入學(xué)感言（通用12篇）
在學(xué)習、工作、生活中，我們心中難免會(huì )有一些新的想法，如此便可以寫(xiě)一份感言將其記錄下來(lái)。那么感言怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的入學(xué)感言（通用12篇），歡迎閱讀與收藏。
入學(xué)感言1
轉眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月，大學(xué)的種種幻想都被打破了。本來(lái)在高中的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì )用諸如：大學(xué)很簡(jiǎn)單;大學(xué)很快樂(lè )，能夠干自己想干的事情，看自己喜歡看的書(shū)，甚至能夠任意的去揮霍自己來(lái)之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只但是是高中老師在高考之前給我們的類(lèi)似于“望梅止渴”的激勵而已，真正到了這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現，一切原先都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單……
大學(xué)確實(shí)是一個(gè)比較開(kāi)放和自由的地方，但是這兒的“開(kāi)放，自由�！眱H僅局限于我們對于自己時(shí)間的支配上。每周的課程都不多，一般一天只用上大半天的.課，但是這也就意味著(zhù)老師就要將自己的課程壓縮在很短的時(shí)間內教授完成。我們的課程安排的相當不科學(xué)，經(jīng)常都是幾節課連堂上一門(mén)課。到最后都聽(tīng)得昏昏沉沉的，完全不明白老師在說(shuō)些什么。最可怕的是老師說(shuō)的重點(diǎn)資料往往只說(shuō)一遍，從來(lái)不會(huì )重復。所以自學(xué)就成了占據我大部分時(shí)間的一個(gè)必修課!、
說(shuō)完學(xué)習，來(lái)說(shuō)說(shuō)室友吧!雖然說(shuō)室友們都來(lái)自五湖四海，但是他們都還不錯，但是對于學(xué)習似乎都不太重視(可能是他們的高中時(shí)代太壓抑了，到大學(xué)來(lái)釋放吧!)，上課的時(shí)候幾乎都是不聽(tīng)課的，作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點(diǎn)我覺(jué)得真的很不可取……我是從一個(gè)實(shí)行寬松教育的高中：蕪湖一中走過(guò)來(lái)的學(xué)生，所以我深知，在開(kāi)學(xué)階段如果沒(méi)有抓緊的話(huà)就會(huì )陷入一種被動(dòng)的學(xué)習境地，這樣不斷下去就會(huì )構成一種惡性循環(huán)，對于我們未來(lái)的學(xué)習生活是相當不利的!所以為了一個(gè)北航夢(mèng)，我決定不在乎別人對我的種種評價(jià)，好好學(xué)習，爭取在四年之后能夠實(shí)現我的目標(北航計算機學(xué)院)!
在學(xué)校也開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)，有一個(gè)叫做大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的部門(mén)吸引了我。因為我是一個(gè)計算機迷，高中的很多時(shí)間都砸在研究計算機安裝、檢修等方面了!所以我選取了這個(gè)協(xié)會(huì )，并且透過(guò)了兩輪面試，成功地進(jìn)入了協(xié)會(huì )。我們的協(xié)會(huì )主打的是計算機維修，所以在那里我能夠學(xué)到計算軟件之外的硬件知識!所以我為我高中時(shí)候逝去的時(shí)間稍稍感到了一點(diǎn)兒欣慰!在未來(lái)的生涯中，我會(huì )盡我最大的努力，好好學(xué)習，不斷進(jìn)步的!
對于感情，我一向很迷茫，始終找不到方向�？粗�(zhù)室友們和女生打成一片的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很羨慕，但是又反過(guò)來(lái)想一想自己需要為理想付出的代價(jià)，我還是覺(jué)得這是微不足道的，所以我選取了放下!
對于未來(lái)，無(wú)非就是考研與就業(yè)，或許是心存不甘吧!我想去實(shí)現自己人生中算得上是終極目標的目標----北航，所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!
入學(xué)感言2
告別了中學(xué)時(shí)代，我滿(mǎn)懷期望的進(jìn)入大學(xué)的校門(mén)，我的大學(xué)生活開(kāi)始了。
我們從八方走來(lái)，相識相聚在外這個(gè)大家庭。在那里我認識了我將要和我生活四年的同學(xué)。
隨后第一個(gè)星期的學(xué)前教育，學(xué)校讓我們了解校園，讓我們更好的，更快的融入這個(gè)美麗的大家庭中。而這個(gè)星期帶給我很多的感受。在那里，我看到了德才兼備的教師、熱情活躍的師兄師姐、全心全意為學(xué)生服務(wù)學(xué)生會(huì )、在那里，我感受到韓師公正嚴明的校風(fēng)校紀，感受到韓山師范學(xué)院“勤教力學(xué)，喂人師表”的謹訓.
還記得入學(xué)第一天，剛下車(chē)就發(fā)現整個(gè)韓園里一片熱鬧的景象，整個(gè)校園里人頭涌動(dòng).一時(shí)間我都不明白就應到哪里報到.還好有師兄師姐的接待，有的幫我拿行李，有的幫我辦理入學(xué)手續，帶我參觀(guān)校園.師兄師姐的熱情接待讓我感受到家一般的溫暖.他們的指導也讓我能更快更好地融入韓園這個(gè)大家庭中去.
