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文具盒里的對話(huà)作文

時(shí)間:2024-09-19 19:28:14 好文 我要投稿

文具盒里的對話(huà)作文精選10篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的文具盒里的對話(huà)作文,歡迎大家分享。

文具盒里的對話(huà)作文精選10篇

文具盒里的對話(huà)作文1

  天黑了,小主人把文具盒放進(jìn)了書(shū)包。這是,鉛筆、橡皮、直尺、聊了起來(lái)。

  鉛筆說(shuō)﹕“我能幫小主人寫(xiě)作業(yè),要是他沒(méi)有了我,就無(wú)法寫(xiě)字了!所以我必然是!薄昂f(shuō)!”橡皮怒了,“我才是最厲害,小主人沒(méi)有了我,萬(wàn)一寫(xiě)錯字就不能改了!”“這有什么?你還是個(gè)配角,我不寫(xiě)錯字,你也就不可能擦掉我的字了!”鉛筆得意極了!胺凑≈魅瞬荒軟](méi)有我——橡皮!沒(méi)有了我,他也不能寫(xiě)作業(yè)!所以你才是配角!”“不可能!只有我才能成為最好的,你就等著(zhù)吧,總有一天不用我動(dòng)手,你就會(huì )被擦完!

  就在鉛筆和橡皮吵得不可開(kāi)交時(shí),鋼筆問(wèn):“直尺你為什么不去爭呢?”直尺笑了一下:“其實(shí)我們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你看:橡皮可以擦字但會(huì )被用光,鉛筆可以寫(xiě)字,卻很快就寫(xiě)粗,而一刨尖就會(huì )少了一大節。而我直尺就算再硬也只能用來(lái)量尺寸,有什么好吵的呢?”

  是呀!就像直尺說(shuō)的':任何東西都會(huì )有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。只有取長(cháng)補短,共同努力,才能成功。

文具盒里的對話(huà)作文2

  有一天,文具盒公公家里吵吵鬧鬧的。吵的不停的是各種各樣的'筆。它們吵得是誰(shuí)的作用大。它們看它們的臉蛋吵地火火紅紅的,聽(tīng)它們的聲音像雷聲一樣震耳。自動(dòng)鉛筆戴著(zhù)眼鏡,鋼筆皺起眉頭,可愛(ài)水彩筆慌的走來(lái)走去。

  首先發(fā)話(huà)的是水彩筆,“我的顏色最鮮艷,還能勾邊。畫(huà)里誰(shuí)也沒(méi)有我重要!弊詣(dòng)鉛不服的說(shuō):“哼,要不是我先畫(huà)你怎么勾邊啊”鋼筆說(shuō):“要不是我寫(xiě)字,那話(huà)上都全部是圖畫(huà)!蹦ЧP又說(shuō):“鋼筆,要是沒(méi)有我那你寫(xiě)錯的時(shí)候就擦不掉了!彼P忍不住了。就說(shuō):“你把字擦了還不是我才能把字寫(xiě)上!

  文具盒公公說(shuō):“孩子,畫(huà)里少了你們哪一個(gè)畫(huà)就不美了。所以你們都很重要!彼鼈冑澇闪宋木吆泄恼f(shuō)法。大家也都不再爭吵了。

文具盒里的對話(huà)作文3

  一天,文具們都在說(shuō)小主人明明。橡皮首先發(fā)言道:“朋友們,你們看,小主人用尺子在我身上刻的痕跡數不清,他實(shí)在是太壞了!”

  “才不是呢!”自動(dòng)筆反駁道,“小主人對我可好了,每次用我寫(xiě)過(guò)字以后,就會(huì )把我輕輕地放回文具盒里!

  “可是……”橡皮不知該怎樣反駁自動(dòng)筆!翱墒鞘裁囱,自動(dòng)筆是對的,小主人對我們可好了!”圓珠筆也說(shuō)。

  這些話(huà)都被明明聽(tīng)到了,他走過(guò)來(lái)說(shuō):“對不起,橡皮,以后我不會(huì )再這樣了,你們能不能跟我做好朋友?”

