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原來(lái)如此作文(匯編10篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的原來(lái)如此作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
原來(lái)如此作文1
原來(lái)如此今天的寫(xiě)作課上，顧老師從包里拿出了一個(gè)精美絕倫的禮盒，它用金色鑲邊，正面是五顏六色的花紋，漂亮極了！
看到同學(xué)們好奇的樣子老師笑了笑神秘地說(shuō)：“這只盒子并不稀奇，稀奇的是它里面裝著(zhù)個(gè)寶貝�！边@一下我們個(gè)個(gè)都來(lái)了精神，有的同學(xué)還激動(dòng)地站了起來(lái)，用好奇的目光盯著(zhù)顧老師，猜想著(zhù)里面到底是什么樣的神秘寶物呢？顧老師滿(mǎn)面笑容，望著(zhù)我們亟不可待想知道秘密的眼神，輕輕地把小盒平放到講桌上，然后叫了坐在最前排的潘雯麗先睹為快，好不讓我們心生嫉妒，紛紛用羨慕的目光盯著(zhù)潘雯麗，兩只眼珠都快掉下來(lái)了。潘雯麗輕輕打開(kāi)精美的寶盒，伸頭看了看寶盒里的寶貝，笑了笑回到坐位。我正在琢磨著(zhù)盒里究竟放的是什么寶物呢，忽然聽(tīng)到老師叫到了我和另一個(gè)同學(xué)的名字，我驚喜萬(wàn)分，讓剩下的同學(xué)都羨慕不已。
我興奮地心都快蹦出來(lái)了。便用新奇的`目光打量著(zhù)眼前的寶盒，想象著(zhù)寶貝的摸樣，心里砰砰直跳。在全班人好奇目光的注視下，我小心翼翼地打開(kāi)了盒蓋，終于看到了我期待中的寶貝，然后笑了起來(lái)……�；氐阶缓笸瑢W(xué)們立刻把我和另外兩名同學(xué)團團圍住，互相猜測揣摩，詢(xún)問(wèn)我們都看到了什么！可是我們個(gè)個(gè)都守口如瓶不肯透露一絲信息，同學(xué)們便垂頭喪氣地回到座位上，焦急等待老師揭開(kāi)謎底。
看到同學(xué)們期待的神情，老師公布了答案。��！原來(lái)神秘的寶貝就是一面鏡子，鏡子里反射的你、我、他（她）就是一個(gè)個(gè)健康快樂(lè )的寶貝呀！試想，現在的我們哪一個(gè)不是爸爸、媽媽心中的寶貝呢？！
原來(lái)如此作文2
自己心中的“病魔”，是戰勝不了的嗎？不，它可以，它要你的毅力與堅強。
那個(gè)時(shí)候，我以為我什么都沒(méi)有，沒(méi)有相貌，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，覺(jué)得總是比別人差。是她，給了我信心，讓我學(xué)會(huì )去看待一切美的事物。
小學(xué)時(shí)，雖然對自己沒(méi)有信心，但成績(jì)還是名列前茅的。到了初中，不知道為什么，我開(kāi)始變的`虛偽，我的心里好嫉妒，為什么別人都那么漂亮并且還每天用那么多奢侈品呢？而我，相貌平平，又是那么素靜一套。
變了，變了，每次總以要買(mǎi)資料的理由去給媽媽要錢(qián)，媽媽那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛上，寫(xiě)著(zhù)對女兒充滿(mǎn)的希望��！當然，媽媽也會(huì )馬上把錢(qián)給我，我卻豪不領(lǐng)情。我去瘋狂的購物，許許多多的化妝品，手飾，頭飾出現在我的小柜里。
還不夠，還不夠，沒(méi)有想到，我局然為了一個(gè)頭飾，私拿了200元錢(qián)，總以為媽媽不會(huì )知道，事情還是暴露了。
媽媽找到我，用以往那種溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“孩子，缺錢(qián)嗎？”“不缺”，“你能告訴我那200元錢(qián)是你拿的嗎？”“是又怎樣，不是我拿的有能怎樣，”如果不是你把我生的這么難看，”我需要這些物質(zhì)來(lái)修飾我自己?jiǎn)�？�?/p>
“你—你什么時(shí)候變成這樣了，”“媽媽對你寄了多少的希望呀！”我早就不想學(xué)了！”
