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彈電子琴作文
彈電子琴作文1
老師說(shuō)：“因為我們是特長(cháng)班，所以在藝術(shù)節中要多發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級爭光，下課后請同學(xué)們踴躍到羅喬丹那里報名……”
好不容易盼到下課了，我飛一般地跑到羅喬丹那里說(shuō)：“我報器樂(lè )中的電子琴�！贝蠹覡幭瓤趾�，有的要報鋼琴，有的要參加薩克斯，有的要報古箏。誰(shuí)都不讓誰(shuí)，還好譚雨晗及時(shí)出來(lái)制止了這一切，才讓大家安靜了下來(lái)……
終于把名報好了，心中的石頭也落了下來(lái)。
余下的時(shí)間就是臨時(shí)抱佛腳，趕快練習幾遍，別在比賽時(shí)丟丑……
比賽那天，主持人報道：“下面請欣賞《梁山伯與祝英臺》，表演者：唐恬�！�
我頓時(shí)感到天下無(wú)比中的擔子似乎落到了我的肩上，心情變得非常緊張，好象連譜子都忘了。突然，我想起媽媽的話(huà)：“不要緊張認真對待，保持平常心理�！薄�
我進(jìn)去把琴擺好后有感情地彈奏起來(lái)，一曲悠揚的《梁山伯與祝英臺》震撼了整個(gè)賽場(chǎng)。頓時(shí)，我有感到無(wú)比輕松。曲閉迎的.陣陣掌聲。
也不知道能否得什么獎，但爸爸說(shuō)得好：“功夫不負有心人，只要付出就一定有回報�！苯�(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的練習，我才能順利地彈出這么動(dòng)聽(tīng)的琴聲，我想在學(xué)習上也是這個(gè)道理！
彈電子琴作文2
我家里有一架電子琴，我最大的愛(ài)好就是彈電子琴了，每天放學(xué)完成作業(yè)后都會(huì )彈幾首樂(lè )曲。歡快的樂(lè )曲伴隨著(zhù)我豐富多彩的課余生活，畫(huà)畫(huà)，跳繩，打籃球，玩音樂(lè )一系列愛(ài)好，把我的童年裝扮的像七色花的一片片五光十色的花瓣。其中，電子琴是我最好的伙伴，伴隨了我成長(cháng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè )。
我的電子琴是一臺雅馬哈多功能的電子琴，它長(cháng)著(zhù)一個(gè)黑色的身體，一排黑白相間的鍵盤(pán)鑲嵌在它的身體上。左右上方各有一個(gè)大大的喇叭，中間有一個(gè)液晶的顯示屏，在顯示屏兩側有密密麻麻的功能按鈕。點(diǎn)擊這些功能按鈕，一首首歡快動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲就流淌了出來(lái)，我高興地跟著(zhù)節奏跳起了舞來(lái)。
記得我學(xué)的第一首完整的樂(lè )曲是《贈愛(ài)麗絲》，當時(shí)還未學(xué)會(huì )讀五線(xiàn)譜，一遍遍跟著(zhù)伴奏曲記樂(lè )譜，仔細聆聽(tīng)著(zhù)，在記憶伴奏上花了很多的`時(shí)間。后來(lái)我想這不是一個(gè)好方法，如果每次學(xué)新的樂(lè )曲都要這么長(cháng)時(shí)間，那我就學(xué)不到很多的曲子了。光靠聽(tīng)是不夠的，有沒(méi)有快速學(xué)習的教程呢。我的目光轉向了電子琴上的顯示屏，要是顯示屏能教我按什么鍵該多好呀。我找出了電子琴的說(shuō)明書(shū)，經(jīng)過(guò)仔細閱讀，我發(fā)現了一個(gè)功能“關(guān)鍵樂(lè )段教學(xué)”，按電子琴的說(shuō)明書(shū)介紹，我在電子琴上打開(kāi)了這個(gè)功能，在這功能下播放《贈愛(ài)麗絲》，跟著(zhù)顯示屏的按鍵順序一起彈。我一瞬間發(fā)現我能很好的跟上了，熟練了幾遍后，離開(kāi)教學(xué)功能也能很熟練的演奏了。當天我興奮的找來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)斘彝暾膹椬嗾住顿洂?ài)麗絲》完后，爸爸媽媽都夸我彈的好。
自從學(xué)會(huì )了《贈愛(ài)麗絲》之后，我愈加有信心，把音樂(lè )課上學(xué)過(guò)的每一首樂(lè )曲都用電子琴彈奏出來(lái)，平時(shí)聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )也會(huì )首先想在電子琴上彈奏出來(lái)。電子琴成了我最好的伙伴，陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè )成長(cháng)的日子。
