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實(shí)施方案

時(shí)間:2023-11-02 14:48:14 實(shí)施方案 我要投稿

實(shí)施方案6篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編整理的實(shí)施方案6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)施方案6篇

實(shí)施方案 篇1

  根據《自治縣大氣污染防治行動(dòng)計劃實(shí)施方案》要求,結合我縣鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際,制定本方案。

  一、產(chǎn)業(yè)現狀

  根據全省鋼鐵產(chǎn)能普查結果和省政府《鋼鐵產(chǎn)業(yè)結構調整報告》確認的我縣鋼鐵產(chǎn)能情況。目前,我縣具備煉鐵生產(chǎn)能力的企業(yè)2家,煉鐵高爐3座,總有效容積1840立方米,煉鐵能力188萬(wàn)噸;具備煉鋼生產(chǎn)能力的企業(yè)1家,轉爐1座,總有效容積120立方米,煉鋼產(chǎn)能120萬(wàn)噸。

  二、目標任務(wù)

  到20xx年,我縣將嚴格按照《省鋼鐵產(chǎn)業(yè)結構調整方案》要求,淘汰自治縣燕山鑄造有限公司380立方米高爐2座,壓減煉鐵產(chǎn)能88萬(wàn)噸,使產(chǎn)能控制在方案規定目標內。全部壓減任務(wù)均在20xx年完成。鋼鐵產(chǎn)能壓減后,采取有力措施,確保鋼鐵生產(chǎn)能力不反彈,保證今后我縣鋼鐵生產(chǎn)能力維持壓減后的水平。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。成立壓減鋼鐵產(chǎn)能工作領(lǐng)導小組,負責及時(shí)協(xié)調壓減鋼鐵產(chǎn)能工作中遇到的.相關(guān)問(wèn)題,確保各項工作順利開(kāi)展?h發(fā)改、工信部門(mén)要幫助企業(yè)謀劃新上符合國家產(chǎn)業(yè)政策的項目,爭取利用現有可利用的設備材料進(jìn)行轉產(chǎn);縣國土、電力部門(mén)要做好相關(guān)服務(wù)工作;縣環(huán)保部門(mén)要做好鋼鐵產(chǎn)能壓減和新上項目的環(huán)保檢測工作;縣質(zhì)監部門(mén)要監督產(chǎn)能壓減效果和新上項目的產(chǎn)品質(zhì)量監測工作;八道河鎮要做好維護信訪(fǎng)穩定工作。

 。ǘ┩七M(jìn)技術(shù)改造。支持自治縣燕山鑄造有限公司在淘汰落后裝備、壓減鋼鐵產(chǎn)能的基礎上,采用先進(jìn)工藝技術(shù)裝備,實(shí)施工藝裝備改造提升和產(chǎn)品改型。

 。ㄈ┘哟笳咧С。各有關(guān)部門(mén)和鄉鎮要認真研究和落實(shí)國家相關(guān)政策,結合我縣實(shí)際出臺相應政策,完善壓減產(chǎn)能企業(yè)下崗人員退出機制,通過(guò)各種途徑盡可能創(chuàng )造就業(yè)機會(huì ),幫助壓減產(chǎn)能企業(yè)下崗人員就業(yè)。

實(shí)施方案 篇2

  按照隨縣“薄改“項目的總體要求,根據《洪山鎮義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃設備采購方案》及相關(guān)會(huì )議精神,結合我校實(shí)際,制定洪山鎮中心學(xué)!氨「摹表椖抗ぷ鲗(shí)施方案。

  一、洪山鎮分配到我校的項目情況

  1、電子閱覽室

  配置30臺電腦

  2、美術(shù)教室

  配置40副畫(huà)板、畫(huà)架及美術(shù)器材

  3、音樂(lè )教室

  配置:電子鋼琴、五線(xiàn)譜教學(xué)黑板

  4、體育器材保管室

  5、衛生器材保管室

  6、“班班通”

  配備14個(gè)班

  二、成立“薄改”工作領(lǐng)導小組及工作專(zhuān)班

  領(lǐng)導小組:組長(cháng):張國斌中心學(xué)校常務(wù)副校長(cháng))

  成員:xx xxx xx

  工作專(zhuān)班:胡永國、陳金傳、樊啟濤、李運明

  三、工作步驟及措施

  1、7月4日召開(kāi)領(lǐng)導小組及工作專(zhuān)班會(huì )議,傳達上級會(huì )議精神,學(xué)習《洪山鎮“薄改”項目學(xué)校前期準備工作說(shuō)明》、《洪山鎮義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃設備采購方案》,了解上級分配我校項目情況。

