評職稱(chēng)的資料

　　我xxxx年畢業(yè)于xx師范，分配到xx小學(xué)任教。同年被確定為市思想品德學(xué)科骨干教師，多次出席地、市級公開(kāi)課。xxxx年——xxxx年擔任少先隊輔導員，xxxx年——xxxx年，擔任教導主任，xxxx年——xxxx年擔任副校長(cháng)，xxxx年至今，擔任黨支部副書(shū)記,主抓學(xué)校的黨務(wù)、常務(wù)、德育、工會(huì )、考勤以及職稱(chēng)評定工作,承上啟下的副書(shū)記工作，學(xué)校所有方方面面的大事小事都要由我逐項落實(shí)完成，我所擔負的工作，在全市同行中是最多的。

　　在這種情況下，我一直沒(méi)有脫離教學(xué)一線(xiàn)，始終兼任課任學(xué)科的教學(xué)工作。有付出就有回報，xxxx——xxxxx年，多次獲得市課程改革先進(jìn)個(gè)人、科研工作先進(jìn)個(gè)人、德育工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)，xxxx年xx月，在xx江省xx規劃重大課題“特殊群體子女心理問(wèn)題與教育對策研究”子課題試驗與研究中，獲得了先進(jìn)試驗工作者稱(chēng)號。xxxx——xxxx年期間，多篇論文、教學(xué)設計獲得省、地、市優(yōu)秀獎以及優(yōu)秀指導教師獎，xxxx——xxxx年，連續五年獲得教育系統模范工作者、優(yōu)秀黨員稱(chēng)號，xxxx年xx月，在市總工會(huì )組織的女職工建功立業(yè)、素質(zhì)提升工程中，獲得先進(jìn)個(gè)人，xxxx年xx月，被市婦聯(lián)評為“三八紅旗手”。下面就把我近幾年的工作向各位專(zhuān)家、評委匯報如下：

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)，顧全大局。

　　想在前在工作中，我認真領(lǐng)會(huì )黨的各項方針和政策，不折不扣的完成上級部門(mén)交辦的各項工作任務(wù)，為領(lǐng)導樹(shù)立威信，耐心細致的做老師的思想工作，團結帶領(lǐng)廣大教師揚正氣、壓邪風(fēng)，為領(lǐng)導分憂(yōu)，為教師解愁，在榮譽(yù)面前不爭不搶?zhuān)�在利益面前不計得失，處處以大局為重。xxxx年的市勞動(dòng)模范評選工作，我在學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )上多次被提名，然而我考慮到沈成老師作為教育局和市里正在樹(shù)立的典型，同時(shí)也是我們學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)推出的一面旗幟，他的聲望直接影響到學(xué)校的發(fā)展，在榮譽(yù)面前我毅然決然做出了讓步，我的這個(gè)舉動(dòng)更加激發(fā)了沈成的工作熱情，在工作上，他以點(diǎn)帶面，使學(xué)校的教育教學(xué)成績(jì)明顯提高。

　　二、勇挑重擔，任勞任怨干.

　　在前在我擔任學(xué)校領(lǐng)導工作的同時(shí)，由于學(xué)校人員緊張，我始終兼課。XX年，因為英語(yǔ)教師外調，學(xué)校沒(méi)有能勝任英語(yǔ)教學(xué)的教師，為解決學(xué)校師資緊張的困難，我主動(dòng)提出了擔任英語(yǔ)教學(xué)工作，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)小學(xué)初中英語(yǔ)教材，當時(shí)同事們都開(kāi)玩笑說(shuō)：“你可以去參加英語(yǔ)四級的考試了�！苯�(jīng)過(guò)我的不懈努力，學(xué)生的英語(yǔ)興趣越來(lái)越高，我的英語(yǔ)教學(xué)受到了學(xué)生和家長(cháng)的一致好評。xxxx年到現在，我先后擔任了社會(huì )、綜合實(shí)踐、健康、英語(yǔ)、微機等教學(xué)工作，雖然兼課，但是我所主抓的黨務(wù)、常務(wù)、工會(huì )、德育、職稱(chēng)等工作也絲毫沒(méi)有懈怠，工作上，我科學(xué)的安排時(shí)間，從沒(méi)耽誤學(xué)生一節課，經(jīng)常是忙的一天喝不上一口水，晚上把工作帶回家更是家常便飯。盡管工作忙碌，孩子上中學(xué)家務(wù)負擔繁重，但是我從來(lái)沒(méi)有怨言，領(lǐng)導的信任和同志們的認可讓我的工作充滿(mǎn)激情與活力。

　　三、率先垂范，身先士卒.

　　走在前我家住在六道街，每天上班要走兩條街再等公交車(chē)，到單位要xx多分鐘的時(shí)間。但是多年來(lái)因為負責的工作比較多，我已經(jīng)習慣比老師早到校、晚退校。我多年患有心臟病，有時(shí)候就會(huì )出現胸痛、心慌、早搏等現象，但我從沒(méi)因為自己的身體不好影響工作。就是在父親彌留之際，也沒(méi)有過(guò)多時(shí)間在父親床前陪伴，在父親臨走之時(shí)，我因為和單位幾名教師在教育局審批他們的中級職稱(chēng)而脫離不開(kāi)，父親默默地離開(kāi)了，我沒(méi)能見(jiàn)到父親最后一面，留下了終身的遺憾。我考慮的并不是宏大的社會(huì )主義價(jià)值，而是我的工作關(guān)系到老師的切身利益，我要為我的工作負責，為教師負責，學(xué)校人員緊缺，我不能給領(lǐng)導出難題，我主抓學(xué)�？记诠ぷ�，更要以身作則，為其他教師做出榜樣。以上是我在工作中的幾件小事，實(shí)實(shí)在在的工作不需要華麗的詞藻去修飾，工作中的點(diǎn)滴就是對我默默耕耘最好的詮釋。我沒(méi)有什么名氣，也沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，在教育這塊沃土上，我甘愿做一株默默無(wú)聞的小草，為這滿(mǎn)園春色奉獻一抹新綠。

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