崗位練兵實(shí)施方案（通用22篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的崗位練兵實(shí)施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
崗位練兵實(shí)施方案 1
職工隊伍業(yè)務(wù)技能和專(zhuān)業(yè)水平偏低是制約全市公路養護事業(yè)創(chuàng )新和發(fā)展的根本性問(wèn)題，迅速提高基層養護管理人員的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)是全面增強公路管理水平、確保道路安全暢通的迫切需要。為全面提高養護系統全員素質(zhì)，根據20xx年度工作安排，市處決定從20xx年2月中旬開(kāi)始，對全市公路養護系統中的工程管理人員和橋梁管理人員開(kāi)展崗位業(yè)務(wù)技能大練兵活動(dòng)，實(shí)施方案如下。
一、工作目標
通過(guò)崗位業(yè)務(wù)技能大練兵活動(dòng)，使專(zhuān)職從事養護工程施工和橋梁管理的人員鞏固和更新道路、橋梁相關(guān)知識，工程施工人員能有針對性地解決養護工程中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題，專(zhuān)職橋梁養護工程師能夠掌握橋梁各種檢查制度及熟練、準確地進(jìn)行橋梁技術(shù)狀況的評定，從而要使每位從事工程管理和橋梁管理的人員精通本職崗位的業(yè)務(wù)技能知識，能夠優(yōu)質(zhì)高效地做好本職工作，進(jìn)而達到提高全員素質(zhì)之目的。
二、練兵崗位類(lèi)別劃分及主要學(xué)習內容
崗位業(yè)務(wù)技能大練兵立足于現行公路養護系統職能業(yè)務(wù)，區分不同層次和類(lèi)別進(jìn)行，具體的分類(lèi)及主要學(xué)習內容如下：
1、養護工程施工類(lèi)。主要包括公路工程技術(shù)標準、公路瀝青路面施工技術(shù)規范、公路路面基層施工技術(shù)規范、公路橋涵施工技術(shù)規范、公路工程水泥及水泥混凝土試驗規程、公路工程集料試驗規程、工程工程質(zhì)量檢驗評定標準（第一冊土建工程）工程工程質(zhì)量檢驗評定標準（第二冊機電工程）等相關(guān)書(shū)籍。
2、橋隧管理類(lèi)。公路工程技術(shù)標準、公路橋涵養護規范、公路隧道養護技術(shù)規范及省市有關(guān)橋涵管理方面的文件。
三、練兵對象
練兵對象為全市各縣區參與養護工程施工與橋梁管理的全體人員，其重點(diǎn)是主管站長(cháng)、專(zhuān)職橋梁養護工程師、試驗員、工程技術(shù)人員，參加市處集中培訓的每單位控制在5人左右。
四、練兵步驟
從本方案下發(fā)之日起用近一年左右的時(shí)間開(kāi)展崗位業(yè)務(wù)技能大練兵活動(dòng)，即從20xx年2月中旬始至9月底止，分八個(gè)階段進(jìn)行。各養護單位要把這項活動(dòng)當作全年工作的重點(diǎn)來(lái)抓，根據本單位實(shí)際情況積極安排，周密部署，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好這項活動(dòng)。
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（2月20日—2月28日）
各養護單位要充分認識開(kāi)展崗位業(yè)務(wù)技能大練兵活動(dòng)的重要性和緊迫性，深入宣傳動(dòng)員，統一思想，在此基礎上，制定本單位崗位大練兵實(shí)施方案，成立崗位業(yè)務(wù)技能大練兵組織領(lǐng)導和辦事機構，并將各縣（區）參加練兵的'人員名單上報市處相關(guān)科室備案并作為市處集中培訓和今后確定競賽具體對象的依據。同時(shí)，要指定專(zhuān)人負責收集相應的學(xué)習資料，印發(fā)到相關(guān)科室、養護中心的相關(guān)人員手中，為崗位業(yè)務(wù)技能練兵創(chuàng )造必備條件。
�。ǘ┦刑幖信嘤栯A段（3月1日—3月8日）
此階段由市處將各縣區的骨干人員集中到承德縣公路管理站，由公路處和監督站、監理公司、中心實(shí)驗室的人員結合工作實(shí)際情況，有針對性講解相關(guān)知識，并組織考試（針對培訓內容進(jìn)行開(kāi)卷或閉卷考試）�？荚嚦煽�(jì)通報全市，考試不合格者可限期補考一次。集中培訓的時(shí)間安排如下：
1、20xx年3月1日上午至3月1日下午，由監理公司老師講課，20xx年3月2日上午考試。
2、20xx年3月2日下午至3月3日上午，由監督站老師講課，20xx年3月3日下午考試。
3、20xx年3月4日上午至3月4日下午，由中心實(shí)驗室老師講課，20xx年3月5日上午考試。
4、20xx年3月5日下午至3月7日上午，由公路處老師講課，20xx年3月7日下午進(jìn)行閉卷考試。
崗位練兵實(shí)施方案 2
為貫徹落實(shí)《決定》和《省人口計生委關(guān)于年省人口和計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)建設年活動(dòng)方案》以及國計生藥字號文件精神，規范計生服務(wù)隊伍和服務(wù)人員執業(yè)行為，全面提高我市計劃生育技術(shù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，體現以人為本，使育齡群眾享有安全、有效、滿(mǎn)意的避孕節育和生殖健康服務(wù)，特制定本活動(dòng)方案。
一、指導思想
年是我市“優(yōu)質(zhì)服務(wù)深化年”，我局將以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以建立健全計生技術(shù)服務(wù)管理和質(zhì)量保障為重點(diǎn)，開(kāi)展技術(shù)服務(wù)崗位練兵活動(dòng)，不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，滿(mǎn)足育齡群眾日益增長(cháng)的計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健服務(wù)需求。
二、活動(dòng)舉辦單位
本次活動(dòng)由市人口計生局主辦，市計劃生育服務(wù)站承辦單位。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┯媱澤夹g(shù)手術(shù)（宮內節育器放置、取出宮內節育器、人工流產(chǎn)負壓吸宮術(shù)）以及出現人流綜合癥的搶救程序現場(chǎng)模擬演示。
�。ǘ┍茉兴幘摺盎纠碚�、基本知識、基本技能”為內容的.“三基”知識競賽。
�。ㄈ┍茉兴幘�、計劃生育業(yè)務(wù)知識培訓。
四、活動(dòng)實(shí)施方法
�。ㄒ唬┯媱澤中g(shù)現場(chǎng)模擬演示以鄉鎮計生服務(wù)中心為單位參加，各參賽單位現場(chǎng)抽取參賽順序號，按順序參加比賽。市人口計生局組織評委團，按照手術(shù)操作規范對每個(gè)參賽隊打分，評委加以點(diǎn)評。
�。ǘ┍茉兴幘摺叭敝R競賽采用筆試的方法進(jìn)行，各參賽單位必須有三人參加。
五、參加活動(dòng)單位人員
以鄉鎮計生服務(wù)中心為單位組隊，中心主任為領(lǐng)隊。每個(gè)中心選派醫生、護士和藥具管理員三名人員參加比賽，各中心主任必須作為隊員參加。
六、活動(dòng)時(shí)間安排
6月15日下午在管理中心報到，報到時(shí)各計生服務(wù)中心主任在報到處抽取參賽順序號。
16日上午8：30在市計生服務(wù)站三樓會(huì )議室參加計劃生育手術(shù)模擬演示比賽，下午進(jìn)行“三基”考試。
17日全天培訓，下午5：00總結表彰。
活動(dòng)時(shí)間變化另行通知七、表彰獎勵本次活動(dòng)根據各計生服務(wù)中心手術(shù)模擬演示比賽得分加上“三基”（以中心為單位，三人的平均分）考試得分為最后成績(jì)�；顒�(dòng)設一等獎一名，獎金1000元，二等獎一名，獎金800元，三等獎一名，獎金500元，優(yōu)秀組織獎一名，獎金500元。
崗位練兵實(shí)施方案 3
為了進(jìn)一步提高全廠(chǎng)職工理論水平和專(zhuān)業(yè)崗位技能，激勵員工比學(xué)趕超，不斷提高自身素質(zhì)。按照公司統一部署，決定在全廠(chǎng)范圍內開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)。為確保崗位大練兵活動(dòng)的順利開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以公司《煤礦洗煤廠(chǎng)崗位練兵和技術(shù)比武管理辦法》為指導，堅持“缺什么、補什么、干什么、練什么、強項比強項”的原則，按照“全員參與、重在基層，立足崗位、切合實(shí)際，因崗施教、注重實(shí)效”的要求，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集中培訓、專(zhuān)題研討、經(jīng)驗交流等多種方式，大力抓好各部門(mén)、各工種、各崗位的學(xué)習和各項專(zhuān)業(yè)技能訓練，從而進(jìn)一步增強廣大職工的適崗能力，實(shí)現“做標準事、干標準活”的總體目標，推動(dòng)全廠(chǎng)各項工作再上新水平。
二、崗位練兵和技術(shù)比武的主要內容
根據公司《煤礦洗煤廠(chǎng)崗位練兵和技術(shù)比武管理辦法》的要求，一線(xiàn)操作人員為練兵比武重點(diǎn)對象，重點(diǎn)提高操作技能，管理人員重在更新知識、提高管理水平，內容包括崗位應知應會(huì )及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。崗位練兵分為理論知識學(xué)習和操作技能訓練，技術(shù)比武分為理論考試和操作比賽兩種形式。
崗位練兵和技術(shù)比武的具體內容根據各科室制定的練兵方案確定。
三、組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
四、實(shí)施步驟
(一)安排部署
1.制定方案。各科室結合本部門(mén)崗位實(shí)際情況，制定出本部門(mén)的.具體練兵方案，明確內容、時(shí)間、規則、激勵辦法等，并于20xx年2月27日前交綜合科備案。
2.思想動(dòng)員。各部門(mén)要召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，進(jìn)一步統一思想，提高認識，營(yíng)造氛圍，使廣大職工充分認識到崗位練兵的重要性，進(jìn)一步增強責任感和緊迫感，激發(fā)他們的自覺(jué)性和主動(dòng)性，積極投身到崗位練兵和技術(shù)比武的活動(dòng)中來(lái)。
(二)組織實(shí)施
1.時(shí)間間隔。洗煤廠(chǎng)每半年舉行一次崗位練兵和技術(shù)比武；科隊每季度舉行一次崗位練兵和技術(shù)比武；班組每月舉行一次崗位練兵和技術(shù)比武。
2.練兵原則。崗位大練兵關(guān)鍵是練兵，重點(diǎn)在一線(xiàn)操作人員。各科室要根據各自專(zhuān)業(yè)崗位特點(diǎn)及練兵方案要求，認真抓好組織工作。崗位練兵和技術(shù)比武必須堅持常態(tài)化、規范化，增強針對性和實(shí)效性，有力推動(dòng)員工技能水平穩步提升。
�。ㄈz查評比
根據全廠(chǎng)崗位練兵和技術(shù)比武開(kāi)展情況，在組織崗位練兵活動(dòng)檢查驗收的基礎上，針對各部門(mén)崗位練兵的實(shí)際情況，對組織崗位練兵和技術(shù)比武積極主動(dòng)、富有成效的給予重獎，對消極應付、收效甚微的給予重罰。
五、幾點(diǎn)要求
(一)提高認識，高度重視
各部門(mén)要組織所屬全體人員，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )公司《煤礦洗煤廠(chǎng)崗位練兵和技術(shù)比武管理辦法》的通知的有關(guān)精神，引導大家不斷提高對開(kāi)展大練兵活動(dòng)重要意義的認識，明確大練兵活動(dòng)的內容、目標和要求，落實(shí)層級負責制，不斷增強參與的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性。
(二)結合實(shí)際，突出重點(diǎn)
各部門(mén)在制定練兵方案和組織大練兵活動(dòng)時(shí)，要結合實(shí)際，注重實(shí)效，突出重點(diǎn)，突出特色。堅持“缺什么、補什么、干什么、練什么、強項比強項”的原則，按照“全員參與、重在基層，立足崗位、切合實(shí)際，因崗施教、注重實(shí)效”的要求，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集中培訓、專(zhuān)題研討、經(jīng)驗交流等多種方式，大力抓好各部門(mén)、各工種、各崗位的學(xué)習和各項專(zhuān)業(yè)技能訓練，以確保練兵質(zhì)量和效果。
(三)搞好保障，措施到位
1.建立大練兵工作運行機制。明確大練兵活動(dòng)的內容、目標和要求，落實(shí)層級負責制，認真抓好組織落實(shí)，確保練兵比武取得實(shí)效。
2.建立大練兵考核考評機制。各部門(mén)在制定練兵和比賽方案時(shí)要考慮制定嚴格、科學(xué)、公正的練兵考核、考評辦法，對勤學(xué)苦練、成績(jì)優(yōu)秀的給予重獎，對懶于學(xué)習、敷衍了事的給予重罰。
3.及時(shí)申報所需物資，確保大練兵活動(dòng)書(shū)籍、光盤(pán)等材料及時(shí)到位。
六、監督與獎懲
監察科對崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)進(jìn)行監督，及時(shí)實(shí)施獎懲，推動(dòng)本方案不折不扣的貫徹落實(shí)。
崗位練兵實(shí)施方案 4
為認真貫徹落實(shí)各級關(guān)于加強干部隊伍建設的一系列指示要求，全面提高勞動(dòng)保障人員綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，在全局開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，現提出如下方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以勞動(dòng)保障工作業(yè)務(wù)為重點(diǎn)，以營(yíng)造爭先創(chuàng )優(yōu)干一流的濃厚學(xué)習氛圍為出發(fā)點(diǎn)，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理水平、服務(wù)質(zhì)量、工作效率，培養一專(zhuān)多能的優(yōu)秀復合型人才為目標，以“學(xué)業(yè)務(wù)、練絕活、當能手”活動(dòng)為載體，通過(guò)崗位練兵，充分調動(dòng)全局人員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，激發(fā)內在動(dòng)力，使一大批懂政策、善管理、會(huì )服務(wù)，精通業(yè)務(wù)、勝任本職、適應崗位要求的業(yè)務(wù)尖子脫穎而出，促進(jìn)勞動(dòng)保障工作健康發(fā)展。
二、基本原則
按照廣泛參與、人人受益、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效、方法靈活、便于操作的原則，開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。
三、活動(dòng)內容