我甩門(mén)而出，去同學(xué)家過(guò)了一夜，而媽媽?zhuān)齾s在那天寒地凍的晚上找了我一夜，我回到家，看見(jiàn)媽媽被凍的發(fā)燒了。
聽(tīng)見(jiàn)她在睡夢(mèng)中還叫著(zhù)我的名字，我“醒”了，我終于“醒”了，我知道我錯了，我也終于明白，做自己，才最快樂(lè )。
媽媽也讓我明白了，只有最平常的自己，才最美麗，也才最快樂(lè )。
戰勝自己，也更快樂(lè )！
原來(lái)如此作文3
幸福是什么？是雪中送炭的恩情；還是同舟共濟的友誼；是來(lái)自親人的溫暖懷抱；還是來(lái)自長(cháng)輩的勸勉與鼓勵；是母愛(ài)的細膩，還是父愛(ài)的嚴厲；我們很難給此下一個(gè)定義。
幸福是什么？看似很難回答的一個(gè)問(wèn)題，卻有著(zhù)數千萬(wàn)甚至上億的理解，正如一萬(wàn)個(gè)讀者心目中有著(zhù)一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特。
幸福，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，卻已跨越了哲學(xué)，心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。幸福，是人類(lèi)的一種心理感覺(jué)，它更是一種滿(mǎn)足感，它來(lái)自我們身邊，看似熟悉，卻又有幾分陌生。
人們常說(shuō)：“我們的世界從不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現美的眼睛”。幸福的發(fā)現亦是如此。有人說(shuō)：“生活之中，我們總在仰慕、渴望他人的幸福。卻孰不知有許多人在仰望渴慕著(zhù)我們的幸福。幸�？偸谴嬖谟谒搜壑�，不被察覺(jué)。人正如此，身在福中卻不知�！�。
幸福就是如此簡(jiǎn)單。正所謂：知足者，常樂(lè )也。幸福這種感覺(jué)不只是開(kāi)懷的大笑，亦可以是感動(dòng)的眼淚，也可以是揚起的嘴角。幸福是多種多樣的，不同的人有著(zhù)不同的.詮釋?zhuān)?/p>
幸�？梢允菆猿终嫖�，不忘初心。享受人生的挫折與坎坷。不為他人的嘲諷，改變自己的道路，體驗只屬于自己的快樂(lè )。勇敢的面對每一天的早晨，向著(zhù)東方的黎明吶喊，不忘真我。
幸�？梢允呛�(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快樂(lè )至上。永遠銘記著(zhù)“宰相肚里能撐船”的原則。樂(lè )觀(guān)大方，積極向上，總愛(ài)任性地堅持快樂(lè )就好的原則。不怕他人嘲笑，不怕他人諷刺，把這一切當做友好的調侃，這就是幸福。
幸�？梢允乔笾目释�，憧憬著(zhù)新鮮的事物。用好奇打造一個(gè)科幻的世界，鉆研知識，探索發(fā)現，總有未知的事物激發(fā)我們的快樂(lè )。
幸�？傇谖覀兩磉�，幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
原來(lái)如此作文4
鳥(niǎo)兒在飛，不是為了比高；天空很藍，不是為了與大海娉美；風(fēng)兒在吹，不是為了一晃而過(guò)……我學(xué)習，不是為了戰勝他人，而是戰勝我自己。
世界上最大的敵人不是別人，而是自己。我相信；每次看成績(jì)單時(shí)，不是為與他人爭比兒是自己的名字有沒(méi)有更進(jìn)一格，自己的成績(jì)有沒(méi)有上次還要好……
我居于班中前十名。期初只是第三名�？稍谙旅娴娜兆�，我要后來(lái)者居上，我要反擊，我要不斷前進(jìn)，我要戰勝自己。
于是，我每天早早地坐到班中，別人在玩、說(shuō)話(huà)、大鬧事，我坐在那里，聚精會(huì )神品讀書(shū)中的每一字，每一段話(huà)，使它深印于我腦海之中。日復一日，在一次考試中，我的名次前一步。我為突破自己，戰勝自己的`開(kāi)心。它也給了我堅持到底的毅力。
