【精品】文具盒里的爭吵作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的文具盒里的爭吵作文，歡迎大家分享。

文具盒里的爭吵作文1

　　“我好，我好，是我的作用大……”是哪傳來(lái)一陣這么奇怪的爭吵?原來(lái)在小李的文具盒里。夜深了，它們開(kāi)起了辯論會(huì )。

　　“ 在這些文具盒里，我的功勞最大�！便U筆驕傲地挺起胸脯：“看，看那些一二年級的小朋友學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)素描的，還不是都用我!我是最耐用的，還是木頭的呢!”

　　“ 呸”橡皮輕蔑地說(shuō)。把驕傲的忘乎所以的鉛筆瞟了一眼，“別趾高氣揚了，要說(shuō)，還是俺的功勞大。要是沒(méi)有我，你拿什么擦掉作業(yè)本上的錯誤呢?要是沒(méi)有我，你還不是作業(yè)本上那些“殘忍”的紅叉!要是沒(méi)有我……”

　　“ 夠了!”中性筆打斷了橡皮的話(huà)：“喂，橡皮老兄，我你能擦得掉嗎?還有鉛筆老弟，三四五六年級，以及初中，高中，大學(xué)，研究生，博士生……都用我，你有什么能耐?”

　　修正液氣得“心臟”咔咔直響：“你有什么能耐，就憑你，我一下子就能讓你沉浸在“白色的海洋里”，就你那些本事，還好意思說(shuō)出來(lái)!”

　　尺子氣得火冒三丈，“你們都不如我，我不僅能量刻度，還能劃出優(yōu)美的圖形，劃出重點(diǎn)句子也少不了我!”

　　“哼，把你能的，我圓規畫(huà)的圓可比你直線(xiàn)曲線(xiàn)好看多了，數學(xué)、美術(shù)課卻不了我，我才是最具實(shí)力的，頂天立地的!”

　　文具們個(gè)個(gè)都生氣了，它們你吵我，我吵你，整個(gè)文具盒一片混亂。住第二層的文具打得不可開(kāi)交，住第一層的嚷的嗓子啞了。

　　這是，文具盒公公說(shuō)話(huà)了：“都別吵啦，其實(shí)呀，誰(shuí)都各有各的'用處，個(gè)有個(gè)的短處，誰(shuí)都不是最有能耐的，功勞最大的。尺有所短寸有所長(cháng)。你們不應該一味的自夸，而應該發(fā)現別人的長(cháng)處去彌補自己的短處，這樣，你才會(huì )不斷地走向完美。

文具盒里的爭吵作文2

　　一次，小主人得了一個(gè)作文大賽的一等獎，被老師表?yè)P了。這個(gè)消息很快就傳到了文具盒里。

　　這時(shí)鋼筆就得意洋洋的走了出來(lái)說(shuō)：“小主人這次作文大賽能得一等獎，全都是我的功勞，因為是用我寫(xiě)出來(lái)的優(yōu)美文章�！蹦ЧP一聽(tīng)立馬急了，不服氣地說(shuō)：“小主人用你寫(xiě)的沒(méi)有錯，但是第二段和第三段都有幾個(gè)錯字，如果不是我把那幾個(gè)錯字擦掉，小主人說(shuō)不定就不能取得作文大賽一等獎了，我的功勞才是最大的�！贝藭r(shí)，中性筆更不服氣了說(shuō)：“鋼筆別以為你的功勞很大，小主人用魔筆擦完了，還不是用我中性筆重新寫(xiě)的，你鋼筆再牛，根本就寫(xiě)不上去�！�…”沒(méi)等中性筆說(shuō)完，尺子就說(shuō)：“小主人能得一等獎是人家的本事，是平時(shí)好好學(xué)習的結果。再說(shuō)了難道你們忘了鉛筆和橡皮嗎？小主人先用的是鉛筆，用鉛筆度過(guò)了一二年級最基礎的階段，才接觸的你們，難道不是嗎？”尺子的話(huà)音剛落，鉛筆就說(shuō)：“對！對！對！小主人三歲的時(shí)候就和我有親密的接觸，小主人拿著(zhù)我寫(xiě)出了1、2、3……，還寫(xiě)了a、o、e……�！毕鹌ひ布尤肓藸幊常骸澳倾U筆你寫(xiě)的'錯字可都是我幫忙解決的。不要把你說(shuō)的那么厲害�！毕鞴P刀也在數落鉛筆。文具盒忍無(wú)可忍了說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)炫耀什么？如果不是我保護你們，你們還能在這里炫耀嗎？”其他文具一聽(tīng)，都不在說(shuō)話(huà)了。文具盒又說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)都有自己的本事，在小主人學(xué)習的過(guò)程中都有功勞，只有團結合作才能做出偉大的事情�！�

