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真理只有一個(gè)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的真理只有一個(gè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
真理只有一個(gè)作文1
襲人的寒風(fēng)沿著(zhù)漫天枯黃的野草卷來(lái),我在蒼茫的幽幽古道上,尋找著(zhù)千百年來(lái)被遺忘和丟棄的珍寶。
那是一種怎樣的奇思,會(huì )將真理埋沒(méi)在幽僻的山谷,若不是有夸父追日的決心,怎有人能將它覓到。那是一種怎樣的悲哀,是洛陽(yáng)古道上響徹云霄的感嘆,還是阮籍窮途驚天動(dòng)地的慟哭;是哈姆萊特站在崖邊生存或者毀滅的抉擇,還是千里孤墳,昭君幽咽琵琶的怨怒。
我不知道親緣對我意味著(zhù)什么?莫不就是我的姓氏和血統。那么真理又意味著(zhù)什么?難道僅僅也就是一種癡迷的執著(zhù)。我不知道“文敵詩(shī)友”的白居易、元稹是怎樣作出這種兩難的選擇,更無(wú)法想象那個(gè)為江州司馬驚起的`大詩(shī)人怎不受到“文敵”的牽絆,反而淚濺濕青衫。
我不解愛(ài)因斯坦和波爾為什么開(kāi)始還爭得面紅耳赤,轉眼間又坐在一起談笑風(fēng)生。
是情感埋沒(méi)了真理,還是真理在情感的簇擁下熠熠生輝。這真是一種無(wú)助的悲哀和孤獨。
我是我父親的兒子,而我卻認為父親的處世過(guò)于圓滑。我是我老師的學(xué)生,而我卻認為老師的教學(xué)過(guò)于呆板。我理解父親的苦衷,更尊重老師的勞動(dòng)。但“真理只有一個(gè)”,我只能選擇這惟一不讓我感到心疚的東西。
浩渺的星空呀,你永遠閃耀著(zhù)動(dòng)人的靈光。你哪里知道縱使萬(wàn)丈的火山灰能掩埋整個(gè)的龐貝古城,卻永遠也掩埋不了真理的曙光。
羅馬廣場(chǎng)上空激揚著(zhù)令人振聾發(fā)聵的文字:“未來(lái)的世界會(huì )認識我的價(jià)值!痹陝(dòng)的人群中回蕩著(zhù)為和平、為真理護衛的前以色列總理拉賓的聲音:“相信我,千萬(wàn)人呼喊的聲音比不上一個(gè)在戰爭中失去了兒子的母親的痛苦!
對面不是血海深仇的死敵嗎?為什么明知危險重重還要執著(zhù)主動(dòng)伸出和平的雙手?這里不是滿(mǎn)目瘡痍的子民嗎?為什么還要背著(zhù)激進(jìn)的青年,邁出尋求和平的出路?激進(jìn)青年的愛(ài)戴難道比不上對手的停戰嗎?親親子民的情感難道比不上與“敵人”的一個(gè)握手嗎?
“真理只有一個(gè)”,原來(lái)這就是答案,是我尋尋覓覓、魂牽夢(mèng)繞的唯一的歸宿。也是千百年來(lái),無(wú)數仁人志士終身追求奮斗的唯一終極。
真理只有一個(gè)作文2
襲人的寒風(fēng)沿著(zhù)漫天枯黃的野草卷來(lái),我在蒼茫的幽幽古道上,尋找著(zhù)千百年來(lái)被遺忘和丟棄的珍寶。
那是一種怎樣的奇思,會(huì )將真理埋沒(méi)在幽僻的山谷,若不是有夸父追日的決心,怎有人能將它覓到。那是一種怎樣的悲哀,是洛陽(yáng)古道上響徹云霄的感嘆,還是阮藉窮途驚天動(dòng)地地慟哭;是哈姆萊特站在崖邊生存或者毀滅的抉擇,還是千里孤墳,昭君幽咽琵琶的怨怒。
我不知道親緣對我意味著(zhù)什么?莫不就是我的姓氏和血統。那么真理又意味著(zhù)什么?難道僅僅也就是一種癡迷的執著(zhù)。我不知道“文敵詩(shī)友”的白居易、元稹是怎樣作出這種兩難的選擇,更無(wú)法想象那個(gè)為江州司馬驚起的大詩(shī)人怎不受到“文敵”的牽絆,反而淚濺濕青衫。
我不解愛(ài)因斯坦和波爾為什么開(kāi)始還爭得面紅耳赤,轉眼間又坐在一起談笑風(fēng)生。
是情感埋沒(méi)了真理,還是真理在情感的簇擁下熠熠生輝。這真是一種無(wú)助的悲哀和孤獨。
我是我父親的’兒子,而我卻認為父親的處世過(guò)于圓滑。我是我老師的學(xué)生,而我卻認為老師的教學(xué)過(guò)于呆板。我理解父親的苦衷,更尊重老師的勞動(dòng)。但“真理只有一個(gè)”,我只能選擇這惟一不讓我感到心疚的東西。
浩渺的星空呀,你永遠閃耀著(zhù)動(dòng)人的靈光。你哪是知道縱使萬(wàn)丈的火山灰能掩埋整個(gè)的龐貝古城,卻永遠也掩埋不了真理的曙光。
羅馬廣場(chǎng)上空激揚著(zhù)令人振耳發(fā)聵的文字:“未來(lái)的世界會(huì )認識我的價(jià)值……”躁動(dòng)的人群中回蕩著(zhù)為和平、為真理護衛的前以色列總理拉賓的聲音:“相信我,千萬(wàn)人呼喊的聲音比不上一個(gè)在戰爭中失去兒子的母親的痛苦……”
對面不是血海深仇的`死敵嗎?為什么明知危險重重還要執著(zhù)主動(dòng)伸出和平的雙手?這里不是滿(mǎn)目瘡痍的子民嗎?為什么還要背著(zhù)激進(jìn)的青年,邁出尋求和平的出路?
激進(jìn)青年的愛(ài)戴難道比不上對手的停戰嗎?親親子民的情感難道比不上與“敵人”的一個(gè)握手嗎?
“真理只有一個(gè)”,原來(lái)這就是答案,是我尋尋覓覓,魂牽夢(mèng)繞的唯一的歸宿。也是千百年來(lái),無(wú)數仁人志士終身追求奮斗的唯一終極。
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