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惱人的分數作文

時(shí)間:2023-07-06 11:07:44 好文 我要投稿

惱人的分數作文通用4篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的惱人的分數作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

惱人的分數作文通用4篇

惱人的分數作文1

  每一個(gè)人都有煩惱,沒(méi)有一個(gè)人活著(zhù)是沒(méi)煩惱的,為錢(qián)?為孩子?我是為分數。我的數學(xué)很差,只有重要考試時(shí),我才努力,因此平時(shí)的成績(jì)自然平平了。

  有一次考數學(xué),試卷很簡(jiǎn)單,我認為沒(méi)有檢查的必要,寫(xiě)完了沒(méi)有再看試卷便交了上去。試卷發(fā)下來(lái)了,我以為會(huì )考一百分,誰(shuí)知才考了八十一點(diǎn)五分。真沒(méi)想到,老師也很驚訝。平時(shí)我的分數在九十到九十五分之間,這次實(shí)在太差了。老師把我叫到辦公室談話(huà),“王瑤,這次考試你考得實(shí)在太差了,你要好好反省一下!蔽业椭(zhù)頭,默不作聲,心里很傷心。老師又說(shuō):“下一次,不許考這么點(diǎn)兒分數了;厝(xiě)一份四百五十字的檢討給我,知道了嗎?”我小聲說(shuō):“知、知——道了!

  回到教室,老師報分數了。我的.心“撲通、撲通”地亂跳,我又傷心,又害怕。害怕同學(xué)們嘲笑我,害怕老師當著(zhù)大家的面斥責我,還害怕回家挨罵。老師剛報完,就有幾個(gè)同學(xué)轉身看著(zhù)我,“哈哈,原來(lái)你也會(huì )考這么差!”“還以為你會(huì )考一百分呢!”“回家告訴家長(cháng),這次你也只考了這么點(diǎn),就不會(huì )責怪我嘍!”……我聽(tīng)了又生氣又傷心,真想一人打他們一巴掌,可又不敢。

  放學(xué)了,得去補習班。上完補習班回家時(shí)已是繁星滿(mǎn)天,黑夜拉開(kāi)了帷幕;氐郊,我不敢告訴爸媽這次的成績(jì),吃了晚飯洗了澡,躲進(jìn)房間看了會(huì )兒書(shū)就睡覺(jué)了。

  第二天上學(xué)的路上春意正濃,樹(shù)木郁郁蔥蔥,花朵競相開(kāi)放。雖然景色優(yōu)美,可我內心充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。我心里一直想著(zhù),媽媽會(huì )不會(huì )罵我呢?應該會(huì )吧……逃避也不是個(gè)事啊,應該早點(diǎn)說(shuō)出來(lái)。中午放學(xué)回家,我告訴了媽媽?zhuān)⒄f(shuō)以后一定吸取教訓,取得了媽媽的諒解。

  這一次“惱人的分數”讓我明白了,做什么事都要盡心盡力,不留遺憾,這樣也就減少了煩惱。

惱人的分數作文2

  俗話(huà)說(shuō)得好考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。的確,如今,生活在這個(gè)社會(huì )的小學(xué)生已經(jīng)成了機器人,整天只知道考試,連睡覺(jué)也會(huì )夢(mèng)見(jiàn)考試,爸爸媽媽在生活中不斷地說(shuō):分數,分數!相信大家都有同感!

  你怎么只考了這么一點(diǎn)分??為什么這一題會(huì )做,卻做不出來(lái)?明明能考滿(mǎn)分的,就因為錯了一道計算題!看看別人家的孩子,怎么考那么多分?這些話(huà),我可以說(shuō)聽(tīng)了千百遍,連我的.耳朵都起了280層老繭?嫉貌缓,在學(xué)校被老師批評,在家里又被家長(cháng)罵!這怎么能過(guò)?一次考不好又不是這一學(xué)期都考不好!我認為,爸爸媽媽們在我們沒(méi)考好的時(shí)候,不應該讓我們聽(tīng)到責罵的聲音,應該和我們一起,找出事物的原因。

  這不,這個(gè)星期五,我們進(jìn)行了期中考試,期中考試這個(gè)字眼,意味著(zhù)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習成果。星期五下午,我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校,坐在考場(chǎng),迎接沖刺!第一堂考語(yǔ)文,我們認認真真地做著(zhù)。下課以后,同學(xué)們紛紛三五成群的圍在一起議論題目。數學(xué)考試的時(shí)候,我們也是認認真真地做著(zhù),當做到應用題的時(shí)候,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮,一副愁眉苦臉的樣子。我呢,也不例外!叮鈴鈴,叮鈴鈴!下課的鈴聲打斷了我的思路,沒(méi)辦法,只好把卷子交了上去,接著(zhù),我和同學(xué)們對起答案來(lái),不對不知道,一對嚇一跳,我錯了好多!我的天哪!我該怎么辦?

