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這里有屬于我的世界作文

時(shí)間:2024-08-13 18:27:16 好文 我要投稿
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這里有屬于我的世界作文(精選10篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的這里有屬于我的世界作文,希望能夠幫助到大家。

這里有屬于我的世界作文(精選10篇)

這里有屬于我的世界作文1

  我獨自一人躺在樹(shù)林間的一塊巖石上,望著(zhù)那蔚藍的天空,遠離了塵世的喧鬧,耳邊只有鳥(niǎo)雀的歡鳴。在這里,我找到了我內心最向往的地方……

  在這個(gè)世界里,我的思緒化作了一絲水霧,飄出了我的肉體,與我周?chē)椭C的自然之景融為一體……

  我在空氣中漂浮著(zhù),以各種角度觀(guān)賞著(zhù)這林間的美景……

  這時(shí),一只睡眼朦朧的小蜜蜂撲進(jìn)了我的懷抱,有撲著(zhù)翅膀飛走了。我呆呆的望著(zhù)那只蜜蜂,忽然靈機一動(dòng),我跟隨著(zhù)那只蜜蜂,一同開(kāi)啟了一段冒險的旅程。

  我們來(lái)到了一處開(kāi)滿(mǎn)了野花的草坪,在我的眼前,每一朵都好像巨人一般,佇立在我的眼前。我和蜜蜂一起飛翔在這別致的美景中,就在這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)了鳥(niǎo)鳴聲,嚇得我“啾”地一下躲到了泥土里。那鳥(niǎo)的聲音漸漸的近了,我抬頭一看,一直黃頭白肚的鳥(niǎo)撲打著(zhù)翅膀從我的.頭頂掃過(guò),追著(zhù)那只蜜蜂去了,這時(shí)的我才突然想起,哦!我是水霧耶!

  我從泥土中跑了出來(lái),附著(zhù)在一朵花瓣上。

  我定睛細視,終于停在在一棵樹(shù)旁,那只蜜蜂在撓著(zhù)自己的頭…

  我樂(lè )了一樂(lè ),又飄到了蜜蜂的身邊。只見(jiàn)那只蜜蜂抬起了腳,撲了一下雙翅,飛走了。我便追在它的身后,看看他又是準備要去哪里。

  好大的一座城堡!雖是人造的小木屋,卻也不失一些自然的氣息。

  我鉆進(jìn)了木屋中,看著(zhù)里頭的許多布置,不由的震撼到又開(kāi)了一次眼界。我在木屋中四處游覽,直到看了個(gè)遍,才又鉆出了木屋,尋著(zhù)來(lái)時(shí)的路又飛回了出發(fā)地。

  我落在了一片樹(shù)葉上,看著(zhù)這個(gè)不一樣的世界。

  幾滴水落在了我的臉上,我猛然醒來(lái)。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊………不過(guò),下雨了!

  我從巖石上一躍而起,慌忙地在大雨中飛奔,邊跑邊回想著(zhù)夢(mèng)里的情景。想著(zhù)在那個(gè)世界,我就是一團水霧,我有屬于我的世界。而我向往的世界,只屬于我一個(gè)人……

這里有屬于我的世界作文2

  炎炎夏日,耀眼的太陽(yáng)光炙烤著(zhù)紅色塑膠跑道,圍墻欄桿上攀著(zhù)的薔薇藤被曬的蔫蔫的,無(wú)精打采地低著(zhù)頭。

  在這樣的環(huán)境下跑步,本也非我所愿。加之烈日當頭,我又是為了練習長(cháng)跑提分來(lái)鍛煉,本就沒(méi)有對跑步的熱愛(ài),我于是跑得更慢了。

  一隊隊,一個(gè)個(gè),不知多少人從我身旁經(jīng)過(guò),我還慢慢的、用蝸牛一般的速度“跑”著(zhù)。抬頭看了看天上火球似的太陽(yáng),“都五點(diǎn)多了,它還不落下!”綠茵場(chǎng)上的人歡聲笑語(yǔ)的,跑步的人們三五成群的,我感到一股莫名其妙的泄氣和委屈。便越跑越慢,還流下了莫名的眼淚。

