細胞的癌變說(shuō)課稿范文
一說(shuō)教材：
細胞的癌變是人教版必修一第六章第四節的內容，本節是在學(xué)生學(xué)習了關(guān)于組成細胞的分子、細胞的結構和功能以及正常細胞的生命歷程基礎上，比較詳細的講述了癌細胞的特征、致癌因子、致癌機理等內容，是細胞部分知識的延續和補充。通過(guò)本節內容的學(xué)習，使學(xué)生更加深入理解正常細胞與癌細胞的不同，致癌機理以及建立科學(xué)健康生活方式對防癌、抑癌的重要意義，指導學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的理念的建立，從而在日常生活中注重科學(xué)知識的'應用。
1教學(xué)目標
1）知識目標：說(shuō)出癌細胞的主要特征和致癌因子，討論惡性腫瘤的防治。
2）能力目標：學(xué)生親歷收集和探究的過(guò)程，領(lǐng)悟研究方法，養成尊重事實(shí)，會(huì )分析誤差的研究態(tài)度和能力。
3）、情感目標：確立積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。
2教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1）教學(xué)重點(diǎn)
癌細胞的主要特征。致癌因子。
2）教學(xué)難點(diǎn)
原癌基因與抑癌基因的區別。
二說(shuō)學(xué)生：
本節的授課對象是高一的學(xué)生：
1）他們具有關(guān)于細胞的成分、細胞的結構和功能及正常細胞的生命歷程等相關(guān)的基礎知識。
2）具有一定的綜合調查能力。
三說(shuō)教法和學(xué)法：
根據上述對教材和學(xué)生情況的分析，本節采用以下教法和學(xué)法：
1）啟發(fā)式講授法：本節課以討論為主，結合本課內容，引導學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活，發(fā)現問(wèn)題、探究問(wèn)題、解決問(wèn)題。
2）直觀(guān)教學(xué)法：利用多媒體來(lái)組織和引導學(xué)生觀(guān)察、分析、討論、歸納和總結，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮主體的作用。
3）小組合作學(xué)習法：學(xué)生以小組為單位，進(jìn)行合作學(xué)習，喚醒學(xué)生的學(xué)習意識、挖掘學(xué)生的潛能，調動(dòng)其積極性和主動(dòng)性，培養學(xué)生自主學(xué)習的精神。
四課時(shí)安排：一課時(shí)
五說(shuō)教學(xué)過(guò)程：
1教學(xué)流程圖：
導入新課（情景導入）→細胞的癌變（概念）→癌細胞的主要特征→致癌因子→癌癥的預防和治療→小結，反饋練習。
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