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研學(xué)之旅作文（精選28篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的研學(xué)之旅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研學(xué)之旅作文 1
最好的學(xué)習在路上，讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路，研學(xué)便是一個(gè)很好的證明。
十天的日子是十分短暫，“絲綢之路”，在西行研學(xué)課程中發(fā)現自己血脈里遺傳千年的印記密碼，領(lǐng)悟生命成長(cháng)的愉悅之道。
此行我們領(lǐng)略了豐富的五千年文明西安；天下第一陵--黃帝陵；驚濤澎湃的壺口瀑布；“舌尖上的美味”永興坊；“世界第八大奇跡”兵馬俑；金燦的門(mén)源油菜花地；雄偉嘉峪關(guān)；豪邁壯闊的敦煌等等。
研學(xué)使我們從狹窄的教室移到了寬廣的大自然，在途中學(xué)習、感悟，“夢(mèng)想，可以天花亂墜；理想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路”，研學(xué)便是很好的見(jiàn)證。
中華上下五千年的歷史，是不能輕易了解全部的，是不斷地汲取著(zhù)知識。行至朝霧里，墜入暮云間，與星輝一同感受那“絲綢之路”沿途城市的氣息。
遠離燈火闌珊，去感受那最值得的歷史，還記得那黑色的戈壁、海市蜃樓；鳴沙山的天漸漸蒙蒙亮起，太陽(yáng)在云層上一點(diǎn)點(diǎn)透露出它的面貌，借著(zhù)陽(yáng)光，向遠方看去，望不到邊的沙漠，顯得格外壯觀(guān)。
這次“絲綢之路”感悟很多，也學(xué)到了許多在書(shū)上了解不到的知識，它使我們不斷地成長(cháng)，在學(xué)習中成長(cháng)。
我們觀(guān)望了黃河，“壺口瀑布震古今，黃河精神傳萬(wàn)代”。黃河是中國的`母親，它的氣勢和雄壯，是中國人必不可少去的地方。
我們觀(guān)望了全國最大的內陸湖咸水湖，青海湖的水很藍、很清，甚是著(zhù)迷，水隨著(zhù)風(fēng)形成一片片的水波，它的藏語(yǔ)為“溫布措”，譯為“青色的�！�，當站在欄桿里眺望這一切，很美，望不到底般。
我們觀(guān)望了“天下第一雄關(guān)”嘉峪關(guān)，雄偉嘉峪關(guān)，歷歷在目，領(lǐng)略大漠風(fēng)光。
我們觀(guān)望了門(mén)源油菜花地，花海迷蹤，尋美麗一片�；ê：坪剖幨�，氣勢壯觀(guān)。遠處、近處，皆為美景。置身于花海，皆是炫彩，金燦燦，綠油油，皆是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
也體驗了第一次騎駱駝、第一次近距離觀(guān)望升起的太陽(yáng)，天漸漸蒙蒙亮起，太陽(yáng)在云層上一點(diǎn)點(diǎn)透露出它的面貌，借著(zhù)陽(yáng)光，向遠方看去，望不到邊的沙漠，顯得格外壯觀(guān)。
西安、黃帝陵、延安、壺口、西寧、青海湖、門(mén)源、張掖、嘉峪關(guān)、敦煌、蘭州、蘇州，它充實(shí)了我們“絲綢之路”，讓我不斷地體驗歷史的豐富、絢爛多彩。
在不斷地領(lǐng)悟著(zhù)時(shí)，絲綢之路研學(xué)也快結束了。
“不要去輕易去依賴(lài)一段旅途，它會(huì )成為你的習慣”這次活動(dòng)不是結束而是開(kāi)始。九年級，全新的我，來(lái)了。
研學(xué)之旅作文 2
研學(xué)的第一站——楊家寨。
我首先玩了風(fēng)靡全寨的真人CS，我被分在了紅隊，剛開(kāi)始大家都提心吊膽，生怕被擊中戰死沙場(chǎng)，和槍聲大作的背景音樂(lè )毫不相稱(chēng)。但是沒(méi)有進(jìn)攻方還是不行的，膽大一些的我們傾巢而出，躲在對方碉堡下的掩體后打阻擊。我端起槍?zhuān)褙炞⒌孛闇柿藬橙�，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地打了三槍?zhuān)缓笱杆倏s回掩體，我本以為機器會(huì )傳來(lái)“OK”的喜訊，可當我暗自竊喜時(shí)，機器卻傳來(lái)了兩聲“啊”，隨即槍上顯示我僅剩三條命了。隨后，我便換了種進(jìn)攻方式，我端著(zhù)槍?zhuān)贿吪芤贿吷�，用這樣“送死”的方式進(jìn)攻，但我不僅沒(méi)被打中，反而射中了好幾槍。之后我們又發(fā)起了好幾波攻勢，可是因為進(jìn)攻時(shí)沒(méi)有采用任何戰略，人員很集中，所以傷亡慘重，盡管我們奮力抵抗，但奈何大勢已去，兵敗如山倒的.我們還是輸下了比賽。這次比賽給我留下了一些教訓：不能一味的沖鋒，要有一定的謀略；不能總是膽怯，要勇敢向前。
后來(lái)我又玩了許多項目：水上沖鋒舟，它考驗兩個(gè)人劃漿的方向和速度；水上自行車(chē)考驗兩人的默契配合的程度；水上碰碰船考驗撞船的角度……玩了一下午，也學(xué)了一下午。
第二天我們來(lái)到了徽州呈坎古村。剛步入呈坎的大門(mén)便看到當地居民在曬秋，架子上掛滿(mǎn)紅辣椒、玉米和高粱，一大片一大片滿(mǎn)是的。紅辣椒火紅火紅了，好像一個(gè)個(gè)紅燈籠；玉米金黃金黃的，在小雨下閃閃發(fā)光，好像一座金山；高粱也是紅紅的，好像許多火把集中在一起。而村內更是別有洞天，在呈坎的墻邊走過(guò)，你能發(fā)現呈坎處處皆八卦；在呈坎的街上走過(guò)，你能發(fā)現那極具特點(diǎn)的白墻青瓦馬頭墻，雖然很久，但它體現了徽州地區的文化底蘊；在呈坎的宅子里走過(guò)，你會(huì )先感受到宅子的霸氣，體會(huì )到木雕的古老和精湛。呈坎古村中許多房子已經(jīng)幾百年了，外墻已經(jīng)露出了黑黑的磚和薄薄的青苔。房子大多都有兩層，它們飽經(jīng)風(fēng)霜，卻沒(méi)有被歲月侵蝕，這就是古徽州建筑的奇跡。最高大的還數羅東舒祠，這里的每一個(gè)柱子都珍貴無(wú)比，而大廳的柱子更是一根值三億，這里仿照孔廟和太和殿建造，使人一見(jiàn)如故，雖不是金碧輝煌，但也古老而神秘。
我們還去了迷人的塔川看秋色，這里有些樹(shù)已經(jīng)黃了，而有些依舊蒼翠欲滴，仿佛身處盛夏。中間是盆地，又低又平，一片金黃，四周較高，綠油油的。一片片金黃的稻田和一大片高大的樹(shù)結合在一起，真是流動(dòng)的油畫(huà)，叫人拍手稱(chēng)贊。
這次研學(xué)我們收獲了快樂(lè )，收獲了友誼，收獲了文化，收獲了秋色。
研學(xué)之旅作文 3
早晨，天空中雪花飛舞，寒氣逼人，但是這鬼天氣絲毫不影響我研學(xué)的熱情。我乘坐著(zhù)豪華大巴來(lái)到了西安研學(xué)基地——“九號宇宙”。這次研學(xué)，讓我對航天科技有了更深的了解。
下車(chē)后，我們在“九號宇宙”門(mén)前排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，在跨入門(mén)后的那一刻，我眼前一亮，“哇！多么酷炫的地方�！蔽也唤l(fā)出了感嘆。
首先，映入眼簾的就是一個(gè)類(lèi)似于火箭頭的東西，上面用鮮紅的兩個(gè)字寫(xiě)著(zhù)“神舟”。這就是宇航員日常生活的地方，我們真正近距離看到了“宇航員的艙內生活”。
接著(zhù)，我不經(jīng)意間踩到了一個(gè)月亮的投影，這并不足以讓我驚訝�？墒�，我跳上去后，卻留下了一個(gè)腳印。這時(shí)，我的腦子里滿(mǎn)是疑問(wèn)。聽(tīng)了老師的'講解，我才明白：這原來(lái)是可以模擬在月球行走留下腳印的太空漫步區。
穿過(guò)太空漫步區，我徑直來(lái)到了一個(gè)3D投影大屏前，走近一看，原來(lái)，這個(gè)大屏可以將我們畫(huà)的圖畫(huà)掃描一遍，然后，我們的畫(huà)就被投上了大屏幕。怎么樣？是不是非常神奇？不過(guò)，有趣的太空模擬體驗不止于此，我還看到了太空拍照，我站在攝相機面前，揮了揮手——“3”、“2”、“1”，時(shí)間定格在這一秒，一張有趣的太空漫步相片就呈現在了我的眼前。還有廣受好評的VR眼鏡，戴上它，過(guò)山車(chē)，驚險沖浪，都可以體驗到，我不由得感嘆：科技多么神奇��！
到了下午，我們進(jìn)入了科學(xué)教室進(jìn)行學(xué)習。我們首先進(jìn)入了木星教室，在這里我們自己動(dòng)手制作了熱縮片，做了屬于自己的小掛飾。我們還進(jìn)入了海王星教室模擬開(kāi)飛機。真是太刺激了！
美好的時(shí)光總是短暫的，時(shí)間已到了下午3點(diǎn)半，我們該回家了。我們坐上大巴車(chē)，回到了自己的家，我一回想起今天的所見(jiàn)所聞，突然有感而發(fā)，揮毫潑墨，記錄下這精彩的、有趣的、讓人興奮的研學(xué)之旅，為我的童年留下濃墨重彩的一筆……
研學(xué)之旅作文 4
這個(gè)暑假我參加了長(cháng)白山科學(xué)探索活動(dòng)。在游學(xué)活動(dòng)前媽媽參加了行前會(huì )，并且帶回來(lái)一本厚厚的書(shū)，這本書(shū)主要是介紹長(cháng)白山的。當我看到這本書(shū)的時(shí)候，被里面的內容深深吸引了，迫不及待地想身臨其境，感受長(cháng)白山這個(gè)“人間仙境”。7月15日我終于做上了開(kāi)往長(cháng)白山的動(dòng)車(chē)，開(kāi)啟了我盼望已久的長(cháng)白山研學(xué)之旅。