以前上高中的時(shí)候，聽(tīng)家人的，聽(tīng)老師的，聽(tīng)同學(xué)的，所以很羨慕大學(xué)的生活。但是，高中的生活并不是我所理想的，甚至身邊的同學(xué)也在慢慢地變成，成長(cháng)！然而，選取了韓山師范學(xué)院，讓我舒心，同學(xué)之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有勢利！我慶幸我生在這樣一個(gè)年代，能夠自由選取自己的專(zhuān)業(yè)，選取自己喜歡的東西。
第一個(gè)星期的學(xué)前教育很快就過(guò)去了，在這一個(gè)新環(huán)境中過(guò)了一個(gè)星期也慢慢的適應了，然而也感到大學(xué)生活很無(wú)聊，過(guò)得很不充實(shí)，可能是因為我是新生的原因吧！但我也想了很多，總的就是來(lái)到那里真不錯！因為走在大學(xué)的路上，我心兒寬，眼兒亮。我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。大學(xué)的路上，就是云和山的'彼端，是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。
第二個(gè)星期就開(kāi)始正式上課了，奇怪的是不用軍訓，也讓我暗地高興了好一會(huì )，因為大多數人都不太喜歡軍訓吧，致使我是體育生。然而第二個(gè)星期是我過(guò)得最累的�？赡芤驗樯顩](méi)有用心去體味吧，是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的簡(jiǎn)單與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只明白，既然我選取了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。也讓我明白大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進(jìn)入大學(xué)是你最后放下高考的重擔，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是你離開(kāi)家庭生活，第一次獨立參與團體和社會(huì )生活。這是你不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識，第一次有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。用我的話(huà)來(lái)說(shuō)就是大學(xué)和高中相比似乎沒(méi)有什么太大的區別，每一天依舊是學(xué)習，每次考試后依舊是擔心考試成績(jì)……不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺(jué)的時(shí)間多了很多，壓力也小了很多。這就是我第二星期的體會(huì )。
在生活方面的，俗話(huà)說(shuō)“在外靠朋友，在�？繉W(xué)長(cháng)”，在新生報道的時(shí)候實(shí)在是百分之百驗證了這句話(huà)的正確性。寢室樓外各個(gè)系的學(xué)長(cháng)們設攤歡迎新生，從門(mén)口到理科樓，沿途更是幾米設一名志愿者。而在報道處的場(chǎng)面更是壯觀(guān)，所有系整齊設攤咨詢(xún)，更有不辭辛苦的學(xué)長(cháng)同志們揮舞系大旗等候新生，每輛校車(chē)駛來(lái)，他們都奮力拼搶到車(chē)門(mén)口，大喊自己的系的名稱(chēng)，招攬新生，喊聲一浪高過(guò)一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過(guò)，那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來(lái)概括最為恰當。飄過(guò)的家長(cháng)、學(xué)生無(wú)不側目、駐足、贊嘆，被韓師的大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。還有時(shí)不時(shí)師兄們對我們說(shuō)一些對我們很有用的話(huà)！給我們很多的幫忙！他們給我的感覺(jué)就如同在家一樣，是的，在那里就是我另外一個(gè)家。
似乎在學(xué)校里，我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“好好學(xué)習基礎知識！”，無(wú)論是老師還是學(xué)長(cháng)，都會(huì )有同樣的忠告，而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(cháng)。我們體育系，無(wú)論從人口數量還是質(zhì)量上算吧，是學(xué)校大系（我個(gè)人認為），繁重的課業(yè)注定在那里不能過(guò)著(zhù)好像在家里般的生活。盡管我們遠離了中學(xué)里每一天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現。學(xué)習成績(jì)雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學(xué)生活中表現的一個(gè)很重要的標志。在大學(xué)里，僅僅為分數去學(xué)習是沒(méi)有好處的，體會(huì )過(guò)專(zhuān)心學(xué)習的樂(lè )趣才不會(huì )留下遺憾吧，讓書(shū)本陪伴我們留下一段完美的時(shí)光。這就是我時(shí)不時(shí)在圖書(shū)館看書(shū)師所感受到的！
總的來(lái)說(shuō)這段時(shí)間給我感受到的能夠歸為：我們要學(xué)會(huì )生活，體驗生活，抱著(zhù)一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習，去工作，去休息。大學(xué)的成長(cháng)更多來(lái)自于心智的成熟，這種成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )面臨更多選取，懂得思考，懂得選取適宜的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的完美時(shí)光。這就是我來(lái)到韓師這段時(shí)間的感受和體會(huì )。
入學(xué)感言3
似水流年，這天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；這天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；這天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。我已經(jīng)成為了一名初中生，懷揣著(zhù)憧憬與期望，走進(jìn)了洪都中學(xué)的大門(mén)。今后，我將在那里度過(guò)三年初中的完美時(shí)光。結交新的朋友，認識新的同學(xué)和老師，來(lái)到一個(gè)全新的壞境里，我是緊張的。我對那里感到陌生，也許我還需要時(shí)間去慢慢適應那里。
剛來(lái)的第一天，覺(jué)得洪都中學(xué)的環(huán)境很不錯，地方很大，風(fēng)景很美，它讓我對中學(xué)有一個(gè)全新的定位。感覺(jué)很新鮮，第一次來(lái)到那里，覺(jué)得一切都是新的事物。我是好奇心很強的.人，對身邊一切新的事物都感到很有興趣。我在校園逛了逛，校園是那樣的干凈整潔，綠樹(shù)成蔭；寬廣的操場(chǎng)；高聳的教學(xué)樓；宏偉大氣的圖書(shū)館……我喜歡上了這個(gè)校園周邊的環(huán)境。
我來(lái)自鐵路第二小學(xué)，而在那里讀書(shū)的學(xué)生，大部分都是附近洪都小學(xué)的學(xué)生，許多都是同班同學(xué)。這讓我的情緒有些失落。但是，我在那里也認識了新的朋友。今后，我會(huì )在那里學(xué)習，一談到學(xué)習，我不禁遐想起來(lái)。我想，我要以一個(gè)全新的面貌去應對中學(xué)生活了。在今后的日子里，我要發(fā)奮圖強，努力學(xué)習。每一次成績(jì)的提高都是我的進(jìn)步。我要用樂(lè )觀(guān)向上、勇往直前的態(tài)度去應對中學(xué)必有的種種挑戰。我在那里，必須要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，取長(cháng)補短，讓自己發(fā)光發(fā)亮。
入學(xué)感言4
時(shí)間流逝，初中3年的時(shí)光一晃而過(guò)，成為歷史。接踵而來(lái)的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識殿堂，我的心中洋溢著(zhù)澎湃的激情，站在新的起跑線(xiàn)上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)。
即將應對新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開(kāi)父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長(cháng)大的.，父母會(huì )為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開(kāi)父母后將如何生存，但是我明白這是成長(cháng)的必經(jīng)之路，我務(wù)必得學(xué)會(huì )獨立自主，自立自強。
在高中3年，我準備奮發(fā)圖強，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，認真遵守校紀校規，用心配合老師提高自己的學(xué)習成績(jì)，踴躍參加各種公益活動(dòng)，為自己爭光，為班級爭光。
‘枯木逢春猶在發(fā)，人無(wú)兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前，青春的好處在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時(shí)光里，掌握知識，培養潛力，為自己的人生贏(yíng)得一份優(yōu)異的成績(jì)單，為青春開(kāi)啟一扇快樂(lè )之門(mén)，一齊加油吧！
入學(xué)感言5
從懵懂到求知，從依靠到獨立，我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。以前12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，顛沛流離之之后到那里。我成為了家人期盼的焦點(diǎn)，我明白了肩負的擔子。
