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美國碩士導師的十條真理
關(guān)于研究生教育方面的問(wèn)題一直都是討論的焦點(diǎn)�？茖W(xué)網(wǎng)上總有一些導師寫(xiě)如何教育學(xué)生，也總有一些學(xué)生會(huì )寫(xiě)自己對導師的看法。前兩天看到篇有意思也沒(méi)意思的文章，應該是有意思大于沒(méi)意思。一篇名為《泰晤士高等教育Times Higher Education》的文章，題為“10 truths a PhD supervisor will never tell you ”。這篇文章好玩的地方在于，從一個(gè)導師的角度告訴學(xué)生該如何甄別不好的導師，以及如何做好自己。也看看國外導師怎么看這些問(wèn)題。
Tara Brabazon認為最糟糕的導師都具有如下三個(gè)特點(diǎn)：1)他們不讀你寫(xiě)的東西;2)他們不參加研究生指導會(huì )議;3)他們是自私的工作狂。
作為一個(gè)經(jīng)驗豐富的導師，她想告訴研究生們的十條真理是：
1.判斷一個(gè)導師的指導能力，看TA有沒(méi)有良好的指導學(xué)生完成學(xué)業(yè)的記錄。好的導師應該有能力、有眼界、尊重學(xué)生并堅持不懈，要能跟學(xué)生一起面對困難時(shí)期。
2.你選擇導師，不要讓學(xué)�；驅W(xué)院替你做決定。當你決定把自己貢獻給一個(gè)單位三或四年的時(shí)候，你有權利選擇一個(gè)自己喜歡的導師，而不是讓行政部門(mén)給你安排一個(gè)導師。直接去跟導師們談，找到心儀的。
3.學(xué)術(shù)明星很有吸引力，但都很遙遠。選擇一個(gè)能經(jīng)常見(jiàn)得到的知名導師。學(xué)生們需要找一個(gè)有聲望的指導老師，但不是那些周游世界、經(jīng)常不在學(xué)校、缺席研究生指導會(huì )議而去宣傳他們自己事業(yè)的教授們。
4.對官僚主義的免疫力至關(guān)重要，選擇能讓你盡量不受“制度”干擾的導師。大學(xué)的研究生管理存在很多的問(wèn)題，過(guò)多的表格、匯報、考試，以及繁瑣的簽字過(guò)程。一個(gè)好的導師一定盡量幫助學(xué)生脫離繁縟的行政管理。
5.隨便署名盛行，選導師之前，研究下TA的發(fā)表記錄。學(xué)生和導師是伙伴關(guān)系，論文署名需要商量，導師不能總占有學(xué)生的勞動(dòng)成果。要知道，導師的任務(wù)是把學(xué)生培養成獨立的研究者，而不是當成免費的研究助理。
6.當心聯(lián)合導師。有的學(xué)校采用聯(lián)合導師更多的是從管理角度考慮，假若一個(gè)導師離開(kāi)本單位，聯(lián)合導師會(huì )保證學(xué)生還有人指導。雖然有時(shí)聯(lián)合導師很有幫助，但聯(lián)合導師不應該由行政決定，而應該從研究需要出發(fā)。沒(méi)有任何經(jīng)驗的聯(lián)合導師很多時(shí)候會(huì )給學(xué)生造成不好的影響，這時(shí)候(導師數量)就是少勝于多了。
7.活躍在你博士論文研究領(lǐng)域的導師才能真正對你有所幫助。有時(shí)候學(xué)生會(huì )選擇一個(gè)“名字”而不是“在某領(lǐng)域的名字”。導師的研究領(lǐng)域是否契合很關(guān)鍵，在本領(lǐng)域依舊讀文獻、思考、寫(xiě)論文的導師，肯定對你幫助更大。
8.參與教學(xué)的研究生更容易找到工作，選擇能給你這樣機會(huì )的導師。在學(xué)期間有(幫助導師)教學(xué)經(jīng)歷是非常重要的，如果沒(méi)有教學(xué)經(jīng)歷，會(huì )被不少學(xué)校認為你還沒(méi)有準備好承擔一份全職教學(xué)工作。好的導師要幫助學(xué)生準備課程、考核本科生、以及實(shí)現課堂上的創(chuàng )新性學(xué)習。雖然這些能力并不是博士學(xué)位需要的，但你還是應該選擇能夠給你這些機會(huì )的導師。
9.每周研究生會(huì )議是最好的模式。很多時(shí)間管理能力比較差，他們喜歡聚會(huì )和網(wǎng)絡(luò )勝過(guò)閱讀、思考和寫(xiě)作，對于這樣的學(xué)生，每周一次匯報工作和跟導師碰面的壓力會(huì )讓他們的研究進(jìn)展更好。
10.把你的信任投資到一個(gè)正派可靠能回報信任的導師身上。相互信任的重要好像不用多解釋了。
關(guān)鍵的原則是：Do not select a supervisor who needs you more than you need him or her。
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