打籃球作文（精選20篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的打籃球作文，歡迎閱讀與收藏。

　　打籃球作文 1

　　今天下午，從時(shí)代廣場(chǎng)回來(lái)，天色還早，我們又一起去附近的小廣場(chǎng)。玩什么呢？我眼睛一亮——打籃球！我從家中拿來(lái)籃球，讓妹妹先打給我看看，她費力的用手掌心來(lái)打球，一整只手都在動(dòng)，我看不下去了，大喊一聲：“停！”妹妹聽(tīng)話(huà)的停了下來(lái)：“手指不要很直，要自然的彎成弧形。拍球時(shí)，要大臂帶動(dòng)小臂。這樣，不僅輕松，還很舒服�！�

　　妹妹似懂非懂的'點(diǎn)了點(diǎn)頭，我叫她在拍拍看，這下，動(dòng)作比一開(kāi)始好多了。我又教她邊跑邊運球。一開(kāi)始，她手腳很不靈活，可練習了幾次后，靈活的好著(zhù)呢！之后，我又教她最后也是最難的動(dòng)作，再拍球時(shí)，突然一只手抱住球，身子來(lái)一個(gè)180度的大旋轉，在2秒左右的時(shí)間里，完成這些動(dòng)作。妹妹練了若干次球，可妹妹還是練不成，我叫她歇息一會(huì )兒，我思考著(zhù)，如何才能成功。這時(shí)，我想到了一個(gè)點(diǎn)子，把妹妹叫過(guò)來(lái)，對她說(shuō)：“你一開(kāi)始用雙手，然后用一只手。不要快，慢慢地，腳踏實(shí)地的練�！泵妹谜罩�(zhù)我的方法又練了若干次，終于練成功了。我們歡快的打球，搶球，好不快樂(lè )。

　　打籃球作文 2

　　在一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)里夾雜著(zhù)一絲絲涼意的日子里，我和哥哥約好去公園打籃球。

　　我和哥哥興高采烈地來(lái)到公園，一進(jìn)公園，看見(jiàn)里面人來(lái)人往，可熱鬧了。人們有的在打籃球，有的在打羽毛球，還有一些小孩在玩陀螺，他們玩得熱火朝天。我和哥哥直奔籃球場(chǎng)而去，不一會(huì )兒就加入了打籃球的隊列，籃球場(chǎng)上的.將士們個(gè)個(gè)都生龍活虎，我也不甘示弱，在我的努力下不一會(huì )兒就搶到了一個(gè)球，我當時(shí)很興奮，使出九牛二虎之力，跑到籃球架下，雙手托住籃球，雙腳一蹬，在我跳躍的一瞬間，奮力把球投入球籃。哇，球進(jìn)了，我高興得手舞足蹈，差點(diǎn)兒就跳起了舞。這時(shí)，我趁著(zhù)這股高興勁兒，繼續打了一會(huì )兒。后來(lái)，天漸漸黑了，我也已經(jīng)打得筋疲力盡了，于是我和哥哥依依不舍地回家了。

　　今天，我和哥哥玩得真高興。

　　打籃球作文 3

　　暑假剛開(kāi)始，我就報了籃球班，媽媽期望我身體好一些，所以讓我打籃球。 到了籃球場(chǎng)上，我十分的緊張，害怕我打不好挨批，但慢慢的我發(fā)現教練不是很兇，而且很愛(ài)笑。

　　我在那里已經(jīng)學(xué)了幾節課了，學(xué)會(huì )了一點(diǎn)籃球知識，也會(huì )打了一些，明白了怎樣投籃，雖然命中率不高。但我會(huì )繼續堅持下去。

　　我覺(jué)得學(xué)籃球很累，每一天都要訓練兩個(gè)小時(shí)，有的時(shí)候圍著(zhù)操場(chǎng)跑十圈，還有體能訓練，跑四千米，我越跑越累，但最后我還是堅持了下來(lái)，跑完了我累的滿(mǎn)頭大汗。