而后來(lái)，我更加用功。早早的吃完飯便趕快回班中，與我的唐宗宋祖交流。長(cháng)期地讀書(shū)，導致我的視力直線(xiàn)下升。而因此，也長(cháng)被人稱(chēng)為“書(shū)呆子”的稱(chēng)譽(yù)。而我聽(tīng)到時(shí)只是一笑而過(guò)，繼續鉆入我的書(shū)樶埋頭苦干。年復一年，我以成為班中第一。雖然這次我不敢保證，但我會(huì )全力以赴，去創(chuàng )造下一個(gè)我的奇跡。
“舍”“得”。有舍才會(huì )有得。我舍去了許多，卻也換回到許多。為戰勝如今的我，迎來(lái)下一個(gè)我蘊含了能量。我很欣慰。
勝自己，突破一道道現實(shí)的關(guān)卡，迎來(lái)一個(gè)個(gè)全新的自己。不斷提升自己，比戰勝他人更有意義。
自己，原來(lái)如此快樂(lè )。
原來(lái)如此作文5
每當嘗起母親做的紅燒魚(yú)，我就永遠忘不了它的“味道”。
故事還得從那天說(shuō)起�！皟鹤�，媽媽給你做你愛(ài)吃的紅燒魚(yú)！”“好耶！”我高興的回答道。這紅燒魚(yú)剛一出鍋，香氣四溢，氣味能傳好幾里遠，簡(jiǎn)直就是嗅覺(jué)上的享受。這不，我一個(gè)箭步從客廳直接飛到廚房。
“有湯，有蔬菜，還有你最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)，怎么樣？夠豐富吧？”望著(zhù)眼前幾厘米遠的紅燒魚(yú)，我已經(jīng)垂涎欲滴了，趕緊盛好飯，拿好筷子，嘗了幾口�！班拧瓔�?zhuān)愕膹N藝有提高了呢！做你兒子真幸福��！別人只能羨慕了呢�！蔽益移ばδ樀恼f(shuō)�！班�。多吃點(diǎn)，別急，都是你的�！苯又�(zhù)，母親一如既往地夾起了魚(yú)頭，輕輕的放到了碗中，把整條魚(yú)都讓給了我。
“媽?zhuān)瑸槭裁茨憧偸侵怀贼~(yú)頭，不吃魚(yú)肉呢？真有那么好吃嗎？我也嘗嘗！”我疑惑不解地問(wèn)。母親見(jiàn)狀趕緊制止了我，心平氣和地說(shuō)道：“當然是媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭啦，這魚(yú)頭可好吃了，你可別跟媽媽搶啊�！�
趁著(zhù)媽媽離開(kāi)，我滿(mǎn)懷好奇地品嘗了媽媽口中美味的.魚(yú)頭，居然驚奇地發(fā)現這魚(yú)頭全是骨頭，根本無(wú)法入口，我呆住了，若有所思。心想，媽媽每天早出晚歸，回來(lái)還得給我煮飯，如此勞累卻得不到兒子的一聲感謝，我可真懊悔沒(méi)有理解母親的良苦用心。頓時(shí)，我的眼淚逐漸濕潤了眼眶，潸然淚下……
至今，我仍然無(wú)法忘記那種味道，因為紅燒魚(yú)蘊含了濃濃的、無(wú)法比擬的、偉大的母愛(ài)。愛(ài)，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
原來(lái)如此作文6
我們所面對最大的敵人，就是我們自己。戰勝自己，原來(lái)如此快樂(lè )呀！
去年的八月二十四號，我來(lái)到了我在小學(xué)夢(mèng)寐以求的中學(xué)，也是我們縣最好的學(xué)校之一我很想很想快到來(lái)這個(gè)學(xué)校。
時(shí)間匆匆過(guò)去，沒(méi)有留下一點(diǎn)昨天的刻跡我們結束了軍訓，開(kāi)始了這個(gè)新學(xué)校的學(xué)習。一個(gè)月以后，我們開(kāi)始了在這個(gè)學(xué)校的月考。想想我們軍訓的日子，雖然我們困過(guò)，但也收獲了讓我終身受益的品質(zhì)——堅持。在軍訓的時(shí)候，我們學(xué)的第一個(gè)任務(wù)是站軍姿。在電視看到軍人那帥氣、利落、不知我們會(huì )怎么樣？再戰軍姿的時(shí)候只要一個(gè)人動(dòng)，我們全體受罰5分鐘，在一個(gè)人動(dòng)10分鐘，成倍上加。正應為這樣，段里了我們學(xué)會(huì )堅持，堅持就是勝利……我都不看相信我們要月考了。
