實(shí)施方案集合7篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的實(shí)施方案7篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
為使我校的思想品德教學(xué)質(zhì)量能得到提高，更大限度地激發(fā)我校思想品德老師和學(xué)生的積極性，達到最佳的教學(xué)效果，實(shí)現課程標準所要求的目標，特制定本方案。
一、思想品德學(xué)科發(fā)展現狀分析
1、思想品德雖是畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平檢測科目，但受前些年開(kāi)卷考試影響，學(xué)生及家長(cháng)都認為思想政治科目容易學(xué)，而且分值少，屬小科，不被重視，所以教學(xué)質(zhì)量難免受到影響。
2、教師的教學(xué)觀(guān)念落后，由于長(cháng)期受應試教育影響，絕大部分教師只是注重教師的教，忽視學(xué)生的學(xué)，更忽視了學(xué)生的學(xué)習方式，表現為：（1）忽視學(xué)生的主體性。傳統的思想品德課堂教學(xué)以教師為中心，以教材為中心，以講解為中心，忽視了學(xué)生的主體性。（2）忽視學(xué)習方法的指導。由于思想品德課的理論性較強，學(xué)生的理解有一定的困難，傳統的思想品德課堂教學(xué)以教師講解為主，以傳授知識為主，忽視了學(xué)習方法的指導。
3、教學(xué)手段單一，由于受傳統觀(guān)念的影響，盡管近幾年教育的投入相對較多，教學(xué)設施也大幅度改善，技術(shù)更新也日漸加快。但始終無(wú)法短時(shí)間內改變原有的傳統觀(guān)念，故部分老師還停留在一根粉筆、一塊黑板、一張嘴上。
4、教學(xué)資源缺乏，由于一些陳舊教育觀(guān)念和貧乏物質(zhì)
條件的限制，農村的初中思想品德教學(xué)的資源極度缺乏，已經(jīng)嚴重影響了初中思想品德教學(xué)的實(shí)施及教學(xué)質(zhì)量的提高。如果我們的教師能夠聯(lián)系當地的實(shí)際，發(fā)掘當地的教學(xué)資源，向學(xué)生講授課文的內容，或者我們能夠和學(xué)生一起創(chuàng )作新的教學(xué)資源，那么我相信思想品德課就一定會(huì )成為一門(mén)人人喜愛(ài)的學(xué)科。
二、思想品德學(xué)科發(fā)展目標
本課程以加強初中學(xué)生思想品德教育為主要任務(wù)，幫助學(xué)生提高道德素質(zhì)，形成健康的心理品質(zhì)，樹(shù)立法律意識，增強社會(huì )責任感和社會(huì )實(shí)踐能力，引導學(xué)生在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標，弘揚民族精神，樹(shù)立中國特色社會(huì )主義共同理想，逐步形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的好公民奠定基礎。
三、單元（模塊）教學(xué)目標（應知應會(huì )）
教學(xué)目標
1. 情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標：
組織學(xué)生討論如何創(chuàng )建班集體，嘗試讓學(xué)生提出合理建議，并盡可能預知在創(chuàng )建中可能會(huì )遇到的困難，激發(fā)學(xué)生克服困難的.勇氣和信心。通過(guò)對優(yōu)秀班集體的討論，增強學(xué)生的集體觀(guān)念和集體榮譽(yù)感，增強班級的凝聚力，讓學(xué)生在良好的班集體的氛圍中健康地成長(cháng)。
2. 能力目標：