彈電子琴作文3
我是在小學(xué)三年級時(shí)，開(kāi)始學(xué)習電子琴的。我們這里有很多小孩子，小學(xué)一年級，甚至學(xué)前班時(shí)，就開(kāi)始學(xué)琴了，所以，我學(xué)琴可能有點(diǎn)晚了。
我記得我學(xué)的第一首曲子是一首英國歌謠——《很久以前》，當時(shí)感覺(jué)這首曲子很不好彈，因為，它的左手旋律和右手旋律都不一樣，但要同時(shí)演奏，對于一個(gè)初學(xué)電子琴的我來(lái)說(shuō)，難度可想而知。人們常說(shuō)“一心不能二用”，但在音樂(lè )里這句話(huà)并不合適。
在音樂(lè )老師的耐心指導下，我學(xué)會(huì )并通過(guò)了《很久以前》這首曲子的演奏。因為，我們學(xué)習的每一首曲子都要進(jìn)行考試，只有通過(guò)了考試，得到了音樂(lè )老師的認可以后，才能學(xué)習下一個(gè)曲子。
在學(xué)琴的過(guò)程中，我的小伙伴們一個(gè)個(gè)紛紛放棄了電子琴學(xué)習，而我一直堅持到現在。
我的爸爸、媽媽始終是我的忠實(shí)聽(tīng)眾，在我練琴的.過(guò)程中，他們從來(lái)不指責我的過(guò)錯，練琴時(shí)間的長(cháng)短，曲子的安排，全由我自己作主，而且，我的爸爸、媽媽從來(lái)也沒(méi)有規定我每天必須要練琴多長(cháng)時(shí)間。由于功課較多，有時(shí)我幾天不練琴，他們也不說(shuō)我。
所以，在學(xué)琴的過(guò)程中，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)琴是負擔、是累贅。相反，我覺(jué)得學(xué)琴很快樂(lè )！
我不僅先后通過(guò)考試拿到了一級、四級和六級全國電子琴等級鑒定證書(shū)，而且，還多次代表我們班或我們學(xué)校在慶“六一”等各種演出中登臺表演，受到老師和同學(xué)們的好評！不僅如此，在剛剛結束的學(xué)校音樂(lè )科目的期末考試中我取得了98分的好成績(jì)。
與大多數的同學(xué)們一樣，我也非常喜歡流行歌曲，并對許多歌星津津樂(lè )道，但與他們不一樣的是，我也從音樂(lè )中結識了巴赫、貝多芬、莫扎特、車(chē)爾尼等許多的音樂(lè )大師。能夠有幸接觸并親耳聆聽(tīng)到他們那些不朽的音樂(lè )，是多么地幸福呀！
也許，今后，我僅僅把音樂(lè )作為我的愛(ài)好，但美好的音樂(lè )將伴隨我終生，并喚起我更加地熱愛(ài)生活！
彈電子琴作文4
要學(xué)成一項本領(lǐng)，必須付出艱辛的汗水。這就是我從學(xué)電子琴的艱辛過(guò)程中悟出的道理。
記得那是在去年的暑假，爸爸想讓我學(xué)一種樂(lè )器，便帶我去樂(lè )器通李老師的家
里。我一眼便看中了電子琴，于是，學(xué)電子琴的艱辛生活就從此開(kāi)始了。
老師先教我彈電子琴手該怎么放�！懊恳桓种阜旁谝粋�(gè)琴鍵上，手心離琴一個(gè)拳頭‘‘。李老師說(shuō)。我本來(lái)做得不錯，可是沒(méi)一會(huì )兒就累了。我只好把手降低一些�？上А凹埌蛔』稹�，我“偷工減料‘‘的行為還是被李老師發(fā)現了。她生氣地說(shuō)：“要學(xué)就好好學(xué)，一點(diǎn)都不許馬虎�！一鹈叭傻卣f(shuō)：“你知不知道這樣很累呀？‘‘李老師一聽(tīng)反而語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我以前學(xué)得時(shí)候也很累，可是如果不付出一點(diǎn)汗水怎么能學(xué)成本領(lǐng)呢？我相信你是個(gè)有恒心的孩子，加油！‘‘聽(tīng)了這番鼓舞人心的話(huà)，我心里頓時(shí)充滿(mǎn)了信心。我回到電子琴前，又開(kāi)始練了。我還是彈不好，又有點(diǎn)灰心了。但我看見(jiàn)老師那充滿(mǎn)鼓勵的`目光和那時(shí)時(shí)對我伸起的大拇指，我堅持練下去。天氣的炎熱使我汗流浹背，但我還是堅持了下去。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于學(xué)會(huì )了彈電子琴。我熱淚盈眶，激動(dòng)地抱著(zhù)老師。
我好高興，不但是因為我學(xué)會(huì )彈電子琴。而且是因為我明白了一個(gè)道理：吃得苦中苦，方為人上人。
彈電子琴作文5