  2、7月5日,工作專(zhuān)班實(shí)地查看各室及教室情況,對照各室前期準備工作要求,查漏補缺,做好規劃。

 、匐娮娱営[室:設科教樓五樓東端。

  缺空調電路、網(wǎng)線(xiàn)、窗簾、防盜門(mén)窗。

 、诿佬g(shù)教室:設科教樓四樓西端

  缺窗簾、防盜門(mén)窗

 、垡魳(lè )教室:設科教樓四樓東端

  缺防盜門(mén)窗

 、荏w育器材保管室:設教學(xué)樓一樓

  缺防盜門(mén)窗

 、菪l生器材:設科教樓五樓

  缺門(mén)牌標識

 、蕖鞍喟嗤ā苯淌遥涸O教學(xué)樓1—5層

  共14個(gè)教室,4個(gè)辦公室,1個(gè)微機室,1個(gè)多媒體教室

  缺網(wǎng)線(xiàn),需改造電路

  3、7月6日,組織施工人員作工程預算。

  4、7月8日,召開(kāi)工作領(lǐng)導小組及工作專(zhuān)班工作會(huì )議,確定準備工程項目及項目施工方

  5、7月10日,組織項目施工方施工

  6、7月底,組織項目準備工程驗收,確保8月10日前各項前期準備工作完成。

  方案三:碭山縣碭城鎮楊廟小學(xué)關(guān)于“全面改薄”工作的實(shí)施方案

  一、基本情況

  碭山縣碭城鎮楊廟小學(xué)位于碭城鎮縣城東北約10公里,地處碭城鎮楊廟村,占地面積6200平方米,其中建筑占地面積20xx平方米,服務(wù)人口約7600余人。學(xué),F有教師14人,其中專(zhuān)任教師14人,現有學(xué)生62人,共開(kāi)設6個(gè)教學(xué)班,學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)雅。

  二、學(xué),F狀及存在問(wèn)題

  1、學(xué)校課桌凳破損嚴重。

  2、食堂、鍋爐房、浴室等沒(méi)有場(chǎng)地.

  3、缺少體育器材,多媒體遠程教室無(wú)任何教學(xué)設備。

  4、學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地無(wú)設備而且是土操場(chǎng)。

  5、學(xué)校大門(mén)、圍墻破舊。

  三、校園規劃

  為了切實(shí)安排好此項工作,我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng),主任、班主任為成員的領(lǐng)導小組,具體負責工作的開(kāi)展。

  預計到20xx年,我校有教職工22人,其中專(zhuān)任教師數18人,教師崗位合格率及學(xué)歷達標率均為100%,有學(xué)生162人,共開(kāi)設6個(gè)教學(xué)班,其中寄宿生100人,在校就餐兒童100人。預計投入資金165.304萬(wàn)元用于全面改善學(xué)校硬件條件,以提高學(xué)校辦學(xué)水平。具體規劃如下:

  1、投資4.944萬(wàn)元用于購置100套學(xué)生用床和162套課桌凳;

  2、投資47萬(wàn)元用于建造50平方米的鍋爐房、100平方米的.廁所和100平方米的浴室;

  3、投資20.2萬(wàn)元購置電腦10臺、體育儀器1套和7套班班通設備;

  4、投資49.8萬(wàn)元購置1套食堂及食堂設備、飲水設備和1套安防設備;

  5、投資28.8萬(wàn)元改造我校2400平方米的運動(dòng)場(chǎng)地;

  6、投資14.56萬(wàn)元新建學(xué)校大門(mén)、260米的圍墻。

實(shí)施方案 篇3

  加強制度建設,健全機關(guān)行政效能建設工作機制 以提高機關(guān)工作效能,規范機關(guān)工作人員行政行為為切入點(diǎn),認真抓好制度建設,切實(shí)解決職責不清、效率不高、工作不落實(shí)、干好干壞一個(gè)樣的問(wèn)題,推進(jìn)機關(guān)管理制度化、規范化,初步形成以制度管人、管事的機制。特別要抓好以下制度建設:

  1.完善崗位責任制 進(jìn)一步明確每個(gè)辦公室、站所的職責和工作人員的崗位責任,并以制度的形式固定下來(lái)。確保落實(shí)工作責任無(wú)縫鏈接。

  2.推行服務(wù)承諾制。以便民、高效為原則,結合機關(guān)工作實(shí)際,從機關(guān)工作人員的日常行為規范和服務(wù)質(zhì)量入手,制定切實(shí)可行的服務(wù)承諾內容和標準,向群眾公開(kāi)。

  3.執行限時(shí)辦結制 鎮機關(guān)內部的政務(wù)運行,應明確完成時(shí)限;所有審批事項必須實(shí)行限時(shí)辦結,在手續齊全的前提下,凡法律、法規、規章明確辦事時(shí)限的,原則上要在規定時(shí)限內縮短三分之一以上;法律、法規、規章對辦理事項沒(méi)有明確辦理時(shí)限的,應按照便民、快捷、高效的`原則,合理確定承諾辦理時(shí)限;對特別緊急的事項,應當急事急辦,隨到隨辦。分管領(lǐng)導應當親自督辦。

  4.執行首問(wèn)負責制 首位接受詢(xún)問(wèn)的機關(guān)工作人員,對群眾提出的問(wèn)題或要求,無(wú)論是否是自己職責(權)范圍內的事,必須主動(dòng)負責地告知詢(xún)問(wèn)事項并引導詢(xún)問(wèn)人到承辦處辦理,給群眾一個(gè)滿(mǎn)意的答復。

  5.執行一次性告知制 管理相對人到機關(guān)辦事或電話(huà)咨詢(xún)有關(guān)辦理事宜時(shí),經(jīng)辦人員必須一次性告知其所要辦理事項的依據、時(shí)限、程序、所需的全部材料以及不予辦理的理由,不能一推了之。