　　從此，文具們再也沒(méi)有爭吵過(guò)，它們一起幫助小主人好好學(xué)習。

文具盒里的爭吵作文3

　　剛過(guò)午夜半點(diǎn)，一陣吵鬧聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我悄悄的起床去看個(gè)究竟，原來(lái)是文具盒里發(fā)出的爭吵。

　　“我比你漂亮！”，“我比你有魅力！”，“我比你高！”，“我比你瘦！”�！霸趺蠢�？吵什么？”語(yǔ)文課本在旁邊說(shuō)。鉛筆盒也不干了，把自己身體力的兄弟全部提了出來(lái)。書(shū)架班長(cháng)聽(tīng)到吵鬧聲，親自去看個(gè)究竟。周記大全

　　只見(jiàn)，鉛筆姐姐大聲道：“我比你們漂亮！”鋼筆哥哥也不服氣的說(shuō)道：“我比你們有氣質(zhì)！”�！拔冶饶銈冇杏�！”尺子妹妹也不甘示弱。橡皮弟弟終于按捺不住自己的自己的情緒說(shuō)：“我，我，我比你們可愛(ài)！”，接著(zhù)向大家做了個(gè)鬼臉，逗的大家都笑了起來(lái)。氣氛暫時(shí)緩和了一些。沒(méi)等書(shū)架班長(cháng)說(shuō)話(huà)吵鬧聲又起來(lái)了。這次打頭的是圓規，“看我這身姿，來(lái)一個(gè)三百六十度的'大旋轉一點(diǎn)們提都沒(méi)有�！眻A規驕傲地說(shuō)�！昂�，你還排不上名次呢！瞧，咱這小蠻腰，生下來(lái)就被定成了舞蹈家�！彼�彩筆自豪地說(shuō)。文具盒里的爭吵，你一句，我一句的久久不能平靜。只有躲在黑暗中的鉛弟弟嘟囔了一句：“尺有所短，寸有所長(cháng)�！�

　　這時(shí)，書(shū)架班長(cháng)終于站出來(lái)說(shuō)：“每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，我們要善于發(fā)現別人的長(cháng)處并向他學(xué)習，同時(shí)也要幫助別人改掉不足，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人�！闭f(shuō)的太好了。我想我們不也應帶這樣嗎？

文具盒里的爭吵作文4

　　半夜里，小小聽(tīng)見(jiàn)了一種奇怪的聲音，像是從文具盒里傳出來(lái)的。

　　“瞧你，又肥又大，還黑黑的。小主人用完你后，把你隨手一扔就不管你了。你再瞧瞧我，細長(cháng)的.身體，把腳尖踮著(zhù)，像一只優(yōu)美的天鵝一樣，我真是十全十美，完美無(wú)瑕��！”鉛筆一邊用手從頭摸到腳，欣賞自己美麗的身體，一邊用指尖指著(zhù)黑不溜秋的橡皮罵道：“你這么臟，我這么優(yōu)雅，你快從我面前滾開(kāi)！”

　　委屈的橡皮為自己討回清白道：“我們天生就是為人類(lèi)服務(wù)的，而不是比美的！”“就是！就是！”橡皮的好朋友削筆刀附和說(shuō)�！澳銈冇惺裁促Y格和我說(shuō)話(huà)！”鉛筆氣憤的說(shuō)：“你們這些不自量力的東西！算了，算了。我大人自有大量，也不跟你們這些小人斤斤計較了，反正，我說(shuō)的都是事實(shí)，沒(méi)必要和你們打‘口水仗’呀！”鉛筆一副無(wú)所謂的表情。

　　橡皮和削筆刀一起大聲說(shuō)：“你太不禮貌了！我們才不和你玩呢！”