經(jīng)過(guò)了高考，我完成了自己的`短期意愿，開(kāi)啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要應對的，還只是未知數。但我堅信精神的力量。一個(gè)月的入學(xué)準備，軍訓，考試，體檢以及一周的學(xué)習，讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習的平臺，它屬于兩萬(wàn)余名在校生。它公平，自由，競爭，緊湊。我們擁有了更多的權利，同時(shí)又要履行自己應盡的義務(wù)。
斑斕的社團文化，密集的課時(shí)，獨立的生活空間。我們應對的不僅僅是遠大的理想，還有柴米油鹽。我明白我們就這般長(cháng)大，如此的悄然。
在適應了大學(xué)的節奏后，我們開(kāi)始了遠航。接下來(lái)，我做的一切都要為自己負責。我會(huì )認真地鉆研學(xué)習，用心地踐行，提高自己的修養和內涵，用影響力感染周?chē)耐瑢W(xué)，做到德才兼備，精益求精。請相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂，而我將在大學(xué)實(shí)現人生價(jià)值。
入學(xué)感言6
懷著(zhù)一顆憧憬已久的心，我邁進(jìn)了那神圣、自由的大學(xué)殿堂，大學(xué)入學(xué)心得體會(huì )。寒窗苦讀十二年就為了這激動(dòng)的一刻��！我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉折點(diǎn)和各位學(xué)姐學(xué)長(cháng)的熱情與友好。
邁進(jìn)大學(xué)首先迎接我們的是難忘的軍訓生活，一向向往軍營(yíng)生活的我最后能夠親身體會(huì )一下，在軍訓期間我從中長(cháng)大了不少，學(xué)到了很多平時(shí)在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識.軍訓不但培養了我吃苦耐勞的精神，還磨練了我的堅強意志.軍訓是苦的，也是快樂(lè )的，更是甘甜的.我學(xué)會(huì )品嘗這種苦中之樂(lè ).透過(guò)軍訓，我感受到了超越自我的快樂(lè ).軍訓生活讓我看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì )到了軍人的氣質(zhì).烈日炎炎下，那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我明白了什么是堅持。那整齊的踏步和口號聲讓我明白了什么是團隊精神。透過(guò)軍訓，我學(xué)會(huì )了如何去應對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強，走出一條自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng )一片自己的天空。我會(huì )將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
轉眼間，軍訓生活已告一段落。留給我的是無(wú)窮的回味和寶貴的人生體驗。如今的我也在為我新的'大學(xué)生活而忙碌著(zhù)！在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學(xué)生會(huì )和院團委。在每次的面試中我都會(huì )學(xué)到很多，也找到了我很多的不足，我要在我的生活中不斷的改正我的缺點(diǎn)，不斷的總結，不斷的學(xué)習，不斷的完善自我。這天我用我的微笑順利的進(jìn)入了我向往已久的院團委組織部，在這個(gè)部門(mén)我深深的體會(huì )到了什么是敬業(yè)精神；什么是團隊精神；什么是領(lǐng)導作風(fēng)……很感謝組織部給了我這個(gè)平臺鍛煉我，讓我在其中學(xué)到了更多的東西。我相信這個(gè)部門(mén)會(huì )讓我終身難忘、終身受益。
相信自我，為自己加油。用自己的雙手讓我的大學(xué)生活過(guò)得豐富多彩。風(fēng)雨過(guò)后會(huì )見(jiàn)彩虹。
入學(xué)感言7
有句話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習是個(gè)人進(jìn)步的最根本的方法。今年3月，我懷著(zhù)激昂的熱情踏上了廣播電視大學(xué)工商管理本科的學(xué)習歷程，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。據老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習方式與以前的學(xué)習有很大的區別。電大開(kāi)展的現代遠程教育能讓我透過(guò)現代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著(zhù)十分重要的'作用。
剛入學(xué)，我了解到電大開(kāi)放教育以學(xué)生為主，以自學(xué)為主。在實(shí)踐和空間上給學(xué)生很大的自由，是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)。透過(guò)自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進(jìn)行學(xué)習。它的最大優(yōu)點(diǎn)是能夠結合自己的實(shí)際狀況，安排制定學(xué)習計劃，學(xué)習多少課程，什么時(shí)間學(xué)習都能夠由自己支配。個(gè)性是對于我們已參加工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，能夠做到工作和學(xué)習兩不誤，到達工作和學(xué)習協(xié)調一致。遠程開(kāi)放教育是隨著(zhù)現代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對學(xué)生進(jìn)行教育的教學(xué)形式。其效果并非沒(méi)有只在課堂上授予知識的傳統教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統教育;其次電大不是民辦學(xué)院而是國家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國家是給予承認的，這使我更有信心進(jìn)行學(xué)習。電大的教育更為重要的是給學(xué)生帶給超多的服務(wù)。例如帶給各種學(xué)習信息、學(xué)習方法、學(xué)習資料，如果學(xué)生在學(xué)習中遇到困難時(shí)可在網(wǎng)上隨時(shí)向輔導老師進(jìn)行詢(xún)問(wèn)并得到答案。使得學(xué)習能夠得心應手。在現階段社會(huì )上各方應對電腦的要求比較普遍。因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運用電腦進(jìn)行學(xué)習，故還能夠鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識，這都是比較好的。
透過(guò)入學(xué)指南使我更加認識到此刻的學(xué)習，不能像以前一樣只靠老師的講解。應加強自我的學(xué)習潛力，并做好學(xué)習計劃，將工作與學(xué)習的時(shí)間安排好，才能提高學(xué)習效果。應對能夠再次進(jìn)入校園學(xué)習的機會(huì )，我決定努力學(xué)習各科的知識，做到學(xué)以致用。
下面是我對電大學(xué)習的一點(diǎn)看法心得：要學(xué)會(huì )獨立學(xué)習的學(xué)習方法，掌握好的學(xué)習方法比取得好的成績(jì)更重要。首先要調整好學(xué)習心態(tài)和掌握好的學(xué)習方法。電大的開(kāi)放教育對于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法，需要及時(shí)調整心態(tài)，用心主動(dòng)學(xué)習，才能取得更明顯的學(xué)習成果。課時(shí)要認真聽(tīng)老師的講解，爭取當堂課就掌握，由于課堂資料壓縮較多，就要利用課下多下功夫。
電大開(kāi)放教育是高等教育的重大改革，我很高興能夠參加到這樣的學(xué)習中，感謝電大為我們在職員工帶給了這么好的學(xué)習機會(huì )。
入學(xué)感言8
時(shí)光荏苒，三個(gè)月的假期很快過(guò)去了，我最后踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。四天前，當我來(lái)到這個(gè)仰望已久的新家庭，滿(mǎn)眼是美麗的校園和可愛(ài)的笑臉。那里綠樹(shù)成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學(xué)，應對完全不同的生活方式，應對各種各樣的活動(dòng)，應對全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，看到關(guān)懷備至的`輔導員，我們的擔心就被這溫馨的氣氛沖散了。
在這新的環(huán)境里，在這新的起點(diǎn)上，我們的心中總有許多的夢(mèng)想要放飛，許多的目標要實(shí)現。此刻的我們意氣風(fēng)發(fā)，此刻的我們豪情萬(wàn)丈。我們會(huì )盡快適應新生活，透過(guò)軍訓鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強我們的紀律性，做一個(gè)合格的東大學(xué)子。
經(jīng)過(guò)三天的軍訓，我們最多的感覺(jué)就是“累”。但在休息時(shí)，我們發(fā)現軍訓賦予我們很多，在累的背后我們學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了團結，學(xué)會(huì )了堅強。當汗水從我們的臉頰輕輕滑過(guò)，我們能感到一種發(fā)自?xún)刃纳钐幍淖院�，使我們有一種戰勝一切困難的自信。軍訓正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺，在這個(gè)舞臺上，我們誰(shuí)都不會(huì )服輸，都會(huì )秀出最好的自己。以后我們會(huì )努力訓練，完成對自己的一次洗禮。
我們會(huì )手牽著(zhù)手，一同走過(guò)充滿(mǎn)期望的四年大學(xué)生活。以前的以前，我們互不相識，此刻的此刻。我們一同成長(cháng)，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗!
