(熱門(mén))實(shí)施方案8篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的實(shí)施方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，樹(shù)立“以人為本”的服務(wù)意識，以全面深入開(kāi)展教師綜合素質(zhì)培訓為工作中心，緊緊圍繞省市區三級培訓要求，樹(shù)立四個(gè)意識（即全局意識、紀律意識、質(zhì)量意識、合作意識），努力構建具有時(shí)代特征、體現終身教育思想的教師培訓模式，全面提高我校教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
二、研修目標
借助遠程研修平臺，以中小學(xué)教師全員參與的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)為主線(xiàn)，教師個(gè)性化自主選學(xué)課程資源，并完成每年不少于36學(xué)時(shí)的網(wǎng)絡(luò )研修。同時(shí)，將網(wǎng)絡(luò )研修與校本研修整合,按照“優(yōu)課”的內容要求上好研究課，參加曬課、觀(guān)課、評課、研課活動(dòng),推動(dòng)學(xué)習成果在教育教學(xué)中的有效應用，最終達到推進(jìn)教師自主專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標。
三、實(shí)施過(guò)程及時(shí)間安排
1.登錄
2.選課
�。�1）學(xué)校選專(zhuān)題（6月25日至7月2日）
學(xué)校根據學(xué)校特色發(fā)展需要、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃及年度校本研修計劃，在充分調研教師需求的基礎上確定本校教師年度選修專(zhuān)題為“微課程的設計與應用”，由學(xué)校管理員在規定時(shí)間內登錄研修平臺完成專(zhuān)題選擇操作。
�。�2）教師選課程（7月3日開(kāi)始）
學(xué)校將選定的專(zhuān)題通知到每位教師，并指導全體參訓教師在學(xué)校選定的專(zhuān)題下選擇自修課程，不得漏選缺選，不得在學(xué)校選定專(zhuān)題之外另選課程。學(xué)習開(kāi)始后，不能再進(jìn)行調整。
3.課程學(xué)習
20xx年遠程研修的課程設置包括必修課和選修課兩部分，共36學(xué)時(shí)。
�。�1）必修課程（7月26日至8月1日）
必修課程一共22學(xué)時(shí)，包括四個(gè)方面內容，分別是：國家級“優(yōu)課”課例學(xué)習專(zhuān)題（4學(xué)時(shí)）、有效觀(guān)評課的方法與技術(shù)（2學(xué)時(shí)）、學(xué)科課例點(diǎn)評專(zhuān)題（12學(xué)時(shí)）、教育政策與法律法規專(zhuān)題（4學(xué)時(shí)）。
研修開(kāi)始后，必修課由研修平臺依據參訓教師所報學(xué)段、學(xué)科自動(dòng)推送到個(gè)人空間。
�。�2）選修課程（研修平臺于7月26日常態(tài)化開(kāi)放，即可開(kāi)始選修課的學(xué)習）
學(xué)校選定專(zhuān)題“微課程的`設計與應用”，參訓教師從該專(zhuān)題下自主選修不少于14學(xué)時(shí)。
四、參訓人員
包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育、音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)和心理健康教育15個(gè)學(xué)科的教師。
五、組織管理
1、加強領(lǐng)導
成立領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，分管校長(cháng)任副組長(cháng)，教導處成員及全體參訓學(xué)科教研組組長(cháng)為成員。培訓工作由校教導處具體組織，培訓過(guò)程中嚴格管理，以確保達到預期的培訓效果。（后附：xx中學(xué)教師全員遠程研修領(lǐng)導小組）
2、強化管理
�。�1）實(shí)行學(xué)科集中管理。將兩個(gè)微機教室按教研組進(jìn)行固定位置管理，各教研組長(cháng)為第一責任人，將學(xué)校統一安排的區域進(jìn)行統一安排，分機到人。（后附：xx中學(xué)教師全員遠程研修教師座次一覽表）
�。�2）領(lǐng)導全員參與管理。我校中層領(lǐng)導全部在一線(xiàn)教學(xué)，涉及語(yǔ)文、數學(xué)、思品等多個(gè)學(xué)科，本次全員參加研修，學(xué)校在安排微機教室時(shí)，將這些學(xué)科合理搭配開(kāi)，以便于管理。
�。�3）實(shí)行定時(shí)和不定時(shí)點(diǎn)名制度。教導處安排專(zhuān)職教師每天負責點(diǎn)名，要求中間休息時(shí)不得遠走；每天除上午、下午開(kāi)始學(xué)習時(shí)及學(xué)習結束時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名，中間還將穿插數次不定時(shí)點(diǎn)名。對于未請假，擅自離開(kāi)的一律作曠工處理，通報批評。（后附：xx中學(xué)教師全員遠程研修學(xué)習制度）
3、學(xué)分管理
�。�1）參訓教師能全程參加研修，則計36學(xué)時(shí)，36學(xué)分。
�。�2）被推薦的優(yōu)秀作業(yè)，按照區級、省級不同推薦級別，計入學(xué)校教研考核積分。
六、保障措施
做好研修后勤保障：空調、大桶水、午餐供應到位，為參訓教師提供良好的學(xué)習環(huán)境。
實(shí)施方案 篇2
一、職責分工
南昌市公共機構能源資源消耗統計工作在南昌市公共機構節能領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，在南昌市機關(guān)事務(wù)管理局(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“市機管局”)的統一部署下，由各縣、區(開(kāi)發(fā)區、新區)人民的政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構和市直各單位(部門(mén))(以下統稱(chēng)“市本級公共機構”)組織實(shí)施。
