小學(xué)足球社團活動(dòng)實(shí)施方案9篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)足球社團活動(dòng)實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)足球社團活動(dòng)實(shí)施方案1
一、訓練指導思想
足球運動(dòng)是一項具有競爭性和對抗性的運動(dòng)項目，它能體現出學(xué)生之間的配合意識和團結協(xié)作的精神，在我們中學(xué)深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)。開(kāi)展學(xué)校足球運動(dòng)訓練對培養學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活，發(fā)展體育特長(cháng)，調節緊張的學(xué)習氣氛具有重要意義。
二、訓練目標
1、通過(guò)對學(xué)生足球技能的訓練，培養學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣。
2、讓學(xué)生在運動(dòng)實(shí)踐中體會(huì )足球的配合意識。
3、充分利用足球運動(dòng)的競爭性強的特點(diǎn)有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養集體主義精神。
4、由教練通過(guò)二個(gè)月的訓練，選拔訓練成績(jì)好、紀律性強、身體素質(zhì)強、勇猛頑強的戰斗作風(fēng)強和有團隊合作的人組成學(xué)校足球隊。
三、教學(xué)內容安排及課時(shí)數
本學(xué)期的練習內容主要以基本身體素質(zhì)和基礎足球戰術(shù)為主，在基礎技術(shù)的基礎上學(xué)習進(jìn)攻戰術(shù)防守戰術(shù)，同時(shí)還要對學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行訓練。
訓練時(shí)間：為每周一到周五下午第四節(周四第三節課)5：45—6：25
訓練地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)
四、足球訓練實(shí)施過(guò)程
(一)課前準備
1、理論知識備課：學(xué)習足球技術(shù)和戰術(shù)教材、資料，針對學(xué)生的不同特點(diǎn)制定訓練計劃。
2、技能備課：要根據教師自身所學(xué)分析教材，教師練習技術(shù)動(dòng)作，研究教學(xué)方法，做好課前準備工作。
3、學(xué)生要求：學(xué)生必須穿運動(dòng)服裝，按時(shí)出勤，不遲到，上課認真練習，遵守課堂紀律，愛(ài)護器材。
(二)課堂組織教學(xué)
1、準備部分：帶球慢跑，活動(dòng)各關(guān)節，足球基礎技術(shù)練習。
2、基本部分：學(xué)習各種足球技戰，教師講解和示范，分組在指定場(chǎng)地練習，教師進(jìn)行指導。
3、結束部分：放松總結，回收器材。
五、訓練基本任務(wù)、內容、要求及手段
(一)訓練方面提高隊員的訓練紀律和質(zhì)量：
1、嚴格組織學(xué)生紀律性。
2、嚴格提高學(xué)生訓練質(zhì)量。
(二)提高隊員比賽作風(fēng)：
1、養成良好的體育道德作風(fēng)。
2、進(jìn)一步加強勇猛頑強的戰斗作風(fēng)。
3、嚴格的訓練紀律。
(三)提高隊員全面身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調、爆發(fā)力等素質(zhì)。
1、學(xué)習掌握急停急起的正確方法。
2、提高速度所需要的肌肉力量。
3、提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏、協(xié)調能力。
(四)全面提高隊員的基本技術(shù)(重點(diǎn)是傳、接球技術(shù))，逐步發(fā)展隊員個(gè)人技術(shù)特長(cháng)。
1、提高活動(dòng)中的控球能力。
2、正確掌握傳、接球技術(shù)。
3、提高技術(shù)運用的合理性。
4、注意發(fā)現隊員特點(diǎn)并加以培養。
(五)提高隊員的戰術(shù)能力(重點(diǎn)是個(gè)人戰術(shù)和局部戰術(shù))
1、明確個(gè)人的攻守職能以及進(jìn)攻和防守的原則。
2、提高個(gè)人戰術(shù)意識和局部2對1、3對2能力。
3、確定基本陣容，初步形成4x4x2防守反擊的基本打法。
(六)主要訓練手段
1、身體訓練手段：定時(shí)、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各種起動(dòng)跑，加速跑，負輕杠鈴蹲跳，快速挺舉，蛙跳，多級跳。
2、技術(shù)訓練手段：各種個(gè)人顛、控球練習，多種連續傳射練習，各種一對一攻守，2~3人一組的跑動(dòng)中傳接配合，各種人數相等、不等的傳搶練習。
3、戰術(shù)訓練手段：2對1、2對2、3對2、4對4攻守對抗，半場(chǎng)攻守，9鐓攻守練習和比賽。
