《贈賣(mài)松人》閱讀練習題及答案
贈賣(mài)松人于武陵[注]
入市雖求利，憐君意獨真。
欲將寒澗樹(shù)，賣(mài)與翠樓人。
瘦葉幾經(jīng)雪，淡花應少春。
長(cháng)安重桃李，徒染六街塵！
[注]據《唐才子傳》稱(chēng)，于武陵在唐宣宗大中年間嘗舉進(jìn)士，出身寒門(mén)，仕途不稱(chēng)意，攜書(shū)與琴，往來(lái)商洛、巴蜀間，或隱于卜中，存獨醒之意。
8．這首詩(shī)的第二聯(lián)運用了什么藝術(shù)手法?有什么作用?（5分）
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9．這首詩(shī)寄托了詩(shī)人怎樣的情感?請簡(jiǎn)要分析。（6分）
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閱讀答案：
8．（5分）對比，“寒澗”與“翠樓”，一個(gè)荒寒一個(gè)繁華形成鮮明對比（3分，如果只答手法，沒(méi)有解釋?zhuān)唤o2分；如果沒(méi)有明確答出手法，而是融合在具體分析中，且解說(shuō)適當，也可給3分）；突出了松樹(shù)生長(cháng)環(huán)境的`惡劣，以及“松”與“翠樓人”之間地位、境遇的巨大差別，暗示賣(mài)松人向翠樓人賣(mài)松求利不合時(shí)宜，為規勸賣(mài)松人做鋪墊。（作用2分；四個(gè)要點(diǎn)，答出一個(gè)給1分，答出任意兩個(gè)、意思對即可）
或：比喻（象征、托物言志）、借代，以寒澗樹(shù)比喻（象征）貧寒之士，以“翠樓人”代權貴之人；[3分，如果只答手法（“比喻”、“借代”各占1分），沒(méi)有解釋?zhuān)唤o2分；如果沒(méi)有明確答出手法，而是融合在具體分析中，且解說(shuō)適當，也可給3分]把貧寒之士比喻為“寒澗樹(shù)”，形象地表現了其地位的卑微、境遇的凄涼；而想把“寒澗樹(shù)”賣(mài)給“翠樓人”，委婉地表達了貧寒之士希望得到權貴賞識重用之意。（作用2分；兩個(gè)要點(diǎn)，答出一個(gè)給1分，意思對即可）
9．（6分）這首詩(shī)寄托了詩(shī)人對不識人才、只喜歡趨時(shí)媚俗的權貴的諷刺；對像松樹(shù)那樣正直高雅卻淪落下層、不被重視的貧寒之士的憐惜；對爭榮小人春風(fēng)得意，正直人士卻不得重用這一不公平社會(huì )現象的憤懣；以及因對現實(shí)有了清醒認識而不求榮利、潔身自好的高潔情懷。（6分；答出一點(diǎn)給3分（需有簡(jiǎn)要分析），答出任意兩點(diǎn)、意思對即可）
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