(一)市機管局負責全市公共機構能源資源消耗統計工作。包括制定統計調查實(shí)施方案、部署統計工作，發(fā)放統計報表，開(kāi)展統計培訓、審核、匯總統計數據，編制統計工作報告等。
(二)市本級公共機構能源資源消耗統計。市直各單位、部門(mén)負責本單位、部門(mén)、本系統及所屬公共機構的能源資源消耗統計工作，制定本單位、部門(mén)、本系統公共機構能源資源消耗統計實(shí)施方案，于20xx年4月10日前報送市機管局。
(三)縣、區(新區、開(kāi)發(fā)區)公共機構能源資源消耗統計�？h、區(新區、開(kāi)發(fā)區)人民的政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構負責組織本行政區域內公共機構能源資源消耗信息統計工作。包括制定統計調查實(shí)施方案，部署統計工作，發(fā)放統計報表，開(kāi)展統計培訓，審核、匯總統計數據，編制統計工作報告并報送市機管局。
各縣、區(新區、開(kāi)發(fā)區)人民的政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構負責制定本地區公共機構能源資源消耗統計實(shí)施方案，于20xx年4月10日前報送市機管局備案。
二、統計報表的填報主體
(一)基礎表及臺賬
基礎表包括《公共機構基本信息》和《公共機構能源資源消耗狀況》，由各公共機構填寫(xiě)、上報�？h、區(新區、開(kāi)發(fā)區)所屬公共機構統計數據，由各機構匯總后逐級上報至本地區人民的政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構，再由各縣區(新區、開(kāi)發(fā)區)人民的政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構匯總后報市機管局;市本級公共機構統計數據由各機構匯總后，報市機管局。
《公共機構能源資源消耗信息統計臺賬》是各公共機構分類(lèi)匯集、整理和積累能源資源消耗原始信息的賬冊，是填報能源資源統計報表的依據。各公共機構須逐月按時(shí)填寫(xiě)。
(二)綜合表
綜合表包括《公共機構能源資源消耗統計部門(mén)匯總情況》、《公共機構能源資源消耗統計行政區域匯總情況》、《公共機構能源資源消耗統計分類(lèi)匯總情況》。其中，《公共機構能源資源消耗統計部門(mén)匯總情況》供市本級各公共機構匯總公共機構能源資源消耗數據時(shí)使用，由市直各單位、部門(mén)填寫(xiě)后報送市機管局;《公共機構能源資源消耗統計行政區域匯總情況》、《公共機構能源資源消耗統計分類(lèi)匯總情況》供縣、區(新區、開(kāi)發(fā)區)匯總公共機構能源資源消耗數據時(shí)使用，由縣、區(新區、開(kāi)發(fā)區)人民的政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構填寫(xiě)，匯總本行政區公共機構能源資源消耗數據，報送市機管局。
三、統計數據采集方法
(一)公共機構基本信息采集
縣、區(新區、開(kāi)發(fā)區)人民的政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構和市本級各公共機構應當會(huì )同相關(guān)部門(mén)全面統計、整理本行政區域、本級公共機構的數量，登錄江西省人民的政府機關(guān)事務(wù)管理局網(wǎng)站的“公共機構能源資源消耗統計系統”，填寫(xiě)本行政區域所有公共機構的單位名稱(chēng)、單位性質(zhì)、組織機構代碼等基本信息，于20xx年3月1日前完成;各公共機構在填報統計數據時(shí)自行填寫(xiě)建筑面積、用能人數等其他信息。
(二)公共機構能源資源消耗數據采集
各公共機構必須建立規范的能源資源統計臺賬，嚴格實(shí)行能耗分戶(hù)、分類(lèi)、分項計量，為公共機構的能源資源消耗統計、能源審計和能耗管理服務(wù)。分戶(hù)是指按用能單位計量;分類(lèi)是指按用能種類(lèi)計量;分項是指按能耗用途計量。
1、電耗數據電耗數據采集有兩種方式：一是從電力供應部門(mén)獲取數據;二是逐戶(hù)調查各用戶(hù)和公用電耗，然后累加獲得總電耗。
2、水耗數據水耗數據采集分兩部分：一是自來(lái)水，從自來(lái)水供應部門(mén)獲取數據;二是自備井水，按照自備井實(shí)際水消耗情況獲得水耗的數據。然后兩部分相加獲得總水耗數據。
3、煤耗數據采取逐戶(hù)調查各用戶(hù)煤消耗量，然后累加獲得煤耗總量。
4、天然氣、液化石油氣、人工煤氣能耗數據采集有兩種方式：一是對集中管道供應的由燃氣公司提供能耗數據;二是對分戶(hù)購買(mǎi)的，采取逐戶(hù)調查各用戶(hù)能耗，然后累加獲得消耗總量。
5、集中供熱耗熱量數據已安裝熱量計量裝置的，通過(guò)對計量表讀數獲取數據，未安裝的不需填寫(xiě)。
6、公車(chē)用油數據逐車(chē)調查單車(chē)油消耗量，累加獲得油耗總量。
7、公共機構合署辦公區的能源資源消耗數據
已安裝能源資源消耗分戶(hù)計量裝置的，由各公共機構分戶(hù)采集、填報。未安裝能源資源消耗分戶(hù)計量裝置或分戶(hù)不徹底的，應在主管部門(mén)或物業(yè)管理部門(mén)的`協(xié)助下，參考用能人數、建筑面積、用能設備等因素，對能源資源消耗量進(jìn)行合理分攤，分別填報。
四、統計數據填寫(xiě)、審核
各公共機構應指定專(zhuān)門(mén)統計人員(以下稱(chēng)“統計員”)負責能源消耗數據的采集、報表的填寫(xiě)和按時(shí)報送。統計員應當具備與統計工作相適應的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。
各公共機構主管節能工作的負責人應當對本單位能源資源消耗統計數據進(jìn)行嚴格審核，確保上報的能源品種、計量單位、換算方法等內容符合統計規定，確定無(wú)誤后，加蓋單位公章后報送。