入學(xué)感言9
陽(yáng)春三月，明媚的春光，溫暖著(zhù)掛在枝頭的夢(mèng)。當春風(fēng)蕩起，我萬(wàn)千的思緒插上了翅膀，飛向那美麗的地方——二小。我們如一群外出覓食練飛的小鳥(niǎo)又回到了我們的天堂——校園。歡呼雀躍的我們帶著(zhù)果實(shí)的清香展示著(zhù)羽翼的豐盈……
老師的目光依然那樣溫暖，同學(xué)的身影依然與我隨行，校園里每個(gè)角落依然活躍著(zhù)似曾相識的花草樹(shù)木。校園因有了我們腳步的到來(lái)而生機盎然，我們因有了校園母親般的呵護而活力四射！
當相聚的歡樂(lè )沉淀下來(lái)，我們又將迎接新一輪的挑戰。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師！”快樂(lè )學(xué)習，享受學(xué)習。每天保持快樂(lè )的心情去面對每一次挑戰，學(xué)習不再是負擔，而是充滿(mǎn)挑戰的驚喜，收獲的'快樂(lè )，我只有全身心地投入，才會(huì )體驗到學(xué)習真正快樂(lè )。
珍惜時(shí)間，時(shí)刻努力。當我在感嘆日月如梭的時(shí)候。時(shí)間就從你的眼前溜走，珍惜分分秒秒時(shí)間，每天多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，多讀幾篇優(yōu)秀作文……我會(huì )發(fā)現時(shí)間的逝去留給我的不再是萬(wàn)事皆蹉跎的懊悔，而是腳下厚厚的基石，讓出類(lèi)拔萃的就是我不經(jīng)意的日積月累。
充滿(mǎn)信心，超越自我，從現在起，給自己一個(gè)目標，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅持。待成功之日，再給自己一個(gè)掌聲！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，良好的開(kāi)始是成功的一半，我們是二小新的希望，讓我們從現在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，運用恰當的學(xué)習方法，認真地把握好每一天。
奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，堅持不懈，在這美好的春風(fēng)里，在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰，一起放飛我們金色的理想！
入學(xué)感言10
光陰似箭，日月如梭。很快，我便來(lái)到了我人生中第一個(gè)重要的轉折點(diǎn)——“楓葉”。
學(xué)校首先對我們進(jìn)行了一個(gè)月的強化培訓。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我感到楓葉的教學(xué)方式與其他學(xué)校截然不同，很人性化。比如雖然是全英文授課，但課堂中遇到什么問(wèn)題，老師總是很細心地給大家講解。不管你是差還是優(yōu)，都一視同仁。在生活上，領(lǐng)事對大家的關(guān)心無(wú)微不至。在學(xué)習上是師生關(guān)系，在生活中是朋友關(guān)系。這讓我們很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得很快。SLEP考試業(yè)已結束。我們進(jìn)行的是各科考試，然后是升級考試。在這次考試中，自我感覺(jué)不是很理想，但是我不會(huì )放棄，今后會(huì )加倍努力，因為父親很不容易才把我們送到這里，寄予厚望。做人必須要有責任心�，F在努力學(xué)習，一求對得起父母的苦心，二求對得起自己的良心。人要對自己負責，這樣不管走到哪里，我們都是最棒的！
接下來(lái)是軍訓和拓展訓練。軍訓雖然苦，但是可以提高我們的紀律、團隊合作方面的意識。如果用這幾天的辛苦換來(lái)我們今后能有較高的紀律意識，我想這是值得的。拓展訓練非常有趣。教官們?yōu)榱瞬蛔屛覀兲珶┰�，就在晚上開(kāi)展一些很有意義的活動(dòng)來(lái)調動(dòng)大家的積極性。這次活動(dòng)中讓我印象最深刻的是8月25日晚上的“心靈之旅”。一半的人充當“盲人”，另一半的人負責攙扶“盲人”。當走到一些非常危險的路段時(shí)，我深刻感到值得信任的.朋友是多么的重要。俗話(huà)說(shuō)的話(huà)，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。這話(huà)真的沒(méi)錯！因此在我們的生活中，友誼應當是第一位的。因為緣分，我們走到一起學(xué)習、生活，所以我們一定要珍惜。
在這一個(gè)月的學(xué)習和生活中，我感覺(jué)非�？鞓�(lè )、輕松。雖然有時(shí)會(huì )出現一些不愉快的事情，但這才是真實(shí)、難能可貴的校園生活。在這里，我將以希望為帆，以?shī)^斗為槳，蕩起求知的小船，駛向理想的彼岸。
入學(xué)感言11
20xx年9月1日，帶著(zhù)全家人的期盼和祝福，邊xx正式成為xx小學(xué)一六班的新生，翻開(kāi)了他人生一個(gè)新的篇章！背上小書(shū)包的那一刻，孩子的眼睛里閃爍著(zhù)自豪和驕傲，而身為父母的我們，更是百感交集。既有無(wú)限的欣喜，也有很多擔心和不安。上了三年幼兒園的孩子能不能盡快適應小學(xué)的生活，盡快融入班級這個(gè)大集體？老師會(huì )不會(huì )喜歡自己的孩子？各種各樣的問(wèn)題在腦子里轉。
如今，孩子入學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月，看著(zhù)孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我當初的不安和顧慮慢慢消除了。孩子每天晚上回到家第一件事就是完成當天的作業(yè)；吃過(guò)晚飯，休息一會(huì )兒就會(huì )自己收拾書(shū)包，把第二天要用的課本、練習本、彩筆等用具都裝進(jìn)書(shū)包；他很珍惜從學(xué)校領(lǐng)回來(lái)的好習慣表，每天早上出發(fā)前，他會(huì )對照著(zhù)這張表自己畫(huà)上對勾。更讓我感到無(wú)比欣喜的是，他愛(ài)自己的學(xué)校，也愛(ài)自己的班級，更愛(ài)自己的老師和同學(xué)們！開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)教師節，他提前兩天用粉色紙折了一個(gè)“小燈籠”，然后從自己的“小寶盒”里挑了三個(gè)彩色玻璃球放到里面，還在外面寫(xiě)上一張小字條，上面是笨拙可愛(ài)的幾個(gè)字：xx祝教師節好！在教師節那天送給了自己的老師。孩子的心是純潔無(wú)瑕的，他這樣愛(ài)著(zhù)自己的老師，我相信是因為老師同樣愛(ài)這些孩子！
