放風(fēng)箏作文[必備]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

放風(fēng)箏作文1

　　星期天下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸、媽媽帶著(zhù)我和弟弟去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　來(lái)到體育場(chǎng)，一望無(wú)際的場(chǎng)地平平坦坦的，正是放風(fēng)箏的好地方。體育場(chǎng)放風(fēng)箏的人成千上萬(wàn)，天空成了風(fēng)箏的大舞臺。大家快來(lái)看��！蔚藍的天空中有幾只可愛(ài)的'“企鵝”，好像在排隊捕魚(yú)；有一條頑皮的大蜈蚣，好像在追逐嬉戲；還有一個(gè)漂亮的“蝴蝶姑娘”，好像在花叢中翩翩飛舞……風(fēng)箏真是色彩斑斕，形態(tài)萬(wàn)千��！

　　看到這一切，我再也按捺不住想放風(fēng)箏的心，馬上拿出了我的“神龍”風(fēng)箏準備放。我拿著(zhù)手柄，弟弟拿著(zhù)風(fēng)箏。我拼命地往前跑，弟弟聽(tīng)到我的一聲命令：“放！”馬上松開(kāi)了手，我的風(fēng)箏穩穩當當地飛上了天空。風(fēng)箏在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，一會(huì )兒上飛，一會(huì )兒下飛，一會(huì )兒來(lái)個(gè)365度旋轉。所有的人都仰著(zhù)頭觀(guān)賞我的“神龍”風(fēng)箏，并夸我的“神龍”風(fēng)箏威武，還不時(shí)發(fā)出一陣陣掌聲。

　　放風(fēng)箏真有趣��！

放風(fēng)箏作文2

　　今天星期六，媽媽帶我去菱湖公園玩。

　　媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)帶我去，我們在電瓶車(chē)上就看到了很高很高的.風(fēng)箏，有的風(fēng)箏太高了，好像只有一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。

　　我和媽媽到了菱湖，看他們放了一會(huì )兒，媽媽就到旁邊的商店給我買(mǎi)了一個(gè)小白兔的風(fēng)箏，媽媽說(shuō)：“我不會(huì )放，你會(huì )呀？”我說(shuō)；“嗯，我看過(guò)電視怎么放的？”

　　我和媽媽把風(fēng)箏放到最右邊放。媽媽拿風(fēng)箏，我來(lái)放線(xiàn)，媽媽把風(fēng)箏一扔，我就一邊放線(xiàn)一邊跑。風(fēng)箏越來(lái)越高�？墒�，我都跑到盡頭了，所以，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們從左邊放吧�！眿寢屨f(shuō)：“要從風(fēng)口放�！蔽艺f(shuō)：“哦�！�

　　我又從邊放，還是媽媽扔風(fēng)箏，我來(lái)放線(xiàn)。媽媽一扔，我這次飛快地跑起來(lái)，又跑到盡頭，還差點(diǎn)掉進(jìn)江里了。媽媽說(shuō)；“別掉進(jìn)江里了喲�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！爆F在媽媽放線(xiàn)，我來(lái)扔風(fēng)箏，我和媽媽放了好多次，都玩得滿(mǎn)頭大汗了。

　　今天是我第一次放風(fēng)箏，可真開(kāi)心呀。

放風(fēng)箏作文3

　　今天是周末的第一天，天氣晴朗，小草發(fā)芽了！

　　小明和小麗、小剛寫(xiě)完作業(yè)，去后山玩，發(fā)現那里風(fēng)和日麗，正好可以放風(fēng)箏。那里很多人，天上的風(fēng)箏可多了，有魚(yú)形風(fēng)箏、有鳥(niǎo)形風(fēng)箏，有蝴蝶形風(fēng)箏，有蜈蚣形形風(fēng)箏……我們趕緊拿出自己的.風(fēng)箏，也開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明說(shuō)：“小剛，快跟上�！毙�剛大喊：“不用怕，我跟著(zhù)呢！”我們后面的一家人也在放風(fēng)箏，小朋友在放風(fēng)箏，小朋友的爸爸媽媽在看風(fēng)箏。小麗抱著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏對我們微微一笑。小明說(shuō)：“一起放風(fēng)箏吧！小麗�！毙←愓f(shuō)：“我不會(huì )！”小明說(shuō)：“你先拿著(zhù)繩，讓風(fēng)箏飄起來(lái)，再慢慢放繩就可以了，你知道了嗎？”小麗說(shuō)：“我知道了，謝謝你！”

