊，好，那謝謝你啦！我笑著(zhù)回答。好朋友之間謝什么嘛！她爽快地說(shuō)，而且你學(xué)習那么好，體育練一練也會(huì )好的！那要不期中以后，你也幫幫我提高下學(xué)習成績(jì)吧？我愣了半晌，隨后回答：沒(méi)問(wèn)題！一起加油！她堅定的話(huà)語(yǔ)深深刻在我腦中。
從那以后，年級的長(cháng)跑她總是在我旁邊帶著(zhù)我跑，當我喘息聲越來(lái)越大，她告訴我呼吸的節奏與竅門(mén)，她的一句鼓勵能瞬間澆滅我想放棄的念頭：加油！還有一圈！面對自己體育方面的短處，我也不再一味沮喪和迷茫，而抱以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度。
榜樣，不一定要各方面都比你優(yōu)秀，但榜樣一定有值得我們學(xué)習的地方，讓自己變得更好。我的這位同學(xué)，這位好朋友，她不僅在體育方面是我的榜樣，她更教會(huì )我面對自己的短處應該努力提升，并發(fā)揚自己的長(cháng)處，樂(lè )觀(guān)面對生活中的困難，不斷開(kāi)發(fā)潛能。謝謝你，我的榜樣，我相信我們能珍視友誼，共同成長(cháng)為更好的自己！
他是我的榜樣作文 24
“接下來(lái)揭曉2012《感動(dòng)中國》評選人物——他，只是一個(gè)普通的鄉村教師，但是，他卻有神一般的剛強意志，那就讓我們來(lái)領(lǐng)略‘他’的感人故事吧！”主持人含著(zhù)淚沙啞的說(shuō)道。
他出生在一個(gè)偏僻的小山村里，那個(gè)小山村非常貧困，主要是以男人到城里去打工為生。他家里只有姐姐和媽媽?zhuān)驗樾〉臅r(shí)候，父親就因病離開(kāi)了他們，所以姐姐就成了家里的頂梁柱，她放棄了學(xué)業(yè)，孤身一人去城里打工，來(lái)維持一家三口的生計。
但是命運弄人，這艱苦而又平靜的生活被打破了，母親被查出患上了“老年癡呆癥”，意識逐漸模糊，甚至，連自己的兒女也不認識了。事情一波三折，他不堪一擊的底線(xiàn)被打破了，于是，他決定找份工作，來(lái)減輕姐姐的負擔，他在那里唯一的一座小學(xué)里投了簡(jiǎn)歷，結果被錄取了，這份工作可以減輕一下家里的負擔。
命運似乎總不放過(guò)這一家人，平靜的`生活再次起了波瀾——母親不見(jiàn)了。那是在他上課的時(shí)候，母親無(wú)人照顧，而走丟了。找了幾天才發(fā)現母親在后山暈倒了，他聲嘶力竭的哭喊道：“媽——媽——”此時(shí)媽媽什么也聽(tīng)不到，他把母親背到了醫院。
從醫院回家后，他再也不敢讓母親一個(gè)人待在家里，于是，他在柜子里找出了已經(jīng)閑置多年的背帶，這條背帶是他們小時(shí)候媽媽用來(lái)照顧他和姐姐的。而現在他要用這條背帶來(lái)照顧媽媽?zhuān)墒�，背上媽媽怎么去教學(xué)呢？
命運總是公平的，當你失去一些東西的時(shí)候，就會(huì )同時(shí)給你補償一些東西。學(xué)校知道他的感人事跡后，許多人都感動(dòng)了，并批準了他帶著(zhù)媽媽一起上班，并為他們準備了一個(gè)房間。這以后，媽媽?zhuān)阌辛藘鹤拥募毿恼樟�，他每天的時(shí)刻表上都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，全部都是為了照顧媽媽?zhuān)ú料瓷眢w和大小便……
有時(shí)候，媽媽的異物粘在了身上，他也不知道，在教室講課時(shí)，發(fā)出了異味，但是，同學(xué)們沒(méi)有嫌棄，反而更尊敬他了，因為同學(xué)們都知道他的感人事跡。有一天，他知道這件事后，不好意思的問(wèn)同學(xué)們：“你們就不反感我么？不覺(jué)得惡心么？” 同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“不！因為您身上是愛(ài)的味道，我們也會(huì )向您一樣孝順父母！”一句短短的話(huà)，說(shuō)的那么鏗鏘有力，那么富有感染力。
末了，同學(xué)們哭了、老師哭了、我哭了、主持人哭了、觀(guān)眾們也哭了。良久，我想了又想，望了又望，感觸頗多，于是，我在心里萌生了一個(gè)想法并付諸實(shí)施，我承諾 “我一定要以他為榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝順父母和熱愛(ài)生活�！�
他是我的榜樣作文 25
每一個(gè)人都會(huì )以某一些或一個(gè)人為榜樣來(lái)向他學(xué)習一些對自己有用處的地方。
我從初中開(kāi)始就一直有一個(gè)可以當作我的榜樣的人，他的名字叫——小剛。他的眼睛是黑白相間的，還有一點(diǎn)大，鼻子是尖尖的，頭發(fā)是烏黑的。他的性格比較孤僻，不怎么與人交往，但是的耐心很高，不管別人怎么罵他，他都不會(huì )罵回去。他也很樂(lè )于助人，這也就是我為什么要認他做我的榜樣的原因。