　　還有一個(gè)很搞笑的`事情，有一次我的球不明白放哪了，這時(shí)候有個(gè)同學(xué)不明白為什么給我扔過(guò)來(lái)一個(gè)球，我沒(méi)注意，那個(gè)球正好砸在了我的頭上，我和那個(gè)同學(xué)都笑了，我心里想，他怎樣能正好砸到我頭呢？ 這就是我學(xué)籃球的經(jīng)過(guò)。我要經(jīng)過(guò)這一個(gè)暑假的鍛煉，把身體練得棒棒的。

　　打籃球作文 4

　　說(shuō)起小能人，那我們班可多了去了，繪畫(huà)大王蕭芊羽，笑林大師韓子奇，解題達人沈子軒，這類(lèi)的人才的太多了，來(lái)看我們班非同凡想的蓋帽王黃立文！

　　那一天，烈日當空，上體育課了，我們直接打球，我方三個(gè)，對方三個(gè)，不幸，蓋帽王黃立文在哪個(gè)隊，但是，強中自有強中手，我不信玩不過(guò)他們了。比賽開(kāi)始，我們運用巧妙的傳球，再加上我的一個(gè)三步上籃，一下子贏(yíng)了兩分，我高興極了！這是，觀(guān)眾都說(shuō)："不讓蓋帽王上場(chǎng)，你們以后就等死吧！"盡管聲音很小，但敵方隊長(cháng)恍然大悟馬上頂了下來(lái)，我們都非常緊張，因為它肥肥的，上次我的'眼睛就是被他籃球砸的，我們還是堅持打下去，盡管我們還是輸了！

　　比完了，大家都夸蓋帽王厲害！

　　蓋帽王可真是名副其實(shí)呀，真不浪得虛名！

　　打籃球作文 5

　　我要打籃球！這是這幾天最強烈的想去干的一件事。

　　這一周好忙，好多事情，結果有一周對的時(shí)間沒(méi)打球了，白白浪費一個(gè)周的時(shí)間，可惜！

　　還好，今天在大伙聚完餐后終于抽出時(shí)間去打了會(huì )，可惜天過(guò)早的黑了，只打了一個(gè)小時(shí)。但愿明天還有時(shí)間。

　　我喜歡籃球！這是我上大學(xué)來(lái)新增加的.愛(ài)好，而且愛(ài)的一發(fā)不可收拾愛(ài)的一塌糊涂，幾乎所有的課余時(shí)間都花在打球上了。

　　我喜歡籃球，只要往球場(chǎng)上一站，似乎全身就有用不完的力氣。喜歡在球場(chǎng)上奔跑的的那種感覺(jué)，喜歡打完球汗水順著(zhù)頭發(fā)往下滴的那種感覺(jué)。每一次出手，每一粒進(jìn)球，每一個(gè)籃板，每一次助攻，每一次站位，每一次的跑動(dòng)都帶給我發(fā)自?xún)刃牡南矏偅?/p>

　　不論是進(jìn)攻還是防守，都給我無(wú)限的樂(lè )趣以及最大的快樂(lè )，尤其是進(jìn)球的那一刻，我超喜歡進(jìn)球的感覺(jué)。

　　我會(huì )珍惜每一次打球的機會(huì )，因為我可能永遠也忘不了在球場(chǎng)上揮汗如雨的日子，這些帶給我快樂(lè )，給我于抒發(fā)情緒的日子，這些肆意奔跑，肆意張揚的青春！

　　打籃球作文 6

　　晚上，媽媽帶領(lǐng)我、哥哥和賈蕭打籃球。

　　比賽開(kāi)始了!我和哥哥一隊，媽媽和賈蕭一隊。

　　開(kāi)始，我們有些輕視他們，接下來(lái)意想不到的事情發(fā)生了:賈蕭用精湛的`傳球技術(shù)，把球遞給媽媽?zhuān)瑡寢屢蚕駛�(gè)十多歲的男孩，充滿(mǎn)活力，沖破一道道防線(xiàn)直奔禁區，然后雙手投籃，“球進(jìn)了!”賈蕭抑制不住內心地興奮，振臂歡呼道。這下我才意識道，媽媽不可小視。