　　第二天下午，小小寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆不尖了，小小找削筆刀幫忙，削筆刀禮貌的拒絕了他，小小一急，又不小心把字寫(xiě)錯了，沒(méi)辦法，他只好找橡皮求助，橡皮也禮貌的拒絕了小小，并且一蹦一跳地走開(kāi)了。小小氣壞了，拿出鉛筆，用力一摔，把鉛筆摔成了兩截。

　　橡皮和削筆刀互相看了看，搖搖頭，不約而同的說(shuō)：“自大的人終究不會(huì )有好下場(chǎng)��！”

文具盒里的爭吵作文5

　　一天夜里，文具盒里突然傳出一陣爭吵聲。原來(lái)，文具們吵了起來(lái)，都說(shuō)自己作用最大，爭得不可開(kāi)交。

　　鉛筆首先發(fā)言：“你們中呀，就數我作用最大，不是嗎？要不是我幫主人寫(xiě)字，主人就做不了家庭作業(yè)，去到學(xué)�？隙〞�(huì )受到老師的批評�！� “得了吧，除了你還有我能幫主人寫(xiě)字呢，而且你還需要轉筆刀的幫助�！变摴P輕蔑地說(shuō)。這時(shí)，尺子說(shuō)話(huà)了，它得意洋洋地說(shuō)：“夠了，要是沒(méi)有我，主人能畫(huà)直線(xiàn)嗎？” “豈有此理，要是主人寫(xiě)錯字了，或者畫(huà)線(xiàn)畫(huà)歪了，沒(méi)有我倆的幫助，主人能改正嗎？”橡皮、涂改液憤憤不平地說(shuō)。鉛筆和鋼筆氣得咬牙切齒、火冒三丈，粗話(huà)接二連三地冒了出來(lái)。正在這時(shí)，沉默已久的`文具盒說(shuō)話(huà)了：“你們靜一靜，聽(tīng)我說(shuō)。你們想一想，如果沒(méi)有我的保護，你們會(huì )怎樣？我為了保護你們，被主人的同學(xué)砸得裂開(kāi)一條縫，難看極了。而你們受了我的保護，亳發(fā)無(wú)傷。所以說(shuō)，我的作用最大�！边@一番話(huà)，把文具們說(shuō)得心悅誠服。惟有剛才幸災樂(lè )禍的蠟筆不服氣，于是，它不甘示弱地說(shuō)：“你這老頭兒，有什么用？要不是我，主人的畫(huà)會(huì )那么美嗎？所以，我的功勞最大�！边@句話(huà)可是“一石激起千層浪”，其它文具的心里一股無(wú)名之火油然而生，結果又吵了起來(lái)。

　　這時(shí)，書(shū)包語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“其實(shí)你們各有各的用處，主人少了你們的一員也不行，所以說(shuō)，你們應團結合作，共同幫助主人才對�！甭�(tīng)了這句話(huà)，文具們慚愧極了，個(gè)個(gè)都低著(zhù)頭，沉默不語(yǔ)。

文具盒里的爭吵作文6

　　在一個(gè)夜深人靜的晚上，文具盒里發(fā)出了陣陣爭吵，仔細一聽(tīng)，原來(lái)，他們正在比誰(shuí)的本領(lǐng)大呢。

　　鋼筆驕傲地說(shuō)：“你們看看，如果不是我寫(xiě)出漂亮的字，小主人考試怎么會(huì )看出那么高的分數呢？功勞非我莫屬�！�

　　“你別得意，如果沒(méi)有我你能寫(xiě)出字嗎？功勞應該是我才對�！变摴P囊在一旁反駁道。

　　“你們說(shuō)的都不對，如果沒(méi)有我，作業(yè)本上寫(xiě)錯的字怎么擦下去，還不是靠我來(lái)改正，還是我的本領(lǐng)大�！蹦ЧP在一旁說(shuō)道。

　　“我的本領(lǐng)最大，”鋼筆說(shuō)。

　　“才不是呢，還是我的本領(lǐng)最大，”鋼筆囊說(shuō)到。

　　“什么呀，你們說(shuō)的都不對，明明是我好不好？”魔筆在一旁不甘示弱地說(shuō)道。

　　最后他們越吵越兇，竟然動(dòng)手打了起來(lái)。

　　旁邊的'尺子實(shí)在是看不下去了，在一旁說(shuō)道：“你們誰(shuí)能在本子上寫(xiě)出字，誰(shuí)的功勞就最大�！�

　　試了好一會(huì )兒，有筆囊的鋼筆怎么也寫(xiě)不出字，急得滿(mǎn)頭大汗，單槍匹馬的筆囊也是如此，最后還把鋼筆水弄得到處都是，魔筆也是如此，怎么也寫(xiě)不出字，本子上沒(méi)有字，他也沒(méi)有了用武之地。幾個(gè)人你看看我，我看看你，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)了。