讓學(xué)生用比較和聯(lián)系的方法，概括分析出心目中優(yōu)秀班集體的模型；培養學(xué)生主動(dòng)構建班集體的積極性，初步培養他們的創(chuàng )新思維；通過(guò)小組的討論與交流，提高學(xué)生與新同學(xué)交往、溝通、合作的能力。
3. 知識目標：
通過(guò)感知學(xué)習，讓學(xué)生知道如何創(chuàng )建班集體及優(yōu)秀班集體成立的要素。
四、學(xué)科課堂教學(xué)模式設計
當今的思想品德課堂不再是簡(jiǎn)單的知識學(xué)習的過(guò)程，它是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的課堂，是學(xué)生生命成長(cháng)的天堂。在課堂教學(xué)中我們要以學(xué)生為主體，細心呵護，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，努力營(yíng)造輕松、民主、和諧、高效的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，使課堂真正成為師生互動(dòng)、生機盎然的舞臺，進(jìn)而構建和諧高效的政治課堂。
教師在課堂上的引導。在參與性活動(dòng)教學(xué)中，教師作為教學(xué)過(guò)程中的引導者、組織者和合作者，應借助一切可能的條件，如身邊的事、情景、詩(shī)歌、歌曲等，引導幫助學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)，讓其在知識的海洋中遨游、感悟，經(jīng)過(guò)一系列的參與過(guò)程，使之有所發(fā)現，有所獲得，從而不斷增長(cháng)知識，開(kāi)發(fā)潛能。
學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體參與。參與性活動(dòng)教學(xué)主張讓
學(xué)生通過(guò)全部感官系統和思維活動(dòng)，積極主動(dòng)參與整個(gè)教學(xué)活動(dòng)，在參與中體驗，在參與中獲得、提高、創(chuàng )新。
閱讀自學(xué)，參與知識的發(fā)生過(guò)程。一是閱讀自學(xué)，在教師的引導下，學(xué)生進(jìn)行閱讀。二是概括了解和提煉本課的知識體系。三是質(zhì)疑。了解不理解的知識點(diǎn)并設問(wèn)。讀完以后，學(xué)生對所讀內容會(huì )產(chǎn)生自悟，并對將要教學(xué)的內容做到心中有數，上課時(shí)就有了主動(dòng)權。情境參與，感悟知識的探究樂(lè )趣。運用現代化的多媒體輔助教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，創(chuàng )設視聽(tīng)情境。如七年級思想品德上冊“我和家庭的關(guān)系”教學(xué)中，就采用了歌曲《兒行千里母擔憂(yōu)》，讓學(xué)生感悟歌詞的內涵，從而達到了很好的教學(xué)效果。運用小品、表演等方式創(chuàng )設情境，利用角色參與使學(xué)生獲得身臨其境的感受。
運用想象創(chuàng )設情境，在想象中參與，在參與中感悟，如續寫(xiě)故事。運用心理測試，加深學(xué)習心理參與。教師在課堂上要盡可能創(chuàng )造條件再現知識與生活之間的聯(lián)系，使學(xué)生既感到課堂中的豐富多彩，又感到生活的無(wú)限美好，把抽象的知識、事件、人物賦予生命活力，從而使學(xué)生在參與中感受學(xué)習的樂(lè )趣、知識的意義。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，內化知識的情感價(jià)值。
思想品德課實(shí)踐活動(dòng)包括兩個(gè)方面：一是個(gè)體的活動(dòng)，如書(shū)報的閱讀、資料的收集整理、觀(guān)察記錄、制作廣告詞、