　　第二局開(kāi)始了，我們奮起直追，我追上賈蕭，乘他不備，從他手中奪過(guò)球，以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起，幾乎要飛向月球，突然，哥哥來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，用力把球扣向籃框，“邦”地一聲，球在籃框里旋轉了幾圈之后，球進(jìn)了。圍觀(guān)的人群歡呼了起來(lái)，就在這時(shí)，又聽(tīng)到一聲巨響，原來(lái)哥哥由于用力過(guò)猛，在投完球后，無(wú)法控制身體的重心，摔了過(guò)去。這時(shí)歡呼聲演變?yōu)楹逄么笮�，只有哥哥躺在球�?chǎng)上痛苦的呻吟著(zhù)，我跑過(guò)去扶起了哥哥。

　　休整了一會(huì )兒，哥哥說(shuō)不礙事了。我們接著(zhù)比拼，我們的賽事雖不及NBA精彩，但由于是親自作戰，那感覺(jué)就一個(gè)字“爽!”

　　天色很晚了，我們三兒還玩得不亦樂(lè )乎，在媽媽不厭其煩地催促聲中，我們只好和球場(chǎng)依依惜別。

　　打籃球作文 7

　　自從爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球后，每到周末我都要和爸爸一起到社區的籃球場(chǎng)打一會(huì )兒籃球。

　　記得第一次站在籃球架下，看見(jiàn)籃球筐那么高，我一下子呆住了�！肮芩�的'，就往上拋吧�！蔽夷弥�(zhù)球，用力向上一拋，什么？球連籃邊都沒(méi)碰到。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你這是拋球，應該學(xué)習投球�！卑职忠贿呑鍪痉�，一邊讓我仔細觀(guān)察。只見(jiàn)他對準球筐，兩手托球 ，然后用力一投，球劃出一道優(yōu)美弧形，落入籃筐里。我迫不及待地拿過(guò)球，模仿爸爸的樣子“投球”�？墒�，連投幾次球，不是沒(méi)碰到邊，就是剛來(lái)到筐邊，又溜了下來(lái)，爸爸讓我不要著(zhù)急，慢慢去體會(huì )投籃的要領(lǐng)。

　　我愛(ài)上了打籃球，從此我的生活變得有滋有味，它讓我渾身充滿(mǎn)活力。更讓我明白一個(gè)道理：要掌握一項技能，就必須要付出艱苦的努力。

　　打籃球作文 8

　　我是一個(gè)體育運動(dòng)愛(ài)好者,籃球、足球、乒乓球、羽毛球……都是我喜歡的運動(dòng)項目.其中,籃球是我運動(dòng)項目的最?lèi)?ài),因為它帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣.

　　每當我穿上籃球鞋和肥大的運動(dòng)衣,奔跑在籃球場(chǎng)的時(shí)候,就有一種無(wú)拘無(wú)束的自由感覺(jué).藍天、陽(yáng)光、白云、清新的空氣,讓我心情舒暢,一切煩惱和憂(yōu)愁頓時(shí)飛到九霄云外.

　　每當我把球穩穩地投入藍筐,那籃球與球網(wǎng)摩擦出的“啪”的一聲,那種聲音是一種令我抨然心動(dòng)的聲音,因為只有投入空心球,球網(wǎng)才能發(fā)出那種聲音.每每這時(shí),我就會(huì )不由自主地感覺(jué)到一種成就感.

　　每當我在球場(chǎng)上有節奏地拍擊著(zhù)籃球時(shí),那球發(fā)出的“嘭、嘭、嘭”的聲音,那種聲音是一種振奮人心的`聲音,好像是那戰鼓的聲音,仿佛在催人奮進(jìn).

　　每當我擺脫對方夾擊,堅決地突破到對方籃下并上籃成功時(shí),我就會(huì )品嘗到一種成功的喜悅,那種喜悅帶給我的是痛快,是舒爽.

　　每當我與隊友奔跑在球場(chǎng)上的時(shí)候,那球鞋與地面摩擦出的“吱、吱”的聲音,那聲音是多么地響亮,多么地悅耳,在我心里,那或許是這世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ).

　　打籃球,讓我陶醉;打籃球,讓我癡迷;打籃球,其樂(lè )無(wú)窮!