開(kāi)學(xué)一周后，學(xué)校開(kāi)通了校訊通。校訊通的開(kāi)通，建立了一個(gè)家校溝通的良好平臺，老師會(huì )將每天的作業(yè)、孩子在學(xué)習中存在的一些問(wèn)題、需要注意的事項以及一些家教感言及時(shí)發(fā)送到家長(cháng)這里，讓我們每個(gè)家長(cháng)都能時(shí)刻感到來(lái)自學(xué)校和老師的真誠與信任，也感受到自己身上沉甸甸的責任。
課堂上的問(wèn)題解決了，另一個(gè)問(wèn)題又讓很多家長(cháng)發(fā)愁，那就是每天接送孩子上下學(xué)問(wèn)題。很多父母忙于工作，沒(méi)有辦法接送孩子，去接送站因為要出校門(mén)又擔心孩子的安全問(wèn)題。學(xué)校在這時(shí)候適時(shí)推出了小餐桌，孩子不出校門(mén)就可以就餐、午休，解決了很多家長(cháng)的燃眉之急。孩子的奶奶一開(kāi)始還不放心，中午往學(xué)校跑了兩次，當她看到孩子吃飯很香，小餐桌的老師們也特別細心負責的時(shí)候，她真正放下心來(lái)了。
開(kāi)學(xué)近一個(gè)月了，在老師的'付出、家長(cháng)的配合和孩子的努力下，孩子們慢慢適應了小學(xué)生活，逐漸完成了從一個(gè)幼兒到小學(xué)生的轉變。發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)，選擇xx小學(xué)是一個(gè)無(wú)比正確的選擇。無(wú)論是報名時(shí)致家長(cháng)的一封信，還是開(kāi)學(xué)初統一召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )，以及讓孩子提前一天體驗熟悉學(xué)校生活的做法，開(kāi)通校訊通、開(kāi)辦小餐桌，每一個(gè)細節都體現出學(xué)校對孩子負責，為家長(cháng)著(zhù)想。讓我們每個(gè)家長(cháng)都覺(jué)得，把孩子交給學(xué)校，我們真的放心！
陪伴孩子成長(cháng)是一個(gè)酸甜苦辣都有的過(guò)程，陪伴孩子成長(cháng)又是一個(gè)無(wú)比幸福的過(guò)程。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望，我相信每一個(gè)家長(cháng)都有信心也有能力帶領(lǐng)孩子走進(jìn)更美好的明天。最后，我想用學(xué)校致家長(cháng)的一封信中的話(huà)作為這篇文章的結尾：相信孩子，他們有膽量、有能力走好這求學(xué)第一步，相信老師，他們會(huì )想愛(ài)自己的孩子一樣去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，相信你我，因為彼此共同的理想，我們定能夠攜手共育，給孩子一個(gè)流光溢彩的明天！
入學(xué)感言12
當懵懂的我踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)，各種憧憬與幻想涌入腦海，呼吸著(zhù)自由清新的空氣，以為終于從高考無(wú)情的“囚籠”中解脫了出來(lái)。然而，如今想起當初幼稚而簡(jiǎn)單的想法，不免覺(jué)得太不符合實(shí)際了。
在每天的奔波和忙碌之中，我開(kāi)始走進(jìn)大學(xué)生活。 豐富多樣的社團活動(dòng)，令人目不暇接；繽紛多彩的網(wǎng)絡(luò )世界，時(shí)刻沖擊著(zhù)眼球；來(lái)自五湖四海的同學(xué)，更讓我找到了前所未有的新鮮感……紛繁的大學(xué)生活為每個(gè)人都帶來(lái)了一場(chǎng)感官盛宴。和大家一樣，懷揣著(zhù)無(wú)比的好奇心，我開(kāi)始享受這看似悠閑的大學(xué)生活。 然而，入學(xué)時(shí)的美妙幻想在老師敲響的警鐘聲與自己的所見(jiàn)所聞中灰飛煙滅……
入學(xué)以來(lái)，似乎每個(gè)老師都給我們看過(guò)三種反映大學(xué)生學(xué)習生活的加速度曲線(xiàn)，似乎每個(gè)老師都在強調大學(xué)并不意味著(zhù)墮落，并不意味著(zhù)玩樂(lè )，并不意味著(zhù)自由，起初我并不認同這種看法，覺(jué)得大學(xué)就應該是有更多可支配的`時(shí)間，但在那次下寢宣傳后，我感受到了墮落給人帶來(lái)的麻痹，它的魔爪奪去了那充滿(mǎn)活力、信念與理想的心，讓人同喪失了靈魂的行尸走肉一般，渾渾噩噩。
那次，我是在做一個(gè)關(guān)于英語(yǔ)講座的宣傳，部長(cháng)要求我對每一個(gè)男生寢室的大二、大三的學(xué)生進(jìn)行宣傳，可以說(shuō)，在我宣傳的每一個(gè)寢室里，都激蕩著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲“廝殺”時(shí)的聲音，他們沉溺在虛擬世界給他們的快感之中，以至于很多學(xué)生連寢室進(jìn)來(lái)一個(gè)陌生人都不知道，禮貌、尊重這些就更不用提了，這也是我第一次深刻地懂得了什么叫做沉淪麻木，同時(shí)我的心靈也被深深地震撼了。
當手機、電腦逐漸占據了生活的制高點(diǎn)時(shí)，我開(kāi)始陷入了沉思，我開(kāi)始告誡自己“不忘初心，方得始終”，我開(kāi)始警惕夢(mèng)想會(huì )與我背道而馳�？此平k麗多姿的誘惑充斥我的視覺(jué)神經(jīng)時(shí)，我不斷堅定著(zhù)只屬于自己的方向，理想的彼岸就在遠方，那邊的風(fēng)景更加引人入勝。抵擋住誘惑，不為眼前夢(mèng)幻泡影般的美麗與誘人所動(dòng)搖，方能成為強者。
在貪圖享樂(lè )的氛圍下，不少人已將原來(lái)那為高考奮勇拼搏的決心與信念拋之腦后，其實(shí)，大學(xué)更需要這種精神，大學(xué)是步入社會(huì )的最后一個(gè)階段，亦是成長(cháng)的黃金時(shí)期，可是如果四年的大好時(shí)光竟被享樂(lè )所荒廢，不得不令人痛惜！大學(xué)是學(xué)術(shù)的殿堂，而不是自由的天堂，她是知識文化無(wú)私的傳播者，有更多的學(xué)習資源來(lái)分享，有濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，是培養人才的圣地，浩如煙海的圖書(shū)是巨大的知識寶庫，高大挺拔的古樹(shù)營(yíng)造了安靜清幽的環(huán)境，讓人浮躁的心沉淀下來(lái)，從書(shū)籍中汲取營(yíng)養。如此優(yōu)越的條件為學(xué)習提供了更加廣闊的平臺和難得的機會(huì )。也許，這正是“大學(xué)精神”。
入學(xué)感言13
穿上軍衣，戴上軍帽，看起來(lái)可真有點(diǎn)軍人的樣子。我既鎮定又緊張，聽(tīng)隔壁女生說(shuō)，這個(gè)軍訓真是累死人，每天早起不說(shuō)，還得站在太陽(yáng)底下曬，一動(dòng)也不許動(dòng)。想想這些，我從沒(méi)受過(guò)的苦，覺(jué)得更應該去體會(huì )一下，是真這樣殘酷，也許很有趣味，也許會(huì )很刺激。