六、強化訓練后對訓練學(xué)生進(jìn)行最后選拔組成校隊
1、選拔條件：選拔訓練成績(jì)好、紀律性強、身體素質(zhì)強、勇猛頑強的戰斗作風(fēng)和有團隊合作的隊員組成學(xué)校足球隊。
2、學(xué)期結束時(shí)，由教練員選拔出20至30名隊員組成學(xué)校足球隊。
七、訓練隊紀律及安全的特別強調
1、訓練隊紀律要求：例行訓練選手必須按時(shí)參加，由教練員進(jìn)行點(diǎn)名紀錄，無(wú)故不到者給予警告一次，超過(guò)三次者淘汰出隊。
2、校隊隊員一定要提高文化學(xué)習成績(jì)，如在學(xué)�？荚�(月考、中考、終考)成績(jì)下降給予警告，如連續兩次學(xué)�？荚嚦煽�(jì)下降才給予淘汰出隊。
3、訓練隊員在訓練過(guò)程中一定要遵守訓練隊的紀律，不能做出違反隊規、校規和法規的事，如果發(fā)現一次清除出隊。
4、訓練隊員一定要注意身體保護，出現傷痛一定要停止訓練，訓練中一定要注意訓練安全，防止出現傷害事故。
小學(xué)足球社團活動(dòng)實(shí)施方案2
活動(dòng)名稱(chēng)：
"xx"五人制足球賽
活動(dòng)主題：
擁抱足球 擁抱健康
活動(dòng)背景：
當今大學(xué)校園足球群眾基礎足，大家更是希望在世界杯期間好好地表現一下自己的高超球技，像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵，揮灑激情。
活動(dòng)時(shí)間：
5月29 日——6月25日
主辦單位：
足球協(xié)會(huì )
活動(dòng)目的：
為發(fā)揚傳統足球文化，豐富校園社團生活，促進(jìn)足球協(xié)會(huì )更好更快發(fā)展成長(cháng)，及舉辦活動(dòng)多樣化，體制健全化建設，并借此機會(huì )，迎接世界杯，宣傳世界杯，讓廣大師生關(guān)注世界杯，擁抱世界杯。弘揚體育精神，發(fā)揚全民運動(dòng)，讓更多的人參與運動(dòng)，擁抱健康。同時(shí)，也借此機會(huì )，慶祝合肥工業(yè)大學(xué)建校x周年。
活動(dòng)開(kāi)展：
前期策劃宣傳：5月23日——5月26日
報名時(shí)間：5月26日
活動(dòng)開(kāi)展：5月29日——6月25日
后期宣傳
比賽流程：
第一階段：小組賽 (5月29日——6月13日)
第二階段：淘汰賽 (6月16日——6月19日)
第三階段：決賽 (6月20日——6月25日)
比賽規則：(詳見(jiàn)附則)
經(jīng)費預算
冠軍：1名 獎金250元
亞軍：1名 獎金150元
季軍：1名 獎金100元
活動(dòng)材料
傳單 1400份 14元
規則 40份 4元
賽程表 60份 6元
報名表等 100張 10元
海報 16張 32元
藥品
x白藥，創(chuàng )可貼等 15元
裁判費用62場(chǎng) 350
注意事項：
1) 組織人員應對人員安全負責，比賽期間出現意外事件，突發(fā)情況的，負責人應妥善處理。
2) 參賽隊遠應本著(zhù)"友誼第一，比賽第二，對自己與他人負責"的原則。
3) 比賽過(guò)程完全執行裁判判決，尊重裁判，尊重比賽。
4) 參賽隊伍比賽時(shí)間有沖突的，有比賽雙方相互協(xié)商解決，但必須保證不影響整體比賽進(jìn)程。
5) 比賽用球由雙方協(xié)定，隊員球鞋禁止釘鞋。
6) 嚴禁賽場(chǎng)挑釁，對于故意挑釁或者傷害他方球員的運動(dòng)員，取消參賽隊資格。
7) 比賽規則嚴格按照既定書(shū)面規則，比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協(xié)會(huì )指派裁判員協(xié)商決定，協(xié)定不成的嚴格按照裁判判決。
小學(xué)足球社團活動(dòng)實(shí)施方案3
為了加強各同新學(xué)之間的聯(lián)系，加強同學(xué)們對校園足球文化的了解，活躍彼此之間的同學(xué)關(guān)系，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，以及培養大家積極向上的樂(lè )觀(guān)精神，提供一個(gè)廊坊師范學(xué)院固安校區足球交流、運動(dòng)健身、管理宣傳的交流平臺，提升校園足球文化，將足球社20x——20x學(xué)年各階段事宜做如下規劃。
一、活動(dòng)目的
響應學(xué)校社團建設的向上精神，促進(jìn)健康，生動(dòng)活潑的班級文化及良好的校風(fēng)建設。
二、第一階段
1社團納新和16屆老社員續籍工作，社團各個(gè)職能部門(mén)根據需要做出相應的調整。足球社社長(cháng)、副社長(cháng)、17級足球隊隊長(cháng)、副隊長(cháng)、拉拉隊隊長(cháng)、副隊長(cháng)、宣傳部部長(cháng)、宣傳部副部長(cháng)、后勤部部長(cháng)、后勤部副部長(cháng)、外聯(lián)部部長(cháng)、外聯(lián)部副部長(cháng)財務(wù)部部長(cháng)、財務(wù)部副部長(cháng)、秘書(shū)部部長(cháng)副部長(cháng)，應聘足球隊教練C1(戰術(shù))、副教練C2(體能)。