7月16日上午的天空晴空萬(wàn)里，老師帶我們走進(jìn)了長(cháng)白山自然博物館。在那里，講解員帶領(lǐng)我們了解了長(cháng)白山的山川地貌、垂直景觀(guān)、自然資源及其歷史與現狀。我們還看到了很多標本，有老虎、黑熊、狼、舍利、貓頭鷹、禿鷲等。最讓我驚訝的是昆蟲(chóng)的標本。有些體積偏大的昆蟲(chóng)扎在釘子上可以很容易就被掛上去，但是有的蟲(chóng)子特別的小，還沒(méi)有一個(gè)小拇指指甲蓋大，想要被精準地釘到釘子上就特別的困難，這就體現了工作人員們的細心和細致。展柜里面的昆蟲(chóng)標本有很多，工作人員們肯定是費了不少心思才抓到昆蟲(chóng)并制作成標本的，場(chǎng)地肯定也是費盡心思打造的。所以，我在參觀(guān)時(shí)不僅了愛(ài)護公共場(chǎng)地，還認真學(xué)習了講解員所講的'知識。這樣才不會(huì )辜負博物館里工作人員的一片苦心。
沒(méi)想到早上還特別晴朗的天空，到了中午卻下起了雨，同學(xué)們有的穿著(zhù)雨衣、有的打著(zhù)雨傘，雖然是在這樣的環(huán)境下，同學(xué)們還是非常認真的跟著(zhù)老師學(xué)習。當我們到達地質(zhì)科研一線(xiàn)時(shí)，已經(jīng)是雨過(guò)天晴了。在那里有專(zhuān)家給我們講解了千年大噴發(fā)火山泥石流碎屑流地質(zhì)，還給我們提供了測量器材，讓我對地質(zhì)學(xué)有了初步了解。到了晚上還有專(zhuān)家專(zhuān)門(mén)講解火山地質(zhì)知識，讓我們了解火山科學(xué)研究中的有趣故事和對人類(lèi)的巨大意義。
帶隊的老師說(shuō)明天我們要去考察長(cháng)白山天池、長(cháng)白瀑布和地下森林，這是我最期待的。我希望明天能有個(gè)好天氣，讓我能夠一睹天池的壯觀(guān)！
研學(xué)之旅作文 5
星期五的早晨，我5點(diǎn)50分就早早的起床了，心想今天我要和大家一起快快樂(lè )樂(lè )的去長(cháng)沙可千萬(wàn)不能遲到呀！我匆匆忙忙的吃了一個(gè)包子就出門(mén)了，在路上我生怕會(huì )遲到就一路小跑著(zhù)。到了學(xué)校，老師給我們講了些關(guān)于安全、衛生和文明等事項，我們大家認真聽(tīng)完就下去坐車(chē)了，我們班分兩臺車(chē)乘坐，因為一臺車(chē)只能坐49個(gè)人，所以還有十個(gè)人要和別的班一起做，到了目的地以后，玩還是會(huì )在一起玩，上車(chē)啦上車(chē)啦，我坐的是二號車(chē)，我的心一直在砰砰直跳，別提有多開(kāi)心了！
一路上我們有說(shuō)有笑的，有幾個(gè)男生在大喊大叫，女生們相比就安靜的多了，好像在看男生們的表演。沿途風(fēng)景秀麗，路兩旁挺拔的大樹(shù)好像在和我們打招呼，說(shuō)：“小朋友們祝你們旅途愉快！”
對了，路上我們還唱了動(dòng)聽(tīng)的歌，王雨晨同學(xué)唱的非常好聽(tīng)，我獨自走在郊外的小路上……李家和同學(xué)卻唱的十分的.搞笑。一路上我們還玩了猜謎語(yǔ)的活動(dòng)。
大概過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，到啦，到啦！我們快活地喊叫著(zhù)，車(chē)停穩后，我看見(jiàn)旁邊有位叔叔舉著(zhù)牌子在等著(zhù)我們，牌子上寫(xiě)著(zhù)金剛隊，旁邊還畫(huà)了一只又帥氣又精神的鸚鵡。叔叔領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)了海洋世界，哇，好大的雨水池��！里面有各種各樣的魚(yú)，紅的黃的藍的紫的……
到了二樓，我花了五元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)精致的海螺，我特別喜歡他啊一眼就看中了它。二樓也有好多的動(dòng)物和魚(yú)故事鯊、小丑魚(yú)……我最喜歡冰雪世界可愛(ài)的小白狼，白白的可愛(ài)極了！然后我們又看了海豹表演，可愛(ài)的海豹在工作人員的指引下，圓滿(mǎn)的完成了所有的動(dòng)作，博得了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。后來(lái)我們還玩了很多的游戲，看了很精彩的電影。中午我們的午餐也非常的豐富，有金米花，咸鴨蛋、青椒炒肉……
時(shí)間過(guò)得很快，我們要準備回家了，不知不覺(jué)就度過(guò)了開(kāi)心快樂(lè )的一天，我好期待下次的研學(xué)之旅哦！
研學(xué)之旅作文 6
那天迎著(zhù)習習的涼風(fēng)，我們踏著(zhù)晨光，一路向襄陽(yáng)進(jìn)發(fā)。在旅游大巴上，同學(xué)們一路歡歌笑語(yǔ)，激動(dòng)的心情無(wú)以言表。汽車(chē)在路上行駛了一個(gè)多小時(shí)，就到了古隆中。
抵達景區正大門(mén)，首先映入眼簾的是古隆中牌坊，兩邊的石門(mén)上雕刻著(zhù)一副對聯(lián)“三顧頻煩天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心�！蔽覀冊谶@里先欣賞了《隆中對》演出，接著(zhù)師生一起背誦了《誡子書(shū)》，朗朗的讀書(shū)聲響蕩在景區幽靜的晨光之中，讓我們體驗到了諸葛亮讀書(shū)的地方所帶來(lái)的文化熏陶，不自覺(jué)地對諸葛亮的生平故事產(chǎn)生了濃厚的向往和崇拜之情。
進(jìn)入古隆中景區內，眼前的景色，讓我不禁想起了《三國演義》的作者羅貫中對這里景色的描繪：這里山不高而秀雅，水不深而澄清，地不廣而平坦，林不大而茂密。這里至今仍遺留下三顧堂、小紅橋、武侯祠、六角井、躬耕田、諸葛草廬、隆中書(shū)院等三國遺跡。真不愧是國家5A級風(fēng)景區！連許多外國游客也慕名來(lái)到這里參觀(guān)。
一路上，我們在導游的講解下分別到達了草廬亭、三顧堂、老龍洞等地方聆聽(tīng)了各種有趣的歷史故事，了解了諸葛亮和妻子黃月英的愛(ài)情故事，雙手撫摸著(zhù)古老的馬車(chē)上感受著(zhù)諸葛亮的`智慧，坐在他曾經(jīng)讀過(guò)書(shū)的書(shū)房中閉上眼睛，用心感悟著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣。
上午十點(diǎn)二十分，我們全體師生集合在一起觀(guān)看了演出《三顧茅廬》，詼諧的臺詞，夸張的表情和動(dòng)作，引來(lái)學(xué)生們的陣陣歡笑，在愉悅的節奏中領(lǐng)略到了求賢若渴的劉備，狂躁的張飛以及忠心耿耿的關(guān)羽三人組。諸葛亮的出山不僅對他們來(lái)說(shuō)意義重大，而且對整個(gè)歷史都有著(zhù)舉足輕重的作用。
吃過(guò)午飯，我們又來(lái)到了襄陽(yáng)公共安全體驗館。安全館的教練給我們講了很多安全知識，如一些安全標志的含義，遭遇火災時(shí)要采取的措施，溺水時(shí)怎樣做心臟復蘇等。還親自體驗了火災現場(chǎng)安全逃生演習，學(xué)了這些救人和自救的知識，我們受益匪淺。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@次的研學(xué)旅行不僅是一場(chǎng)凈化靈魂的文化之旅，也是一場(chǎng)實(shí)用的求生技巧培訓。熱愛(ài)讀書(shū)，珍愛(ài)生命，讓我們的靈魂和身體一路前行！
研學(xué)之旅作文 7
今天，我們整個(gè)四年級都一起出去研學(xué)。研學(xué)的地點(diǎn)在哪兒呢？當然是南京市大名鼎鼎的紫金山天文臺了。
在一搖一晃，平穩不定的公交車(chē)上，導游一共教給了我們兩句口號，一句叫：點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)想，享受生命成長(cháng)；另一句叫：1、2、3，請安靜。他還讓我們好好記住，下車(chē)后經(jīng)常會(huì )說(shuō)到這兩句經(jīng)典的話(huà)。
第一站，我們來(lái)到了科技館我跟著(zhù)“蟹黃湯包”來(lái)到了明倫少科院，天文小講堂一起來(lái)學(xué)習天文知識，雖然我大部分都沒(méi)聽(tīng)懂，但是，我依然聽(tīng)得很入迷，長(cháng)大還準備當一名天文學(xué)家，在水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星里面游玩呢！
上完了天文小課堂，我們便在科技館里四處游蕩，我在里面還發(fā)現了一個(gè)巨大的漩渦，但它是怎么樣形成的，怎么樣能從里面逃出來(lái)那個(gè)我還沒(méi)仔仔細細地研究過(guò)。
終于到了吃午飯的時(shí)間，我們大家已經(jīng)餓得肚子都扁了，一看到食堂像發(fā)了瘋似的，一溜煙兒就溜了進(jìn)去，我估計：如果當時(shí)項羽在門(mén)口提著(zhù)大刀，我們一起沖上去，項羽還沒(méi)反應過(guò)來(lái)已經(jīng)被我們踩成肉泥了。
