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彪哥列傳作文
話(huà)說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分，公元2011年9月，59名各幫幫主，齊聚于此，潛心修煉3年，只求修得正果，得道成仙。 彪哥者，我班數學(xué)教頭，此乃核心人物也，此人精通各類(lèi)化身奇異的數學(xué)妖怪，并能將其一舉識破，口中常蹦出自創(chuàng )奇詞語(yǔ)，令人咋舌，故贈外號“彪哥”，以釋心中對大神的敬佩之意。
但是，這位令人尊敬的彪哥，卻出現了許多令人費解的不等式，請看— NO.1名字≠相貌 開(kāi)學(xué)第一日，大家都對這位即將掌管本班數學(xué)寶座的老師有所耳聞，并不是之前見(jiàn)過(guò)此人，而是聽(tīng)到他令人聞風(fēng)喪膽的名字——樊彪，再加以無(wú)需夸張的推測，便可想而知這位數學(xué)法老該會(huì )是多么的彪悍與威猛，然，當上課鈴響起，從教室外走進(jìn)來(lái)的竟是一位戴著(zhù)眼鏡，身材高瘦的老師，最引人注目的還是他那飛揚跋扈的發(fā)型，如此充滿(mǎn)喜感的造型，讓人怎么也不能把這霸氣十足的名字和外型聯(lián)系到一起，于是，先前由名字而對老師所產(chǎn)生的不必要的恐慌都一并消失，師生關(guān)系開(kāi)始升級。
由此觀(guān)之，名字≠相貌 NO.2數學(xué)課≠乏味 相比語(yǔ)文課的通俗易懂，英語(yǔ)課的生動(dòng)有趣，數學(xué)課就不那么令人向往了，往往一節數學(xué)課上下來(lái)，總會(huì )死掉很多腦細胞，自信心大受打擊，但彪哥的數學(xué)課總令男生為之顛狂，女生心向往之。某日數學(xué)課上彪哥心血來(lái)潮，想用一道難題將我們殺個(gè)片甲不留，誰(shuí)知題目剛在黑板上寫(xiě)完，眾人便異口同聲地報出了正確答案了，彪哥愣愣地盯著(zhù)我們看了，足足三秒有余，后來(lái)便用夸張的“0”型嘴說(shuō)道：“哦喲，不錯嘛”某男脫口便接：“那是，那是”。
彪哥再回：“你們應謙虛點(diǎn)嘛，下次有這樣的時(shí)候，你們應說(shuō)“老師教得好”。 于是，又有一日的數學(xué)課上，當彪哥稱(chēng)贊道：“哦喲，不錯嘛，眾人便以0.01S的速度齊聲答日：“老師教得好”。彪哥欣慰地看了我們一眼，嘴角揚起一個(gè)完美的弧度，眾人狂笑。 由此觀(guān)之，數學(xué)課≠乏味 N0，3數學(xué)教師≠口才不好 別看彪哥是教數學(xué)的，可他照樣之思泉涌，常創(chuàng )作出一兩個(gè)句子令人折服，句句經(jīng)典，下面擷取他的一部分創(chuàng )作，某日，正當彪哥講到重要處，同學(xué)們也正會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)同時(shí)，突然瞪大了他并不算大的雙眼，做氣吞山河狀，冒出了一句“但是，可怕的但是，這道題還有一個(gè)關(guān)鍵……”其震攝力可想而知，從此，這句這句經(jīng)典的“但是，可怕的但是”便在民間廣為流傳。 又如，當我們回答對問(wèn)題時(shí)，他便用高一個(gè)八度的爆破音喊出一句“漂亮”于是便接著(zhù)說(shuō)：“再來(lái)一個(gè)玩一下”使我們繼續沉浸在他所建筑的數學(xué)世界中， 由此觀(guān)之，數學(xué)教師一口才不好 ……
關(guān)于彪哥的不等級式仍有很多，今日暫且介紹到這兒，阿彌陀佛，遇此奇師，乃吾三生有幸也。 綜上所述，數學(xué)課≠無(wú)味。OK？OK！
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