2聚集喜歡愛(ài)好足球隊女生參加女子足球交流隊。
3足球文化交流會(huì )暨狼獅足球社第二屆迎新見(jiàn)面會(huì )，
時(shí)間：11月份
地點(diǎn)：第一報告廳
參加人數：300左右
4社團各部門(mén)工作安排，工作常態(tài)化。足球隊正常訓練、
�、籴槍Υ笠恍律鐔T的加入，打造一支新的球隊;經(jīng)過(guò)平常的足球訓練及比賽的觀(guān)察，重新分配球隊的各個(gè)位置。
�、诶怖碴爩⒉欢ㄆ谶M(jìn)行訓練(跳舞)，增強對啦啦隊的管理和建設。
�、蹆芍蛔闱蜿犛柧毘B(tài)化
第二階段
1加強同學(xué)們之間的聯(lián)系。幫助同學(xué)提高自己愛(ài)運動(dòng)的樂(lè )趣，遠離亞健康。
2切實(shí)推動(dòng)“全社健身計劃”提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，
培養我校區對足球運動(dòng)的興趣。
第三階段
五人制足球
�、倩顒�(dòng)時(shí)間：20x——20x學(xué)年
�、诨顒�(dòng)地點(diǎn)：待定
�、刍顒�(dòng)名稱(chēng)：五人制足
3足球社將不定期與學(xué)院球隊進(jìn)行足球交流賽
時(shí)間：20x—20x學(xué)年
三比賽方法
�、俨捎米钚隆秶H五人制足球》、《國際足聯(lián)最新比賽規則》規則
�、诓徊捎瞄T(mén)線(xiàn)技術(shù)。
b比賽紀律
1.尊重裁判，服從裁判判決。
2.比賽中不得有非正規動(dòng)作出現。
3.不得有過(guò)激言語(yǔ)
四本策劃書(shū)最終解釋權歸足球社所有
小學(xué)足球社團活動(dòng)實(shí)施方案4
為了使我校能在教育浪潮中彰顯個(gè)性，使學(xué)校的體育教學(xué)工作在原有基礎上有新的突破，學(xué)校緊緊抓住教育事業(yè)發(fā)展的大好機遇，以與時(shí)俱進(jìn)的姿態(tài)堅持特色立校，謀求素質(zhì)教育的新突破，結合姜堰市教育局、體育局提倡發(fā)展“校園小足球”運動(dòng)的契機，創(chuàng )建我�！靶@小足球”特色，現制定此實(shí)施方案。
一、學(xué)校組織機構
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
常務(wù)副組長(cháng)：x
成員：x各體育教師及各班主任
二、訓練安排
(一)訓練時(shí)間：體育課、大課間體育活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間(各班結合陽(yáng)光體育活動(dòng)安排表)
(二)活動(dòng)組織實(shí)施
1.定期對所有體育教師進(jìn)行足球知識校本培訓，適當聘請體育局相關(guān)教練進(jìn)行專(zhuān)題講座、相關(guān)競技技能的輔導。
2.分段在全校推廣普及小足球運動(dòng)。一二年級以觀(guān)摩、基本功練習(帶球跑、原地傳接球等)為主;三四年級以熟悉球性、3x5人一組面對面的傳接球練習、直線(xiàn)帶球射門(mén)、繞標志物射門(mén)、指導員傳球接球后射門(mén)、踢點(diǎn)球、了解足球的相關(guān)知識為主;五六年級進(jìn)行比較系統的訓練：以行進(jìn)間的傳接球練習、運球過(guò)人技術(shù)的練習、配合進(jìn)行班級足球比賽為主。
3.以班級為單位，班班成立足球隊，學(xué)校成立足球隊(五六年級為主)，男女生人數不少于8人。班級足球隊，利用體育課、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行相應的訓練;校足球隊，利用大課間體育活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)時(shí)間訓練。
4.學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次班級聯(lián)賽。一至四年級展示為主，在展示過(guò)程中發(fā)現人才，進(jìn)行重點(diǎn)培養。五六年級以比賽為主。
5.積極組織參加校級聯(lián)賽、市級比賽等大規模的小足球競技活動(dòng)。
6.逐步改善學(xué)校足球場(chǎng)地，配備符合要求的球門(mén)、運動(dòng)裝備等。每年安排一定的經(jīng)費用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓、外出活動(dòng)等。
三、工作要求
1.足球指導員的科學(xué)合理組織安排是開(kāi)展好校園足球活動(dòng)的前提，需要精心準備。每次活動(dòng)內容可結合場(chǎng)地、時(shí)間等靈活自主科學(xué)安排掌握。
2.讓每個(gè)學(xué)生都知道當日活動(dòng)的內容、要求，在活動(dòng)中享受快樂(lè )。
3.足球指導員指導很辛苦，要用鼓勵的語(yǔ)言，切忌急功近利，逐步培養學(xué)生的興趣。
4.組織比賽是最好的訓練手段，有效的組織是關(guān)鍵，堅持不懈是取得成功的法寶，尊重理解是最好的溝通方式。
四、普及與推廣保障措施