　　尺子語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我們都是為小主人服務(wù)的好幫手，一樣也不能少，我們都各有各的長(cháng)處，大家應該和睦相處，互相尊重，一心一意的為小主人服務(wù)�！贝蠹衣�(tīng)了，都慚愧的低下了頭。

　　從此以后，筆盒家族里面的小伙伴們更加團結友愛(ài)了。

文具盒里的爭吵作文7

　　清風(fēng)徐來(lái)，蟋蟀反復唱著(zhù)，古老的歌謠，樹(shù)隨著(zhù)風(fēng)“沙沙”的舞動(dòng)著(zhù)，所有的事物都睡著(zhù)了，唯有星星還在天空眨著(zhù)它那水汪汪的大眼睛，萬(wàn)般寂靜，忽然，一聲聲爭吵打破了這樣的寂靜。細細一聽(tīng)，原來(lái)是小主人---明明，文具里的伙伴們在爭吵。

　　只見(jiàn)鉛筆哥哥驕傲的站出來(lái)，他兩手叉腰，挺直身子，跺著(zhù)腳，氣勢洶洶地說(shuō)：“我認為我是小主人最得力的.幫手，沒(méi)有我，小主人是沒(méi)法兒寫(xiě)字的。再說(shuō)了，小主人今天被老師夸獎，可都是我的功勞！”這時(shí)，橡皮弟弟火冒三丈，他特不服氣，跺著(zhù)腳喊道：“你這個(gè)驕傲的家伙，你難道沒(méi)有寫(xiě)錯字的時(shí)候嗎？當你犯糊涂時(shí)，是我把你寫(xiě)錯的字消除了的。我的身體遍體鱗傷，還不是因為你？！沒(méi)有我，小主人的本子上可都是錯字，錯題��！”在一旁聽(tīng)了許久的尺妹妹推開(kāi)他倆，狠狠的瞪了他們一眼：“你們兩個(gè)不自量力的家伙，如果沒(méi)有我的幫助，鉛筆你畫(huà)出來(lái)的直線(xiàn)歪歪扭扭，簡(jiǎn)直不堪入目��！而橡皮卻會(huì )因損失太多的能量從這世上消失，而只要有了我，一條直線(xiàn)就不費吹灰之力的功夫就畫(huà)好了……”這時(shí)，文具盒里的騷動(dòng)更大了，文具盒里的伙伴們你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)---你不能沒(méi)有我……我才是小主人的主勞力……小主人可不能沒(méi)有我……

　　他們正熱火朝天的爭執者，這時(shí)，德高望重的文具盒爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)到：“你們各有長(cháng)短之處，小主人不能離開(kāi)任何一人的幫助，你們要團結合作！”幾個(gè)孩子羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，低下了高傲的頭。