  直到她經(jīng)過(guò)我身邊。

  我和她素昧平生,從未謀過(guò)面但是她的確激起了我繼續跑下去的愿望和斗志。她經(jīng)過(guò)沮喪的我,拍了拍我的肩膀:“嗨!加油!一起跑吧!”此后便再無(wú)他言。我著(zhù)了魔似的跟上了她的腳步。

  她跑得不快,在外道,似是刻意在等著(zhù)我。我們只單純的行進(jìn)著(zhù),又似乎沒(méi)有那么單調。微風(fēng)吹過(guò)一縷縷云彩,偶爾為地上的人們擋住太陽(yáng)的光芒,陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉子,碎成一塊一塊小太陽(yáng),照在跑道上,也照在我心間,足球場(chǎng)上,有人“悶”進(jìn)了球,有人正拍手叫好……

  跟在她有節律的邁步,呼吸,我忽然間有了這跑道是屬于我的自信。腳下踩的,仿佛已經(jīng)不再是滾燙的大地,身邊仿佛吹著(zhù)秋日里涼爽的風(fēng)……我有一個(gè)念頭:我也要像身側的她一樣,堅持跑步,堅持熱愛(ài)跑步,有緣的`話(huà)幫助學(xué)弟學(xué)妹們愛(ài)上跑步。

  其實(shí),不管你是否孤獨,都請去享受運動(dòng)。就比如跑步時(shí)你所擁有的孤獨、汗水和腳下那方土地,就算每個(gè)人在同樣的時(shí)間跑過(guò)一樣的路,感受也是不同的。

  操場(chǎng)的紅色跑道是屬于我的,就算每天就只有一刻鐘時(shí)間。但對跑步的熱愛(ài),已經(jīng)永永遠遠屬于我。

這里有屬于我的世界作文3

  人生一世,總有幾方自己的空間,總有幾分提升自己的屬于我的世界。

  ——題記

  書(shū)法篇

  大筆一揮,是生命的舞動(dòng)。狼毫一觸,是人生的點(diǎn)滴。飽蘸研磨,龍飛鳳舞,在宣紙上宣泄,在白練上揮灑。這是我的書(shū)法世界。

  我的筆在紙上游走,左勾右提,或懸針,或垂露。既像是天空之皓月,又像是海貝之明珠。我在這片白地上盡情馳騁,用筆描繪著(zhù)端莊的圖象。一步一頓,都是美麗的步伐。

  想我在練字時(shí),當初還是不會(huì )捏筆的少兒,如今卻成了用筆指點(diǎn)江山、用墨揮斥方遒的熱血青年。雖算不上陽(yáng)春白雪,但也稱(chēng)得上是苦練而得的澄澈水晶。

  揮灑的狼毫間,飛濺的墨汁間,激蕩著(zhù)生命的美;虿、或行、或隸,皆有可以稱(chēng)道的地方,陶冶了我的情操。書(shū)法,這里有屬于我的世界。

  圍棋篇

  兩人對弈,檀木盤(pán)上黑白對立。久久地落下一子,伴隨著(zhù)如釋重負的兩滴汗珠,這里有我的'圍棋世界。

  我的手含著(zhù)一粒晶瑩剔透的云子,眼睛則掃蕩著(zhù)棋局。嘴上還在與對手談笑風(fēng)生,心里卻在尋找他的紕漏。表面上熱情似火,心里是冷若冰霜。

  兩顆心都在想擊敗對方,但勝利只取決于冷靜的大腦。兩個(gè)人都在算計著(zhù),只為一目的對或少。兩指掂云子,一子定乾坤。冷靜才是應有的品格——我勝他一目。

  雜亂的黑白間,混沌的光暗中,蘊含著(zhù)生命的美。千百年的刀光劍影,千百年的腥風(fēng)血雨,在這里化作黑白兩子溫和的爭奪,提升了我的境界。圍棋,這里有屬于我的世界。