  “能!”這是文具們一起說(shuō)的。

文具盒里的.對話(huà)作文4

  一天,文具盒里突然熱鬧了起來(lái)。文具們正在討誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  性格直爽的鋼筆說(shuō):“我會(huì )幫小主人把字寫(xiě)得工工整整,還經(jīng)常得到大家的贊揚!庇掠跔奚你U筆說(shuō):“上美術(shù)課時(shí),我會(huì )主動(dòng)向小主人招手,甘愿付出!闭{皮的橡皮聽(tīng)了之后哈哈大笑地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你畫(huà)錯里,那小主人不是會(huì )責怪你?”活潑可愛(ài)的蠟筆急急忙忙地從蠟筆盒里蹦了出來(lái),說(shuō):“還……還有我,如果沒(méi)有我,一副再完美的畫(huà),也還是那么單調!变h利的削筆刀驕傲地說(shuō):“我是一位著(zhù)名的醫生,只要鉛筆生病,我會(huì )立即讓她恢復健康。所以我的.本領(lǐng)最大!币恢背聊徽Z(yǔ)的文具盒走上前說(shuō):“我們就像一個(gè)大本營(yíng),每天像士兵一樣幫助小主人完成學(xué)習任務(wù)。本領(lǐng)都是一樣的,缺一不可!

  其實(shí),世界萬(wàn)物都是一樣的,沒(méi)有十全十美的。

文具盒里的對話(huà)作文5

  文具盒里生活著(zhù)各種文具。有一天,它們吵架了。

  鉛筆用尖尖的聲調說(shuō):“主人最喜歡的一定是我。你們看,他每次寫(xiě)字都派我出場(chǎng)!”

  橡皮擦嘟囔著(zhù)反對道:“不對。主人最?lèi)?ài)的應該是我,每當你寫(xiě)錯了字,總要請我出來(lái)清理痕跡!

  鉛筆一聽(tīng),急了,說(shuō):“你一出場(chǎng)就意味著(zhù)主人寫(xiě)錯字,他怎么會(huì )喜歡你呢?”

  尺子連忙接過(guò)話(huà)說(shuō):“是啊,是啊。你們都比不上我,當主人要畫(huà)直線(xiàn),有鉛筆還是不行的,總得請我幫忙。他最喜歡的一定是我!

  這時(shí),連平時(shí)不太愛(ài)開(kāi)口的.珠筆也忍不住,加入了爭論當中去了。

  一霎時(shí),文具盒里好不喧鬧,大家爭得臉紅耳赤的,一場(chǎng)爭論也變成了一場(chǎng)吵架。

  一言不發(fā)的速記本爺爺見(jiàn)狀,便說(shuō):“大家都是主人喜歡的文具,因此我們必須更團結,做得更好,主人才會(huì )更喜愛(ài)我們!

文具盒里的對話(huà)作文6

  一天,在我的文具盒里傳來(lái)了說(shuō)話(huà)聲,那是鉛筆、橡皮、直尺在說(shuō)話(huà)。鉛筆先說(shuō):“哎,我真后悔呀!我以前還是很長(cháng)的.,可是,現在卻變成了鉛筆頭了,我為小主人做的作業(yè)真多,他每天晚上放學(xué)回來(lái)都有一大堆作業(yè),每次寫(xiě)完作業(yè)我就累得腰酸背疼的!毕鹌ふf(shuō):“我也不怎么樣,以前我很胖很胖,可是現在卻變得骨瘦如柴了。小主人每天晚上的那么多作業(yè)雖然不用我來(lái)做,可是也把我累地腰酸背疼腿抽筋,每當鉛筆寫(xiě)錯字時(shí)就要我去擦幾下,日復一日,年復一年,我的身子也變成現在這樣了!苯又(zhù)直尺說(shuō):“我也不好,小主人每天的作業(yè)要量的地方都要用我,現在我的刻度已經(jīng)沒(méi)有了!

  第二天,小主人把鉛筆、橡皮、直尺扔進(jìn)了垃圾桶。

文具盒里的對話(huà)作文7

  今天,小紅在數學(xué)考試中取得了好成績(jì)。

  到了晚上,文具盒里熱鬧非凡。它們在說(shuō)自己的用處大。

  首先發(fā)言的是尺子:“伙伴們,今天小主人考了100分,是我的'功勞,沒(méi)有我的話(huà)小主人就不能畫(huà)線(xiàn)斷了!

