家長(cháng)會(huì )后作文（通用33篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的家長(cháng)會(huì )后作文（通用33篇），歡迎大家分享。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇1
家長(cháng)會(huì )，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每次考試后，學(xué)校都會(huì )舉辦一次家長(cháng)會(huì )，拆開(kāi)來(lái)看，是由“家長(cháng)”和“會(huì )”兩個(gè)詞所組成�！凹议L(cháng)”，父母和藹的形象，“會(huì )”在我的印象中應該是一個(gè)莊重的名詞�？珊吞@的家長(cháng)開(kāi)了莊重的會(huì )后，就會(huì )變得讓人無(wú)比恐懼。
今天下午家長(cháng)們陸陸續續進(jìn)了校門(mén)準備為自己的.孩子開(kāi)家長(cháng)會(huì )，在開(kāi)家長(cháng)會(huì )的這段時(shí)間里，我們學(xué)生進(jìn)了大廳開(kāi)始看電影。我雖身在大廳中，但卻“身在曹營(yíng)心在漢”心七上八下的，一點(diǎn)也不安靜�？粗�(zhù)看著(zhù)就想老師有沒(méi)有批評我？回去媽媽會(huì )罵我嗎？……一連串的疑問(wèn)在我心頭凝成一個(gè)大問(wèn)號。我在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”？我這會(huì )兒，不正愁嗎？事間過(guò)的真慢，真是度秒如年哪！
好不容易熬到了家長(cháng)會(huì )結束，我迫不及待的跑上樓，這時(shí)我從媽媽那嚴肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲希望，心想：“這次老師肯定說(shuō)我了，回去肯定沒(méi)好果子吃�！�
果不其然，一上車(chē)，媽媽就開(kāi)始批評我：“怎么才考這么點(diǎn)分？你看你多粗心哪？你考試時(shí)怎么不檢查？”“我，我，粗心了�！蔽业哪樇t了，心里十分愧疚�！跋麓渭毿狞c(diǎn)，馬上就要升學(xué)了，你怎么還不努力？”媽媽說(shuō)道。
聽(tīng)了媽媽的教誨，我深感慚愧。但我也不會(huì )氣餒，我一定不會(huì )再讓家長(cháng)為我的學(xué)習成績(jì)而操心，我一定要把自己的學(xué)習成績(jì)提升上去；讓老師為我的進(jìn)步而喝彩，讓家長(cháng)為我的進(jìn)步而驕傲！
家長(cháng)會(huì )后作文 篇2
家長(cháng)會(huì )，對于那些老師認為的差生，是一件比世界末日還要可怕的事，他們巴不得老師在點(diǎn)名時(shí)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)電話(huà)或被校長(cháng)叫去訓一頓，可這些都是幻想。而對于我這種沒(méi)有任何把柄在老師手上的人可是一點(diǎn)也不怕家長(cháng)會(huì )的�？刹还芘逻�是不怕，家長(cháng)會(huì )還是不緊不慢地到來(lái)了。
“現在是北京時(shí)間6：30分，敬愛(ài)的老媽?zhuān)磳⑵鸪�，在這里，您親愛(ài)的女兒祝您一路順風(fēng)……”我正滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)我的“餞行詞”�！癝top！”老媽用不太流利的英文向我抗議。她白了我一眼，清了清嗓子，說(shuō)：“我走了哦，要是聽(tīng)到老師批評你，看我回來(lái)不收拾你！”“Yes！”
作業(yè)做完了，干嘛呢？我只好看看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間�！暗未稹薄稗Z”，門(mén)被“氣勢洶洶”地打開(kāi)了，我一咕嚕從床上爬起來(lái)，又以百米沖刺的`速度向門(mén)口沖去。我雙腿一并，行了個(gè)標準的隊禮，老媽用“挑剔”的眼光把我從上到下，從前到后仔仔細細地打量了一翻，然后用嚴肅的語(yǔ)氣說(shuō)道“你們三老師都嚴厲地批評了你，說(shuō)你學(xué)習不認真！”我很驚訝，正當我冥思苦想時(shí)，老媽卻“撲哧”一聲笑了，我頓時(shí)明白了，原來(lái)老媽又在唬我！而后，我又纏著(zhù)老媽問(wèn)：“那老師說(shuō)了什么��？老媽~~~~”老媽可禁不起我撒嬌，樂(lè )滋滋地說(shuō)：“三個(gè)老師都表?yè)P你了呢！”我一聽(tīng)，心花怒放，高興地在房間里手舞足蹈�！皠e太得意了，老師也批評你了！”好吧！看來(lái)得收斂一點(diǎn)了！
家長(cháng)會(huì )��！你讓我又愛(ài)又恨。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇3
本臺消息：“據報道，十一月十七日上午九點(diǎn)，由于南關(guān)小學(xué)召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )，造成了一次史無(wú)前例的“暴風(fēng)雨”，使得許多家庭頻繁受到“暴風(fēng)雨”的襲擊。相關(guān)人員發(fā)現一股十分強烈的“暴風(fēng)雨”強度達二十級臺風(fēng)正向段某家襲去，虎視眈眈，請段謀同志做好防護措施……”
聽(tīng)到這則消息，果然不出我所料，盡管我學(xué)習還可以，但因為在學(xué)校長(cháng)期不寫(xiě)規范字，隨意玩樂(lè )，以及種種罪行，怎能不造成“暴風(fēng)雨”呢！還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)到防盜門(mén)咔嚓一響，就有一股冷氣向我逼來(lái)，頓時(shí)我渾身寒顫，努力擺好陣型準備對抗。
忽然，一陣雷聲破天而降，“暴風(fēng)雨“終于來(lái)臨，他怒氣沖天，大發(fā)雷霆，拽耳訓斥道：“你平常作業(yè)不工整，字跡歪歪扭扭，在校學(xué)習不認真，粗心大意，馬馬虎虎�！边@可不，把我的罪行一一指出，我可謂原形畢露了。爸爸接著(zhù)說(shuō)：“你以后改不改毛病，人家楊青青、范樂(lè )樂(lè )作業(yè)工整，準確無(wú)誤，而你敷衍了事，錯題滿(mǎn)篇，對得住老師和家長(cháng)嗎？”我絞盡腦汁，口干舌燥地求饒討好，并保證一定改掉壞毛病。
天氣漸漸轉晴，可是我仍然覺(jué)得一股怒氣在我周?chē)腔�，抬頭一看，“暴風(fēng)雨”早已無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)此刻，所有的憂(yōu)愁與煩惱一下子被拋到九霄云外了。
盡管如此，我還是對這次家長(cháng)會(huì )后的“暴風(fēng)雨”有了深刻的.體會(huì )和印象，也使我明白了在今后的學(xué)習中，要以楊青青、范樂(lè )樂(lè )為榜樣，“取人之長(cháng)，補已之短”，糾正不足，勤奮學(xué)習。我堅信：在我的不懈努力下，一定會(huì )使自己變得更加充實(shí)、完美，并讓這種“暴風(fēng)雨”永遠不會(huì )卷土重來(lái)，東山再起！
家長(cháng)會(huì )后作文 篇4
“把手伸過(guò)來(lái)！”媽媽嚴厲地說(shuō)。
“完了，這下可完了，媽媽平時(shí)可不喜歡教訓我，這次該不會(huì )是在‘沉默中爆發(fā)’的那種吧？”我不安地想：“難道這次家長(cháng)會(huì )上……”
我慢吞吞地蹭到了媽媽的面前，心不甘情不愿地把手遞給她，把頭一轉，閉上眼睛心想：“這次我的小手可要遭殃了！”不一會(huì )兒，我卻感到媽媽把手輕輕地放在了我的手上，我驚訝地轉過(guò)頭來(lái)，迎接我的卻是媽媽滿(mǎn)是慈祥的目光。媽媽順勢把我拉進(jìn)懷里，問(wèn)道：“晴晴，你還記得你的目標嗎？”我愣了愣回答道：“記的”。
“我在家長(cháng)會(huì )上聽(tīng)宋老師講了一句話(huà)對我很有啟發(fā)，‘做人要立長(cháng)志，不能常立志’！我希望你能做一個(gè)立長(cháng)志的好孩子�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
“放心吧，這個(gè)道理我懂。我知道最近我有點(diǎn)驕傲，學(xué)習上沒(méi)有全力以赴，我不是‘語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子’，我一定會(huì )向著(zhù)我的目標前進(jìn)的！”我自信地說(shuō)。
“好，媽媽祝你成功！”
“耶！”我打著(zhù)勝利的手勢喊道。