在我3歲的時(shí)候，媽媽想我成為一個(gè)才女，于是帶我到文化中心報名學(xué)藝。那兒有國畫(huà)、舞蹈、鋼琴、小提琴還有素描等，可以選幾個(gè)報名。于是我一口氣報了兩個(gè)項目，一個(gè)是蠟筆畫(huà)，一個(gè)是舞蹈。報名處的姐姐帶著(zhù)我們母女倆參觀(guān)。走著(zhù)走著(zhù)，我走到了鋼琴房門(mén)前，一陣美妙的鋼琴聲，使我陶醉了，仿佛我就站在幽靜的草原上。從此我愛(ài)上了鋼琴。
首先，老師叫我念譜，“do、re、mi、fa、so……”什么高音和低音譜，搞得我舌頭都打成麻花了。老師終于要教我彈琴了，沒(méi)想到，我的小手如凋謝的`花兒般軟弱無(wú)力的放在鋼琴鍵上，老師讓我回家好好練習，讓自己站的穩。
上完課后，回到家中，媽媽早已買(mǎi)好鋼琴，我興致勃勃的（地）坐下來(lái)，準備大顯神通，讓大家見(jiàn)識見(jiàn)識。沒(méi)想到，還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，大家就捂著(zhù)耳朵說(shuō)：“早知道就不讓這孩子學(xué)琴了�！边B我才一歲的弟弟也嚇的（得）一溜煙拋（跑）出了大廳。唯獨媽媽?zhuān)⑿粗?zhù)我，可我嘟起了可以?huà)煊推康男∽�，嚎啕大哭起�?lái)。
媽媽的微笑給了我極大的勇氣。除了媽媽?zhuān)渌朔堑还膭钗�，而且還嘲笑我。我不理會(huì )他們。果然，蒼天不負有心人。在我4歲的時(shí)候，我一抬手練琴，大家都急著(zhù)過(guò)來(lái)聽(tīng)我彈，現在連弟弟睡覺(jué)也是我彈搖籃曲哄他睡的！
直到現在，我還是沒(méi)有忘記那個(gè)難忘的第一次。我從那以后就讀懂了媽媽的愛(ài)，同時(shí)也知道了一個(gè)道理：無(wú)論別人怎么看你，只要你自己努力過(guò)了，丑小鴨終究會(huì )變成白天鵝！
彈電子琴作文6
每當看見(jiàn)別人能用電子琴彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )時(shí)，我就羨慕不已，如果我也能，那該多好啊。我便纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)一架電子琴，爸爸同意了，我十分開(kāi)心。
第二天，爸爸就把電子琴買(mǎi)了回來(lái)，電子琴剛買(mǎi)回家我便迫不及待的彈上了，可是我真是亂彈琴，這時(shí)，爸爸叫我靜下心來(lái)，彈最簡(jiǎn)單的練習曲：《歡樂(lè )頌》，可我總是靜不下心來(lái)聽(tīng)、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便開(kāi)始亂彈，學(xué)習電子琴沒(méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單。后來(lái)，爸爸幫我找了一位電子琴老師，讓老師教我彈。我開(kāi)始以為只要彈好哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音，就萬(wàn)事大吉了。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，光這七個(gè)音階要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認識簡(jiǎn)譜，掌握節奏。在學(xué)習時(shí)，因為不認識譜，容易忘記，所以彈的時(shí)候要靠指法，經(jīng)常彈錯調，但是我不灰心，認真學(xué)習簡(jiǎn)譜，克制自己少看指法，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我終于攻破了這道坎，繼續往前走。在老師的指導下，在我的努力下，我攻破了一道道難關(guān)，學(xué)會(huì )了許多首曲子，還能自彈自唱�，F在在家，時(shí)常陶醉在電子琴美妙的`樂(lè )曲中，每當我用手指在鍵盤(pán)上流暢地彈奏出莫扎特譜寫(xiě)的《奏鳴曲的旋律>>的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)了童年的莫扎特。每當我沉醉在自己的琴聲中，，我的心情就顯得無(wú)比舒暢。
我愛(ài)音樂(lè )，我愛(ài)電子琴，我愛(ài)這能陶冶性情的琴聲。是它，讓我學(xué)會(huì )了堅持；是它，讓我學(xué)會(huì )了勤奮；是它，讓我學(xué)會(huì )了努力。我愛(ài)電子琴，我愛(ài)這門(mén)藝術(shù)。
彈電子琴作文7
我會(huì )彈電子琴，我非常高興，你會(huì )誤認為彈電子琴很簡(jiǎn)單，但那認為是不對的，下面我就來(lái)講講彈電子琴的 苦與樂(lè )。
開(kāi)始，我看別人會(huì )彈出優(yōu)美的曲調，我很羨慕。于是就讓媽媽給我報了電子琴班。-
