放風(fēng)箏作文（推薦）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏作文1

　　今天是星期天，藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云。我和弟弟妹妹來(lái)到綠油油的草地上放風(fēng)箏。

　　一大早，公園的草坪上就有了好多小朋友正在興致勃勃地放風(fēng)箏呢。你看！天空中已有幾只風(fēng)箏在自由自在的飛翔，有展翅翱翔的老鷹；有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)；還有長(cháng)著(zhù)許多只腳的蜈蚣……看得我們好生羨慕，我對弟弟說(shuō)：“咱們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。

　　我讓弟弟先拿著(zhù)我的'燕子風(fēng)箏，我再拿著(zhù)線(xiàn)軸扯著(zhù)引線(xiàn)，忽然一陣春風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)箏就好像被一雙無(wú)形的大手脫了起來(lái)，在天空中自由自在的翱翔。

　　燕子風(fēng)箏時(shí)而扭來(lái)扭去好像在炫耀自己的美麗；時(shí)而旋轉好像在和我們捉迷藏；時(shí)而又像個(gè)頑皮的孩子上躥下跳……有趣極了！

　　妹妹也學(xué)著(zhù)我的樣子，不一會(huì )兒她的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。我們望著(zhù)那些美麗的風(fēng)箏，心里有說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng)！

放風(fēng)箏作文2

　　春日里的一個(gè)星期天，天氣十分晴朗。我帶著(zhù)弟弟和妹妹到江濱公園的一片綠油油的草地上放風(fēng)箏。

　　藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，形態(tài)各異。有的像小白兔，有的像小狗，還有的`像小母雞……不光白云的形狀各種各樣，風(fēng)箏的形狀也各式各樣、五彩斑斕。有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有勇猛高飛的老鷹，有長(cháng)著(zhù)無(wú)數只腳的蜈蚣……這些風(fēng)箏像一個(gè)個(gè)頑皮的精靈在和白云玩耍。此時(shí)，天空已變成了風(fēng)箏的舞臺。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們也開(kāi)始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是伶俐可愛(ài)的小燕子，妹妹的風(fēng)箏是小巧玲瓏的蝴蝶。弟弟拿著(zhù)燕子風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我便飛快地跑起來(lái)，春風(fēng)姐姐伸出無(wú)形的大手幫托著(zhù)我們把風(fēng)箏飛了起來(lái)�！帮w起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！”風(fēng)箏駕著(zhù)春風(fēng)越飛越高。時(shí)而在天空中盤(pán)旋，好像在炫耀自己的美貌；時(shí)而在天空中加速，好像在和其他風(fēng)箏賽跑；時(shí)而一會(huì )兒降落，一會(huì )兒又飛上天空，好像在和我們嬉戲。

　　過(guò)了一會(huì )兒，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也隨風(fēng)飛舞了起來(lái)，她的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔。我們的心中有說(shuō)不出的快樂(lè )！

放風(fēng)箏作文3

　　春天來(lái)了，泉水叮咚，萬(wàn)物復蘇，草芽從土里冒出，一切都沉浸在快樂(lè )的氣氛中。

　　孩子們也跑出來(lái)參加春姑娘的演唱會(huì )，畫(huà)展，還有最不可缺少的放風(fēng)箏大會(huì )。

　　春風(fēng)微微拂過(guò)，孩子們拿出自己做的風(fēng)等一手拉著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)筒，你聽(tīng)，歡快的笑聲在蔚藍的天空中久久回蕩。

　　他們的`風(fēng)箏造型各式各樣，好玩極了：瞧空中的“燕子”將春的喜悅帶給人們，那只青蛙“呱呱”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“快來(lái)看呀，又到看天了呀�！边�？?jì)疵偷睦销椧瞾?lái)啦？空中的“鳥(niǎo)兒”驚恐地飛開(kāi)，誰(shuí)也不想跟鷹待在一起。