就這樣，我原本以為家長(cháng)會(huì )后一定有一個(gè)家庭審判大會(huì )，媽媽一定對我最近在學(xué)校里地表現很生氣，至少我會(huì )被狠狠批評一頓，或是被罰星期天不能看電視，可讓我做夢(mèng)也想不到的是，媽媽給我的.除了鼓勵還是鼓勵。她就像一名心里醫生非常了解病人的心思，也像一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友，讓我在快樂(lè )中學(xué)會(huì )思考。
說(shuō)了你們也許不信，我還真的有點(diǎn)盼著(zhù)下次家長(cháng)會(huì )快點(diǎn)開(kāi)呢。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇5
昨天下午，我們學(xué)校召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )，大家都說(shuō)，家長(cháng)會(huì )是壞學(xué)生的噩夢(mèng)，卻是好學(xué)生的美夢(mèng)�？晌也皇敲缐�(mèng)，卻是噩夢(mèng)。
我現在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，快升初中，其實(shí)我自己心里比誰(shuí)都清楚，父母和老師對我的期望很高，我也時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，一定不能落后。
本來(lái)在家里父母給我施加的壓力就已經(jīng)夠多了的，自從開(kāi)了家長(cháng)會(huì )后，來(lái)自父母給我的壓力就更大了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不想考重點(diǎn)中學(xué)，是人都想輕松，都不想活得這么累，我也不例外。何況，去普通中學(xué)也可以學(xué)得很好啊。對于小學(xué)六年級的.我，并不奢求什么很好聽(tīng)的名聲和多么高的分數，我更不需要親戚朋友的羨慕和夸獎。但我也知道，這不僅僅是為了我自己，還為了我的父母（至少我現在是這么想的）從小到大，我最不想看到的就是父母那雙失望的眼睛，這似乎是無(wú)形中對我最大的懲罰。
人們最不想失去的就是時(shí)間，但往往失去得最快的也就是時(shí)間了。補習的第三個(gè)星期過(guò)去了，當初的新鮮感如今已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，剩下的只是無(wú)盡的煩悶。
自補習以來(lái)，我發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有一點(diǎn)數學(xué)頭腦，不過(guò)我始終相信“笨鳥(niǎo)先飛”。學(xué)習比的是堅持，看誰(shuí)堅持到最后，誰(shuí)就擁有鮮花和掌聲。我不要做一個(gè)旁襯者，我要做一個(gè)主宰者。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇6
夜晚，靜靜地躺在床上望著(zhù)窗外，一群小星星們不停地眨著(zhù)眼睛，我和它們一樣睡不著(zhù)，不由的想起了下午的家長(cháng)會(huì )……
今天下午召開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次家長(cháng)會(huì )，我們都很好奇，不知老師會(huì )怎樣開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )。上午老師讓我們每人寫(xiě)了最想對父母說(shuō)的話(huà)，我寫(xiě)了很多很多，我相信媽媽聽(tīng)完后一定會(huì )很感動(dòng)。
大約一點(diǎn)半左右家長(cháng)們陸陸續續進(jìn)了校門(mén)，我們幾個(gè)女生迫不及待地到校門(mén)口去迎接家長(cháng)們，只見(jiàn)金石的媽媽來(lái)了，一會(huì )劉思穎的媽媽也來(lái)了，又過(guò)了一會(huì )董充的家長(cháng)也來(lái)了……“咦？我的家長(cháng)怎么還沒(méi)來(lái)呢？”剛說(shuō)完就見(jiàn)媽媽不緊不慢地走了過(guò)來(lái)。我高興地對媽媽揮揮手說(shuō)：“一定注意聽(tīng)��！”媽媽笑了。
在開(kāi)家長(cháng)會(huì )這段時(shí)間里，我們住宿生在三樓會(huì )議室寫(xiě)作業(yè)。我的心七上八下的，一點(diǎn)也不安靜。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就想：老師會(huì )說(shuō)什么呢？會(huì )不會(huì )告我的狀呢？……我越想就越寫(xiě)不下去，干脆拿起課外書(shū)看了起來(lái)，但根本看不進(jìn)去，一會(huì )兒看看窗外，一會(huì )兒看看表……應該快結束了吧！
好長(cháng)的家長(cháng)會(huì )��！大約開(kāi)了兩個(gè)鐘頭，終于開(kāi)完了！我的.媽媽聽(tīng)得非常認真還做了筆記，媽媽跟我講：“媽媽聽(tīng)了你寫(xiě)給媽媽的話(huà)很感動(dòng)，媽媽平時(shí)對你那么嚴格，而你還是那么愛(ài)媽媽�！边@時(shí)我看到媽媽的眼圈紅了。媽媽平時(shí)對我太嚴格，總是批評多于鼓勵，講題時(shí)也沒(méi)耐心講兩遍不懂就生氣，每次考試只看重成績(jì)而忽略了我的感受。
記得那次奧數比賽，因為有些題太難了，我沒(méi)考好只考了50分，回家后媽媽看到卷子問(wèn)都不問(wèn)我為什么沒(méi)考好，就訓斥上了：“你怎么考的，想什么呢？你太讓我失望……”而這次媽媽沒(méi)說(shuō)我還這么理解我，太讓我驚訝了。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“以后我不會(huì )隨便發(fā)脾氣了，一定會(huì )跟你多溝通，對你多一點(diǎn)鼓勵，多一點(diǎn)耐心。以前媽媽有不對的地方你原諒媽媽吧！”聽(tīng)了這番話(huà)，我心想：我不會(huì )是在做夢(mèng)吧！老師到底對媽媽施了什么魔法呢？頓時(shí)感覺(jué)世界如此美好……
媽媽接著(zhù)說(shuō)：“以后對媽媽有什么意見(jiàn)一定和媽媽說(shuō)，如果我錯了我一定會(huì )改的，你也一樣��！來(lái)讓我們一起努力，共同進(jìn)步吧！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，就感覺(jué)一股暖流涌向眼眶，不覺(jué)得流下眼淚，我知道媽媽對我嚴格其實(shí)也是為我好，所以，我一定要更努力，更懂事，更聽(tīng)話(huà)，從而變得更可愛(ài)。就像媽媽說(shuō)的：讓我們一起努力，進(jìn)步吧！
想著(zhù)想著(zhù)，我慚慚地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉“呼嚕�！�
家長(cháng)會(huì )后作文 篇7
星期六的上午，我校舉行了一年一度的家長(cháng)會(huì )，我想：我以前在家做作業(yè)老是愛(ài)磨磨蹭蹭的，要很久才開(kāi)始做，做完作業(yè)最快也要一兩個(gè)小時(shí)才能完成；吃飯的速度也很慢，每一頓飯大約都要用三四十分鐘，這些缺點(diǎn)家長(cháng)都給老師講過(guò)。在學(xué)校語(yǔ)文課上也沒(méi)我積極發(fā)言的身影，除了這些缺點(diǎn)外我還有很多缺點(diǎn)。老師會(huì )怎樣評價(jià)我呢？真叫人擔心。
家長(cháng)會(huì )上王老師說(shuō)我寫(xiě)作寫(xiě)得生動(dòng)、具體。秦老師說(shuō)我數學(xué)課上積極發(fā)言。我聽(tīng)了兩位老師對我的評價(jià)后，決定更加努力學(xué)習不讓老師失望。爭取在考試中考出優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師。
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )后，我下定決心改掉以前的不足。并規定自己在每天晚上看二十分鐘的作文，假期看兩個(gè)小時(shí)的作文；每天都要做媽媽買(mǎi)的`作業(yè)，做完這些事后還要復習功課，并且要預習明天要上的那一課。然后才去玩，如果做不到以上幾點(diǎn)就不能玩兒。
我相信我只要下定了決心后，就一定能做到我對我自己的規定和要求的。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇8
假期前一天，一次讓我記憶猶新的家長(cháng)會(huì )悄然而來(lái)，這次的家長(cháng)會(huì )，真的讓我受益匪淺。
家長(cháng)們陸續而來(lái)，每次大考后，總會(huì )舉辦這樣一次家長(cháng)會(huì )。雖然，家長(cháng)們有的興奮，有的失落。心中不由的贊嘆：成績(jì)，決定著(zhù)一切！
