《小數的意義和性質(zhì)》單元測試卷
【編者按】為了豐富同學(xué)們的學(xué)習生活，小學(xué)頻道搜集整理了新課標人教版四年級下冊《小數的意義和性質(zhì)》單元測試卷，供大家參考，希望對大家有所幫助!
新課標人教版四年級下冊《小數的意義和性質(zhì)》單元測試卷
班別：_________姓名：__________得分：_______
一、口算。(10分)
2.51×10= 2.63×10= 0.645×1000= 0.03×100=
4.03÷10= 7÷100= 63.5÷1000= 5.63×10÷100=
0.1÷100= 1.02×10= 2.1÷1000= 0.56÷10×1000=
二、我會(huì )填。(20)
1、一個(gè)小數由( )、( )和( )三部分組成。
2、小數點(diǎn)左邊第二位是( )位，它的計數單位是( )，第四位是( )位，它的計數單位是( )。小數點(diǎn)右邊第一位是( )位，它的計數單位是( )，第三位的計數單位是( )。
3、小數2.05讀作( )，2表示( )，5表示( )。
4、3個(gè)1，5個(gè)0.1和1個(gè)0.01寫(xiě)成小數是( )。
5、8.02的計數單位是( )，它有( )個(gè)這樣的計數單位。0.256的計數單位是( )，它有( )個(gè)這樣的計數單位。
6、大于8而小于9的一位小數有( )個(gè)。
7、把168000改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數是( );省略萬(wàn)位后面的尾數是( );把995000000元改寫(xiě)成以“億元”為單位的數是( )，保留一位小數是( )。
8、小數點(diǎn)向右移動(dòng)一位，原數就( )，向左移兩位，原數就( )
9、把1.5擴大( )倍是15，縮小( )倍是0.015。
把0.73縮小為原數的十分之一是( )。
10、在○里填上“>”、“<”或“=”。
0.18○0.179 0.50○0.5 0.1○0.0999
4.954○4.96 6.8公頃○6公頃8平方米 108厘米○10.1分米
三、我來(lái)當法官。(6分)
1、小數都比1小. ( )
2、小林身高是11.4米. ( )
3、0.14讀作:零點(diǎn)十四 ( )
4、0.1是1的十分之一,是0.01的10倍. ( )
5、把6寫(xiě)成兩位小數是0.06. ( )
6、小數點(diǎn)的未尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。( )
四、我會(huì )選。(5分)
1、下列各數中，去掉0后大小不變的是( )
A、400 B、4.04 C、4.400
2、0.5和0.6之間有( )小數。
A、0個(gè) B、1個(gè) C、無(wú)數個(gè)
3、與6最接近的是( )
A、5.899 B、6.01 C、6.1
4、在3.2，3.02，3.202中最小的是( )
A、3.02 B、3.2 C、3.202
5、一個(gè)小數的小數點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，這個(gè)數就( )
A、擴大到原數的100倍 B、縮小到原數的一百分之一
C、減少到原數的一百分之一
五、單位換算。(8分)
2.1元=( )元( )分 3.08千米=( )米
8米6厘米=( )厘米 0.4平方米=( )平方厘米
2噸20千克=( )噸 0.5公頃=( )平方米
1時(shí)30分=( )時(shí) 260平方米=( )公頃
六、涂色表示下面各小數：(6分)
0.4 1.5 0.06米
七、寫(xiě)出箭頭所指的小數。(4分)
八、按要求寫(xiě)數。(6分)
保留整數精確到十分位保留兩未小數四舍五入到千分位
3.5672
10.0921
9.9985
九、按排列下面各數：(10分)
1、0.76、0.067、0.706、0.076、0.67、0.607
( )<( )<( )<( )<( )<( )
2、幾個(gè)同學(xué)在一次短跑比賽中的成績(jì)如下：小明8.40秒，小軍8.37秒，小東8.04秒，小強8.34秒，請把他們的成績(jì)按名次高低排列起來(lái)。
十、解決問(wèn)題。(24分)
1、1千克芝麻可以榨出芝麻油0.45千克，100千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克?
2、每100千克糖水中含糖406千克，1千克糖水中含糖多少千克?10噸糖水中含糖多少千克?
3、一塊正方形菜地邊長(cháng)為40米，把它的邊長(cháng)縮小為原來(lái)的一千分之一，縮小后的'圖形周長(cháng)是多少?
4、用0、3、4、9寫(xiě)數。
(1)寫(xiě)一個(gè)不讀出0的小數。( )
(2)寫(xiě)出一個(gè)只讀一個(gè)0的小數。( )
(3)寫(xiě)出一個(gè)最大的小數和一個(gè)最小的小數。(最大的： )
(最小的： )
(4)寫(xiě)出所以比9大的三位小數，并按從小到大的順序排列。
以上就是新課標人教版四年級下冊《小數的意義和性質(zhì)》單元測試卷全文，希望能給大家帶來(lái)幫助！
【《小數的意義和性質(zhì)》單元測試卷】相關(guān)文章：
《小數的意義和性質(zhì)》試題分享09-26