  我真想早一點(diǎn)知道分數!

  唉!這惱人的分數!

惱人的分數作文3

  手里緊緊攥著(zhù)一張考試卷,在家門(mén)前徘徊了許久的我終于鼓起勇氣,輕輕地推開(kāi)家門(mén),躡手躡腳地來(lái)到客廳,只見(jiàn)媽媽正在廚房做飯,而爸爸則專(zhuān)心致志地看著(zhù)報紙,時(shí)不時(shí)還推了推早已在鼻子上安家落戶(hù)的眼鏡。我彎下腰,慢慢地走過(guò)沙發(fā),正當我暗字偷笑時(shí),“砰!”轉頭一看,書(shū)包被臺燈勾住了,臺燈被摔得體無(wú)完膚。自然而然,爸爸媽媽知道我回來(lái)了,我緩緩地起身,尷尬地用手摸了摸后腦勺,說(shuō):“嘿,我回來(lái)了”!皩氊惻畠夯貋(lái)了!”媽媽笑著(zhù)說(shuō)!奥(tīng)說(shuō)你今天考試了,考得怎么樣了?得了多少分?”爸爸好奇地問(wèn)!邦~,不是很理想!闭f(shuō)完,便把手中的考試卷,顫顫抖抖地給了爸爸。爸爸看了看成績(jì)后臉色發(fā)青,媽媽見(jiàn)了,放下手里的菜刀,走了過(guò)來(lái)“呦,到底考了多少分呀?”媽媽拿過(guò)考卷,臉上的笑容僵硬了,整間房里的氣息仿佛被凝固了,除了沉默還是沉默!爸豢剂89分,你的這點(diǎn)分數對得起誰(shuí)呀?我和你媽辛辛苦苦的.賺錢(qián)是為了什么?還不是為了你,希望你能好好讀書(shū),長(cháng)大以后出人頭地,你真是太令我失望了……”爸爸的一陣火龍咆哮打破了一片寧靜。 我的眼淚“嘩啦嘩啦”的下著(zhù),媽媽一邊讓爸爸消氣一邊安慰哭得稀哩嘩啦的我。 自從那以后,我每天又增加了十道的練習題,我還來(lái)不及對我的悲慘命運默哀三分鐘,星期六又要去上奧數班,分數我恨你!

惱人的分數作文4

  “這次考試沒(méi)考作文,都看看你們考了多少分!”房老師氣得滿(mǎn)臉通紅,用力拍了拍講臺,喧鬧得像菜市場(chǎng)的教室頓鴉雀無(wú)聲,各“鋪主”都不吭聲了,大家的心都提到了噪子眼兒,都知道,即將面臨的,是惱人分數的“風(fēng)暴”……

  我們都知道房老師不喜歡報我們的語(yǔ)文分數,這臉面終于保住了,可是當語(yǔ)文組長(cháng)發(fā)到我的試卷時(shí),我的心里像澆了一盆水一樣,只考了九十七分!對于平時(shí)總能考九十九點(diǎn)五或九十八點(diǎn)五的我來(lái)說(shuō)實(shí)在太低了,我都要哭出來(lái)了。從一、二名的寶座一下,滑到了四、五名的“爛椅子”,我看著(zhù)試卷,看到平時(shí)稀有“動(dòng)物”——紅叉叉又蹦到我的腦海里,我的`心里翻起了厭惡的波浪,忐忑不安,對于在班上成績(jì)名列前茅的我,怎能忍受了這么大的“痛苦”呢!

  到了家,我默不作聲。媽媽和爸爸看了感到不大對勁,便問(wèn):“沐蕊,你是怎么……”“我,我,我語(yǔ)文……只考了……九十七分……”我泣不成聲!皩(xiě)作文了沒(méi)?”媽媽問(wèn)!皼](méi)有!薄澳菃(wèn)題到底出在哪兒呢?”爸爸又問(wèn)。我從書(shū)包里慢吞吞地拿出試卷,大家一起探考這個(gè)問(wèn)題。很明顯,除幾條閱讀理解之外,錯別字竟有三個(gè),導致我這次慘敗。我認真回顧考試幾大要點(diǎn),這些都是粗心……我終于有了答案,原來(lái),我們才上完體育課就來(lái)考試,心還沒(méi)有定下來(lái),怪不得錯了幾個(gè)很容易就會(huì )掉下去的“陷阱”。以后我一定要冷靜,諸葛亮曾教育過(guò)他的兒子:“靜以修身!边@句話(huà),我也要牢記呀!

  這真是“惱人的分數”,我以后不能再粗心大意,要冷靜!要認真!

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