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夜鶯也會(huì )說(shuō)“人話(huà)”作文

時(shí)間:2024-08-13 09:29:57 好文 我要投稿
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夜鶯也會(huì )說(shuō)“人話(huà)”作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的夜鶯也會(huì )說(shuō)“人話(huà)”作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

夜鶯也會(huì )說(shuō)“人話(huà)”作文

  很久很久以前,在一個(gè)神秘的森林里住著(zhù)一只非常想學(xué)人說(shuō)話(huà)的夜鶯。

  這只小夜鶯為了學(xué)會(huì )說(shuō)人話(huà),于是,就把自己關(guān)在屋子里練習發(fā)音?刹还苄∫国L怎樣練習都絲毫說(shuō)不出人話(huà)來(lái)。但小夜鶯并沒(méi)有放棄,小夜鶯決定要去拜訪(fǎng)一些對人類(lèi)語(yǔ)言發(fā)音比較好的小動(dòng)物。它收拾好行李后,就背著(zhù)行李,頭也不回地飛上了藍天。

  小夜鶯首先來(lái)到了鸚鵡先生家門(mén)口,輕輕地敲門(mén)道:“親愛(ài)的鸚鵡先生,請問(wèn)您在家嗎?我是你的好朋友——夜鶯。我想請教您一些事!边@時(shí),鸚鵡先生把門(mén)打開(kāi)了,鸚鵡先生看到小夜鶯后十分驚訝!用標準的人類(lèi)語(yǔ)言說(shuō):“哦!是你,美麗的夜鶯小姐,不知道我有什么可以幫到你?快快請進(jìn)!”小夜鶯進(jìn)屋后,就向鸚鵡先生有禮貌地請教:“親愛(ài)的鸚鵡先生,我知道您的人類(lèi)語(yǔ)言說(shuō)得很好,您可以教我學(xué)習人類(lèi)的語(yǔ)言嗎?”“哦,當然可以!”鸚鵡先生爽快地回答說(shuō)。于是小夜鶯就住在鸚鵡先生家,每天給他學(xué)說(shuō)人話(huà)。

  首先,小夜鶯給鸚鵡先生學(xué)習一些基本的發(fā)音技巧?墒遣还苄∫国L怎么發(fā)音,就是發(fā)不出一個(gè)正確聲音,鸚鵡覺(jué)得非常奇怪。于是它想了一切辦法來(lái)幫助小夜鶯發(fā)音。第一個(gè)方法:吃一些潤喉的東西。鸚鵡馬上找來(lái)一些薄荷葉給小夜鶯潤喉,小夜鶯吃完后,喉嚨雖然感覺(jué)很涼爽,但還是發(fā)不出一個(gè)音。第一個(gè)方法就這樣失敗了。于是鸚鵡又想到了第二個(gè)方法:讓小夜鶯多去聽(tīng)聽(tīng)人類(lèi)說(shuō)話(huà)的發(fā)音是怎樣的。小夜鶯聽(tīng)完鸚鵡先生所說(shuō)的第二個(gè)方法后,就往有人類(lèi)居住的地方飛去。鸚鵡先生為了小夜鶯路上安全也一同飛去了。經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉,他們到達有人類(lèi)的地方后,就藏在樹(shù)上非常隱蔽的某個(gè)地方。這時(shí)樹(shù)下來(lái)了兩個(gè)獵人。這可是個(gè)絕好的機會(huì ),小夜鶯他們絕不可能放過(guò)這個(gè)機會(huì )。于是他們小心地往獵人的方向靠去,可惜他們一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)。所以小夜鶯他們什么也沒(méi)聽(tīng)到。第二個(gè)方法也失敗了。他們沮喪地飛回鸚鵡家后,鸚鵡先生不好意思地對小夜鶯說(shuō):“很抱歉,夜鶯小姐,我也無(wú)能為力了。不過(guò),我建議你去找找公雞大哥。讓他教你練習發(fā)音,說(shuō)不定對你學(xué)說(shuō)話(huà)有所幫助!毙∫国L十分感激地謝完鸚鵡先生后,就收拾好行李,往公雞大哥家飛去了。

  小夜鶯來(lái)到公雞大哥家,看到公雞大哥正站在家門(mén)口練習高音,趕緊跑過(guò)去禮貌地說(shuō):“公雞大哥,您好!我是小夜鶯,想來(lái)找您請教練習發(fā)音!碑斎豢梢,那你學(xué)來(lái)干嘛呢?”公雞疑惑地問(wèn)。小夜鶯回答說(shuō):“是這樣,我想學(xué)說(shuō)人話(huà),想借助鳴叫,來(lái)幫助我練習發(fā)音!薄芭丁,原業(yè)如此!惫u大哥也爽快地答應了她的請求。就這樣,小夜鶯每天天還沒(méi)亮,早早地起床跟公雞大哥練習?shū)Q叫。日日一天天過(guò)去了,轉眼又過(guò)了半年,小夜鶯從早到晚一天也沒(méi)有間斷練習,可是對學(xué)習人類(lèi)語(yǔ)言還是沒(méi)有什么幫助。公雞大哥心痛地對小夜鶯說(shuō):“對不起,夜鶯小姐,我盡力了,你看能不能再到其它地方想想辦法!毙∫国L聽(tīng)了之后,并不氣餒,再三謝過(guò)公雞大哥后,繼續尋找能幫助學(xué)習人話(huà)的師傅請教。

  小夜鶯這種契而不舍地學(xué)習精神,被玉皇大帝都看在眼里了,他被小夜鶯這種永不放棄的精神給深深感動(dòng)了。于是決定暗中幫助小夜鶯從學(xué)習人類(lèi)最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言開(kāi)始。安排她在一個(gè)剛剛生完小孩的農戶(hù)家門(mén)口安一個(gè)新家,聽(tīng)孩子媽媽是怎樣教他學(xué)習發(fā)音、說(shuō)話(huà)的。就這樣,小夜鶯每天偷偷跟農戶(hù)家的小孩一起從伊伊呀呀發(fā)音,到叫爸爸、媽媽等,學(xué)會(huì )了人類(lèi)語(yǔ)言。

  小夜鶯學(xué)習說(shuō)講人話(huà)的故事很快在小動(dòng)物們中間傳開(kāi),大家都對她這種學(xué)習精神肅然起敬,以后做每件事情碰到困難都不輕言放棄。

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