在考試之前，我的內心特別緊張，仿佛我的心都快跳出來(lái)了。我懷著(zhù)這樣的心情，走進(jìn)考場(chǎng)。剛考試，我就頂不住了。我對監考的老師說(shuō)“我心里不舒服，我去找一下我們的'班主任�！崩蠋熣f(shuō)：“好吧！你去吧”班主任問(wèn)我說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)“我好緊張呀！”我都快無(wú)法呼吸的那種緊張。她說(shuō)：“你給自己的壓力太大了�！庇涀o(wú)論考的怎么樣，堅持下來(lái)就是成功。我深深地吸了一哭氣，我說(shuō)：“我走了老師”我記住了老師說(shuō)的那一句話(huà)。坐到考場(chǎng)后，我的內心不是那么緊張了，由原先的一身冷汗，手心出一手汗。臉上一臉的難過(guò)轉變成有一絲絲的開(kāi)心……我做到我做到了，我戰勝了自己的內心的慌張。
戰勝自己，原來(lái)如此快樂(lè )呀！
原來(lái)如此作文7
XX年06月30日 星期六 天氣：晴
每天睡覺(jué)前，媽媽總會(huì )苦口婆心地叫我要洗腳，讓我納悶是，為什么天天洗腳，我的腳還是不干凈，每次洗完腳后的水面上都有一層白茫茫的東西呢？于是，我脫掉襪子仔細觀(guān)察我的那雙奇怪的腳，發(fā)現我的腳一放進(jìn)腳盆里，我的腳底板就發(fā)生了變化，腳底板的皮會(huì )變得白白的，這到底是這么回事呢？經(jīng)過(guò)幾天的'苦思冥想，我還是沒(méi)能弄明白到底是這么回事，那些天我總是悶悶不樂(lè )。終于，一天科學(xué)課上，我終于想出了一個(gè)好主意：科學(xué)老師很聰明，他一定知道這是這么回事？去請教王老師去！
下課鈴聲一響，我第一個(gè)跑到王老師跟前，好奇地問(wèn)道：王老師，我們每天都洗腳，為什么到了晚上脫掉襪子，把腳放進(jìn)腳盆里，總有一層白茫茫的東西浮在水面上呢？
王老師摸著(zhù)我的腦袋，還夸獎我是愛(ài)動(dòng)腦子的好學(xué)生呢！然后語(yǔ)重心長(cháng)地給我講起了原因：首先，我們人活著(zhù)啊，身體就會(huì )進(jìn)行新陳代謝，新陳代謝就是我們吃下去的食物，經(jīng)過(guò)內臟的消化，然后會(huì )變成營(yíng)養和垃圾的過(guò)程，營(yíng)養會(huì )被我們身體吸收，而那些垃圾呢就會(huì )排出體外；其次，我們的身體也在一天長(cháng)大和變化，身體上的皮膚也會(huì )產(chǎn)生死皮，死皮也是人正常新陳代謝的產(chǎn)物，就像我們搓澡的時(shí)候搓掉的“泥”一樣，當我們每次洗澡或者洗腳的時(shí)候搓一搓，就會(huì )產(chǎn)生我們洗澡時(shí)候搓出來(lái)的“老泥“。
哇！原來(lái)是這么回事��！
原來(lái)如此作文8
生活是美好的，只是取決于看世界的那一顆心。 生活有時(shí)候一帆風(fēng)順，但有時(shí)也令人舉步維艱。生活就是這樣，得意時(shí)少失意時(shí)多。 周五晚上，心情陰郁的我在7點(diǎn)之后決定與朋友出去走走。 為了省時(shí)間，我從菜市場(chǎng)那條街走。雖然已經(jīng)7點(diǎn)多了，但天依然沒(méi)有黑。街上都燈火通明，并且熱鬧無(wú)比，有叫賣(mài)的，有打牌的，有喝酒的，反正該有的都有了。
正當我路過(guò)一家店鋪時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)大概50多歲的`人，穿著(zhù)有許多油漬的衣服，有些干瘦，但黝黑的皮膚，和他那有力的動(dòng)作不難看出他是一個(gè)很健壯的人，雖然他穿的不好，但是他的神情，無(wú)一絲一毫的愁苦，相反，他臉上洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的神情，并還唱著(zhù)小曲解悶，一邊干活一邊唱：生活的煩惱，芝麻大小。 我心中有些激動(dòng)，就是這么一個(gè)這樣的貧窮的老人，居然有如此寧靜的心。我對那位陌生的老人，突然有了一種敬佩的心情。
我又向四周望去，那一個(gè)個(gè)臺案后，大多是一張快樂(lè )的笑臉，他們從不在意自己的貧窮，在別人面前沒(méi)有一點(diǎn)自卑，因為他們是堅強的，他們是快樂(lè )的，他們是對生活，對未來(lái)充滿(mǎn)希望的！ 他們可以做到，那我們，這些生活的比他們稍微好一點(diǎn)的人，還有什么能讓我們喪失對生活的希望呢？ 想到這，我突然發(fā)現：生活原來(lái)如此美好！