　　我們幾個(gè)的風(fēng)箏都放起來(lái)了，我們真開(kāi)心呀，我們的心都跟著(zhù)飛上天了，我們真開(kāi)心呀。

放風(fēng)箏作文4

　　大年初一的時(shí)候，我和媽媽還有兩個(gè)弟弟來(lái)到老子廟放風(fēng)箏。

　　老子廟真是人山人海，我們找了一個(gè)人少的地方開(kāi)始放風(fēng)箏了。

　　我和媽媽放一個(gè)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)飛馳，媽媽卻怎么也跟不上。但媽媽等到有風(fēng)的時(shí)候，把風(fēng)箏一扔，風(fēng)箏就凌空飛起了。

　　我并沒(méi)有很快地放線(xiàn)，因為風(fēng)箏在沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，線(xiàn)放得太多，風(fēng)箏會(huì )飛不起來(lái)。我在風(fēng)箏平穩飛行的.時(shí)候再慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，沒(méi)想到風(fēng)箏線(xiàn)竟然沒(méi)有系在把手上，幸虧我反應快，要不然風(fēng)箏就升天了。

　　弟弟不會(huì )放，就讓我幫他，而媽媽卻說(shuō)：“我太累了，你自己放吧�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！比缓笪揖湍闷痫L(fēng)箏開(kāi)始跑，媽媽準備給我拍照，可就在她拿出手機時(shí)，我摔了個(gè)狗啃泥，可媽媽依舊給我拍了下來(lái)，而我卻沒(méi)有察覺(jué)，繼續幫弟弟放風(fēng)箏。

　　天漸漸黑了，這張照片還是被我發(fā)現了，雖然我表面上非常生氣，但我的心里是開(kāi)心的，因為這一天是開(kāi)心的一天。

放風(fēng)箏作文5

　　今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行一年一度的風(fēng)箏比賽。

　　首先，同學(xué)們拿著(zhù)線(xiàn)軸，再請老師幫著(zhù)拿風(fēng)箏，放起風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們拿著(zhù)線(xiàn)軸一步一步后退，邊退邊放線(xiàn)，這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)。

　　藍藍的天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏，雖然沒(méi)有我們班的風(fēng)箏，但是我們也找到自己喜歡的風(fēng)箏。有人喜歡鳳凰風(fēng)箏，有人喜歡米老鼠風(fēng)箏，而我最喜歡的`是多啦A夢(mèng)的風(fēng)箏，因為多啦A夢(mèng)的口袋里有很多工具，有時(shí)光穿越機，有剪影子得剪刀，還有可以變成動(dòng)物的餅干。

　　你看放風(fēng)箏有那么多樂(lè )趣，如果你喜歡，也來(lái)放風(fēng)箏吧。

放風(fēng)箏作文6

　　陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。在蔚藍的天空中，飄著(zhù)朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在微風(fēng)的`吹拂下，仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

　　看著(zhù)這熱鬧的場(chǎng)面，小明、小亮和小紅也迫不及待地拿出他們最喜歡的風(fēng)箏，也準備要放風(fēng)箏了。小明拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小亮高高地舉著(zhù)風(fēng)箏，而小紅呢，則笑瞇瞇地站在小明身旁，幫小明拿著(zhù)風(fēng)箏。跑小明叫到。于是，小亮就舉著(zhù)風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)，再輕輕松開(kāi)手，只是小明東一啦，西一扯，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高，最后，也和其他各式各樣的風(fēng)箏一起在蔚藍的天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小紅見(jiàn)了，心里美滋滋的，都樂(lè )開(kāi)了花。

　　放風(fēng)箏真是有趣極了！

放風(fēng)箏作文7

　　春天來(lái)了，小草探出小腦袋，微風(fēng)拂來(lái)，幾朵懶洋洋的云朵像棉花糖似的，在天空飄來(lái)飄去。

　　小鳴提議：這真是放風(fēng)箏的.好季節��！我們一起去放風(fēng)箏吧。小麗說(shuō)：“瞧！人們正在草地上放風(fēng)箏�！�

　　近處，有兩個(gè)小男孩，一個(gè)拿著(zhù)線(xiàn)，一個(gè)拿著(zhù)風(fēng)箏。拿著(zhù)線(xiàn)的小男孩說(shuō)：“三，二，一，放！”拿著(zhù)風(fēng)箏的小男孩迅速松開(kāi)手，拿著(zhù)線(xiàn)的男孩趕緊跑起來(lái)，“風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，”孩子們歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)，旁邊拿著(zhù)花蝴蝶風(fēng)箏的小女孩真替他們高興。

　　遠處，小山一家人在放著(zhù)風(fēng)箏，那是一個(gè)普通的三角形風(fēng)箏，他們臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，看起來(lái)很和睦、很溫馨。