　　那只“燕子”怎么都飛不上天空呢？只見(jiàn)那位穿綠衣服的孩子臉上掛著(zhù)汗珠，一手執著(zhù)線(xiàn)筒，一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。迎著(zhù)微風(fēng)，綠衣服的小男孩一路向前小跑，在他后面還有個(gè)穿藍衣服的小男孩在緊緊跟隨，大喊道：“我就要放手了，你注意看風(fēng)箏��！”他剛說(shuō)完，燕子”便搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小明趕緊一松一緊地拉扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，生怕一不小心它就掉了下來(lái)。在他們的相互配合下，“燕子"終于順利地飛上了天空。

　　成長(cháng)的道路就像風(fēng)箏飛上天一樣，有時(shí)艱辛，有時(shí)困難，但只要努力下去，克服困難，就一定能飛上云端。

放風(fēng)箏作文4

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，連小草也忍受不住寂寞，早早地從地里探出頭來(lái)了，好奇地張望著(zhù)美麗的世界。

　　清晨，當明媚的陽(yáng)光灑在我們的臉上，就像媽媽的手撫摸著(zhù)我們可愛(ài)的臉龐。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，是那么溫柔，那么舒服，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節��！你瞧！那片綠毯似的草地早已來(lái)了很多人，原來(lái)他們都是來(lái)放風(fēng)箏的呀！此時(shí)的天空中滿(mǎn)是各種形態(tài)各異的風(fēng)箏，有一條鼓著(zhù)巨大的金魚(yú)，鼓著(zhù)圓溜溜的眼睛，對天空充滿(mǎn)了好奇；有一只拖著(zhù)水蛇般尾巴，渾身長(cháng)滿(mǎn)了小腳的蜈蚣；還有一只翱翔于天空中的雄鷹，似乎在一爭高下，誰(shuí)才是天空的'“霸主”呢？

　　快看！一個(gè)小男孩正用力地拉著(zhù)手中的細線(xiàn)，他的朋友正拿著(zhù)可愛(ài)的“燕子”，高高地舉過(guò)頭頂。只聽(tīng)“三、二、一，放！”小伙伴將風(fēng)箏松開(kāi)，“燕子”就迎著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái)，飛到了曠亮無(wú)比的天空，成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。遠處，有一個(gè)可愛(ài)的小男孩正在放風(fēng)箏呢！你看，他的風(fēng)箏在高遠的天空中自由自在地飛翔，是多么的愜意��！一旁爸爸媽媽欣慰地凝望著(zhù)遠方，想到：孩子真的長(cháng)大了，可以一個(gè)人放風(fēng)箏了。這是多么溫馨，多么幸福的一幕��！

　　放風(fēng)箏一定是童年的記憶里最美好的事。

放風(fēng)箏作文5

　　17日下午，我和即將分別的同學(xué)放了一次風(fēng)箏。那時(shí)的天很晴，很藍，幾朵白云朵在空中飄來(lái)飄去，好像期待著(zhù)同學(xué)們的風(fēng)箏飛上藍天似的。

　　同學(xué)們開(kāi)始放風(fēng)箏了！爸爸們成群結隊，活像一群井然有序的大雁一樣，一個(gè)接一個(gè)的放飛風(fēng)箏，玩得非常開(kāi)心。我們隊也開(kāi)始放風(fēng)箏，一開(kāi)始風(fēng)箏飛上藍天，我們歡呼起來(lái)，“飛呀飛呀”！可是倒霉的事情出現在了我們組里的風(fēng)箏上——支撐整個(gè)風(fēng)箏的`骨架斷了，風(fēng)箏飛不起了！

　　熱心的劉嘉洵把風(fēng)箏交給同伴，自己去幫助有困難的同學(xué)……我覺(jué)得劉嘉洵放飛箏很棒，當“小老師”很出色。此時(shí)我多想得到爸爸的幫助呀�？墒前职终�在幫助比我更需要幫助的女同學(xué)。我拿起自己的第二個(gè)風(fēng)箏，和組員們一起放飛，可風(fēng)箏就像一只蝙蝠，在天空中不聽(tīng)指揮，所以一直到下課，風(fēng)箏都沒(méi)有飛到藍天中。最終，我還是放棄了，去看別人放飛的風(fēng)箏。

