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研學(xué)之旅作文優(yōu)秀（15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的研學(xué)之旅作文，希望對大家有所幫助。
研學(xué)之旅作文1
今天早上，我五點(diǎn)就醒了，你問(wèn)我為什么醒那么早，還用問(wèn)，當然是因為今天要去合肥研學(xué)啦。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，懷著(zhù)興奮的心情坐著(zhù)大巴車(chē)到達了目的地。我們先參觀(guān)了安徽名人館，男講解員文質(zhì)彬彬，衣著(zhù)整齊，慢條斯理地講解：忠孝節義，替父從軍的花木蘭；清正廉潔，公正無(wú)私的包拯；以鐵代墨，以錘作筆，鐵畫(huà)大師湯鵬……安徽真是人才輩出的好地方呀。
參觀(guān)了安徽名人館后，我們又來(lái)到了渡江戰役紀念館。一進(jìn)紀念館大廳，迎面就是巨大的浮雕，浮雕中的渡江戰士栩栩如生，他們高舉紅纓長(cháng)槍仿佛在喊：“沖呀，沖呀！”女講解員用她那甜美的聲音嚴肅地向我們介紹著(zhù)解放軍戰士渡江的`英勇故事。我們來(lái)到了三號展廳，有一架又小又破的木船，上面有著(zhù)密密麻麻的縫隙，幾乎一個(gè)小孩子就可將船踩“沉”。女講解員說(shuō)，當時(shí)解放軍戰士就是乘坐這樣的船渡江。我不由一驚，一百萬(wàn)解放軍竟都是靠這種船渡江的，真是奇跡。
接著(zhù)，我們來(lái)到了科技館，那里有一大堆好玩的游戲機。我看中了一臺海拔自行車(chē)模擬器，立刻玩了起來(lái)。一戴上頭套，機器就開(kāi)始抽氧，我不停地踩著(zhù)機器自行車(chē)，在電視投影上向“青藏高原”進(jìn)發(fā)。慢慢地，我的呼吸越來(lái)越困難，十分悶熱難受，我的臉都紅了。機器又“一路上”向我介紹高原地區的一些物種：大熊貓、雪蓮、冬蟲(chóng)夏草……一個(gè)比一個(gè)珍貴，可惜路途十分短暫，不一會(huì )兒，就結束了旅程。玩過(guò)之后，我不由贊嘆道：“真像來(lái)到了西藏高原�！�
天下沒(méi)有不散的宴席，夕陽(yáng)西下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了合肥，但我的心卻久久地牽掛著(zhù)……
研學(xué)之旅作文2
今天，我真的好開(kāi)心呀！因為今天就是我們學(xué)校一年一度的研學(xué)活動(dòng)。
早上，我們迫不及待地背著(zhù)鼓鼓的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，其實(shí)背包里面都是研學(xué)的必備品，比如濕巾，紙巾，小本子，筆，口罩等，但是其中裝得最多的就是小零食，嘻嘻……
首先，我們來(lái)到了洛陽(yáng)民俗博物館。我們知道了古代的信俗，壽俗，婚俗，刺繡及民間藝術(shù)等。我們還參觀(guān)了契約文書(shū)博物館和匾額博物館。
參觀(guān)完這三個(gè)博物館之后，我們都已經(jīng)精疲力竭，然后我們就去了干飯的場(chǎng)所，那飯看起來(lái)好吃，可吃著(zhù)一點(diǎn)也不好吃，所以我最后都把菜留到盤(pán)子里，感覺(jué)有點(diǎn)浪費糧食呢，但那菜真的是難以下咽，可能是平時(shí)媽媽做的飯太好吃了吧。
終于到了爬山的時(shí)刻，說(shuō)是爬山，其實(shí)就是普通的盤(pán)山公路。我們走了好幾個(gè)彎道，我算了算，一共有四個(gè)彎道，爬完之后，我感覺(jué)我已經(jīng)“沒(méi)有腿”了，腿好像都不是我自己的了。雖然很累，但是，我依然很開(kāi)心。