文具盒里的爭吵作文8

　　從前有一個(gè)小男孩，他有一個(gè)與眾不同的文具盒，因為里面的文具會(huì )說(shuō)話(huà)，因此它們的生活里總是吵吵鬧鬧，爭吵不斷。

　　有一天晚上，它們又開(kāi)始爭吵，鉛筆先開(kāi)始生氣地說(shuō)：“你們都沒(méi)有我辛苦，我每天累的眼冒金星，我應該當大哥！”說(shuō)完鉛筆翻著(zhù)白眼裝著(zhù)很辛苦的樣子。橡皮漲著(zhù)腮幫子，不服氣地說(shuō)：“鉛筆你還好意思說(shuō)，我每天辛辛苦苦，擦完這個(gè)痕跡擦那個(gè)，我擦的還不是你的痕跡嗎？每天累的要酸背疼的，你還好意思說(shuō)你當大哥，大哥有你這么殘害同胞的��！”橡皮說(shuō)完，生氣地指了指鉛筆，又指了指它被擦的不堪入目的身體，流下了淚水。鋼筆走出來(lái)，看起來(lái)非常生氣，它指著(zhù)墨水瓶，怒火沖天地說(shuō)：“你這個(gè)破瓶子，主人把你裝在我身體里是為了更好地協(xié)助我工作，你可好，把我的衣服弄得亂七八糟，你真是個(gè)“破壞大王””��！我真想把你撕成碎片”。墨水瓶看到鋼筆兇狠的樣子，害怕得連連后退。墨水瓶低著(zhù)頭呻吟道：“我不是有意要弄壞你的衣服的，是主人搖我的.時(shí)候力氣太大所以才會(huì )弄臟你的衣服�！薄拔也还�，你弄壞我的衣服的，別老是拿主人保護你！”鋼筆一臉無(wú)賴(lài)地說(shuō)。墨水瓶看鋼筆這般無(wú)賴(lài)，委屈地抹起眼淚來(lái)了。小男孩聽(tīng)到隱隱約約地哭聲，跑下床來(lái)看，裝著(zhù)老師的口吻說(shuō)：“你們不要爭吵了，不就是都爭著(zhù)當老大嗎？你們誰(shuí)都不是萬(wàn)能的，只有互相合作，互相幫助，俗話(huà)說(shuō)，廚師補不好鞋，鞋匠也烙不好餅！”大家聽(tīng)到主人的話(huà)，都不意思的低下頭。鋼筆首先對墨水瓶說(shuō)：“墨水瓶，對不起，我剛才那樣說(shuō)不對，你不要生氣啦�！薄皼](méi)關(guān)系了，我們以后還是好朋友�！贝蠹叶脊�哈地笑起來(lái)。

　　從此以后，大家你幫我，我幫你，開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起。

文具盒里的爭吵作文9

　　這是一個(gè)夜深人靜的晚上，從一間房間里傳出了一陣激烈地爭吵聲。

　　原來(lái)是文具盒里的居民，在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

　　水筆顯出自己的英姿，大搖大擺地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我的本事最大，主人天天用我寫(xiě)字，白天晚上都離不開(kāi)我�！便U筆很生氣地說(shuō)：“主人每天也用我寫(xiě)字，難道我就能離開(kāi)我嗎？”水筆理白了它一眼，沒(méi)有搭腔，鉛筆氣呼呼地坐在一旁和橡皮五兄弟玩石頭、剪刀、布，也不理它。

　　鋼筆走到水筆面前得意洋洋地說(shuō)：“我是世界上獨一無(wú)二的筆，因為我是練書(shū)法用的.最好的筆，沒(méi)有哪種筆比我強，哼！”說(shuō)完，鋼筆把自己剛剛說(shuō)過(guò)的話(huà)，編成了一首歌，在那不停地唱。

　　修正帶也開(kāi)始表態(tài)了，它滿(mǎn)臉憤怒地說(shuō)：“水筆我跟你講，沒(méi)有我，主人要是寫(xiě)錯了字都無(wú)法改正�！彼�筆驕傲地說(shuō)：“切，我剛才在唱歌，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話(huà)�！彼麄円恢睕](méi)有注意到尺子和橡皮五兄弟默默無(wú)聞地做自己的事。爭吵聲不斷加大……

　　這時(shí)，在一旁睡覺(jué)的臺燈姐姐被它們吵醒了，輕輕地對它們說(shuō)了一聲：“別吵了�！彼鼈兞⒖掏Ｖ沽藸幊�。臺燈姐姐對它們說(shuō)：“你們各有各的本事，有長(cháng)處，也有短處。你們看尺子和橡皮五兄弟知道這個(gè)道理，所以它們才不在一起爭吵，你們要和它們一樣，要團結，才有友誼�！甭�(tīng)了這些話(huà)，爭吵的文具心里愧疚。它們互相道歉，又在一起玩耍了，開(kāi)始了新的生活。