著(zhù)眼勞動(dòng)保障中心工作，重點(diǎn)從就業(yè)政策、勞動(dòng)法規、基礎管理、為民服務(wù)等方面開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，培養工作能手，主要設立五大板塊：
�。ㄒ唬﹪@就業(yè)政策，設立“勞動(dòng)政策一口清”。要求對各級出臺的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、培訓等方面的政策了如指掌，運用熟練。
�。ǘ﹪@勞動(dòng)維權，設立“勞動(dòng)法規通”。要求熟練掌握勞動(dòng)保障法規條文，并運用自如。
�。ㄈ﹪@基礎管理，設立“工作臺賬問(wèn)不倒”。要求對所分管臺賬基本情況有問(wèn)必答，應對自如。
�。ㄋ模﹪@窗口服務(wù)，設立“窗口服務(wù)滿(mǎn)意能手”。要求善做服務(wù)對象的思想工作，講究會(huì )話(huà)藝術(shù)，會(huì )溝通協(xié)調，善表達說(shuō)服，能化解容易發(fā)生的各類(lèi)問(wèn)題和矛盾，使之帶著(zhù)情緒來(lái)，帶著(zhù)微笑走。
�。ㄎ澹﹪@計算機操作，設立“微機操作能手”。要求熟練操作微機和在最短的時(shí)間內完成規定的打字內容，并且無(wú)差錯。
四、方法步驟
整個(gè)活動(dòng)分為五個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：思想發(fā)動(dòng)（8月中旬）。局召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，對開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員部署。同時(shí)，各單位要進(jìn)行層層發(fā)動(dòng)，組織所屬人員學(xué)習實(shí)施方案，明確開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)的目的意義、方法步驟和基本要求，增強參與意識，激發(fā)和調動(dòng)大家的積極性和自覺(jué)性，為扎實(shí)有效的開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)奠定堅實(shí)思想基礎。
第二階段：學(xué)習提高（8月中旬—9月中旬）。各單位按照方案要求，組織對相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習研究，全面掌握規定的學(xué)習內容，增加知識擁有量，更新知識結構，營(yíng)造人人學(xué)業(yè)務(wù)、個(gè)個(gè)練絕活的濃厚氛圍。
第三階段：報名選拔（9月中下旬）。在普遍學(xué)習、廣泛受益、全面提高的基礎上，根據工作能手標準條件和各自學(xué)習實(shí)際，層層選拔。各街保中心、勞動(dòng)監察上報參加局競賽人員不少于2人，其它科室不少于1人。
第四階段：比武競賽（10月上中旬）。各參賽選手按照所報能手類(lèi)別，高標準、嚴要求，加大學(xué)習力度，實(shí)施強化訓練。在此基礎上，局組織比武競賽，評選出各類(lèi)能手。通過(guò)這一活動(dòng)，使參賽選手業(yè)務(wù)素質(zhì)大幅提升，真正成為本行業(yè)的業(yè)務(wù)尖子。
第五階段：成果展示。利用適當時(shí)機，組織評選出來(lái)的各類(lèi)工作能手，為市局和區有關(guān)領(lǐng)導作匯報表演，展示崗位練兵活動(dòng)成果，擴大知名度，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
五、表彰獎勵
對在競賽中取得優(yōu)異成績(jì)的.人員，授予工作能手稱(chēng)號，進(jìn)行通報表彰，并給予適當的物質(zhì)獎勵。
六、組織領(lǐng)導
領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設競賽組織組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
七、幾點(diǎn)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識。開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，是加強勞動(dòng)保障隊伍建設，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力，培養業(yè)務(wù)骨干，強化基礎管理，促進(jìn)工作落實(shí)，推動(dòng)勞動(dòng)保障工作上水平的有效途徑。各單位要高度重視，認真對待，充分認識開(kāi)展這項活動(dòng)的重要性和必要性，增強責任意識。
�。ǘ┓e極參與。各單位要采取多種形式，廣泛動(dòng)員，使之人人明確有關(guān)要求，人人參與崗位練兵活動(dòng)。
�。ㄈ┐_保實(shí)效。各單位在開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)中，既要營(yíng)造轟轟烈烈的濃厚學(xué)習氛圍，更要注重扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)際效果；既要培養業(yè)務(wù)尖子，又要重視整體素質(zhì)的提高，努力培養一專(zhuān)多能的優(yōu)秀骨干人才。
崗位練兵實(shí)施方案 5
根據城關(guān)區衛生局的20xx年社區衛生工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強社區衛生人才隊伍建設，提高醫務(wù)人員綜合素質(zhì)和崗位技能，參照《城關(guān)區社區衛生醫務(wù)人員崗位練兵實(shí)施方案》和“三基三嚴”相關(guān)要求，特制定我中心崗位練兵活動(dòng)方案。
一、崗位練兵工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、崗位練兵參加人員
全體醫務(wù)人員，包括全科醫生、中醫醫師、專(zhuān)科醫師，社區護士，從事預防保健、藥劑、放射、檢驗和康復工作的人員。
三、崗位練兵培訓與考核內容
培訓與考核標準參照城關(guān)區衛生局下發(fā)的`崗位練兵考核方案和“三基三嚴”（共分為醫療、護理、防保、院感、中醫、康復、慢性病管理、基礎八類(lèi)）制定相關(guān)培訓內容和方式方法：
全科醫師：醫療、慢病管理、院感；
中醫醫師：中醫、慢病管理、院感；
社區護士：護理、慢病管理、院感；
防保人員：防保、慢病管理、院感；
專(zhuān)科醫師，藥劑、放射、檢驗人員：基礎、院感；
康復人員：康復、院感。
醫師的重點(diǎn)內容：院內急救、體格檢查、病歷書(shū)寫(xiě)、常見(jiàn)輔助檢查（放射片、CT、心電圖、超聲）判讀、檢驗結果分析等。必須掌握的技術(shù)為慢病綜合檢查。
護理人員重點(diǎn)內容：無(wú)菌技術(shù)操作、血壓測量技術(shù)操作、密閉靜脈輸液技術(shù)操作、靜脈采血技術(shù)操作；必須掌握的是導尿和下胃管操作。
藥學(xué)人員重點(diǎn)內容：處方管理、抗菌藥物和激素類(lèi)藥物（適應證、選藥、合理性、給藥時(shí)間、療程、用藥劑量、溶媒適宜性）毒麻和精 神類(lèi)藥品（適應癥、用量）藥品配伍禁忌、藥師調配處方等。
四、培訓考核要求：
1、由崗位練兵工作領(lǐng)導小組成員牽頭，制定各專(zhuān)業(yè)培訓計劃，并組織實(shí)施。業(yè)務(wù)培訓每季度不得少于一次。
2、每季度不少于一次閉卷考試或崗位練兵實(shí)際操作技術(shù)考核，全員參加�？荚嚥患案裾弑仨氝M(jìn)行補考。
3、考核結果作為員工綜合素質(zhì)考核參考成績(jì)。
崗位練兵實(shí)施方案 6
一、 指導思想
認真貫徹省交通廳“交通改革攻堅年”的總體要求，以“改革創(chuàng )新、克難攻堅”的總體工作思路為指導、以機電崗位大練兵、技能大比武系列活動(dòng)為內容，通過(guò)全年一系列的活動(dòng)來(lái)發(fā)現人才、培養人才和鍛煉人才，進(jìn)一步提高管理所員工的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng )新意識，打造出一支“學(xué)習型、務(wù)實(shí)型、服務(wù)型、創(chuàng )新型”的機電維護技術(shù)隊伍，為全力推進(jìn)管理所的新一輪發(fā)展做出貢獻。
二、 組織領(lǐng)導
為加強對活動(dòng)的.組織領(lǐng)導，管理所成立“機電崗位大練兵、大比武系列活動(dòng)”領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx
成員：xxx
三、 活動(dòng)對象與原則：
1、全員參與。
2、立足崗位。以崗位為平臺，本著(zhù)“干什么、學(xué)什么、練什么、比什么”的方針，將活動(dòng)內容與履行崗位職責所需的能力結合起來(lái)。
3、注重實(shí)效。以班組為單位，有針對性地采取靈活多樣的練兵形式，努力在提高工作能力、業(yè)務(wù)水平、解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫。
4、抓好結合。堅持活動(dòng)、工作兩手抓，相互促進(jìn)。一手抓好各項本職工作，抓好正常的運營(yíng)管理工作。一手抓好崗位大練兵，合理調配時(shí)間，調配力量，取得本職工作和崗位大練兵雙豐收。
四、活動(dòng)安排
1、3月份為宣傳發(fā)動(dòng)階段。根據實(shí)施方案，組織全體員工認真學(xué)習文件精神，進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員。
2、4月上旬至11月中旬為組織實(shí)施階段。通過(guò)組織開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓、技能練兵和技術(shù)比武等多樣的活動(dòng)來(lái)鍛煉隊伍，提高全體員工的技術(shù)水平。
3、11月底為活動(dòng)的總結、表彰階段。管理所將根據活動(dòng)中各個(gè)員工的工作表現結合考核標準進(jìn)行綜合評價(jià)，評選出機電先進(jìn)集體、技術(shù)能手、先進(jìn)個(gè)人并予以表彰。
五、活動(dòng)內容
1、理論學(xué)習
活動(dòng)采取專(zhuān)題講座、研討交流、案例分析、模擬操作、現場(chǎng)觀(guān)摩、考試測驗、技術(shù)比武等方式靈活開(kāi)展。在練兵形式上，以集中講座為輔，各班組之間研討為主;以集中學(xué)習為輔，個(gè)人自學(xué)為主。要求每位員工要“制訂一個(gè)學(xué)習計劃，發(fā)現一個(gè)新問(wèn)題，提出一條新建議，學(xué)好一門(mén)新技術(shù)”。
2、崗位練兵
通過(guò)機電系統的日常維護、保養，以及突發(fā)故障的處理，有計劃、有目的的組織人員進(jìn)行練兵，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)尖子在大練兵活動(dòng)中的骨干作用，采取傳、幫、帶等形式，推動(dòng)技術(shù)人員全面開(kāi)展技術(shù)練兵。
3、技能比武
技能比武是這一系列活動(dòng)實(shí)際成效的檢驗，是推進(jìn)整個(gè)活動(dòng)深入開(kāi)展的的有效載體。技能比武分為知識競賽和技術(shù)比武兩部分：
�。�1）知識競賽：將培訓階段講解的內容整理成一套題庫，組織全體員工理論知識考核，內容涉及計算機網(wǎng)絡(luò )、電子技術(shù)、高速公路收費、監控、通信、供配電、視頻會(huì )議等方面。
�。�2）技術(shù)比武：技術(shù)比武將結合平時(shí)日常維護、故障搶修和現場(chǎng)比武來(lái)考核�，F場(chǎng)考核主要考核選手對日常機電故障的檢測、判斷和排除作業(yè)，以及常用工具和檢測設備的使用。
六、活動(dòng)要求
1、統一思想認識，加強組織領(lǐng)導。管理所全體員工應充分認識到這次活動(dòng)的目的和意義，認真學(xué)習各項規章制度，刻苦鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，不斷提高技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。單位領(lǐng)導要高度重視，結合活動(dòng)實(shí)施方案，認真組織，確�；顒�(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。
2、落實(shí)工作分工，明確職責任務(wù)。成立測評小組，分頭負責相關(guān)業(yè)務(wù)類(lèi)別練兵和比賽工作，確保真抓實(shí)練，務(wù)求抓出成效。要根據活動(dòng)領(lǐng)導小組的統一安排，認真協(xié)調，實(shí)施好大練兵活動(dòng)并及時(shí)交流學(xué)習經(jīng)驗，通過(guò)上下分工合作，共同努力，確�！皪徫淮缶毐�、大比武”活動(dòng)取得預期效果。
3、加強監督管理，確保公平公正。要加強活動(dòng)開(kāi)展情況的跟蹤檢查、監督和評比，做到檢查公平、評比公正、結果公開(kāi)。
4、周密部署安排，強化監督考核。通過(guò)多種形式，廣泛組織員工學(xué)習培訓，周密部署和實(shí)施，狠抓督查，逐級抓落實(shí)。要重視建立考核檔案，使活動(dòng)既具有階段性，又具有連續性、整體性和科學(xué)性。
崗位練兵實(shí)施方案 7
根據全市統一安排，今年以來(lái)，我們大力推進(jìn)崗位練兵、進(jìn)行技能比武活動(dòng)，取得了比較好的效果�，F總結如下：
一、制定實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )
確保崗位練兵技能比武有所遵循。為確保崗位練兵技能比武有序進(jìn)行，按照全市要求，結合本局實(shí)際，制定了崗位練兵技能比武實(shí)施方案，明確了指導思想、基本原則，活動(dòng)內容、方法步驟，并成立了領(lǐng)導小組。做到這項工作有組織、有領(lǐng)導、有秩序地進(jìn)行。方案確定后，我們召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，做了全面部署安排。
二、以服務(wù)商務(wù)科學(xué)發(fā)展為目的
全力推動(dòng)崗位練兵活動(dòng)針對機構改革后，內外貿融合的新形勢新需求，確定了今年崗位練兵與業(yè)務(wù)工作完全結合起來(lái)，具體在六個(gè)方面開(kāi)展工作。
1、擴大消費服務(wù)民生，提升商貿流通對經(jīng)濟的拉動(dòng)作用。完善體制機制，促進(jìn)流通消費規模不斷擴大，不斷改善消費環(huán)境，完善流通網(wǎng)絡(luò )，創(chuàng )新流通方式，壯大流通主體。
2、創(chuàng )新利用外資方式，堅持利用外資規模與質(zhì)量并重。突出抓好產(chǎn)業(yè)招商，加快培育戰略性新興產(chǎn)業(yè)，加大境外上市、股權并購力度，優(yōu)化利用外資結構，提高服務(wù)業(yè)利用外資比重，帶動(dòng)全市經(jīng)濟結構優(yōu)化升級。
3、轉變外貿發(fā)展方式，提高外貿發(fā)展的質(zhì)量和效益。以外貿企業(yè)轉方式、調結構為主線(xiàn)，以建設一批優(yōu)勢產(chǎn)品出口基地為保障，積極擴大自主知識產(chǎn)權、自主品牌產(chǎn)品出口，努力培育和建設自主營(yíng)銷(xiāo)渠道，不斷提升我市外貿發(fā)展的層次和水平。