縣、區(新區、開(kāi)發(fā)區)人民的政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構應當對本地區各公共機構上報的統計數據進(jìn)行復核，并定期抽查，市本級各公共機構也應當對本單位、部門(mén)的統計數據進(jìn)行復核，以確保上報的能源資源種類(lèi)、計量單位、消耗量及費用等內容符合能源資源消耗統計有關(guān)規定。
實(shí)施能源資源消耗統計網(wǎng)絡(luò )填寫(xiě)報送時(shí)參照上述程序嚴格進(jìn)行審核和復核。
五、報送周期與時(shí)限要求
(一)市本級公共機構
1、市直單位、部門(mén)(不含省垂直管理單位和駐外機構)按季分月填寫(xiě)本級機關(guān)的《公共機構基本信息》和《公共機構能源資源消耗狀況》，并于次季度前10日內報送市機管局。
2、市直單位、部門(mén)的下屬公共機構按季分月填寫(xiě)《公共機構基本信息》和《公共機構能源資源消耗狀況》報本機構的主管單位、部門(mén)。報送時(shí)限應在符合市相關(guān)要求的基礎上，由本機構的主管單位和部門(mén)自行確定。
3、市直各單位、部門(mén)按季度、年度匯總填寫(xiě)《公共機構能源資源消耗統計部門(mén)匯總情況》，季度匯總情況于次季度的前10日內報送市機管局;年度匯總情況于次年度2月28日前報送市機管局。
(二)縣區(新區、開(kāi)發(fā)區)公共機構
縣、區(新區、開(kāi)發(fā)區)按年度匯總填寫(xiě)《公共機構能源資源消耗統計行政區域匯總情況》和《公共機構能源資源消耗統計分類(lèi)匯總情況》，于次年3月1日前報送市機管局。
各縣、區(新區、開(kāi)發(fā)區)對本地區各公共機構能源資源消耗統計的周期和報送時(shí)限應在符合市相關(guān)要求的基礎上，自行確定。
六、數據分析
各公共機構應每季度或每月結合本單位、部門(mén)、本系統建筑面積、用能人數、用能設備運行情況等，對電、水、氣、油、煤等能源資源消耗狀況進(jìn)行分析評價(jià)。
縣、區(新區、開(kāi)發(fā)區)人民的政府管理機關(guān)事務(wù)工作的機構應定期對本地區公共機構能源資源消耗狀況進(jìn)行分析，形成《公共機構能源資源消耗統計分析報告》，與統計數據同步報送。
《公共機構能源資源消耗統計分析報告》主要內容應包括：公共機構建筑面積、用能人數、主要用能設備變化情況，主要能源資源消耗指標的變化趨勢，人均能源資源消耗、單位建筑面積能源資源消耗、公車(chē)能耗和能源資源消耗總量同比分析，教科文衛體等同類(lèi)公共機構比較分析，以及各項能源資源消耗水平降低(升高)原因分析，下一步擬采取的主要措施等。
七、數據安全管理
公共機構必須嚴格遵守國管局《公共機構能源資源消耗統計制度》有關(guān)規定，能源資源消耗統計數據通報和公示須報主管部門(mén)審批;未經(jīng)批準，任何人、任何部門(mén)不得擅自公開(kāi)和公布。國家安全、保密部門(mén)可根據國管局《公共機構能源資源消耗統計制度》要求，自行組織本系統的能源資源消耗統計工作，相關(guān)能源資源消耗信息在符合保密要求的情況下報送市機管局。
實(shí)施方案 篇3
為了全面貫徹黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的指導思想，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)教育公平，辦好人民滿(mǎn)意的教育，化吉第一實(shí)驗小學(xué)校實(shí)行“陽(yáng)光排座”，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)每個(gè)孩子的心田！特擬訂化吉第一實(shí)驗小學(xué)�！瓣�(yáng)光排座”實(shí)施方案。
一、“陽(yáng)光排座”的重要意義——教育公平
安排學(xué)生座位，是學(xué)校班級管理的常規工作，也是學(xué)生和家長(cháng)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)系到學(xué)生身心健康發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)水平的提高，實(shí)行“陽(yáng)光排座”是樹(shù)立良好的教育行風(fēng)、促進(jìn)教育公平的客觀(guān)要求，也是辦好人民滿(mǎn)意教育的重要舉措。
二、“陽(yáng)光排座”的基本原則——公平公正
1、堅持公平、公正的排座原則，杜絕班級排座中的“人情座”問(wèn)題，平等對待每名學(xué)生。
2、堅持公開(kāi)、民主的排座原則，學(xué)校利用德育群博客公布活動(dòng)實(shí)施方案，各班利用QQ群、班級博客等平臺公開(kāi)班級的排座原則和結果，保障學(xué)生和家長(cháng)的知情權、參與權。
3、堅持以人為本、因材施教的原則，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，促進(jìn)每名學(xué)生的發(fā)展。
4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，根據不同年段調整排座辦法，提高班級管理水平。
三、“陽(yáng)光排座”的具體實(shí)施——科學(xué)安排
1、按照學(xué)生的身高（坐高）和男女學(xué)生的搭配為主要依據進(jìn)行排座。
2、每學(xué)期或學(xué)年要根據學(xué)生身高變化進(jìn)行一次學(xué)生座位的整體調整。
3、為有利于保護學(xué)生視力，要按照一定的順序每一周或兩周進(jìn)行一次學(xué)生座位的左右輪換。
4、鼓勵創(chuàng )新，積極探索學(xué)生小組合作等教學(xué)方式，使排座辦法與教學(xué)方式相結合，提高課堂教學(xué)效率及班級管理水平。
四、“陽(yáng)光排座”的`有力保障——接受監督
1、在學(xué)校制定活動(dòng)方案的基礎上，各年級要制定本年級“陽(yáng)光排座”方案，并將方案在班級博客中發(fā)布，通知到每位學(xué)生和家長(cháng)。
2、排座時(shí)要聘請學(xué)生和家長(cháng)代表進(jìn)行監督，確�！瓣�(yáng)光排座”的原則和方法得到落實(shí)。
3、排座后要將排座結果報學(xué)校備案，接受學(xué)生和家長(cháng)的監督。