調查報告等。二是群體的活動(dòng)，如參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì )調查、興趣小組、合辦板報、召開(kāi)主題班會(huì )等。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生親身參與到具體而豐富的客觀(guān)世界，激發(fā)了求知欲望，鍛煉了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而達到教育的目的。
師生在教學(xué)過(guò)程中的互動(dòng)、合作。即：師生合作、生生合作，在合作中學(xué)習、從而使雙方相互理解、相互和諧。讓學(xué)生感到教師可親，讓教師感到學(xué)生可愛(ài)。教與學(xué)在積極情緒和良好的心境中完成，在寓教于樂(lè )中實(shí)現。
五、教材優(yōu)化（學(xué)生作業(yè)系統設計）
眾所周知,作業(yè)是反映學(xué)生對教學(xué)目標掌握情況的晴雨表,作業(yè)是學(xué)生延伸課堂學(xué)習的第二起跑線(xiàn).對中小學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)生作業(yè)是有效地鞏固和落實(shí)教學(xué)目標、發(fā)展學(xué)生自學(xué)能力的有效手段之一。思想品德課是學(xué)校德育的主渠道,旨在促進(jìn)學(xué)生道德生命的成長(cháng),當代德育的重點(diǎn)逐漸由道德教育轉向道德學(xué)習,提倡體驗德育和行為德育。為此,作為德育主課程的思想品德課作業(yè),也應與時(shí)俱進(jìn)地實(shí)現從注重認知到注重知行并重的轉變。但從現實(shí)情況看,很多教師與學(xué)生都認為思想政治開(kāi)卷考,到時(shí)翻翻書(shū)就可以了,沒(méi)必要做作業(yè)。所以就出現了思想政治學(xué)科的作業(yè)量及批改很少,或者布置作業(yè)學(xué)生也不做,甚至出現沒(méi)有作業(yè)。這一切無(wú)可辯駁地說(shuō)明,作業(yè)問(wèn)題正成為新課改最薄弱的一個(gè)環(huán)節,是新課改的一個(gè)瓶頸,對作業(yè)的改革勢在必行。
實(shí)施方案 篇2
為扎實(shí)推進(jìn)20xx年創(chuàng )建文明模范鄉鎮工作有力有序開(kāi)展,按時(shí)完成各項創(chuàng )建任務(wù)，特制定本方案。
一、工作目標
按照縣文明模范鄉鎮標準，扎實(shí)開(kāi)展各項創(chuàng )建工作，確保20xx年成功創(chuàng )建文明模范鄉鎮。
二、主要任務(wù)
(一）深入開(kāi)展廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、民主公正的法治環(huán)境、公平誠信的市場(chǎng)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年健康向上的社會(huì )文化環(huán)境、安居樂(lè )業(yè)的生活環(huán)境、安全穩定的社會(huì )環(huán)境、可持續發(fā)展的`城鄉環(huán)境、扎實(shí)有效地創(chuàng )建活動(dòng)，完成相關(guān)的創(chuàng )建任務(wù)。
�。ǘ┤骈_(kāi)展文明大講堂素質(zhì)教育提升活動(dòng)。
�。ㄈ┤鎸�(shí)施文明城市創(chuàng )建“十大細胞工程”，廣泛開(kāi)展文明市民、文明家庭、文明院樓、文明社區、文明行業(yè)、文明窗口、文明機關(guān)、文明學(xué)校、文明企業(yè)、文明村鎮創(chuàng )建活動(dòng)。
�。ㄋ模┙⒖h樂(lè )壩鎮志愿者服務(wù)隊伍，人數不少于100人。設立志愿者服務(wù)基金，多渠道、多形式籌措資金，廣泛開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。
