摘果子說(shuō)課稿范文
各位評委大家好,我說(shuō)課的內容是北師大版小學(xué)數學(xué)教材一年級上冊第三單元第三節"摘果子". 本單元,是在認識了10以?xún)葦档幕A上學(xué)習加減法,主要內容為10以?xún)葴p法的學(xué)習.本節課的教學(xué)內容是學(xué)習 5以?xún)鹊臏p法.教材通過(guò)摘果子的情境,將具體的現實(shí)問(wèn)題抽象為數學(xué)模型5-2=3,為以后10以?xún)葴p法及更大數的減法學(xué)習做準備.根據數學(xué)課程及學(xué)生的實(shí)際情況,
根據新課標的要求我設計了如下的教學(xué)目標:
在具體的活動(dòng)與情況中,初步體會(huì )減法的`數學(xué)含義,認識減法.
能正確計算5以?xún)鹊臏p法,能用減法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題
初步感知減法與生活的聯(lián)系,在運算過(guò)程中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣.
重點(diǎn):初步體會(huì )減法的含義,能正確計算5以?xún)葴p法能運用本節課所學(xué)的知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.
難點(diǎn):正確計算5以?xún)葴p法,并運用在解決實(shí)際問(wèn)題上.
教學(xué)過(guò)程:
一,情境導入:
教師在黑板上列兩個(gè)式子3+2,4+1,準備5個(gè)蘋(píng)果,然后叫兩名同學(xué)來(lái)做題,做對的可以吃到蘋(píng)果以資獎勵.
二,探究新知:
(1)讓班內的其他同學(xué)看5個(gè)蘋(píng)果,然后拿走兩個(gè),讓同學(xué)們回答還剩下幾個(gè),教師在黑板上列式子.
(2)講出減號的意義.
(3)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是如何想的.
三,做練習:
(1)教師引導學(xué)生讀題,思考.
(2)讓學(xué)生獨立試做.
(3)教師給班級學(xué)生分組交流討論.
(4)全班匯總.
(5)教師總結并布置作業(yè).
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