1.將校園足球特色活動(dòng)列入學(xué)校工作計劃。
2.校園足球專(zhuān)項活動(dòng)經(jīng)費列入每年學(xué)校預算。
3.校園足球師資培訓列入教師校本培訓計劃。
4.校園足球相關(guān)指導工作列入績(jì)效考核。
小學(xué)足球社團活動(dòng)實(shí)施方案5
為了積極推進(jìn)我校校園足球向廣度發(fā)展，形成我校校園足球的良好氛圍，更好地推動(dòng)我校的足球品牌建設，舉辦瓊中二小xxxx年校園足球活動(dòng)，旨在普及校園足球文化，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立和完善我校校園足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的校際足球后備人才。
二、活動(dòng)理念
1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂(lè )的足球活動(dòng)中，快樂(lè )參與、快樂(lè )體驗、快樂(lè )成長(cháng)。
2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調能力、反應能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績(jì)的提高。使學(xué)生在足球運動(dòng)中養成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的`良好發(fā)展，實(shí)現學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
三、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題：快樂(lè )足球、活力足球
四、組織機構
領(lǐng)導小組組長(cháng)：王紅、
副組長(cháng)：吳清易、卓立香、王應就
成員：陸飛、符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、各班班主任、學(xué)科教師
職責：負責策劃、籌備校園足球各項活動(dòng)與內容，足球活動(dòng)經(jīng)費申請、協(xié)調全校師生足球活動(dòng)開(kāi)展等。
競賽組組長(cháng)：陸飛
組員：符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、學(xué)科教師
職責：負責組織實(shí)施校園足球全校性活動(dòng)及開(kāi)幕式的策劃、組織、足球的競賽。
五、對實(shí)施校園足球活動(dòng)工作的要求
1、由校長(cháng)親自負責校園足球活動(dòng)；
2、提供完善充足的“校園足球活動(dòng)”場(chǎng)地條件；
3、組織足球訓練的教師（教練）參加相關(guān)培訓；
4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng )造必要條件，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
5、提高對“校園足球活動(dòng)”重要性的認識。各班要把開(kāi)展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。
6、加強對校園足球活動(dòng)的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規范化。
7、加強安全保護工作。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護工作，從活動(dòng)計劃的安排、文體設施的檢查、活動(dòng)內容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的.控制以及指導教師的選用等各個(gè)方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
8、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動(dòng)的宣傳。學(xué)校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)介紹和推廣開(kāi)展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
六、校園足球比賽組織方案
(一)、學(xué)校通過(guò)足球技術(shù)比賽來(lái)刺激學(xué)生的積極性，班級5對5對抗賽比賽。
(二)、比賽對象：三、四、五、六年級男女組
(三)、比賽地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)
(五)、比賽時(shí)間：5x6月每天下午第二節課后
(六)、比賽辦法：
1、比賽采用分組循環(huán)，每隊勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負一場(chǎng)得0分，按各隊在
全部比賽中積分的多少決定名次.