下來(lái)就是娛樂(lè )時(shí)刻，那就是“畫(huà)風(fēng)箏”了，雖然剛開(kāi)始我發(fā)揮的不好，但到后來(lái)我就越畫(huà)越好了。半個(gè)小時(shí)以后，我們都畫(huà)好了。同學(xué)們的創(chuàng )意可真豐富！有的畫(huà)的.是小熊，有的畫(huà)的是多啦a夢(mèng)，有的畫(huà)的是火箭，我畫(huà)的是美麗的星空……
后來(lái)，我們排隊集合又發(fā)了風(fēng)箏線(xiàn)，大家都以為可以在那放風(fēng)箏呢，沒(méi)想到該回學(xué)校了。
回到學(xué)校以后我才發(fā)現我的帽子忘車(chē)上了。嗚嗚嗚……我的帽子啊，我的記性可真差！以后可真得長(cháng)點(diǎn)記性了。
通過(guò)這次研學(xué)，我學(xué)習了洛陽(yáng)的民俗文化，還親自動(dòng)手畫(huà)了風(fēng)箏。收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，但研學(xué)留給我們的回憶卻是長(cháng)久的。我好期待下一次的研學(xué)呀！
研學(xué)之旅作文3
一大早，我懷著(zhù)興奮的心情，迎來(lái)了這次的奇妙研學(xué)。
來(lái)到白鹿原，一下車(chē)，我一眼就看見(jiàn)了三只巨大的白鹿雕像。其中兩只白鹿抬頭仰望天空，另外一只低頭看著(zhù)大地，令我感到十分驚訝。再往前走，一個(gè)巨大的城門(mén)出現在我們面前，奇妙的`研學(xué)之旅就正式開(kāi)始了。
首先，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到白家和鹿家的老宅。走進(jìn)那一間間房間，屋里落滿(mǎn)了灰塵，感覺(jué)已經(jīng)很久沒(méi)人住過(guò)了。雖然這里有些陳舊，但是讓我知道了白、鹿兩大家族的故事；知道了著(zhù)名電影《白鹿原》是在這里拍攝的。
其次，我們體驗了一把陜西特色褲帶面的制作方法：先把面團揉成圓柱形，再用手掌把面團壓扁，然后用搟面杖在上面壓出一條線(xiàn)，用雙手分別拉住面的兩端往外扯。你瞧，一根根原本粗短的面團，在同學(xué)們手中卻變成了一根根長(cháng)長(cháng)的面條。大家笑的多么燦爛��！
最后，最讓我感到震驚的是《二虎守長(cháng)安》實(shí)景演出。節目開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)演員從一間間房間里走了出來(lái)。他們唱著(zhù)歡快的歌，踏著(zhù)輕快的腳步，整個(gè)村子充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。突然，一陣大炮聲傳來(lái)，原來(lái)是小日本鬼子進(jìn)村了�？吹竭@，我的小心臟怦怦跳個(gè)不停，緊張的快蹦出來(lái)了。我不由得為村民擔心起來(lái)。果然不出所料，日本鬼子炸了村子，殺了很多手無(wú)寸鐵的老百姓�？吹酱司暗亩�，他們下定決心，一定要打敗日本鬼子，保護老百姓。經(jīng)過(guò)八年的努力，二虎終于將日本鬼子趕出了長(cháng)安城。
不知不覺(jué)研學(xué)接近尾聲，這真是令人難忘的一次旅行！
研學(xué)之旅作文4
今天，我早早的起床，因為我們樂(lè )高機器人班全體學(xué)員去日照參加科普研學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)，特別高興。
我們研學(xué)的第一站是丁肇中祖居，也是我市青少年科普教育基地。在那里我了解到許多丁肇中教授的事跡。比如，丁肇中教授小時(shí)候，因為媽媽一直在外地工作，所以到了12歲才上學(xué)，而且沒(méi)有上小學(xué)，直接上了初中。因為丁肇中上學(xué)前，一直在家里讀書(shū)學(xué)習，所以上學(xué)后他的各科成績(jì)都一直名列前茅。
在丁肇中祖居，我們還穿上古時(shí)候的校服參加了一次莊嚴的開(kāi)筆禮，啟迪我們熱愛(ài)科學(xué)。