  人在世上,如一顆流星。就算轉瞬即逝,但也是一種美麗。書(shū)法、圍棋,這里是任我飛翔的世界,陶冶了我的情操,提升了我的境界。讓我的靈魂得到飛升,讓我的心得到激勵和鼓舞,讓我意識到自己的獨特,讓我意識到:這里,有屬于我自己的世界。

這里有屬于我的世界作文4

  數學(xué)是什么?每個(gè)人都有他自己的答案。對我而言,數學(xué)是思考的結晶,是海上的燈塔,是精確的鐘表。數學(xué)這里,有屬于我的世界,其樂(lè )無(wú)窮。

  這里有屬于我的世界,給我成功的喜悅。上初中之后,各科作業(yè)難度都開(kāi)始增加,尤其是數學(xué)。正當我同學(xué)煩惱之時(shí),我卻樂(lè )在其中。數字、字母和符號仿佛都有它們獨特的生命,有活生生的呼吸。它們構成了一個(gè)世界,一個(gè)屬于我的世界。每做一道題時(shí),我都會(huì )全神貫注,忘我第沉浸在自己的'世界里,忐忑地期待解出一道道題目的成功,享受解決問(wèn)題的喜悅。

  這里有屬于我的世界,確定我人生的理想。畢達哥拉斯為傳授知識,他給他的學(xué)生付工資;諾特為了數學(xué)奮斗了一生;費馬不愿發(fā)表自己的論文,原因竟是太浪費時(shí)間!一位位數學(xué)大師的故事震撼了我,這也確定了我人生的理想,或許我無(wú)法像他們一樣取得如此巨大的成就,但我會(huì )像他們一樣不為金錢(qián)名利碌碌一生。我會(huì )珍惜時(shí)間,不將時(shí)間花在無(wú)聊的爾虞我詐上面。數學(xué)這里,有屬于我的世界,它確定了我人生的理想,打下我做人準則的基石。

  這里有屬于我的世界,讓我思索與感悟。它像鐘表,那樣精確。不,它比鐘表更加精確。在這個(gè)世界里,“幾乎”、“全部”與“每一個(gè)”之間有很大鴻溝,絕對的公平在這里真的可以實(shí)現,這也在很大程度上影響了我。當我明白“幾乎”與“每一個(gè)”之間的差距時(shí),我便不再將事情做到差不多,而是盡力做好,做完美。在這個(gè)屬于我的世界里,我學(xué)會(huì )了如何做事。

  是的,屬于我的世界就在數學(xué)這里。它給予我生活中我找不到的樂(lè )趣,它給予我智慧的啟迪。它過(guò)去屬于我,現在屬于我,將來(lái)也必定屬于我!

這里有屬于我的世界作文5

  我有一個(gè)屬于我自己的世界,那就是鄉下老家的一間小屋。

  這間小屋。不過(guò)四平方米。窗子朝北,透不進(jìn)一絲陽(yáng)光,白天沒(méi)有人進(jìn)去,只有到了晚上,隨著(zhù)“吱嘎”一聲,我和姐姐推門(mén)而入,回到這個(gè)屬于我的小小世界。

  小屋很擁擠,一張床占據了房子的大部分空間,床對面還有個(gè)簡(jiǎn)易的書(shū)架。晚上,打開(kāi)書(shū)架上的翻板,再放上一個(gè)板凳,房間只剩下了巴掌大的一塊地方,僅夠一個(gè)人轉身。屋頂上掛著(zhù)個(gè)白熾燈,由于它的`亮度不夠,爺爺又在翻板里安了個(gè)燈管。這樣,燈泡和燈管之間又架起了“友誼的橋梁”——一根電線(xiàn),這把本來(lái)不大的空間進(jìn)一步分割了。

  小屋雖小,卻是我的書(shū)屋。書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū),窗臺上堆滿(mǎn)了書(shū),連床上也隨手扔了不少的書(shū),以至于每次睡覺(jué)時(shí)只好把書(shū)放在凳子上。書(shū)的種類(lèi)包羅萬(wàn)象,從《動(dòng)腦筋爺爺》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從微型小說(shuō)到世界名著(zhù),真可算是一座知識的寶庫。隨手抽出一本書(shū)來(lái),我總是讀得如癡如醉,真可謂:陋室讀書(shū),其樂(lè )無(wú)窮!