4、加快“走出去”步伐，不斷拓寬發(fā)展空間。加大境外資源開(kāi)發(fā)的力度，有序引導我市優(yōu)勢產(chǎn)能向境外轉移，提高企業(yè)利用兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源的能力，不斷拓展我市經(jīng)濟發(fā)展新空間，促進(jìn)企業(yè)安全高效“走出去”。
5、推進(jìn)各類(lèi)園區建設，再造發(fā)展新優(yōu)勢。引導各開(kāi)發(fā)區發(fā)揮自身優(yōu)勢，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群，進(jìn)一步發(fā)揮各類(lèi)園區對外開(kāi)放的載體作用、聚集作用和先導作用。
6、堅持發(fā)展內貿流通與擴大對外開(kāi)放相結合。樹(shù)立內外一盤(pán)棋思想，做好內外對接文章，加快內外貿的融合進(jìn)程，實(shí)現商務(wù)發(fā)展的雙輪協(xié)調驅動(dòng)。
圍繞以上六個(gè)方面，要求全體工作人員立足崗位，鉆研業(yè)務(wù)，努力做行家里手。做到“崗位就是我，我就是崗位”，努力達到更高境界，“人崗合一”，結合自然，天道酬勤。
三、以開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)為載體
深入推動(dòng)崗位練兵今年以來(lái)，按照全市的統一要求，我們深入開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)的同時(shí)并結合本局實(shí)際在全局開(kāi)展了“創(chuàng )先爭優(yōu)，爭做商務(wù)先鋒活動(dòng)”，在活動(dòng)期間組織集體學(xué)習討論3次，領(lǐng)導帶隊深。入基層調研16次，網(wǎng)站宣傳5次。同時(shí)，上報大量信息，張貼大量標語(yǔ)，營(yíng)造更加濃厚的.氛圍，通過(guò)開(kāi)展這一系列活動(dòng)使機關(guān)內部更加團結、友愛(ài)、文明、禮貌，形成了良好的工作環(huán)境。通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，全體人員按崗位職責，勤奮工作，推動(dòng)了20xx年各項業(yè)務(wù)均取得明顯成績(jì)。預計全年完成進(jìn)出口總額88億美元，預計增長(cháng)17.3％；預計全年外商直接投資5.1億美元，預計增長(cháng)13.7％；預計全年境外投資中方協(xié)議投資額、對外承包勞務(wù)營(yíng)業(yè)額分別達到8400萬(wàn)美元和2.4億美元，預計分別增長(cháng)20％和15％。
四、開(kāi)展技能比武，增強綜合素質(zhì)
圍繞提高人員素質(zhì)，我們開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
一是組織開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。我們結合實(shí)際，按黨小組劃分組織推薦有關(guān)人員開(kāi)展讀書(shū)演講，達到互相交流，互相提高，共同進(jìn)步的目的。
二是開(kāi)展崗位練兵技能比武。我們制定方案，認真組織，先后舉辦了商務(wù)知識競賽、外語(yǔ)演講比賽、中文演講比賽。局領(lǐng)導帶頭參加了本單位組織的技能比武考試，同時(shí)組織了崗位練兵應知應會(huì )知識考試，我們又擬選派人員準備參加今年12月份全市統一組織的崗位練兵考試。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚了大家的力量，提高了執行力。
三是開(kāi)展機關(guān)文化建設。按照市直機關(guān)工委的要求，今年我們進(jìn)一步強化“認真專(zhuān)業(yè)務(wù)實(shí)，高效和諧創(chuàng )新”這一單位精神，科室理念上墻，個(gè)人格言上桌，并充分利用狹小的樓道設計布置了文化長(cháng)廊。同時(shí)，制定了組織建設、思想建設、作風(fēng)建設和群團建設等各項制度。通過(guò)制度約束大家的行為，進(jìn)一步培養了愛(ài)崗敬業(yè)的精神和嚴謹的工作作風(fēng)。
明年，我們將按照市直機關(guān)工委的要求，把崗位練兵持能比武開(kāi)展得更好。
崗位練兵實(shí)施方案 8
為貫徹落實(shí)市教育局"關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一位教師，辦好每一所學(xué)校"的工作思想，扎實(shí)推進(jìn)我校教師教書(shū)育人的能力與水平，促進(jìn)我校教育質(zhì)量又好又快發(fā)展，特制定本方案。
一、指導思想
以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為主線(xiàn)，以"構建有效課堂，提升實(shí)踐能力"為主題，開(kāi)展基于崗位、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習與研究，為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師適應新課程要求的專(zhuān)業(yè)能力。
2、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，構建有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。
3、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、基本原則
1、以校為本，全員參與。
教師崗位大練兵活動(dòng)是我市我區教育改革與發(fā)展的客觀(guān)需求，是教師隊伍建設的重要內容。我校要求教師人人參加，人人練兵，通過(guò)崗位練兵，深化校本研修的內涵，拓展校本研修的外延。
2、注重過(guò)程，強化實(shí)效。
教師崗位大練兵活動(dòng)必須在過(guò)程上下功夫，注重過(guò)程的針對性和連續性。立足教師崗位確定練兵的內容，真正提高教師教學(xué)的有效性。使練兵的成效體現在課堂教學(xué)中，落實(shí)到每位學(xué)生的身上。
四、途徑與內容
我校依據《哈爾濱市中小學(xué)教師崗位大練兵內容與標準》，結合我校實(shí)際，制定練兵的內容，采取分步實(shí)施，分模塊達標的原則。大練兵的主戰場(chǎng)離不開(kāi)課堂教學(xué)，離不開(kāi)學(xué)年組與學(xué)科組，我校要充分利用有效的研修方式開(kāi)展練兵活動(dòng)。
1、同伴互助。
開(kāi)展有效的聽(tīng)課、說(shuō)課、評課和反思活動(dòng)，建立團隊型學(xué)習模式，對課堂教學(xué)進(jìn)行深度研究。以教學(xué)課例為載體，以課標研讀、教材分析為重點(diǎn)，加強同伴交流，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2、青藍互助。
充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，加強對青年教師的引領(lǐng)，強弱整合，優(yōu)勢互補，共同提高。我校骨干教師帶領(lǐng)青年教師備課，幫助青年教師指導參加區級競賽課。
3、實(shí)踐反思。
教師要制定"學(xué)科教學(xué)工作計劃"，確定發(fā)展目標，通過(guò)專(zhuān)業(yè)閱讀、課堂教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教育敘事，開(kāi)展反思性教學(xué)，將崗位練兵活動(dòng)貫穿與課前系統，課中系統，課后系統，實(shí)現教學(xué)技能的提高與自我超越。
五、搭建平臺，培養能力。
1、解讀課標與分析教材的能力。
本學(xué)期松北區開(kāi)展了首屆教師素養大賽，我校抓住這個(gè)契機，深入學(xué)習"新課程標準"，熟悉"新課程標準"，深刻把握教材內容，理清知識間的內在聯(lián)系；科學(xué)合理的處理教材。五月末進(jìn)行學(xué)科知識測試。
2、學(xué)情分析能力。
能對本學(xué)科學(xué)生學(xué)習現狀進(jìn)行具體分析，指出存在的問(wèn)題，提出具有針對性、可操作性的.改進(jìn)措施。要求每位教師撰寫(xiě)一份學(xué)情分析報告。
3、教學(xué)設計能力。
熟練進(jìn)行學(xué)科課程的構思和設計，合理創(chuàng )設教學(xué)情境，科學(xué)設計問(wèn)題的發(fā)生過(guò)程、知識探究過(guò)程、知識應用過(guò)程和師生互動(dòng)過(guò)程，能撰寫(xiě)一份教學(xué)設計。
4、教學(xué)管理能力。
能熟練地掌握課堂的管理技術(shù)，注重群體學(xué)習行為的養成，實(shí)現有效教學(xué)。每學(xué)期每人參與一堂公開(kāi)課，擔任說(shuō)、講、評的角色，讓老師們能夠提升自身的教學(xué)能力。
5、教學(xué)反思能力。
能夠對教學(xué)設計、教學(xué)過(guò)程，自身教學(xué)行為和課堂教學(xué)整體行為及教學(xué)評估進(jìn)行反思。
6、教研、科研能力。
積極學(xué)習鉆研教育理論，并能與同伴合作探索研究，建立學(xué)習型團隊，開(kāi)展中、青、骨干、科任教師參與教研活動(dòng)，運用各種教學(xué)方法開(kāi)展基于問(wèn)題的研修，開(kāi)展課題研究，并撰寫(xiě)一份教學(xué)論文。
7、教學(xué)機智。
能對課堂教學(xué)中出現的偶發(fā)事件及學(xué)生學(xué)習中出現的問(wèn)題進(jìn)行正確的分析及解決。撰寫(xiě)一份教育敘事。
8、班主任思想道德教育能力。
組織全體教師參加各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習，加強專(zhuān)題研究，提高工作效率，增強教師全員育人、服務(wù)學(xué)生的意識。有效開(kāi)展愛(ài)國主義教育與集體主義教育、行為習慣養成教育、勞動(dòng)教育、安全教育、心理健康教育，積極促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。建立相應檔案，進(jìn)行問(wèn)卷調查。
9、班級管理的改革與創(chuàng )新能力。
優(yōu)化班級管理模式，建設良好班級文化，創(chuàng )新班級教育活動(dòng)，建立與家長(cháng)良好的合作關(guān)系，提高研究學(xué)生的能力、組織學(xué)生參加活動(dòng)的能力，積極開(kāi)展班、隊會(huì )活動(dòng)的能力。
10、組織教師參與三筆字練習。
要求教師每周保質(zhì)保量地練習一葉毛筆字，兩板粉筆字，每日一頁(yè)鋼筆字。并對書(shū)寫(xiě)認真的教師給予表?yè)P和獎勵。
六、活動(dòng)安排
1、準備和啟動(dòng)階段（3月）：制定、下發(fā)教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案。
2、實(shí)施和推進(jìn)階段（4月---6月）：團體教師認真活動(dòng)方案，組織教師堅持理論與實(shí)踐相結合的原則，采取個(gè)人自修與團隊研修相結合的方式，扎實(shí)推進(jìn)全員教師崗位大練兵活動(dòng)。
3、總結階段（6月）：學(xué)校進(jìn)行階段性總結，提煉大練兵的成功經(jīng)驗。把練兵工作與教師量化考核掛鉤，建立長(cháng)效機制。
七、組織管理。
為確保對大練兵活動(dòng)的組織領(lǐng)導，成立領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
崗位練兵實(shí)施方案 9
從20xx年起我校開(kāi)展了教師崗位大練兵活動(dòng)，旨在提高教師的教育教學(xué)水平。這也是時(shí)代發(fā)展的需要，教師只有不斷地學(xué)習才能適應當今的教學(xué)工作，我作為一名中青年歷史教師，我當然不能錯過(guò)這個(gè)難得的機會(huì )，希望通過(guò)此活動(dòng)來(lái)完善自我。同時(shí)學(xué)校也努力營(yíng)造良好的競賽氛圍，組織教師全員參加活動(dòng)。通過(guò)這一階段的練兵活動(dòng)我感覺(jué)在新課標理論的把握和新課程理論的應用和課堂教學(xué)上有明顯進(jìn)步。
一、指導思想
著(zhù)力提高教書(shū)育人的能力與水平，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
二、具體目標
1、通過(guò)崗位大練兵活動(dòng)，希望自己在新課程要求的專(zhuān)業(yè)能力方面有進(jìn)一步提高。能更好的適應當今的歷史教學(xué)。
2、通過(guò)參與崗位大練兵活動(dòng)，我希望能夠更好的提高了課程實(shí)踐能力，成功構建了有效課堂教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的有效性。真正的形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、通過(guò)參與教師崗位大練兵活動(dòng)，希望自己的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，促進(jìn)了個(gè)人教育水平的更持續、更穩步方向發(fā)展。
三、階段性總結
去年寒假學(xué)校教研室布置了假期自學(xué)《新課標》，并做了5000字的學(xué)習筆記，我假期認真地對《新課標》理論進(jìn)行了認真地研讀，并包子保量的完成理論的學(xué)習，并順利的通過(guò)了課標考試。使自己對課標的學(xué)習提升到了新的一個(gè)新的水平。
在學(xué)習課標理論的同時(shí)學(xué)校經(jīng)常組織教師分析教材，提高教師對教材重難點(diǎn)的把握和駕馭教材的能力，深度的挖掘三維目標，為教師的今后的教育教學(xué)能力的提高打下了基礎。
立足課堂、研究教學(xué)，我積極參加了學(xué)校開(kāi)展的說(shuō)課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)，加強與其他教師的交流，使自己的素質(zhì)得到了不斷地提高。今年暑假學(xué)校派我去哈爾濱進(jìn)行崗位培訓，我感覺(jué)收益很大，開(kāi)闊了自己的視野，同時(shí)也了解了當今個(gè)學(xué)校的歷史教學(xué)現狀，豐富了自己的經(jīng)歷，為我的.今后的歷史教學(xué)起到了促進(jìn)作用。
充分利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行課件制作，上網(wǎng)查找歷史資料，豐富了教學(xué)內容。對自己的教學(xué)是一個(gè)很大的補充，同時(shí)也課堂增加了一些新的亮點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習歷史的興趣。
堅持每周寫(xiě)兩次教學(xué)反思，積累每次課堂上的成功與失敗的經(jīng)驗和教訓，為今后的有效課堂的實(shí)施打下了堅實(shí)的基礎。認真書(shū)寫(xiě)教案和板書(shū)提高自己的鋼筆字和粉筆字的書(shū)寫(xiě)速度和實(shí)用性。為提高課堂效率打下基礎。
這是20xx年以來(lái)在崗位練兵上取得的一些經(jīng)驗和小結，崗位練兵是一個(gè)長(cháng)期而不斷內練的過(guò)程，只有自己的教育教學(xué)水平提高了才能更好的適應當今的歷史教學(xué)，作為一名中青年教師我還有很長(cháng)的路要走，還要不斷的學(xué)習。
崗位練兵實(shí)施方案 10
一、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日，時(shí)間一天（暫定）。