  6.執行否定報備制 機關(guān)工作人員在辦理行政事宜過(guò)程中,對申報事項給予否定的,必須將否定情況及理由書(shū)面報告上級領(lǐng)導。

實(shí)施方案 篇4

  根據成都市金堂縣審計局委托,由我公司承擔 “金堂縣三星垃圾處置場(chǎng)二期工程項目竣工結算審計”工作。根據金堂縣審計局工程結算審核業(yè)務(wù)約定書(shū)(20xx年13號)中有關(guān)要求和金堂縣三星垃圾處置場(chǎng)二期工程項目工程特點(diǎn),制訂如下工程結算審計實(shí)施方案。

  一、工程概況

  金堂縣三星垃圾處置場(chǎng)二期工程項目位于四川省成都市金堂縣三星鎮星月村垃圾處置場(chǎng)內,包含生活垃圾處置場(chǎng)、滲濾液處置站工程,設計規模:進(jìn)水120m3,出水口80m3/d。滲濾液處理及廠(chǎng)區內部分設施的建筑施工,滲濾液處理采用“A2/O+MBR+納濾”相結合的處理工藝,處理后的出水含達到《生活垃圾填埋場(chǎng)污染控制標準》(GB16889-20xx)表2中的排放標準。工程內容:垃圾場(chǎng)內的總平施工、綜合用房建筑、裝飾以及設備安裝施工、設備間的建筑、裝飾以及設施施工、門(mén)衛室的建筑、裝飾及其安裝施工、污水處理池的施工以及設備安裝施工等。

  二、人員組織與分工

  根據我公司結算審核的三級復核制度,由公司領(lǐng)導牽頭組織經(jīng)驗豐富的土建、水電、暖通空調等各專(zhuān)業(yè)的造價(jià)工程師組成工程結算審核組。即:由公司領(lǐng)導牽頭,項目審計組設項目經(jīng)理1人,項目組長(cháng)1人,土建專(zhuān)業(yè)造價(jià)人員1人,安裝專(zhuān)業(yè)造價(jià)人員2人。具體分工為

  各專(zhuān)業(yè)的造價(jià)工程師負責工程量計算、復核、資料收集與分析等具體審核工作;項目經(jīng)理負責檢查復核工程審核質(zhì)量及與外界一般聯(lián)系協(xié)調工作;總工程師負責對經(jīng)項目經(jīng)理審核后的結算審核報告、結算審核書(shū)等進(jìn)行總體審核和技術(shù)把關(guān),涉及造價(jià)爭議方面工作的協(xié)調管理等;結算報告初稿經(jīng)總工程師審核無(wú)誤后出具并送審計局復核。

  項目組人員及工作安排初步如下:

  項目經(jīng)理:劉 萍 工程師 全國造價(jià)工程師 手機:xxxxxxxxxxx 項目組長(cháng):代孟生 工程師 全國造價(jià)員(審) 手機:xxxxxxxxxxx 土建人員:李安浩 工程師 全國造價(jià)員(審) 手機:xxxxxxxxxxx 安裝人員:何宇瓊 工程師 全國造價(jià)員(審) 手機:xxxxxxxxxxx 唐德華 工程師 全國造價(jià)員(審) 手機:xxxxxxxxxxx 土建專(zhuān)業(yè)造價(jià)人員負責處理工藝(污水處理池的修建)、綜合用房、設備間、門(mén)衛室的建筑、裝飾項目的竣工結算審計。

  安裝專(zhuān)業(yè)造價(jià)人員負責總平、處理工藝、綜合用房、設備間、門(mén)衛室的管道敷設、電纜敷設、設備安裝、系統集成、調試等工程項目的竣工結算審計。

  三、審計時(shí)間和質(zhì)量控制

  根據金堂縣審計局工程結算審核業(yè)務(wù)約定書(shū)(20xx年13號)中有關(guān)要求,在20xx年05月19日完成金堂縣三星垃圾處置場(chǎng)二期工程項目竣工結算審計報告。據此,工程結算審核時(shí)間安排計劃如下:

  我公司爭取在施工單位積極配合及資料完備的基礎上25天內完成所有工程結算審計工作并出具審核報告書(shū)商榷意見(jiàn)稿。具體時(shí)間安

  排:熟悉各項竣工資料3天,進(jìn)行現場(chǎng)查勘1天,完成工程量計算及上機(包括新增組價(jià))全部計算時(shí)間10天,請施工單位進(jìn)行工程量核對5天,工程量核對完成后上機調整3天,我公司內部復審2天,最后出具審核報告的商榷意見(jiàn)稿并送委托單位復審。

  在審計中嚴格按照國家有關(guān)政策法規和工程造價(jià)管理部門(mén)及審計局有關(guān)規定執行;認真閱讀招投標文件、合同,審計過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題或資料不齊應及時(shí)向委托單位作書(shū)面反映,決不能與被審計方私下接觸及告訴對方通訊方式,資料的增補必須由委托單位確認后轉交給我公司。

  四、工程審計地點(diǎn)和審計方法

  1、審計工程量的地點(diǎn)和方式按委托單位要求為就地審計,每天作好審計記錄及工作進(jìn)展情況,審計中爭議較大的問(wèn)題及時(shí)以書(shū)面形式向委托單位反映。審計完成后初審結果先經(jīng)委托單位會(huì )審,會(huì )審后由再通知被審計方,終審結果必須由被審計方、審計方簽字認可,作為最終審計報告。

