乘法的訓練題

　　一、判斷

　　5+5+5+5寫(xiě)成乘法算式是4×5。()

　　二、單選

　　4個(gè)6相加是[]

　　A.4×6 B.6×4 C.4+6

　　三、填空

　　6×3讀作()乘以()，表示()個(gè)()連加。

　　3×6讀作()乘以()，表示()個(gè)()連加。

　　四、計算

　　把下面的加法算式改寫(xiě)成乘法算式，并計算。

　　3+3+3+3()

　　5+5+5()

　　1+1+1+1+1+1()

　　五、根據下面的算式畫(huà)圖。

　　(1)2×4_________________

　　(2)4×2_________________

　　六、用簡(jiǎn)便方法計算下面各題。

　　(1)4+4+4+4+4+5(2)3+3+3+3-4

　　七、把一根繩子對折后，再對折，實(shí)際上是把這根繩子平均分成了4份，每折長(cháng)6米，求原來(lái)繩子長(cháng)多少米，實(shí)際上是求4個(gè)6是多少。

【乘法的訓練題】相關(guān)文章：

《表內乘法》課后訓練題05-30

小升初數學(xué)分數乘法的訓練題06-03

四年級口算乘法訓練題09-18

乘法和加、減法的兩步混合運算訓練題09-17

二年級數學(xué)乘法的課后訓練題05-29

二年級7的乘法口訣同步訓練題09-19

二年級數學(xué)乘法口訣訓練題09-19

《口技》課后題訓練題05-28

小數乘法應用題06-22