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眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)作文1
人們說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶(hù)”。是的，在平常，眼睛會(huì )為你說(shuō)出你的想法。
眼睛會(huì )說(shuō)“放松話(huà)”
這天，我在小荷上作文課，活躍的氣氛，歡快的笑聲，美好的課堂……早已讓人每天都快快活活的，可有時(shí)還讓人緊張。巧克力老師喊我站起來(lái)描寫(xiě)人物的眼神。我還沒(méi)有想好，哎！這下可怎么辦？巧克力溫柔地看著(zhù)我，嘴角微微揚起，似乎從眼神里流出了一股暖氣，又似乎告訴我：“放松，放松，不要緊張，大家不會(huì )笑你的！”開(kāi)始我的緊張早已被我拋到九霄云外了。我流暢地說(shuō)了起來(lái)。
眼睛會(huì )說(shuō)“安慰話(huà)”
那天我在學(xué)校上課，老師正講著(zhù)課。我突然頭暈起來(lái)，我無(wú)精打采地趴在桌子上，全身都沒(méi)有力氣。這時(shí)岳老師走過(guò)來(lái)摸摸我的'頭，眼神里透出了擔憂(yōu)，她對我說(shuō)：“到辦公室去休息一會(huì )兒吧！”我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。下課了，老師走進(jìn)來(lái)，端著(zhù)一杯熱水給我喝。她看著(zhù)我，眼神沒(méi)有平日明亮，又有著(zhù)一絲絲關(guān)愛(ài)，我的心中更加溫暖。
眼睛會(huì )說(shuō)“嚴厲話(huà)”
上課時(shí)抹茶冰淇淋在講話(huà)，巧克力上課的語(yǔ)氣更加重了，眼睛一真盯著(zhù)她，又刺出了一道道寒劍。頓時(shí)，空氣似乎都被寒劍給凝住了，我也被這寒劍給“嚇”出了一個(gè)冷戰，這時(shí)抹茶冰淇淋才不說(shuō)話(huà)了，臉漲得通紅，像一個(gè)西紅柿。這時(shí)空氣中的寒劍才慢慢地化了。
眼睛是人最美的地方，也是唯一才能讀懂人的地方。
眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)作文2
眼睛的語(yǔ)言是最有魅力的，是時(shí)時(shí)教育我們不斷進(jìn)步的最有力的無(wú)聲的語(yǔ)言。
記得那一次王老師正在給我們上語(yǔ)文課，教室里進(jìn)來(lái)了3位教育局的領(lǐng)導，我非常好奇地看著(zhù)他們，不知怎的，我忍不住和同桌說(shuō)起了悄悄話(huà)，王老師為了讓我能注意力集中地聽(tīng)課，就用嚴厲的目光看了我一眼，可我的眼睛還停留在“客人”的身上，沒(méi)有注意到老師的眼睛，于是王老師用嚴厲的目光又看了我一眼，這次我看到了王老師這雙既嚴厲又慈祥的.眼睛，并且從這雙眼睛里看出了其中的用意，我立刻心領(lǐng)神會(huì )地挺起胸脯端坐起來(lái)，開(kāi)始認真聽(tīng)課。自從這次事情發(fā)生后，我上課時(shí)再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)“小差”，也沒(méi)有和同桌竊竊私語(yǔ)說(shuō)過(guò)廢話(huà)。
還有一次，媽媽帶我出去和朋友吃飯，當時(shí)我玩了一天，已經(jīng)餓得前心貼后背了，本打算美美的地飽餐一頓，可是一到飯店，看到有那么多同齡小朋友，我高興得忘了吃飯和他們瘋玩了起來(lái)，這時(shí)媽媽一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，給了我一個(gè)眼色，可我當時(shí)已經(jīng)玩得忘乎所以，并沒(méi)有在意媽媽的眼睛，媽媽又看了我一眼，我知道媽媽生氣了，于是趕緊坐到飯桌前狼吞虎咽地吃起了飯。
眼睛的語(yǔ)言雖然是無(wú)聲的，但這種無(wú)聲的語(yǔ)言比有聲的語(yǔ)言對我更有約束力。
眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)作文3
一年一度的教師節又來(lái)臨了，每當這時(shí)，我就會(huì )想起張老師，想起她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，那眼睛里飽含著(zhù)深情，給人以信心和力量。它就像我生活道路上的明燈，在我遇到困難的時(shí)候，給我信心和勇氣；在我跌倒的時(shí)候，又像一雙溫暖的手把我扶起……
