我與書(shū)的故事作文[共3篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我與書(shū)的故事作文，希望對大家有所幫助。

我與書(shū)的故事作文1

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！惫湃嗽疲骸白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�--書(shū)！是精神糧食，讓我感到飽腹；書(shū)！是人生路上的一盞燈，照亮我前行的路……

　　幼時(shí)，我接觸到的第一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》，翻開(kāi)第一頁(yè)，便是精美的插畫(huà)，我就深深迷上了，雖然有一行行陌生的字，但它似乎就像有一股魔力，促使著(zhù)我往下翻。穿著(zhù)華麗衣裳的公主，騎著(zhù)白馬的王子……這一個(gè)個(gè)人物，讓我浮想聯(lián)翩。

　　上了小學(xué)，老師把書(shū)都發(fā)來(lái)下來(lái)，好奇心驅使著(zhù)我翻開(kāi)了所謂的教材�？吹秸Z(yǔ)文書(shū)上螞蟻排衙的字，讓我有些頭大；看到數學(xué)書(shū)上的數字、加減，讓我擔心的皺了眉；再看看英語(yǔ)書(shū)上，那一個(gè)個(gè)奇形怪狀的字母，讓我二丈摸不著(zhù)頭腦……

　　這天，老師腳踩高跟鞋，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，身著(zhù)白色長(cháng)裙，逼近教室，我心里有些興奮、忐忑，聽(tīng)說(shuō)老師今天要帶特別禮物來(lái)。老師搬著(zhù)不比她矮的一摞書(shū)進(jìn)入教室，再一組組發(fā)下去，我心里十分疑惑：“這就是‘特別的禮物’？”老師說(shuō)：“這就是我們今天的內容：閱讀�！闭Z(yǔ)畢，便轉身寫(xiě)下閱讀二字。

　　我失落的盯著(zhù)眼前這本封面寫(xiě)著(zhù)大大的《月球之旅》四字，我無(wú)奈翻開(kāi)來(lái)看，誰(shuí)想這一翻，就讓我仿佛打開(kāi)了異世界的門(mén)，讓我揭開(kāi)了月亮那神秘的面紗：月球。時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間就下課了，我戀戀不舍的'放下了這本書(shū)，心里期待著(zhù)下次閱讀，老師開(kāi)口說(shuō)：“這書(shū)我是要收上來(lái)的，但要明白，我讓你們閱讀是對你們有幫助的，所以，你們可以自行選購或借閱圖書(shū)室的書(shū)閱讀�！边@便是我第一次知道閱讀，也是開(kāi)啟我閱讀道路的大門(mén)。

　　童話(huà)，讓我明白了童年的快樂(lè )和一去不復返的美好時(shí)光；小說(shuō)，讓我學(xué)習到了堅韌和與命運對抗的勇氣；散文，讓我感受到了四季之美；詩(shī)歌，讓我體會(huì )到無(wú)盡的凄涼……書(shū)，是點(diǎn)點(diǎn)星光，書(shū)是燎原之火，書(shū)是路的指示牌……

我與書(shū)的故事作文2

　　每個(gè)人都有許多故事，猶如夜空中的繁星，數也數不清�，F在，我摘下心里的一顆星，讓我們順著(zhù)它的光芒，發(fā)現它深處隱藏著(zhù)的故事——我與書(shū)的故事。

　　小時(shí)候，我不大愛(ài)書(shū)，只喜歡玩，偶爾才去翻幾頁(yè)。每當周末，媽媽都會(huì )帶我去新華書(shū)店看書(shū)。媽媽專(zhuān)心地看書(shū)，我卻心不在焉地跟著(zhù)媽媽在書(shū)店待了一上午。走的時(shí)候，媽媽還會(huì )買(mǎi)一些書(shū)帶回家，讓我有空多看看書(shū)。但是每次一回到家，我便把書(shū)丟到一旁，跑去玩了。