4、家長(cháng)或學(xué)生如發(fā)現班級沒(méi)有實(shí)行“陽(yáng)光排座”，可向學(xué)校及時(shí)反映情況，舉報：z
五、嚴肅紀律，保證“陽(yáng)光排座”工作落到實(shí)處
1、加大宣傳力度。學(xué)校通過(guò)多種方式向教師、家長(cháng)宣講“陽(yáng)光排座”的意義、原則、方法，讓廣大教師和家長(cháng)理解、支持“陽(yáng)光排座”，形成有利于“陽(yáng)光排座”的輿論氛圍。
2、全體教師要加強師德修養，嚴格遵循“陽(yáng)光排座”的原則，落實(shí)“陽(yáng)光排座”的要求，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，讓排座融入對學(xué)生的培養、教育過(guò)程，以高尚的師德、先進(jìn)的教育理念和高超的教學(xué)藝術(shù)贏(yíng)得學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的信任和支持。
3、將班級排座工作納入師德考核內容，對發(fā)生違規行為的教師，按照教育部下發(fā)的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中關(guān)于“教師在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評價(jià)中不公平公正對待學(xué)生，產(chǎn)生負面影響的，視情節輕重分別給予相應處分”的規定，進(jìn)行嚴肅處理。
4、學(xué)校向家長(cháng)公布舉報電話(huà)（z），接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督，對舉報線(xiàn)索認真調查，發(fā)現違規行為堅決處理，決不姑息遷就。
5、在實(shí)施“陽(yáng)光排座”過(guò)程中，對確實(shí)需要特殊照顧的學(xué)生，班主任可向學(xué)校提出安排意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)校批準，并征得相關(guān)學(xué)生和家長(cháng)的同意，對學(xué)生的座位安排進(jìn)行適當的調整。
實(shí)施方案 篇4
一、目標任務(wù)
根據省農業(yè)廳《市鎮對口幫扶工作方案》要求。認真抓好對口幫扶項目的實(shí)施，力爭通過(guò)兩年努力，使鎮實(shí)現生產(chǎn)不斷發(fā)展、環(huán)境日益美好、農民穩定增收的目標。
二、幫扶內容
根據我市農業(yè)發(fā)展現狀，充分發(fā)揮地方資源優(yōu)勢的前提下，圍繞市場(chǎng)特色農業(yè)發(fā)展要求，著(zhù)力推進(jìn)現代農業(yè)，對鎮現代農業(yè)發(fā)展幫扶主要有以下十個(gè)方面。
�。ㄒ唬┱{整優(yōu)化農業(yè)結構。決不影響防洪的.前提下，因地制宜開(kāi)發(fā)改造低湖田，大力發(fā)展名特優(yōu)水產(chǎn)品，積極推廣專(zhuān)業(yè)化、規�；B殖，著(zhù)力建設優(yōu)質(zhì)稻板塊。
�。ǘ┩茝V先進(jìn)適用農業(yè)新技術(shù)。推廣應用優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)良種、輕簡(jiǎn)化栽培、測土配方施肥、病蟲(chóng)害統防統治、農業(yè)機械化和設施蔬菜栽培等技術(shù)，提高單位面積產(chǎn)量和效益。
�。ㄈ┩七M(jìn)適度規模經(jīng)營(yíng)。合理引導土地流轉，推進(jìn)土地規模經(jīng)營(yíng)，發(fā)展種養業(yè)大戶(hù)。
�。ㄋ模┌l(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟。引導和組織農民外出務(wù)工經(jīng)商，引導和推進(jìn)回歸創(chuàng )業(yè)工作。
�。ㄎ澹┘涌燹r村能源建設，推進(jìn)循環(huán)農業(yè)發(fā)展，改善農村人居生活環(huán)境。
�。┘訌娹r業(yè)水利基礎施設建設。加大五大干渠排灌示范工程建設和農村安全飲水示范工程建設。
�。ㄆ撸┘訌娦l生血防工程建設，完成好土地整理血防工程，搞好興林抑螺，發(fā)展庭園經(jīng)濟。
�。ò耍┘哟蟠迩f整治力度，加快推進(jìn)鎮新農村建設進(jìn)程。
�。ň牛┌l(fā)展農業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社，提高組織化程度。
�。ㄊ┘訌娹r技推廣服務(wù)體系建設。配齊農業(yè)公益性服務(wù)人員，建設農業(yè)綜合服務(wù)中心，改善基層農技推廣部門(mén)工作條件，提高服務(wù)水平。
三、幫扶重點(diǎn)及責任單位
�。ㄒ唬┧a(chǎn)業(yè)：擴大水產(chǎn)業(yè)養殖面積，調優(yōu)水產(chǎn)養殖結構，發(fā)展小龍蝦、黃鱔等特色養殖，形成千畝精養漁業(yè)基地。具體是臘里山等村清淤改造精養魚(yú)池1700畝；新建精養魚(yú)池XX畝；擴建黃鱔養殖網(wǎng)箱1XX口；建設小龍蝦野生寄養基地1000畝。項目統一進(jìn)行規劃，分兩年實(shí)施，其中年新建魚(yú)池780畝，項目實(shí)施責任單位市水產(chǎn)局。
�。ǘ┬竽翗I(yè)；重點(diǎn)推廣應用“150200生物發(fā)酵床等新技術(shù)模式，形成萬(wàn)只養鴨基地和一批千只養雞、200頭以上養豬專(zhuān)業(yè)大戶(hù)。建成驗收后每棟獎勵2萬(wàn)元。建設“200生物發(fā)酵床豬舍1棟，建成后獎勵3萬(wàn)元/棟。建設規模牲豬擴繁場(chǎng)，引進(jìn)龍頭企業(yè)帶動(dòng)生豬養殖發(fā)展，建成一個(gè)面積1015畝的豬場(chǎng)，建成后給予以獎代補資金25萬(wàn)元。建設規�；B殖鴨場(chǎng)，引進(jìn)養鴨龍頭企業(yè)帶動(dòng)當地養鴨達到5萬(wàn)只規模，建成驗收后每鴨位給予以獎代補資金5元。項目實(shí)施責任單位市畜牧業(yè)局。