二、參加人員
部全體人員、鄉鎮全體組工人員。
三、活動(dòng)安排
第一階段：觀(guān)摩項目（8：00—16：00）。
第二階段：在xx辦集中開(kāi)會(huì )（16：00—18：00）。
會(huì )議議程：
1、組工人員工作匯報；
2、部領(lǐng)導講話(huà)。
四、有關(guān)事項
1、早7：50在縣辦公室集合，8：00準時(shí)出發(fā)。
2、觀(guān)摩項目為達到一定規模的在建招商引資、工業(yè)技改項目，農業(yè)項目等。具體觀(guān)摩項目由綜合組擬定觀(guān)摩方案及路線(xiàn)，報部領(lǐng)導同意后組織實(shí)施。
3、觀(guān)摩項目根據分工由督察員進(jìn)行匯報，每個(gè)項目匯報時(shí)間控制在3分鐘左右，匯報內容為項目基本情況、生產(chǎn)工藝及流程、目前進(jìn)展情況、存在的問(wèn)題、下步督察及幫扶措施，等等。
4、集中開(kāi)會(huì )時(shí)，每位組工人員匯報今年以來(lái)工作情況、存在的.問(wèn)題（至少2條）下步工作打算及建議，匯報時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
5、會(huì )后組織對組工人員進(jìn)行無(wú)記名方式評議，當場(chǎng)評議、當場(chǎng)收回。
五、任務(wù)分工
1、由部辦公室負責車(chē)輛、就餐、車(chē)上礦泉水等后勤保障工作。
2、綜合組負責重點(diǎn)項目觀(guān)摩路線(xiàn)、評議票制定、部領(lǐng)導講話(huà)、主持詞等文字材料起草工作。
3、各組負責現場(chǎng)點(diǎn)的介紹、個(gè)人工作匯報提綱；
4、各組負責停車(chē)點(diǎn)安排、調車(chē)等事項，確保道路暢通。
崗位練兵實(shí)施方案 11
一、練兵活動(dòng)開(kāi)展基本情況
1、設立練兵活動(dòng)小組
為加強對崗位練兵競賽活動(dòng)的領(lǐng)導，確保練兵活動(dòng)的順利進(jìn)行，以及考評工作的公平、公正，各單位負責人為成員的崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，由人力資源科負責落實(shí)此項活動(dòng)的安排部署以及整理材料和報送信息等工作。各基層單位也相應成立了由隊干、隊辦事員組成的練兵活動(dòng)協(xié)管小組，明確了責任分工，從而為崗位練兵活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了堅強的組織保證。
2、制定練兵活動(dòng)計劃
自練兵活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，活動(dòng)辦公室緊密結合工作實(shí)際，科學(xué)部署，精心組織，把崗位練兵作為當前培訓工作的一項重要內容來(lái)抓，明確了活動(dòng)的指導思想、主要內容和方式方法，分四個(gè)季度分別對宣傳組織動(dòng)員、崗位練兵競賽和總結表彰評比三個(gè)階段的任務(wù)進(jìn)行了具體部署，切實(shí)做到了學(xué)有計劃、練有安排，有力保證了此項活動(dòng)整體推進(jìn)、扎實(shí)有效、不走過(guò)場(chǎng)。
3、進(jìn)行練兵活動(dòng)總結
在每季度崗位練兵活動(dòng)完結之后開(kāi)始總結，從中找準存在的問(wèn)題和不足之處進(jìn)行整改提高，確保實(shí)效，從長(cháng)遠和根本上解決存在的突出問(wèn)題，用扎實(shí)的工作和創(chuàng )新的工作思路，推動(dòng)崗位練兵活動(dòng)的長(cháng)期深入開(kāi)展。
二、練兵活動(dòng)主要做法
1、目標明確，思想統一
自每季度練兵活動(dòng)開(kāi)始后，練兵活動(dòng)小組和活動(dòng)辦公室都給予高度重視，從抓思想認識入手，結合相關(guān)單位召開(kāi)練兵動(dòng)員大會(huì )，深入學(xué)習崗位練兵有關(guān)精神，使各單位領(lǐng)導和職工真正了解練兵活動(dòng)的深遠意義，明確練兵活動(dòng)是提高職工工作效率的動(dòng)力，是加強職工隊伍建設的重大舉措，是落實(shí)企業(yè)各項規章政策的`具體體現，是全面推進(jìn)我礦生產(chǎn)建設的重要途徑，進(jìn)一步加深職工練兵活動(dòng)積極意識，增強崗位練兵的緊迫感，使廣大職工從思想上認識到參加練兵活動(dòng)不僅僅是提高業(yè)務(wù)能力，更要認識到是適應崗位發(fā)展形勢的需要，是對自己負責、對企業(yè)負責、對未來(lái)負責的需要。
2、擴大宣傳，營(yíng)造氛圍
為使職工真正了解到練兵活動(dòng)的重要性，使各考核單位從思想上重視此項活動(dòng)，在每季度練兵活動(dòng)開(kāi)始之初，礦活動(dòng)辦公室以抓好宣傳和動(dòng)員工作為中心，對練兵活動(dòng)實(shí)行全程指導、報道，做到亮點(diǎn)突出，全方位、多角度反映活動(dòng)開(kāi)展情況、活動(dòng)特色、活動(dòng)成效等，具體做法有：
一是印發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)報，對各階段活動(dòng)提出具體要求，指導練兵活動(dòng)的開(kāi)展；
二是編排崗位練兵活動(dòng)板報，及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行通報，達到相互交流、相互促進(jìn)的目的；
三是加強對先進(jìn)典型的宣傳力度，注重發(fā)掘和培植先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范和引領(lǐng)作用，鼓舞士氣、激發(fā)熱情、樹(shù)立形象、擴大戰果。
3、認真組織，合理安排
為了使崗位練兵活動(dòng)切實(shí)提高職工的整體素質(zhì)，真正取得鍛煉技能、展示才能的效果，活動(dòng)辦公室以提高職工職責能力為出發(fā)點(diǎn)，圍繞職工隊伍建設整體推進(jìn)，堅持理論與實(shí)際并重，培訓與考核并重，組織與監督并重，從實(shí)戰出發(fā)，立足本職崗位，創(chuàng )新練兵方式。本年度崗位練兵分為四季度四個(gè)階段實(shí)施，每季度還制定了具體的練兵計劃和考核方案，逐步加強練兵深度和力度，使崗位練兵成為塑合格隊伍的有效途徑。
4、加強領(lǐng)導，健全機制
在練兵活動(dòng)中，一要不斷加大組織領(lǐng)導力度，各練兵單位要積極配合，切實(shí)發(fā)揮職能作用，及時(shí)解決在培訓、練兵中存在的突出問(wèn)題；要統籌安排，注重與其他各項相關(guān)工作結合，做到活動(dòng)扎實(shí)有效，其他工作有質(zhì)有量，要切實(shí)解決學(xué)練矛盾，科學(xué)規劃，合理部署，確�；顒�(dòng)期間的正常生產(chǎn)、休息等安排到位。
二要建立健全各項練兵工作機制，從完善機制上跟上職工隊伍建設需要。要堅持“以培訓育人、制度管人、監督塑人為目的，在全面、準確了解崗位練兵活動(dòng)進(jìn)度的基礎上，針對薄弱環(huán)節及時(shí)制定整改措施，查缺補漏，并制定“統一標準、統一考核、統一評比”的練兵考評工作機制，做到調動(dòng)積極性與鞭策后進(jìn)相結合，真正把在崗位練兵和平時(shí)工作中涌現出的適應工作需要、崗位要求、埋頭苦干的好職工選拔出來(lái)，進(jìn)一步促進(jìn)職工的成長(cháng)，調動(dòng)廣大職工工作發(fā)展的積極性和創(chuàng )造性。
5、強化學(xué)習，理論奠基
自崗位練兵活動(dòng)開(kāi)始以來(lái)，為使職工能從根本上意識到學(xué)習的重要性，活動(dòng)辦公室以加強崗位練兵學(xué)習培訓為主題，訂立明確的學(xué)習目標和奮斗目標，并采取了多種有效措施。
一是在每季度活動(dòng)始初，要求各考核單位對各工種、各崗位安全生產(chǎn)知識、應知應會(huì )的專(zhuān)業(yè)知識和企業(yè)文化知識等各方面知識進(jìn)行學(xué)習培訓，并印發(fā)了學(xué)習資料，供職工業(yè)余時(shí)間自學(xué)；
二是在每班進(jìn)班會(huì )上、每周學(xué)習會(huì )上組織安全知識和業(yè)務(wù)技能知識培訓，將“每日一題”做到位；
三是對于在每季度練兵活動(dòng)中成績(jì)過(guò)差、技術(shù)不過(guò)硬的職工，要求各單位采取多種幫扶措施，有針對性地補學(xué)、補練，加大培訓力度；
四是結合每季度練兵活動(dòng)，對其中存在的問(wèn)題即行指正，在工作缺憾、薄弱環(huán)節上下功夫，做文章，使廣大職工均能自覺(jué)做到集中培訓與自主學(xué)習相結合，并能彼此進(jìn)行學(xué)習心得和技術(shù)經(jīng)驗交流，實(shí)現資源共享，為練兵活動(dòng)的深入開(kāi)展，奠定堅實(shí)的理論基礎。
6、精心設計，科學(xué)調整
為保證練兵質(zhì)量，結合各單位工作實(shí)際和各工種工作性質(zhì)，制定考試考核方案，建立考試題庫，并科學(xué)合理調整練兵內容，實(shí)現由單純的技能訓練向綜合的崗位演練的過(guò)渡。其中實(shí)際操作的評分標準，突出專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，在注重基本功的基礎上，加強了對動(dòng)手能力的檢驗，并針對每季度練兵活動(dòng)中存在的問(wèn)題，及時(shí)有效進(jìn)行總結和整改，積極創(chuàng )新和探索新的練兵思路和方法，切實(shí)做到以練促學(xué)，學(xué)以致用。
7、立足崗位，重抓實(shí)效
我們要以“立足崗位、切合實(shí)際、因崗施教、注重實(shí)效”為基本要求，使練兵活動(dòng)與工作實(shí)際緊密結合，通過(guò)練兵促進(jìn)工作效率，通過(guò)工作檢驗練兵效果，做到在實(shí)際中訓練，在實(shí)干中提高，結合現實(shí)需要和崗位工作實(shí)際，找準存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，積極補正，注重成果轉化，提高練兵質(zhì)量；要嚴格遵循各階段練兵活動(dòng)規定的步驟和時(shí)間安排，步步推進(jìn)，要在全面抓好理論學(xué)習、培訓的基礎上，突出重點(diǎn)，體現特點(diǎn)，要做到“個(gè)個(gè)學(xué)習，人人練兵”，切實(shí)提高全體職工的業(yè)務(wù)能力和綜合素養。
崗位練兵實(shí)施方案 12
為提高教師的整體素質(zhì)，我們學(xué)校于20xx年5月全面啟動(dòng)了教師全員參與的崗位大練兵活動(dòng)，立足教師基本功，凸現崗位大練兵，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展是我們的新舉措。在教師扎實(shí)練兵的基礎上，組織各項評比、競賽活動(dòng)，以賽促練，以賽促學(xué)，使教師練就扎實(shí)的基本功，進(jìn)而落實(shí)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。全校教師積極主動(dòng)地參加大練兵活動(dòng)，立足教學(xué)崗位，增素質(zhì)、強技能、促發(fā)展。
一、突出重點(diǎn)，抓住主題，為崗位練兵提供保障
以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為主線(xiàn)，以“構建有效課堂，提升實(shí)踐能力”為主題，以學(xué)校為主體，以教研組、學(xué)年組為基本單位，開(kāi)展基于崗位、基于課堂、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習與研究，全面深化校本研修，著(zhù)力提高教師教書(shū)育人的能力，真抓實(shí)練，凸顯大練兵的時(shí)效性。
二、注重理論學(xué)習，加大工作力度，使崗位練兵穩中推進(jìn)
1、依據文件精神制定本學(xué)年崗位練兵工作計劃
依據《紅興隆管理局中小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》和雙鴨山農場(chǎng)教育科關(guān)于教師崗位練兵精神，結合我校實(shí)際情況形成教師崗位大練兵實(shí)施方案，制定我校教師崗位練兵工作計劃。做到計劃周密，安排得當。
2、加強理論學(xué)習，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)
組織我校教師深入學(xué)習了《和訓練管理局中小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》，布署本校教師崗位大練兵活動(dòng)，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，明確目標與任務(wù)。為我校開(kāi)展教師全員崗位大練兵做好準備。
3、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效
教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀(guān)需要，是校本研修工作的延續和深化，是教師隊伍建設的重要內容，教師必須人人參與。新教師側重職業(yè)基本技能的訓練，具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗的教師側重新課程教學(xué)策略與方法的應用，名優(yōu)骨干教師側重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養與提升，使不同層次的教師都有不同程度的提高，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
三、圍繞練兵目標，采取多種形式，使崗位練兵突出實(shí)效
我校依據《教師練兵手冊》，結合我校實(shí)際，制定練兵的內容，采取分步實(shí)施，分模塊達標的原則。大練兵的主戰場(chǎng)離不開(kāi)課堂教學(xué)，離不開(kāi)學(xué)年組與教研組，我校充分利用有效的研修方式開(kāi)展練兵活動(dòng)。
1、強化基本技能訓練，讓教師練就扎實(shí)基本功
為切實(shí)提高教師基本功，使其具有過(guò)硬的基本技能，我們每周安排教師每周書(shū)寫(xiě)三篇鋼筆字，每學(xué)期每人制作一——一個(gè)教學(xué)課件。并對教師的基本技能訓練進(jìn)行月檢查，將檢查結果記錄在冊，做教師教學(xué)業(yè)績(jì)的一項積累。在這些基本訓練的同時(shí)，我們注重加強教師的崗位專(zhuān)業(yè)能力必練模塊的訓練。每月一篇教學(xué)反思、每月一次自學(xué)并撰寫(xiě)自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研、每月一次教學(xué)比武活動(dòng)，使教師練就了扎實(shí)的基本功。
2、以課堂教學(xué)為突破口，提高教學(xué)技能
課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動(dòng)的重點(diǎn)，學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng )新為著(zhù)力點(diǎn)，結合青年教師匯報課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng )新課等有效形式，進(jìn)一步組織全體教師人人上一節公開(kāi)課，由學(xué)校評課組從備課、上課、說(shuō)課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實(shí)際的打分。同時(shí)以教研組為單位同步開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng )新研討活動(dòng)，全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和效率。