　　在一個(gè)周末的'午后，家里只剩我一個(gè)人。我把家里能玩的東西都玩遍了，只好跑進(jìn)房間里拿起書(shū)來(lái)解解悶。沒(méi)想到書(shū)里面的彩圖如此漂亮，故事如此精彩。我全神貫注地捧著(zhù)書(shū)。猶如一匹餓狼，貪婪地汲取著(zhù)知識的養分。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，到了晚餐時(shí)間，我仍手下釋卷，讀得津津有味，直到媽媽來(lái)叫我吃飯，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。

　　我為了看書(shū)，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一陣令人器笑不得的事。一個(gè)周末，我看書(shū)正看得入迷，爺爺來(lái)叫我去吃午飯。我口口聲聲答應了，卻遲遲不去。爺爺一氣之下讓我一段時(shí)間不能買(mǎi)書(shū)，我只好拿起以前讀過(guò)的書(shū)反復品讀。沒(méi)想到我竟百讀不厭。有了書(shū)，我就像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。我每憶起小時(shí)候，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，小時(shí)候的讀書(shū)生活恰是一幅美麗的圖畫(huà)。如果沒(méi)有書(shū)，我就像魚(yú)兒脫了水，就像小苗離開(kāi)了土壤，就像陳壽說(shuō)的：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”一樣。不過(guò)讀書(shū)要注意，要好學(xué)不倦，不能囫圇吞棗，更不能求量不求質(zhì)。

　　讀書(shū)給我帶來(lái)快樂(lè )，讓我覺(jué)得渾身上下都書(shū)香四溢。

我與書(shū)的故事作文3

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍�我覺(jué)得，書(shū)籍給我留下了許多深刻的印象、美好的記憶。就讓我這個(gè)小天才給你們講一講我最精彩的小故事吧。

　　在我讀幼兒園的時(shí)候，奶奶就給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)，每天晚上看完電視我就到房間里看漫畫(huà)書(shū)，看到精彩處有事我會(huì )哈哈大笑，有事看到傷心處我還會(huì )偷偷流下眼淚呢。有事看得非常著(zhù)迷的時(shí)候仿佛我就身臨其境地走進(jìn)了漫畫(huà)世界不能自拔了。沒(méi)過(guò)幾天漫畫(huà)書(shū)被我就啃完了。到了一年級，我的課外書(shū)越來(lái)越多了，每次媽媽帶我去書(shū)店的時(shí)候，就時(shí)不時(shí)的給我買(mǎi)一本，看到我慢慢增加的課外書(shū)，我非常的高興，好像寶貝一樣地愛(ài)護它們。

　　課外書(shū)多了，為了擠出時(shí)間來(lái)多課外書(shū)，每天晚上我昨晚作業(yè)以后，媽媽還會(huì )布置一些家庭作業(yè)給我做，做完家庭作業(yè)就9點(diǎn)多了，由于媽媽每天晚上規定我9:30分要睡覺(jué)，于是我還會(huì )耍一點(diǎn)點(diǎn)小聰明哦，我每天晚上都說(shuō)肚子疼要上衛生間，媽媽很擔心我就會(huì )給我買(mǎi)一些消化的藥放在家里，有時(shí)還會(huì )帶我去醫院檢查一下，結果我很健康啊，其實(shí)我就是借上衛生間的.機會(huì )在里面偷偷看書(shū)，有時(shí)在衛生間看得太著(zhù)迷了，待得很久時(shí)間媽媽就會(huì )來(lái)敲門(mén)，有一次媽媽發(fā)現了我這個(gè)小秘密，就笑咪咪地給我說(shuō)，你在衛生間看書(shū)了吧。我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道我這個(gè)計劃被媽媽識破了，所以我每天睡覺(jué)前就藏一本書(shū)放在枕頭下面，睡覺(jué)的時(shí)候就偷偷看書(shū)，媽媽來(lái)檢查我睡覺(jué)的時(shí)候我就連忙藏起來(lái)，有一次看的特別入神，被媽媽發(fā)現了，媽媽就生氣說(shuō)：“你還在看書(shū)啦，都晚上10點(diǎn)了，明天還要上課呢，沒(méi)有休息好明天就沒(méi)有精神了，還有躺在床上看書(shū)眼睛會(huì )看壞的，知道嗎�！蔽倚睦锵搿鞍�，完了，這個(gè)計劃又失敗了�！�

　　這就是我的故事，你們的呢？

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