想著(zhù)想著(zhù)，已到了籃球常由于要開(kāi)會(huì )，我們全體學(xué)生都得坐在這水泥地上聽(tīng)講，沒(méi)辦法，一些學(xué)生無(wú)可奈何坐在地上，以后還有很多機會(huì )坐下呢。
我很認真地聽(tīng)，領(lǐng)導老師們講得頭頭是道，方方俱全，會(huì )場(chǎng)不時(shí)發(fā)出一陣一陣的掌聲。軍訓是必不可少的，在坐的每位學(xué)生都要經(jīng)歷這種磨練，并提高自己的意志力，還可是以學(xué)到一些東西，能強身健體。沒(méi)想到這么快就上高中了，真可謂光陰似箭哪，我得好好珍惜這個(gè)學(xué)習機會(huì )，借此來(lái)體會(huì )一下高中生活的那種苦。
一天下來(lái)，就像是在上體育課一樣，“起步走，向右轉”等等我們都早會(huì )了。但我們是集體的，動(dòng)作要一致，不可太零亂，我相信明天會(huì )做得更好。幾棵大樹(shù)擋住一部分的太陽(yáng)光，我們不會(huì )很熱。等到累了，教官讓我們休息幾分鐘，繼續訓練。不過(guò)這可不是一節課，須幾天，真是有些累，教官會(huì )不時(shí)開(kāi)一些玩笑，讓我們放松一下，我很開(kāi)心。無(wú)論怎樣，我們會(huì )堅持下去，因為這些小困難是難不倒高中生的。
一天又一天，同學(xué)之間的關(guān)系更進(jìn)一步，他們互相關(guān)心，互相幫助。訓練時(shí)，能體現出集體主義精神。堅持就是勝利，相信自己，苦中享樂(lè )未嘗不是一件好事。
在這n天當中，我認識了自己。
艱苦的訓練，能夠磨練人的意志。對于我這樣一個(gè)生活條件優(yōu)越，從小沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母的'孩子來(lái)說(shuō)，軍訓是個(gè)再好不過(guò)的鍛煉機會(huì )了。軍營(yíng)中，艱苦的訓練使我身體勞累，讓我無(wú)暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓練。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，都重復同一訓練內容，換了誰(shuí)都會(huì )疲憊、都會(huì )厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從。對于身心疲憊的我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)考驗。從軍訓的第一天開(kāi)始，我便努力去適應這里的生活、這里的生活方式。n天的時(shí)間太短了，來(lái)不及讓我細加體會(huì )。雖然我沒(méi)有能夠學(xué)會(huì )適應，但我學(xué)會(huì )了堅持。
人類(lèi)只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會(huì )。我認識到了自己的缺點(diǎn)與不足，也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)于長(cháng)處。軍訓也給了我思考人生的時(shí)間，讓我明白了許多道理。如果一個(gè)人正在遭受苦難，那么此時(shí)他的思想便是最理性的;當這個(gè)人面對挑戰時(shí)，他將無(wú)所畏懼，勇往直前。
入學(xué)感言14
9月7日，迎著(zhù)朝陽(yáng)，孩子們在爸爸媽媽的牽引下走進(jìn)美麗的校園，實(shí)驗小學(xué)長(cháng)興校區為使一年級孩子能夠盡快地融入校園生活，特意給孩子們安排了一個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，首先是升旗儀式，看著(zhù)高年級的孩子們一個(gè)個(gè)士氣昂然，精神極了，傳遞給我們的是一種強大的正能量的感染。
接下來(lái)是小手拉小手活動(dòng)，老師和孩子們幾位主持人親切的介紹一下子拉近了孩子、家長(cháng)與老師的距離，孩子們個(gè)個(gè)專(zhuān)注異常。這一舉動(dòng)體現了學(xué)校對每一個(gè)孩子，每一個(gè)生命的重視。一系列的貼心安排也讓家長(cháng)們激動(dòng)不已。作為孩子的家長(cháng)，我們深知兒童成長(cháng)的.過(guò)程也是父母不斷學(xué)習、不斷思考與提高的過(guò)程，實(shí)驗小學(xué)小學(xué)老師和家長(cháng)之間坦誠、輕松的氛圍，讓我們能夠和老師深入交流，讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成，形成合力，愿我們每一位家長(cháng)都能成為一名合格的“編外教師”。
然后，就是孩子們最為期待的尋寶環(huán)節，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為一年級小朋友設置了入學(xué)禮物的秘密寶藏，并送給每一位小朋友一張地圖，用來(lái)幫助尋寶，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子們認識了學(xué)校的各個(gè)組成部分，進(jìn)一步熟悉了自己的學(xué)習環(huán)境，不知不覺(jué)之中，消除了初入學(xué)的陌生感。通過(guò)小朋友和家長(cháng)的共同努力，最終實(shí)現尋寶的夢(mèng)想，一份份禮物，簡(jiǎn)單但不簡(jiǎn)約，寄托著(zhù)學(xué)校對每一個(gè)孩子的美好祝愿。
開(kāi)學(xué)儀式一結束，孩子們便高興地說(shuō)：“老師，我喜歡小學(xué)�！薄袄蠋�，謝謝您�！薄袄蠋�，我想一直在小學(xué)呆下去�！焙⒆觽冋嬲媲星械馗惺艿搅藢W(xué)校與老師對他們的呵護。家長(cháng)們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待跟孩子們一起參加開(kāi)學(xué)典禮，又帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的放心與孩子們共成長(cháng)。 實(shí)驗小學(xué)長(cháng)興校區是孩子們成長(cháng)的樂(lè )園，也必將助力孩子們行走在成長(cháng)的路上……
夢(mèng)想放飛，智慧啟迪，情牽師生，愛(ài)心傳遞
入學(xué)感言15
剛剛踏入大學(xué)的門(mén)檻，我感覺(jué)自己的生活又有了新的開(kāi)始，于是有了很多感想。