和以往的家長(cháng)會(huì )相同，老師又設立了許多不同的獎項。當然，有人歡喜有人憂(yōu)，有些同學(xué)位置上空空如也，而有些，卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。是��！你努力了，便會(huì )有好的成績(jì)；而不努力，收獲的筐欄便總會(huì )空空如也。
心中感嘆的時(shí)候，心里話(huà)時(shí)間到了，幾位同學(xué)上臺朗讀著(zhù)他們想對父母說(shuō)的.話(huà)，有一位同學(xué)朗讀的同時(shí)也留下了感人的眼淚。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們一句句激情的話(huà)語(yǔ)，我的眼眶不由的紅了，心中被暖流充斥著(zhù)。
很快，家長(cháng)會(huì )便要接近尾聲了，在這個(gè)時(shí)刻，我們每個(gè)人定下了自己的誓言，目標好像陽(yáng)光一般照耀著(zhù)我的心田，奔啊、沖刺！向著(zhù)新的目標——期末考試邁進(jìn)！
家長(cháng)會(huì )后作文 篇9
最讓我擔心的家長(cháng)會(huì )就要開(kāi)了，我硬著(zhù)頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)苋艑W(xué)以后我忐忑不安地回到家里，自覺(jué)地做起了作業(yè)但心里始終在擔心，不知道老師怎么和媽媽講呢，我心里盤(pán)算著(zhù)，我最近語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)和作文都還不錯，數學(xué)也過(guò)得去，應該不會(huì )有什么大問(wèn)題，我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學(xué)校不好的表現被爸爸知道……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，九點(diǎn)多媽媽終于回家了，我緊張的心都提起來(lái)了。但奇怪的是，媽媽并沒(méi)有馬上叫我，而是和爸爸在外面說(shuō)話(huà)，我又聽(tīng)不清他們在說(shuō)什么，這時(shí)只聽(tīng)爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓拆，重者體罰，我小心一一地走了過(guò)去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽?zhuān)杏X(jué)就象在接受審判，爸爸首先問(wèn)我，你最近為什么老是懶懶散散的`作業(yè)總不及時(shí)完成呢，我無(wú)言以對，爸爸又問(wèn)我為什么最近作業(yè)越來(lái)越不認真？我又說(shuō)不出話(huà)，我真擔心爸爸要體罰我，卻沒(méi)想爸爸嚴肅地對我說(shuō)；你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學(xué)的最后一年，在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習關(guān)，老師說(shuō)你人還是聰明的只要勤奮，認真學(xué)習成績(jì)一定會(huì )趕上去的，我的心慢慢的放了下來(lái)，爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習計劃。教育完以后我想，象現在這樣馬馬乎學(xué)習真不行不但學(xué)習學(xué)不好，玩起來(lái)也提心吊膽，還不如認認真真把功課學(xué)好再玩，這樣可以玩的更開(kāi)心！
家長(cháng)會(huì )后作文 篇10
期中考試后，學(xué)校開(kāi)了第一次家長(cháng)會(huì )。我的母親參加了這個(gè)會(huì )。
這次期中考試，我的成績(jì)雖然不錯，也進(jìn)入了班上的前幾名，但離父母的要求似乎還有距離。由于這個(gè)原因，盡管我知道自己在家長(cháng)會(huì )上可能被表彰，但是，還是懷著(zhù)一種忐忑不安的心情，急切地盼望著(zhù)母親歸來(lái)，好從她的表情或言行中，看出這次家長(cháng)會(huì )對我會(huì )有一種什么樣的結果。
母親回來(lái)了，從她的表情中似乎看不出什么來(lái)。她帶回一本《家長(cháng)學(xué)校讀本》，交給父親，讓父親看，并讓父親把其中重點(diǎn)的東西鉤出來(lái)。父親仔細地看了這個(gè)讀本后，什么也沒(méi)說(shuō)，默默地走進(jìn)自己的書(shū)房，在電腦上開(kāi)始了工作。
第二天，父親拿出一篇文章，題目叫做《讀育才成功學(xué)�！醇议L(cháng)學(xué)校讀本〉有感》，要念給我和母親聽(tīng)�！叭妥x育才，邇來(lái)數月矣”，我一聽(tīng)，又是文言文——文言文可是父親的拿手好戲。整篇文章讀完，我似懂非懂，母親似乎聽(tīng)懂了，不停地點(diǎn)頭。讀完原文，父親又用白話(huà)文給我們解釋了一遍，著(zhù)下，我完全了父親這篇文章的含義。
原來(lái)，父親讀完《家長(cháng)學(xué)校讀本》后，針對以前自己在家里的情況，深有感觸，便寫(xiě)下了這篇讀后感。在這篇讀后感中，他在肯定自己以前正確的.做法的同時(shí)，也對自己不正確的做法勇敢地進(jìn)行了自我批評�！坝^(guān)余伉儷之為犬女師，有成者，有不效者，亦有敗績(jì)者，循是書(shū)而索其情，無(wú)不中的”。這是父親讀完《家長(cháng)學(xué)校讀本》后發(fā)出的由衷感慨。所以，他認為：“釀醇家庭氛圍，以造犬女成長(cháng)良境，余伉儷之責也，重矣�！�
父親不但這樣想，而且也這樣做了。從這天開(kāi)始，以前很難忍受一點(diǎn)氣的父親開(kāi)始學(xué)會(huì )隱忍了。我如果在習題中犯了他所說(shuō)的低級錯誤，他也不再對我大呼小叫了，而是輕言細語(yǔ)地耐心地給我講解，或者給我啟發(fā)；母親有時(shí)態(tài)度稍差一點(diǎn)，他不再象以前那樣與母親針尖對麥芒，而是耐心地與母親擺談和溝通。這樣一來(lái)，我們這個(gè)本來(lái)就比較溫馨的家庭更加溫馨了。正如父親在他的讀后感中所說(shuō)的那樣：“凡事靜以相商，毋以齒齬相向，此余伉儷讀是書(shū)而相勉之語(yǔ)也�！�
看來(lái)，我真得感謝學(xué)校召開(kāi)的這次家長(cháng)會(huì )，它改變了我的父母，為我的家庭營(yíng)造了更深厚的溫馨氛圍，使我更愛(ài)我的父母，更愛(ài)我的家庭了。因此我想，我也的變變了。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇11
從小學(xué)到初中，我和眾多學(xué)生一樣，都經(jīng)歷過(guò)“家長(cháng)會(huì )”。每一次的家長(cháng)會(huì )都不同，有時(shí)候的家長(cháng)會(huì )，提心吊膽，生怕被老師漏出什么不好的事說(shuō)給爸爸聽(tīng)；有時(shí)的家長(cháng)會(huì )，興高采烈，巴不得老師一開(kāi)口就表?yè)P自己。聽(tīng)媽媽說(shuō)，從小到大，每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )總會(huì )有老師點(diǎn)到我的名字表?yè)P我。惟獨六年級第二學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，卻……
“星期六早晨8點(diǎn)鐘，請家長(cháng)們準時(shí)到達學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )�！崩蠋熜贾�(zhù)。我也不覺(jué)得怎么緊張。因為，那幾次模擬考試我都考得挺不錯，老師還當著(zhù)全班的面表?yè)P我呢。我才希望老師講多點(diǎn)關(guān)于我的事，保證讓那些家長(cháng)羨慕不已。星期六到了。因爸爸有事，就由媽媽去。我還有點(diǎn)得意，這下媽媽就“享�！绷�，表?yè)P肯定多得不得了。想到這，我安穩地又睡去了。
10點(diǎn)鐘不到，媽媽就回來(lái)了。我趕緊跑上前問(wèn)情況。媽媽說(shuō)：“老師沒(méi)點(diǎn)你的名字，也沒(méi)說(shuō)你什么�！薄鞍�？”我的.嘴巴張成了“O”型�！斑@個(gè)老師，怎么這么沒(méi)記性？連我都忘了？即使不表?yè)P，名字也得點(diǎn)一點(diǎn)吧？當著(zhù)全班家長(cháng)的面，不點(diǎn)名，怎么行呢？……”我越想越氣，還虧我這幾次考得這么好，為班級爭了光，你連表?yè)P都沒(méi)有，叫人怎么去考好？媽媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“別生老師的氣，怪你自己沒(méi)本事，引不起老師的注意。連你常說(shuō)的李可娟也受到了表?yè)P。你不是老說(shuō)她比你差一點(diǎn)嗎，她都有表?yè)P你卻沒(méi)有，你說(shuō)你是不是騙我？”我那一刻真的氣傻了。這樣的老師，誰(shuí)對他尊敬？還有語(yǔ)文老師，前幾天還表?yè)P著(zhù)我，到今天她卻不理我？從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么討厭的老師！我跑到床上“嗚嗚嗚”地哭起來(lái)�！坝憛挼睦蠋�，讓我在媽媽面前丟了架子！”我狠命地擂著(zhù)床。