　　就這樣，夜里又恢復了平靜。

文具盒里的爭吵作文10

　　在主人的的小書(shū)包里，住著(zhù)許多文具，但是有一天，鉛筆、橡皮、尺子，發(fā)生了爭吵。

　　傲慢的鉛筆瞪了一眼橡皮和尺子，說(shuō)：“我能寫(xiě)字，寫(xiě)錯了字還可以擦掉。再說(shuō)了你們看看我的身材那么長(cháng)，那么細，那么均勻，多漂亮��！”橡皮插著(zhù)腰不服氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我的話(huà)，鉛筆寫(xiě)錯了字，再劃了，那樣就顯得不工整了。所以說(shuō)，還是我最厲害，你們都不如我�！背咦拥芍�(zhù)大眼睛，非常生氣地說(shuō)：“你們還是別驕傲了，肯定還是我最厲害。不管用什么筆，我都能讓它們畫(huà)的線(xiàn)筆直筆直的，沒(méi)有我的話(huà)肯定把線(xiàn)畫(huà)得不直�！彼鼈內齻�(gè)爭吵了起來(lái)。不一會(huì )兒書(shū)包爺爺來(lái)了，鉛筆說(shuō)：“書(shū)包爺爺

　　你快點(diǎn)兒來(lái)幫我們評評理吧！”橡皮說(shuō)：“肯定是我的本領(lǐng)大。書(shū)包爸爺你快點(diǎn)來(lái)看一看！”尺子說(shuō)：“書(shū)包爺爺，書(shū)包爺爺，你必須要來(lái)看一下�！睍�(shū)包爺爺和藹可親地說(shuō)：“你們每一個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，不要嘲笑別人的短處，要學(xué)習別人的長(cháng)處�！睍�(shū)包爺爺剛說(shuō)完話(huà)，它們就又吵了起來(lái)。

　　過(guò)了幾天后，鉛筆、橡皮和尺子要比賽寫(xiě)一篇文章�？墒窍鹌ず统咦硬荒軐�(xiě)字，鉛筆一激動(dòng)就寫(xiě)錯了一個(gè)字。它們認識到了彼此的'缺點(diǎn)，并向對方承認了自己的錯誤，對方也原諒了它們。后來(lái)，它們三個(gè)成了形影不離的好朋友。I

　　這個(gè)故事告訴大家做人要謙虛，不能太驕傲了。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，不能光看別人的短處，那樣是不對的。

文具盒里的爭吵作文11

　　鉛筆、橡皮、轉筆刀是好朋友，它們住在同一間房子里——文具盒。有一次，它們發(fā)生了激烈的爭吵，到底是為什么呢？

　　原來(lái)，它們在爭論誰(shuí)在小主人心里是最重要的。轉筆刀搶先說(shuō)：“我當然是最重要的，因為鉛筆尖變粗后，小主人必須得用我削筆呀！”沒(méi)等轉筆刀說(shuō)完，橡皮就氣呼呼地嚷道：“胡說(shuō)！我才是最重要的！小主人寫(xiě)錯字的時(shí)候，只有用我才能擦掉錯字！”這時(shí)候，鉛筆走過(guò)來(lái)了，轉筆刀連忙拉住它的手說(shuō)：“你說(shuō)誰(shuí)在小主人心里最重要？”鉛筆左右為難，只好說(shuō)：“我不知道�！毕鹌ず豌U筆刀都生氣了。

　　第二天，小主人打開(kāi)文具盒，看見(jiàn)鉛筆尖變粗了，拿起轉筆刀就要削鉛筆，轉筆刀氣呼呼地說(shuō)：“我才不要削鉛筆呢！”小主人只好用粗鉛筆寫(xiě)字了。剛寫(xiě)了幾個(gè)字，小主人發(fā)現鉛筆寫(xiě)出來(lái)的字又粗又黑，有些筆畫(huà)甚至連在了一起，非常難看。于是，小主人準備拿起橡皮去擦，可是橡皮又不干了。小主人奇怪地問(wèn)：“今天你們怎么都不工作了？”鉛筆刀、橡皮都噘著(zhù)嘴站在一旁，鉛筆站出來(lái)，一五一十地把爭論的`內容告訴了小主人。小主人把它們拉在一起，親切地說(shuō)：“在我心中，你們都是最重要的。我們是個(gè)大集體，離了誰(shuí)也不行，大家只有團結友愛(ài)，才能做好事情�！�

　　轉筆刀和橡皮你看看我、我看看你，都不好意思地笑了。它們誠懇地向鉛筆道了歉，鉛筆笑著(zhù)說(shuō)：“我們永遠是好朋友！”

　　從此，它們快快樂(lè )樂(lè )地生活在文具盒這個(gè)大家庭里。

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