　　我們和藹可親的王老師駕駛著(zhù)同學(xué)提供的“戰斗機”，在天空中自由自在地翱翔。那風(fēng)箏如水中蛟龍一般，自如的穿行在天與地之間。只不過(guò)風(fēng)箏的線(xiàn)有點(diǎn)劣質(zhì)，所以飛了沒(méi)有幾分鐘也都以失敗告終。

放風(fēng)箏作文6

　　春天到了，溫暖的風(fēng)兒吹在臉上舒服極了，晴朗的天空下，我和爸爸去放風(fēng)箏。

　　我們帶著(zhù)可愛(ài)的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，來(lái)到廣場(chǎng)。我們找了一塊空地，爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán)，我們都在等待著(zhù)時(shí)機，這時(shí)候風(fēng)大起來(lái)了，隨著(zhù)爸爸一聲令下，我像離弦的箭一樣，奔跑起來(lái)，可是跑了幾步，風(fēng)箏就一頭栽在地上，正當我不知所措的'時(shí)候，爸爸在遠處對著(zhù)我喊：“你應該逆風(fēng)跑，等風(fēng)箏飛起來(lái)，用右手拉線(xiàn)，左手放線(xiàn)�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做，果然風(fēng)箏飛了起來(lái)，我一邊跑，一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì )兒，風(fēng)箏就變成了“一只小小鳥(niǎo)”，它仿佛看到了自己的同伴，并對他們說(shuō)：“我們一起來(lái)做游戲吧！”于是他們在天空開(kāi)心地嬉戲起來(lái)。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，一轉眼，已經(jīng)夕陽(yáng)西下，我和爸爸把風(fēng)箏收下來(lái)，高高興興地回家了。

放風(fēng)箏作文7

　　春天來(lái)了，太陽(yáng)露出了紅彤彤的臉膛，小明、小紅、小軍來(lái)到了一片田野里放風(fēng)箏。那片田野綠油油的，還有五顏六色的鮮花。

　　小明帶了他最喜歡的鸚鵡風(fēng)箏，小紅帶了她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，小軍因為忘記帶風(fēng)箏了，所以小軍跟小明一起玩。

　　那片田野里來(lái)了許多人來(lái)這里放風(fēng)箏，人們開(kāi)始放風(fēng)箏了，天上飄著(zhù)許多的風(fēng)箏，它們的形狀有金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、飛機風(fēng)箏、毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏，還有許多不一樣的風(fēng)箏呢……

　　小明拿出他的鸚鵡風(fēng)箏和小軍一起放，小明一手拿著(zhù)風(fēng)箏桿子，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小軍就舉著(zhù)鸚鵡風(fēng)箏，線(xiàn)拉遠的時(shí)候，小明喊：“小軍，就是現在，放手！”小軍回話(huà)：“好的！”啾的一下，風(fēng)箏從草地上飛起來(lái)了！小紅看著(zhù)小明小軍很開(kāi)心地玩著(zhù)，也拿出她的`蝴蝶風(fēng)箏和他們一起玩了。

　　在遠處的一個(gè)家庭，小孩在一蹦一跳地放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在觀(guān)看美麗的風(fēng)箏，還為他的孩子加油打氣，這是多么和睦的一個(gè)家庭��！

　　傍晚，太陽(yáng)下山了。大片田野變金黃了，鮮花也上了一層金黃色，他們這些人開(kāi)心的回家了。

　　小明、小紅、小軍在回家的路上說(shuō)：“這是我們最開(kāi)心的一次了，我會(huì )永遠記住這個(gè)春天，在田野里放風(fēng)箏的事情了！”

放風(fēng)箏作文8

　　“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春姑娘托著(zhù)她的長(cháng)裙裊裊地走來(lái)了，她帶來(lái)了孩子們盼望的東西——風(fēng)箏。