�。ㄈ┓N植業(yè)：適度調減棉花種植面積，發(fā)展優(yōu)質(zhì)稻，加快發(fā)展蔬菜、西瓜，推廣應用高效高產(chǎn)農業(yè)種植模式。具體是建設優(yōu)質(zhì)稻板塊基地2萬(wàn)畝，優(yōu)質(zhì)稻核心示范基地1000畝，創(chuàng )建高產(chǎn)示范片；建設千畝馬鈴薯高產(chǎn)示范片；指導和幫助易家堤、吳家門(mén)村建設蔬菜、西瓜生產(chǎn)基地，形成千畝特色蔬菜基地；建設3.2萬(wàn)畝標準糧田；提供機動(dòng)噴霧器200臺，建立農村專(zhuān)業(yè)機防服務(wù)隊。項目實(shí)施責任單位市農業(yè)局、蔬菜辦。
�。ㄋ模┺r村能源建設：通過(guò)農村能源建設改善農民生活條件。具體是寶塔山、臘里山和團山村建立村級沼氣維修服務(wù)部三個(gè)；易家堤村建設一個(gè)500-1000戶(hù)大型供氣工程。項目實(shí)施責任單位市農村能源辦公室。
�。ㄎ澹┺r機：指導和支持水稻機械插秧和油菜機械直播，最大限度減輕農民勞動(dòng)強度。具體是完成3000畝機械插秧任務(wù)（含早、中、晚稻復播面積）建設機插秧示范基地，搞好油菜機械播栽，建成萬(wàn)畝油菜機播機栽示范基地。項目實(shí)施責任單位市農機局。
�。⿲�(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織：全方位建設農業(yè)專(zhuān)業(yè)合作組織，最大限度提高農民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織程度。具體是條件具備的村成立水產(chǎn)、蔬菜、棉花、農機專(zhuān)業(yè)合作社，并對專(zhuān)業(yè)合作組織給予技術(shù)和資金支持。工作責任單位鎮、農業(yè)局、水產(chǎn)局和農機局。
�。ㄆ撸┺r技推廣：改造現有農業(yè)技術(shù)服務(wù)中心，建成農業(yè)綜合服務(wù)中心。具體是把農技、畜牧、水產(chǎn)、農機、農村能源等五個(gè)服務(wù)中心建設成一個(gè)一站式服務(wù)的農業(yè)綜合服務(wù)中心，改造辦公樓、添置儀器設備提高服務(wù)能力。工作責任單位市農業(yè)局、水產(chǎn)局、畜牧業(yè)局、農機局和鎮。
�。ò耍┩恋匾幠＝�(jīng)營(yíng):積極引導農村土地合理流轉，培植各行業(yè)專(zhuān)業(yè)大戶(hù)，探索發(fā)展土地規模經(jīng)營(yíng)的方式方法。具體是培植50戶(hù)經(jīng)營(yíng)土地面積在200畝以上大戶(hù)。工作責任單位市經(jīng)管局、鎮。
�。ň牛┺r民工培訓：發(fā)展務(wù)工經(jīng)濟，轉移農村勞動(dòng)力，最大限度提高農民現金收入。具體是鎮各村培訓240名新型農民，提高其農業(yè)技能。工作責任單位市農業(yè)局、鎮。
�。ㄊ┧O施建設：逐步改善鎮農業(yè)生產(chǎn)條件，實(shí)現農業(yè)旱澇保收。具體是投資3000萬(wàn)元，完成五大干渠排灌示范工程。項目實(shí)施責任單位市水利局。
�。ㄊ唬┌踩嬎焊纳妻r村生活條件，降低血吸蟲(chóng)感染率。具體是投資560萬(wàn)元，完成取水、輸水、凈水、配水工程，解決鎮40個(gè)組、2844戶(hù)、11208人安全飲水問(wèn)題。項目實(shí)施責任單位市水利局。
�。ㄊ┭勒危赫w推進(jìn)，綜合治理，將血吸蟲(chóng)病感染率降至3%以下。具體是建三格式廁所449個(gè)、查螺370萬(wàn)平米；推行洲灘禁牧和建安全牧場(chǎng)240萬(wàn)平米；推廣輕簡(jiǎn)化栽培7000畝，水旱輪作4000畝，開(kāi)挖滅螺魚(yú)池200畝，改造水溝200米；興林抑螺3400畝。項目實(shí)施責任單位市血防辦。
�。ㄊ┐迩f整治：按“百鎮千村”和“清潔家園”工程建設要求，搞好“三清三改”加強基礎設施建設，整治村莊衛生環(huán)境。具體是完成赤辦發(fā)［］28號文件確定的清潔家園建設所有工作任務(wù)。工作責任單位鎮和六個(gè)住村市直單位（市財政局、交通局、國土局、林業(yè)局、水利局、扶貧辦）
四、主要措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。成立市實(shí)施省農業(yè)廳幫扶鎮農業(yè)發(fā)展項目領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導、組織、協(xié)調市有關(guān)部門(mén)和單位共同實(shí)施的幫扶項目，解決幫扶項目實(shí)施過(guò)程中遇到問(wèn)題，對重點(diǎn)工作進(jìn)行督促檢查。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在市農辦，負責對幫扶項目實(shí)施安排和協(xié)調工作，辦公室下設綜合協(xié)調組和現場(chǎng)協(xié)調組，負責對項目實(shí)施過(guò)程進(jìn)行檢查、考核、驗收，實(shí)行日常監控管理。并設立農業(yè)、畜牧、水產(chǎn)、農機工作專(zhuān)班。各工作專(zhuān)班負責幫扶項目的組織實(shí)施。
�。ǘ┞鋵�(shí)責任。實(shí)行工作目標責任制，把各項工作任務(wù)層層分解落實(shí)到人，做到職責明確，各司其職，各負其責，使幫扶任務(wù)落到實(shí)處。
�。ㄈ┙C制。一是建立工作機制。按照省農業(yè)廳《市鎮對口幫扶工作方案》規定，市農業(yè)局為幫扶工作聯(lián)絡(luò )單位，與省農業(yè)廳對口幫扶牽頭單位和鎮政府建立經(jīng)常性工作機制，組織協(xié)調對口幫扶日常事務(wù)，及時(shí)交流總結相關(guān)情況和信息，抓好具體工作落實(shí)。二是嚴格落實(shí)招投標制和政府采購制。按照“公開(kāi)、公平、公正、誠實(shí)守信”原則，全面落實(shí)工程建設招投標制，對重大單項工程，由領(lǐng)導小組組織工作專(zhuān)班開(kāi)展公開(kāi)招標，確定施工隊伍，簽訂施工合同，確保工程質(zhì)量，對所有項目采購一律實(shí)行政府采購制。三是嚴格項目工程監理制。對重大單項工程，委托有資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)監理公司，實(shí)施全程監理，同時(shí)組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對所有工程實(shí)行全程監理。四是嚴格財務(wù)管理制度。對幫扶項目資金實(shí)行專(zhuān)帳管理、專(zhuān)款專(zhuān)用，不得挪用。所有資金的使用，嚴格按照項目建設進(jìn)度及實(shí)施方案要求，實(shí)行市級報帳提款。領(lǐng)導小組負責組織有關(guān)人員對項目經(jīng)費使用情況進(jìn)行監督、檢查或抽查。五是嚴格項目及資金公示制。采取公示欄、公示牌、印發(fā)簡(jiǎn)報等。