老師的眼睛是一雙嚴厲而又溫和的眼睛。在上三年級時(shí)的一天早晨，我早早到校，別人都聚精會(huì )神地在讀書(shū)，我卻在玩文具盒。這時(shí)張老師看見(jiàn)了，悄悄地向我走來(lái)，我看見(jiàn)老師的眼睛射出嚴厲而溫和的目光，好像在對我說(shuō)：“一年之際在于春，一日之際在于晨�！蔽冶悴缓靡馑嫉匕盐木吆惺掌饋�(lái)，開(kāi)始認真地讀書(shū)。從此，每天早晨，我都覺(jué)得張老師的眼睛在看著(zhù)我，并對我說(shuō)：“要珍惜時(shí)間，認真地讀書(shū)呀！”
老師的眼睛是一雙充滿(mǎn)期望的眼睛。有一次，許多老師來(lái)我們班聽(tīng)課，課堂上老師提出問(wèn)題，我因害怕回答錯了而沒(méi)有舉手，張老師好象看出了我的心思，讓我起來(lái)回答問(wèn)題，我膽怯了。這時(shí)我看見(jiàn)張老師那期待的目光，好像在對我說(shuō)：“你能行！”于是我大膽地回答了問(wèn)題，隨著(zhù)同學(xué)們熱烈的掌聲，我感受到了成功的.喜悅。這時(shí)張老師的眼睛仿佛又在對我說(shuō)：“好樣的，你終于戰勝了自己�！�
張老師，我愛(ài)您那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛！它道出了母親那種神圣的愛(ài)，深深的情。是您的眼睛一直和我交流著(zhù)，一直陪伴我茁壯成長(cháng)。
眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)作文4
眼睛是人與人之間心靈的窗戶(hù)，眼睛之間的交流是語(yǔ)言的最高境界。我認為天下最能和我心有靈犀的眼睛，就是媽媽的眼睛。
那是在我二年級的時(shí)候，我參加了“我愛(ài)美麗的校園”為主題的演講比賽，只給一天的時(shí)間把全文都背誦下來(lái)，可是我怎么也背不下來(lái)。此時(shí)，媽媽并沒(méi)有責怪我，我看到了媽媽那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，好象在對我說(shuō)：“加油��！我知道你能行！”這個(gè)眼神給了我勇氣、給了我力量，同時(shí)又給了我許多的鼓勵，讓我感到一股股暖流涌進(jìn)了我的胸膛。我想不單單語(yǔ)言有魅力，一個(gè)眼神更有著(zhù)非比尋常的魅力。經(jīng)過(guò)我不懈的努力和媽媽的.輔導，我終于背的既流暢又感情豐富。到了比賽之前，我的心情有些緊張，我仿佛又看到了媽媽那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛：“不要緊張，你能行的！你一定要充滿(mǎn)自信的去迎接比賽�！苯K于到我了，我流利地背了下來(lái)。我盼望著(zhù)老師宣布獲獎名單。到了那一天，我仔細地聽(tīng)著(zhù)有沒(méi)有我的名字，“梁媛！”��！我高興極了，我獲獎了！這時(shí)，我又記起了媽媽那滿(mǎn)懷深情的眼神，那個(gè)眼神對我來(lái)說(shuō)是多么的重要��！
媽媽深情的眼神，媽媽會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，我都會(huì )把它珍藏在我內心深處閃閃發(fā)光的小金匣子里，永遠不會(huì )忘記……
眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)作文5
我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，自從上學(xué)以來(lái)，我換過(guò)好多同桌，但是，我最喜歡現在的同桌生活在一起生活和學(xué)習。
她的名字叫胡佳軒。長(cháng)得很是漂亮，白皙的臉蛋，淡淡的柳葉眉，她有一雙迷人的大眼睛忽閃忽閃的，經(jīng)常會(huì )用眼睛和你說(shuō)話(huà)。
上課了，老師要求大家認真聽(tīng)講，每次老師在講完新課做練習題的時(shí)候，她總是會(huì )用眼睛告訴我，這節課的內容學(xué)會(huì )了，笑瞇瞇的，沒(méi)學(xué)懂，或者我們還有問(wèn)題要討論，她的眼睛總是疑惑不解的。她還會(huì )用眼睛告訴我該寫(xiě)字啦，該讀書(shū)啦，該一起完成作業(yè)啦……每次都能從她的眼睛里得到我想知道的東西。
下課了，我們是好的朋友，總是一起在操場(chǎng)上做游戲。我們玩丟沙發(fā)的時(shí)候，她總是用她的眼睛告訴我，我們應該咋來(lái)一起游戲。很是默契，引來(lái)同學(xué)們的一陣羨慕聲。
記憶最深的一件事。有一次，我們約好到廣場(chǎng)上玩，到了那里，看到了不該看到的一幕。廣場(chǎng)上有很多的垃圾，給美麗的場(chǎng)地添上了一條條“疤痕”。我們不約而同的'決定停止游戲，先撿拾廣場(chǎng)的垃圾，她用眼睛告訴我：“我們比賽撿拾垃圾好嗎”。于是我們忙碌了半天，在環(huán)衛阿姨的幫助下，終于垃圾送到了垃圾桶里。雖然沒(méi)有盡情的玩耍，看到廣場(chǎng)的地面潔凈了，我們沒(méi)有后悔。她用美麗的大眼睛告訴我，做了一件好事，她很快樂(lè )。