  媽媽覺(jué)得我們的小屋太沉悶,就搬來(lái)一盆吊籃,但不過(guò)幾日,吊籃因見(jiàn)不到陽(yáng)光,葉子逐漸枯黃了,這可辜負了媽媽的一片苦心哪!不過(guò),我認為這小屋并不沉悶,而是充滿(mǎn)了勃勃生機。每天晚上,我和姐姐都在這里愉快地度過(guò)。姐姐坐在床上,跟著(zhù)單放機聽(tīng)英語(yǔ)。而我呢,在翻板上埋頭書(shū)寫(xiě)。低語(yǔ)聲和刷刷的寫(xiě)字聲,構成了小屋獨特的旋律,仿佛在蒙蒙春雨中,種子在萌發(fā),在舒展枝葉。有時(shí)候,我和姐姐為了一個(gè)小小的問(wèn)題爭得不可開(kāi)交。當我們爭論到最激烈的時(shí)候,凳子便跟著(zhù)“吱吱嘎嘎”地響起來(lái),似乎也要參與到我們的爭論中。這時(shí)候的燈光似乎也亮堂了許多,它也要睜大眼睛來(lái)觀(guān)看我們爭得不可開(kāi)交的場(chǎng)面嗎?

  這就是我的小屋,窄小、簡(jiǎn)陋,卻包羅萬(wàn)象,讓我樂(lè )在其中。在這兒,我播下了知識的種子,留下了美好的回憶,揚起了理想的風(fēng)帆。

  我愛(ài)我的小屋,一個(gè)屬于我的小小世界。

這里有屬于我的世界作文6

  舊家的背陰處有片茅草坡,這里,有屬于我的世界。

  第一次見(jiàn)到這片茅草坡時(shí),我并不喜歡它。那時(shí),這里只有一些硬梆梆的茅草梗,稍不注意就會(huì )把手劃傷。這讓我心情大壞:“這是什么個(gè)鬼地方!”爺爺見(jiàn)我抱怨,安慰我說(shuō):“它只是剛被修剪過(guò)罷了,平時(shí)可是很美的呢!”但我什么都不聽(tīng),只是氣呼呼地走遠了。后來(lái)我們搬家了,自然再也不想起這里。

  “今天是怎么回事!雨下這么大,看來(lái)一時(shí)回不去了!薄鞍,這是你的試卷,快點(diǎn)拿走吧!”連老師也一改往日的好脾氣,擲給我一張考卷,該不是……接過(guò)試卷,抖抖地一瞥,果然是!血紅的數字刺傷了我的心,模糊了我的眼睛。顧不得外面風(fēng)吹雨打,我撐開(kāi)那把破了一個(gè)大洞的傘,沖進(jìn)了雨中。水花噼里啪啦地濺起,弄濕了我的褲腿。突然,一片白花花的東西闖進(jìn)我的視野,我放慢腳步。咦?我怎么到了這里?這里不是那片茅草坡嗎?可那些漂亮的青綠色植物,是什么時(shí)候長(cháng)出來(lái)的呢?