到了下午，也是到了我最?lèi)?ài)的天文臺，還沒(méi)等到老師說(shuō)：“解散�！蔽�、王雨萱、張琳心、張龍和陳錦鴻已經(jīng)迫不及待地上去看了。過(guò)了一會(huì )兒我們的隊伍才到樓上來(lái)，這時(shí)，所有的路我們已經(jīng)了如指掌了。導游拿出平板用平板向我們解說(shuō)了許多以前留下來(lái)的遺物，如：折半天球星儀渾儀、黃道環(huán)、圭表……其中，我最熟悉折半天球星儀：它一共有1114顆銅釘，一顆銅釘就表示一個(gè)恒星，銅釘越大，就說(shuō)明恒星越亮。
拍照的時(shí)候，也是最好玩的時(shí)候，當導游告訴我們第九節臺階是毛澤東曾經(jīng)站在上面拍過(guò)照片。這句話(huà)剛說(shuō)出來(lái)，全班都炸開(kāi)了鍋：誰(shuí)不想站在毛澤東的`位置拍照片呀？我從前往后數了數，我正好在第九節臺階。我好幸運，我暗暗興奮。這時(shí)，有人推了我一下，我剛想罵人，陳瑞就說(shuō)：“我個(gè)子不高，所以要站前面，你讓開(kāi)�！蔽乙宦�(tīng)火了：“憑什么讓?zhuān)肯鹊较鹊貌欢�？”就在我們的爭論中導游�?wèn)我們：“今天的西瓜甜不甜？”這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)和同學(xué)們一起喊：“不！甜！”……
最后，我們隨著(zhù)自己的歌聲一起返回了我們的家……
研學(xué)之旅作文 8
前幾天，老師對我們說(shuō)，我們要去英德研學(xué)，直到前天晚上，我們買(mǎi)好了零食，我激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)。
終于，研學(xué)的那天到了，我一大早就回到學(xué)校，激動(dòng)地和同學(xué)們討論關(guān)于研學(xué)的事，等了好久，才等到研學(xué)的真正開(kāi)始。我們在去英德的路上十分激動(dòng)，等待了四小時(shí)，終于到了。到了英德，先吃完飯，整個(gè)下午的毅行開(kāi)始了。
我們來(lái)到出發(fā)點(diǎn)，隨著(zhù)教練的一聲開(kāi)始，十公里的毅行正式開(kāi)始。這次活動(dòng)叫毅行的原因是在農村——山間的徒步。首先，我們抵達了第一個(gè)休息點(diǎn)——筆架山附近，筆架山一共有四座山峰，的確像一個(gè)巨大無(wú)比，能通天的毛筆架，從上往下看有說(shuō)不出的宏偉，壯觀(guān)。在這兒休息了一會(huì )，我們又踏上了毅行的路途。
沒(méi)走一會(huì )，我們看到了高大的茶壺山和酷似金蟾的金蟾山，茶壺山雖然與茶壺相似，可是沒(méi)有提茶壺的把手，也沒(méi)有蓋在茶壺上的蓋子。還有在一旁的金蟾山，它在最左邊，可也是三座山中最高的一座，就像一個(gè)蹲在地上的，準備跳的蟾蜍，它象征著(zhù)富有。離開(kāi)這些地方，我還在回憶這山的雄偉時(shí)，我們又走到了一個(gè)新的吸人眼球的地方——一個(gè)寬闊無(wú)比的山洞。每一個(gè)來(lái)到這里的'班都會(huì )照一張合照，所以我們就在洞口等待。
在等待時(shí)，我突然發(fā)現了幾只鴨子，在右手邊那條清澈見(jiàn)底，淺淺的小溪中，鴨子們嘎嘎的叫著(zhù)，似乎在責罵我們的突然到來(lái)打擾了他們平靜、舒適的生活，它們時(shí)不時(shí)會(huì )突然把頭扎進(jìn)水里，喝幾口水。終于進(jìn)山洞了，我們一進(jìn)山洞，就看見(jiàn)了形態(tài)各異，有掛在洞頂的，有垂下來(lái)的，還有已經(jīng)落在地上的。一條又一條，一塊又一塊，垂在地上，聚在一起，成了一個(gè)個(gè)小小的鐘乳石山洞。不過(guò)一會(huì )，我們拍完照，就離開(kāi)了。
第二天是去爬山，我們重重的舒了一口氣，站在一旁的教練見(jiàn)到我們舒了口氣，說(shuō)到：不要放松，爬山要耗費的精力比毅行還多。好了傷疤忘了疼的我們一點(diǎn)也不信，直到開(kāi)始爬山，我們才相信他的話(huà)。在爬山的途中，我們才爬到一半就汗流浹背，開(kāi)始大口呼氣，喝水。好不容易爬到了山頂，我們就像掉進(jìn)了水坑似的，全身都是水，蹲在山頂拍照時(shí)，連蹲都蹲不穩，腿都在發(fā)抖。
經(jīng)過(guò)這兩天的艱苦研學(xué)，我終于體會(huì )到了辛苦，這次研學(xué)，使我更加堅強。
研學(xué)之旅作文 9
“哐當”“哐當”，大家知道這是什么聲音嗎？是的，這就是綠皮火車(chē)發(fā)出的聲音。
為了讓我體驗一下將要淘汰的綠皮火車(chē)，這次出行，姑姑專(zhuān)門(mén)選了它。我坐在火車(chē)里，就像坐在搖晃的搖籃里一樣，來(lái)回悠蕩......
伴隨著(zhù)火車(chē)的“哐當”聲，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉，等我一覺(jué)醒來(lái)，就來(lái)到了浙江紹興---魯迅的故鄉。姑姑利用這次訂貨會(huì )的機會(huì )，帶我來(lái)到魯迅故居參觀(guān)。以前，我讀過(guò)魯迅寫(xiě)過(guò)的一本書(shū)《從百草園到三味書(shū)屋》，當時(shí)看的時(shí)候，沒(méi)有什么特別的感覺(jué)，但來(lái)到這里，感覺(jué)完全不一樣了。有一種走進(jìn)書(shū)中的感覺(jué)，想要看看書(shū)中的景和物到底什么樣子了？
首先我們來(lái)到魯迅祖父的故居，在那個(gè)年代，有這么大的房子已經(jīng)是很富有的人家了。魯迅的爺爺在朝中做官，魯迅的父親也想做官，因為父子都在朝中做官是一件值得驕傲的事情�？墒�，魯迅的`父親考了很多次都沒(méi)有中舉，最后，魯迅的爺爺想了歪門(mén)邪道，結果被人發(fā)現，打入大牢。從此，魯迅的家族就敗落了。魯迅的父親也從此一病不起，魯迅當時(shí)才16歲，為了父親的病，每天起早貪黑的抓藥。從那時(shí)起，魯迅就發(fā)奮學(xué)習。隨后我們來(lái)到了魯迅的故居，首先映入眼簾的是一大片綠地，稱(chēng)之為百草園，這是魯迅小時(shí)候的樂(lè )園，高高的圍墻，大片大片的爬山虎，還有一顆古老的皂莢樹(shù)，但像魯迅寫(xiě)的木蓮.何首烏等都沒(méi)有找到。
出門(mén)向東走，經(jīng)過(guò)一道石橋，就來(lái)到魯迅學(xué)習的地方。在屋頂下方掛著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“三味書(shū)屋”，下面是一幅畫(huà)，畫(huà)中一只肥大的鹿伏在古樹(shù)下。再向前走，就是魯迅上課的地方，魯迅怕來(lái)往的學(xué)生影響他的學(xué)習，就把課桌調到靠墻角的位置了。在他桌子的右上角有他親手刻下的一個(gè)“早”字。據說(shuō)是因為魯迅有一次上學(xué)遲到了，老師嚴厲的批評了他。從此，就再也沒(méi)有遲到過(guò)，學(xué)習比以前更刻苦了。
這次“研學(xué)”真開(kāi)心，吃得好，玩的好，還能學(xué)到新知識，我能不開(kāi)心嗎？
研學(xué)之旅作文 10
列車(chē)緩緩在面前停下。背上行囊，跨上列車(chē)的一瞬間，心中涌起了軒然大波。激動(dòng)，興奮一股腦夾雜在其中，也蘊含著(zhù)大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓的想象。壯哉！我中國大好河山！
時(shí)隔一年，我再次與一車(chē)的同學(xué)們坐在了前往游學(xué)的動(dòng)車(chē)上。望著(zhù)車(chē)外一根根電線(xiàn)桿飛快閃過(guò)，只覺(jué)得就是夢(mèng)幻一般。仿佛就在昨天，我們還興高彩烈的前往北京。但這回卻已經(jīng)是全然不同，我們將前往雄渾的大西北。
經(jīng)過(guò)了一站又一站，我們也逐漸進(jìn)入美好的`夢(mèng)鄉，夢(mèng)這西行之路上的趣事，也夢(mèng)這自己的家人。等到醒來(lái)時(shí)，不知什么時(shí)候天已經(jīng)是陰沉沉的，如薄薄的輕紗，但卻厚實(shí)的看不穿，粘稠的劇集在天空，籠蓋了一切的一切，窗外的綠色蕩然無(wú)存，突然想起上次去時(shí)也是如此，也許只是個(gè)美妙的巧合吧！大雨滂沱，打在玻璃上，肆意橫流。索性拉上窗簾，放上自己喜愛(ài)的音樂(lè )，呆呆望著(zhù)白茫茫一片的外邊出神我一直喜愛(ài)如此。盡管隨著(zhù)同學(xué)們逐漸醒來(lái)周?chē)饾u吵了起來(lái)，但我心中確是一片寧靜，靈魂漫游在天際。
當我回過(guò)神，雨不知什么時(shí)候已經(jīng)停了，空中那神奇的紗也已經(jīng)收了。一望過(guò)去平坦寬闊，一切盡收眼底，這才發(fā)現已經(jīng)看不見(jiàn)山了。這應該就是古代充滿(mǎn)龍爭虎斗的中原吧！我想道。恩，有點(diǎn)逐鹿中原的味道。我神往的抬起頭望向天空，卻發(fā)現云早已截然不同：不是江南水鄉般的似水柔情，竟是給我一站堅硬的感覺(jué)。云絲橫亙到天際，漫漫與天中，像延綿的喜馬拉雅山脈，像巍峨雄渾的長(cháng)城，也像一條巨龍我不由得看癡了。
如果說(shuō)江南是位溫柔細膩的母親，養育了充滿(mǎn)詩(shī)意，柔和的風(fēng)景，那么西北就是位堅毅剛強的父親，塑造了險峻、充滿(mǎn)菱角的地理。對于即將迎來(lái)的截然不同的氣候、風(fēng)俗、人文我充滿(mǎn)著(zhù)渴望與期待。想必這次旅行一定會(huì )精彩絕倫。