原來(lái)如此作文9
那天我在報紙上看到一篇有趣的文章，題目是《太陽(yáng)升落時(shí)為何是橢圓形的》，哦！原來(lái)如此作文。從此，我天天早上和傍晚總是要留心觀(guān)察太陽(yáng)的升起和落山時(shí)的景象�！ぁぁぁ�
今天是星期六，天空放晴，萬(wàn)里無(wú)云整個(gè)世界就像被洗過(guò)一樣�？諝馇逍乱巳俗屓诵那槭鏁�。我早早的起床，小學(xué)六年級作文《哦！原來(lái)如此作文》。
太陽(yáng)升起的地方，先是魚(yú)肚白，接著(zhù)是一片淺紅，紅色漸漸擴散油變濃。6點(diǎn)50分，紅紅的太陽(yáng)出來(lái)了。這時(shí)太陽(yáng)光不刺眼，我睜大眼睛仔細看，慢慢地一輪紅日爬出了山頭，粗看有紅又大，細看確實(shí)不圓。
傍晚時(shí)分，我又準時(shí)地觀(guān)察了太陽(yáng)落山時(shí)的景象。這時(shí)的太陽(yáng)沒(méi)有早上的那樣大，有點(diǎn)發(fā)黃而且變小的感覺(jué)，也不那樣的刺眼了。我認真的觀(guān)察著(zhù)它與地平線(xiàn)接觸時(shí)的景象，真的.！太陽(yáng)落山時(shí)也不是很圓的。
奇怪！太陽(yáng)在升起何落山時(shí)都不圓呢？我上網(wǎng)查了查。
原來(lái)，太陽(yáng)光的傳播是受大氣的折射影響。比如，一雙筷子斜插入一碗清水里，我們可以看到筷子變彎的現象。這就是光的傳播方向在空氣和水的的分界面發(fā)生折射的緣故。大氣的折射作用可以使太陽(yáng)的高度增大。早上，當太陽(yáng)在地平線(xiàn)附近時(shí)，大氣的折射的作用使太陽(yáng)高度變大，同時(shí)，太陽(yáng)的上邊緣何下邊緣受到大氣的折射影響度不同。無(wú)論是日出還是日落地平線(xiàn)上的太陽(yáng)的上邊緣受大氣影響比下邊緣大，這樣就形成太陽(yáng)的縱向直徑看起來(lái)比橫向直徑短的現象。所以，我們看起來(lái)時(shí)就覺(jué)得太陽(yáng)成了橢圓形。
原來(lái)如此作文10
人世間的溫暖，原來(lái)就在我們的身邊。
“啊……”由于廣場(chǎng)路面太滑，我不小心摔了一跤，我揉著(zhù)自己的屁股，好疼，正想掙扎著(zhù)起來(lái)。這時(shí)，一雙布滿(mǎn)老繭的手正向我伸來(lái)，抬頭看去，是一位老婆婆。她兩鬢花白，面帶慈祥的笑容，和藹地對我說(shuō)：“小姑娘，沒(méi)摔疼吧？我扶你起來(lái)�！蔽业懒艘宦曋x謝，她便步履蹣跚地揮揮手。她，走了，她的背彎彎的，有點(diǎn)駝，原來(lái)這就是溫暖。
遠處，一位小男孩在開(kāi)心地玩耍，因為不小心摔倒了而大哭起來(lái)。她的媽媽正在一邊與人聊的開(kāi)心，還沒(méi)有注意到。這時(shí)，那位老婆婆來(lái)到他的跟前，從口袋里拿出一根棒棒糖，逗他開(kāi)心，小男孩開(kāi)心地咬著(zhù)棒棒糖，回到了媽媽的身邊。她，走了，她的背彎彎的，有點(diǎn)駝，原來(lái)這就是溫暖。
遠處，幾位年輕人在初秋還穿著(zhù)短袖，坐在凳子上，曬著(zhù)太陽(yáng)，嘴里磕著(zhù)個(gè)瓜子，瓜子殼隨處亂丟。這時(shí)，那位老婆婆的身影映入了我的眼簾。她的手上拿著(zhù)掃帚，顫顫巍巍的，把地上的瓜子殼給掃了去。頓時(shí)，地面變得整潔了，她關(guān)心地說(shuō)：“年輕人，天冷，多穿點(diǎn)衣服�！闭f(shuō)完，她，走了，她的`背彎彎的，有點(diǎn)駝，原來(lái)這就是溫暖。
遠處，一位老大爺拄著(zhù)拐杖，想要過(guò)馬路。那位老婆婆顫顫巍巍地扶著(zhù)老大爺，不知道，老婆婆說(shuō)了什么，我竟看到老大爺開(kāi)心地笑了。兩人道別之后，她，走了，她的背彎彎的，有點(diǎn)駝。原來(lái)這就是溫暖。
是她，讓我不禁感嘆：原來(lái)溫暖就如此圍繞著(zhù)我們，如春風(fēng)般帶來(lái)美好的每一天。
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