三、工作要求
�。ㄒ唬╂傆蚋鞔澹ㄉ鐓^）、各單位對照上述任務(wù)完成所有設施設備的硬件建設。
�。ǘ╂傆蚋鞔澹ㄉ鐓^）、各單位對照上述任務(wù)建好反映工作軌跡的軟件資料（含文字資料、圖片、音像、專(zhuān)題片等）。
�。ㄈ╂傆蚋鞔澹ㄉ鐓^）、各單位要營(yíng)造好單位的整體形象（已經(jīng)是市級、省級文明單位的，按照相應等級對應打造）。
�。ㄋ�)在鎮域廣泛開(kāi)展“爭做文明市民，樹(shù)文明新風(fēng)”的活動(dòng)，提升鎮域市民的整體素質(zhì)。
�。ㄎ澹╂倓�(chuàng )建辦起好牽頭抓總的作用，負責整個(gè)創(chuàng )建工作的組織管理、指導、協(xié)調、督查和協(xié)助檢查驗收等工作。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。鎮黨委成立以黨委書(shū)記任組長(cháng)的文明模范鄉鎮創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室于鎮黨政辦，同志兼任辦公室主任，負責創(chuàng )建日常工作。
�。ǘ╂倓�(chuàng )建辦負責對創(chuàng )建工作的指導督查、資料完善、歸檔及迎檢等各項日常工作。
實(shí)施方案 篇3
為進(jìn)一步加強公司的人力資源管理，優(yōu)化人員配置，增強活力，轉變工作作風(fēng)，提高管理人員綜合素質(zhì)及辦事效率，建立管理人員交流和輪崗的長(cháng)效機制，結合公司的實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想、目的和宗旨
按照建設一支高素質(zhì)管理人員隊伍的要求，堅持德才兼備、以德為先，著(zhù)眼于管理人員的培養鍛煉和潛在能力的開(kāi)發(fā)，選拔、吸納優(yōu)秀人才進(jìn)入公司管理層面，優(yōu)化管理人員隊伍結構，努力做到配置合理、人崗匹配，實(shí)現人盡其才、才盡其用、事盡其功，為公司的持續發(fā)展提供堅強的組織保證。
二、范圍對象
輪崗對象：管理人員（人、財、物、產(chǎn)、供、銷(xiāo)）
三、基本原則
�。ㄒ唬﹫猿謧�(gè)人服從組織的原則個(gè)人要從公司整體的發(fā)展出發(fā)，無(wú)條件服從大局。
�。ǘ┤藣徠ヅ涞脑瓌t要使年齡、文化結構、專(zhuān)業(yè)知識，趨于合理。
�。ㄈ┱w功能優(yōu)化的原則要擴大管理人員橫向交流力度，增強管理人員統籌發(fā)展的意識、胸懷全局的意識、團結協(xié)作的意識。
四、輪崗方式和條件
�。ㄒ唬┹啀彿绞�
本次輪崗是公司范圍內關(guān)鍵管理崗位的輪換。
�。ǘ┹啀彈l件
1、原在本公司管理崗位工作滿(mǎn)5年的員工；
2、在同一部門(mén)擔任同一領(lǐng)導職務(wù)滿(mǎn)4年的應當輪崗；
3、在同一部門(mén)連續擔任正副職領(lǐng)導職務(wù)滿(mǎn)7年的應當輪崗。
五、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┏闪⒔M織機構成立公司輪崗工作領(lǐng)導小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“輪崗領(lǐng)導小組”），名單如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各部門(mén)負責人
“輪崗領(lǐng)導小組”負責審定工作實(shí)施方案，協(xié)調組織實(shí)施。由行政部承擔具體工作。
�。ǘ﹦�(dòng)員部署
做好輪崗前的'前期工作，形成工作方案報“輪崗領(lǐng)導小組”確定、審批；收集、整理輪換崗位信息，報“輪崗領(lǐng)導小組”研究批準；組織召開(kāi)輪崗動(dòng)員會(huì )，公布具體的輪崗崗位名稱(chēng)，部署相關(guān)輪崗工作。