　　打籃球作文 9

　　星期五的晚上，我迫不及待地叫爸爸開(kāi)車(chē)去椒江體育館打籃球。

　　到了體育館，只見(jiàn)同學(xué)們都來(lái)了，我們排好了隊伍，只見(jiàn)教我們的竟是原先教練的老婆！這一次新來(lái)的有很多！其中一個(gè)是同班同學(xué)羅一楠！

　　這個(gè)教練真是的！一直讓我們練三大步上籃（三步上籃）我們東跑跑，西跑跑。不知跑了多少來(lái)回，才停了下來(lái)！

　　開(kāi)始打比賽了！教練讓我們排成一行，“1，2，1，2，1，2”報數。我的好朋友王懿丞見(jiàn)了如此局面，便和別人換了一下位子，就這樣我們都報“1”便成了一隊！

　　比賽開(kāi)始了，對方球員先發(fā)球，“呵呵”不過(guò)一會(huì )兒，就被我方給搶走了，王懿丞一接到球便立刻往他們的球筐跑去，我見(jiàn)了，便跑到他的對面，以免他投不進(jìn)的話(huà)，我還可以再投，“哈哈”我真是神機妙算！球雖然沒(méi)有進(jìn)，但是剛好掉在了我的.面前，此時(shí)對方的人都在我的周?chē)�！我踮起腳尖，只見(jiàn)，我方一個(gè)人沒(méi)人防守，便把球一傳，周?chē)�的人的涌了過(guò)去，他見(jiàn)了又把球傳了回來(lái)，我用力一跳，一投，球進(jìn)了！

　　打籃球可真好玩！

　　我愛(ài)打籃球！

　　打籃球作文 10

　　以前，我在電視里經(jīng)�？吹絅BA里的球員，我不知有多羨慕，夢(mèng)想著(zhù)有一天自己也能成為第二個(gè)科比。

　　因此，我便開(kāi)始學(xué)打籃球了。我們來(lái)到籃球場(chǎng)，老師開(kāi)始教基本功。第一招：拋接球，用手掌和手腕用力地拋球。第二招：原地拍球，手指縮成球形，用力一按，球碰到地面上，又彈上來(lái)了。第三招：運球，當球從地面彈起來(lái)時(shí)，我用力一拍，球就再次地彈起來(lái)，我邊跑邊運，連續運了幾下，球就不聽(tīng)話(huà)，亂跳一通。老師說(shuō)：“運球時(shí)，腰要微微地彎下去，當球彈起時(shí)，用手腕的力量用力拍球�！彼�一邊說(shuō)，一邊示范給我們看。我看到老師像表演魔術(shù)一樣，球在他的手里就變得老老實(shí)實(shí)的`。球一落地，便又跳回他手里，我羨慕得很。

　　后來(lái)我學(xué)著(zhù)老師的樣子運球，總算好了一點(diǎn)，我運了一遍又一遍，累得滿(mǎn)頭大汗，臉也熱得紅通通的，像曬紅的辣椒，但我還是興致勃勃的打下去……第二天，老師教我們投籃，我們先學(xué)單手投籃。老師說(shuō)：“首先，把右腳邁在前面，左手扶著(zhù)籃球，右手托著(zhù)籃球，手臂擺成直角�！蔽覕[著(zhù)姿勢，對準籃框用力一投，果然投中了。由于我反復練習，我的投籃中率提高了不少。

　　我相信，只要我努力，我的NBA夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的！

　　打籃球作文 11

　　人人都有自我喜愛(ài)的運動(dòng)，有的人喜歡跳繩，有的人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不可是因為打籃球好玩，并且能夠鍛煉身體有助我長(cháng)高。

　　三年級的時(shí)候，我看見(jiàn)六年級的大哥哥們打籃球，心想他們這么厲害，我也要像他們那樣！從此，我喜歡打籃球了，可是我不會(huì )投籃，只會(huì )扔球，怎樣辦呢？我去問(wèn)爸爸，投籃這怎樣投。爸爸說(shuō)：我能夠教你要領(lǐng)，但要你自我慢慢去摸索。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我就說(shuō)：那我們明天就去打籃球。