  2、審計方法及要求

  1)、核對合同條款及招投標文件,竣工工程內容是否符合合同條件及招投標文件要求,實(shí)際工程量是否與竣工資料相符合,合同的要求是否與招投標文件相符。工程造價(jià)的核定應與招投標文件、合同約定相符合,才能進(jìn)行工程結算。

  2)、審計竣工結算時(shí)應核對隱蔽驗收記錄簽字手續是否完備,核查簽證資料是否與竣工圖相重復等。

  3)、設計變更應由原設計單位出具設計變更通知單和修改圖紙,設計、校審人簽字并加蓋公章,經(jīng)建設、監理單位審查同意、簽證才能列入結算。

  4)、竣工結算的工程量應依據竣工圖、設計變更和現場(chǎng)簽證,并按國家統一的計算規則計算工程量。

  5)、嚴格按招投標文件及合同,標內工程嚴格執行投標清單單價(jià),標外工程應嚴格審計量、價(jià),標外工程的材料單價(jià)按相關(guān)規定及合同約定執行。

  6)、工程的取費標準應按施工單位取費證、合同約定及有關(guān)造價(jià)規定嚴格執行。

  7)、施工組織措施費嚴格執行《建設工程項目施工安全評價(jià)書(shū)》中由主管(安檢)部門(mén)所評定、核定的分值計取施工組織措施費率。

  五、審計目的及審計內容

  根據委托單位有關(guān)要求,通過(guò)對項目工程造價(jià)的真實(shí)性、合法性、和效益性進(jìn)行審計鑒證,保證建設工程造價(jià)真實(shí)、準確、為工程決算及審計固定資產(chǎn)價(jià)值提供依據。

  工程結算審計的主要工作內容:對建設單位移交的工程結算書(shū)進(jìn)行審計,重點(diǎn)是依據施工合同、補充協(xié)議、竣工圖紙、施工過(guò)程中監理與業(yè)主審批的簽證和變更文件,對各個(gè)分項工程的造價(jià)通過(guò)詳細的工程量計算、定額套用及有關(guān)費用的計取,合理的確定工程造價(jià),并與被審計單位人員進(jìn)行核對,出具工程造價(jià)結算審計報告。

  六、審計依據

  1、《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國招投標法》、《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國注冊會(huì )計師法》;

  2、建設部(149)號令《工程造價(jià)咨詢(xún)單位管理辦法》;

  3、財政部、建設部《建設工程價(jià)款結算暫行辦法》;

  4、金堂縣審計局工程結算審核業(yè)務(wù)約定書(shū)(20xx年13號)

  5、招投標書(shū)、招標文件、工程承包合同、工程竣工圖、現場(chǎng)簽證單及工程結算的'計量支付依據、計量支付清單等相關(guān)資料;

  6、施工同期國家有關(guān)工程造價(jià)和工程結算方面的規定等。

  七、工程造價(jià)結算審計的重點(diǎn)

  工程結算的審計,主要是工程量是否正確、單價(jià)是否合理、費用的計取是否準確等方面為重點(diǎn),在施工圖的基礎上結合合同、招投標書(shū)、招標答疑、協(xié)議、會(huì )議紀要以及地質(zhì)勘察資料、工程變更簽證、材料設備價(jià)格簽證、隱蔽工程驗收記錄等竣工資料,按照有關(guān)的文件規定進(jìn)行計算核實(shí),重點(diǎn)及方法如下:

 。ㄒ唬 項目相關(guān)資料審查

  認真閱讀本項目所涉及到的施工合同及相關(guān)法律、法規、政策性文件和工程設計圖紙,了解施工工序,收集整理相關(guān)資料,這項工作是開(kāi)展工程結算審計的法規性依據,往往是審計過(guò)程中雙方爭論的原則性問(wèn)題的支撐文件,應予以高度重視。

實(shí)施方案 篇5

  一、單元整體教學(xué)提出的背景

  1、我校學(xué)生學(xué)習程度參差不齊,基礎知識薄弱,自主學(xué)習能力差,沒(méi)有課外閱讀習慣,語(yǔ)文實(shí)踐參與不足。

  2、當前課堂教學(xué)效率低,“串講串讀”,“滿(mǎn)堂灌”等現象較突出,教學(xué)缺乏整體性和系統性,以至于“篇”和“組”嚴重脫節。學(xué)生對語(yǔ)文知識的學(xué)習也是零星的,雜亂的學(xué)生被動(dòng)接受,學(xué)習能力與學(xué)習效率不高。怎樣才能走出低效教學(xué)的陰影,走上高效課堂的坦途,要研究微觀(guān)層面的問(wèn)題,更要思考和研究宏觀(guān)的問(wèn)題。

  3、本學(xué)期教研組教研活動(dòng)實(shí)效性低,教研主題表面化,教師參與度不高。如何集體備課:?jiǎn)卧黝}怎么實(shí)施?單元訓練重點(diǎn)有哪些?要開(kāi)展哪些語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)?每篇課文該如何處理,教學(xué)中注意些什么?這些都應該是我們備課研討的主題。單元整體教學(xué)將會(huì )給我們的教研活動(dòng)注入生命與活力。