實(shí)施方案 篇5
為認真貫徹落實(shí)區委、區政府提出的“生態(tài)立區”戰略，嚴厲打擊非法占用林地、亂砍濫伐等破壞森林資源和生態(tài)環(huán)境的違法行為，規范森林資源培育、保護和管理，嚴查野外火源違法行為，強化森林防火措施，構建保護發(fā)展森林資源長(cháng)效機制，進(jìn)一步鞏固造林綠化建設成果。
一、指導思想
突出森林資源管護重點(diǎn)，狠抓源頭管理，以落實(shí)“五禁”決定為主要工作手段，以野外火源管理和禁止亂伐濫采為重點(diǎn)，全面貫徹《中華人民共和國森林法》和國務(wù)院頒布的《森林防火條例》以及國家、省、市、區森林防火工作會(huì )議及相關(guān)文件精神，確保全鎮范圍內不發(fā)生森林火災和亂伐濫采，切實(shí)把森林資源管護工作抓到實(shí)處，抓出實(shí)效，切實(shí)保護人民生命財產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境安全，為全鎮經(jīng)濟建設生態(tài)屏障。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┤骈_(kāi)展打擊盜伐、濫伐林木行動(dòng)。行動(dòng)措施：各村及時(shí)對照林木采伐許可證查采伐數量、范圍是否相符，并提出查處意見(jiàn)。對濫伐林木的要做到及時(shí)上報，協(xié)助林業(yè)執法部門(mén)統一處理。
�。ǘ┤骈_(kāi)展打擊非法占用林地行動(dòng)。行動(dòng)措施：對全鎮所有擅自改變林地用途，重點(diǎn)是占用林地亂建房、亂修路、毀林開(kāi)墾等占用林地行為，及時(shí)上報和協(xié)助林業(yè)執法部門(mén)查處。
�。ㄈ┩晟聘黜椓终芾頇C制，構建森林資源保護網(wǎng)絡(luò )。要全面落實(shí)“五禁”巡查網(wǎng)格化制度，鎮主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓，各村包村領(lǐng)導為所包村第一責任人，村支部書(shū)記和村委會(huì )主為直接責任人，要全面落實(shí)鎮黨委、政府-村委會(huì )-村民小組森林資源保護和防火責任制，層層簽訂責任書(shū)，將任務(wù)落實(shí)到組、地塊，責任落實(shí)到個(gè)人。對出現的問(wèn)題和不足要引起高度重視，采取有效措施及時(shí)查缺補漏，建立健全保護發(fā)展森林資源目標責任制，并納入各村考核重要內容，形成政府主導、村組參與、部門(mén)協(xié)作的聯(lián)動(dòng)機制，構建森林資源保護網(wǎng)絡(luò )。
�。ㄋ模┘訌娀鹎轭A警做好護林防火。各村、有關(guān)單位要堅持預防在先、防管并重的防火原則，細化落實(shí)各項防控措施，做到“打得早、防得住”，全面禁止一切野外用火。加大瞭望監測力度，切實(shí)做到有火及時(shí)發(fā)現，及時(shí)報告，要切實(shí)做好人為火防范工作。鎮上加強森林防火應急隊伍的規范化建設，建立一支能夠迅速出動(dòng)、具有較強戰斗力的撲火隊伍，各村也要建立以青壯年為骨干的義務(wù)撲火隊。鎮上要結合實(shí)際，要配備必要的森林草原防火風(fēng)力滅火機、鐵鍬、防火服等防火物資和滅火器具，為森林草原防火滅火提供基礎保障。加大宣傳力度，動(dòng)員社會(huì )方方面面的力量，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)治，群防群治，形成齊抓共管的森林資源防火工作格局。
�。ㄎ澹┙⑷罕娕e報制度。在全鎮范圍公布舉報電話(huà)等，對舉報案件一經(jīng)查實(shí)移交森林公安局處理。對所有破壞森林資源的違法行為做到快偵、快破，從嚴打擊。
�。┩怀鲋攸c(diǎn)。各村要明確各自的森林資源保護重點(diǎn)區域、重點(diǎn)地段。要將特色林果基地、退耕還林區域、公益林區、通道綠化、育苗基地等作為今年森林資源保護的重中之重，確定專(zhuān)人巡護，豎立防火宣傳標牌，加大“五禁”巡查力度。
�。ㄆ撸┘訌娭蛋嘀贫�。嚴格執行森林資源破壞和火災案件報告制度、值班制度、巡查制度、24小時(shí)值班和領(lǐng)導帶班等制度。各村主要負責人確定為本村帶班負責人，堅決落實(shí)24小時(shí)值班制度。要有詳細的值班、巡查記錄。一旦發(fā)現值班空缺、聯(lián)絡(luò )不通等現象，在全鎮范圍內進(jìn)行通報批評。切實(shí)做到有濫采亂伐和有火情及時(shí)發(fā)現，及時(shí)報告。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各村、有關(guān)單位要從講政治的高度重視森林資源保護工作，堅決克服僥幸心理，把森林資源保護工作作為一件大事擺到重要議事日程來(lái)抓，做到抓嚴、抓細、抓實(shí)。認真落實(shí)森林資源保護責任制，分管領(lǐng)導和包村領(lǐng)導要靠前指揮部署，村黨支部書(shū)記和村主任要親自落實(shí)，村組干部要層層落實(shí)責任，做到網(wǎng)格化責任管理，一旦發(fā)生破壞森林資源行為和火災而不及時(shí)上報，層層追究有關(guān)人員的責任。
�。ǘ⿵膰姥沧o查處。各村要進(jìn)一步強化森林資源保護的`主體責任，做好轄區內宣傳工作，加強野外火源管理，組織人員對重點(diǎn)部位的火災隱患進(jìn)行排查整改。在森林火災高發(fā)期內，在林區內要增加巡查人員，進(jìn)行全方位、不間斷巡查，進(jìn)行死看死守，做到見(jiàn)煙就查、見(jiàn)火就罰、成災就抓。