2、全場(chǎng)比賽時(shí)間30分鐘。上、下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。
3、以年級為一組，以班為單位進(jìn)行，采用5人制足球比賽。
4、每場(chǎng)比賽替補隊員不限
5、比賽時(shí)各班主任必須到場(chǎng)。
七、裁判與申訴
1、本次校園足球賽裁判長(cháng)由組委會(huì )指派。
2、如參賽隊不服裁判判決須在比賽結束后1小時(shí)內向裁判組書(shū)面投訴
裁判組24小時(shí)內進(jìn)行答復。
3、本次比賽的解釋權歸組委會(huì )。
八、評獎辦法：評選優(yōu)勝獎及組織獎。
九、后勤保障組組長(cháng)：昊清易
職責：負責整個(gè)足球活動(dòng)橫幅懸掛、學(xué)生獎狀。
十、醫務(wù)組：XX
小學(xué)足球社團活動(dòng)實(shí)施方案6
一、指導思想
落實(shí)計劃，認真學(xué)習“學(xué)校體育工作條例”的重要思想，在訓練中堅持依法治教，以德治教，理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)實(shí)施分步訓練達到教學(xué)目標;訂出計劃，進(jìn)一步培養學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，培養集體主義觀(guān)念，提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、訓練目的
科學(xué)進(jìn)行訓練，貫徹從小打好基礎，系統訓練，提高身體素質(zhì)、球技。
開(kāi)展足球社團活動(dòng)，目的是增強學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，通過(guò)訓練，建立足球運動(dòng)的基本技能，熟悉球性和控球能力，體會(huì )動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調等身體素質(zhì)，培養勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結一致的集體主義精神。
三、訓練任務(wù)
1、培養隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習技術(shù)技能之前先學(xué)習做人道理，從思想上重視教育。
2、根據隊員年齡段特點(diǎn)，提高隊員身體健康水平，根據足球專(zhuān)項運動(dòng)的特點(diǎn)，改善隊員的身體形態(tài)，提高機體的運動(dòng)能力，發(fā)展綜合的運動(dòng)素質(zhì)。
3、培養隊員的團隊精神，足球運動(dòng)是一項集體項目，需要每個(gè)
隊員努力，才能取得好的成績(jì)。
四、活動(dòng)訓練方案
1、活動(dòng)訓練時(shí)間：每周星期二、三、四下午。
2、指導教師：劉世東
3、社團隊員名單：
成員招募中
4、活動(dòng)訓練措施：
A、提高隊員訓練作風(fēng)、比賽作風(fēng)、嚴格紀律性，培養良好體育道德作風(fēng)，嚴格要求訓練質(zhì)量。
B、全面提高隊員的身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度、靈敏性、協(xié)調性、爆發(fā)力等素質(zhì)，學(xué)習跑的正確技術(shù)，鍛煉肌肉力量。
C、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點(diǎn)傳，接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(cháng)，提高活動(dòng)中控球能力，正確掌握傳接球技術(shù)，因材施教發(fā)揮學(xué)生特常。
D、提高隊員的戰術(shù)能力，重點(diǎn)是個(gè)人戰術(shù)和局部戰術(shù)，明確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)攻和防守原則，提高個(gè)人戰術(shù)意識和局部2對1、3對2能力、確定基本陣容，初步形成3x2x1全攻全守的基本打法。
五、訓練內容、方法及課時(shí)安排：
1—2周熟悉球性顛球練習
1、單腳自?huà)佌_面顛球練習。
2、雙腳交替正腳面顛球練習。
3、多部位顛球練習。
4、兩人或多人交替多部位顛球練習。
3—4周踢球練習
1、各種踢球動(dòng)作的模仿練習。
2、二人一球，一人用腳擋球(擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球，離球約10厘米)，另一人做助跑踢球練習。
3、學(xué)習踢球動(dòng)作應先從踢靜止球開(kāi)始，并以踢靜止球、地滾球為主。
4、當學(xué)生初步掌握一只腳踢球之后，要注意強調使用較差的一只腳踢球練習。
5、在簡(jiǎn)單的條件下能較正確地完成踢球動(dòng)作之后，就要在移動(dòng)中練習踢來(lái)自不同方向、不同性質(zhì)的球，并要逐漸加大動(dòng)作難度，提高動(dòng)作質(zhì)量。
6、踢準練習。