  4、當前語(yǔ)文教材編排特點(diǎn),避免繁瑣,簡(jiǎn)化頭緒,突出重點(diǎn),加強整合,注重情感態(tài)度、知識能力間的聯(lián)系,致力于學(xué)生語(yǔ)文素養的整體提高,每組教材都有一個(gè)明確的主題,圍繞單元主題,組織一系列的教學(xué)內容和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。如果課程標準變了,教材變了,而我們教學(xué)的思路沒(méi)有改變,仍然按照“知識體系單元”的形式一課一課地教,學(xué)生一課一課地學(xué),那么課程教材再先進(jìn),我們的課堂也是一條腿走路。

  5、學(xué)生要全面健康成長(cháng),學(xué)校要特色長(cháng)遠發(fā)展,課堂要高效實(shí)效,課堂改革勢在必行。

  6、秦皇島市正在推廣單元整體教學(xué),有的縣區,有的學(xué)校已經(jīng)先行一步,進(jìn)行單元整體教學(xué)大勢所趨。

  二、單元整體教學(xué)的內涵

  1、突出特點(diǎn):整體性。語(yǔ)文教學(xué)特點(diǎn)、語(yǔ)文課程標準及教材編排特點(diǎn),要求我們教師要從整體上把握六年的語(yǔ)文教學(xué)目標,把握每一學(xué)段的教學(xué)目標,每一組教材的教學(xué)目標,我們的語(yǔ)文教學(xué)要從宏觀(guān)上思考,要從整體入手,教師要有全局意識,課程意識。譬如,怎樣及早突破識字關(guān),怎樣落實(shí)自主閱讀,怎樣培養學(xué)習、生活所需的作文能力,乃至怎樣怎樣建設理想的小學(xué)語(yǔ)文課程。單元整體教學(xué)充分利用教科書(shū)單元編排的長(cháng)處,立足教材,又超越教科書(shū),跳出一篇課文教學(xué)的小圈子,站在提高語(yǔ)文素養、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的高度,用整合的理念,探索高效的語(yǔ)文教學(xué)。單元整體教學(xué),追求語(yǔ)文課程、教學(xué)的本真。

  2、單元整體教學(xué)的幾個(gè)轉變:小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)由單篇教學(xué)走向單元教學(xué);由內容分析為主的閱讀教學(xué)走向以培養學(xué)生能力為主的主題活動(dòng)式教學(xué)活動(dòng);由只注重教科書(shū)走向注重閱讀與實(shí)踐;由重視教師作用走向培養學(xué)生自學(xué)能力;由教給零散、雜亂的語(yǔ)文知識走向培養不生綜合、全面的語(yǔ)文素養;由語(yǔ)文訓練面面俱到走向目標簡(jiǎn)化、重點(diǎn)突破;

  3、單元整體教學(xué)的形式:從單元整體上把握教材,處理教材;從單元整體出發(fā),制定整體方案;從整體上進(jìn)行語(yǔ)文能力的綜合訓練。從“篇”轉移到“單元組”,圍繞“單元主題”,引導學(xué)生自主建構,并充分融入教師的智慧,將聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、綜合活動(dòng)等加以?xún)?yōu)化整合,除了教學(xué)內容的整合以外,還應該注重語(yǔ)文學(xué)習方法、學(xué)習習慣的整合。內容的整合,有利于集中思維突破重點(diǎn);方法的整合,有利于學(xué)生獲得語(yǔ)文學(xué)習的經(jīng)驗。整合以后,學(xué)生的學(xué)習效率提高,在學(xué)習應用中獲得學(xué)習經(jīng)驗,能夠使學(xué)生逐步學(xué)會(huì )學(xué)習。

  三、單元整體教學(xué)的建議

  1、整合教學(xué)目標:明確本冊教學(xué)、本組教材的教學(xué)目標,并加以整合教學(xué),把小學(xué)階段目標作為一個(gè)整體,同時(shí)又要關(guān)注年段目標、學(xué)期目標、單元目標、課堂目標。整合教學(xué)內容:根據目標整合教學(xué)內容,整本書(shū)內容、整個(gè)單元內容、語(yǔ)文實(shí)踐的內容按照主題重新組合、排列,統一在同一主題與目標下。整合教學(xué)方式:簡(jiǎn)化、精致、突出重點(diǎn),給學(xué)生學(xué)習空間,培養學(xué)生預習、自學(xué)、討論、展示、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)表達、合作、探究、語(yǔ)文實(shí)踐等方面的能力,還要特別關(guān)注學(xué)生生字識記、詞語(yǔ)積累、課文朗讀、寫(xiě)作方法、總結概括、復述背誦等基礎知識與基本技能的專(zhuān)項訓練。

  2、強化語(yǔ)文實(shí)踐。要把課內閱讀教學(xué)、課外閱讀指導、口語(yǔ)交際與單元習作等融合在一起,以課文為例,從課文中學(xué)寫(xiě)作的方法與技巧,領(lǐng)悟寫(xiě)作的內涵與真諦。從一個(gè)學(xué)習----實(shí)踐的親身體驗與經(jīng)歷中學(xué)習語(yǔ)文。真正體現讀寫(xiě)結合,實(shí)現語(yǔ)文學(xué)習的綜合效果。

  3、對于單元內的一篇課文,特別是精讀課文。要從單元主題與單元目標出發(fā)去處理,可以從多角度挖掘教學(xué)資源,比如主題的角度、體裁的角度、表達的角度、語(yǔ)文知識的角度、個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)的角度等。在不同的課型中都可以依據目標的不同加以應用,要精講精練。對于略讀課文也要從從單元主題與單元目標出發(fā),刪繁就簡(jiǎn),把它作為一個(gè)實(shí)踐基地放手給學(xué)生,避免“精讀”“略讀”同一要求,同一方法。