�。ㄈ┘哟髾z查力度。各村要切實(shí)落實(shí)好森林資源保護和防火的各項防范措施，加大宣傳和巡查力度。鎮上利用宣傳車(chē)定期與不定期到各村進(jìn)行宣傳檢查，向廣大村民講解森林資源保護的重要意義及防滅火的相關(guān)知識，形成人人愛(ài)護林，人人抓防火的良好局面。
�。ㄋ模┘哟髥�(wèn)責力度。鎮紀委、監察室負責對森林資源保護工作中不作為或亂作為的鎮、村干部，依規進(jìn)行問(wèn)責；對出現森林資源管理秩序混亂、破壞森林資源的，亂采濫挖屢禁不止的，占用林地將按照相關(guān)規定進(jìn)行問(wèn)責。
實(shí)施方案 篇6
為進(jìn)一步加強以霍亂為重點(diǎn)的腸道傳染病防治工作，保障我區社會(huì )經(jīng)濟建設正常運行，現就有關(guān)防治工作通知如下：
一、進(jìn)一步加強醫療機構感染性疾病科（或腸道門(mén)診）工作，嚴格疫情報告制度。5月—10月期間，各級各類(lèi)醫療機構要認真進(jìn)行腹瀉病人的登記和篩檢，做好傳染病疫情網(wǎng)絡(luò )直報工作；嚴格掌握腸道傳染病病人的出院標準，防止疫情擴散。
二、繼續做好以霍亂為重點(diǎn)的腸道傳染病的疫情監測工作。要重視對飲食服務(wù)從業(yè)人員、學(xué)校、建筑工地等重點(diǎn)部門(mén)和人口的疫情監測和管理；加強對食品、冷飲的采樣檢測等監測管理。要認真落實(shí)全國霍亂、傷寒副傷寒、細菌性痢疾、大腸桿菌O157：H7等腸道傳染病的監測實(shí)施方案，為及時(shí)掌握全區腸道傳染病疫情趨勢和流行提供準確資料。
三、加強腸道傳染病疫情的調查處理工作。各街道衛生院一旦發(fā)現霍亂病例，要立即進(jìn)行流行病學(xué)調查并實(shí)施有效控制措施；加強對霍亂等腸道傳染病暴發(fā)疫情的疫源追蹤、密切接觸者的管理，切實(shí)做好疫點(diǎn)、疫區的.衛生處理工作。
四、加大食品衛生監督執法力度。各街道辦事處衛生院搞好與河東區衛生監督銜接，進(jìn)一步加強對餐飲業(yè)、集體食堂等消費環(huán)節的衛生監管，防止食物中毒和食源性疾病的發(fā)
生。要對經(jīng)營(yíng)水產(chǎn)品的餐廳（館）實(shí)施重點(diǎn)監督檢查，督促餐廳（館）加強自身管理，嚴格執行食品衛生制度。對不符合經(jīng)營(yíng)條件的，要限期整改，對拒不整改或整改不符合要求的，要吊銷(xiāo)食品衛生許可證。要積極與工商行政管理部門(mén)配合協(xié)作，加強對食品、餐飲業(yè)市場(chǎng)的監管，對無(wú)證無(wú)照的餐飲攤點(diǎn)，要會(huì )同工商部門(mén)依法予以取締。
五、做好專(zhuān)業(yè)人員培訓和考核工作。區創(chuàng )衛辦要開(kāi)展對轄區內醫療機構腸道傳染病防治工作的指導和考核。不斷強化對醫療機構內感染性疾病科（腸道門(mén)診）、急診醫務(wù)人員以及街道衛生院疾病預防控制專(zhuān)（兼）職人員的知識、技能培訓。
六、大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。各級各單位要把腸道傳染病防治與社會(huì )主義新農村建設工作緊密結合起來(lái)，進(jìn)一步加大農村環(huán)境衛生的整治力度，做好改水改廁和垃圾糞便無(wú)害化處理；要廣泛開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，提倡健康的飲食和衛生習慣，增強全民的自我保健意識。
實(shí)施方案 篇7
為切實(shí)解決德興市國土資源系統基層黨組織弱化“短板”問(wèn)題，不斷增強基層黨組織的創(chuàng )造力、凝聚力、戰斗力，全面提升全市國土資源管理科學(xué)化水平，根據省委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于開(kāi)展機關(guān)干部集中下基層活動(dòng)推進(jìn)“連心”工程的工作方案>等三個(gè)工作方案的通知》（贛群組發(fā)〔20xx〕13號）精神，結合全市國土資源系統實(shí)際，現就開(kāi)展集中整頓軟弱渙散基層黨組織活動(dòng)推進(jìn)“強基”工程，制定如下工作方案。
一、目標要求
集中整頓軟弱渙散基層黨組織，要按照“黨組織班子配齊配強、能夠組織帶領(lǐng)黨員正常開(kāi)展活動(dòng)、努力做好服務(wù)群眾各項工作”的目標要求，以建設基層服務(wù)型黨組織為引領(lǐng)，以加強基層黨組織班子建設為重點(diǎn)，以健全工作機制為保障，堅持問(wèn)題導向，注重分類(lèi)指導，強化幫扶措施，推動(dòng)軟弱渙散基層黨組織轉化提升、晉位升級。
二、整頓對象
整頓工作在全市國土資源系統基層黨組織中開(kāi)展。整頓對象主要是：（1）黨組織班子配備不齊、書(shū)記長(cháng)期缺職或不勝任現職、工作處于停滯狀態(tài)、嚴重影響班子整體戰斗力的；（2）班子不團結、內耗嚴重、工作不能正常開(kāi)展的；（3）組織制度執行不力、不能定期開(kāi)展黨組織活動(dòng)的；（4）黨組織服務(wù)意識差、服務(wù)能力弱、群眾意見(jiàn)大；（5）國土資源所黨員黨組織關(guān)系隸屬鄉鎮黨委或其他黨組織管理，長(cháng)期不參加黨組織活動(dòng)、不履行黨員義務(wù)的。
三、方法步驟
“強基”工程貫徹第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)始終，集中整頓工作到6月底前基本結束。
�。ㄒ唬┲贫ㄕD方案
成立整頓工作小組，由局黨組書(shū)記、局長(cháng)汪欽同志任組長(cháng)，局黨組其他領(lǐng)導為小組成員。結合開(kāi)展“進(jìn)礦山、進(jìn)工廠(chǎng)、進(jìn)農戶(hù)”為主要內容的“三進(jìn)”走訪(fǎng)大行動(dòng)，廣泛聽(tīng)取基層黨員群眾的意見(jiàn)，堅持做到情況摸清、問(wèn)題找準，對軟弱渙散基層黨組織進(jìn)行深入分析研究。針對軟弱渙散黨組織存在的突出問(wèn)題，登記造冊，逐級審核、逐級上報，建立整頓臺賬。
�。ǘ┩怀稣D重點(diǎn)
1、進(jìn)一步加強局領(lǐng)導班子建設。加強領(lǐng)導班子知識、專(zhuān)業(yè)和工作經(jīng)歷結構，配強領(lǐng)導班子，做到領(lǐng)導班子年齡梯次合理、知識相濟互補、專(zhuān)業(yè)類(lèi)型配套、性格求同存異，增強整體合力。