記得老師上第一節電子琴課時(shí)，一打開(kāi)書(shū)，我驚呆了，書(shū)里怎么這么多“小蝌蚪”呢？嗷！經(jīng)過(guò)老師的講解，我知道了，那不是“小蝌蚪”，而是音符，每個(gè)音符所在的位置不一樣，所發(fā)的音就不一樣。一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，不想練琴了，媽媽似乎看出了我的'心思，救災旁邊一個(gè)勁兒的督促我快一點(diǎn)。后來(lái)，我一直這樣，媽媽說(shuō)煩了，也不說(shuō)了，第二天，我彈琴明顯不如以前熟悉了。從那以后我一練琴，就要把相同的一段練好多遍，感覺(jué)非�？菰铩�..一天，爸爸過(guò)生日，家里來(lái)了許多客人，媽媽讓我給大家表演表演，我彈完了，客人都說(shuō)我彈得好。我馬上忘了練習是的枯燥……..現在我每次練琴時(shí)，都會(huì )想起爸爸告訴我的話(huà)“一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀(guān)眾知道�！�-
從中我明白了，干什么事都要堅持不懈，否則一事無(wú)成。
彈電子琴作文8
我的愛(ài)好有很多，比如：踢足球、彈電子琴。。。。。。但我最喜歡的還是彈電子琴。
我家有一架電子琴，我可喜歡它了，每次周日的時(shí)候我都會(huì )彈幾首樂(lè )曲，歡快的樂(lè )曲伴隨著(zhù)我豐富多彩的課余生活。其中，電子琴是我的好伙伴，伴隨了我成長(cháng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè )。
我的電子琴長(cháng)著(zhù)一個(gè)黑色的`身體，一排黑白相間的鍵盤(pán)鑲嵌在它的身體上。左右上方各有一個(gè)大大的喇叭，中間有一個(gè)液晶的顯示屏，在顯示屏兩側有密密麻麻的功能按鈕，點(diǎn)擊這些功能按鈕，一首首歡快動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲就流淌了出來(lái)，我高興地跟著(zhù)節奏跳起了舞來(lái)。
記得我學(xué)了一首最好聽(tīng)的歌是《楊柳青》，當我還不會(huì )的時(shí)候，我看著(zhù)那密密麻麻的五線(xiàn)譜，我都頭疼，不過(guò)在學(xué)的時(shí)候，卻很輕松，我認真地學(xué)，我每次都是一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)，每學(xué)八個(gè)小節，都會(huì )在家彈熟練了，連的時(shí)候也會(huì )非常容易，彈著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，好聽(tīng)極了。
自從彈了這首歌之后，我還真覺(jué)得彈琴真是我的好伙伴呀！
彈電子琴作文9
在我五歲那年，有一天媽媽問(wèn)我：“你喜歡彈電子琴嗎？”“喜歡，喜歡！”我連忙點(diǎn)頭說(shuō)。于是媽媽就帶我去報了電子琴班。
剛開(kāi)始，老師教了彈琴的坐姿，手勢以及簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)譜、五線(xiàn)譜之類(lèi)。我記得最早學(xué)的.曲子是《劃船歌》《上學(xué)歌》等，還比較簡(jiǎn)單。等學(xué)了一年多以后，就開(kāi)始上左手了，那首練習曲叫《小紅帽》。需要兩只手分別彈出不一樣的曲調�！疤彀�！怎么這么難��！這怎么能學(xué)會(huì )��！”有幾個(gè)小朋友實(shí)在學(xué)不會(huì )就放棄了，我也有些退卻了。這時(shí)候，媽媽鼓勵我說(shuō)：“孩子，彈琴就像學(xué)習，要持之以恒，媽媽相信你會(huì )學(xué)會(huì )的！”我聽(tīng)了媽媽的鼓勵，開(kāi)始先練習右手，等右手練熟了，再練習左手，直到都練熟了。再往一起合，一遍又一遍，功夫不負有心人，終于讓我學(xué)會(huì )了。我真高興��！就這樣，我一直堅持到了現在，已經(jīng)是第四年了，現在學(xué)的東西也越來(lái)越難了，左手不停地倒和弦，右手一會(huì )兒上黑鍵，一會(huì )兒上白鍵，速度也越來(lái)越快了，但是再難，我也要堅持下去……
我終于學(xué)會(huì )了彈電子琴，每當我彈出一首優(yōu)美的曲子時(shí)，我就想：我沒(méi)有白付出辛苦，同時(shí)我也明白了，無(wú)論做什么事，只要肯堅持，就一定會(huì )成功！
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