媽媽走來(lái)了，她對我說(shuō)：“知道氣了？那你就應該努力點(diǎn)，亮出你的真本事給老師看��？！”我扭過(guò)頭說(shuō)：“我次次考試都考這樣的分數，都是數一數二的，最多第三名，為什么老師不表?yè)P我呢？在同學(xué)面前就表?yè)P得翻天覆地，在家長(cháng)會(huì )最重要的時(shí)刻他卻不理不睬！”媽媽安慰我：“你的成績(jì)好了，老師再不表?yè)P也會(huì )知道的。振作起來(lái)啊，還有幾次模擬考，把你的對手章麗莉、葉筱筱‘擠’走！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我還有什么說(shuō)的呢？我抹干淚痕，拿起書(shū)本就投進(jìn)去學(xué)習。后幾次考試，我果然“戰勝”了她們兩個(gè)，也終于引起老師的注意，成為老師的“寵兒”。那次家長(cháng)會(huì )，讓我懂了許多，許多，……
家長(cháng)會(huì )后作文 篇12
我還清楚的記得那個(gè)時(shí)候。那是六年級的事了，考試前我沒(méi)有好好的復習，導致考試成績(jì)落后。當時(shí)，我一看考試成績(jì)，心里就一直忐忑不安，再加上家長(cháng)會(huì )通知單，心里真不是滋味。心想：我怎么會(huì )考得那么差，我應該可以安全的度過(guò)這一個(gè)半小時(shí)吧，因為還有一個(gè)半小時(shí)就開(kāi)家長(cháng)會(huì )了……
我在回家的路上胡思亂想：我該不該告訴爸爸成績(jì)呢？他的心情會(huì )怎樣？咳，還是先瞞著(zhù)爸爸吧。一回到家，我就老老實(shí)實(shí)的主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì )，爸爸出門(mén)了（他去開(kāi)家長(cháng)會(huì )啦）。這時(shí)，我又想：爸爸回來(lái)的`時(shí)候是什么樣子的？別想了，早點(diǎn)睡吧(為了躲避挨打)，至于明天嘛？起早點(diǎn)不就行了�？蓻](méi)想到，第二天爸爸竟起得比我早，“是爸爸一夜沒(méi)睡？還是爸爸特意起早？”
我本以為爸爸會(huì )火冒三丈，心情如同晴轉多云，多云轉陰……可是，爸爸卻很平靜。但我卻想這是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜。我意料到爸爸會(huì )把考試試卷拿出來(lái)，的確，他拿了。但他并不是批評我，而是教我改正錯題，并且嘴里還嘟囔著(zhù)：“六年級的學(xué)生了，不能馬虎了，你看……”就在那時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭。
親情是無(wú)價(jià)的，也是偉大的。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇13
最讓我擔心的家長(cháng)會(huì )就要開(kāi)了，我硬著(zhù)頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)苋艑W(xué)以后我忐忑不安地回到家里，自覺(jué)地做起了作業(yè)但心里始終在擔心，不知道老師怎么和媽媽講呢，我心里盤(pán)算著(zhù)，我最近語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)和作文都還不錯，數學(xué)也過(guò)得去，應該不會(huì )有什么大問(wèn)題，我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學(xué)校不好的表現被爸爸知道……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，九點(diǎn)多媽媽終于回家了，我緊張的心都提起來(lái)了。但奇怪的是，媽媽并沒(méi)有馬上叫我，而是和爸爸在外面說(shuō)話(huà)，我又聽(tīng)不清他們在說(shuō)什么，這時(shí)只聽(tīng)爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓拆，重者體罰，我小心一一地走了過(guò)去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽?zhuān)杏X(jué)就象在接受審判，爸爸首先問(wèn)我，你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時(shí)完成呢，我無(wú)言以對，爸爸又問(wèn)我為什么最近作業(yè)越來(lái)越不認真？我又說(shuō)不出話(huà)，我真擔心爸爸要體罰我，卻沒(méi)想爸爸嚴肅地對我說(shuō)；你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學(xué)的最后一年，在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習關(guān)，老師說(shuō)你人還是聰明的只要勤奮，認真學(xué)習成績(jì)一定會(huì )趕上去的，我的.心慢慢的放了下來(lái)，爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習計劃。教育完以后我想，象現在這樣馬馬乎學(xué)習真不行不但學(xué)習學(xué)不好，玩起來(lái)也提心吊膽，還不如認認真真把功課學(xué)好再玩，這樣可以玩的更開(kāi)心！
家長(cháng)會(huì )后作文 篇14
一說(shuō)家長(cháng)會(huì )我就生氣。因為三年了，爸爸從來(lái)沒(méi)有跟我開(kāi)過(guò)一次家長(cháng)會(huì )。每次家長(cháng)會(huì )見(jiàn)別人的爸爸、媽媽到學(xué)校參加孩子的家長(cháng)會(huì )，我都羨慕極了。媽媽是學(xué)校的老師，每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，要組織自己班上的家長(cháng)會(huì )。就無(wú)法參加我的家長(cháng)會(huì )了。爸爸呢？他不帶班，完全可以請假參加我的家長(cháng)會(huì )，可每次都說(shuō)；“我有事，媽媽在學(xué)校，就不必去了�！卑�！他哪里想過(guò)我的感受呢？
家長(cháng)會(huì )，別人的家長(cháng)可以通過(guò)開(kāi)會(huì )了解孩子的情況，同時(shí)會(huì )找到很多孩子感興趣的話(huà)題�？晌夷�？就算在學(xué)校表現不好，爸爸也無(wú)法了解知道。別人的'孩子在作文里常描寫(xiě)開(kāi)家長(cháng)會(huì )自己是如何的提心吊膽的體驗。我卻無(wú)法體會(huì )。這一切都是因為爸爸沒(méi)有參加我的家長(cháng)會(huì )呀！
這個(gè)想法一直在我心中埋著(zhù)，一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)�？赡翘旎鹕浇K于爆發(fā)了。那天姑姑打電話(huà)來(lái)，說(shuō)姐姐學(xué)校要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，可她沒(méi)有時(shí)間去，想請爸爸代替她參加。爸爸滿(mǎn)口答應了。于是，我跑到爸爸面前，委屈地說(shuō)：“爸爸，你能參加姐姐班上的家長(cháng)會(huì )，為什么就是不參加我的家長(cháng)會(huì )呢？我可是你的親生女兒呀！”爸爸一愣，連忙保證說(shuō)：“下次，我一定參加你的家長(cháng)會(huì )�！�
今天，又要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。一大早媽媽就說(shuō)：“你爸今天有事，晚上不回家�！薄八荒芑丶�？那家長(cháng)會(huì )怎么辦？他可是答應我的呀！”我生氣極了，同時(shí)也很傷心。好一個(gè)不守信用的爸爸，還是大人，說(shuō)話(huà)不算話(huà)。
我多想對爸爸說(shuō)：你不要認為媽媽在學(xué)校你就有特權。你和別人一樣都是家長(cháng)。就應該負起家長(cháng)的責任來(lái)。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇15