  4、加強基礎知識與基本技能的集中訓練,使之系統化,教師要善于從同一主題下的多個(gè)文本中挖掘、提煉語(yǔ)文知識,確立訓練重點(diǎn),加以整合,通過(guò)序列化、整體化的訓練,在課內強化,要根據年級特點(diǎn)安排如競賽、檢測等方法增強學(xué)生興趣與成就感,

  5、在單元主題下,以課文為引子,將學(xué)生帶向廣闊的閱讀空間,設計多種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。單元整體教學(xué)就是要給學(xué)生需要的、有用的東西,其它的一概摒棄,用過(guò)去三分之二甚至更少的課時(shí)去完成以往的教學(xué)內容,余下的時(shí)間干什么,閱讀和語(yǔ)文實(shí)踐。如主題下的自由閱讀,專(zhuān)門(mén)的閱讀指導,采訪(fǎng)、調查、朗誦會(huì )、故事會(huì )、手抄報、創(chuàng )編、表演、辯論、研究報告各種各樣的.語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)要扎扎實(shí)實(shí)地去做。

  6、安排預習。之所以安排預習,是給學(xué)生自主學(xué)習的空間,讓學(xué)生憑借自己的能力去學(xué)習。學(xué)生能自己解決的問(wèn)題要讓學(xué)生在課前就解決,從基礎上為高效課堂做準備。要明確學(xué)生的預習任務(wù),培養學(xué)生的預習習慣,通過(guò)預習讓學(xué)生提出有價(jià)值的問(wèn)題,通過(guò)預習,讓師生站在更高的平臺上進(jìn)行交流,通過(guò)預習給學(xué)生更多展示與體驗成功的機會(huì )。

  7、無(wú)論教材是以人文主題組織單元,還是以文章體裁組織單元,選入的文章都有一定的共性,也有獨特性。單元教學(xué)一個(gè)重要的教學(xué)方法是比較法,可以在整合的基礎上比較,也可以引入別的文章進(jìn)行比較。把共性拿出來(lái)比較,容易讓學(xué)生深入體會(huì )人文主題,讓學(xué)生清晰的了解不同體裁文章的特點(diǎn)。讓學(xué)生能夠對文章結構、作者的語(yǔ)言風(fēng)格進(jìn)行比對,容易讓學(xué)生體會(huì )不同文章的表達方式。還要引入同一主題的其它藝術(shù)表現形式,如音樂(lè )、繪畫(huà)、雕塑、戲劇等,去領(lǐng)悟主題,樹(shù)立大語(yǔ)文觀(guān)。

  8、需要團隊的集體力量,同一年級的教師,不同年級的教師都是教學(xué)的伙伴,要花時(shí)間集體備課,聽(tīng)課研討,反思交流?考w的力量確立主題目標,整合教學(xué)資源,安排教學(xué)環(huán)節,設計教學(xué)方法……單元整體教學(xué),也是教師的整體教學(xué)。一個(gè)人的單打獨斗,在能力上、精力上都不能完滿(mǎn)地完成單元整體教學(xué)的任務(wù)。

實(shí)施方案 篇6

各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn):

  綜合業(yè)務(wù)柜員制,是指營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的柜員在其業(yè)務(wù)范圍和操作權限內,由單個(gè)柜員或多個(gè)柜員組合,為客戶(hù)提供儲蓄業(yè)務(wù)、對公業(yè)務(wù)、代理業(yè)務(wù)的全部或部分金融服務(wù),并獨立或共同承擔相應職責、享有相關(guān)權限的一種勞動(dòng)組織方式。綜合柜員實(shí)行單人臨柜,自我約束、自我控制、自擔風(fēng)險。為了適應業(yè)務(wù)發(fā)展和計算機網(wǎng)絡(luò )化建設的需要,圍繞客戶(hù)中心服務(wù)理念,進(jìn)一步優(yōu)化我縣信用社勞動(dòng)組合,改進(jìn)服務(wù)方式,提高服務(wù)質(zhì)量,依據《安康市農村信用社綜合柜員制管理指導意見(jiàn)》,結合我縣實(shí)際,我縣將于今年八月份以前在業(yè)務(wù)量較大的城關(guān)、營(yíng)業(yè)部、江口推行綜合柜員制,現將實(shí)施方案安排如下:

  一、組織機構:

  本次綜合柜員制在聯(lián)社主任的領(lǐng)導下,財務(wù)部牽頭,計劃推行單位參與推廣實(shí)施。聯(lián)社財務(wù)部制定實(shí)施方案、維護柜員信息,網(wǎng)點(diǎn)做好宣傳動(dòng)員、提交具體柜員設置方案。

  二、時(shí)間進(jìn)度:

  1、8月30日以前全面完成已確定三個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的實(shí)施,其中城關(guān)社在6月20日以前實(shí)施,營(yíng)業(yè)部在7月20日以前實(shí)施,江口在8月20日以前實(shí)施。