  我靜靜地在濕漉漉的地板上坐下來(lái),此時(shí)這里只有我一個(gè)人,風(fēng)雨似乎也消停了,這一片茅草坡,似乎有屬于我的世界。柔軟的花像一只只溫暖的手,撫摸著(zhù)我,讓我感到安詳與平和。我突然想起了當年那一片片茅草梗,蹲下身子,用手撥開(kāi)一片茅草,發(fā)現它們竟都是從那些草梗中生出的。當年那些丑陋的草梗,卻是如今這些美麗的植物的雛形!有什么不能經(jīng)過(guò)努力而蛻變的呢?我輕撫茅草莖,陷入了沉思。眼前的茅草挑起了舞,這里有我的世界,屬于我的世界,安靜而熱鬧,平凡而不凡。青綠色的茅草們仿佛融入了我。是的',我相信,這里,有屬于我的世界。

  風(fēng)歇了,雨停了,青綠色的茅草在斜陽(yáng)的映照下,變成了耀目的金黃色。我站起身,是回家的時(shí)候了,但我會(huì )再來(lái)的,因為這里有屬于我的世界。我最后看了一眼那片金黃色,默念道:

  “明天,一定是個(gè)大晴天!”

這里有屬于我的世界作文7

  也許一個(gè)人并不一定在各個(gè)方面都很出色,但我想每個(gè)都一定有自己所擅長(cháng)所感興趣的領(lǐng)域!}記

  從我們哇哇落地開(kāi)始,就對世界充滿(mǎn)了好奇,也正是這好奇心已到了人們所謂的“興趣”,可能是激情四射的舞蹈,陶冶情操的音樂(lè ),自由灑脫的繪畫(huà)……甚至是身邊不起眼的昆蟲(chóng),而我,愛(ài)著(zhù)一種幾乎沒(méi)有幾個(gè)同齡人喜歡的東西---汽車(chē)。

  可能有人會(huì )說(shuō),喜歡汽車(chē),男孩的天性,但我會(huì )回答,我已經(jīng)迷戀上了汽車(chē),到了一種走火入魔的境界。我多次被媽媽?xiě)蚍Q(chēng)“汽車(chē)瘋子”,我并未對此作出太大的反應,畢竟,一個(gè)人真正愛(ài)上一種東西后就會(huì )寧靜而不宣揚。

  每次,當別人很自然的打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)玩游戲時(shí),我卻情不自禁地進(jìn)入了一個(gè)個(gè)汽車(chē)網(wǎng)站。我曾經(jīng)問(wèn)我自己為什么喜歡,卻找不到答案。每次,當別人高高興興地很隨意地走在街上時(shí),我卻在不時(shí)關(guān)注別被人熟視無(wú)睹的汽車(chē),F在我已經(jīng)戀上了汽車(chē)設計,算來(lái)也有三四個(gè)年頭了吧。對于只有幾個(gè)月素描基礎的我,在別人看來(lái)我正在做一件永遠不可能實(shí)現的事情,做一名汽車(chē)設計師。

  在空閑時(shí)間,我總會(huì )拿出練習本畫(huà)上幾輛汽車(chē),有時(shí)甚至在學(xué)習途中,媽媽就此說(shuō)過(guò)我很多遍,說(shuō)影響學(xué)習。每每就此事說(shuō)過(guò)就好一陣子,可心底的那個(gè)念頭仍永存:我要當一名出色的汽車(chē)設計師,我相信,這個(gè)念頭永遠不會(huì )被點(diǎn)點(diǎn)小事?lián)錅纭?/p>

  我所愛(ài)的東西沒(méi)有幾個(gè)所愛(ài),但這里有屬于我的.世界,我深深地陶醉在這個(gè)世界里,源于心底的那份執著(zhù)。

  別人所愛(ài)的可能是琴棋書(shū)畫(huà),也有所榮譽(yù),而我可以自信地說(shuō),在汽車(chē)與設計方面他們及不上我,因為我的世界里沒(méi)有名利,即使沒(méi)有夸獎也會(huì )堅持。

  我的世界,可能無(wú)人問(wèn)津,但絕不會(huì )雜草叢生;我的世界,可能沒(méi)有終點(diǎn),但一定會(huì )永不停息!屬于我的世界,一定會(huì )發(fā)光發(fā)亮!