第二站來(lái)到日照科技館。遠遠看去，日照科技館的形狀是一圈一圈的，像一個(gè)巨大的鳥(niǎo)巢，特別氣派。走進(jìn)大廳，高科技產(chǎn)品讓我目不暇接。突然發(fā)現前面許多人圍在一起，我好奇地擠進(jìn)人群，發(fā)現原來(lái)是一個(gè)多功能機器人，他的名字叫小叮當，會(huì )唱歌也會(huì )跳舞，而且還能給我們帶路當導游，真有意思。不知道誰(shuí)問(wèn)了一句“你的'工資是多少？”小叮當回答說(shuō)：“我的工資都用來(lái)交電費了”。差一點(diǎn)把我的大牙都笑掉了。
之后，我們又看了球幕電影，參觀(guān)了丁肇中教授發(fā)明用的實(shí)驗設備，還有其他諾貝爾獎獲得者和他們的實(shí)驗發(fā)明等等，讓我大開(kāi)眼界。
這次科普研學(xué)，讓我大飽眼福，不但驚嘆科技的魅力，而且對科學(xué)產(chǎn)生了興趣。
研學(xué)之旅作文5
今天我們一群同學(xué)都被召集了起來(lái)，在學(xué)校門(mén)口三三兩兩的聊天，或許是因為近兩個(gè)月來(lái)未曾相見(jiàn)吧！大家都顯得特別親熱，不但在門(mén)口火熱的聊天，就連在車(chē)上，大家也都像麻雀似的嘰嘰嘰喳喳，好像停不下來(lái)似的。一下車(chē)，正午的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地，可那并沒(méi)有減少我們的熱情，反而好像因為這陽(yáng)光讓我們的情緒更加激動(dòng)，我們在老師的帶領(lǐng)下就來(lái)到了寺口村的祠堂。
在祠堂不但有許多的圖書(shū)，而且還有乒乓球，甚至還有羽毛球。在一個(gè)小時(shí)后，介紹員阿姨又給我們講了兩個(gè)故事，分別是寺口村名的來(lái)源和七色瓜的故事。
村名的來(lái)源是這樣的，傳說(shuō)寺口村的邵姓祖先由于看中一座寺廟附近的風(fēng)水，便在寺廟門(mén)前住下了。后來(lái)姓邵的祖先因為在寺廟前住下了，就取名為寺口村。另一個(gè)七色瓜的故事是這樣的'，一個(gè)進(jìn)士由于受人陷害，就被罷了官，只好回家種田。一次太后生了一場(chǎng)病，進(jìn)士就拿了一個(gè)他種的瓜去給太后治病，當人們一打開(kāi)西瓜時(shí)，發(fā)現瓜里有七種顏色，太后一吃，病就好了。
當皇帝想再找進(jìn)士給他封官，卻發(fā)現進(jìn)士已經(jīng)隱居山林，與世無(wú)爭去了。這兩個(gè)故事里的內容讓我們聽(tīng)得真是津津樂(lè )道，好像我們身臨其境��！這次寺口村之行讓我感受到了一句話(huà)，美好的瞬間是短暫的，但是美好的記憶是永恒的，我會(huì )永遠記住的。
研學(xué)之旅作文6
熬啊熬，終于等到了春游這一天，我們穿著(zhù)校服，排著(zhù)整齊的隊伍坐上了大巴。
到了目的地，我們一個(gè)接一個(gè)下車(chē)。我們第一個(gè)游玩項目是植樹(shù)，我們五人一個(gè)小組，我的任務(wù)是去借桶打水，給樹(shù)苗澆水。我借桶回去時(shí)，我的伙伴已經(jīng)把樹(shù)種好了，時(shí)間配合的剛剛好，把水澆好，我們的任務(wù)完成了。
樹(shù)種好了，我們就該吃飯了，吃好中飯，我們來(lái)到了微菜博物館。這時(shí)，門(mén)外來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的賣(mài)糖葫蘆的老爺爺，章老師看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)流著(zhù)口水，章老師就請我們吃糖葫蘆，這下章老師可要破費了�！爸x謝章老師！”同學(xué)們異口同聲地叫道。我們拿著(zhù)糖葫蘆，走進(jìn)大門(mén)，一道道色彩鮮艷的菜品展現在我眼前，有渾身長(cháng)滿(mǎn)白色毛絮的毛豆腐，包滿(mǎn)整顆蝦仁的丸子，油亮亮的紅燒魚(yú)等等，看著(zhù)我肚子都餓了。