  2、5月31日以前為城關(guān)社宣傳動(dòng)員階段:聯(lián)社組織相關(guān)網(wǎng)點(diǎn)召開(kāi)動(dòng)員會(huì )議,網(wǎng)點(diǎn)組織學(xué)習《安康市農村信用社綜合柜員制管理指導意見(jiàn)》,并結合網(wǎng)點(diǎn)情況,提出柜員設置方案(含但不限于統計本網(wǎng)點(diǎn)10至3月的業(yè)務(wù)量、設置幾個(gè)柜員、幾個(gè)對外窗口、柜員權限、錢(qián)箱額度等);聯(lián)社財務(wù)部制定實(shí)施方案。營(yíng)業(yè)部、江口社在6月25日以前完成此項工作。

  3、6月1日至6月9日為城關(guān)社信息設置階段:網(wǎng)點(diǎn)在6月5日前根據上一階段統計的業(yè)務(wù)量計算出每個(gè)柜員每月保底業(yè)務(wù)筆數、向財務(wù)部書(shū)面提交本網(wǎng)點(diǎn)柜組及柜員設置情況;財務(wù)部信息人員6月9日前完成柜員權限、錢(qián)箱額度維護,機具管理人員及時(shí)訂購相關(guān)機具(含但不限于終端機、點(diǎn)鈔機、打印機、密碼鍵盤(pán)、刷卡器、圖像終端),雕刻業(yè)務(wù)印章。營(yíng)業(yè)部、江口社在7月9日以前完成此項工作。

  4、6月10日至6月20日為城關(guān)社實(shí)施運行階段:網(wǎng)點(diǎn)綜合柜員制對外營(yíng)業(yè),根據計算出的每個(gè)柜員每月保底業(yè)務(wù)筆數制定本網(wǎng)點(diǎn)綜合柜員考核辦法并報聯(lián)社,三季度起聯(lián)社將網(wǎng)點(diǎn)綜合柜員的不與網(wǎng)點(diǎn)績(jì)效掛鉤部分的工資(含柜員業(yè)務(wù)風(fēng)險資金、崗位職責資金、柜員業(yè)務(wù)量考核資金)全部劃入網(wǎng)點(diǎn),由網(wǎng)點(diǎn)根據柜員業(yè)務(wù)量進(jìn)行考核兌現;財務(wù)部財會(huì )、信息人員現場(chǎng)指導操作。營(yíng)業(yè)部在7月20日以前完成此項工作,江口社在8月20日以前完成此項工作。

  5、8月21日至9月10日為總結匯報階段:各實(shí)施網(wǎng)點(diǎn)注意收集在實(shí)施過(guò)程中出現的`情況,全面總結實(shí)施情況,并于實(shí)施完成后10個(gè)工作日將總結上報聯(lián)社財務(wù)部,聯(lián)社財務(wù)部匯總上報。

  三、柜組、柜員設置

  1、實(shí)施網(wǎng)點(diǎn)均設置兩個(gè)柜組對外營(yíng)業(yè);

  2、根據網(wǎng)點(diǎn)具體情況設置單位領(lǐng)導、網(wǎng)點(diǎn)主管、主辦會(huì )計、主出納、綜合柜員、聯(lián)行柜員等崗位,單位領(lǐng)導、網(wǎng)點(diǎn)主管、主辦會(huì )計、主出納負責機構簽到、簽退、事中復核授權,綜合柜員負責除管理業(yè)務(wù)之外的所有業(yè)務(wù)。其他設置及操作規定、職責范圍遵循《安康市農村信用社綜合柜員制管理指導意見(jiàn)》相關(guān)規定。

  對外營(yíng)業(yè)柜員設置為綜合柜員,各網(wǎng)點(diǎn)在現有人員基礎上合理安排設置人員。城關(guān)、營(yíng)業(yè)部設置三個(gè)(或三個(gè)以上)對外營(yíng)業(yè)柜員,每天上兩個(gè)柜員,每個(gè)柜員上兩天班休息一天輪換,輪換情況可參考如下:

  第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天第八天第九天……

  a柜員上班上班休息上班上班休息上班上班休息……

  b柜員休息上班上班休息上班上班休息上班上班……

  c柜員上班休息上班上班休息上班上班休息上班……

  江口設置三個(gè)柜員,每天上兩個(gè)柜員,社內可根據實(shí)際情況安排柜員換休。

  網(wǎng)點(diǎn)必須每天安排授權人員跟班監督授權,每個(gè)柜員必須建立授權登記表,凡發(fā)生授權業(yè)務(wù)要即時(shí)登記,授權人員授權后必須在所授權的業(yè)務(wù)清單上簽章。每日授權人員必須對前一日柜員辦理的業(yè)務(wù)進(jìn)行事后復核,實(shí)現對柜員操作的復核與監督。柜員每辦完一筆業(yè)務(wù),必須根據業(yè)務(wù)性質(zhì),在原始憑證上加蓋有關(guān)業(yè)務(wù)印章(對外憑證加蓋柜員業(yè)務(wù)章、內部憑證加蓋業(yè)務(wù)清訖章)和柜員名章;事后復核人員進(jìn)行復核后必須在每一筆經(jīng)手復核過(guò)的原始憑證上加蓋名章,在交易憑證上加蓋業(yè)務(wù)公章及名章。