大西北，我來(lái)啦！
研學(xué)之旅作文 11
聽(tīng)到老師說(shuō)，我們會(huì )去方特旅游。同學(xué)們欣喜若狂，嘰嘰喳喳地討論個(gè)不停，有的說(shuō)：“耶！總算可以去旅游了！”有的說(shuō)：“我就說(shuō)嘛！上個(gè)學(xué)期我們沒(méi)去旅游，這個(gè)學(xué)期肯定會(huì )去�！边�有人說(shuō)：“我們帶這什么吃的呢？”
早上，我早早的起床，收拾好東西，高高興興地到學(xué)校。我們上了車(chē)，聊完后，發(fā)一些照片到同學(xué)們的QQ群，不一會(huì )，我們到了方特夢(mèng)幻王國，拍完集體照后，同學(xué)們像餓狼一樣開(kāi)始捕食。
我們這一組，拿了地圖就奔向最刺激的叢林飛龍，可惜我們到了那，叢林飛龍竟然沒(méi)開(kāi)放，我又往前走，來(lái)到了漂流，我們買(mǎi)了雨衣，開(kāi)始上船，上船沒(méi)多久，一個(gè)浪向我們涌來(lái)，一波水全濺到了李揚洋和王鈞祥身上，我們哈哈大笑，又有一個(gè)浪想我們打來(lái)，我小聲的說(shuō)：“完了，完了，這次肯定到我了！”沒(méi)想到剎那間，船轉了個(gè)彎，東山學(xué)校的同學(xué)的雨衣被水給濺破了，我們說(shuō)：“這水的威力真大！”又來(lái)了一個(gè)浪……
我們玩了漂流后，來(lái)到了開(kāi)心蛙蛙跳，我和劉瑾晨在排隊時(shí)，我說(shuō)：“我們坐后排吧！前排很恐怖�！眲㈣空f(shuō)：“我們坐前排，前排很刺激，再說(shuō)了，這也沒(méi)多高��！”我抬頭，覺(jué)得她說(shuō)的.對，我們就坐在了前排，開(kāi)始升高了，剛剛開(kāi)始，我說(shuō)：“這一點(diǎn)也不刺激�！眲㈣恳恍�，說(shuō)：“好戲在后頭呢！”說(shuō)完，高潮來(lái)了，起降機就像不受控制，突然之間掉了下去，又升起來(lái)，到達了最頂端，我看了一下下面，“��！這么高！”突然，起降機不動(dòng)了，我說(shuō)：“這……怎么不動(dòng)了？是不是壞了？”劉瑾晨什么也沒(méi)說(shuō)，起降機就像100米沖刺一樣降了下去。玩完后，我驚魂未定。
吃完飯后，我們來(lái)到了旋轉迪斯高，我坐在上面，對劉瑾晨說(shuō)：“為什么要完這個(gè)？”劉瑾晨開(kāi)心的說(shuō)：“因為刺激啊，好了，別打擾我享受�！遍_(kāi)始了，我覺(jué)得不太刺激，慢慢的，開(kāi)始快了起來(lái)，快達到頂尖，我閉上眼睛說(shuō)：“媽呀！待會(huì )回不會(huì )掉下去呀！”過(guò)了一會(huì )兒，我張開(kāi)眼，“我怎么是懸空的呀！”我生怕會(huì )掉下去，我用力抓住手柄，直到結束。
后來(lái)我們還玩了：音樂(lè )船，海盜船，秦陵歷險……
我們依依不舍得上了車(chē)，再車(chē)上還在交流哪些很好玩，雖然這是小學(xué)最后一次旅游，但這次旅游深深地印在了我的心中！
研學(xué)之旅作文 12
有人說(shuō)“人生其實(shí)就是一場(chǎng)旅行，旅行就是體味不同的人生”。對每個(gè)人來(lái)講生命就是一場(chǎng)盛大的旅行，而日子就是路途中你經(jīng)過(guò)的每一站風(fēng)景，或美麗、或溫暖、或憂(yōu)愁、或喜悅。
我們既坐車(chē)又步行地來(lái)到了寅寺鎮，和我們學(xué)校二、四、六年級的同學(xué)和老師們一起游覽的。我們去了生態(tài)潛流濕地、生態(tài)園、樹(shù)林、種植場(chǎng)、幼兒園、寅寺中學(xué)、“紅色”基地等地方。我們去長(cháng)見(jiàn)識、參觀(guān)我們未來(lái)的校園，了解一些我們不知道的知識。我們在幼兒園吃的飯，但是在寅寺中學(xué)待的時(shí)間最長(cháng)，我們在那的.。閱讀大樓里休息，在那里參觀(guān)“紅色”基地：主要就是講的革命事業(yè)和一些歷史的偉人。
在我們去的這些地方中，我最喜歡的是幼兒園那是因為在幼兒園里很自由，可以隨便玩那些有趣的玩具和滑梯，還可以看到那些平�？床坏降囊恍﹦�(dòng)物，如那耀武揚威的火雞。
讓我記憶最深的地方就是樹(shù)林了。在樹(shù)林里，我看到了兩種樹(shù)，兩種樹(shù)干一樣，但是樹(shù)枝和葉子卻大不相同，一種樹(shù)，樹(shù)枝和葉子都發(fā)黃，顯的光彩照人，生氣勃勃。一種樹(shù)呢，則是發(fā)綠色的那種綠是一種翠綠顯得歡快自在，一點(diǎn)兒也不拘束的樣子，特別討人喜愛(ài)，但是和黃色的樹(shù)葉比仍略顯不足。那個(gè)黃葉的樹(shù)，樹(shù)干和樹(shù)枝的交界點(diǎn)，包著(zhù)幾層膠布，我不明白為什么，后來(lái)，講解員抹殺了我心中的那團疑惑，原來(lái)這種樹(shù)是稼接你們可以這樣理解：稼接就是種一種樹(shù)長(cháng)大后砍去上面一部分。然后再找一棵樹(shù)把上面一部分砍掉換一下位置，讓轉移到別的樹(shù)上部分的樹(shù)枝固定好，讓它成為另一棵的上部分，這就叫做稼接了，當然這只是樹(shù)的稼接，別的生物也有不同的稼接哦！
這次的研學(xué)旅行讓我受益匪淺，同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到了中學(xué)的威嚴和向我發(fā)出的挑戰。我會(huì )用我的努力和奮起直追的精神去，“打敗”我的小學(xué)，“打敗”將來(lái)的中學(xué)，同時(shí)，我也會(huì )接受更大校園的挑戰！
研學(xué)之旅作文 13
今天，風(fēng)和日麗，我的心情也和陽(yáng)光一樣燦爛！為什么呢？因為我們今天要參加一次創(chuàng )意研學(xué)之旅。一路顛簸，我們來(lái)到目的地——著(zhù)名的“進(jìn)士村”曹村。
一下車(chē)，首先映入眼簾的是一片金黃色的稻田。秋風(fēng)帶著(zhù)田野的氣息，拂面而來(lái)，讓人心曠神怡。稻田的旁邊是一座富有科技感的建筑物——農業(yè)科普館。
我們興奮地走進(jìn)農業(yè)科普館。哇！科普館里有各種各樣先進(jìn)的農業(yè)模型：衛星鍋模型、大型水庫模型、漁船模型……最神奇的就是大型水庫模型了！這個(gè)模型里有“大�！�，有水庫，還有閘門(mén)�！按蠛！崩锏乃缺灰M(jìn)水庫，經(jīng)過(guò)一道閘門(mén)的過(guò)濾，再流入一個(gè)大水池，進(jìn)行進(jìn)一步的'凈化處理。然后，凈化過(guò)的海水流經(jīng)最后一道閘門(mén)，緩緩流入農田。就這樣，凈化水滋潤了田里的莊稼，也滋潤了農民的心。果然，科技就是力量！
參觀(guān)完農業(yè)科普館，我們又興沖沖地來(lái)到了田野里，接下來(lái)是我們的游戲時(shí)間：解圈鎖、翻撲克、搭長(cháng)城……我們玩得不亦樂(lè )乎！
最好玩的要數“搭長(cháng)城”了！游戲規則很簡(jiǎn)單：我們分成四列縱隊，每隊最后一名隊員就是“長(cháng)城”的地基�！暗鼗卑攵字�(zhù)，他前面的隊員要坐在他的大腿上，以此類(lèi)推，隊員們一個(gè)接一個(gè)，“長(cháng)城”就搭好了。我們隊配合默契，“長(cháng)城”不一會(huì )兒就搭好了�？墒�，我們缺少毅力，沒(méi)有堅持到底，最后遺憾落敗。原來(lái)，毅力是致勝的關(guān)鍵呀！
研學(xué)之旅的最后，是我們的壓軸大戲——舞臺表演“進(jìn)士人生”。故事講述了古時(shí)候曹陽(yáng)經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，終于高中進(jìn)士。在表演前，我們做了很多準備：分角色、換服裝、練臺詞……
好戲開(kāi)場(chǎng)了，演員們依次上臺表演，演得很投入，好像真的穿越到了古代。我表演的是“曹父”。輪到我上場(chǎng)了，我又興奮又緊張。我拿著(zhù)劇本，一字一頓地念起來(lái)，生怕一不小心念錯了字。表演進(jìn)行得很順利，從中我們明白了：只有勤學(xué)苦練，才能成功。
時(shí)間過(guò)得飛快，我坐在返程的大巴上，看著(zhù)美麗的曹村，心里戀戀不舍。親近自然，體驗生活，這真是一次難忘的研學(xué)之旅！
研學(xué)之旅作文 14
去年七月的時(shí)候，我參加了學(xué)校組織去武漢的夏令營(yíng)活動(dòng)。
7月8日，這天一大早，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，告別了父母，隨著(zhù)隊伍踏上了前往武漢的大巴車(chē)，開(kāi)始了我期盼已久得研學(xué)之旅。
大巴車(chē)走了五個(gè)小時(shí)，才到達目的地。等下了車(chē)，我驚嘆道立即被武漢這座城市吸引住了：武漢和六安就是不一樣��！到處聳立起直插云霄的高樓大廈，空氣也十分清新，天空也是那么明朗。
下午，我們來(lái)到了位于武漢市黃陂區的木蘭草原。一進(jìn)草原，就有一種身處蒙古的感覺(jué)。天很藍，漂浮著(zhù)許多白云。那白云，如同我那迫不及待的心情一般它們在天上游來(lái)蕩去，宛如我此刻的心情一般，放飛在這廣闊的草原上想游覽整個(gè)草原。