看完了美食，我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，不過(guò)風(fēng)箏要自己上色。只見(jiàn)導游手里抱著(zhù)一大袋子的風(fēng)箏，我們排好隊，按著(zhù)順序拿到了自己的風(fēng)箏�！俺甜�，我們坐哪畫(huà)��？”我拿著(zhù)畫(huà)筆問(wèn)程皓�！白抢锇�！那一塊陰�！彼ⅠR回答我�！昂玫��！蔽覀儊�(lái)到樹(shù)下，給風(fēng)箏上色。過(guò)了五分鐘，我們都涂好了各自的風(fēng)箏，老師帶領(lǐng)我們到馬路對面的大廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏，一手拿著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)風(fēng)箏，快速跑起來(lái)，風(fēng)箏越來(lái)越高。程皓跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“陶陳健，你風(fēng)箏怎么飛這么高，我的還沒(méi)你一半高�！蔽业靡庋笱蟮�.回答道：“這是技巧，多放放就會(huì )飛得高�！笨蓻](méi)過(guò)一會(huì )，老師就讓我們收拾東西準備返程了。
這真是一個(gè)難忘的日子，有難忘的種樹(shù)經(jīng)歷，有難忘的美食，還有最難忘的放風(fēng)箏的快樂(lè )。
研學(xué)之旅作文7
學(xué)校組織我們五年級去湘都生態(tài)園研學(xué)。在那里，我度過(guò)了快樂(lè )而有意義的一天。
玩毛毛蟲(chóng)
教官帶我們玩毛毛蟲(chóng)比賽。就是我們把一個(gè)大氣球當成一條毛毛蟲(chóng)，幾個(gè)人一起把毛毛蟲(chóng)趕到規定的地方再回來(lái)，誰(shuí)先到誰(shuí)贏(yíng)。我們班和151班比，六個(gè)人一組，比賽誰(shuí)先到輪胎那里再回來(lái)。前面四局我們都沒(méi)贏(yíng)。輪到我時(shí)，我特別緊張。前面四局都輸了，最后一局也難贏(yíng)。比賽一開(kāi)始，我就使勁蹬，蹬啊蹬，發(fā)現我們比152班快。我立馬高興起來(lái)，越發(fā)使勁。轉彎的時(shí)候，我們被151班的同學(xué)趕上來(lái)了。但是，我們一發(fā)狠，又超過(guò)了他們。十米、五米……耶！我們勝利了！沒(méi)想到，我也勝了一把。
拔草
我們來(lái)到一片菜園，教官說(shuō)比賽拔草，看誰(shuí)拔得多。我一下子來(lái)勁了。小時(shí)候，我生活在農村，拔草可是我的強項。于是，我用我的狗刨式拔草，一下拔了好多。我越拔越帶勁，從這里拔到那里，從那里拔到這里，大部分的草都被我拔了。突然，教官說(shuō)二班的'同學(xué)全部上去。我連蹦帶跳地走出菜地，很開(kāi)心地聽(tīng)教官宣布我贏(yíng)了。
小豬跳水
我們一下來(lái)到小花豬樂(lè )園看小豬跳水。小豬跳水，聽(tīng)起來(lái)不太可信。小豬很笨拙，怎么能跳水呢？可這是千真萬(wàn)確、如假包換的事情。只見(jiàn)一個(gè)豬八戒把他的徒子徒孫趕到了滑滑梯上，然后把豬都往出口趕。一開(kāi)始，小豬們都比較慫。后來(lái)，領(lǐng)頭豬滑下了水，威風(fēng)凜凜地游了過(guò)來(lái)。后來(lái)，小豬們覺(jué)得好玩，紛紛滑了下來(lái)。最后一頭小豬，實(shí)在太慫，不敢滑。經(jīng)過(guò)它爺爺的教誨，終于滑了下去，樣子特別滑稽，逗得我們哈哈大笑。
這次的研學(xué)活動(dòng)真有趣，還讓我體會(huì )到了勞動(dòng)也能使人快樂(lè )。
研學(xué)之旅作文8
碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我們帶著(zhù)媽媽的叮囑和爸爸的期盼，懷著(zhù)愉快的心情踏上了通往廈門(mén)的研學(xué)之旅。
大巴車(chē)行駛在高速路上，窗外滿(mǎn)是好風(fēng)景。我們一邊唱歌吃著(zhù)零食，一邊欣賞著(zhù)沿途美麗的風(fēng)景。大約經(jīng)過(guò)四十分鐘的車(chē)程，我們到達了廈門(mén)誠毅科技館。這里有著(zhù)各種各樣的'項目，讓我們迫不及待地想快點(diǎn)下去玩個(gè)痛快。來(lái)到恐龍化石館，里面有著(zhù)各種各樣的化石，堆得像山一樣。讓我難忘的就是鋸齒虎的化石了。它為什么要叫鋸齒虎呢？因為它的牙齒又大又長(cháng)而且還是兇猛的老虎。它的跑步速度快如風(fēng)，轉眼之間就不見(jiàn)了。接下來(lái)，我們來(lái)到了電影院看了逼真的5D電影，非常刺激、真實(shí)。先是恐龍追著(zhù)我們跑，然后我們又像置身于未來(lái)世界，在大海上空飛馳，來(lái)到了宇宙星空，那里有火星、地球、月球、土星……有趣極了！
最精彩的就是靈玲國際馬戲團的馬戲表演了。魔術(shù)表演最吸引人，魔術(shù)師為我們帶來(lái)了各式各樣的魔術(shù)表演，伴著(zhù)五光十色的燈光和激動(dòng)人心的音樂(lè )節奏，大家看得又驚又奇又開(kāi)心。我們每個(gè)人腦海里都打上了問(wèn)號：為什么魔術(shù)師會(huì )有這么大的魔力呢？我們要怎樣才能學(xué)會(huì )這些魔術(shù)呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，帶著(zhù)好奇，這場(chǎng)奇妙而愉快的旅行結束了，我們踏上了回家的路。
這次研學(xué)之旅，老師帶領(lǐng)我們走得更遠，見(jiàn)識了更多。我們學(xué)會(huì )了團結，學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了選擇。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，期待我們下一次的研學(xué)更精彩，收獲更多！
研學(xué)之旅作文9
祭鱷臺前憶韓愈
晴空萬(wàn)里，白云飄飄。我跟著(zhù)圓夢(mèng)研學(xué)團又出發(fā)采風(fēng)了。
我們來(lái)到韓江北堤，遠遠就望到有一座古樸典雅的亭子矗立在江邊，四根石柱撐起了兩層翹角飛檐，我想，那應該就是鱷渡秋風(fēng)亭了。走近亭子，前面有一個(gè)方臺，上面寫(xiě)著(zhù)“祭鱷臺”。亭里面一條石雕鱷魚(yú)盤(pán)著(zhù)尾巴趴在石板上，它眼珠突出，露出滿(mǎn)口尖牙，身上鱗片清晰可見(jiàn)。就是這丑陋兇狠的家伙曾經(jīng)禍害潮州百姓。鱷魚(yú)身上豎著(zhù)一塊大石碑，碑的正面刻著(zhù)流傳千古的《祭鱷魚(yú)文》。
遙想一千二百多年前，潮州大地一片荒涼，瘴氣彌漫，惡溪中鱷魚(yú)潛伏，殺氣重重。因“諫迎佛骨”被貶潮州的韓愈來(lái)到這蠻荒之地，他心憐百姓，竭力興修水利、贖放奴隸、興師辦學(xué)，更在惡溪邊設臺，把豬牛羊投進(jìn)溪中，高誦《祭鱷魚(yú)文》，驅趕鱷魚(yú)。從此，鱷魚(yú)不敢在這一段溪中出現。潮州人民感念韓愈，就把惡溪改名韓江，并在韓江北堤筑臺紀念。
我們從祭鱷臺前來(lái)到江邊棧道，眼前山青水秀，韓江水波光鱗鱗。江中沒(méi)有了鱷魚(yú)的.身影，只有白云在水中游動(dòng)。岸上荷花形狀的路燈排列整齊，遍地綠茵，還有紫色的小花隨風(fēng)搖曳。走在棧道，真像“人在畫(huà)中游”。遠遠望去，雄偉的金山大橋橫跨韓江，車(chē)輛川流不息
清朝一個(gè)官員說(shuō)：“不有韓夫子，人心尚草萊�！比绻n愈沒(méi)有被貶潮州，不知今日的潮州會(huì )是怎樣？回望祭鱷臺，我想韓愈如果看到今日的韓江，他一定會(huì )高興地笑著(zhù)。
研學(xué)之旅作文10