　　天空中還有各種各樣，顏色鮮艷的風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏，好似一條白龍一樣搖擺；有金魚(yú)風(fēng)箏，好似在海中游來(lái)游去；老鷹風(fēng)箏，好似在捉小鳥(niǎo)吃。

　　“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏，真是一件有趣的事情！你們喜歡放風(fēng)箏嗎？

放風(fēng)箏作文8

　　星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐，我們不想錯過(guò)這樣的好機會(huì )，于是我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。

　　來(lái)到浣花公園，我請媽咪將彩色的'蝴蝶風(fēng)箏舉起來(lái)，我扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)拼命前跑，可是風(fēng)箏怎么都不肯飛起來(lái)。反復兩三次，我和媽咪已經(jīng)滿(mǎn)身大汗。這時(shí)，老爸得意洋洋地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我教怎樣放風(fēng)箏！”老爸用手抖抖風(fēng)箏線(xiàn)，好奇怪呀，風(fēng)箏一下就飛上天。老爸把風(fēng)箏遞給我，說(shuō)：“如果風(fēng)箏線(xiàn)有點(diǎn)緊，就放線(xiàn)，如果風(fēng)箏線(xiàn)非常松，就收線(xiàn)�！蔽野凑绽习终f(shuō)的試試，風(fēng)箏果然越飛越高。原來(lái)放風(fēng)箏也是有學(xué)問(wèn)的：剛開(kāi)始放風(fēng)箏時(shí)要看風(fēng)向，要趁風(fēng)大的時(shí)候順著(zhù)風(fēng)跑，當風(fēng)箏飛起來(lái)后就得根據風(fēng)勢收放線(xiàn)。

　　此時(shí)我環(huán)顧四周，放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，天空中也布滿(mǎn)各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏，漂亮極�？粗�(zhù)五彩斑斕的大蝴蝶在藍天中翱翔，我心中充滿(mǎn)歡樂(lè )。

放風(fēng)箏作文9

　　星期六早上，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著(zhù)我和幾個(gè)同學(xué)去生態(tài)公園里放風(fēng)箏。

　　公園里的景色真美��！藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，小鳥(niǎo)在天空自由地翱翔，柳樹(shù)的枝條就像小姑娘的辮子，在風(fēng)中搖擺。

　　放風(fēng)箏的人可真多��！天上飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹，有好貴的鳳凰，還有可愛(ài)的企鵝……它們千姿百態(tài)，五顏六色，把天空打扮得格外漂亮。

　　我的是一架氣派的'航天飛機。我托舉著(zhù)風(fēng)箏，跑了幾圈，可風(fēng)箏東搖西擺就是上不去。這是，我想起了老師的話(huà)，要逆風(fēng)而上，風(fēng)箏才會(huì )上天。我立刻調了方向，奮力奔跑。呀！風(fēng)箏上天了，10米，20米……我成功了，耶！

　　我的心跟著(zhù)它越飛越高，真想也變成一只風(fēng)箏，去看看這美麗的春景。

放風(fēng)箏作文10

　　我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。

　　一天早晨，風(fēng)有點(diǎn)大，我和雪一起帶著(zhù)我們的風(fēng)箏來(lái)到一片草地放風(fēng)箏。

　　我們開(kāi)始放風(fēng)箏，我帶美人魚(yú)的風(fēng)箏，雪帶風(fēng)箏，我說(shuō)：“雪，我們來(lái)比誰(shuí)的'風(fēng)箏飛得高吧�！毖┱f(shuō)：“好！”我們放風(fēng)箏，像流星一樣奔跑著(zhù)，我們的風(fēng)箏一下高一下低，最后我贏(yíng)。

　　我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個(gè)電線(xiàn)桿，雪立刻剎車(chē)，把風(fēng)箏收回來(lái)，我跑得太快，剎不車(chē)，我的風(fēng)箏卡在電線(xiàn)桿上，我想：慘，怎么辦��！我的風(fēng)箏被卡住。后來(lái)，有一位很高的叔叔說(shuō)：“朋友，你怎么？”我說(shuō)：“叔叔，我的風(fēng)箏卡在電線(xiàn)桿上，你能幫我拿下來(lái)嗎？”叔叔說(shuō)：“好�！彼�拿來(lái)一根很長(cháng)的樹(shù)干來(lái)到電線(xiàn)桿前，把樹(shù)干往上一拋，把風(fēng)箏打下來(lái)。

　　我們跟叔叔說(shuō)再見(jiàn)后，就離開(kāi)這片草地。我覺(jué)得放風(fēng)箏帶給我無(wú)窮的快樂(lè )。

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