3、實(shí)施教育科研大練兵，提升教師的科研能力
學(xué)校堅持以教育科研為先導，牢固樹(shù)立“以課題推動(dòng)課改”的科研理念，深入開(kāi)展各學(xué)科多層次教育科研課題研究實(shí)驗活動(dòng)，重點(diǎn)落實(shí)“五個(gè)一”要求：每個(gè)教師書(shū)面分析一個(gè)典型教學(xué)案例，命一份學(xué)科檢測試題，寫(xiě)一篇與所任學(xué)科有關(guān)的教學(xué)論文，當一次集體備課的中心發(fā)言人，寫(xiě)一份高質(zhì)量的教學(xué)反思。對課題組成員則加大管理的力度，要求他們以課題牽動(dòng)為策略，把崗位練兵與課題研究相結合，讓?shí)徫痪毐诳蒲蓄I(lǐng)域突出實(shí)效。
4、開(kāi)展各項練兵活動(dòng)，豐滿(mǎn)教師的羽翼
我們在本學(xué)期相繼開(kāi)展了系列練兵競賽活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中提升素質(zhì)，以競賽促進(jìn)練兵活動(dòng)的開(kāi)展。讓練兵成為推進(jìn)教學(xué)研究的催化劑。五月我們制定了學(xué)校的練兵方案和年度計劃，并且組織老師制定五年練兵規劃和本年度的練兵計劃，完成了第一解讀課標專(zhuān)題的學(xué)習。并進(jìn)行了驗收考試。進(jìn)行了青年教師說(shuō)課賽，教師板書(shū)設計比賽，教師課件制作比賽。
四、領(lǐng)導重視，教師熱情參與，讓教師在崗位練兵收獲喜悅
為了促進(jìn)中青年教師的教育教學(xué)水平不斷提高，學(xué)校多次為青年教師搭建展示的平臺，例如讓他們積極參加上級教研組織的教研活動(dòng)，本學(xué)期我校有多位中青年教師在上級組織的賽課、說(shuō)課、評課、反思活動(dòng)。周玉喜、陳金麗、林廣文參加了省級教與學(xué)課堂教學(xué)大賽活動(dòng)，取得了較好好的成績(jì)，唐莉，秦玉巖等八名教師撰寫(xiě)的論文獲得國家級一、二等獎，郭丹丹，吳長(cháng)云，陳金麗，劉增梅，景來(lái)東，唐莉，秦玉巖七名教師的教育敘事收錄于國家級著(zhù)作中。這些中青年教師取得的成績(jì)受到了全校教師的好評，也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
五、存在的問(wèn)題和整改措施
形式主義依然存在。個(gè)別教師為了練兵而練兵，不是為了素質(zhì)的'提高和教學(xué)的需要。使練兵活動(dòng)走了形式。練和用沒(méi)有很好地結合起來(lái)，把這次練兵當成了一次運動(dòng)，一味地應付了事，而沒(méi)有真正站在提高自己素質(zhì)的立場(chǎng)上來(lái)開(kāi)展練兵活動(dòng)。加大練兵的檢查力度，完善練兵制度。
探索有佳境，練兵無(wú)止境。崗位練兵是一項只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的訓練活動(dòng)，是提升教師專(zhuān)長(cháng)的有效方式。讓我們在不斷的探索和實(shí)踐中創(chuàng )建特色，形成機制，為打造一支具有專(zhuān)業(yè)能力而全面發(fā)展的教師群體而不懈努力！
教育工作的鮮明特點(diǎn)是人們現在用過(guò)去的知識為未來(lái)培養人才。對教師來(lái)講，不能只強調知識的積累，而是強調知識積累后的延伸，不但要教學(xué)生記得牢，背得熟，考得好，更重要的是要使他們會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )創(chuàng )新。因此，對于教師就有一個(gè)充實(shí)、豐富和發(fā)展自己的問(wèn)題，要把每一個(gè)學(xué)生看做是一個(gè)具有理性、感性和靈性的全人，而不是專(zhuān)門(mén)接受知識，應付考試的機器人，要相信每個(gè)學(xué)生都有學(xué)習的能力，并欣賞發(fā)揮他們的個(gè)性，師生之間相互溝通，相互尊重。
在教育界，一直感傳著(zhù)“要給學(xué)生一碗水，教師必須有一桶水”的美言。然而人們的知識畢竟不能杯裝桶盛，人們只能根據自己的理解去解釋它，更何況知識如海洋，而我們也只能從中吸取所需要的一桶，因此，如何保證這一桶的質(zhì)量就關(guān)系到教育的質(zhì)量。
培養人才并不是一句空話(huà)，而需要在教學(xué)過(guò)程中改變舊的教學(xué)模式，舊的教學(xué)方法，構建以學(xué)生為中心，以學(xué)生自己自己活動(dòng)為主線(xiàn)的全新的教學(xué)模式，使課堂教學(xué)真正成為學(xué)生自主活動(dòng)和探索知識的天地。
崗位練兵實(shí)施方案 13
為全面提高一線(xiàn)工人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和工作能力，為實(shí)現“創(chuàng )建安全生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效率”奠定人才基礎，結合當前開(kāi)展的“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，結合我公司實(shí)際情況，制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想和原則
崗位練兵活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大、十七屆五中全會(huì )精神為指導，全面樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入貫徹公司“注重生產(chǎn)一線(xiàn)”會(huì )議精神，廣泛深入、扎實(shí)有效地開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，加強職工專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和工作能力，掌握應知應會(huì )的基本知識、基本技能，增強體能素質(zhì)；加強履行崗位職責的關(guān)鍵能力建設，全面提高生產(chǎn)工人的綜合素質(zhì)和實(shí)戰能力，努力造就一支高技能、高素質(zhì)、高紀律的生產(chǎn)隊伍。
崗位練兵活動(dòng)遵循“全員參與、重在基層、立足崗位、注重實(shí)效”的原則，堅持貼近基本知識、基本技能，增強體能素質(zhì)，真抓實(shí)練，堅決避免形式主義和花架子。
二、總體要求
以“創(chuàng )建安全生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效率”為目標；突出“崗位練兵、實(shí)戰演練”兩個(gè)重點(diǎn)；抓好“崗位練兵競賽、集中強化訓練、爭創(chuàng )標兵能手”三個(gè)載體；全面落實(shí)“領(lǐng)導責任、工作運行、考核考評、獎懲激勵”四項保障機制；努力實(shí)現一線(xiàn)生產(chǎn)工人“高技能、高素質(zhì)、高紀律”三個(gè)方面的明顯提高。
三、主要內容
�。ㄒ唬┌踩a(chǎn)相關(guān)知識的訓練。包括車(chē)間安全衛生管理、設備的安全操作和維修、保養等管理制度。
�。ǘ┗炯寄苡柧�。包括沖瓶、灌裝、擰蓋、包裝等基本技能。
四、方法步驟
�。ㄒ唬┚毐椒�
崗位練兵活動(dòng)必須堅持一切從實(shí)際出發(fā)，一切從工作需要和實(shí)戰需要出發(fā)，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，妥善安排，科學(xué)實(shí)施，力求練兵最佳效果。
1.以考促學(xué)促練。建立科學(xué)合理的崗位練兵考核評價(jià)體系。公司領(lǐng)導對一線(xiàn)生產(chǎn)工人崗位練兵活動(dòng)實(shí)行掛點(diǎn)督導制度。領(lǐng)導小組要嚴格對崗位練兵情況的督查和考核，通過(guò)建立單位考核臺帳和個(gè)人考核檔案，把生產(chǎn)崗位練兵情況與考核、立功授獎和提拔使用結合起來(lái)�？己瞬贿_標的，不能評為本優(yōu)秀，并進(jìn)行復訓和補考。
2.崗位能手競賽。把開(kāi)展崗位能手競賽活動(dòng)作為考核練兵效果、推進(jìn)練兵活動(dòng)的重要輔助手段。特別是要針對部分基層警察執法中存在的“不敢管、不愿管、不會(huì )管”等問(wèn)題，以崗位練兵為契機，開(kāi)展爭當“崗位能手、標兵”競賽活動(dòng)，以賽促練，以練促學(xué)，推進(jìn)崗位練兵活動(dòng)的深入開(kāi)展。
�。ǘ⿲�(shí)施步驟
1.動(dòng)員準備階段（20xx年8月）。公司成立領(lǐng)導小組，制定下發(fā)《青海清華博眾生物有限公司2010年崗位練兵實(shí)施方案》，公司人力資源部制定具體實(shí)施方案；做好部署和宣傳動(dòng)員、師資培訓等準備工作。
2.訓練實(shí)施階段（20xx年9月－10月）。組織全公司一線(xiàn)生產(chǎn)工人分期參加學(xué)習、訓練。訓練的組織實(shí)施以“塊”為主，訓練內容和標準的確定以“條”為主。崗位練兵活動(dòng)開(kāi)始后組織的培訓，要依據崗位練兵的`要求，對培訓內容和方法進(jìn)行適當調整。各單位在訓練實(shí)施階段要確保每一名工人不少于10天的脫產(chǎn)學(xué)習訓練時(shí)間真正落實(shí)到位。
3.考核檢查階段（20xx年11月上旬）。11月上旬，公司人力資源部和行政部對所有一線(xiàn)生產(chǎn)工人進(jìn)行考核�；局R考核重點(diǎn)由公司下發(fā)的《生產(chǎn)部管理制度基礎知識問(wèn)答題》；基本技能主要現場(chǎng)操作進(jìn)行考核�？己瞬缓细竦�，要及時(shí)組織補訓補考。從11月上旬開(kāi)始，公司將組織對崗位練兵情況進(jìn)行抽查。
4.總結評比階段（20xx年11月下旬）。對崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行總結評比。根據考核和競賽活動(dòng)情況，評選、表彰崗位練兵活動(dòng)中表現突出、成績(jì)優(yōu)異的“崗位標兵”、“崗位能手”，總結公司崗位練兵工作。
五、組織領(lǐng)導
為確保公司崗位練兵活動(dòng)取得良好效果，公司成立了清華博眾崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導小組，由董事長(cháng)魯長(cháng)征同志任組長(cháng)，副總經(jīng)理魯平原、何茂軍、山永凱同志任副組長(cháng)，成員由馬、曾、馬、張、劉、張同志組成。
崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導小組主要負責對此項工作的組織領(lǐng)導和重大問(wèn)題的決策，主要負責對全公司崗位練兵工作予以組織、指導、協(xié)調、檢查督促和統籌安排，傳達上級領(lǐng)導和崗位練兵領(lǐng)導小組的指示精神和要求，收集匯報各基層單位練兵活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況，匯總、上報崗位練兵材料，總結、推廣崗位練兵經(jīng)驗，解答和處理有關(guān)問(wèn)題。各級領(lǐng)導要把崗位練兵活動(dòng)作為今年重點(diǎn)工作抓緊抓好，精心組織，明確分工，責任到人。同時(shí)，在經(jīng)費、場(chǎng)地、師資上給予保障，通過(guò)劃撥專(zhuān)項練兵經(jīng)費、設置專(zhuān)用練兵場(chǎng)地、組建專(zhuān)門(mén)練兵師資隊伍等措施，確保崗位練兵活動(dòng)的有效開(kāi)展。
崗位練兵實(shí)施方案 14
為貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)的通知》和《關(guān)于開(kāi)展20xx年全市中小學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)的通知》文件精神，進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)能力，建設一支教學(xué)基本功扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)化水平高的教師隊伍，特制定區教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以課堂教學(xué)創(chuàng )新為重點(diǎn)，以教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為目標，強化教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)基本功訓練，有效提升中小學(xué)、幼兒園教師隊伍的整體素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)內容
1.口頭表達與書(shū)寫(xiě)。包括教育教學(xué)過(guò)程中應具備的口頭表達、板書(shū)、板畫(huà)、硬筆書(shū)寫(xiě)等技能。
2.實(shí)驗操作。包括實(shí)驗操作的方法和實(shí)驗技能。
3.教具制作。包括教具的設計、制作和使用。
4.教學(xué)設計。包括教學(xué)目標的確定、教學(xué)重難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)的把握、教學(xué)方法選擇與應用，以及教學(xué)過(guò)程的設計等。
5.課件制作。包括多媒體教學(xué)課件的制作和應用。
6.課堂教學(xué)。包括按照教學(xué)設計和教學(xué)基本規范，組織實(shí)施課堂教學(xué)，實(shí)現教學(xué)目標等。
7.片段教學(xué)。包括根據某節課的教學(xué)設計，截取某個(gè)局部教學(xué)內容，進(jìn)行模擬課堂教學(xué)。
8.評課。包括運用課堂教學(xué)評價(jià)的原則、方法和標準，對不同類(lèi)型的課作出評析，并提出合理化建議等。
9.教育教學(xué)研究。包括教學(xué)反思，以及結合課改實(shí)驗和教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現和提出問(wèn)題，應用恰當的研究方法，開(kāi)展教育教學(xué)研究，并撰寫(xiě)論文、研究報告或經(jīng)驗總結等。
10.德育工作。包括熟悉班主任工作基本規范，以及思想道德教育、學(xué)生心理健康教育指導、班級活動(dòng)設計與組織、家訪(fǎng)、與學(xué)生談心及個(gè)別教育等基本方法。
三、活動(dòng)形式
崗位大練兵采取“基于校本，立足本職；人人參與，同伴互教；集體培訓，個(gè)人自練”的形式，以開(kāi)展“人人上達標課”活動(dòng)為載體，強化教師教學(xué)基本功訓練。
四、組織實(shí)施
1.廣泛宣傳發(fā)動(dòng)