曲阜，孔子的故鄉，儒家文化的發(fā)源地。沒(méi)想到有一天我能親自到這里參觀(guān)，了解儒家文化。
在車(chē)上，我激動(dòng)萬(wàn)分，迫不及待地想看看孔府、孔廟、孔林的美麗建筑。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我終于來(lái)到了這個(gè)文化底蘊濃厚的孔子故里。我們首先參觀(guān)的是孔廟�？讖R以前是孔子居住的地方�？讖R前有很多門(mén)，而大多數門(mén)都是皇上提名寫(xiě)字的，孔廟第一道門(mén)是萬(wàn)仞宮墻，其中萬(wàn)仞是形容孔老夫子的見(jiàn)多識廣的�？讖R的空氣中到處彌漫的文化氣息讓我深受熏陶。
緊接著(zhù)我們要參觀(guān)孔府�？赘强鬃拥障甸L(cháng)子、長(cháng)孫處理府務(wù)和居住的地方�？赘牡谝坏篱T(mén)始建于明代中葉。門(mén)前有一對雌雄石獅，前后有上馬石、下馬石。大門(mén)上方是掛著(zhù)藍底金字的.豎匾�？资霞易迥艿浆F在繁榮昌盛，我深感到：孔夫子的文化確實(shí)是值得我們學(xué)習的。
三孔的最后一站是孔林�？琢质强鬃蛹捌浼彝サ膶�(zhuān)用墓地，也是世界上延時(shí)最久、規模最大的家庭墓地。漫游孔林之中，仿佛置身于歷史的長(cháng)河之中。
研學(xué)第二天，我們體驗了“拜師禮”和“韋編三絕”課程。禮，是中華民族的禮儀。拜師禮是對老師的尊敬和教導的感謝。
聽(tīng)說(shuō)孔老夫子晚年很喜歡讀《周易》。古時(shí)候的書(shū)都是用繩子把竹片穿起來(lái)。古時(shí)的書(shū)通常有用絲線(xiàn)編連的“絲編”，有用麻繩編連的“麻編”，最結實(shí)的是用熟牛皮編連的“韋編”�？鬃用刻於荚谧x用熟牛皮編連的《周易》，熟牛皮都斷了三次，可見(jiàn)老夫子學(xué)習多用功，所以后人用“韋編三絕”來(lái)形容人學(xué)習的勤奮。我也要學(xué)習這種精神，刻苦學(xué)習，認真讀書(shū)。
通過(guò)這次研學(xué)，我終于知道了孔老夫子的好學(xué)和他的偉大精神。今后我應該多向老夫子學(xué)習。
研學(xué)之旅作文11
曲阜的研學(xué)之旅使我受益匪淺，儒家文化博大精深，值得我們學(xué)習。
“孔府、孔廟、孔林”并稱(chēng)三孔。我們首先去的是孔廟，這里曾是孔子居住的地方。剛邁進(jìn)孔廟，文化氣息就如春風(fēng)一般流入了我的心房。最令我印象深刻的是太和元氣坊，這是明代所建。在這里，我感受到古人“太空宇宙能哺育萬(wàn)物”博大精深的思想智慧。
孔府，又稱(chēng)圣府，是孔子的嫡系長(cháng)子與后人辦公與居住的地方，被譽(yù)為天下第一貴族府邸�，F在的孔府占地240畝，到處體現著(zhù)文化氣息。站在孔府地面的青石上，我仿佛置身于歷史的變遷之中，感受儒學(xué)之風(fēng)范。
孔林是孔子與其家族的專(zhuān)用墓地。雖是墓地，空氣中卻彌漫著(zhù)儒學(xué)思想的韻味。傳統文化的厚重氣息撲面而來(lái)，我對儒家文化的博大精深而感到欽佩。是什么讓孔子創(chuàng )建的儒家文化如此經(jīng)久不衰？沒(méi)錯，正是因為文化的崇高。
在此次研學(xué)中，我們不僅參觀(guān)了“三孔”，還體驗了拜師禮。我作為學(xué)生代表感到十分榮幸。這是一件神圣的.事情，我從準備的時(shí)候就十分緊張，手心直冒冷汗，生怕自己出一丁點(diǎn)差錯。關(guān)鍵的時(shí)刻到來(lái)了，我深吸一口氣，同其他兩個(gè)學(xué)生代表邁著(zhù)緩慢的步伐走進(jìn)了會(huì )場(chǎng)。輪到我了，我在孔子的雕像前跪了下來(lái)，侍者給了我戒尺。我恭敬地獻上了戒尺，并拜了三拜。身穿漢服仿佛置身于兩千五百年前，擊鼓聲和敲鐘聲在我心頭回蕩著(zhù)。
此次研學(xué)，使我置身于歷史的長(cháng)河中，感受中華文化的博大精深和非凡魅力。