　　到了籃球場(chǎng)，我就讓爸爸教我該如何投籃，爸爸說(shuō)：慢慢來(lái)，先活動(dòng)活動(dòng)身體�；顒�(dòng)完后，爸爸又說(shuō)：要領(lǐng)是手腕與小臂成90度。大臂與小臂成90度，肘部要高于肩膀，大臂向身體內夾緊，肘部不要向外支。球放置在肩膀和頭上都能夠，出手時(shí)要活用手腕不要太僵硬，出手后要堅持投籃姿勢一下，不要立刻收回。我照著(zhù)爸爸說(shuō)的做好，慢慢的`學(xué)，最終學(xué)會(huì )了投籃姿勢。這個(gè)問(wèn)題剛完成，緊之后另一個(gè)問(wèn)題來(lái)了！投球的時(shí)候，總是投不進(jìn)，最終我找到了答案，是爸爸告訴我的：要學(xué)好投球，得多練習，這樣才能練好。

　　打籃球作文 12

　　暑假有空的時(shí)候，我就叫爸爸帶我去祁山小學(xué)的籃球場(chǎng)打籃球。

　　這天，正好有一個(gè)嶄新的籃球，是昨天晚上新買(mǎi)的，所以我又迫不及待地拉上了爸爸。

　　到了籃球場(chǎng)，我先把籃球上面有一層透明的皮，給拉下來(lái)，然后，我和爸爸就可以開(kāi)始打了。我先把球投給爸爸，爸爸投的時(shí)候，我就站在籃球網(wǎng)的下面，爸爸一投，球沒(méi)進(jìn)，彈了回來(lái)，我用了九牛二虎之力一跳，抓住了�；@球和網(wǎng)相差的.距離20厘米，差點(diǎn)就進(jìn)網(wǎng)了，爸爸氣得熊熊大火，說(shuō)：“哼，我下一球一定要進(jìn)！”我心想，哈哈，這回，我要進(jìn)球了，我看準球框，腳一蹬，雙手用力一推。球砰的一聲打到籃板，彈進(jìn)球框�！昂们�！”爸爸忍不住大叫起來(lái)。過(guò)了好久，我都投了10球爸爸才投進(jìn)5球，爸爸不服氣地告訴我：“你別驕傲的太早�！惫�然，再過(guò)了一會(huì )，爸爸投了20球了，而我呢卻差了好多球。我生氣地對爸爸說(shuō)：“我不玩了�！比缓�，我一個(gè)人生氣地在一邊，爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái)，告訴我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要有心人，做什么事情都要有信心�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又開(kāi)心地打起球來(lái)。

　　時(shí)間很快過(guò)去，我和爸爸也要回家了，我忍不住說(shuō)：“打籃球真是太好玩了�！�

　　打籃球作文 13

　　前天，我和同學(xué)一起在學(xué)校里打籃球。選完人以后，比賽就開(kāi)始了。蔡鵬城一下子就搶到了球，把球傳給我。就在這個(gè)時(shí)候，球竟然被陳君煬搶斷了，我跑到陳君煬前面用手在他的面前揮來(lái)?yè)]去，雖然搶不了他手里拿著(zhù)的球，但是對他的傳球造成了非常大的干擾。果然，陳君煬剛把球傳出去，就被蔡鵬城搶了，蔡鵬城馬上把傳給我，我來(lái)了個(gè)上籃動(dòng)作，球被我投進(jìn)了籃筐。接下來(lái)，對手的球員周龍龍一直沖擊著(zhù)我方的籃筐，收效一直不是很大，自己還被替換下場(chǎng)了，被換成了吳柏豪。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，蔡鵬城像剛開(kāi)始一樣，一下子就把球搶到了，把球傳給了我。我發(fā)現前面是陳君煬，想沖破大個(gè)子的防線(xiàn)比較難，想傳給蔡鵬城，可是蔡鵬城被兩個(gè)人死死地盯防著(zhù)，成功傳給他的.幾率非常小，不是還有吳光熠嗎？吳光熠幾乎一整場(chǎng)比賽沒(méi)有摸到過(guò)球，現在正好碰上無(wú)人盯防的大好機會(huì )，正好可以利用一下他。我把球傳給吳光熠，他剛拿到球，就把球投進(jìn)了籃筐。接下來(lái)，我在上籃的時(shí)候，竟然被劉宏銘蓋帽了，劉宏銘打了一個(gè)2+1，可惜的是他罰球沒(méi)有進(jìn)。最后，比分定格在3：2，到5時(shí)15分的時(shí)候，我才依依不舍地回家了。