這就是我的同桌，一個(gè)經(jīng)常會(huì )用眼睛說(shuō)話(huà)的漂亮女孩。
眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)作文6
她是我們心目中的一座山，一個(gè)知識淵博的大腦，一張巧舌如簧的嘴巴，那就是我們的語(yǔ)文老師。在語(yǔ)文老師身上令我難忘的'是老師的眼睛。
有一次，是星期二上午，上語(yǔ)文課。過(guò)了幾十分鐘，我的手情不自禁地拿起了筆在玩。過(guò)了一會(huì )兒老師看了我一眼，我見(jiàn)老師沒(méi)說(shuō)什么，我就繼續玩了起來(lái)。又過(guò)了幾分鐘老師看著(zhù)我，她的眼神告訴我：“余正溢，別玩了，本來(lái)學(xué)習不上不下，再玩下去，你就是差生了�！蔽荫R上放下筆認真聽(tīng)講。
記得還有一次，也是語(yǔ)文課，老師布置了作業(yè)，同學(xué)們都寫(xiě)完了，跑到講臺上給老師批改，就只剩下我了，我抓耳撓腮，我不知道怎么做，老師看著(zhù)我好像在說(shuō)：“余正溢，不要緊，慢慢想，慢慢來(lái)，就會(huì )想出來(lái)的�！蔽曳潘上聛�(lái)，慢慢想，過(guò)了幾分鐘，我終于想出來(lái)了，我拿去給老師批改，老師露出了滿(mǎn)意的笑容，給了我一個(gè)大大的100分及優(yōu)，頓時(shí)，我心里比喝了蜂蜜還甜。
老師的眼睛像一個(gè)監視器，時(shí)常發(fā)現我的短處和長(cháng)處，我非常愛(ài)老師的這雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)作文7
我的老師長(cháng)著(zhù)一雙又黑又亮的大眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一個(gè)近視眼鏡。身材修長(cháng)，一米七的高個(gè)子。最特別的就是那雙又黑又亮的眼睛。
一次，我們在上語(yǔ)文課時(shí)，老師正在認真的講課�？晌覅s從課桌里看《笑貓日記》，我不時(shí)的抬頭看看老師有沒(méi)有注意到我，一次、兩次，沒(méi)被發(fā)現，然后低下頭繼續看書(shū)了。在第三次時(shí)，我被《笑貓日記》里的`精彩內容迷住了，并沒(méi)有發(fā)現老師已經(jīng)站在了我的身旁，只聽(tīng)見(jiàn)從桌子上發(fā)出“咚咚咚”三聲。我猛地抬起頭，這才發(fā)現老師用嚴厲的目光看著(zhù)我好像在說(shuō)“上課要認真聽(tīng)課”，我又害怕又緊張。突然下課鈴響了，我的心直打顫，就聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字，我低著(zhù)頭，磨磨蹭蹭的跟在老師后面來(lái)到辦公室。我站在老師面前不敢說(shuō)話(huà)，一分鐘過(guò)去了，老師用嚴厲的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“你上課為什么看課外書(shū)？”“老師我不敢了”，我小聲說(shuō)。老師推了推架在鼻梁上的眼鏡輕輕的說(shuō)：“上課要認真聽(tīng)講，才能學(xué)到知識，下次不能這樣了，回家把這件事告訴你媽媽?zhuān)F在回班上課吧�！蔽铱粗�(zhù)那雙明亮的眼睛，那期待的目光，使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的老師會(huì )用眼睛說(shuō)話(huà)，嚴厲的、親切的、鼓勵的、肯定的、期待的目光……，伴隨著(zhù)我們進(jìn)步成長(cháng)。這就是我的會(huì )用眼睛說(shuō)話(huà)的老師。
眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)作文8
吳老師的眼睛是雙眼皮兒，我黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒(méi)什么奇怪的，但是你要是仔細一看還真有不一樣。嘿！吳老師，他的眼睛竟然會(huì )說(shuō)話(huà)。
上語(yǔ)文課時(shí)，我看到桌子上有一個(gè)很特別的筆，我就想拿著(zhù)看看，吳老師，用他那會(huì )說(shuō)話(huà)的'眼睛看了我一眼，好像在說(shuō)：“嘿！你上課竟然還做小動(dòng)作，好好聽(tīng)課�！蔽铱匆谎蹍抢蠋煹难劬�，一瞬間，那支特別的筆，我就對他沒(méi)興趣了。然后就認真聽(tīng)老師講課了……
我懂的，吳老師的眼睛講話(huà)，同學(xué)們也懂得吳老師眼睛講的話(huà)，記得有一天的語(yǔ)文課上，一位別班的老師，來(lái)找我們老師談?wù)撘粋�(gè)問(wèn)題。我們班幾位同學(xué)，老師猛一個(gè)回頭，用她那一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛一直盯著(zhù)那幾位說(shuō)話(huà)的男生同學(xué)，好像在批評他們說(shuō)：“你們幾個(gè)還說(shuō)話(huà)，看我怎么罰你們�！蔽覀儼嘁幌伦泳网f雀無(wú)聲了。