當初我選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候我內心既激動(dòng)又緊張，因為我知道我的選擇將對我接下來(lái)的旅程產(chǎn)生很大的影響。而那時(shí)，我一心想脫離18歲以前稚嫩的軀殼，快速地成長(cháng)為一個(gè)能有所擔當，穩重可靠的人，并且能豐富自己的人生。就是X國人的嚴謹和XX發(fā)音的美妙吸引了我，讓我毅然決然地選擇了學(xué)習XX。俗話(huà)說(shuō)三十六行行行出狀元，而我一直相信人生的航道不會(huì )指明哪里是我該前行的道路，因為人生的'答案不會(huì )只有一個(gè)，我堅信學(xué)習XX能帶給我不一樣的世界，我能在其中了解不同的風(fēng)土人情，提高自己的適應能力，多掌握一門(mén)知識，令思維更為清晰，為人生墊上一塊讓我向上攀登的金磚。
當我得知自己如愿以?xún)數鼐妥xXX交大的XX專(zhuān)業(yè)時(shí)，我心中無(wú)比喜悅卻又隱隱感到不安。我開(kāi)始擔心自己能不能把XX學(xué)好，能不能與將要去認識的同學(xué)們相處融洽，更擔心自己是否能不再依賴(lài)父母地去獨當一面。在假期里，我慢慢地學(xué)會(huì )用對大學(xué)的憧憬和希望來(lái)驅散我的不安，漸漸地積極自我激勵，初步在網(wǎng)上了解XX，制定目標計劃。接下來(lái)的四年里，我決心認真學(xué)好XX，上課認真聽(tīng)課做筆記，課外多聽(tīng)聽(tīng)XX歌曲，看看相關(guān)新聞，并多與老師學(xué)生交流，參加各式各樣的活動(dòng)來(lái)充實(shí)自己。
真正在大學(xué)校園里生活的這幾天里，我看到了這里最鮮活的挑戰，更深切地明白了只有學(xué)習的人生是不夠的，自己的人生不能單單地沉溺在書(shū)本里，我們更要親身去書(shū)本外的世界運用自己的知識，親自體驗真實(shí)的生活，這樣我們的世界才會(huì )精彩紛呈。光陰荏苒，在有限的世界里我想延長(cháng)精彩，增加價(jià)值。我堅信如果我一直能懷有熱情地去面對未來(lái)，不懈追求，未來(lái)一定是光明的。
入學(xué)感言16
轉瞬間，高中時(shí)光悄然過(guò)去，懷著(zhù)一顆憧憬未來(lái)的心踏入廣西師范學(xué)院的大門(mén)，千里有緣來(lái)相聚，也許我們是上帝眼中的幸運兒，應為在這我們將一起生活，一起學(xué)習，一起踏出人生路途中全新的一步。
進(jìn)入校園的那一刻，我已被優(yōu)美的校園環(huán)境深深地吸引，教學(xué)樓上刻的標志語(yǔ)更能鼓舞人，我開(kāi)始堅信這里將會(huì )是我人生可以永遠記憶的`地方，我在心里想：“想挑戰自我嗎？現在你要開(kāi)始發(fā)現機會(huì )并勇敢的抓住機會(huì )，并隨時(shí)懷著(zhù)一顆自信的心，你就會(huì )邁向成功！”即便我現在沒(méi)什么突出的能力，但在廣西師范學(xué)院我會(huì )學(xué)到很多自己未曾知道東西，不管是交友，學(xué)習，做事還是做人，能力也會(huì )提高！
大學(xué)時(shí)候一段可以磨人的歲月，他會(huì )讓我們每個(gè)人變得自信，變得成熟，所以加油吧！我自信，我拼搏，我出色，我成功。
入學(xué)感言17
軍訓似乎總是大學(xué)新生的必修課，其實(shí)，大學(xué)軍訓更是我們大部分人這一生中的最后一次軍訓，也許以后，再也不會(huì )這這樣的機會(huì )。
軍訓總是這樣，伴隨著(zhù)痛苦與歡樂(lè )。
站軍姿，軍訓中的必修課，雙手貼于褲縫線(xiàn)，挺胸收腹，脖頸考 后衣領(lǐng)，45度向上斜視前方，身體前傾。我們的軍姿從姿勢百態(tài)到漸漸標準，我們有付出，有收獲，也有長(cháng)時(shí)間站立帶來(lái)的酸痛。也許最痛苦的便是踢正步時(shí)的訓練了吧。手臂擺動(dòng)的定位讓大家苦不堪言，踢腿的定位更是讓大家東倒西歪雙腿發(fā)顫。只是，付出的汗水與辛酸總有回報，從不會(huì )到整齊的正步便是我們付出的最好見(jiàn)證。
軍訓的日子更是充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
課間休息時(shí)的我們一反操課時(shí)的嚴肅，總是充滿(mǎn)了笑聲。記得營(yíng)長(cháng)、教官和同學(xué)的歌聲，記得“歌聲送 清涼”活動(dòng)，記得與其他排的拉歌，記得教官帶給我們的精彩表演，記得結束前一個(gè)晚上的眾多精彩，記得最后一個(gè)上午在大家努力后所呈現的精彩的匯報演出五天半的軍訓時(shí)間格外短暫，但帶給我們的記憶也許會(huì )是永恒。
在這特殊的五天半中，我們付出，我們收獲，我們成長(cháng)。軍訓時(shí)期也許我們辛苦，也許我們還有酸痛，也許我們曬黑，但我們收獲的多得多。軍訓帶給我們的.不僅僅是站軍姿或者練步伐，更重要的是讓我們一起融入了整個(gè)班集體，熟悉了同學(xué)，學(xué)會(huì )了團結，磨練了意志。與教官的聊天，讓我們懂得了感恩，懂得了珍惜。
分別總是難免，與教官的分別更是讓眾多同學(xué)流露出不舍之情，時(shí)間短暫，他們帶給我們就很多，教會(huì )我們很多。
也許再也不會(huì )再有這樣的生活了，一起操練，一起拉歌，一起付出，一起收獲，一起歡笑，軍訓帶給我們的一切都彌足珍貴。軍訓，讓90后的我們成長(cháng)！
短短的9天 軍訓 生活，增強了我們的組織紀律觀(guān)念，讓我們真正的放下了任性和自私，學(xué)會(huì )了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團結合作的力量是多么的強大。
入學(xué)感言18
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的哥哥姐姐們：
大家好！
我是一年級新生侯云騫，我很榮幸地站在這里代表一年級同學(xué)，祝全體老師們大哥哥大姐姐們新學(xué)期快樂(lè )！
經(jīng)過(guò)了長(cháng)長(cháng)的夏天，離開(kāi)了熟悉的幼兒園，我們來(lái)到這里，成為一名背著(zhù)書(shū)包的小學(xué)生。嶄新的校園，大大的`操場(chǎng)，我們感到新鮮、激動(dòng)，還有些緊張：我能不能學(xué)得好啊，老師會(huì )不會(huì )喜歡我呀？
當看到老師親切的笑臉，我想起了媽媽的話(huà)，老師就是媽媽?zhuān)瑢W(xué)校就是我的家。
在這個(gè)家里，有那么多的小伙伴，我感覺(jué)溫暖和快樂(lè )。我們會(huì )聽(tīng)從老師的教導，向大哥哥、大姐姐們學(xué)習，學(xué)知識，學(xué)做人，當一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。請看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！
謝謝大家！
入學(xué)感言19
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。