�。ㄈ﹫竺�
在規定的時(shí)間內通過(guò)個(gè)人自主報名、部門(mén)推薦的形式收集報名信息，經(jīng)整理后呈“輪崗領(lǐng)導小組”審批。
�。ㄋ模┭芯繘Q定
根據報名情況，由“輪崗領(lǐng)導小組”召開(kāi)會(huì )議或總經(jīng)理辦公會(huì )議對提出的預備輪崗人選統籌考慮，集體研究決定輪崗人員名單。
�。ㄎ澹┤诉x公示
按規定對擬定人選進(jìn)行為期7天的公示。
�。┹啀徢罢勗�(huà)
公示結束后由“輪崗領(lǐng)導小組”對擬輪崗人選進(jìn)行輪崗人員輪崗前談話(huà)，做好工作交接，確保按時(shí)到崗。
�。ㄆ撸┺k理?yè)Q崗手續
經(jīng)組織談話(huà)后，人事部對輪崗人員辦理?yè)Q崗手續。
�。ò耍﹫笏陀嘘P(guān)情況
人事部及時(shí)總結經(jīng)驗，將此次輪崗情況形成報告，呈報股份公司。
六、工作要求
�。ㄒ唬┙y一思想，提高認識
各部門(mén)要高度重視，從講政治、講大局、講紀律的高度，提高認識，統一思想。要把實(shí)施輪崗作為鍛煉管理人員、培養復合型管理人員隊伍的一項重要舉措，作為激發(fā)管理人員活力、促進(jìn)管理水平提升的有效手段。
�。ǘ┘訌婎I(lǐng)導，形成合力
相關(guān)人員要分工協(xié)作，密切配合，堅持民主集中制原則，切實(shí)負起各自責任。分管領(lǐng)導要認真做好輪崗人員的思想工作，激發(fā)其敬業(yè)爭先、開(kāi)拓進(jìn)取的活力，相關(guān)部門(mén)要認真做好工作的交接，確保日常工作無(wú)縫銜接、有序開(kāi)展。
�。ㄈ┳⒅貙�(shí)效，保證質(zhì)量
要力戒形式主義和簡(jiǎn)單化。既要按規定條件輪崗，又要考慮工作的穩定性和連續性。同時(shí)要嚴明紀律，確保輪崗工作健康、順利進(jìn)行。
�。ㄋ模┓䦶陌才�，積極適應
對組織決定輪崗的，應當按時(shí)辦理工作交接手續并報到，積極適應新崗位的要求，努力做好新崗位的工作。在輪崗工作中的表現作為考核、評價(jià)、使用時(shí)的重要依據。
實(shí)施方案 篇4
為了進(jìn)一步規范公司廣告促銷(xiāo)工作行為，強化廣告促銷(xiāo)工作的程序，按照國煙辦〔xx〕149號文件要求，制定本實(shí)施方案，
一、指導思想
以“立項科學(xué)、預算嚴謹、決策**、程序規范、監督嚴格”為自檢、檢查工作出發(fā)點(diǎn)，嚴密組織，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，確保公司專(zhuān)項自查、檢查工作的扎實(shí)開(kāi)展；加強對廣告促銷(xiāo)制度和監管程序的梳理建立和完善，通過(guò)自查、檢查實(shí)現自我完善、自我糾正的目的，以期達到提升廣告促銷(xiāo)工作再上新臺階。
二、自查、檢查對象
公司所屬有廣告促銷(xiāo)宣傳項目的企業(yè)與部門(mén)。
三、自查、檢查范圍
xx年度實(shí)施的`廣告促銷(xiāo)項目。
四、自查、檢查內容
自查、檢查的重點(diǎn)是：廣告促銷(xiāo)的各項制度是否完善，決策程序是否規范，實(shí)施過(guò)程是否規范，同步監督是否到位。
1、制度建設情況。是否按照國家相關(guān)法律法規和行業(yè)管理規定，制定本單位關(guān)于廣告促銷(xiāo)活動(dòng)的管理制度或規定,廣告促銷(xiāo)項目是否符合國家和行業(yè)的有關(guān)規定。
2、自查、檢查廣告促銷(xiāo)項目立項、決策的方式和程序。立項、決策是否**、透明，決策程序是否規范，是否實(shí)行了痕跡化管理。
3、執行過(guò)程控制。檢查項目提出、審批流程、廣告商確定、價(jià)格確定、合同簽訂、預算管理及執行等實(shí)施過(guò)程是否規范，相關(guān)資料是否完備。