對于學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我真是感到最討厭的一種事情。原因非常簡(jiǎn)單，因為一開(kāi)家長(cháng)會(huì )，父母就會(huì )和老師見(jiàn)面。他們只要一見(jiàn)面，就會(huì )把學(xué)生在學(xué)�；蛟诩依锏氖虑楦嬖V對方。這樣一來(lái)，老師就會(huì )因此而找學(xué)生談話(huà)，家長(cháng)就會(huì )找子女說(shuō)話(huà)。只是我說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)吧了，糟糕的是家長(cháng)會(huì )一結束，家長(cháng)就會(huì )回到家里對著(zhù)子女一頓臭罵，弄不好還會(huì )打一頓，美其名曰這是家庭教育。他們都想望子成龍，或者望女成鳳。
今年，我們學(xué)校又要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。我一聽(tīng)到學(xué)校要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )頭就有點(diǎn)大了，心想不好，麻煩又要來(lái)了。怎么辦？還是爸爸去學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )比較好。爸爸嘛，一般對女兒總是比較寬容，不會(huì )像媽媽那樣揪著(zhù)不放。好，我就對爸爸說(shuō)：“爸爸，明天學(xué)校要召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，老師說(shuō)請你去參加。請別推辭！”爸爸居然立刻答應了。我心中暗暗地把一塊石頭放下了一半。
沒(méi)有想到，爸爸開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回到家里就對我批評起來(lái)。他一口氣數落著(zhù)我，害得我連一點(diǎn)申辯的機會(huì )都沒(méi)有。爸爸不住口地罵我不爭氣，不好好學(xué)習……他不但在家里數落著(zhù)我，還到鄰居家去說(shuō)給別人聽(tīng)。讓我覺(jué)得非常難堪。害得我連家門(mén)也不大敢出了，特別害怕看見(jiàn)別人的.異樣的目光。
唉，要是我長(cháng)大了，我也成了家長(cháng)的時(shí)候，孩子學(xué)校的老師要我去參加家長(cháng)會(huì )的話(huà)，我就不會(huì )這么對待自己的子女。即使我在家長(cháng)會(huì )上聽(tīng)到自己的孩子非常不好，也不會(huì )回家批評指責自己的孩子，而是要耐心地教育他，讓他明白自己所犯的錯誤，以及今后努力的方向，決不會(huì )用一些簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決教育上的問(wèn)題。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇16
我們召開(kāi)了本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，雖然用了三小時(shí)的時(shí)間，但內容很豐富，一刻不停。
首先是趙文中爸爸的發(fā)言，趙中爸爸是因為教師是具有發(fā)言權的主題是爸總結道：“同學(xué)們都可以在課上解決的事，為什么還要讓家長(cháng)花錢(qián)上補習班，若是有某位同學(xué)認為補習班是一個(gè)負擔或者非常討厭那最好不要上了那只會(huì )給孩子耽誤時(shí)間和浪費精力，還不如讓孩子在家里看會(huì )兒書(shū)呢�！�
雖然我很同意趙文中爸爸的觀(guān)點(diǎn)，但是媽媽給我報了幾個(gè)補習班譬如數學(xué)、英語(yǔ)等，但我并不覺(jué)得是在浪費時(shí)間，因為上課有聽(tīng)不懂的地方或者想深入了解的地方，并且忘了找老師問(wèn)，就可以在每周的補習班上問(wèn)老師，并且深入的做類(lèi)似的題有時(shí)還會(huì )再拓展一些有關(guān)的知識，每一次認真仔細的聽(tīng)并不是在浪費時(shí)間。
說(shuō)了這么多還是要向趙文中學(xué)習呢，他的爸爸說(shuō)：“趙文中一直沒(méi)有上補習班，每周還有籃球、鋼琴等訓練，但他的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。
通過(guò)這次的.家長(cháng)會(huì )我學(xué)習了很多學(xué)習方法和很多知識。古人云：三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之，現在是四十人行，那會(huì )有更多值得我們學(xué)習的和我需要避免的錯誤。此家長(cháng)會(huì )后我會(huì )更加努力的！
家長(cháng)會(huì )后作文 篇17
昨天是我們年級的家長(cháng)會(huì )，主要以學(xué)習方法交流為主題。我們班的家長(cháng)會(huì )十分精彩，是一道道風(fēng)景。只見(jiàn)趙文中的父親侃侃而談，講的很精彩，學(xué)生家長(cháng)參與度很高。龐老師的點(diǎn)評很到位，得到了家長(cháng)的一致認同。
家長(cháng)會(huì )的第一個(gè)環(huán)節是趙文中的父親講話(huà)，讓我印象深刻的'是自主學(xué)習和學(xué)習是自己的事。還有龐老師在黑板上寫(xiě)的健康、感恩、自律、自信、熱愛(ài)生活、快樂(lè )、堅強、大方，只讓我想到了趙文中的學(xué)習和自律是怎么養成的。
第二個(gè)環(huán)節，是我們班的班長(cháng)主持的。首先是我們班的焉家祎同學(xué)來(lái)讓我們猜一個(gè)字說(shuō)意義，雖然我想到了很多，但我沒(méi)有膽量舉手怕丟臉，突然董家岐舉起了手，說(shuō)出了理由十分精彩。
第三個(gè)環(huán)節是吳泓諭的講座，雖然只有短短五分鐘，但它讓我懂得了一些道理，比如說(shuō)寫(xiě)作的方法，怎么提高成績(jì)，平時(shí)怎樣積累素材等等。
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我懂得太多太多了，但我永遠都不會(huì )忘記的只有一個(gè)，就是學(xué)習是自己的事，不是他人或爸爸媽媽的事。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇18
一個(gè)星期五的午時(shí)，“放學(xué)！”隨著(zhù)教師的聲音，打破一片靜寂。有的同學(xué)沾沾自喜，有的同學(xué)一臉郁悶，因為今日是我們入五年級以來(lái)迎來(lái)的第一次家長(cháng)會(huì )。我緊張極了，低著(zhù)頭走出了教室。
我的爸爸進(jìn)了教室，我的心‘撲通，撲通’的直跳當校鈴想了起來(lái)，這時(shí)我才明白已經(jīng)5時(shí)了。我看見(jiàn)爸爸從樓梯里走了出來(lái)，我不明白是因該高興，還是應當難過(guò)，可是從爸爸那嚴肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲期望，心想：“這次肯定考的不好，回去肯定沒(méi)好果子吃�！�
上車(chē)后，爸爸批評我：“怎樣降到20名以后了人家……還前3名呢，你說(shuō)你們4年級上冊時(shí)你跟徐潤澤成績(jì)還一樣呢還有你的英語(yǔ)考的不錯，但教師并沒(méi)有表?yè)P你，說(shuō)你不但沒(méi)有提高，反而退步了。在你數學(xué)試卷上，你錯的'題大部分都是你會(huì )的一些題。這是為什么呢”“因為我太粗心了�！蔽业哪樇t了，原先自以為是的我原先成績(jì)這么差。
聽(tīng)了爸爸的教誨，我深感慚愧。但我也不會(huì )氣餒，我必須不會(huì )再讓家長(cháng)為我的學(xué)習成績(jì)而操心，我必須要把自我的學(xué)習成績(jì)提升上去；讓教師為我的提高而喝彩，讓家長(cháng)為我的提高而驕傲！
家長(cháng)會(huì )后作文 篇19
在生活中，我經(jīng)歷了不少的人與事�？墒�，最令我震撼的一件事便是這個(gè)學(xué)期的家長(cháng)會(huì )了。
