人美版五年級美術(shù)上冊第3課認識抽象畫(huà)的說(shuō)課稿
尊敬的各位評委大家好！我說(shuō)課的內容是人美版五年級美術(shù)上冊第3課《認識抽象畫(huà)》，我準備從教材分析、學(xué)生情況、教學(xué)目標、教法學(xué)法、教學(xué)程序、板書(shū)設計等幾個(gè)方面談?wù)勎覍Ρ菊n的整體教學(xué)設計。
一、教材分析
本課屬于“欣賞評述”學(xué)習領(lǐng)域，本課向學(xué)生開(kāi)啟了一個(gè)完全不周年審美世界，抽象繪畫(huà)是對傳統繪畫(huà)的一種升華，其表現方式拋棄了客觀(guān)情景再現的羈絆，表達的內涵更加廣闊、自由。本課旨在引導學(xué)生多角度認識和理解繪畫(huà)作品，欣賞不同美術(shù)元素釋放出的魅力，用身心感受抽象繪畫(huà)中的節奏、韻律等各種關(guān)系帶來(lái)的整體美感。
二、學(xué)生情況
從學(xué)習基礎上看，學(xué)生在前期的美術(shù)課中曾不習過(guò)點(diǎn)、線(xiàn)、面、色彩的基本知識，并運用這些美術(shù)語(yǔ)言進(jìn)行過(guò)創(chuàng )作，能夠感受其美感。學(xué)生也曾欣賞、接觸過(guò)一些野獸派、立體派畫(huà)家的作品，具有初步的感受。同時(shí)，這一階段的學(xué)生有了一定的分析、思考和質(zhì)疑的能力。教師要注重引導學(xué)生從美術(shù)形式語(yǔ)言、畫(huà)面組織、畫(huà)家情感等方面進(jìn)行觀(guān)察和分析，學(xué)會(huì )欣賞評述的方法。
三、教學(xué)目標
1、知道抽象繪畫(huà)的基本概念，認識不同風(fēng)格的代表畫(huà)家，簡(jiǎn)單了解抽象畫(huà)產(chǎn)生的.相關(guān)歷史背景。
2、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)
激發(fā)學(xué)生尊重、熱愛(ài)多元文化藝術(shù)的情感，提高美術(shù)素養和審美情趣。
學(xué)會(huì )從美術(shù)語(yǔ)言、畫(huà)面組織、畫(huà)家情感等多個(gè)角度欣賞與理解抽象畫(huà)作品。
能夠運用美術(shù)術(shù)語(yǔ)大膽表達自己對抽象繪畫(huà)作品中情感的理解與真實(shí)的感受。
四、教法與學(xué)法
通過(guò)搜集資料對比觀(guān)察，聆聽(tīng)討論等過(guò)程和方法，任導學(xué)生了解抽象繪畫(huà)的概念及其歷史背景等相關(guān)知識，學(xué)會(huì )用美術(shù)語(yǔ)言多角度分析，欣賞抽象畫(huà)作品，通過(guò)交流評價(jià)，動(dòng)手操作語(yǔ)言敘述，和文字寫(xiě)作等方式，大膽表達自己的理解和感受，
�。ㄒ唬�、導入新課
互動(dòng)導入：我想用幾條線(xiàn)來(lái)表現輕松愉快的心情，你覺(jué)得適合畫(huà)什么線(xiàn)條？現加上點(diǎn)色彩，你覺(jué)得用什么顏色能表現出輕松愉快的情緒？我想再添加些形狀，哪種形狀適合？
根據學(xué)生的發(fā)言添加。
這是一幅抽象風(fēng)格的作品。
出示課題：認識抽象畫(huà)
�。ǘ�、感知與體驗
1、出示《晝夜平分點(diǎn)》《元題》提出問(wèn)題：在這些抽象畫(huà)中運用了哪些美術(shù)元素？你有什么感受？（運用了點(diǎn)、線(xiàn)、面、色彩、等）
三幅有什么特點(diǎn)：分別是以涂抹色塊、用幾何形、以粗放的線(xiàn)條和色彩構成畫(huà)面的。
2、體驗創(chuàng )作抽象畫(huà)
播放幾段不同特點(diǎn)的音樂(lè )，請學(xué)生根據不同旋律，運用點(diǎn)、線(xiàn)、面、色彩等美術(shù)語(yǔ)言，進(jìn)行創(chuàng )作體驗。
提問(wèn)：這樣的創(chuàng )作體驗給你什么新的感受。
�。ㄅd奮、盡興、自由、可以表現更多的內容）
�。ㄈ�、欣賞、分析與評述
學(xué)生根據作品及相關(guān)資料，結合問(wèn)題進(jìn)行小組欣賞與討論。小組匯報：《光之間》作品中點(diǎn)、面豐富，相互呼應；色彩柔和、愉快，使人感受到寧靜、浪漫的美感和情緒。
《有紅、黃、藍、黑色塊的構圖》
小組匯報：作品的畫(huà)面組織和分割均衡理性，造型簡(jiǎn)潔，富于節奏，秩序和莊重的美感。
《滄桑之變》《坐著(zhù)的婦人第一號》兩幅各有什么特點(diǎn)，表現怎么的情感。
�。ㄋ模�、思考與總結
1、抽象畫(huà)有什么藝術(shù)特點(diǎn)？
2、出示作品請學(xué)生挑一挑如些作品是冷抽象，哪些作品是熱抽象。
�。ㄎ澹�、小結：同一幅抽象繪畫(huà)作品，在每個(gè)人心中的理解都是不同的，當你和畫(huà)家產(chǎn)生了共鳴，你就會(huì )感受到抽象繪畫(huà)的獨特魅力，進(jìn)而走進(jìn)畫(huà)家的內心世界。
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