聽(tīng)導游說(shuō)，木蘭草原是以巾幗英雄花木蘭曾在這里騎馬射箭而得名的'。在草原上，我還見(jiàn)到了駿馬和奶牛，我以前還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢。那些馬兒長(cháng)得很高，馬背就到我頭高了。牛的背上白一塊黑一塊的，好像穿著(zhù)花？。站在草原上，我想用《敕勒歌》中的詩(shī)句來(lái)描繪這里的景色：“天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！�
第二天早晨，我們來(lái)到了著(zhù)名的四大名樓之一的黃鶴樓。黃鶴樓共有五層，站在頂層俯瞰時(shí)，一眼可以望見(jiàn)整個(gè)武漢，也能看到連接武漢兩岸的武漢大橋。黃鶴樓真是氣勢雄壯，不愧是我國古代建筑中的千古絕唱��！
接下來(lái)的一天當中，令我印象最深刻的就要屬湖北省博物館了。省博有兩樣鎮館之寶——越王勾踐劍和曾侯乙編鐘。越王勾踐劍是春秋文物，與其它劍相比，最突出的一點(diǎn)就是千年不銹。它之所以不會(huì )繡，是因為劍身上被鍍上了一層含鉻的金屬引起同學(xué)們駐足觀(guān)看。曾侯乙編鐘是古代的樂(lè )器，它有高超的鑄造技術(shù)和良好的音色性能，使人都讓我們嘆為觀(guān)止。
這次為期三天的武漢研學(xué)之旅，讓我學(xué)到了很多知識，開(kāi)闊了視野，真是讓人。這次研學(xué)夏令營(yíng)真讓我受益匪淺。
研學(xué)之旅作文 15
這天，我們四年級全體師生去觀(guān)音閣鎮進(jìn)行我們的研學(xué)之旅。
坐了大約兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程就到達了目的地—惠州觀(guān)音閣鎮。剛下車(chē)就看見(jiàn)了一塊連著(zhù)一塊的田地，就有一種回到四川農村老家的錯覺(jué)。
第一個(gè)項目是滾鐵環(huán)�？蠢蠋熓痉兜臅r(shí)候覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單的，很輕松的就把鐵環(huán)給駕馭走了，但真的.讓我自己來(lái)滾鐵環(huán)的時(shí)候，鐵環(huán)怎么也滾不遠。鐵鉤掛著(zhù)鐵環(huán)的時(shí)候，還沒(méi)有起步，鐵環(huán)就倒一邊起了�！耙豢淳蜁�(huì )，一做就廢”這句話(huà)估計就是說(shuō)的我吧。
第二個(gè)項目是聽(tīng)二十四節氣的小課堂。這節課讓我知道了二十四節氣是怎么來(lái)的，二十四節氣的意義。同學(xué)們聽(tīng)得可認真了。老師還讓我們認識了一些農作物的工具，有糞篼，還有籮筐……
下午，我們摘完圣女果后就開(kāi)始我最期待的插秧。
我很快來(lái)到田邊，準備慢慢的把腳放到田里去。不知道是誰(shuí)和我開(kāi)了一個(gè)玩笑，在我背后推了一把，搞得我措手不及，一下就跳到田里了，搞得我一身都是泥巴，但那種清涼的感覺(jué)爽極了，那是被大自然擁抱的感覺(jué)。一會(huì )兒一個(gè)阿姨給了我一些秧苗，讓我們把秧苗插到田里。我很快插好了一棵。插第二棵的時(shí)候要退后一步再插進(jìn)去，阿姨說(shuō)插秧要從前往后這樣插，才不會(huì )把前面的插好的秧苗碰倒。沒(méi)過(guò)多久，我把手上的秧苗插完了，正準備上岸，不知道哪里蹦出個(gè)“灑泥車(chē)”把我灑了一褲子的泥，我心想：完了，這下糟糕了，剛買(mǎi)的新褲子啊，得趕緊上岸去把褲子換來(lái)洗了，不然這條褲子就廢了。在去換褲子的路上，一步?jīng)]踩穩又跌到了水田里，頓時(shí)十多個(gè)同學(xué)就圍了上來(lái)，有的想幫我拉上岸，有的在一旁嘲笑我，還有的在說(shuō)：“大家快來(lái)看啊，這里有個(gè)“泥人”。害得我恨不得地上有條裂縫可以鉆進(jìn)去。
這次研學(xué)旅行，不僅讓我們開(kāi)心的玩耍，更重要的是，又讓我們學(xué)到了更多以前不知道的知識。
研學(xué)之旅作文 16
本該是春游，卻在秋天舉行的秋游，就恰好在這個(gè)串休的周六開(kāi)始了，這次的秋游，我們一起去了——香爐山。
我們乘坐大巴車(chē)，來(lái)到了香爐山山下，有一些同學(xué)開(kāi)始打趣：我已經(jīng)堅持不下去了。等放好書(shū)包后，我們就真正意義上開(kāi)始登山了。
首先，去的是玻璃棧道。我們上去玻璃棧道的時(shí)候，有的同學(xué)恐高，不敢往下看，有的同學(xué)很大膽，直接向前跑，還有的同學(xué)很調皮，在橋上晃來(lái)晃去，搞的橋也跟著(zhù)晃來(lái)晃去，這讓恐高的同學(xué)不禁害怕起來(lái)。
到半山腰的時(shí)候，我就已經(jīng)感到兩個(gè)小腿發(fā)顫，累的喘不上氣，仿佛面前的臺階，是一座座大山，等著(zhù)我去跨過(guò)。腦子一片空白，想的只有一個(gè)字：“累！”本來(lái)想到隊伍的最后，慢慢的跟上，但是，一個(gè)阿姨過(guò)來(lái)了，跟我說(shuō)：“加油！你看阿姨，很快就到山上了”她一邊說(shuō)一邊扶著(zhù)我，并告訴我呼吸要均勻，如果熱就脫下來(lái)衣服系在腰上，這樣會(huì )輕松很多。我想：阿姨這么幫我，我一定不可以讓她的幫助白費。我這么想著(zhù)，也一步一步的踏過(guò)臺階，一層，兩層……時(shí)間仿佛過(guò)去了很久很久。只聽(tīng)得到鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳聲，同學(xué)的說(shuō)話(huà)聲，微風(fēng)的呼呼聲，吹的小道旁邊的.樹(shù)枝上的葉子直眨眼睛，吹的出汗的人們神清氣爽。終于，體力不再不支，反而可以堅持下來(lái)了。等到快到頂的時(shí)候，阿姨再次來(lái)看我，來(lái)扶我，我可以跟阿姨說(shuō)：“謝謝您的幫助！我現在可以自己走了�！�
快到山頂的那段距離，是最陡的。只可以走一個(gè)人，旁邊就是山尖。不過(guò)，爬到了山尖上，上面的空氣，是比任何地方的空氣都要新鮮的，因為，這里面有努力，堅持的味道。
下山可比上山快多了，不一會(huì )兒，就下來(lái)了。
吃飯時(shí)，我想：登山不僅僅是對體力和耐力的考驗，更是對意志力的考驗。學(xué)習也像登山一樣，如果知難而退，就什么也學(xué)不到。只有知難而進(jìn)，才能登上知識的高峰。
研學(xué)之旅作文 17
在這里，我不僅欣賞到了難得的美景，還有幸觀(guān)看到了很多精彩的表演。
最先欣賞到的是一場(chǎng)武術(shù)表演，那是在剛進(jìn)唐城的大門(mén)口。其中最令我最難忘的便是節目“金槍鎖喉”了。表演者舉起一根像矛一樣的金槍?zhuān)瑢⒛亲钿h利的地方定在自己的咽喉上，然后不斷用力向前走動(dòng)。這時(shí)，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅，脖子上青筋暴起，金槍也由一條直線(xiàn)，壓成了弓弦狀，站在臺下的我，只覺(jué)驚心動(dòng)魄，手心冒汗。還好在他的努力堅持下，最后成功了。人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，我也由衷地為他鼓起了掌。我想他之所以會(huì )成功，一定是在背后付出了無(wú)數辛勤的.汗水吧！
隨著(zhù)一聲鑼響，我來(lái)街西角的耍猴表演處。一個(gè)身穿黃大褂的老頭正敲著(zhù)鑼?zhuān)爸?zhù)口令指揮三只瘦小的猴子做著(zhù)立正，稍息，向左向右轉等動(dòng)作。小猴子那滑稽，靈活的表演，把圍觀(guān)的人群逗得哈哈大笑。但是我在笑過(guò)之后，又有些同情這些小猴子。它們本應該自由自在的生活在叢林里，享受著(zhù)猴媽媽的關(guān)心與愛(ài)護，現在卻為了人們的娛樂(lè )，在這里被迫做著(zhù)一些滑稽的動(dòng)作。也許它們曾經(jīng)受到了許多苛刻的訓練甚至鞭打，想到這里我不忍心再看下去，默默的離開(kāi)了表演場(chǎng)地。
在眾多的表演中，我認為最美的還是那石橋上的舞蹈。伴著(zhù)悠揚的古樂(lè )，只見(jiàn)6位妙齡女子身穿粉白相間的衣裙，邁著(zhù)輕盈的步伐，緩緩走上石橋。她們扭動(dòng)著(zhù)纖細的腰肢，揮動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的云袖。那絲綢制成的袍子，隨著(zhù)她們的動(dòng)作時(shí)而飄飛時(shí)而落下，真是光彩照人，美輪美奐。這時(shí)，我腦海中便不由地想起了唐玄宗的霓裳羽衣曲，白居易在《長(cháng)恨歌》所中寫(xiě)到的“云鬢花顏金步搖”大概就是現在的場(chǎng)景吧！
唐城的一切一切都讓我仿佛穿越了時(shí)光，走過(guò)了歷史。我仿佛來(lái)到了那個(gè)李白筆下，杜甫筆下，王維筆下，孟浩然筆下，無(wú)數個(gè)文人騷客的筆下，多么璀璨多姿，熠熠生輝的大唐盛世。真是一夢(mèng)千年大唐韻��！
研學(xué)之旅作文 18
今天是北京研學(xué)之旅的第二天，我們去了天安門(mén)、故宮、雨兒胡同和北京中醫藥大學(xué)。
首先我們去的是天安門(mén)，我們從馬路的這一頭走地道走到天安門(mén)，一路上走了很多地道。我們看到了人民大會(huì )堂、人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂和天安門(mén)，并且我們還在天安門(mén)前合了影。走進(jìn)天安門(mén)，我們都十分激動(dòng)。天安門(mén)的后面就是故宮了。我們走進(jìn)故宮后，聽(tīng)完導游老師安排，就要以小組為單位，集體找宮殿。