  我相信,一定會(huì )的……

這里有屬于我的世界作文8

  炎熱的夏天又降臨到我們原本春暖花開(kāi)的世界了。當它的腳步到來(lái)時(shí),人們都受不了地大呼:“救命”!原本隨風(fēng)飄揚的柳條也懶得動(dòng)了,正安靜的趴在軀干上呢!太陽(yáng)把太陽(yáng)炙烤得像個(gè)大火爐,小草也病怏怏地垂下了頭,惟有那開(kāi)得燦爛的太陽(yáng)花眉開(kāi)眼笑的。

  這樣的.炎炎夏日,連我也忍受不了這非人的折磨了,直向父母嚷著(zhù)要去游泳池里解暑。但令我意想不到的是父母竟然反對我去,為此,我氣得渾身直發(fā)抖,冒著(zhù)熊熊的烈火。我從來(lái)不是一個(gè)乖小孩,所以在這彌漫著(zhù)硝煙的戰場(chǎng)上,我帶著(zhù)滿(mǎn)身怒火奪門(mén)而出。在盛怒下的我卻沒(méi)有看見(jiàn)身后父母滿(mǎn)臉的擔心。

  來(lái)到游泳池,我的心情并沒(méi)有更好受,反而是受不了了、望著(zhù)周?chē)辉嘧R的人們,他們都是一家大小來(lái)到這兒的。他們的歡聲笑語(yǔ)不斷灌入我的耳朵。心里的不滿(mǎn)與怒氣就快要在心底溢出來(lái)了。所以我往水里縱身一跳,在擁擠的游泳池里發(fā)泄著(zhù)滿(mǎn)心的不滿(mǎn)。

  發(fā)泄了一會(huì )兒后,一陣熟悉的聲音在我耳畔響起。我快速地回過(guò)頭來(lái)一看,竟然是父母!嚇得我連忙躲在一個(gè)女孩的身后,并暗中觀(guān)察父母,“他們正在找我”!心中一個(gè)小小的聲響冒了出來(lái)。但我很快就否決了這個(gè)想法“他們怎么可能關(guān)心我?”我看著(zhù)父母在游泳池邊焦急地尋找著(zhù)我,并抓著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的客人詢(xún)問(wèn)我的蹤跡。即使已經(jīng)大汗淋漓,衣服都已經(jīng)濕黏黏地粘在了身上,豆大的汗珠一顆顆地往下掉,臉色也已發(fā)白了。我這才知曉自己犯了一個(gè)多么不可原諒的錯誤。父母的關(guān)心,我誤解了,徹底地傷了他們的心,但他們卻一如既往地關(guān)心著(zhù)我,愛(ài)護著(zhù)我。在那一刻,池水的清涼我感受不到,炎炎的夏日我也感受不到,我的心僅僅能感受到父母對我的關(guān)心。那一刻,我的世界如沐春風(fēng)。

這里有屬于我的世界作文9

  在千里之外的小村莊,有屬于我的世界。任憑時(shí)光流逝,它總是安寧美好。

  這里有屬于我的世界,讓我享受自然的美好。在屬于我的世界,我總是可以穿著(zhù)再簡(jiǎn)單不過(guò)的衣服,撒開(kāi)腳丫縱情地奔跑。在村莊的許多道路,你都能看到我肆意奔跑的影子,我感受風(fēng)聲和笑聲。跑累了就停下,慢慢地走向那棵蒼老勁拔的榕樹(shù),地上穿透土石的樹(shù)根像一只大手四周延伸,越是狂風(fēng)暴雨,越是牢牢抓著(zhù)土地。我坐在樹(shù)下,聽(tīng)著(zhù)清風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,緩緩撫摸著(zhù)壯實(shí)的樹(shù)根,似乎能夠感受它百十年來(lái)仍堅定有力的心跳。這里寧靜美好,讓我在沉浸在自己的世界,不用過(guò)多煩惱,不用擔心什么時(shí)候要交作業(yè),我完全掌握自己的`時(shí)間。