4、資料文本歸檔。招投標書(shū)、比質(zhì)比價(jià)書(shū)、邀標書(shū)、廣告促銷(xiāo)申請書(shū)、合書(shū)審批表、付款審批表等資料是否齊全完備等。
5、監督管理評估。檢查廣告促銷(xiāo)活動(dòng)監管工作是否扎實(shí)有效，對廣告促銷(xiāo)活動(dòng)的各重點(diǎn)環(huán)節是否進(jìn)行同步監管，責任是否明確，措施是否具體，工作底稿是否齊全，監管是否到位。
五、自查、檢查時(shí)間
4月24日前，制定相應的自查、檢查實(shí)施方案，報公司整頓辦。
5月中旬前完成市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中心自查。
5月底，配合省公司相關(guān)部門(mén)對公司所屬卷煙廠(chǎng)、直屬公司以及相關(guān)部門(mén)檢查工作。
5月底，做好自查、檢查問(wèn)題的整改工作，并形成書(shū)面自查檢查整改報告，報公司主管部門(mén)和整頓辦。
六、工作要求
1、提高認識。各相關(guān)企業(yè)和部門(mén)要充分認識到廣告促銷(xiāo)專(zhuān)項檢查工作是落實(shí)國家局“嚴格規范、富有效率、充滿(mǎn)活力”總體要求的重要舉措，提高認識、狠抓落實(shí)，確保專(zhuān)項檢查工作扎實(shí)有序開(kāi)展。
2、加強領(lǐng)導。各有關(guān)企業(yè)與部門(mén)要切實(shí)加強廣告促銷(xiāo)專(zhuān)項檢查工作的組織領(lǐng)導責任，由相關(guān)企業(yè)和部門(mén)的主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體負責，相關(guān)部門(mén)積極參與配合。
3、責任到人。廣告促銷(xiāo)專(zhuān)項檢查工作涉及面廣、工作量大，廣告促銷(xiāo)檢查工作中每個(gè)環(huán)節要明確到人，確保每個(gè)程序有專(zhuān)人跟蹤、每份文檔都有專(zhuān)人保管。
4、檢查整改。各相關(guān)企業(yè)和部門(mén)要認真開(kāi)展自查自糾，明確程序、完善制度，建進(jìn)一步規范廣告促銷(xiāo)管理工作，邊檢查邊整改。
5、建立長(cháng)效機制。各相關(guān)企業(yè)和部門(mén)要充分利用此次廣告促銷(xiāo)專(zhuān)項檢查的契機，完善制度、明確程序、規范運作、嚴格監管，逐步建立起廣告促銷(xiāo)活動(dòng)的管理監督長(cháng)效機制。
6、完成自查報告。各相關(guān)企業(yè)和部門(mén)要按規定的時(shí)間將各類(lèi)檢查底稿分類(lèi)歸檔，形成完整的自查報告，上報公司主管部門(mén)和整頓辦。
實(shí)施方案 篇5
一、指導思想
本著(zhù)《xx市特色高中建設實(shí)施方案》提出的“多樣化、整體性、重內涵、重創(chuàng )建”的原則，依據市教委“細心預備、如期啟動(dòng)；加強宣布傳達、創(chuàng )設氛圍；搞好建設、加強基礎；留意過(guò)程、面對全體”的工作要求，在深入到到開(kāi)展調研、廣泛征詢(xún)看法的基礎上，我們確立了xx中學(xué)“xx訓練”特色建設思路，著(zhù)力從“環(huán)境文化建設”、“制度文化建設”、“課程文化建設”、“老師隊伍建設”、 “課堂文化建設”五大方面推動(dòng)前進(jìn)我�！皒x訓練”特色創(chuàng )建工作。
二、總體目標
圍繞學(xué)校核心價(jià)值理念，通過(guò)五大舉措，在三年內基本達成校內環(huán)境幽雅，老師業(yè)卓止雅，同學(xué)識卓行雅，師生進(jìn)展和諧的高質(zhì)量的特色高中。
三、標志性成果
1.出版專(zhuān)著(zhù)《xx訓練》xx中學(xué)特色高中建設成果