我們組的成員有：崔蘭心、胡佳茵、趙偉琪、趙琳琳、劉詩(shī)怡、李昀恬、王堃伊、馮林軒等，十一個(gè)人為一組。老師分組的目的是為了增強團隊凝聚力，讓我們有團隊合作精神。但很不幸的是剛到第一關(guān)，劉詩(shī)怡、李昀恬和馬馨語(yǔ)就與我們走散了，因為故宮的人真的是太多了，但幸運的是到最后我們團隊的人又都聚齊了，并且還得了第一名。老師還獎勵我們組每人一雙臉譜的筷子和一個(gè)臉譜的勺子，我們都很高興，為我們小組的共同努力而高興！
吃完午飯我們就出發(fā)去雨兒胡同。雨兒胡同就是南鑼鼓巷的一個(gè)胡同，里面有很多仿古的`店鋪，我們走進(jìn)一家古玩店，里面全是一些看上去很有年代感的商品，我們走下負一樓，里面有一個(gè)叔叔，他就是教我們“唱歌吆喝”的老師阿龍，我們活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節就是競猜，猜中了還有項鏈等禮物作為獎品，劉詩(shī)怡很厲害猜中了很多物品，得到了很多獎品。接下來(lái)是第二個(gè)環(huán)節，就是“唱歌吆喝”，老師給我們唱了一段“冰激凌”和“酸梅湯”。我們都很高興很認真的看著(zhù)老師唱跟著(zhù)老師學(xué)，最后老師還給女生每人一個(gè)項鏈、一個(gè)翻花和一個(gè)絹花。
最后，我們還去了北京中醫藥大學(xué)。在那里我們還學(xué)會(huì )了自己動(dòng)手制作3D眼鏡和VR眼鏡。到那里后，老師利用半節課的時(shí)間給我們講眼鏡的原理和制作方法，剩余的半節課讓我們自己動(dòng)手制作3D眼鏡，制作成3D眼鏡后把鏡片拿下來(lái)再換另一個(gè)鏡片就制作成了VR眼鏡，真的好神奇��！
明天我們就要返程回邢臺了，想想這兩天的快樂(lè )和收獲，我還真的有點(diǎn)依依不舍呢！
研學(xué)之旅作文 19
今天，我們乘著(zhù)大巴去新埭水月灣農莊開(kāi)啟研學(xué)之旅。雖然天氣陰陰的，但也阻擋不了我們快樂(lè )的心情。
我們來(lái)到農莊，馬上便開(kāi)始了開(kāi)營(yíng)儀式，我們整好隊，導游叔叔很歡迎我們的到來(lái)，小草小花也點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰，笑呵呵地迎接我們。開(kāi)營(yíng)儀式結束后，我們有序地來(lái)到陸稼書(shū)祠堂，認真聆聽(tīng)了陸稼書(shū)與當地人的精彩故事，學(xué)習他的清廉之風(fēng)與刻苦求學(xué)的精神。
之后就是我們最期待的.“鐵人三項”了，一共有三項，我參加了“鼓上網(wǎng)球”這一項。我們一共是有九個(gè)人一起參賽，每個(gè)人拉著(zhù)繩子一頭，中間有一個(gè)大鼓，放一個(gè)網(wǎng)球在鼓上面，大家拉緊繩子往上顛球，球就會(huì )在鼓上跳動(dòng)。
游戲開(kāi)始了，緊繃的繩子就如同我們此時(shí)此刻的心情一樣，緊張卻又興奮無(wú)比。我們大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但誰(shuí)知比賽才開(kāi)始我們就亂成了一鍋粥，個(gè)個(gè)著(zhù)急地就像熱鍋上的螞蟻，但是我們是不會(huì )放棄的。這時(shí)隊長(cháng)見(jiàn)勢不妙，開(kāi)始大喊口令：“一二一二……”當喊到“一”時(shí)我們一起把繩子往上拎，喊到“二”時(shí)把繩子往下放。就這樣我們慢慢開(kāi)始順起來(lái)，但是這樣也只能讓網(wǎng)球彈兩三下。我們依舊不放棄，齊心協(xié)力繼續努力！我們把繩子拉緊，把鼓擺平，眼睛死死地盯著(zhù)球，跟著(zhù)球一上一下移動(dòng)。終于，我們從兩個(gè)變成了五個(gè)、七個(gè)……“耶！我們超記錄了，我們超記錄了！”我們大聲歡呼著(zhù)。通過(guò)這個(gè)游戲讓我知道了只有團隊協(xié)作，堅持不放棄才能獲得成功！
游戲結束，我們要去做眉毛餃了。大家洗好手便認真地做起來(lái)，先在皮里放入餡料，把邊角折起來(lái)就完成了。你瞧，多么簡(jiǎn)單��！餃子包好后，阿姨開(kāi)始油炸眉毛餃，不一會(huì )兒眉毛餃就出鍋了，太香了，讓人饞涎欲滴。眉毛角形狀是彎彎的，像彎彎的眉毛，里面是豆沙餡的。炸得金黃的眉毛角，咬一口，嘎嘣脆，再加上豆沙的甜糯，簡(jiǎn)直太美味了。
今天的研學(xué)之旅讓我們增長(cháng)見(jiàn)識、收獲文化、提高了學(xué)習興趣和熱情，是一段快樂(lè )而難忘的旅程。
研學(xué)之旅作文 20
四月春暖花開(kāi)，正是踏青旅游的好時(shí)節，我有幸和老師同學(xué)們一起去了白鹿原。
白鹿原位于藍田縣后衛鎮的將軍令，聽(tīng)說(shuō)白鹿原原來(lái)的名字叫黃土臺，在東平王遷都洛陽(yáng)向東進(jìn)行時(shí)，忽然看見(jiàn)黃土臺塬的坡上有白色的鹿在奔跑，白鹿上空紫氣環(huán)繞，視為祥瑞之兆，顧名白鹿原。
路途雖然有些遙遠，但在歡歌笑語(yǔ)和嬉戲中我們來(lái)到了白鹿原。爬過(guò)滿(mǎn)眼綠意的階梯，我們來(lái)到扣人心弦的關(guān)中大地震體驗館。我們懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)體驗館的大門(mén)，同學(xué)們一走進(jìn)大門(mén)就不停的“哇、哇……”的.大叫，大型實(shí)景特效重現1555年關(guān)中大地震現場(chǎng)。正當我們欣賞當地的風(fēng)土民情時(shí)，突然間燈光一暗，地面開(kāi)始搖晃，人們的勞動(dòng)工具開(kāi)始被摧毀，空中電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，滂沱大雨，洪水猛獸般涌出，墻面瞬間倒塌，時(shí)光仿佛退回到了1555年的那次大地震，我的耳邊傳來(lái)哭喊聲“爸爸……媽媽……孩子……”地上到處狼藉一片。我不禁覺(jué)得大自然的威力真大！地震中的人們無(wú)能為力，如果能像天氣預報一樣預測地震該多好��！
當我還沉浸在地震帶來(lái)的悲傷中時(shí)，我們又在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了《二虎守長(cháng)安》劇場(chǎng)。1926年匪首劉鎮華在吳佩孚、張作霖的支持下，糾集10萬(wàn)人進(jìn)攻西安，楊虎城、李虎臣將軍帶領(lǐng)戰士和百姓們浴血奮戰8個(gè)月，死傷數千人，誓死守衛長(cháng)安城。他們可真偉大，謝謝勇士們?yōu)榱撕⒆硬辉偈ジ改�，為了父母不再失去孩子，維護和平、制止戰爭。他們用自己的生命捍衛自己的領(lǐng)土，如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天這份安寧、幸福的生活，我們應該懂得珍惜這來(lái)之不易的每一天。精彩的劇場(chǎng)結束了，可我的思緒還久久不能平靜。
神奇的白鹿原，在你這片圣土上，見(jiàn)證了奇跡，更見(jiàn)證了關(guān)中兒女的自強、自立和團結一心。這次研學(xué)活動(dòng)讓我受益匪淺。
研學(xué)之旅作文 21
今天，我早早地來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們各個(gè)都很興奮，你知道我們?yōu)槭裁茨敲磁d奮嗎？因為我們要去參加研學(xué)活動(dòng)啦！
坐上大巴車(chē)，很快就到了目的地。我們分成了8個(gè)隊，我們這個(gè)隊第一次是去創(chuàng )意舞臺上，老師讓我們選角色，并發(fā)給我們稿子，把我們分成三支小隊伍，我選的角色是旁白，我先上場(chǎng)：“每當看見(jiàn)那長(cháng)滿(mǎn)紅銹的魚(yú)鉤，仿佛回到了戰火紛飛的年代，1935年秋天”說(shuō)完我便下場(chǎng)了，他們上場(chǎng)的時(shí)候，讓我哭笑不得，陳詩(shī)煜演得很像，不過(guò)她走的時(shí)候帽子掉了下來(lái)，我們全組都笑瘋了。
接下來(lái)，老師把我們帶到活字印刷術(shù)的教室。在這里，老師教會(huì )了我們活字印刷的分類(lèi)。它們分別是：泥活字、木活字、金屬活字。教完這些，老師又教我們印的方法：
1、找對成語(yǔ)石頭
2、將刷子放在墨里蘸一下，把每個(gè)字都刷一遍
3、將平的.宣紙放在活字上
4、用像小船一樣的刷子頭刷
5、形成活字，我們大家的活字就印好了。老師把它們做成紀念品，讓我們帶回家。
吃完午飯，我們全班聚在一起，跟著(zhù)實(shí)踐學(xué)校的黃老師一起去下一個(gè)項目，遠遠地我們便看見(jiàn)一個(gè)攀登的地方，全班人都興奮地叫了起來(lái)：“Yes！有得玩了！”可是我們可能太吵了，黃老師才讓我們爬“勇者之谷”，我們都向“勇者之谷”出發(fā)，“勇者之谷”可是很有難度的，我一路上過(guò)五關(guān)斬六將，很快超過(guò)了許多同學(xué)�？墒�，到了懸空洞中間的時(shí)候，我一低頭，不禁不些頭暈，只能一步一步艱難地爬著(zhù)，可是萬(wàn)抒陽(yáng)呢？他早就超過(guò)我了，現在第二圈都爬完了，他體育可真好！