那是一個(gè)星期五的午時(shí)，我想往常一樣回到家里，媽媽正準備去開(kāi)家長(cháng)會(huì )。吃過(guò)飯，我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊忐忑不安地等待著(zhù)媽媽。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，我緊張地迎了上去，啊，是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)媽媽一臉嚴肅，拉著(zhù)我的手走進(jìn)了我的書(shū)房，坐了下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，今日的這次家長(cháng)會(huì )，媽媽有喜有憂(yōu)。喜的是你有許多優(yōu)點(diǎn)，可是缺點(diǎn)也不少��！比如上課老說(shuō)話(huà)，還經(jīng)常接教師的話(huà)把兒，舉手發(fā)言的次數也少了，有時(shí)還竟然不認真聽(tīng)講。這是怎樣回事？難道一個(gè)上課亂說(shuō)話(huà)的小毛病至今還沒(méi)有改正嗎？你怎樣做的？”媽媽越說(shuō)越激動(dòng)，頓了一下，又繼續說(shuō)，“你讓我怎樣說(shuō)你��？你是個(gè)什么孩子，你太……“后面的.話(huà)我也沒(méi)有聽(tīng)清，反正全在說(shuō)我的不足之處。
媽媽出去了，可是她的話(huà)卻永遠清晰地記在了我的心中，使我震驚。其實(shí)，我從一開(kāi)始就想改正，可是，每一次都是那樣，想改，卻總沒(méi)改掉�？墒�，這一次，我必須要改，必須要認真地去改，改不掉不罷休。為了不讓爸爸媽媽擔心，為了不讓教師們操心，我必須要改掉這個(gè)亂說(shuō)話(huà)的壞毛病，認真聽(tīng)講。我必須會(huì )做到的！
家長(cháng)會(huì )后作文 篇20
今日晚上，是家長(cháng)會(huì )，我也要去參加，因為沈教師叫我展示展示我的作文。所以我的心境又緊張又激動(dòng)，緊張的是如果在這么多家長(cháng)面前出丑，那多沒(méi)面子；激動(dòng)的是，沈教師叫我背，那必須是信任我，我必須要好好表現！
在家長(cháng)會(huì )之前，我對沈教師說(shuō)：“沈教師，我背不出，怎樣辦”沈教師的臉一下子由晴轉陰，說(shuō)：“怎樣背不出，你用心背了嗎要不你家長(cháng)會(huì )別來(lái)了……”。我被沈教師訓得眼淚都一滴一滴地慢慢流下來(lái)了。到了晚上，我和媽媽來(lái)到學(xué)校，可重要的東西——作文本居然忘了拿。它可是我的救星呀！
輪到我了，我只好硬著(zhù)頭皮上了講臺。先敬個(gè)禮，說(shuō)：“叔叔，阿姨，今日，我演講的資料是《學(xué)下象棋》，今日，中午下課，有一群人圍在冷逸清桌……，我想：我必須要學(xué)會(huì )下象棋，下象棋，下象棋�！毕孪笃搴竺媸鞘裁�，我的臉一點(diǎn)點(diǎn)的紅了，我無(wú)助的看著(zhù)媽媽和沈教師，忽然，我發(fā)現媽媽臉上在冒汗！
她必須是在為我著(zhù)急，我心里更發(fā)慌了。還是沈教師為我解了圍。出了教室，和我一起展示的`同學(xué)圍了上來(lái)，幫我想辦法，大概是友情的力量吧，第二次上臺時(shí)，我居然順利地背出了，第二次走出了教室，心里的大石頭總算落下了地。這次展示是一堂終身受益的家長(cháng)會(huì )。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇21
今日晚上，爸爸去學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )了。我在家中坐立不安。
時(shí)鐘指向8點(diǎn)半，突然，門(mén)外傳來(lái)了爸爸的腳步聲。我緊張地打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)爸爸笑著(zhù)站在門(mén)外。見(jiàn)爸爸沒(méi)有怒氣，我長(cháng)吁了一口氣。爸爸換好鞋后，把我拉進(jìn)了書(shū)房?jì)�。他像變魔術(shù)似的從后面掏出一本書(shū)。我定睛一看，原先是一本字帖！“爸爸，難道開(kāi)家長(cháng)會(huì )還贈送字帖？”我奇怪極了。爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“兒子，萬(wàn)教師今日給家長(cháng)看了你們的課堂作業(yè)本呢！”“是嗎？”我心中一驚，因為我的.字一向不好，寫(xiě)得東倒西歪的，擔心爸爸看了會(huì )生氣。誰(shuí)知，爸爸鄭重地對我說(shuō)：“兒子，爸爸發(fā)現你的字寫(xiě)得不好看。開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后，我特地到新華書(shū)店為你買(mǎi)了一本字帖。從今往后，我會(huì )陪你一起練字。相信你必須能把字寫(xiě)好的！”
看著(zhù)這本嶄新的字帖，我心中百感交集。
從那天起，爸爸真的減少了外出應酬的時(shí)間，每一天陪我練字，認真指導我寫(xiě)好每個(gè)字。
功夫不負有心人。自從開(kāi)過(guò)家長(cháng)會(huì )后，我的字日有長(cháng)進(jìn)。爸爸很開(kāi)心，逢人就說(shuō)：“我兒子能寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字了！”
家長(cháng)會(huì )后作文 篇22
又是一年一度的家長(cháng)會(huì )，我們五一班所有同學(xué)都很忐忑，生怕教師在家長(cháng)會(huì )時(shí)批評自我。我回到家里等著(zhù)老媽。時(shí)間艱澀的流動(dòng)著(zhù)，似乎每一秒鐘我的心境都會(huì )添加一份緊張。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待，最終把老媽給等來(lái)了。
老媽一進(jìn)屋，我既緊張又激動(dòng)，迫不及待的跑過(guò)去問(wèn)她：”怎樣？怎樣？讓我聽(tīng)聽(tīng)都講了什么？“
老媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：”雖然經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但感覺(jué)真是意猶未盡。這次家長(cháng)會(huì )的主題是以德樹(shù)人。校長(cháng)講了許多關(guān)于學(xué)生和教師之間的感人事件。然后是各科教師的.細致講解。陳教師和我們說(shuō)了你們還缺少努力目標，團體觀(guān)念也不怎樣強�？墒亲罱欢螘r(shí)間有了很大的提高，尤其是上操，加油！孩子們要熱愛(ài)團體，主動(dòng)做事，有多多開(kāi)展一些有意義的班級活動(dòng)。你要多參加一些史家傳媒活動(dòng)，屋頂綠化，多了解一些知識。陳教師讓你們多練習一些楷書(shū)，字寫(xiě)得漂亮一點(diǎn)。要多看書(shū)，每一天都要堅持聽(tīng)寫(xiě)，省的聽(tīng)寫(xiě)老是考不了100分！
我聽(tīng)懂了，然而我懂得不僅僅是老媽說(shuō)的話(huà)，更是陳教師的那一片關(guān)心同學(xué)的心。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇23
家長(cháng)會(huì )后，媽媽與我談話(huà)。
回到家，我不斷的問(wèn)媽媽教師說(shuō)了什么。媽媽一向在說(shuō)：“我回家再告訴你吧�！笨墒俏沂羌毙宰拥娜�，一向再問(wèn)。
媽媽說(shuō)：“這次的家長(cháng)會(huì )，我有點(diǎn)生氣，講臺右側的是你們的默寫(xiě)背書(shū)表，為什么你一次滿(mǎn)分都沒(méi)有？”
我開(kāi)始無(wú)語(yǔ)了，從剛才那急性子一下變成了無(wú)語(yǔ)的小孩。我無(wú)法應對媽媽那眼神。我開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“媽媽?zhuān)抑荒苷f(shuō)是我粗心。每一次我都是認真對待這個(gè)默寫(xiě)的，并且很認真的背書(shū)�？墒敲恳淮尉褪且驗槟敲磶讉�(gè)小錯誤，就導致我的一百分飛走了。對不起，媽媽�！�
媽媽從那兇猛的眼神變成了溫柔體貼的眼神，讓我有點(diǎn)不敢相信，因為以往的媽媽早就開(kāi)始罵我批評我�？墒沁@一次，她竟然……媽媽說(shuō)：“其實(shí)，我也想到這點(diǎn)，也明白你是很用心的去對待每一次的默寫(xiě)，可是你就不能再認真點(diǎn)細心點(diǎn)？”
我抬頭看著(zhù)媽媽輕輕的說(shuō)：“我能行嗎？”
媽媽笑了說(shuō)：“傻孩子，世間上沒(méi)有什么行不行的.，命運都掌握在自我的手里�！�
然后我滿(mǎn)懷信心的說(shuō)：“我必須能夠那滿(mǎn)分的！”
家長(cháng)會(huì )后我又懂得了這些道理。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇24
今天下午，我們經(jīng)過(guò)排練的家長(cháng)會(huì )終于拉開(kāi)了帷幕。
在排練的時(shí)候，我們都知道這是展現自己的好時(shí)機，于是大家都努力地背誦和練習。每個(gè)節目都經(jīng)過(guò)了至少三次的彩排，最后串聯(lián)在一起，成為了一個(gè)精彩的匯報活動(dòng)。