2.出版《xx中學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)論壇文集》
3.完成與該項目有關(guān)的國家級課題《高中有效教學(xué)行動(dòng)策略》
4.外顯具有“xx訓練”特色的xx中學(xué)學(xué)校文化5.舉辦一次全市規模的特色高中建設成果呈現活動(dòng)
四、實(shí)施方案
�。ㄒ唬┉h(huán)境文化建設
【進(jìn)展愿景】
圍繞學(xué)校核心價(jià)值理念“xx訓練”，在學(xué)校已有的校內硬件建設的基礎上整體規劃校內環(huán)境建設，本著(zhù)“高品位、特色化，地域性，審美性”的原則，科學(xué)布局、整體構建，形成具有xx中特色、體現xx中學(xué)核心價(jià)值理念的環(huán)境文化建設。校內環(huán)境建設的總體目標是：校內環(huán)境幽雅，書(shū)香氣氛深厚，和諧布局，曠達有序。處處彰顯“xx訓練”這一學(xué)校核心價(jià)值理念。
【三年規劃】
1.20xx年3月—20xx年12月，設計并完成走廊文化特色、樓道文化特色、班級文化特色、辦公室文化特色等室內特色文化建設，其中班級文化特色及辦公室文化特色選擇實(shí)行規范化與共性化相結合的方式，達到共性與共性的和諧統一。
2. 20xx年1月—20xx年12月，在征求全校師生及業(yè)內人士的基礎上，設計并完成包括學(xué)校植物園、辦公區、教學(xué)區、校內庭院等室外特色文化建設，統一顯著(zhù)標示，命名要與“xx訓練”緊密相連，充分體現學(xué)校的核心價(jià)值理念，彰顯學(xué)校環(huán)境育人功能。
3. 20xx年3月—20xx年12月，籌資興建xx中學(xué)藝術(shù)樓，為同學(xué)會(huì )、社團活動(dòng)供應空間，也為學(xué)校的藝體訓練供應保障，為同學(xué)的共性進(jìn)展供應呈現特長(cháng)的平臺。藝術(shù)樓設專(zhuān)用教室：包括體操房、聲樂(lè )室、琴房、畫(huà)房、同學(xué)會(huì )等；增建楊連弟展室、改建校史館。
【標示性成果】
1. xx中學(xué)藝術(shù)樓
2.校內內及樓內與“xx訓練”相關(guān)的各種標識、圖片及激勵性文字。
3.富有特色的班級文化及辦公室文化。
4.學(xué)校的核心價(jià)值理念、一訓（校訓）三風(fēng)（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）。
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【進(jìn)展愿景】
在制度建設方面，以時(shí)代精神為指導，充分體現現代學(xué)校管理理念。在訓練教學(xué)方面，以同學(xué)的進(jìn)展為本，留意同學(xué)自主管理，構建自主約束、自主規范、自主訓練、自主提高的班級管理制度，實(shí)現同學(xué)“識卓行雅”的訓練目標；在學(xué)校管理方面，以老師的進(jìn)展為本。留意人本管理，在老師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的同時(shí)提升老師的'幸福指數，在訓練教學(xué)實(shí)踐中自主修煉、自主成長(cháng)，實(shí)現老師“業(yè)卓止雅”的學(xué)校管理目標。
【三年規劃】
1.20xx年3月—20xx年5月，對學(xué)�，F有制度進(jìn)行梳理、修訂、完善、重建，從學(xué)校行政管理、德育工作管理、訓練教學(xué)、訓練科研管理、后勤工作管理等分類(lèi)建立和完善各項校本管理制度。
2.20xx年6月—20xx年12月，形成具有“xx訓練”特色的《xx中學(xué)校本管理制度匯編》。
