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一年級美術(shù)《多彩的拉花》說(shuō)課稿

時(shí)間:2022-07-02 01:57:51 說(shuō)課稿 我要投稿
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一年級美術(shù)《多彩的拉花》說(shuō)課稿范文

  作為一名默默奉獻的教育工作者,時(shí)常會(huì )需要準備好說(shuō)課稿,說(shuō)課稿有助于提高教師的語(yǔ)言表達能力。寫(xiě)說(shuō)課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的一年級美術(shù)《多彩的拉花》說(shuō)課稿范文,歡迎大家分享。

一年級美術(shù)《多彩的拉花》說(shuō)課稿范文

  一、說(shuō)教學(xué)目標:

 。ㄒ唬┏醪礁惺芗埖膹椥耘c伸縮性能,了解拉花的制作方法,體會(huì )環(huán)境與藝術(shù)作品兩者之間的關(guān)系,知道美化環(huán)境的途徑和方法。

 。ǘ┠艽竽懙膭(chuàng )作,把繪畫(huà)和手工結合起來(lái)。

 。ㄈ┡囵B學(xué)生對美術(shù)學(xué)習的興趣和熱愛(ài)自然的情感。

  二、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn):

  感受紙制材料的特性,合理利用材料和工具進(jìn)行制作活動(dòng),提高動(dòng)手能力。

  三、說(shuō)教學(xué)難點(diǎn):

  嘗試不同的工具,通過(guò)看、想、畫(huà)、做等方法,進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和裝飾來(lái)美化環(huán)境。

  四、說(shuō)教學(xué)設計一:

  (一)提問(wèn)引入,激發(fā)興趣:

  1、教師:同學(xué)們,今天老師這有一張正方形的紙,你們誰(shuí)能告訴我怎樣讓它變長(cháng)?

  2、你真聰明!你是怎么做的呢?

  3、出示課題:《美麗的拉花》

  (二)欣賞:美麗的拉花

  1、教師:同學(xué)們,就讓我們到拉花世界去看一看吧。大家看的時(shí)候一定要仔細,想想你看到了什么?看了以后有什么感受?(放課件:美麗的拉花)

  學(xué)生:看到了拉花布置后的環(huán)境與拉花與服裝服飾的搭配等,看完了以后感覺(jué)非常美,也想到自己制作一件拉花作品。

  教師總結:大家說(shuō)的非常好,環(huán)境是我們人類(lèi)生存的條件,是我們的家,讓我們每個(gè)同學(xué)都來(lái)愛(ài)護環(huán)境。

  2、教師:下面就讓我們認識一下拉花的制作方法!凑n件演示〉

  教師小結:拉花的幾種基本做法,關(guān)鍵是如何折疊紙張,如何剪開(kāi)。

  (三)練習:大家一起動(dòng)手做

  1、教師:想一想拉花可以裝飾哪些環(huán)境?拉花的制作方法還有哪些?

  2、拉花剪短后該怎么辦?為什么會(huì )斷?怎樣可以做的更好?

  (四)欣賞藝術(shù)作品,教師出示學(xué)生作品,比一比,說(shuō)一說(shuō)作品色異同之處,誰(shuí)的最好。

 。1)給5秒鐘的時(shí)間,學(xué)生欣賞討論

 。2)引導學(xué)生說(shuō)出自己的創(chuàng )作過(guò)程

  (五)欣賞學(xué)生及教師優(yōu)秀作品,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng )作思維

  (六)作業(yè)要求:

  學(xué)生分組創(chuàng )做一件拉花作品,并把作品與校園環(huán)境結合起來(lái),看那個(gè)同學(xué)的手法最新穎,作品最漂亮。

  (七)學(xué)生創(chuàng )作,教師巡視指導。

 。ò耍┱n后展評

  1、各小組選出你最喜歡的作品

  2、師生互評

  教師小結:拉花裝飾的世界真是太美了,讓我們愛(ài)護環(huán)境,愛(ài)護我們的朋友。本課以拉花為主題,讓學(xué)生到自然中去裝飾環(huán)境,提高課堂學(xué)習氣氛增強了學(xué)生的學(xué)習興趣,讓學(xué)生在學(xué)習美術(shù)的同時(shí),又增加一些課外知識。

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