A、二人一球，相距15米左右，中間放一個(gè)低欄，要求踢出的球從欄間通過(guò)。
B、向劃有標志的墻踢準。
7、踢遠練習。
A、在角球區向罰球區內大力踢球。
B、在罰球區線(xiàn)上向站在中線(xiàn)附近的同伴大力踢球。
C、在罰球區線(xiàn)上向中圈踢高球給同伴。
D、向劃有標志的墻踢準。
E、隊員分成兩組，相距15米左右，成“一”字形相對站立。由
各組第一人開(kāi)始跑動(dòng)中踢球。踢球后跑到對方排尾，依次循環(huán)。
F、踢球穿檔：三人一組，每人相距5米，接球者再踢球穿檔。依次循環(huán)。
5—6周傳接球練習
1、兩人靜止各種踢球動(dòng)作對傳接練習。
2、多人多角度各種踢球動(dòng)作傳接球練習。
3、行進(jìn)間傳接球練習。
7—8周帶球、運球練習
A、單人直線(xiàn)帶球跑練習。
B、單人變向帶球跑練習。
9—10周帶球、運球射門(mén)練習
1、原地靜止球射門(mén)練習。
2、助跑靜止球射門(mén)練習。
3、帶球繞桿兒射門(mén)練習。
4、接球射門(mén)練習。
11—12周發(fā)展反應速度的練習，并穿插進(jìn)行各種球熟性，動(dòng)作技術(shù)練習
30～50米的計時(shí)跑，要求學(xué)生在8秒內完成50米跑;
50～60米最大強度的重復跑，每組間歇使學(xué)生完全恢復，每次練習共3組。
發(fā)展反應速度的練習。根據比賽中可能出現的站立、仰臥、俯臥、背向、后退、跳起等身體狀態(tài)設置起跑姿勢，當球被教師踢出去后(或
聽(tīng)到起跑信號后)，起跑搶球(或跑到制定區域)。
13—14周發(fā)展靈敏速度以及動(dòng)作速度的練習。
運用短距離、方向不規則的繞過(guò)障礙物，在制定區域射門(mén)練習。10×10m方格場(chǎng)地內，多人、每人一球進(jìn)行快速運、控球練習，要求根據其他隊員活動(dòng)情況及時(shí)改變運球方向、路線(xiàn)、避免與其他隊員人或球越出方格范圍。
穿插進(jìn)行各種球熟性。動(dòng)作技術(shù)練習
15—16周提高學(xué)生身體各部分肌肉的力量，提高學(xué)生的身體對抗能力。
身體練習的主要內容：
�、侔l(fā)展上肢力量的練習。單杠引體向上;雙杠雙臂屈撐;俯臥撐;杠鈴推舉;啞鈴等各種練習。
�、诎l(fā)展腰腹力量的練習。仰臥起坐;俯臥背伸;原地收腹跳;單杠懸垂舉腿;肩負杠鈴體轉。
�、郯l(fā)展下肢力量的練習。蛙跳;單腿連續跳;立定三級跳。
�、軆扇艘唤M的對抗力量練習。跑動(dòng)中為爭得控球權的合理沖撞;運用合理沖撞的連續跳起爭頂球;跑動(dòng)中地面或跳起空中用肩部或胸部合理沖撞。穿插進(jìn)行各種球熟性。動(dòng)作技術(shù)練習
17—18周發(fā)展學(xué)生耐力的活動(dòng)練習
發(fā)展有氧耐力的練習。12分鐘計時(shí)跑;變速跑;50m快跑與60m慢跑交替進(jìn)行，總距離3000m。
發(fā)展無(wú)氧耐力的練習。5～25m×5折返跑;30～50m全速沖刺反復跑。
穿插進(jìn)行各種球熟性。動(dòng)作技術(shù)練習
19—20周簡(jiǎn)單的技戰術(shù)活動(dòng)訓練
1、技術(shù)訓練：各種個(gè)人顛，控球練習，1對1攻守2x3跑動(dòng)中傳接配合，搶截球等。
2、戰術(shù)訓練：2對1，2對2，3對2對抗攻守，半場(chǎng)攻守練習比賽。
3、教學(xué)比賽
六：訓練注意事項及備注：
1、此次訓練均為學(xué)生自愿參與，自愿報名參加訓練。
2、每堂訓練課都必須奉著(zhù)“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行，嚴格球隊作風(fēng)，認真刻苦訓練。
3、訓練本著(zhù)“以人為本”，以適合同齡隊員心理，生理接受能力為前提，推行“快樂(lè )體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動(dòng)的投身到訓練中。
小學(xué)足球社團活動(dòng)實(shí)施方案7
一、社團建設目標：
1、通過(guò)參加社團活動(dòng)，培養學(xué)生“終身體育”意識，滿(mǎn)足學(xué)生參與足球活動(dòng)的需求。
2、隨著(zhù)學(xué)校足球業(yè)余訓練的開(kāi)展，滿(mǎn)足部分特長(cháng)學(xué)生的不同發(fā)展，為上一級運動(dòng)隊輸送人才。
3、促進(jìn)足球校本課程建設與實(shí)施，努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。
4、開(kāi)展足球系列主題活動(dòng)，形成小學(xué)足球文化特色。
二、活動(dòng)開(kāi)展學(xué)生獲益：
本學(xué)期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學(xué)生為主，通過(guò)一學(xué)期的足球訓練，一星期一次的社團練習，學(xué)生們從技術(shù)練習和身體練習姿態(tài)可以看出，他們已有了明顯的提高：
1、身體協(xié)調性和靈活性的提高：