　　公園里，萬(wàn)里無(wú)云的天空上飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏。瞧，那里的金魚(yú)風(fēng)箏快活地游來(lái)游去，蜈蚣在天空中爬來(lái)爬去，還有雄心勃勃的'老鷹，色彩斑斕的三角形風(fēng)箏。這些風(fēng)箏投入天空媽媽的懷抱，快活得很。

　　遠處，有一家三口正悠閑地放著(zhù)風(fēng)箏�？炜�，一個(gè)小男孩正放著(zhù)他心愛(ài)的三角形風(fēng)箏呢！他的媽媽和爸爸為他豎起了大拇指，欣喜地說(shuō)道：“寶貝兒，你真棒！這么快就會(huì )放風(fēng)箏了，我們?yōu)槟泸湴痢�。小男孩�?tīng)了樂(lè )滋滋的。

　　近處，一對兄弟和妹妹正在放風(fēng)箏。妹妹拿著(zhù)她光彩奪目的蝴蝶風(fēng)箏。眼睛瞇成一條縫，笑瞇瞇地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿著(zhù)他們的燕子風(fēng)箏，弟弟把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，臉上露出自信的笑容，哥哥則一邊放線(xiàn)，一邊奔跑。隨著(zhù)一聲“放”！風(fēng)箏就跳起了舞，越飛越高，闖過(guò)云霄，在空中飄蕩。

　　時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中無(wú)聲無(wú)息地溜走了，夕陽(yáng)西下，大家都在太陽(yáng)公公的祝福下，依依不舍地回了家。

放風(fēng)箏作文9

　　周六，爸爸帶我去老鋼管廠(chǎng)旁的空地上放風(fēng)箏，我特別開(kāi)心。

　　我不敢放，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的，你只要左手拿線(xiàn)團，右手拽著(zhù)線(xiàn)向前奔�！蔽艺罩�(zhù)他的.話(huà)做，可是，跑了一會(huì )兒跑不動(dòng)了，我放慢腳步，風(fēng)箏也飄飄悠悠地落了下來(lái)。

　　第二次，爸爸說(shuō)：“你舉著(zhù)風(fēng)箏的尾部，我來(lái)跑，一會(huì )兒你就松手�！笨粗�(zhù)爸爸把風(fēng)箏放上了天，我覺(jué)得他好厲害。我的公主風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄揚，三條長(cháng)尾巴拖在后面，仿佛要把小公主拉回來(lái)似的。我迫不及待地沖上去拿著(zhù)線(xiàn)團繼續狂奔，哪知頭頂上有幾根電線(xiàn)，我還沒(méi)來(lái)得及收線(xiàn)，風(fēng)箏已經(jīng)卡在路邊的樹(shù)上了，考驗爸爸能力的時(shí)候到了，只見(jiàn)他拼命地拽線(xiàn)，費了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏拉了下來(lái)。

　　最后，我們跑到鋼管廠(chǎng)里去放，回家后，我腰酸背痛，心里依然很開(kāi)心。

放風(fēng)箏作文10

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經(jīng)露出了笑臉，站在陽(yáng)光里為我們微笑，柳樹(shù)伯伯也已經(jīng)搖起了長(cháng)長(cháng)的辮子。

　　正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門(mén)，拿著(zhù)風(fēng)箏去玩。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多。有活波可愛(ài)的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。

　　我一邊走一邊拿出了我們的風(fēng)箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟周末兩天的杰作，我拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，弟弟舉著(zhù)風(fēng)箏在我前面。我喊：“一、二、三放�！彼�迅速松手，我側著(zhù)身體一邊跑一邊一點(diǎn)點(diǎn)地放線(xiàn)，風(fēng)箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩，慢慢高過(guò)樹(shù)梢，越來(lái)越小，真的.好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來(lái)，就在我跳起來(lái)的時(shí)候，風(fēng)箏“吱”的一聲線(xiàn)斷了，一轉眼的功夫風(fēng)箏消失在無(wú)邊無(wú)際的天空。

　　我和弟弟捂著(zhù)嘴巴“哧溜溜”地逃開(kāi)了人群，卻開(kāi)心得不得了，是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好伙伴“放風(fēng)箏”了。

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