2、進(jìn)一步加強基層黨組織建設。嚴格標準，拓寬渠道，注重選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務(wù)意識強的黨員擔任基層黨組織成員。建立領(lǐng)導掛點(diǎn)聯(lián)系制度，局黨員領(lǐng)導干部結合教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，掛點(diǎn)聯(lián)系基層黨組織。對整頓不達標的，掛點(diǎn)領(lǐng)導不脫鉤。加強鄉鎮國土所黨組織建設，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
3、進(jìn)一步加強黨員教育培訓。按照省委活動(dòng)辦《關(guān)于在全省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展基層黨組織書(shū)記專(zhuān)題培訓的通知》要求，采取領(lǐng)導干部輔導、看專(zhuān)題片、經(jīng)驗介紹、典型宣傳、案例剖析、討論交流等多種方式，對市國土系統全體黨員進(jìn)行教育培訓。并積極與當地黨委活動(dòng)辦和德興市委組織部聯(lián)系，將國土資源系統基層黨組織書(shū)記納入到當地黨委的培訓范圍和參加市委組織的黨校干部培訓。
4、進(jìn)一步加強黨建工作制度的落實(shí)。把加強制度建設作為整頓工作的`重要內容和措施，強化督促指導，推動(dòng)軟弱渙散基層黨組織建立健全工作制度，認真抓好“三會(huì )一課”、民主生活會(huì )、黨員黨性定期分析、黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)、民主議事決策、黨組織書(shū)記考核管理等各項工作制度的落實(shí)。推行黨員“先鋒創(chuàng )績(jì)”和志愿服務(wù)制度，教育引導軟弱渙散基層黨組織的黨員立足崗位，發(fā)揮先鋒模范作用。
�。ㄈ嫿ㄩL(cháng)效機制
整頓工作基本結束后，對整頓對象開(kāi)展一次“回頭看”，對照目標要求進(jìn)行認真自查，該補課的補課、該返工的返工。在此基礎上，以制度鞏固提高整頓活動(dòng)成果，建立健全基層黨組織建設情況反饋、定期分析、備案預警等工作制度，實(shí)行整頓工作動(dòng)態(tài)管理、銷(xiāo)號管理，對軟弱渙散基層黨組織，發(fā)現一個(gè)、整頓一個(gè)，轉化一個(gè)、銷(xiāo)號一個(gè)，建立及時(shí)發(fā)現、及時(shí)整頓的長(cháng)效機制。
實(shí)施方案 篇8
學(xué)校中層干部競聘上崗是學(xué)校人事管理中引入競爭激勵機制、拓寬選人用人渠道、建立高素質(zhì)教育干部隊伍的重要舉措。為推進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展，提高學(xué)校干部隊伍整體素質(zhì)，根據教育局有關(guān)文件精神，按照公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，特制定學(xué)校中層干部競聘上崗實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導：
成立競崗工作領(lǐng)導小組，由下列人員組成：
組 長(cháng)：zz
成 員：zz zz zz zz zz zz
二、公開(kāi)競聘崗位及職數：
根據教育局有關(guān)文件精神及學(xué)校組織機構調整方案，設校務(wù)辦、學(xué)生處、教師處、課程處、后勤處等機構。具體崗位如下：
1．校務(wù)辦主任1名，副主任1名；
2．學(xué)生處主任1名，副主任1名；
3．教師處主任1名，副主任1名；
4．課程處主任1名，副主任1名；
5．后勤處主任1名。
三、各崗位主要職責：（詳見(jiàn)學(xué)�！缎姓䴔C構職能與人員配置總表》）
四、競聘資格及條件：
1．擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，忠誠黨的教育事業(yè)，德才兼備，有強烈的事業(yè)心、責任感，有協(xié)作精神、合作意識，工作踏實(shí)，樂(lè )于奉獻。
2．具有良好的教育教學(xué)理論素養，善于學(xué)習，勤于思考，具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，有較強的協(xié)調能力和執行力，能較好地貫徹學(xué)校的'管理意圖。
3．有勝任相應崗位職責的能力和良好的群眾基礎。聘任的前提條件是群眾的認可度必須在60%以上。
4．身體健康，教齡或工齡在五年以上。年齡一般要求男45周歲（1965年12月31日后出生）、女40周歲（1970年12月31日后出生）以?xún)�，現任中層年齡可適當放寬。
五、程序方法：
1．制定方案。學(xué)校領(lǐng)導班子根據本校中層職位現狀及機構調整需要，研究提出競聘上崗的工作方案，由學(xué)校行政集體商定，征求群眾意見(jiàn)后組織實(shí)施。
2．公布方案。召開(kāi)全體教職工會(huì )議，進(jìn)行組織機構調整說(shuō)明，公布本方案。時(shí)間6月25日。
3．公開(kāi)報名。采用個(gè)人自薦與群眾推薦相結合的方法，鼓勵符合資格條件的人員參與競爭。競聘者需填寫(xiě)報名表（在校園網(wǎng)下載），以書(shū)面形式或電子郵件交競崗領(lǐng)導小組組長(cháng)處。時(shí)間6月25-29日。
4．資格審查。按照競聘上崗條件，由競崗領(lǐng)導小組對報名人員進(jìn)行資格審查，確定競聘人選。時(shí)間6月30日-7月1日。
5．演講及民主測評。召開(kāi)教職工大會(huì )，聽(tīng)取競崗人員演講并對競崗者進(jìn)行民主測評。時(shí)間7月4日。
6．確定預選名單。根據競聘人員演講、民主測評的結果，由競崗領(lǐng)導小組對競聘者進(jìn)行綜合評議，提出預選名單。時(shí)間7月5日。
7．決定聘任。校長(cháng)決定聘任，聘期三年，并簽訂聘約。時(shí)間7月7日。
8．報區教育局備案。時(shí)間7月8日。
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