他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡(jiǎn)單的技術(shù)，例如簡(jiǎn)單運球和繞標練習。通過(guò)參加各種方式的接觸球練習，他們的身體協(xié)調性和靈活性得到了一定的提高。
2、基本技術(shù)的提高：
三到五年級的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快，學(xué)會(huì )了控制運球的分量和如何帶球轉身的動(dòng)作。這些技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習是完成一場(chǎng)比賽最根本的基礎，而反復地練習枯燥無(wú)味，所以社團開(kāi)展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。
三、需改善：
盡管學(xué)生們在練習中提高很快，但是作為社團的指導老師我還有很多不足之處，在下學(xué)期的社團活動(dòng)中我要針對性的改善一下方面：
1、社團活動(dòng)中，孩子們對足球規則的了解甚少，沒(méi)有辦法進(jìn)行一場(chǎng)比賽，所以也說(shuō)明在社團活動(dòng)中不光要教授學(xué)生規范的技術(shù)動(dòng)作，作為老師的我更要在練習中向學(xué)生灌輸比賽規則，使學(xué)生在玩足球的過(guò)程中逐漸增長(cháng)對足球知識的積累，培養學(xué)生對足球的興趣。
2、因社團開(kāi)展初期總是有學(xué)生遲到，因要求全體社員，遵守社團各項規章制度，小到隊列管理，大到器材歸置，鼓勵學(xué)生自主管理社團，形成良好的足球社團氛圍。在最后一堂課上，經(jīng)過(guò)分組的學(xué)生們，經(jīng)過(guò)討論后，向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內容。經(jīng)過(guò)商量之后，小同學(xué)們就開(kāi)始爭先恐后地上來(lái)展示，其中有盤(pán)球動(dòng)作，各種路線(xiàn)的傳球，還有假動(dòng)作的演示，足以看出同學(xué)們對足球的喜愛(ài)。這也使我體會(huì )到了，給學(xué)生們自己商量的空間，他們制造出來(lái)的東西足以讓我驚喜!
小學(xué)足球社團活動(dòng)實(shí)施方案8
一、活動(dòng)指導思想
本課重在體現“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念，讓學(xué)生感受足球的樂(lè )趣，培養學(xué)生對足球的興趣，挖掘學(xué)生的潛能，發(fā)展特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、活動(dòng)目標
學(xué)生身心健康，培養學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng )新的活動(dòng)興趣，使學(xué)生對足球的基本技術(shù)、基本戰術(shù)、基本規則有所了解及掌握能自己組隊參加比賽。
三、活動(dòng)要求
1、足球社團成員必須準時(shí)到規定場(chǎng)地，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、足球社團成員必須嚴格遵守紀律，要求學(xué)生自己自覺(jué)參加興趣班的活動(dòng)，注意安全，防止傷害事故。
3、在保障安全的前提下認真學(xué)習足球的基本技術(shù)、基本戰術(shù)，初步掌握運球、接控球、傳接球、擲界外球射門(mén)等技術(shù)，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的進(jìn)攻、防守戰術(shù)、技術(shù)，學(xué)會(huì )自己組織足球比賽。
4、要求學(xué)生愛(ài)護公物，活動(dòng)結束，小隊長(cháng)負責把球歸還器材室。
四、管理辦法
1、成立社團組委會(huì )，設隊長(cháng)1名，負責社團的組織和紀律管理;團內分為2個(gè)分隊長(cháng)，分別負責2個(gè)小隊的紀律管理和組織。
2、每節課設球員給予適當的獎勵，以此鼓勵。
3、采取輪流值日，小隊負責制，負責器材的借用和歸還。
五、學(xué)情分析
1、活動(dòng)對象：八年級學(xué)生
七、教學(xué)方式
在教學(xué)過(guò)程中，教師應注意年齡和身心不同特點(diǎn)，跟據不同情況對學(xué)生提出不同的要求。以感受體驗足球和興趣和足球運動(dòng)能力培養為主。教學(xué)內容中，多以游戲形式體現，提高趣味性，激發(fā)學(xué)生的興趣。在練習活動(dòng)過(guò)程中，教師創(chuàng )造寬松、民主的氛圍，指導并激勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )造性鍛煉。兒童少年時(shí)期是發(fā)展身體協(xié)調靈敏、柔韌性的關(guān)鍵時(shí)期，因此協(xié)調靈敏、柔韌性練習會(huì )滲透到每課中。