　　打籃球作文 14

　　“林書(shū)豪”這一名籃球明星的影響力真是超人，全世界人民關(guān)注，全國人民關(guān)注，連我們這所小學(xué)里，也得到了大家熱切地工作。也許是林書(shū)豪的精神感動(dòng)了我，我也與同學(xué)打了一場(chǎng)籃球賽，籃球比賽開(kāi)始了，甲隊的隊員個(gè)個(gè)生龍活虎，乙隊的隊員人人斗志昂揚�！皢琛�，哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球隊員同時(shí)向上一躍，都想把球打給本隊的隊員，甲隊的我眼疾手快，搶到球后邊拍邊跑。乙隊的`一個(gè)隊員猛撲過(guò)來(lái)，我靈活地做了一假動(dòng)作，閃電一樣繞過(guò)防守隊員，雙手把球高高舉起，向上一躍，把球投進(jìn)了籃筐�！皣W——”甲隊隊員一片掌聲。

　　該乙隊發(fā)球了，他們三傳二遞就把球傳給了籃下的大個(gè)中鋒。甲隊幾個(gè)隊員跑來(lái)防守，把大個(gè)中鋒團團圍住。沒(méi)想到他來(lái)個(gè)巧妙傳球，把球傳給了無(wú)人防守的我，我舒舒服服地把球送進(jìn)了籃筐�！昂们�！好球！”甲隊隊員傳來(lái)了喝彩聲。激烈地比賽在歡樂(lè )中繼續進(jìn)行，操場(chǎng)上真熱鬧��！參加了一場(chǎng)籃球比賽，體能得到鍛煉，士氣得到振奮，我真是感到好舒爽��！

　　打籃球作文 15

　　今天是星期二，第一節就是我最?lèi)?ài)上的語(yǔ)文課了！

　　這次語(yǔ)文課上，章老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上玩耍。她為我們準備了兩個(gè)小游戲，一是獵人打野兔，二是打籃球。我最喜歡“打籃球”這個(gè)游戲了，因為它非常的有趣。

　　這個(gè)游戲的規則是：大家輪流打籃球，把籃球拋到籃球架上，能投進(jìn)去的算好，沒(méi)投進(jìn)去的嘛，重在參與��！而且沒(méi)投進(jìn)的可以總結投籃球的經(jīng)驗，下次就可以投進(jìn)了。

　　開(kāi)始打籃球了！我們一個(gè)一個(gè)按次序地打籃球，最有趣的要算屠添逸和田正東了。只見(jiàn)屠添逸把籃球猛投過(guò)去，籃球竟然在籃球架上“滴溜溜”地轉了一圈�！巴哆M(jìn)了！”我們歡呼道。屠添逸把籃球交到了另外一個(gè)同學(xué)的.手上，就一蹦一跳地走到隊伍的末尾。輪到我們班身高最高的田正東了，他站在原地輕輕松松地一拋，籃球一下子就進(jìn)了球筐了，真是太棒了！真不愧是我們班的小姚明��！

　　在這一個(gè)小小的操場(chǎng)里，全部都是歡聲笑語(yǔ)。

　　“叮零零！”下課鈴聲響了，我們帶著(zhù)歡樂(lè )回到了教室里，準備迎接下一堂課的到來(lái)。

　　打籃球作文 16

　　今天下午爸爸說(shuō)要教我打籃球聽(tīng)到這個(gè)好消息，我歡呼雀躍，立即抱著(zhù)球沖向會(huì )長(cháng)俱樂(lè )部籃球場(chǎng)。