我即將上六年級，學(xué)習是一個(gè)學(xué)生的主要目標，自然，除了偶爾在家中做一點(diǎn)少量的家務(wù)，根本不會(huì )再做別的勞動(dòng)，也不需要做別的勞動(dòng)�？墒�，勞動(dòng)后的滋味有誰(shuí)細細品位過(guò)，但是，誰(shuí)都知道，勞動(dòng)是辛苦的，并且，勞動(dòng)的滋味要不是苦，要不就是甜。但在我認為，這種味道是甜的。
那我們怎樣才可以體會(huì )到這種甜的滋味呢？可以從幫爸爸媽媽分擔一點(diǎn)簡(jiǎn)單的家務(wù)開(kāi)始，要有耐心，你可以在廚房觀(guān)察爸爸媽媽怎樣做，再找機會(huì )幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么，但是，在做家務(wù)中，應該注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì )勞動(dòng)程序，培養勞動(dòng)技能。正確的勞動(dòng)程序，不但可以提高勞動(dòng)效率，而且可以培養自己的勞動(dòng)技能。做家務(wù)時(shí)，先做什么，再做什么，正確合理的程序，會(huì )使大家感到做家務(wù)并不難，同時(shí)也會(huì )提高勞動(dòng)的熱情和興趣。
2、先易后難，循序漸進(jìn)。做家務(wù)，要根據自己的年齡特點(diǎn)的，先易后難，循序漸進(jìn)。你可以先學(xué)做有興趣的又力所能及的事情，逐步提高難度。如果一開(kāi)始就做不能勝任的'事，這樣會(huì )因無(wú)法完成或完成得很不像樣而喪失信心，進(jìn)而會(huì )厭惡家務(wù)勞動(dòng)。
3、注意安全，培養毅力。在做家務(wù)時(shí)，千萬(wàn)注意安全。一定要掌握正確使用的安全常識。
我們多做一些力所能及的家務(wù)活，對我們也是有好處的：
1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動(dòng)，不但能掌握一定的勞動(dòng)技能，而且會(huì )養成勤勞的作用。一旦走向社會(huì )，這些技能和作風(fēng)，就會(huì )在集體生活中表現出來(lái)，受到大家歡迎。
2、同學(xué)們在家務(wù)勞動(dòng)中，經(jīng)歷克服困難的過(guò)程，能鍛煉意志和毅力。
3、學(xué)做家務(wù)，可以學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。家庭是個(gè)小社會(huì )，家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng )造，大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。
4、緊張的學(xué)習之余，做一點(diǎn)家務(wù)，正是一種積極的休息，不但可以通過(guò)改變活動(dòng)形式來(lái)調節大腦機能，而且有利增強體質(zhì)促進(jìn)健康。
5、一個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)的能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿(mǎn)自信心，能獨立面對各種困難。
同學(xué)們，我們從小就要養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。久而久之，你會(huì )發(fā)現勞動(dòng)不但給你帶來(lái)許多樂(lè )趣，還陶冶了你的性情，你的人生價(jià)值也得到了體現。我們從現在就開(kāi)始學(xué)習勞動(dòng)技能吧！因為不管科學(xué)有多發(fā)達，社會(huì )發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永遠都是人類(lèi)生存的最基本的技能。沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì )有幸福和快樂(lè )；沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì )有一個(gè)嶄新的世界！
入學(xué)感言20
新的學(xué)期，一個(gè)全新的開(kāi)始，然而我的心情卻不怎么開(kāi)心。因為一想到要上初二啦，我就有一種莫名的壓力，果然開(kāi)學(xué)第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。
我們的班主任是物理教師，姓張，因為是位男教師，所以感覺(jué)他很?chē)烂C。我被任命為語(yǔ)文課代表，壓力感再次上升了。第一次上英語(yǔ)課時(shí)，我便感受了英語(yǔ)教師的嚴厲，還受到了英語(yǔ)教師的批評，于是我下定決心一定要學(xué)好英語(yǔ)。至于歷史教師嘛，在眾多教我們的教師中，她算是友好的了，不過(guò)也挺嚴厲的。
還有我們的數學(xué)教師，上的第一節課竟然是用快板做的自我介紹。我們的.語(yǔ)文教師還算可以啦，也挺嚴厲的，但對我就特別好，加上我喜歡習作，所以最喜歡的教師便是語(yǔ)文教師啦。生物教師講課時(shí)特別的快，第一節課就講了9頁(yè)。地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理教師總教我們背東西。我認為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的教師還未“登場(chǎng)”。所以就不能說(shuō)出對他們的印象啦。
對教師的印象就說(shuō)到這里，現在就說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。
因為上初二了，所以最后一節課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時(shí)，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開(kāi)始，我就快要崩潰了。不過(guò)我也屬于樂(lè )觀(guān)派，是不會(huì )讓這點(diǎn)“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習都要快點(diǎn)沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒(méi)辦法，睡覺(jué)頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎！算了，誰(shuí)叫我們是初二的呢。既然上了初二，就要“認命”呀。但是命是天定的，運卻卻是靠我們自己定的。我是天生的樂(lè )觀(guān)派，所以并不感覺(jué)有多苦了。
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