各校要組織全體教師認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )省教育廳和市教育局有關(guān)文件精神，使廣大教師真正認識到開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要措施，也是教師繼續教育的重要形式之一；認識到熟練掌握教學(xué)技能、提升教育教學(xué)能力，是每位教師做好教育教學(xué)工作的重要保證。號召全體教師積極參加崗位大練兵活動(dòng)，在全校掀起教師崗位大練兵活動(dòng)新高潮，有效提高教師的'專(zhuān)業(yè)素養。
2.精心制定方案
各校要做好教師崗位練兵活動(dòng)的組織管理工作，要結合教學(xué)實(shí)際，認真制定教師崗位練兵活動(dòng)的具體實(shí)施方案，做到練兵工作既有長(cháng)計劃，又有短安排，確保練兵活動(dòng)有的放矢，卓有成效；同時(shí)要引導教師結合自身實(shí)際制定個(gè)人練兵計劃，做到目標明確，內容具體，措施有效，切實(shí)可行。各校于5月xx日前分別向區教育局（人事股）和區教師進(jìn)修學(xué)校報送學(xué)校教師崗位練兵活動(dòng)方案（紙質(zhì)）。
3.明確訓練目標
教師崗位大練兵活動(dòng)應根據實(shí)際，注重實(shí)效，分層次進(jìn)行，要針對不同學(xué)段、不同學(xué)科和新老教師提出不同的內容要求。要以“干什么、練什么”、“缺什么、補什么”為基本出發(fā)點(diǎn)，重點(diǎn)放在教師的基本功訓練上。教師要積極探索有效的訓練方式，堅持理論學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐應用相結合的原則，使訓練的內容、要求、形式適合教育教學(xué)改革以及教師和學(xué)校的實(shí)際情況。每位教師每學(xué)期都要側重進(jìn)行1-2個(gè)專(zhuān)項訓練，做到練有所得，練以致用，有效促進(jìn)教育教學(xué)能力和教學(xué)研究能力的提升。
4.扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)
各校要高度重視教師崗位大練兵活動(dòng)，要為練兵活動(dòng)提供必要的物資條件和經(jīng)費保障，要建立長(cháng)效練兵機制，使廣大教師養成自學(xué)自練的良好習慣，在日常工作中不斷提升教育教學(xué)能力，要把教師參加崗位練兵活動(dòng)的情況列入年度考核內容，作為教師評先評優(yōu)、職務(wù)晉升聘任和績(jì)效考核的重要依據。
學(xué)校要立足校本，把教師崗位練兵活動(dòng)作為校本研訓工作的一項重要內容和載體，每個(gè)月組織1次集體練兵活動(dòng)。
各小片區要把教師崗位練兵與教師研訓活動(dòng)結合起來(lái)，因地制宜，積極開(kāi)展特色練兵活動(dòng)，每學(xué)期舉行1次教師教學(xué)基本功比賽或練兵成果展示活動(dòng)。
區教師進(jìn)修學(xué)校要加強對教師練兵活動(dòng)的指導，并在各校和片區開(kāi)展活動(dòng)的基礎上，每年組織開(kāi)展1次教學(xué)技能大賽，以賽促練，以賽促學(xué)，推動(dòng)崗位大練兵活動(dòng)全面持續深入開(kāi)展。
5.切實(shí)加強領(lǐng)導
各校要從今年5月份起每月組織一次集體練兵活動(dòng)，并及時(shí)向教育局（人事股）區教師進(jìn)修學(xué)校報送崗位練兵結果。要通過(guò)崗位練兵活動(dòng)發(fā)現苗子、培養能手、備選人才，為各級崗位大練兵活動(dòng)、崗位技能大賽提供人才保障。
區教育局、區教師進(jìn)修學(xué)校將對學(xué)校組織教師參加崗位練兵情況進(jìn)行全面考核，通過(guò)評比、競賽等形式及時(shí)總結推廣崗位練兵的經(jīng)驗和成果。區教育局將適時(shí)表彰崗位練兵活動(dòng)的先進(jìn)單位和個(gè)人，樹(shù)立崗位練兵活動(dòng)先進(jìn)標桿，激發(fā)廣大教師創(chuàng )先爭優(yōu)的熱情，營(yíng)造“人人學(xué)業(yè)務(wù)，個(gè)個(gè)當能手”的良好氛圍。
崗位練兵實(shí)施方案 15
一、指導思想
以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為主線(xiàn)，以“構建有效課堂，提升實(shí)踐能力”為主題，以各村校為基本單位，以任課教師為主體，開(kāi)展基于崗位、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習與研究，全面深化校本研修，各學(xué)科分層定標，分步實(shí)施，分模塊達標，重點(diǎn)開(kāi)展“以學(xué)定教，同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式，教師教學(xué)設計能力、教學(xué)實(shí)施能力、教學(xué)評價(jià)能力、教學(xué)反思能力等大練兵活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)開(kāi)展教師崗位練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師適應新課程要求的專(zhuān)業(yè)能力。
2、通過(guò)開(kāi)展教師崗位練兵活動(dòng)，構建“以學(xué)定教，同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。
3、通過(guò)開(kāi)展教師崗位練兵活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各方面工作均衡、持續、穩步發(fā)展。
三、基本原則
1、全員性。教師崗位練兵是教育改革與發(fā)展的客觀(guān)需要，必須人人參與。
2、校本性。立足本校，研修整合，以研促修。
3、層次性。新教師側重職業(yè)基本技能的訓練，具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗的教師側重新課程教學(xué)策略與方法的應用，名優(yōu)骨干教師側重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養與提升，是不同層次的教師都有不同程度的提高。
4、過(guò)程性。提高教師專(zhuān)業(yè)能力是一個(gè)持續漸進(jìn)的過(guò)程，具有長(cháng)期性和系統性，必須在過(guò)程上下功夫，注重過(guò)程的'針對性和連續性。
5、時(shí)效性。教師崗位練兵要以“以學(xué)定教，同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式的實(shí)施和“干什么，練什么 ”為基本出發(fā)點(diǎn)，立足教師崗位和適應未來(lái)發(fā)展需求確定練兵內容，真正從制約新課改實(shí)施、制約有效教學(xué)和制約教師成長(cháng)的問(wèn)題入手，突出問(wèn)題的研究與解決，提高教師教學(xué)的有效性，使練兵的成效體現在課堂教學(xué)中，落實(shí)到每位學(xué)生的身上。
四、內容與標準
按照教師專(zhuān)業(yè)能力的總體框架確定練兵內容，分為“必練”和“選練”兩個(gè)模塊。
崗位練兵實(shí)施方案 16
一、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日，時(shí)間一天（暫定）。
二、參加人員
部全體人員、鄉鎮全體組工人員。
三、活動(dòng)安排
第一階段：觀(guān)摩項目（8：00—16：00）。
第二階段：在XX辦集中開(kāi)會(huì )（16：00—18：00）。
會(huì )議議程：
1、組工人員工作匯報；
2、部領(lǐng)導講話(huà)。
四、有關(guān)事項
1、早7：50在縣辦公室集合，8：00準時(shí)出發(fā)。
2、觀(guān)摩項目為達到一定規模的在建招商引資、工業(yè)技改項目，農業(yè)項目等。具體觀(guān)摩項目由綜合組擬定觀(guān)摩方案及路線(xiàn)，報部領(lǐng)導同意后組織實(shí)施。
3、觀(guān)摩項目根據分工由督察員進(jìn)行匯報，每個(gè)項目匯報時(shí)間控制在3分鐘左右，匯報內容為項目基本情況、生產(chǎn)工藝及流程、目前進(jìn)展情況、存在的問(wèn)題、下步督察及幫扶措施，等等。
4、集中開(kāi)會(huì )時(shí)，每位組工人員匯報今年以來(lái)工作情況、存在的'問(wèn)題（至少2條）下步工作打算及建議，匯報時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
5、會(huì )后組織對組工人員進(jìn)行無(wú)記名方式評議，當場(chǎng)評議、當場(chǎng)收回。
五、任務(wù)分工
1、由部辦公室負責車(chē)輛、就餐、車(chē)上礦泉水等后勤保障工作。
2、綜合組負責重點(diǎn)項目觀(guān)摩路線(xiàn)、評議票制定、部領(lǐng)導講話(huà)、主持詞等文字材料起草工作。
3、各組負責現場(chǎng)點(diǎn)的介紹、個(gè)人工作匯報提綱；
4、各組負責停車(chē)點(diǎn)安排、調車(chē)等事項，確保道路暢通。
崗位練兵實(shí)施方案 17
為貫徹落實(shí)鼓樓區教師進(jìn)修學(xué)�！傲⒆憬處熁竟�，凸顯崗位大練兵，促進(jìn)教師大發(fā)展”的工作主題，根據榕教師《福州市教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)的通知》和《鼓樓區中小學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》的精神，結合校情，扎實(shí)推進(jìn)全員教師崗位練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師實(shí)施新課程的專(zhuān)業(yè)能力與水平，促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為主線(xiàn)，以“信息技術(shù)環(huán)境下，構建有效課堂，提升實(shí)踐能力”為主題，以教研組、備課組為基本單位，開(kāi)展基于崗位、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習與研究，全面深化校本研修，著(zhù)力提高教師教書(shū)育人的能力與水平，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿(mǎn)意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師適應新課程要求的專(zhuān)業(yè)能力。
2、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，構建信息技術(shù)環(huán)境下，有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。
3、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、基本原則
1、以校為本全員參與
教師崗位大練兵活動(dòng)是鼓樓區教育改革與發(fā)展的客觀(guān)需求，是進(jìn)一步推進(jìn)繼續教育和校本教研，有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，全面提升教師整體素質(zhì)的重要內容。我校要求教師人人參加，人人練兵，通過(guò)崗位練兵，深化校本研修的內涵，拓展校本研修的外延。
2、注重過(guò)程強化實(shí)效
教師崗位大練兵活動(dòng)必須在過(guò)程上下功夫，注重過(guò)程的針對性和連續性。
立足教師崗位確定練兵的內容，真正提高教師教學(xué)的有效性。使練兵的成效體現在課堂教學(xué)中，落實(shí)到每位學(xué)生的身上。
四、途徑與內容
我校依據《鼓樓區中小學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》，結合我校實(shí)際，制定練兵的內容，采取分步實(shí)施，分模塊達標的原則。大練兵的主戰場(chǎng)離不開(kāi)課堂教學(xué)，離不開(kāi)教研組，我校要充分利用有效的研修方式開(kāi)展練兵活動(dòng)。
1、同伴互助
開(kāi)展有效的聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)，對課堂教學(xué)進(jìn)行深度研究。結合省級“信息技術(shù)環(huán)境下，課堂教學(xué)方式的變革”課題和�！靶滦惚闭n堂教學(xué)比武、�！跋蛐律议L(cháng)公開(kāi)教學(xué)研討周”等活動(dòng)，以教學(xué)課例為載體，以課標研讀、教材分析為重點(diǎn)，加強同伴交流，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2、師徒結對
在專(zhuān)家的引領(lǐng)下，充分發(fā)揮名教師、骨干教師的輻射作用，加強對新教師、青年教師的引領(lǐng)，強弱整合，優(yōu)勢互補，共同提高。
3、實(shí)踐反思
教師要制定“教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展規劃”，確定發(fā)展目標，通過(guò)專(zhuān)業(yè)閱讀、課堂教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教育敘事，開(kāi)展反思性教學(xué)，將崗位練兵活動(dòng)貫穿與課前系統，課中系統，課后系統，實(shí)現教學(xué)技能的提高與自我超越。
五、培養能力
1、解讀課標與分析教材的能力
熟悉“新課程標準”，深刻把握教材內容，理清知識間的內在聯(lián)系；科學(xué)合理的處理教材。（各教研組校本教研實(shí)施）
2、學(xué)情分析能力
能對本學(xué)科學(xué)生學(xué)習現狀進(jìn)行具體分析，指出存在的問(wèn)題，提出具有針對性、可操作性的改進(jìn)措施。要求每位教師開(kāi)學(xué)初認真撰寫(xiě)《教學(xué)計劃表》。
3、教學(xué)設計能力
熟練進(jìn)行學(xué)科課程的構思和設計，合理創(chuàng )設教學(xué)情境，科學(xué)設計問(wèn)題的發(fā)生過(guò)程、知識探究過(guò)程、知識應用過(guò)程和師生互動(dòng)過(guò)程。（各教研組實(shí)施，結合青教比武等活動(dòng)落實(shí)）
4、教學(xué)管理能力
能熟練地掌握課堂的管理技術(shù)，注重群體學(xué)習行為的養成，實(shí)現有效教學(xué)。每學(xué)期每人上一堂公開(kāi)課，特別是35歲以下的青年教師。（結合青教比武實(shí)施）
5、教學(xué)反思能力
能夠對教學(xué)設計、教學(xué)過(guò)程，自身教學(xué)行為和課堂教學(xué)整體行為及教學(xué)評估進(jìn)行反思，要求每課必思。（教導處不定期抽查）
6、教研、科研能力
積極學(xué)習鉆研教育理論，并能與同伴合作探索研究，運用各種教學(xué)方法開(kāi)展基于問(wèn)題的研修，開(kāi)展課題研究，并撰寫(xiě)一份教學(xué)論文，參加《鼓樓教育科苑》或評比刊載等。
7、教學(xué)機智
能對課堂教學(xué)中出現的.偶發(fā)事件及學(xué)生學(xué)習中出現的問(wèn)題進(jìn)行正確的分析及解決。撰寫(xiě)一份教育敘事。
8、班主任思想道德教育能力
定期組織班主任參加各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習，加強專(zhuān)題研究，提高工作效率，增強教師全員育人、服務(wù)學(xué)生的意識。有效開(kāi)展愛(ài)國主義教育與集體主義教育、行為習慣養成教育、勞動(dòng)教育、安全教育、心理健康教育，積極促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。建立相應檔案，進(jìn)行問(wèn)卷調查。