總算開(kāi)始了，大家都有點(diǎn)緊張的感覺(jué)，特別是要上臺背誦的同學(xué)和主持人。在開(kāi)場(chǎng)白結束后，我們五花八門(mén)的展示內容就開(kāi)始了。有口算，有背誦，有解決問(wèn)題，還有英語(yǔ)情景對話(huà)。
我在這次家長(cháng)會(huì )中是主持人。馬上要開(kāi)始的時(shí)候心里還真有點(diǎn)緊張呢！而且我的臺詞背的也不算熟練，這更加深了我緊張的感覺(jué)。在開(kāi)場(chǎng)白結束時(shí)，我的心里松了一口氣，想著(zhù)接下來(lái)應該有一段時(shí)間不用我發(fā)言了�？墒沁@段時(shí)間像飛一樣過(guò)去了，感覺(jué)只過(guò)了兩三秒鐘，我就又要上臺去主持大家進(jìn)行背誦展示。在背誦的時(shí)候，我想媽媽一定一直在臺下盯著(zhù)我的口型，因為她回家后說(shuō)我背的不夠熟練，而且在結束語(yǔ)時(shí)也跟不上女主持人董憶楠的.速度�？磥�(lái)要當一個(gè)好的主持人一定要把臺詞被熟練了才行。
今天的家長(cháng)會(huì )可真是令我緊張啊，不過(guò)能有這樣的鍛煉機會(huì )還是令我很開(kāi)心的。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇25
我宣布七年級七班的家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始！隨著(zhù)主持人的一聲令下，初中的第一次家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了，這次的主題是感恩，感恩父母，感恩老師，感恩一切。我們和主持人一起詩(shī)歌朗誦，不少家長(cháng)留下了感動(dòng)的淚水，我的`媽媽也是其中之一。
我看著(zhù)媽媽的淚水，自己也差點(diǎn)哭了，再然后就是頒獎，看著(zhù)越來(lái)越多的同學(xué)走向頒獎臺，我的心也緊張了起來(lái)，不會(huì )沒(méi)我的講吧，這樣媽媽會(huì )多失望呢。不過(guò)老師還是點(diǎn)到了我的名字，我這時(shí)看到媽媽笑了，我也笑了，還好沒(méi)讓媽媽失望。頒獎結束了，我領(lǐng)到兩個(gè)獎，一個(gè)學(xué)習獎，一個(gè)班干部獎，我和媽媽都很開(kāi)心，但我看到有人拿了三個(gè)獎，我想我一定要努力，下次能得拿更多的獎，讓媽媽為我自豪。接下來(lái)就是老師和家長(cháng)的談心環(huán)節了，老師讓我們回班自習，但我卻學(xué)不進(jìn)去。因為我心里還想著(zhù)家長(cháng)會(huì )，不知道老師會(huì )不會(huì )和媽媽說(shuō)我壞話(huà)。
放學(xué)了，我回到家中，時(shí)間艱辛的流動(dòng)著(zhù)，似乎一秒鐘在我心里都會(huì )有一份緊張。終于，我媽媽回家了，看他臉上的笑我就知道沒(méi)有，媽媽說(shuō)老師讓我們更用功學(xué)習，下次一定會(huì )更好，那當然，媽媽你放心，我一定會(huì )努力，努力更好。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇26
星期三，老師通知大家：晚上要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
回到家后，我心里非常激動(dòng)。真想像八爪魚(yú)一般貼在媽媽身上，去家長(cháng)會(huì )看看，又想縮成芝麻般藏在媽媽身上，探聽(tīng)家長(cháng)會(huì )的內容，還想……可惜這些都是天方夜譚，不可能實(shí)現�？蓱z的我只能乖乖地在家里等著(zhù)咯！
光陰似箭，馬上到了6:30，只聽(tīng)“呯”的一聲，媽媽關(guān)上門(mén)，走了出去。我的心跳加快了許多，做作業(yè)的心思也不知跑到哪里去了，趴在桌子上，左瞧瞧，右看看，心想：老師是表?yè)P我呢，還是批評我呢？老師保佑，老師保佑，您千萬(wàn)不要批評我呀！我的生殺大權就掌握在您的嘴上啦！也不知道媽媽看了我的建議信是會(huì )勃然大怒呢，還是欣然接受呢？希望她能選擇后者。
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著(zhù)，我心里忐忑不安，仿佛過(guò)了漫長(cháng)的幾個(gè)月。終于，媽媽回來(lái)了！媽媽坐到了我的旁邊，她不僅沒(méi)有罵我，采取了我的建議，舉辦了一個(gè)月一次的建議會(huì )。
通過(guò)這次的'家長(cháng)會(huì )，媽媽和我之間的溝通更多了，媽媽和我之間的理解更深了，媽媽和我之間的情意更濃了。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇27
秋風(fēng)，送來(lái)了一縷縷溫暖，秋風(fēng)，帶來(lái)了一絲絲快樂(lè )，秋風(fēng)，迎來(lái)了我們五（2）班的家長(cháng)會(huì )。
星期五下午，我們班開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，最開(kāi)心的是大獎頒獎典禮那一刻，我獲得了“大王”的稱(chēng)號，所以我上去發(fā)表了獲獎感言：
“獲得‘大王’，我心里十分激動(dòng)，感謝老師的輔導，感謝父母的鼓勵……”我突然忘記了，感覺(jué)很不好意思，臉紅得像一塊燒紅火了的'煤炭。接著(zhù)一陣掌聲，我以為觀(guān)眾讓我就此結束，所以就不講了，這時(shí)陶老師雙手揣平了，把“大王”的獎狀發(fā)給了我，我的心里頓時(shí)又想綻開(kāi)了一多鮮艷的花，這時(shí)我明白了，剛剛的掌聲是鼓勵我繼續講下去，而不是就此結束，我應該持之永恒，而不半途而廢，同時(shí)我要在后面的日子里，。讓我這一方面取得更大的成果。
回家后，媽媽走到了我的身邊，和藹可親地說(shuō)：“孩子啊，你長(cháng)大了，我們也不想多說(shuō)你，可是今天“大王”的感想，你怎么回事��？昨天在家不是還練得好好的嗎？你看，老師都這么大了，還在學(xué)習，我們更應該學(xué)無(wú)止境��！你要記住“少壯不努力老大徒傷悲”這句話(huà)！
老師，爸爸媽媽?zhuān)銈兎判�，我不�?huì )辜負您們對我的期望。我會(huì )在加把勁，努力前進(jìn)，向著(zhù)終點(diǎn)而奔去。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇28
今天，學(xué)校要讓全校的學(xué)生家長(cháng)參加家長(cháng)會(huì )。
上一星期是一二年參加家長(cháng)會(huì )，這個(gè)星期一上午是五六年級的家長(cháng)會(huì )，今天下午是三四年級的家長(cháng)會(huì )，這讓我怦然心動(dòng)害怕家長(cháng)不來(lái)，第二節下課家長(cháng)來(lái)了我們班的同學(xué)都看見(jiàn)自己的媽媽爸爸的 過(guò)去，我的媽媽還沒(méi)來(lái)我到學(xué)校門(mén)口看看，沒(méi)到，到校園里看看沒(méi)在這讓我感到焦急。
家長(cháng)會(huì )要開(kāi)始了我的媽媽還沒(méi)到，上課了，老師給我們講了講校信通博客表?yè)P了孫佳怡、我、張國慶、程前、井嘉輝、張江林等等，又講了安全教育。
家長(cháng)會(huì )馬上要開(kāi)始了，老師先講一下博文，我的媽媽來(lái)了媽媽簽過(guò)了字，就做到我的位置了，老師講了很多我都聽(tīng)進(jìn)去了，數學(xué)老師讓很多家長(cháng)都留了下來(lái)我的.媽媽沒(méi)有留下，魏校長(cháng)已講過(guò)，我 和媽媽都目不轉睛的盯著(zhù)老師，語(yǔ)文老師說(shuō)誰(shuí)在說(shuō)話(huà)就多增一道家庭作業(yè)，我立馬閉上了自己的嘴巴一句話(huà)也不說(shuō)，我覺(jué)得自己就像一個(gè)啞巴一樣不會(huì )說(shuō)話(huà)。
下學(xué)了我背著(zhù)書(shū)走出教室這讓我依依不舍的教室，媽媽連忙給我拿著(zhù)書(shū)包走出這個(gè)學(xué)校。
今天的家長(cháng)會(huì )真是一個(gè)讓我們開(kāi)心快樂(lè )的家長(cháng)會(huì )。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇29
期中考試結束了。要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。
我做了充分的準備，但還是免不了有些緊張。畢竟這是第一次作為老師，面對眾多家長(cháng)。兩個(gè)多月的工作，是否成功，是否認真負責，所有的答案應該都是從學(xué)習成績(jì)上來(lái)體現。但是，我們班的語(yǔ)文成 績(jì)，卻是年紀最末。所以，似乎一切的準備都沒(méi)了支撐，顯得底氣不足。