  事后復核人員在復核之后要對前一日柜員業(yè)務(wù)量進(jìn)行統計,分柜員建立業(yè)務(wù)量統計登記表:事中復核業(yè)務(wù)為操作員、復核員各計算一筆業(yè)務(wù)量;殘損幣兌換任務(wù)應分解到各柜員,每?jì)稉Q100張以?xún)葰垞p幣計算一筆業(yè)務(wù)量,100—200張計算兩筆業(yè)務(wù)量,300—400張計算三筆業(yè)務(wù)量,以此類(lèi)推,殘損幣任務(wù)未完成的,比例扣減履行崗位職責分值;大額現金繳存20萬(wàn)元以?xún)扔嬎阋还P業(yè)務(wù)量,20—40萬(wàn)元計算兩筆業(yè)務(wù)量,40—60萬(wàn)元計算三筆業(yè)務(wù)量,以此類(lèi)推,殘損幣兌換及大額現金繳存業(yè)務(wù)量由柜員提示授權人員現場(chǎng)計算統計。柜員不得辦理柜員自己的存取款業(yè)務(wù),嚴格抹帳授權,嚴禁多次重復抹帳和化整為零辦理業(yè)務(wù),對無(wú)故抹帳和一筆多辦業(yè)務(wù),在業(yè)務(wù)量統計時(shí)要作為差錯計算,并剔除后統計,差錯過(guò)多扣減業(yè)務(wù)質(zhì)量得分。

  重空由主出納管理,所有現金及重空的調撥必須通過(guò)主出納辦理;借據、抵質(zhì)押物品可由主出納或事后復核人員管理。

  3、柜員因換休、出差、請假、換崗(含但不限于)時(shí),錢(qián)箱及重空必須進(jìn)行交接,交接雙方當面點(diǎn)清所有實(shí)物,并在交接登記簿中登記簽章。每日營(yíng)業(yè)終了,柜員保管的現金、重空單證、各類(lèi)印章,在授權人員的監督下進(jìn)行盤(pán)存,準確無(wú)誤后裝箱加雙鎖,其中由柜員加一把、主出納或授權人員加一把,鑰匙分別由柜員和主出納或授權人員保管,城關(guān)社款箱交主出納或授權人員送交押鈔車(chē),營(yíng)業(yè)部、江口社款箱交主出納或授權人員,與當日管庫人員一道送庫房,并做好款箱的交接登記。

  4、柜員配備的各類(lèi)業(yè)務(wù)印章,按網(wǎng)點(diǎn)編列序號,專(zhuān)人專(zhuān)用,并在業(yè)務(wù)保管使用及印模登記簿中登記,領(lǐng)用人員簽收。柜員因換休、出差、請假、換崗(含但不限于)時(shí),必須辦理交接手續,登記相關(guān)登記簿。

  5、根據網(wǎng)點(diǎn)人員結構和實(shí)際情況,在確保相互制約和業(yè)務(wù)安全的情況下,允許一人多崗。但綜合柜員不得兼任其他柜員,主辦會(huì )計不能兼任主出納,管理類(lèi)柜員不能兼任營(yíng)業(yè)類(lèi)柜員。

  四、業(yè)務(wù)考核管理

  綜合柜員要加強業(yè)務(wù)學(xué)習和鍛煉,努力提高業(yè)務(wù)處理速度和質(zhì)量,及時(shí)辦理客戶(hù)提交的各項業(yè)務(wù)。根據聯(lián)社相關(guān)考核辦法,將實(shí)行柜員制網(wǎng)點(diǎn)柜員的績(jì)效工資劃分為任務(wù)考核資金、柜員業(yè)務(wù)風(fēng)險資金、崗位職責資金、柜員業(yè)務(wù)量考核資金等四個(gè)方面,按照2、1、3、4的比例分別考核:績(jì)效工資(崗位工資加效益工資)的20%隨社內任務(wù)完成情況考核;績(jì)效工資的10%作為綜合柜員制柜員業(yè)務(wù)辦理風(fēng)險金,每月不做考核,按季計發(fā);績(jì)效工資的30%作為履行崗位職責考核:其中柜員保底業(yè)務(wù)量占績(jì)效工資的20%,完成計分,柜面服務(wù)、atm加鈔、殘損幣兌換、大額現金登記、反洗錢(qián)以及其他臨時(shí)性工作占績(jì)效工資的10%,由社內考核;績(jì)效工資的40%作為柜員業(yè)務(wù)量考核,將當月所有柜員制柜員績(jì)效工資的40%全部匯總,除以本機構當月業(yè)務(wù)總量(剔除保底業(yè)務(wù)量)計算出每筆超保底業(yè)務(wù)量的分值,再乘以柜員超保底業(yè)務(wù)量計算出柜員當月應得超保底業(yè)務(wù)量考核工資。網(wǎng)點(diǎn)可制定具體考核辦法并上報聯(lián)社,每月對柜員進(jìn)行考核,按季將考核資料上報聯(lián)社;聯(lián)社每季度除將柜員任務(wù)考核資金隨社內完成情況考核外,其余資金依據社內考核資料情況劃轉網(wǎng)點(diǎn),由網(wǎng)點(diǎn)向柜員考核兌現。

  五、實(shí)施要求

  1、實(shí)施網(wǎng)點(diǎn)要高度重視柜員制推行工作,加強制度學(xué)習,要讓每個(gè)員工都熟悉相關(guān)制度和實(shí)施方案,按期完成各階段工作,確保此項工作順利開(kāi)展。

  2、今年暫未推行的網(wǎng)點(diǎn)也要加強學(xué)習,了解新制度、新規范要求,為柜員制全面在我縣推行打下基礎。

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