9、班級管理的改革與創(chuàng )新能力
優(yōu)化班級管理模式，建設良好班級文化，創(chuàng )新班級教育活動(dòng)，建立與家長(cháng)良好的合作關(guān)系，如：移動(dòng)飛信等。提高研究學(xué)生的能力、組織學(xué)生參加活動(dòng)的能力，積極開(kāi)展班、隊會(huì )活動(dòng)的能力。
10、預防和應對校園突發(fā)事件能力
加強校園安全教育，提高對偶發(fā)事件的處理能力。
六、活動(dòng)安排
1、準備和啟動(dòng)階段（9月下旬）制定，下發(fā)教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案。
2、培訓者培訓階段。組織教師參加區教師進(jìn)修學(xué)校組織一級培訓：寫(xiě)字等，教師培訓回校后，發(fā)揮輻射、引領(lǐng)和指導作用。
3、實(shí)施和推進(jìn)階段。全體教師認真學(xué)習活動(dòng)方案，組織教師堅持理論與實(shí)踐相結合的原則，采取個(gè)人自修與團隊研修相結合的方式，扎實(shí)推進(jìn)全員教師崗位大練兵活動(dòng)。
4、區級大練兵展示評選活動(dòng)（分批分學(xué)科開(kāi)展）。
專(zhuān)項評比：組織教師參加上級部門(mén)組織的專(zhuān)項評比、展示和競賽活動(dòng)。
綜合展示：圍繞省級信息技術(shù)課題，結合校、學(xué)區、鼓樓區“新秀杯”的比賽進(jìn)行展示。
5、成果展示、總結階段。學(xué)校進(jìn)行階段性總結，提煉大練兵的成功經(jīng)驗。把練兵工作與教師量化考核掛鉤，建立長(cháng)效機制。
為確保對大練兵活動(dòng)的組織領(lǐng)導，學(xué)校成立崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導小組和指導小組。全面負責此項活動(dòng)的組織管理、指導協(xié)調和監督評價(jià)。
七、領(lǐng)導機構
崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
八、工作要求
1、教師崗位大練兵活動(dòng)是加強教師隊伍建設、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，全體教師要統一思想、提高認識，切實(shí)增強工作的主動(dòng)性，自覺(jué)將個(gè)人練兵與技能競賽相結合，立足本職崗位，強化教學(xué)技能，內增素質(zhì)，外樹(shù)形象。
2、教務(wù)處及活動(dòng)指導小組應統籌協(xié)調，加強對大練兵活動(dòng)的檢查、監督和指導，并及時(shí)反饋。各教研組、年級組要切實(shí)配合學(xué)校行政領(lǐng)導，認真制定活動(dòng)的具體方案，做好宣傳動(dòng)員和組織工作，做到全員參與、共同提高。
3、崗位技能練兵中全體教師應本著(zhù)“全面提高，重點(diǎn)突破”的思想，在各項技能訓練中，爭取均有提高，對自己薄弱的技能要狠下苦功，力求有所突破。
4、教師崗位練兵重在務(wù)實(shí)，旨在提高，練兵及競賽內容要重點(diǎn)放在教師崗位基本功及課堂教學(xué)訓練上，切忌華而不實(shí)，突出教學(xué)實(shí)際。
九、保障措施
1、教學(xué)專(zhuān)業(yè)理論和技能培訓的出勤納入正�？记诠芾�，教師每參加一項練兵活動(dòng)，嚴格按照區教育局有關(guān)文件規定，作繼續教育課時(shí)登記。
2、學(xué)校將為崗位練兵活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件和經(jīng)費保障，確保此項工作不走過(guò)程，抓出成效。
3、利用校園網(wǎng)、宣傳欄、《小桔燈》�？�、及網(wǎng)絡(luò )投稿等媒介，適時(shí)宣傳報道我校崗位練兵信息，及時(shí)總結推廣崗位練兵的經(jīng)驗及成果，創(chuàng )新提供學(xué)習交流平臺，促進(jìn)交流，達到相互借鑒、共同提高的目的。
4、為達到活動(dòng)預期目標，�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組將對各階段工作開(kāi)展隨時(shí)進(jìn)行督促檢查、指導評估。
崗位練兵實(shí)施方案 18
為貫徹落實(shí)全省人口和計劃生育科技工作會(huì )議精神，鞏固擴大“十一五”科技大練兵成果，提高計劃生育技術(shù)服務(wù)水平，進(jìn)一步滿(mǎn)足育齡群眾計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康需求提供堅實(shí)的科技支撐，我鎮繼續深入開(kāi)展計劃生育服務(wù)所科技大練兵活動(dòng)，制訂如下。
一、總體要求
結合孕前優(yōu)生健康檢查的新任務(wù)、新要求，針對存在的薄弱環(huán)節，鞏固基本理論、基本知識和基本技能，突出培養實(shí)際工作能力，提高綜合素質(zhì)和服務(wù)能力，造就一支過(guò)硬的計劃生育技術(shù)服務(wù)隊伍。
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高依法服務(wù)意識。促進(jìn)技術(shù)服務(wù)人員對相關(guān)法律、法規的學(xué)習掌握，進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念，增強依法服務(wù)、規范服務(wù)和安全服務(wù)的意識，提高職業(yè)道德水平。
�。ǘ┻M(jìn)一步提高技術(shù)隊伍整體素質(zhì)。形成學(xué)習理論、訓練技能、鉆研業(yè)務(wù)、履職盡責的良好風(fēng)尚，全面提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合服務(wù)能力，造就一批具有先進(jìn)服務(wù)理念、精湛服務(wù)技術(shù)、良好服務(wù)態(tài)度的技術(shù)標兵，培養一批計劃生育學(xué)科帶頭人。
�。ㄈ┻M(jìn)一步提高避孕節育相關(guān)技能。加強避孕節育基本技能訓練和醫學(xué)綜合能力培養，規范開(kāi)展避孕節育的醫學(xué)檢查，持續改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，確保避孕節育手術(shù)安全，把計劃生育服務(wù)機構建設成為當地開(kāi)展避孕節育服務(wù)的優(yōu)質(zhì)資源和育齡群眾的首選單位。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步提高孕前優(yōu)生健康檢查服務(wù)能力。加強孕前優(yōu)生服務(wù)能力建設，重點(diǎn)提高孕前優(yōu)生檢驗能力、優(yōu)生咨詢(xún)指導能力和優(yōu)生服務(wù)科學(xué)管理能力，科學(xué)規范地開(kāi)展孕前優(yōu)生健康檢查各項工作。
二、工作原則
�。ㄒ唬┤珕T參與。計劃生育技術(shù)服務(wù)人員代表著(zhù)人口和計劃生育工作者的形象，承擔者為群眾服務(wù)的重要職責，必須樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念，更新科學(xué)知識。提高服務(wù)技能。因此，科技大練兵活動(dòng)要求全體衛生技術(shù)人員、計生管理員都要參與，確保計劃生育技術(shù)服務(wù)隊伍整體水平提高。
�。ǘ┝⒆惚韭�。計劃生育技術(shù)服務(wù)人員要立足于自己所從事的工作崗位，認真學(xué)習鉆研本崗位所需要的`業(yè)務(wù)知識，按照崗位職責要求，刻苦訓練各項操作技能。
�。ㄈ┮蛉酥埔�。服務(wù)所技術(shù)人員從各自的實(shí)際情況出發(fā)，制定出切合實(shí)際的個(gè)人學(xué)習計劃，做到干什么學(xué)什么，缺什么補什么，因人制宜，人人受益，切實(shí)提高理論水平和履行本崗位職責的能力。
�。ㄋ模┲卦趯�(shí)效。服務(wù)所要結合實(shí)際，深入推進(jìn)科技大練兵活動(dòng)。在組織活動(dòng)中注重技術(shù)服務(wù)隊伍服務(wù)能力的全面提高，不搞花架子，不走過(guò)場(chǎng)，切忌形式主義。
三、主要內容
�。ㄒ唬┯媱澤夹g(shù)基礎理論與基本知識。
�。ǘ┯媱澤中g(shù)操作技能。
�。ㄈ┍茉泄澯�、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康保健咨詢(xún)指導技能。
�。ㄋ模┎榄h(huán)查孕、B超操作和生殖道檢查操作規范。
�。ㄎ澹┰星皟�(yōu)生健康檢查相關(guān)技能。
�。┽t學(xué)檢驗操作規范。
�。ㄆ撸┽t療文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范及管理。
�。ò耍┍茉兴幘咧R及管理發(fā)放隨訪(fǎng)。
�。ň牛┳o理知識及技能。
�。ㄊ┓⻊�(wù)機構管理及依法執業(yè)知識。
�。ㄊ唬┤丝诤陀媱澤ぷ髡呗殬I(yè)道德規范。
四、保障措施
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識，強化組織領(lǐng)導�！笆濉笨萍即缶毐顒�(dòng)，是“十一五”科技大練兵活動(dòng)的繼續和深化，是鞏固擴大練兵成果、提升技術(shù)隊伍整體素質(zhì)和推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)提質(zhì)提速的重大舉措。我們要充分認識科技大練兵活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性，切實(shí)加強領(lǐng)導，扎實(shí)推進(jìn)。要把科技大練兵活動(dòng)與服務(wù)機構“晉級創(chuàng )先”和“創(chuàng )建全國計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范所”有機結合起來(lái)，統籌安排、相互促進(jìn)，形成放大效應，鞏固活動(dòng)成果。
�。ǘ┚慕M織實(shí)施，深入貫徹落實(shí)。在“十一五”科技大練兵活動(dòng)的基礎上，針對存在的突出問(wèn)題，制定具體的科技大練兵活動(dòng)方案，明確具體的實(shí)施辦法，提出工作要求，落實(shí)相關(guān)責任。要積極創(chuàng )造條件，營(yíng)造良好氛圍，建立有效地獎懲激勵機制，確�；顒�(dòng)時(shí)間、內容、效果“三落實(shí)”。
�。ㄈ┘訌姾笄诒Ｕ�，確保經(jīng)費投入。人才培養十一項長(cháng)期任務(wù)，開(kāi)展科技大練兵活動(dòng)必須保證穩定的經(jīng)費投入，為活動(dòng)順利開(kāi)展提供經(jīng)費保障。
�。ㄋ模┘訌姸酱僦笇�，建立長(cháng)效機制。鎮計生服務(wù)所將加強對各村（居）科技大練兵活動(dòng)的指導、檢查和監督，并對活動(dòng)進(jìn)展情況進(jìn)行總結，推廣好的經(jīng)驗和做法，樹(shù)立一批技術(shù)標兵，帶動(dòng)廣大技術(shù)服務(wù)人員共同提高；要探索規律，形成長(cháng)效機制，促進(jìn)大練兵活動(dòng)制度化、常態(tài)化，積極迎接省、市、區人口計生委的督查檢查。
崗位練兵實(shí)施方案 19
根據省、xx市及我市關(guān)于發(fā)展提升年活動(dòng)的安排部署，為切實(shí)做好我市迎接發(fā)展提升年活動(dòng)績(jì)效考核工作，推進(jìn)“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展，進(jìn)一步提高我辦人員素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)，我辦決定在全體同志中開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。制定方案如下：
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“強素質(zhì)、比技能、育作風(fēng)、樹(shù)形象”為主題，以提高全辦人員素質(zhì)為目標，大力開(kāi)展崗位練兵、技能比武等各項工作，在全辦范圍內營(yíng)造崇尚學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)、履職盡責的良好氛圍，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，提高行政效能，為加快推進(jìn)我市“沿江大開(kāi)發(fā)、城市大建設”提供有力人才保障。
二、活動(dòng)內容
1、基礎知識與公文寫(xiě)作。主要包括公務(wù)員法及其配套法規和行政訴訟法、行政復議法、機關(guān)公文基礎知識、公文寫(xiě)作與處理、文書(shū)檔案管理等內容。
2、計算機辦公應用。主要包括辦公軟件使用、互聯(lián)網(wǎng)和文檔制作等內容。
三、參加范圍
參加崗位練兵活動(dòng)的范圍為辦公室全體工作人員。
四、方法步驟和時(shí)間安排
(一)動(dòng)員部署階段(x月份)。制定全辦崗位練兵活動(dòng)實(shí)施方案，成立工作機構，召開(kāi)動(dòng)員會(huì )議，對練兵活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。
(二)培訓練兵階段(xx月份)。組織各處室同志結合工作實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，選報練兵活動(dòng)內容，采取多種形式狠抓崗位培訓與練兵，切實(shí)提高全辦人員基本技能水平和專(zhuān)項業(yè)務(wù)水平。
(三)競賽比武階段(xx月上旬)。服務(wù)技能競賽比武由基礎知識與公文寫(xiě)作和計算機辦公應用大賽組成。其中，基礎知識與公文寫(xiě)作以筆試的`形式進(jìn)行。計算機辦公應用以實(shí)際操作的形式進(jìn)行。
(四)總結表彰階段(xx月份)。對崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行認真總結，對評選出的同志在機關(guān)內部進(jìn)行表彰，并將總結材料于12月15日前報市公務(wù)員崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室。
五、組織領(lǐng)導
為加強對崗位練兵活動(dòng)的領(lǐng)導，成立瑞昌市人民政府辦公室崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導小組。由辦公室主任主任組長(cháng)，領(lǐng)導小組下設辦公室，負責活動(dòng)的具體實(shí)施，辦公室設在秘書(shū)科。
六、有關(guān)要求
(一)立足崗位，全員參與。各科室結合工作實(shí)際，立足崗位職責，本著(zhù)“干什么，練什么”的原則，要求全員參與，做到人人參與練兵，人人接受教育，人人得到提高。
(二)加強宣傳，營(yíng)造氛圍。辦領(lǐng)導小組辦公室加強崗位練兵活動(dòng)宣傳工作，深入宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚練兵比武氛圍，迅速掀起崗位練兵熱潮。