時(shí)間不會(huì )停。
結束之后，我與同事同時(shí)也是我學(xué)生家長(cháng)的一位老師進(jìn)行溝通。這位老師經(jīng)驗豐富，一下子就指出了我組織的家長(cháng)會(huì )的'問(wèn)題。因為是第一次的家長(cháng)會(huì )，我過(guò)分顧忌家長(cháng)們的感受，為了照顧面子，沒(méi)有直 接將存在的問(wèn)題和存在問(wèn)題的學(xué)生直接公布，進(jìn)行開(kāi)誠布公的了解和解決，而是大談家庭教育方式方法。最后，一團和氣卻是不痛不癢，不能引起家長(cháng)注意。這位同事又跟我深入分析了家庭教育在小學(xué) 階段的重要性，極具可塑性的小學(xué)時(shí)期，家長(cháng)的配合，對孩子良好的學(xué)習習慣培養至關(guān)重要。
茅塞頓開(kāi)。工作之中，要學(xué)習的東西實(shí)在是太多了，處處皆學(xué)問(wèn)。一直都告訴自己遇事多問(wèn)，不能只知其然不知其所以然就胡亂上手。這次又是一個(gè)深刻教訓。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇30
今天，學(xué)校組織全體學(xué)生家長(cháng)到學(xué)校開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。開(kāi)家長(cháng)會(huì )這可是同學(xué)們很熟悉的事了，每一次家長(cháng)會(huì )前，同學(xué)們總會(huì )有幾人歡笑幾人愁，成績(jì)差的驚慌失措，成績(jì)好的信心十足。我呢?我的心怦怦 地跳，真不知道會(huì )是陽(yáng)光燦爛?還是和風(fēng)細雨?還是直接來(lái)頓竹板炒肉。就連排練舞蹈也是心不在焉，我懷著(zhù)忐忑不安的心情等到家長(cháng)會(huì )結束�；氐郊依�，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，家長(cháng)會(huì )開(kāi)得怎么樣?老 師批評我了嗎?”爸爸說(shuō)：“你表現總的說(shuō)來(lái)還不錯，日記比以前寫(xiě)的`有進(jìn)步了，家庭作業(yè)也能夠完成得很好，寫(xiě)的字要是再工整些就好了，如果以后你再上臺講故事能夠不用看書(shū)也能講的很精彩那就 更好了，就是以后做題不要再馬虎了……家長(cháng)會(huì )又不是告狀會(huì )，它只是學(xué)校和家長(cháng)之間互相了解，互相交流，共同來(lái)幫助孩子健康成長(cháng)，能更好的了解和教導孩子共同進(jìn)步的一個(gè)平臺�！�
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )后，我下決心改掉以前的不足，保持自己的長(cháng)處，一定嚴格的要求自己。
我希望這次家長(cháng)會(huì )老師，家長(cháng)和學(xué)生都能有自己的收獲!
家長(cháng)會(huì )后作文 篇31
一年一度的家長(cháng)會(huì )辦在星期一下午，聽(tīng)到這個(gè)消息后，有的同學(xué)愁眉苦臉，有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，而我就是愁眉苦臉的那種人，因為上課我有的`時(shí)候不知道怎么了總想笑總想說(shuō)話(huà)一堂課要被瞪2次多， 我害怕老師告我媽?zhuān)植缓ε乱驗槔蠋熤赋鑫业娜秉c(diǎn)讓同學(xué)看我笑話(huà)，我希望我自己一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)同時(shí)也要發(fā)揚自己的長(cháng)處，這樣我也算是美中不足吧。
第2節課下課，我就去大門(mén)口等，那里人山人海，因為下節課開(kāi)家長(cháng)會(huì )，在茫茫人海中我找到啦媽媽?zhuān)媸切挠徐`犀，到了班里媽媽做到我的座位上抱著(zhù)我，家長(cháng)會(huì )開(kāi)始首先講的是安全，因為安全第 一學(xué)習第二，5月幾號來(lái)著(zhù)我也忘了初中一位女生由于天氣太熱下水游泳溺水了，后來(lái)幾位男生去救他，犧牲了人也沒(méi)救上來(lái)，同班同學(xué)說(shuō)英雄救美。另外還有學(xué)習方面，和老師說(shuō)下面我念一下上課說(shuō)話(huà) 講話(huà)的人名，聽(tīng)到這里我提心吊膽總害怕老師點(diǎn)我名，最后沒(méi)有點(diǎn)我的名，真是幸運，但是躲過(guò)初一躲不過(guò)十五，以后我上課在也不說(shuō)小話(huà)了。小心為好，免得下次開(kāi)家長(cháng)會(huì )還要愁眉苦臉提心吊膽。
開(kāi)完這次家長(cháng)會(huì )，我明白了安全第一學(xué)習的二。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇32
昨天，是星期五。對于別的人來(lái)說(shuō)可能是個(gè)好消息，因為第二天就可以休息了�？蓪τ谖覀儼嗟哪承┩瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，卻是黑色星期五。 因為，這個(gè)星期五要開(kāi)我們上初中以來(lái)的第一次家長(cháng)會(huì )。
晚上六點(diǎn)多，爸爸便到學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。隨著(zhù)門(mén)哐當一聲關(guān)上了，我回到房間里，站也不是，坐也不是，不知結果是怎樣。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……但爸爸還沒(méi)回來(lái)。就在這時(shí)，門(mén)外響起了腳步聲。我頓時(shí)緊張起來(lái)；難道是爸爸回來(lái)了？不可能啊，現在才八點(diǎn)三十四分。此刻，我心中很疑惑。終于，門(mén)被打開(kāi)了，我定睛一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我頓時(shí)松了口氣。
九點(diǎn)十一分，爸爸終于回來(lái)了了。我緊張地對爸爸說(shuō)；老師都說(shuō)了些什么？爸爸思考了會(huì )，回；老師說(shuō)要多看書(shū)，比如什么四大名著(zhù)啊，什么的……聽(tīng)完，我心里懸著(zhù)的大石頭終于落下了，想；還好老師沒(méi)說(shuō)我的.什么不好，不然，后果肯定很?chē)乐�，這次的家長(cháng)會(huì )就這么的有驚無(wú)險地過(guò)了。爸爸又說(shuō)了句；時(shí)間不早了，塊去睡吧。我欣然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，有回到了房間。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇33
今天，放學(xué)時(shí)，我們像一只要飛出籠的小鳥(niǎo)一般，活蹦亂跳。
可是，我們快要走時(shí)，猶如飛過(guò)來(lái)的王老師說(shuō)了一個(gè)令人垂頭喪氣的事情，星期三下午七點(diǎn)要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。什么！要開(kāi)家長(cháng)會(huì )？此時(shí)此刻的同學(xué)們表情各異，有的滿(mǎn)不在乎，有的坐立不安，還有的呆若木雞。而我，雖然語(yǔ)文還可以，不過(guò)有一次，我考的不好，也有點(diǎn)心神不定啊。
很快，星期三到了，同學(xué)們大部分都忐忑不安，只有一小部分同學(xué)在悠閑的等著(zhù)。時(shí)間過(guò)的.可真是慢��！
好不容易，終于，我們放學(xué)了�；氐郊依�，媽媽冷笑著(zhù)說(shuō)：“哼哼，要是在學(xué)校表現的不好，你等著(zhù)吧！”
媽媽走以后我漫無(wú)目的的等待著(zhù)，慢慢的，一分鐘，三分鐘，十分鐘，變成了一小時(shí)，三小時(shí)，終于一陣開(kāi)門(mén)聲響了起來(lái)，是媽媽回來(lái)了嗎？果然是媽媽回來(lái)了，我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以趯W(xué)校里表現的怎麼樣��？”媽媽說(shuō)：“就是舉手不多，其他還可以。表現的還算不錯�！甭�(tīng)完，我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。
我想：“下個(gè)學(xué)期，我要好好努力，讓父母、老師都能表?yè)P我！”
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