一年級數學(xué)摘果子說(shuō)課稿
各位評委大家好，我說(shuō)課的內容是北師大版小學(xué)數學(xué)教材一年級上冊第三單元第三節“摘果子”。 本單元，是在認識了10以?xún)葦档幕A上學(xué)習加減法，主要內容為10以?xún)葴p法的學(xué)習。本節課的教學(xué)內容是學(xué)習 5以?xún)鹊臏p法。教材通過(guò)摘果子的情境，將具體的現實(shí)問(wèn)題抽象為數學(xué)模型5-2=3，為以后10以?xún)葴p法及更大數的減法學(xué)習做準備。根據數學(xué)課程及學(xué)生的實(shí)際情況，
根據新課標的要求我設計了如下的'教學(xué)目標：
1. 在具體的活動(dòng)與情況中，初步體會(huì )減法的數學(xué)含義，認識減法。
2. 能正確計算5以?xún)鹊臏p法，能用減法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題
3. 初步感知減法與生活的聯(lián)系，在運算過(guò)程中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
重點(diǎn)：初步體會(huì )減法的含義，能正確計算5以?xún)葴p法能運用本節課所學(xué)的知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
難點(diǎn)：正確計算5以?xún)葴p法，并運用在解決實(shí)際問(wèn)題上。
教學(xué)過(guò)程：
一、情境導入：
教師在黑板上列兩個(gè)式子3+2，4+1，準備5個(gè)蘋(píng)果，然后叫兩名同學(xué)來(lái)做題，做對的可以吃到蘋(píng)果以資獎勵。
二、探究新知：
�。�1）讓班內的其他同學(xué)看5個(gè)蘋(píng)果，然后拿走兩個(gè)，讓同學(xué)們回答還剩下幾個(gè)，教師在黑板上列式子。
�。�2）講出減號的意義。
�。�3）讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是如何想的。
三、做練習：
�。�1）教師引導學(xué)生讀題、思考。
�。�2）讓學(xué)生獨立試做。
�。�3）教師給班級學(xué)生分組交流討論。
�。�4）全班匯總。
�。�5）教師總結并布置作業(yè)。
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