  走向村莊另一角的樹(shù)林,陽(yáng)光被竹葉阻擋,只留下淡淡疏影。閉著(zhù)眼,仔細聆聽(tīng)周?chē)穆曇,絮絮不止的蟬鳴,風(fēng)吹葉動(dòng)的節拍,還有不遠處,泉水緩緩流淌的旋律。我睜開(kāi)眼,看著(zhù)滿(mǎn)世界的青翠,有淡淡的醉人之意。走前去捧起清澈泉水,潑向臉頰,感受酣暢的涼意。在寂靜的竹林中,在屬于我的世界里,與美妙的自然融為一體。

  漸漸地,在醉人的景色都染上一層落日的余暉中,我緩緩向家的方向走去。金黃的田野,一個(gè)回家的放牛人唱著(zhù)鄉村小調,沒(méi)有華麗的轉音,沒(méi)有樂(lè )隊伴奏,有的只是牛作為靜靜的聆聽(tīng)者,還有落日的光輝,以及黝黑胸膛下那顆不斷跳動(dòng)的熱愛(ài)生活的心。如此淳樸自然的歌聲,世界萬(wàn)物都靜了下來(lái),耐心聆聽(tīng)這靈魂深處的歌聲。

  坐在門(mén)前冰涼的石板上,享受著(zhù)屬于我的時(shí)光。這里有屬于我的世界,用它的美好寧靜擁抱我,讓我忘卻煩惱和憂(yōu)愁。每當我厭倦城市的喧囂,就回到這里,回到這個(gè)屬于我的世界。

這里有屬于我的世界作文10

  這個(gè)世界,它沒(méi)有《桃花源記》中的“良田美池桑竹之屬”;也沒(méi)有“苔痕上階綠,草色入簾青”的高雅;更沒(méi)有“隱天蔽日”“不見(jiàn)曦月”的清幽。但它卻屬于我的世界。

  這里,這個(gè)世界,有月光。月色是我的世界,它有時(shí)光變遷的痕跡,它是這世界上最空明優(yōu)美的景物,它照耀著(zhù)我,洗滌著(zhù)我的疲累,掃盡心中的千萬(wàn)思緒。

  “庭下如積水空明”是兩人賞月,月光之影獨照;“莫使金樽空對月”是李白對月仰嘆。古人對月尚有如此情懷,我不敢說(shuō)我可以比擬他們,但面對皎潔的月色,我一定會(huì )手擁一本書(shū),靜靜觀(guān)賞。

  書(shū),是什么書(shū)并不重要,但心一定要放空靈。半桌明月半桌書(shū),對月品書(shū)不亦樂(lè )乎,月與書(shū)缺一不可,就這么靜靜沉浸在屬于我的世界內,觀(guān)賞者古今名人的佳作,思緒仿佛回到了作者的`從前。

  每個(gè)人都會(huì )有仰頭看月得一剎,在品書(shū)時(shí),我仿佛看到了作者在仰頭看月,明月記錄下了他們的悲歡離合,他們的種種像電影一般在我的世界中略過(guò),卻并不突兀,是啊,今時(shí)人看今時(shí)月,今時(shí)月照前世人,莫非就是這種感受。

  在半夜一人獨自回家的時(shí)候,仰頭看月,是我在與我的世界共享這份孤寂;在作業(yè)完成的時(shí)候,仰頭看月,是我在與我的世界宣泄那份疲憊。讀過(guò)千萬(wàn)本書(shū),每望向明月,就好像浮現出了明月映在水中,花香遍地,而我拘一壺月光,月光不照映在水中,而照映在了心中,是多么令人享受回味的過(guò)程!

  明月記錄下了許多,不管是烽煙戰場(chǎng),離別血染;還是瑯琊幔帳,錦繡山河,都是月色下的世界,時(shí)光下的小舟,我在月色與書(shū)的包圍中,享挽這份歲月之美,談月之情,得之心而與之書(shū)也。

  這里,是屬于我的世界,一桌、一椅、一書(shū)、一明月而已。

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