研學(xué)之旅作文12
今天就去研學(xué)了，同學(xué)們開(kāi)心極了！
在車(chē)上同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)卻不枯燥的等待，在歡聲笑語(yǔ)中我們終于到了研學(xué)的第一站——南京科技館。老師先將我們帶到了大廳，有個(gè)叫橙子哥哥的人，他問(wèn)我們有什么理想？同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)出了自己的理想。有的說(shuō)想飛上太空研究黑洞、蟲(chóng)洞，有人說(shuō)要當天文學(xué)家，探索宇宙的奧秘……橘子哥哥說(shuō)：“古代就有個(gè)叫陶廣義的人，他就是為中國航天事業(yè)奉獻出了自己的生命……”后來(lái)橘子哥哥帶領(lǐng)我們?yōu)樵虑蜃隽艘粡埳矸葑C，讓我們知道了月球的`別名、年齡以及與地球的關(guān)系。最后，我們一起動(dòng)手拼了八星移盤(pán)，還玩了很多科學(xué)游戲，結束了大廳之學(xué)。
吃完了午飯，我們先去體驗了地震，地面先是微微搖動(dòng)，然后劇烈搖晃，我們仿佛是心驚肉跳地在地上跳舞；接著(zhù)我們又去感受了余震逃生，在燈光時(shí)亮時(shí)滅的通道里，一開(kāi)始走在平坦的路上，當你放松警惕時(shí)，就會(huì )走到有水的滑坡上摔了個(gè)“狗啃泥”，真是又危險又刺激。
第二層是“科學(xué)時(shí)代”，有無(wú)人機、機器魚(yú)、會(huì )握手的機器人等……
第三層是童話(huà)世界，里面有很多動(dòng)畫(huà)片上的明星模型。
參觀(guān)完科技館，我們去了紫金山天文臺。進(jìn)入隕石博物館，我們看到了許多奇形怪狀的隕石，同學(xué)們還爭先恐后地摸了幸運石，并且知道了隕石是從太空墜落的。
接著(zhù)，我們又登到了紫金山絕頂。近處是茂密的樹(shù)林，遠處是一幢幢高樓大廈，南京城盡收眼底！
這次研學(xué)我們不僅玩得開(kāi)心，還懂得了許多科學(xué)知識，真希望下次研學(xué)早點(diǎn)到來(lái)。
研學(xué)之旅作文13
大巴車(chē)載著(zhù)我們來(lái)到集美華僑大學(xué)的龍舟訓練基地體驗劃龍舟。甩手、彎腰、壓腿、踢腿�；氐慕叹殠е�(zhù)我們做了一系列的熱身運動(dòng)，然后我們每人拿著(zhù)一支船槳到訓練池里練習劃龍舟。
“靠船舷兩邊坐。坐右邊的'把右腳伸直，坐左邊的把左腳伸直�！苯叹氄驹谟柧毸剡呏笓]我們坐好�！耙恢皇肿ブ�(zhù)槳的下邊，另一只手抓著(zhù)槳最頂端的地方�！苯叹毮弥�(zhù)槳，做著(zhù)示范，我們跟著(zhù)他練習劃槳，學(xué)習怎樣前進(jìn)、倒退、停船�！耙雱澋每�，就得團結，齊心協(xié)力。一齊出水，一齊入水！”
練習結束后，我們穿上救生衣，拿上船槳，高個(gè)子的同學(xué)還把槳扛在肩上，雄赳赳氣昂昂地朝著(zhù)停在湖邊真正的龍舟走去。
我們四年段和六年段的分成兩組，分別登上藍色和紅色的龍舟。我們要比賽誰(shuí)先到達指定位置。
“嗶！”口哨聲一響，我們開(kāi)始用力劃了起來(lái)。我有些興奮，又有些緊張，我們這組能贏(yíng)嗎？這么一想，手有些發(fā)抖。教練朝著(zhù)我們喊道：“聽(tīng)我口令，一、二、三、四！”我們手里的槳隨著(zhù)口令一前一后動(dòng)了起來(lái)，龍舟慢慢向前進(jìn)。隨著(zhù)口令越來(lái)越快，我們劃的速度也越來(lái)越快，龍舟快速向前駛去……最終，我們紅隊超過(guò)藍隊，戰勝了藍隊！“耶！”歡呼聲在水面上飄蕩……
齊心協(xié)力，團結力量大！我體會(huì )到了團結的神奇力量！
研學(xué)之旅作文14
今天我很高興，因為我要去曲阜了。