教師發(fā)揮教學(xué)的主導作用，從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開(kāi)過(guò)程，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，從而達到觀(guān)思同行的境界。
在教學(xué)中以學(xué)生為主體，充分考慮學(xué)生已有的知識、技能和經(jīng)驗，從學(xué)生的需要、興趣和能力出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習、表現和參與的欲望，并提供合作學(xué)習的氛圍.在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎上，組成幾人的學(xué)習小組，讓學(xué)生相互觀(guān)察、互相糾正，使學(xué)生在合作學(xué)習的氛圍中相互幫助，不斷提高動(dòng)作質(zhì)量。并在互動(dòng)交流中，發(fā)展社會(huì )交往能力。
通過(guò)比賽形式培養下也是個(gè)不過(guò)的競爭意識和團結合作精神。
八、指導老師
xxxx
九、活動(dòng)時(shí)間
每周四下午活動(dòng)課。
十、活動(dòng)地點(diǎn)
足球場(chǎng)
小學(xué)足球社團活動(dòng)實(shí)施方案9
一、主辦單位
濟陽(yáng)縣新市鎮中心小學(xué)
承辦單位
新市小學(xué)體育組
二、參加班級
四、五、六年級
三、競賽日期與地點(diǎn)
時(shí)間5月份
地點(diǎn)新市小學(xué)操場(chǎng)
四、參加辦法
1、由各班為單位組代表隊參加比賽。
2、采用循環(huán)賽定勝負積分的方法
五、參賽資格
1、參賽的運動(dòng)員必須是本校在籍在冊的小學(xué)生
2、參賽運動(dòng)員必須是參保學(xué)生。否則，取消參賽資格。
3、參賽隊全部運動(dòng)員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會(huì )）
4、參賽隊必須有隊名，隊標，并有自己的拉拉隊。
六、報名辦法
1、以各班為單位可報領(lǐng)隊1人（領(lǐng)隊必須是班主任）。報教練員1人，運動(dòng)員10人。
2、報名運動(dòng)員的球衣號碼小學(xué)組為1x10號，并在本年度參賽過(guò)程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。
七、競賽辦法
1、執行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規則》。
2、為七人制比賽，使用4號比賽用球。
3、小學(xué)組全場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘，上下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。
4、小學(xué)七人制比賽每場(chǎng)換人次數不限，替換下場(chǎng)的隊員不可以重新上場(chǎng)替補其他隊員。
5、采用分組循環(huán)賽。在規定的比賽時(shí)間內，如雙方隊為平局，則以罰點(diǎn)球決出勝負。
6、比賽中運動(dòng)員被裁判員出示的紅、黃牌在每個(gè)階段比賽期間內有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動(dòng)員自然停止下一場(chǎng)比賽（賽區紀律委員會(huì )如有追加處罰除外）。
7（6公分）一律穿膠鞋參加比賽，比賽隊員的姓名、號碼必須與報名單相符，無(wú)號、重號、
號碼不清晰者不得上場(chǎng)比賽。守門(mén)員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區別，并佩戴足球手套。
8、參加比賽時(shí)，運動(dòng)員必須持有參賽卡方可上場(chǎng)比賽。
八、記分和決定名次辦法
1、每隊勝一場(chǎng)得3分，負一場(chǎng)得0分。
2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。
�。�1）相互間比賽的勝負、凈勝球、進(jìn)球總數多少決定名次，多者名次列前。
(2)如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場(chǎng)次中的凈勝球、進(jìn)球總數多少決定名次，多者名次列前。
�。�3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
九、錄取名次與獎勵
1、每組錄取前三名。
第一名給予總冠軍獎杯獎勵（流動(dòng)獎杯），前三名運動(dòng)員給予獎狀和一定物質(zhì)獎勵。
2、表現優(yōu)異的運動(dòng)員可選撥至校隊。
十、比賽監督、裁判長(cháng)及裁判員
1、裁判長(cháng)：周濤
裁判員：周濤、張天昊，邢永照，孫海燕
2、裁判員自備服裝和鞋襪。
十一、青少年足球聯(lián)賽，將每半年舉辦一屆。
十二、此文件必須轉發(fā)至各班
十三、未盡事宜，另行通知。
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