有一次，吳老師帶我們去上了一節公開(kāi)課，去聽(tīng)課的有很多語(yǔ)文老師，老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我一聽(tīng)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我就猛的一下把手舉起來(lái)。老師說(shuō)：“說(shuō)吧！他為什么要以《金色的腳印》為題呢？”我看了看周?chē)睦蠋熚矣幸稽c(diǎn)緊張，吳老師的眼睛看了我好像在鼓勵我說(shuō)：“說(shuō)，相信你，你可以回答的�！蔽揖痛竽懙陌盐倚闹械拇鸢刚f(shuō)了出來(lái)……
我們的老師眼睛可真厲害，可以不動(dòng)口，就和我們說(shuō)話(huà)了。以后，上課再也不敢開(kāi)小車(chē)，說(shuō)話(huà)了。一旦讓老師看見(jiàn)，后果就不堪設想。
眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)作文9
眼睛是心靈的窗戶(hù)，一個(gè)眼神可以看出一個(gè)人的無(wú)奈; 一個(gè)眼神可以看出一個(gè)人的喜悅。 所以說(shuō)，眼睛是會(huì )說(shuō)話(huà)的。
媽媽的眼睛十分美麗。一對薄薄的雙眼皮，大大的眼睛閃爍著(zhù)迷人的光芒�？墒�，隨著(zhù)時(shí)間的推移，媽媽眼中的光芒漸漸黯淡，眼角也多了一些皺紋，不再那么迷人了。
記得有一次，我考試得了低分�；氐郊�，我十分小心的把分數告訴媽媽。媽媽的眼神立刻從歡喜變成了憤怒�？梢�(jiàn)，媽媽本以為我可以考得很好。媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，可是，那種眼神比罵我更加可怕。它仿佛在說(shuō)：“我真沒(méi)有想到你會(huì )考成這樣，要再考成這樣我決饒不了你�！边^(guò)了一會(huì )兒，媽媽?xiě)嵟难凵裼肿兂闪藷o(wú)盡的悲傷。仿佛在說(shuō): " 以后再考成這樣可怎么辦呢？”媽媽眼神的'轉變，使我看到了一位慈母對子女的無(wú)限憧憬。因為不想再讓媽媽傷心，所以，在下一次考試中我取得了優(yōu)異的成績(jì)，回到家，我迫不及待的把分數告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝老踩艨�，一個(gè)勁兒表?yè)P我，這時(shí)，我在媽媽的眼睛中看到了喜悅。
媽媽?zhuān)菚?huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。在我失敗的時(shí)候給我鼓勵的眼神；在我成功的時(shí)候給我不要驕傲的眼神。媽媽?zhuān)菚?huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)作文10
“眼睛是心靈的窗戶(hù)�！辈诲e，王老師的那雙眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。
“大家注意，這道題……”王老師在上面講著(zhù)，我的心早就飛走了，正在我“神游”時(shí)，突然，王老師停止講課，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上也能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，王老師把目光轉向了我，眉頭緊鎖，像一個(gè)二郎神一樣威嚴，眼睛充滿(mǎn)了火光，直盯著(zhù)我，都要盯出一個(gè)洞啊。我的臉“唰”一下紅了，像一個(gè)紅蘋(píng)果。壞了，被逮住了。趕緊坐好，，繼續認真聽(tīng)課，王老師這才把目光眾我身上轉移，眼神中的火光也熄滅了。
別以為王老師的眼睛只會(huì )說(shuō)“嚴厲”的話(huà)，更多時(shí)候，那眼睛說(shuō)的是“鼓勵”的話(huà)語(yǔ)。這不，我被一道題難住了。王老師眼睛一閃一閃，好像在說(shuō)“你可以的”。最后，我把那道題做出來(lái)。
當我取得好成績(jì)的時(shí)候，王老師的眼睛最迷人。她瞇起眼睛，笑得眼角的皺紋都出來(lái)，像一朵美麗的'玫瑰花，好像在說(shuō)：“劉星辰，你考得十分優(yōu)秀�！�
王老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，架起了我和老師的心靈之橋，讓我直達老師火熱的內心，感受到她對我的殷切盼望，催促我要不斷進(jìn)步。
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