那是一個(gè)星期四的早上，他剛到教室就發(fā)現地上有一片鏡片，就把鏡片撿了起來(lái)，想到一定是我們班的某一個(gè)人掉的，那個(gè)人應該很著(zhù)急，所以他就一個(gè)一個(gè)的問(wèn)，因為是吃早餐的.時(shí)間，所以他一直在教室里等，害得他連早餐都沒(méi)吃，來(lái)了一個(gè)就問(wèn)是你的鏡片嗎？就這樣一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，但并沒(méi)有人說(shuō)是他的，直到最后一個(gè)人回來(lái)了，那時(shí)他已經(jīng)口干舌燥，但他還是抱有希望的問(wèn)：“這個(gè)是你的鏡片嗎？”那個(gè)人說(shuō)：“我的鏡片原來(lái)在被你找到了，謝謝你�！弊詈笏d高采烈的說(shuō)：“不客氣，還給你�！�
我在我的座位上坐著(zhù)，聽(tīng)到了他說(shuō)的那句話(huà)，我可以聽(tīng)出來(lái)他的那句話(huà)中有著(zhù)一種激動(dòng)和開(kāi)心的語(yǔ)氣，根本就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)抱怨就像是蝸牛把自己的殼給弄丟了，最后又找回來(lái)了的那種高興，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種人，幫別人找回了東西，最后卻比丟失者找回了自己的東西還要高興，這難道還不能當我們的榜樣嗎？難道還不值得我們去學(xué)習嗎？
記得還有一次，在足球課的時(shí)候，我們全部班都在操場(chǎng)上踢足球，他就和一個(gè)人在那里踢足球，但是和他踢足球的那個(gè)人在一次失誤中摔倒了，腿也流血了，他就立馬跑了過(guò)去，但在跑過(guò)去的過(guò)程中，他也摔倒了，摔得比另一個(gè)人還要嚴重，但是他不管他自己的傷口又跑了過(guò)去，忍著(zhù)疼痛把那個(gè)人扶到醫務(wù)室了之后，他就讓校醫先看另一個(gè)人到底有沒(méi)有大礙，等校醫說(shuō)沒(méi)有大礙的時(shí)候，他才肯讓校醫看一看他的傷口。這種為他人著(zhù)想的人難道不值得我們去學(xué)習嗎？
這就是我的榜樣，一個(gè)拾金不昧，替他人著(zhù)想的人。雖然他成績(jì)不好，但是他懂得做人，懂得遵守紀律，那他就值得我們學(xué)習。
他是我的榜樣作文 26
黑黑的頭發(fā)亮閃閃的，架著(zhù)一副眼鏡，斯斯文文的，他就是我的焦一軒哥哥，他的身上有許多值得我學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，比如：熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)運動(dòng)、熱愛(ài)學(xué)習，圍棋下的好、魔方玩得溜等等。但是他身上最值得我學(xué)習的地方是他身上那股堅持不懈的韌勁。
一軒哥哥是個(gè)追求完美的人，今年暑假，烈日炎炎的`，媽媽讓我和哥哥一起去學(xué)自由泳。學(xué)習中，不管教練說(shuō)什么，哥哥都認真地聽(tīng)，不三心二意，不開(kāi)小差、不東張西望。打腿練習中，每次教練讓我們打腿30個(gè)，我一練完就開(kāi)始玩，而哥哥卻練了100個(gè)也不停；下水練習中，教練讓游10圈，哥哥卻堅持游了快20圈，教練都讓停了，哥哥還不停。每次我讓哥哥休息一下和我玩，哥哥總是說(shuō)：“你去休息吧，我還不能休息，因為不認真練習的話(huà)，展演的時(shí)候，就不能完美地展示自己�！�
我每次就想：“他不休息，算了，管他呢！”就和其他小朋友玩去了。最后，等到了展演的那天，果然是功夫不負有心人，付出就有回報，哥哥游地又快動(dòng)作又標準，得到了教練和其他家長(cháng)們的一致稱(chēng)贊。而我呢，游得又慢動(dòng)作還不太標準，真是羞愧難當��！那時(shí)，我就想著(zhù)我哥哥就是我的榜樣，我要向他學(xué)習。過(guò)了幾天，媽媽又帶我去了幾次游泳館，我再也不是只顧著(zhù)玩而是一絲不茍地認真練習，游泳水平也得到了很大的提高，最后，游泳館的大人們都夸我說(shuō)我是小游泳健將，我心里別提多開(kāi)心了！
他就是我的榜樣——一軒哥哥。今后，我不僅要繼續學(xué)習他追求完美、持之以恒的精神，還要學(xué)習他身上其他方面的優(yōu)點(diǎn)，成為像他一樣優(yōu)秀的男孩子。
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