(三)加強督導，注重實(shí)效�；顒�(dòng)辦公室及時(shí)向辦領(lǐng)導小組報送活動(dòng)開(kāi)展情況，練兵和競賽期間，辦領(lǐng)導小組對開(kāi)展情況進(jìn)行指導、督查，確保練兵工作取得實(shí)效。
崗位練兵實(shí)施方案 20
根據我局工作人員現狀，經(jīng)研究，決定從20xx年4月至9月在局機關(guān)全體工作人員中開(kāi)展崗位練兵競賽活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、崗位練兵目標
通過(guò)崗位練兵與競賽，50周歲以下機關(guān)工作人員熟練掌握計算機操作技能；檔案史志業(yè)務(wù)管理基本知識考試及格率達100%；法律法規知識考試及格率100%；行政執法辦案的力度明顯加大，數量穩步增長(cháng)，質(zhì)量與技巧明顯提高；文字水平得到提高，機關(guān)公文寫(xiě)作考試及格率100%；完成宣傳與信息報道任務(wù)數85%以。
二、崗位練兵的重點(diǎn)科目與內容
1.計算機操作與應用
�。�1）文字錄入（每分鐘40字以上，準確率95%）。
�。�2）辦公軟件應用：Word文檔的創(chuàng )建、編輯、管理；Excel表格的創(chuàng )建、編輯、修改、美化，數據統計與計算。
�。�3）網(wǎng)絡(luò )應用：
�、偈瞻l(fā)信息、查閱資料、科室業(yè)務(wù)信息管理；
�、陔娮余]件收發(fā)；
�、凼褂盟阉饕娌樵�(xún)信息資料；
�、苘浖螺d及安裝使用。
�。�4）業(yè)務(wù)應用軟件：資料錄入、日常管理、打印輸出、數據收集、統計、上報、備份等。
2.法律法規知識：行政許可法、行政處罰法、行政復議法、行政訴訟法、國家賠償法、產(chǎn)品質(zhì)量法、食品安全法等法律法規。
3.業(yè)務(wù)管理知識：標準化法、計量法等管理知識。
4.宣傳與信息報道：宣傳報道和政務(wù)信息撰寫(xiě)的基本方法和技巧。
5.行政執法辦案：行政執法程序、調查取證、審理、適用法律、處罰裁量及行政執法文書(shū)制作等基本知識與要求。
6.機關(guān)公文寫(xiě)作：工作總結、經(jīng)驗材料、通知、請示、報告等公文的撰寫(xiě)（側重提高寫(xiě)作能力的訓練），發(fā)文辦理程序和要求。
三、崗位練兵方法
1.崗位練兵要與履行崗位職責、完成崗位工作任務(wù)有機結合，以科、室為練兵基本單元，以崗位為練兵平臺，以崗位自我學(xué)習訓練為主，集中學(xué)習培訓為輔。
2.集中訓練：側重共同科目，主要采取知識講座、案例評析等形式進(jìn)行，由人教科牽頭，有關(guān)科室負責，按培訓計劃認真抓好落實(shí)。
3.自學(xué)自練：結合崗位工作職責與任務(wù)，圍繞崗位練兵的.重點(diǎn)科目與內容，突出自覺(jué)性、針對性、實(shí)用性，制訂切合實(shí)際的個(gè)人崗位練兵計劃，采取自我學(xué)習鉆研、崗位跟師學(xué)藝等方法，積極主動(dòng)、創(chuàng )造性地開(kāi)展崗位練兵。
4.互幫互學(xué)：科、室所屬人員之間針對學(xué)習訓練中的疑難問(wèn)題或薄弱環(huán)節，開(kāi)展學(xué)習研討、座談交流、互幫互學(xué)等活動(dòng)，做到教學(xué)相長(cháng)，共同提高。
崗位練兵實(shí)施方案 21
一、活動(dòng)宗旨：
為了提高我們新教師的教學(xué)語(yǔ)言組織能力，提高新教師的綜合素質(zhì)， 加強教師的基本功訓練、提高新教師的語(yǔ)言教學(xué)技能，增強新教師為幼兒講故事的感染力和表現力，以及在日常班級管理和活動(dòng)中的自信心，促進(jìn)新教師在專(zhuān)業(yè)道路上快速成長(cháng)。
二、活動(dòng)目標
1.提高新教師的專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)新教師專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展。
2.為提高新教師對語(yǔ)言的感受能力、表達和掌控力。
3.促進(jìn)新教師流利、規范、生動(dòng)地講標準普通話(huà)，提高與幼兒的語(yǔ)言感染力，從而在教師影響下促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的.發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：11月2日（周五）中午12:45——14:00
地點(diǎn)：共享空間
四、活動(dòng)要求：
1.教師自然大方、語(yǔ)言有感染力、普通話(huà)標準。
2.故事內容重點(diǎn)突出、內容清晰。
3.內容能提高幼兒的學(xué)習興趣，對幼兒具有一定的教育作用。
4.講故事過(guò)程中可以插入音樂(lè )，表演、頭飾道具等
5.故事講述時(shí)間不超過(guò)3分鐘（內容選擇要精練生動(dòng)、截取故事精彩片段）。
五、講故事標準
1.普通話(huà)：語(yǔ)速適當，吐字清晰，普通話(huà)標準，講究講述技巧。
2.感情：語(yǔ)感豐富，富有表現力，能打動(dòng)聽(tīng)眾。
3.流利：在規定時(shí)間內脫稿講述，表達流暢，思路清晰。
4.肢體語(yǔ)言：肢體動(dòng)作豐富、恰當，聲情并茂。
崗位練兵實(shí)施方案 22
為適應時(shí)代的發(fā)展，全面提升教師的綜合素質(zhì)，積極貫徹落實(shí)晉中市教育局《關(guān)于開(kāi)展晉中市教師教學(xué)技能練兵活動(dòng)》視屏會(huì )議的精神，進(jìn)一步夯實(shí)教師教學(xué)基本功、提高教師業(yè)務(wù)水平，根據上級要求，結合我校實(shí)際，決定從20xx年11月20號開(kāi)始在全校開(kāi)展教師教學(xué)技能練兵活動(dòng)。
一、指導思想
以《晉中市中長(cháng)期教育和發(fā)展規劃綱要》為準繩，以《晉中市教育局關(guān)于教師教學(xué)技能練兵活動(dòng)方案》為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以提高全體教師書(shū)寫(xiě)技巧，讀寫(xiě)水平，課件制作技能，課堂教學(xué)、觀(guān)課議課評課能力為目的，加強崗位練兵。學(xué)校要加強領(lǐng)導，制定措施，層層落實(shí)，使人人參與，練有所得，練以致用，持之以恒，提高教師整體素質(zhì)，為提高教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)整體的深化打好基礎。以適應基礎教育和發(fā)展的需要。
二、領(lǐng)導機構：
成立教學(xué)技能練兵工作領(lǐng)導組，加強對練兵工作的領(lǐng)導與指導：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
三、活動(dòng)原則：
全員性原則：凡是我校在職教師都要參加練兵活動(dòng)
校本性原則：立足校本，多研整合，以研促練。
常態(tài)性原則：把練兵融入到教學(xué)常規工作中，落實(shí)在常規工作的每個(gè)環(huán)節，使之成為教師日常工作中的常態(tài)行為。
實(shí)效性原則：目標明確，任務(wù)分明，要求具體，扎實(shí)有效。、以校為本全員參與。
四、活動(dòng)對象：
中小學(xué)、幼兒園所有在職教師。
五、練兵內容及目標：
通過(guò)教學(xué)技能練兵活動(dòng)，使我校全體教師教學(xué)技能在原有的基礎上得到一個(gè)飛躍性的提升：
通過(guò)“讀”的練兵，能達到
�。�1）用普通話(huà)交流。
�。�2）用普通話(huà)正確、流利、有感情的朗讀作品。
�。�3）把握作品的基調，掌握呼吸、停頓、語(yǔ)速、吐字、語(yǔ)調等朗讀的技巧。
通過(guò)“寫(xiě)”的練兵，能達到
�。�1）掌握漢語(yǔ)常用字的筆畫(huà)、筆順、基本部件和間架結構。
�。�2）寫(xiě)字（板書(shū)）做到正確規范、筆畫(huà)清楚、熟練有力、勻稱(chēng)美觀(guān)、行款整齊、藝術(shù)性強。
通過(guò)“作”的練兵，能做到
�。�1）能根據教學(xué)內容制作科學(xué)、合理、精美地課件
�。�2）、能嫻熟地掌握交互式多媒體的操作程序和使用方法，能熟練地調用相關(guān)資源。
通過(guò)“說(shuō)”的練兵，能做到
�。�1）針對教學(xué)內容，理論聯(lián)系實(shí)際的、詳細、條例地談出自己的教學(xué)設計及理論依據，說(shuō)出教什么，怎樣教，為什么要這樣教。
�。�2）說(shuō)教材，說(shuō)教法，說(shuō)學(xué)法，說(shuō)教學(xué)程序，說(shuō)思。
通過(guò)“教”的練兵，能達到
�。�1）課堂教學(xué)要符合各學(xué)科在新課程理念下，“三步導學(xué)”引領(lǐng)下一節好課的標準。
�。�2）課堂教學(xué)是學(xué)生自主的課堂，生本的課堂。
通過(guò)“評”的練兵，能在觀(guān)課的基礎上，針對教學(xué)目標，任務(wù)呈現，教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節，課堂的預設、生成，師生的活動(dòng)，學(xué)生的主體，課堂評價(jià)等方面理論聯(lián)系實(shí)際地，深入淺出地進(jìn)行分析、評價(jià)。
教學(xué)基本功達到“五化”，即課堂教學(xué)有效化，說(shuō)課、評課內涵化，教育理念清晰化，課程標準明確化、教學(xué)語(yǔ)言標準、生動(dòng)化，“兩字”書(shū)寫(xiě)規范化、課件制作實(shí)用化。
六、活動(dòng)措施：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。
20xx年11月22日，學(xué)校召開(kāi)崗位練兵活動(dòng)教職工動(dòng)員會(huì )，傳達晉中市教育局《關(guān)于開(kāi)展晉中市教師教學(xué)技能練兵活動(dòng)》視屏會(huì )議的精神，統一思想，提高認識，廣泛宣傳，全面動(dòng)員，營(yíng)造練兵活動(dòng)的氛圍。
2、通方案，定計劃。
20xx年11月22日至20xx年11月30號召開(kāi)全體教師新一輪練兵動(dòng)員會(huì )，學(xué)習貫徹《東趙中心校教師教學(xué)技能練兵活動(dòng)方案》，每位教師以中心校方案為準繩，擬訂詳盡的自我練兵計劃、自我練兵目標，使練兵活動(dòng)做到有計劃，有目標，有落實(shí)。
3、自主練兵養習慣。
每位教師要根據學(xué)校計劃擬定個(gè)人練兵計劃，把自主練兵成為日常學(xué)習、工作、生活不可缺少的環(huán)節：每天描摹一張書(shū)法作品，每天讀一段美文，每天精心備一節課、每天寫(xiě)一篇教學(xué)隨筆或思，每周做一套實(shí)用、精美的課件。每位教師要明確目標，通過(guò)理論學(xué)習、自主練習、課堂實(shí)踐、撰寫(xiě)教學(xué)思，把練兵活動(dòng)貫徹整個(gè)教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程。
4、常規練兵促提升。
�。�1）把“寫(xiě)”的練兵與日常書(shū)寫(xiě)教學(xué)設計、板書(shū)、作學(xué)習筆記等結合起來(lái)，讓每位教師樹(shù)立“提筆就是練字時(shí)”的意識。
�。�2）把“讀”的練兵與常規教研中的業(yè)務(wù)學(xué)習、例會(huì )前的美文誦讀、道德教堂、成長(cháng)的故事，課堂教學(xué)中的范讀、規范表達結合起來(lái)。
�。�3）把“說(shuō)、教、評、做”與常態(tài)課、推門(mén)課、達標課、研究課、匯報課、展示課、公開(kāi)課、示范課結合起來(lái)，在豐富多彩的課堂教學(xué)活動(dòng)中熟練“做”的技能和技巧，強化“說(shuō)”的能力，提升“教”的水平，豐厚“評”的'底蘊。
�。�4）把“六項技能”的練兵與“聯(lián)片教研”“網(wǎng)絡(luò )教研”“校本教研”“常規教研”結合起來(lái)，多渠道練兵，多角度強化，多層次交流，多平臺展示。
�。�5）把“六項技能”的練兵與“創(chuàng )建書(shū)香校園，豐富校園文化”結合起來(lái)，讓校園洋溢著(zhù)最美的語(yǔ)言，展示著(zhù)最規范的中國字。
5、專(zhuān)家引領(lǐng)助成長(cháng)
為了有效提高我校教師的“六項技能”水平，我校計劃在新學(xué)年聘請有關(guān)書(shū)法專(zhuān)家、普通話(huà)專(zhuān)家、教育教學(xué)專(zhuān)家、課件制作指導專(zhuān)家定時(shí)為全體教師進(jìn)行分類(lèi)指導，使專(zhuān)家的指導、示范、引領(lǐng)，成為教師練兵的助推劑，使全體教師學(xué)有榜樣，趕有目標。
6、匯報展示強素質(zhì)：
學(xué)校要為全體教師搭建展示交流的平臺，如：每周一次板書(shū)匯報展示，每周一次誦讀展示，每月一次“說(shuō)、講、評”活動(dòng)展示，每月一次課件制作展示。展示的形式可以以年級、以學(xué)科、以教研組、以年級組、以聯(lián)片區等多種形式進(jìn)行，通過(guò)多種形式的展示活動(dòng)，使家能夠互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高，整體強化團隊素質(zhì)。同時(shí)也努力使展示活動(dòng)制度化、常規化、常態(tài)化。
7、技能競賽展風(fēng)采
�。�1）把常規練兵和單項競賽相結合，周周有小賽。
�。�2）把常規練兵和小型競賽相結合，月月有專(zhuān)項賽。
�。�3）把聯(lián)片教研和技能競賽相結合，以片區為平臺，進(jìn)行攜手聯(lián)賽。
�。�4）把專(zhuān)業(yè)技術(shù)考核和技能競賽相結合，每學(xué)期組織全方位的一次型競賽。我校將嚴格按照教育局1：2：1的比例，將此次練兵活動(dòng)情況分成優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等次，表彰在練兵中表現突出的教師，作為評模評優(yōu)、爭先創(chuàng )優(yōu)、晉升職稱(chēng)、推薦各類(lèi)能手、骨干和推選為市級先進(jìn)個(gè)人的重要依據并推薦參加上一級主管部門(mén)組織的練兵展示活動(dòng)。
七、制度保障。
在以往工作制度的基礎上，完善活動(dòng)專(zhuān)項制度。
“每日一練”的自修制度：教師堅持課余練習，并把教學(xué)基本功訓練與日常教學(xué)結合起來(lái)。
“每周一講”的學(xué)習制度：每周?chē)@一項技能組織一次教師集體培訓，教給科學(xué)的練習方法。
“每月一評”的檢查制度：考評小組對教師基本功訓練情況及時(shí)檢查，教導處、教研室兩部門(mén)做好活動(dòng)記錄，做好基礎材料整理。
“學(xué)期一賽”的評比制度，每學(xué)期學(xué)校圍繞六項技能，分別組織競賽活
八、后勤保障。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校將為教學(xué)技能練兵活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件和經(jīng)費保障，確保此項工作不走過(guò)程，抓出成效。
�。ǘ├梦倚＞W(wǎng)站、各學(xué)科網(wǎng)絡(luò )工作室、宣傳欄、版面等媒介，適時(shí)宣傳報道我校練兵的信息，及時(shí)總結推廣練兵的經(jīng)驗及成果，提供學(xué)習交流平臺，達到相互借鑒、共同提高的目的。
�。ㄈ┰诰毐杏楷F出的先進(jìn)個(gè)人、集體予以物質(zhì)上的獎勵。
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