　　球場(chǎng)空無(wú)一人，只有一名保安站在門(mén)口。很多人好像回家過(guò)年了。因為那里是平時(shí)經(jīng)常打籃球的地方。

　　來(lái)到廣闊的籃球場(chǎng)上，爸爸教了我一些基本的知識，例如如何帶球。(威廉莎士比亞、籃球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、籃球場(chǎng))如何接球？如何投球等。我一直點(diǎn)頭，但心里已經(jīng)忍不住了。過(guò)了一會(huì )兒，我迫不及待地抱著(zhù)球準備。爸爸快點(diǎn)說(shuō)，不行，你得先練球，就是邊跑邊打球。這是最基本的知識打籃球是因為不能把球抱在懷里，要打球走路或跑步。明白這個(gè)道理，我按照爸爸的要求：沿著(zhù)三分線(xiàn)跑著(zhù)拍，嘿！拍得很好。跑了前三點(diǎn)半。第二次擊球，可以跑完3點(diǎn)。怎么這么簡(jiǎn)單？真是意外！

　　緊了以后，我們開(kāi)始練習投籃。首先，爸爸扔了一次示范動(dòng)作，我在旁邊認真地看著(zhù)。爸爸剛扔的'時(shí)候，我迅速搶球向上扔。唉！真可惜！無(wú)法投降。我再試一次，有提高，離籃筐還很遠！就這樣，我不停地練習。最后，我深吸一口氣，用力向上扔，球竟然打到籃板上！提高相當大的我相信只要堅持練習，總有一天我會(huì )擊中的。

　　今天我玩得太開(kāi)心了，我喜歡打籃球！

　　打籃球作文 17

　　今天下午，我去打籃球了。

　　一開(kāi)始教練讓我們先跑，我們要跑七圈。這七圈很難跑完，跑的我都快累死了。平時(shí)鍛煉不夠。在我好好休息之前，教練讓我們把球拿回去跑，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，打算一決勝負。當教練“嗶”的一聲，哨聲響起，我把“油門(mén)”加到底，最后我得了第二。

　　跑步后，我們將進(jìn)行下一次投球訓練。

　　看到輪到我投球，我心里一直在說(shuō):大人！為目標祝福我！我把籃球舉過(guò)頭頂，眼睛盯著(zhù)籃筐。先是蹲在腿上，然后使勁跳，把球扔了出去�；@球在空中飛了一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)，然后掉進(jìn)了籃筐。哦耶！球進(jìn)了！

　　投球訓練結束后，我們開(kāi)始了最后一場(chǎng)最激烈的比賽——小組籃球賽。我被分配到藍隊。我們隊有四名隊員，敵人有六名隊員。因為對手力量弱，教練也加入幫助他們搶球。

　　比賽開(kāi)始的`時(shí)候，我從隊友手里接過(guò)球，運球到籃下。在敵人反應過(guò)來(lái)之前，我已經(jīng)得分了。過(guò)了一會(huì )兒，對方的球到了老師手里，我們隊友費了好大勁才搶到球，剛好在籃下傳給我。我投了一個(gè)漂亮的球，球又進(jìn)了，在場(chǎng)邊的家長(cháng)都忍不住歡呼起來(lái)。

　　這真是一堂難忘的籃球課！

　　打籃球作文 18

　　��！籃球，我愛(ài)你，是你讓我沉浸在了籃球的海洋，是你把我從零基礎，變成了身經(jīng)百戰的老將。

　　今天，我走進(jìn)了寬闊的籃球場(chǎng)，熟練地擺好了姿勢。我把打籃球的這一段時(shí)間，分成了三個(gè)模塊，第一個(gè)模塊叫熱身練習，第二個(gè)模塊叫基礎練習，四三個(gè)模塊我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫極限的挑戰。

　　首先，我進(jìn)入了第一模塊，只見(jiàn)我像一道閃電一樣地跑向了籃球架，在一眨眼的功夫把球投進(jìn)了籃球筐里。哇！這沒(méi)想到這次竟然這么成功，上個(gè)星期我還試了三遍呢！

　　接著(zhù)，我進(jìn)入了第二模塊。首先，我把腿叉開(kāi)了一個(gè)八字型，把籃球放進(jìn)了口子里面，可是球竟然像長(cháng)了翅膀一樣滑了出去，我連續做了十幾次這個(gè)動(dòng)作，終于成功了。