后來(lái)，班級又被分成兩組進(jìn)行第4次活動(dòng)。我們這組進(jìn)了3D教室，這里的3D老師先教我們區分3D筆。它們有高溫和低溫之分，接下來(lái)又教我們怎么用3D筆畫(huà)眼鏡，我們做了眼鏡，一個(gè)比一個(gè)丑，不過(guò)俗話(huà)說(shuō)得好：“重在參與”嘛！
可是在車(chē)上，謝可齊和陳婭楠都說(shuō)我做得不好看，那時(shí)我心里充滿(mǎn)了火，恨不得在車(chē)上挖個(gè)洞逃出去。
研學(xué)之旅作文 22
這次港澳研學(xué)之行，讓作為一名走讀生的我，在生活自理方面的能力得到了很好的鍛煉，也學(xué)會(huì )了獨立生活。我和同房間的室友及小組成員互幫互助、和諧相處。這次研學(xué)，我們主要是去港、澳的小學(xué)參觀(guān)交流，互相學(xué)習。我們和那邊的同學(xué)一起吃飯，一起上課，一起互動(dòng)，非常有意思。我在那邊交到了好多朋友。
除了在小學(xué)里交流，我們也去參觀(guān)了港澳兩地的標志性建筑、博物館等，如：香港歷史博物館、香港大學(xué)、星光花園這又進(jìn)一步讓我了解了香港、澳門(mén)的文化和歷史。在博物館中，我最感興趣的就是香港人如何制作蝦醬，原來(lái)制造蝦醬曾是當地盛極一時(shí)的行業(yè)。制作蝦醬的原料主要是銀蝦和鹽。每年4月至8月是銀蝦的生產(chǎn)季節，漁民把捕獲的魚(yú)蝦交到岸邊的作坊，經(jīng)過(guò)腳踏、研磨、混鹽、發(fā)酵和曬制等工序后，一桶桶的'蝦醬便制成。蝦膏和蝦醬的制法相近，只是研磨次數及用鹽數量較少，蝦膏在曬干后，還要用長(cháng)方形的木模切成塊狀，以方便運輸和發(fā)售。了解了這些以后，我對蝦醬更感興趣了�，F在我都后悔當初沒(méi)有在香港買(mǎi)蝦醬作為特產(chǎn)，帶回來(lái)給親友嘗嘗呢。
在港澳兩地的學(xué)校里，我們和當地的伙伴一起上了課。首先要講的是他們的四門(mén)主課：中、英、數、常。我在三所學(xué)校里上了三節英語(yǔ)課和一節星座課。我最喜歡的是澳門(mén)菜農子弟學(xué)校Mr。Louis上的課，Mr。Louis是個(gè)一頭金發(fā)、身體微微有些發(fā)福的外教。他說(shuō)話(huà)和藹可親、幽默風(fēng)趣，像樹(shù)懶一樣可愛(ài)，他對待我們非常友好。我們那一桌上只有我和沈津如是女生，另外四個(gè)都是他們學(xué)校的男同學(xué)，在我們聽(tīng)不懂的時(shí)候，他們會(huì )幫忙翻譯。最后Mr。Louis還讓我們參與了互動(dòng)環(huán)節，一起玩英語(yǔ)問(wèn)答小游戲。Mr。Louis的這節課，是我在三所學(xué)校當中上的最有意思的一節課。
這次研學(xué)樂(lè )趣無(wú)窮，讓我學(xué)會(huì )了獨立、團結，學(xué)會(huì )了合理安排自己的錢(qián)財，也學(xué)到了知識，獲得了友情等。期待下次還能參加這樣有趣的研學(xué)。
研學(xué)之旅作文 23
一年一度的秋游研學(xué)終于來(lái)了。清晨，隨著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，我們歡快地來(lái)到校園。胸前飄揚著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，身穿統一校服，排好整齊的隊伍，在陳老師的帶領(lǐng)下大家踏上了這次的研學(xué)之地：溫州極地海洋世界。
大巴車(chē)緩緩前行，四十分鐘左右便到達目的地了。海洋世界真讓我們大開(kāi)眼界哇，只見(jiàn)大門(mén)口的小海豚噴泉像沖天水柱，噴出的水花柱像一根擎天柱直沖云霄。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們陸續進(jìn)館。首先來(lái)到海豚劇場(chǎng)，主持人簡(jiǎn)單地介紹了這次研學(xué)的主題及計劃，接下來(lái)就是觀(guān)看海豚表演了。
只見(jiàn)兩只灰色的海豚，它們先在水中向觀(guān)眾跳了個(gè)舞，然后表演了投籃和用頭部轉呼啦圈。當訓練員拿起一根橫竿，離水面一米多高時(shí)，海豚從水中鉆出一躍而過(guò)，靈巧的鉆過(guò)了吊在空中緊挨著(zhù)的圈子，最后像跳水運動(dòng)員一樣優(yōu)雅地落如水中。最精彩的`是離水面四五米高的空中掛著(zhù)兩只紅色的皮球，只見(jiàn)兩只海豚從水里縱身一躍，準確地用嘴擊中了紅球。隨后落入水中，就像一尾尾落入碧波的仙子，嫵媚而靈動(dòng)，觀(guān)眾們都歡呼起來(lái)。
然后我們進(jìn)入了海底隧道。一進(jìn)海底遂道，我立即感到頭暈目眩，��！四周全是魚(yú)。頭頂上，魔鬼魚(yú)笑盈盈地掠過(guò)，身旁幾條兇猛的大鯊魚(yú)飛快地游過(guò)，無(wú)數小魚(yú)成群結隊地游來(lái)游去，讓你感覺(jué)就像進(jìn)了海底一樣，又如夢(mèng)幻中的感覺(jué)。
在二樓四周環(huán)繞著(zhù)很多玻璃幕墻，里面展示著(zhù)很多小的海洋物種。在珊瑚幕墻中生活著(zhù)龐大的珊瑚家族，它們的形狀和顏色各不相同，非常美麗。水母館水母種類(lèi)繁多，色彩繽紛，形態(tài)各異。有月水母，絲帶水母，蛋黃水母……每個(gè)種類(lèi)的樣子都不一樣，可是在燈光的照射下，它們卻都一樣的美麗好看。
這次研學(xué)之旅除了讓我們領(lǐng)略奇妙的海底世界，認識有趣的海洋生物，更讓我們懂得了大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造一個(gè)人與動(dòng)物和諧生活的美好世界，為我們的世界環(huán)境美好共同發(fā)展。
研學(xué)之旅作文 24
看著(zhù)別的年級的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍走出校門(mén)去研學(xué)時(shí)，我非常著(zhù)急，終于我們的研學(xué)之旅到來(lái)啦！
研學(xué)的前一天晚上，我去零食店買(mǎi)了一大袋零售，回到家，裝進(jìn)了旅行包里。
研學(xué)的日子到了。早餐，同學(xué)們早早到學(xué)校了，沒(méi)有一位同學(xué)遲到。只見(jiàn)有些同學(xué)身前背了一個(gè)包，身后的背上又背了一個(gè)包。還有些同學(xué)身上背著(zhù)一個(gè)包，手里還拎了一個(gè)包或袋子，都是大包小包的。班長(cháng)走了進(jìn)來(lái)，拍了拍身前的大書(shū)包，炫耀的說(shuō)：“快看，快看，我帶了這么多的零食，書(shū)包可重啦，還有自制火鍋呢！到時(shí)候，吃個(gè)夠！”
我們上了大巴，迫不及待的吃起了零食，車(chē)子里都是“窸窸窣窣”的吃食的聲音。不多時(shí)，我們到了施強中醫藥研學(xué)基地。
我們先來(lái)到了藥品質(zhì)量控制區。這里邊“轟轟轟”的聲音特別響。里面幾乎沒(méi)有幾個(gè)人，都是機器在“咔嚓咔嚓”地運行。人只要拿藥，或放在機器里就行了，根本不需要怎么動(dòng)。我還看到了更神奇的.，包裝箱子也是機器包的，人只要把箱子放在滾動(dòng)條上，只聽(tīng)“呲”一聲，膠帶粘好了。這可真是機械化。
我們還親手制作了香囊。我先找了一些藥材，在放入戥盤(pán)中一稱(chēng)，最后打磨，放入袋子中，一聞，好重的艾草味，這下蚊子就不會(huì )來(lái)了。
最好玩的，就數文化展廳了�！搬S問(wèn)道”雕塑和黃帝內經(jīng)竹簡(jiǎn)，帶我們回到了中醫文化歷史長(cháng)河的起點(diǎn)。展廳按時(shí)間脈絡(luò )系統陳列了從上古時(shí)期，春秋戰國到明清各朝代中醫藥發(fā)展史。專(zhuān)題場(chǎng)景廳模擬了“妙手回春”，結合圖文介紹的介紹形式，展示了中醫特色療法和中醫養生法，包括中醫辨證施治、針灸療法和葛洪中醫養生活。特色展廳陳列了大量的草藥實(shí)物、標本，讓我們知道了一些藥材的名稱(chēng)。
這次的研學(xué)之旅，讓我收獲了很多。希望下次的研學(xué)快點(diǎn)到來(lái)，讓我們的知識越堆越高。
研學(xué)之旅作文 25
十二月一日，陽(yáng)光明媚，我們終于迎來(lái)了鳳凰灣研學(xué)活動(dòng)，鳳凰灣位于新余市西南部，緊鄰美麗的仙女湖景區，是一個(gè)風(fēng)景秀麗、游客設施完備、充滿(mǎn)樂(lè )趣的好地方。
一路上，我們懷著(zhù)興奮和激動(dòng)的心情，恨不得像小鳥(niǎo)一樣，一下子飛到那期待已久的鳳凰灣。隨著(zhù)老師的一聲“到了，大家注意安全”，哇！終于到了，眼前突然被鳳凰灣美麗的景色深深吸引了，有美麗的湖水、干凈的沙灘、廣闊的草地、琳瑯滿(mǎn)目的游樂(lè )設施……。
開(kāi)始，我們來(lái)到了一個(gè)碼頭，碼頭旁有各種形狀的游船，有的像小鴨子、有的像小兔子、有的像熊貓……。我們登上了一艘名叫“鳳凰號”的大船，當大船行駛在湖面上，湖面翻起了一條條細細的波紋，湖水拍打著(zhù)湖岸，那聲音猶如一首“交響樂(lè )”，多么動(dòng)聽(tīng)悅耳，令我陶醉。