一大早我就醒了，我趕緊穿好衣服后，就去吃早飯了。吃完早飯，吃完早飯后，爸爸來(lái)接我了，我們就一起出發(fā)了。到學(xué)校了，爸爸又囑咐了幾句后，就走了。我興奮地進(jìn)了校園，排好了隊，就等就等著(zhù)大巴車(chē)來(lái)了。過(guò)了好一會(huì )兒，大巴車(chē)終于來(lái)了，我們就一起出發(fā)了。我們在大巴車(chē)上又是猜字謎，又是唱歌，好不熱鬧。過(guò)了好一會(huì )兒，我們終于到曲阜基地了。到了下午，我們就起去了三孔。
我們先去了孔廟。聽(tīng)老師說(shuō)，孔廟是祭祀孔子的地方，古代只有皇帝才能進(jìn)去。所以，我們今天能進(jìn)去，是很幸運的。我們從正門(mén)進(jìn)去后，我的恭敬之心油然而生。我們繼續向里走，不一會(huì )兒就到了座廟前。我進(jìn)去一看，原來(lái)這里是放孔子和他的后人牌位的地方。我看了一會(huì )兒，我們就走了。我們又去別的地方參觀(guān)了一會(huì )兒，我們就又去孔府了�？赘强准液蟠�'家�，F在已經(jīng)被保護起來(lái)了，所以里面也沒(méi)有人了。我們在里面看到了一扇非常特別的門(mén)。老師說(shuō)那扇門(mén)很貴重，一般都不開(kāi)。我們又去看了別的東西后我們就去了孔林了�？琢质强准胰耸朗来哪沟�，聽(tīng)說(shuō)孔林占地三千畝呢！我們向里走去，不一會(huì )兒就二自見(jiàn)了一看見(jiàn)了一座座石碑。聽(tīng)老師說(shuō)那些石碑是用來(lái)祭祀的。我們走了一會(huì )兒就看見(jiàn)了一座座醒目的墓碑。我們在孔林里面走來(lái)走去，不一會(huì )兒我們就到了孔子的墓前。我為他獻上最美的花。
研學(xué)之旅作文15
一望無(wú)際的，澄清的江水送出一層層皺皺的波紋，大大小小的船在江面上緩慢地行駛著(zhù)，我們熱情地給在輕舟上的漁夫打著(zhù)招呼，同時(shí)也好奇地打量著(zhù)看似平靜的東江湖。
東江湖好似一面無(wú)邊無(wú)際的鏡子，倒映著(zhù)江岸的綠樹(shù)，江中的人和船無(wú)縫的連接著(zhù)，像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，只待微風(fēng)一撫，樹(shù)枝搖擺著(zhù)，江面顫抖著(zhù)，打破了風(fēng)景畫(huà)。鷹在低空的江面上飛馳、滑翔，讓這幅風(fēng)景畫(huà)又多了一處生機。
都說(shuō)清晨的`東江湖起著(zhù)霧才好看，但下午的東江湖又何嘗不是呢？看吧，隨著(zhù)邊岸的湖水往前看吧—最純潔的陽(yáng)光照射在湖面上，粼粼發(fā)光。陽(yáng)光在湖面上跳躍著(zhù)，捉不到也摸不著(zhù)，追著(zhù)、鬧著(zhù)跑上了湖中島嶼上。島嶼上長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木，雖不像平時(shí)的大樹(shù)生機勃勃、綠油油的。但它們也在用獨特的方式展現她們獨特的美麗。它們發(fā)達的根系緊緊的巴住巖石，樹(shù)葉雖然發(fā)黃，但是數量多，樹(shù)桿雖然纖細，但筆直的聳立著(zhù)。它們的美麗，變是不屈的意志和頑強的生命。
江水多么清澈啊，朝水往下瞧，靈動(dòng)的魚(yú)兒在水中自由地玩耍著(zhù)。突然水面糊了，魚(yú)兒也受驚逃了。一輛輕舟在水面上緩緩駛過(guò)，舟上的漁夫輕擺著(zhù)船槳，使水面泛起波瀾，一圈圈的范到岸邊，消失了。
順著(zhù)曲折蜿蜒的河流，找到一座大壩。哦不，是看見(jiàn)。因為你瞧它多大，建立在東江湖之上，出水量高達81億立方米。它不僅儲存水，還利用水的力量發(fā)電。一滴水的力量很小，但當81立方米的水力量有多么的強大呢？
東江湖呀，你是多么的廣闊！你有著(zhù)寬容的心，讓人們在你的身體里建設、利用、開(kāi)發(fā)；你有著(zhù)美麗的容顏，卻謙虛的面對人們的夸贊；你有著(zhù)頑強的生命，對人們的開(kāi)發(fā)堅強挺立；你有著(zhù)團結的精神，讓我們值得向你學(xué)習。