  尺子的話(huà)招來(lái)了一陣嘲笑,定不服氣的是鉛筆:“哼,要是沒(méi)有我的話(huà),小主人就沒(méi)法寫(xiě)字了。 鉛筆講的頭頭是道?,愛(ài)爭辯的小刀說(shuō):“如果沒(méi)有我的話(huà),小主人的筆段了,就沒(méi)法寫(xiě)字 了!”

  可 , 愛(ài)說(shuō)話(huà)的橡皮說(shuō):“如果沒(méi)有我的話(huà),小主 人寫(xiě)錯字就沒(méi)法擦了!

  “哈哈哈,”文具盒哥哥來(lái)發(fā)表意見(jiàn)了:“弟弟妹妹們,如果少了你們的話(huà),我們就沒(méi)有功勞了!

文具盒里的對話(huà)作文8

  一天,文具們趁小主人睡覺(jué)的時(shí)候,把自己藏了許久的不滿(mǎn)一股腦的'倒了出來(lái)。

  鉛筆率先發(fā)話(huà):“我是最重要的,小主人要是少了我,還怎么寫(xiě)字?”

  橡皮不滿(mǎn)了,立刻反駁說(shuō):“嘿,鉛筆!要是沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯字了,怎么辦?”

  尺子也插嘴道:“哼!要是缺了我,小主人畫(huà)的線(xiàn)條就會(huì )像蟲(chóng)子一樣彎彎曲曲的!

  “嗨,還有我呢,你們都不如我高級,鉛筆還要削,真麻煩,有我自動(dòng)筆就行了!

  “等等,自動(dòng)筆要是沒(méi)有我,你也不能寫(xiě)字!惫P鉛也發(fā)話(huà)了。

  這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)穩重的聲音,啊,是文具盒爺爺說(shuō)話(huà)了:“大家都很重要,都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),少了誰(shuí)都不行,所以你們不必在爭吵了!

  文具們聽(tīng)了,都慚愧的低下了頭。

文具盒里的對話(huà)作文9

  文具盒公公家里吵吵鬧鬧,吵個(gè)不停的就是那些學(xué)習用品。

  看他們的眼睛瞪得多大,聽(tīng)它們的嗓門(mén)提的多高。鉛筆拄著(zhù)拐杖,橡皮瞪大眼睛,調皮的鋼筆急得大聲喊。

  首先發(fā)言的是鉛筆,它神奇地說(shuō):“要不是有我來(lái)寫(xiě)字,怎能寫(xiě)出這樣美妙的'文章?”

  橡皮不服氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我來(lái)擦掉你寫(xiě)錯的字,就不會(huì )有這么多優(yōu)美的歌謠。所以,我的功勞最大!”

  水彩筆和記號筆一起反駁橡皮:“你能擦掉我們畫(huà)出的畫(huà)嗎?要不是我們,也不會(huì )有這一幅幅美麗的畫(huà)卷!”

  文具盒公公把意見(jiàn)發(fā)表:“孩子們,你們個(gè)個(gè)都很重要。如果你們少一個(gè),我們的生活就不會(huì )這樣美好!

  小朋友,你聽(tīng)了文具盒公公家里的爭吵,心里想的啥?能不能讓我知道?

文具盒里的對話(huà)作文10

  我的文具盒里有兩支筆,一支是水筆,一支是鉛筆。水筆看不起鉛筆,并且常常奚落他。

  有一天,水筆問(wèn)鉛筆:“你敢和我比嗎?鉛筆!”

  “不敢,水筆哥哥!便U筆謙虛地回答。

  “我就知道你不敢,膽小的東西!彼P說(shuō)著(zhù),帶著(zhù)更加輕蔑的神氣。

  “我是不敢,但并不是膽小!便U筆爭辯道,“我們生來(lái)就是用來(lái)寫(xiě)字的`。說(shuō)到寫(xiě)字,我并不比你差。再說(shuō)……”

  “住嘴!”水筆惱怒了,“你怎么敢和我相提并論。要不了幾天,你會(huì )被扔進(jìn)垃圾桶,而我卻仍讓主人書(shū)寫(xiě)!”

  鉛筆不再理會(huì )水筆。

  時(shí)間長(cháng)了,水筆的墨汁被用完了,但鉛筆還在那個(gè)文具盒里。

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