接下來(lái)我們來(lái)到了一片大草地，初冬的草在暖陽(yáng)的照耀下，在微風(fēng)的吹拂下，昏昏欲睡，但為了迎接我們的到來(lái)，它們用最熱情的“雙手”向我們打招呼！我們躺著(zhù)草地上，看著(zhù)天上的白云，那白云有的像兔子，有的像老虎，有的像小綿羊……，它們仿佛在賽跑，你追我趕。
美麗的鳳凰灣還有各種各樣的游樂(lè )設施，有射箭館、數字城堡、碰碰車(chē)、小火車(chē)、搖擺橋等。其中，是我印象深刻的'是射箭活動(dòng)，我按照教練叔叔的要求拿起弓和箭，朝著(zhù)箭靶射去，很可惜，連續幾次都沒(méi)有射中，但我沒(méi)有灰心。我重新調整姿勢和力量，終于成功射中了靶心我高興的手舞足蹈。哇！看似簡(jiǎn)單的射箭，其實(shí)是很難的。不禁讓我感慨到，其實(shí)做任何事情都不會(huì )輕輕松松，但只要我們付出更多的努力，就一定會(huì )成功的。
美好的時(shí)光總是很短暫的，不知不覺(jué)，一天的研學(xué)活動(dòng)結束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了美麗而刺激的鳳凰灣。從那以后，我喜歡上了研學(xué)活動(dòng)，研學(xué)不僅可以看到美麗的風(fēng)景，還可以學(xué)習到很多課本上學(xué)不到的知識，更可以讓我們體會(huì )到大自然母親給予我們的愛(ài)！
研學(xué)之旅作文 26
盼呀，盼，我們終于盼到了小學(xué)的最后一次研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。在風(fēng)景如畫(huà)的五月，我們如約來(lái)到了寧波方特東方神話(huà)。方特東方神話(huà)，一直以來(lái)都是游玩賞樂(lè )的好去處，更是馳名全國的熱門(mén)研學(xué)景點(diǎn)。
那天，我們一到方特東方神話(huà)，就先去觀(guān)賞了古代神話(huà)故事《女?huà)z補天》。我們首先進(jìn)入的是一個(gè)故事廳，那里的視頻告訴我們，在遙遠的遠古時(shí)期，女?huà)z為了拯救了天下蒼生，需要取七彩神石補天。接著(zhù)我們坐上動(dòng)感游覽車(chē)，在一個(gè)個(gè)環(huán)幕電影的引導下，我們很快馳騁在了遠古時(shí)代，追隨著(zhù)女?huà)z一起尋找七彩神石補天�！鞍 �，我們喊著(zhù)叫著(zhù)，一路歷險，后來(lái)終于補好了天，這場(chǎng)面真是身臨其境，太刺激了。
下午就是我們的自由活動(dòng)時(shí)間。到了方特，刺激性項目一定要玩，否則就是白來(lái)一趟。因為外面太曬了，室內項目“雷峰塔”和“驚魂之旅”便成了班級里人人必去的熱門(mén)項目。讓我印象最深的是玩“雷峰塔”。雷峰塔”其實(shí)就是跳樓機。一開(kāi)始說(shuō)要玩這個(gè)項目時(shí)，我是拒絕的'，可是，看到同學(xué)們都躍躍欲試，于是我也坐上了跳樓機的座椅。安全帶將我死死地綁在椅子上，些微的緊迫感讓我開(kāi)始緊張。座椅慢慢升到了最高點(diǎn)，我睜開(kāi)雙眼，試探性地往下看一眼，發(fā)現根本看不見(jiàn)底，雙腳懸空的感覺(jué)讓人很沒(méi)有安全感。突然，座椅抖動(dòng)了一下，我趕緊閉上雙眼，雙手死死抓住安全帶。接著(zhù)感覺(jué)整個(gè)人急速下降，若不是有安全帶，似乎都要從座椅上飛出去，心臟像被一只無(wú)形的手捏住了一樣，呼吸快要暫停，耳邊全是女生的尖叫。驟降，驟升，再驟降，一兩個(gè)來(lái)回后，座椅升到半空停留了一會(huì )，然后再次驟升驟降。終于結束時(shí)，時(shí)間仿佛已過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的世紀。我深吸了一口氣，那是一種活著(zhù)的空氣。
方特研學(xué)之旅雖然只有短短的一天，大家卻都玩得很開(kāi)心。六年級是青春最美好的年紀，和這么美好的一群人，度過(guò)這么美好的一段時(shí)光，即使很累又如何？只愿這段時(shí)光大家都能珍記。
研學(xué)之旅作文 27
昨天，學(xué)校舉行了研學(xué)旅行活動(dòng)，內容是去爬香爐山，同學(xué)們在剛接到通知時(shí)，都開(kāi)心極了，本來(lái)無(wú)聊至極！突然變得既興奮又盼望。
早上六點(diǎn)半，同學(xué)們就已經(jīng)全部到齊，在班級里熱鬧的討論著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒后，同學(xué)們跟隨著(zhù)老師的步伐上了雙層大巴車(chē)。
我們所坐的車(chē)上一共有四十九人，分別為：四十三名學(xué)生，四位老師，一位導游和一名司機。
在去的路上，同學(xué)們快樂(lè )無(wú)比，仿佛要去參加奧運會(huì )一樣！一路上，車(chē)外的風(fēng)景映入了我的眼簾，路邊的大樹(shù)映襯著(zhù)遠處的高樓，如同海市蜃樓一般，十分美麗！
三個(gè)半小時(shí)以后，我們終于到達了目的地，同學(xué)們因為坐的時(shí)間太長(cháng)，起來(lái)后腿都不聽(tīng)使喚了。
我們跟隨著(zhù)導游，放好東西踏上了上山之路！
山上的路十分崎嶇，同學(xué)們相互幫助，十分團結，直到到了玻璃棧道。玻璃棧道既是同學(xué)們最盼望的，也是同學(xué)們最害怕的。上了玻璃棧道后只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)叫的聲音大，有的.更是需要好幾個(gè)人扶著(zhù)他過(guò)去，根本不敢睜開(kāi)眼睛，而我，更是十分害怕，因為我從小就有些恐高，更不用說(shuō)玻璃棧道了！我從頭到尾，一直把著(zhù)旁邊的大個(gè)同學(xué)。下去之后，大個(gè)同學(xué)都對我“刮目相看”。
在下山的過(guò)程中，我和老師看到好多倒了的大樹(shù)，有的同學(xué)說(shuō)是人為的，有的同學(xué)說(shuō)是被“雷”劈的，還有的同學(xué)說(shuō)這些樹(shù)是自己漲歪的。
山邊的風(fēng)景讓人心情愉悅，美麗的景色搭配著(zhù)小鳥(niǎo)悅耳而又婉轉的歌曲，猶如人間天堂一般，隱隱約約中還可以看見(jiàn)一兩只小松鼠在大樹(shù)上興奮的鬧著(zhù)。
下山后，同學(xué)們如同餓了三天的狼一樣，狼吞虎咽地吃起了自己帶來(lái)的午飯。
通過(guò)這次學(xué)校舉行的研學(xué)活動(dòng)，不但讓我變得開(kāi)心，也讓同學(xué)們之間的友誼變得更加深厚，希望在以后的學(xué)習生活中，學(xué)�？梢远喽嗯e行這種活動(dòng)。
研學(xué)之旅作文 28
5月16日中午，我們舉行了研學(xué)出發(fā)儀式，下午6點(diǎn)我們上了火車(chē)。老師們忙的熱火朝天，因為我們沒(méi)吃飯，老師們不停的問(wèn)，這是誰(shuí)的泡面，那是誰(shuí)的泡面，而老師們卻忙的沒(méi)有時(shí)間吃飯。在火車(chē)上吃完飯，有的同學(xué)在看書(shū)，有的`在聊天，有的在寫(xiě)研學(xué)手冊，晚上10點(diǎn)就關(guān)燈睡覺(jué)了。
第二天早上我們到和田了，坐班車(chē)去了皮山學(xué)校，見(jiàn)到了自己聯(lián)誼的同學(xué)，他們可友好了，不一會(huì )兒我們就成了朋友。下午我們一起上課、一起玩游戲，過(guò)的特別開(kāi)心。第三天，我們去了塔克拉瑪干沙漠，一眼望過(guò)去根本看不到邊，我們在沙漠里一直走了一個(gè)多小時(shí)才走出去，走出去后我們才知道都已經(jīng)走了3公里，累得我們上車(chē)倒頭就睡。下午我們去了昆玉中學(xué)，學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，綠化可好了。第四天，我們在皮山中學(xué)進(jìn)行了足球比賽，做了游戲，下午在皮山小學(xué)進(jìn)行了軍體表演，晚上還舉行了篝火晚會(huì )，大家在一起唱歌跳舞，共同唱響了民族團結之歌。第五天，我們參觀(guān)了無(wú)花果園，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)無(wú)花園樹(shù)的我們充滿(mǎn)了好奇，香甜無(wú)比的無(wú)花果是怎么長(cháng)出來(lái)的。參觀(guān)完阿吉莊園后，就要和皮山的同學(xué)告別了，有的同學(xué)哭的眼睛都腫了，雖然戀戀不舍，但還是要分別，希望以后還有機會(huì )再見(jiàn)。下午我們坐火車(chē)去了喀什，晚上在喀什夜市吃了自己喜歡的美食。第六天，我們去了喀什古城，那里的東西很便宜，好多同學(xué)都給家人買(mǎi)了禮物，我給媽媽買(mǎi)了一個(gè)漂亮的小包，還給奶奶、大舅、二舅都買(mǎi)了禮物。下午車(chē)火車(chē)去了阿克蘇，又坐了2個(gè)多小時(shí)的班車(chē)去了阿拉爾三五九旅紀念館，晚飯后我們坐火車(chē)返回了庫爾勒。晚上三點(diǎn)多，媽媽在學(xué)校里接我回家。這次研學(xué)很有意義，我們結識了新朋友，見(jiàn)識了中國最大的沙漠，感受了老一輩人的創(chuàng )業(yè)精神，增長(cháng)了見(jiàn)識，豐富了經(jīng)歷，期待下一次的研學(xué)之旅。
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