　　最后，我進(jìn)入了第三模塊，今天我要挑戰的是倒數第二條線(xiàn)投籃。只見(jiàn)我醞釀了幾下，用力把球往前一拋。唉！可是離籃筐還是差了一點(diǎn)，就這樣，我摸索了一下。��！想出辦法了！只見(jiàn)我先蹲了一下，然后腳一用力跳到了很高，就在這一剎那，我將手中的`球用力地拋向了籃球筐，這一次，我竟然進(jìn)了，這真是像吃了魔藥一樣��！

　　打完球的我汗流浹背，大滴大滴的汗珠從我的頭上滾落了下來(lái)，不過(guò)我很高興，因為通過(guò)今天的練習，我的力量增大了不少！

　　打籃球作文 19

　　最近我迷上了籃球。在學(xué)校里練習籃球的時(shí)候，我總搶不過(guò)陳星馳他們。我就暗暗下定了決心，一定要超過(guò)他們，成為我們班里的灌籃高手。于是我讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，一有空我就拉著(zhù)爸爸媽媽他們練球。

　　前幾天，爸爸剛從北京回來(lái)。我寫(xiě)完了作業(yè)就拉著(zhù)爸爸媽媽一起來(lái)到了熟悉的籃球場(chǎng)。那時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了，球場(chǎng)上一個(gè)人都沒(méi)有。正好我們練球。

　　一進(jìn)球場(chǎng)，我就開(kāi)始投籃。我舉起球，對準籃球框，一用力，把球往上一拋，松開(kāi)手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈！不偏不斜，進(jìn)啦！

　　然后我把球扔給了爸爸，說(shuō)“你也來(lái)一個(gè)”，爸爸接過(guò)球，站在罰球的位置，單手托起球，瞄準球框，往上一拋，球在半空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)，直接砸進(jìn)了球框。原來(lái)爸爸也是灌籃高手。

　　練了一會(huì )投籃，我們三個(gè)就開(kāi)始練習傳球�；@球在我們三個(gè)人之間飛來(lái)飛去，我們不斷地喊著(zhù)，跑著(zhù)，一會(huì )接球，一會(huì )扔球。一會(huì )表?yè)P一下對方，一會(huì )批評一下對方的.姿勢。

　　玩了差不多半個(gè)小時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都熱氣騰騰了。已經(jīng)九點(diǎn)多了，我們就收起籃球回家。

　　在回家的路上，爸爸給我講他們小時(shí)候看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片《灌籃高手》，并答應給我在網(wǎng)上買(mǎi)一部。

　　現在，我每天都期望著(zhù)《灌籃高手》的到來(lái)。

　　打籃球作文 20

　　每逢周六，我都要去上我最喜歡的籃球課。準時(shí)來(lái)到球館，我急忙換上球衣，加入到隊友中去，開(kāi)始課前熱身活動(dòng)。

　　我們的教練姓李，是一個(gè)身材高挑的陽(yáng)光帥氣的大男孩，他總是用嫻熟炫酷的`球技引得我們目不暇接、贊嘆不已，同學(xué)們都非常喜歡圍在李教練周?chē)�。今天，李教練將繼續教我們胯下運球基礎動(dòng)作練習和投籃練習。李教練總是先做一遍示范，然后讓我們分散開(kāi)個(gè)人體會(huì )，他再逐人糾正動(dòng)作，并用套圈、錐桶等設計運球路線(xiàn)、提高難度�？吹酵瑢W(xué)們都專(zhuān)心致志地練習，我當然也不甘示弱，原地運球、行進(jìn)間運球、接傳球、腳步移動(dòng)，我也要練成李教練那樣炫酷的動(dòng)作�？吹嚼罱叹毻秮�(lái)贊賞的目光，我心里美滋滋的。

　　上了一年多的籃球課了，我把籃球課也理解成和寫(xiě)是一樣的，課前花樣熱身是鳳頭，課上扎實(shí)的基礎訓練是豬肚，而我最喜歡的課后二十分鐘兩隊對抗是豹尾，讓我們體會(huì )到了籃球對抗的快樂(lè )�；�礎動(dòng)作練習一直是課上的主要內容，讓我體會(huì )到基礎動(dòng)作練習就如同數學(xué)每天的計算練習、語(yǔ)文每天的字詞積累一樣，要打好基礎，貴在堅持，才能有所收獲！

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