3.20xx年3月—20xx年12月，籌劃并建立學(xué)�！皒x獎”嘉獎機制，嘉獎在某一單項做出突出貢獻的師生�！皒x獎”鼓舞師生多元進(jìn)展，共性進(jìn)展。將老師在教學(xué)、科研、創(chuàng )新、指導、奉獻等方面，同學(xué)在學(xué)習、品德、特長(cháng)、活動(dòng)、實(shí)踐等方面做出優(yōu)異成果的進(jìn)行評比、嘉獎，最高級別的獎項為學(xué)�！皒x獎”。為促進(jìn)老師的“業(yè)卓止雅”，同學(xué)的“識卓行雅”搭設平臺。
【標志性成果】
1.完成《xx中學(xué)“xx訓練”校本管理制度匯編》。
2. xx同學(xué)“五個(gè)一”（年度評比）
�。�1）一次學(xué)習成果飛躍
�。�2）一項藝術(shù)特長(cháng)
�。�3）一個(gè)感人事跡
�。�4）一個(gè)社團組織
�。�5）一次社會(huì )實(shí)踐
五項均具備則被推選為學(xué)�！皒x同學(xué)獎”
3. xx老師“五個(gè)一”（年度評比）
�。�1）一個(gè)好的教學(xué)成果
�。�2）一個(gè)成功的幫教案例
�。�3）一篇發(fā)表或獲市級以上獎項的訓練教學(xué)論文
�。�4）一門(mén)校本課程
�。�5）一個(gè)可推廣的教學(xué)模式
五項均具備則被推選為學(xué)�！皒x老師獎”
�。ㄈ┱n程文化建設
【進(jìn)展愿景】
依據課程建設的綜合性、選擇性、均衡性，打通三級課程，構建含基礎性課程、拓展性課程、校本課程等三類(lèi)具有學(xué)校特色的xx中學(xué)課程體系。實(shí)現基礎性課程校本化、校本課程特色化、拓展性課程迅速而靈敏化這一特色課程文化建設目標。
【三年規劃】
1.20xx年3月—20xx年12月，校本課程預備階段。（1）校本必修課：在現已開(kāi)設心理健康課的基礎上，20xx年擬再開(kāi)設禮儀課與形體課，實(shí)現開(kāi)設“三課”與“一操、一法、一歌”�！叭n”即心理健康課、文明禮儀課、藝術(shù)形體課；“一操”即中華武術(shù)操，“一法”即一體書(shū)法字，“一歌”即一組紅歌合唱。實(shí)現同學(xué)在高中三年學(xué)習后，每一名同學(xué)都會(huì )一套武術(shù)操、一體書(shū)法字、一組紅歌合唱。（2）校本選修課：在學(xué)校已經(jīng)開(kāi)設的體育專(zhuān)項課程校本選修課的基礎上，擬再開(kāi)設包括學(xué)問(wèn)探究型、生活普及型、熱點(diǎn)爭辯型、準學(xué)術(shù)爭論型、創(chuàng )新實(shí)踐型等方面的校本選修課程。以學(xué)科組為單位，進(jìn)行校本課程的預備、申報，校本教材的編寫(xiě)。
2.20xx年1月—20xx年12月，校本課程實(shí)踐階段。初步完成校本選修課教材的編審，對已成熟的校本選修課進(jìn)行實(shí)踐，在實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)一步完善校本選修教材的編制，開(kāi)發(fā)更多的校本選修課程。
3.20xx年1月—20xx年12月，校本課程的實(shí)施階段。實(shí)現校本選修課程常態(tài)化，在原有校本選修課程的基礎上逐年拓展、完善，由老師申報，學(xué)校審核批準。
【標志性成果】
1.開(kāi)發(fā)出心理健康課、文明禮儀課等校本必修課教材
2.開(kāi)發(fā)出各類(lèi)校本選修課教材
3.校本課程常態(tài)化
4.初步構建出含基礎性課程、拓展性課程、校本課程等三類(lèi)具有學(xué)校特色的xx中學(xué)課程體系。
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【進(jìn)展愿景】
“人才的培育在訓練，訓練的關(guān)鍵在老師”。只有具備師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、業(yè)卓止雅的老師，才能培育出興趣廣泛、共性鮮亮、識卓行雅的同學(xué)。學(xué)校為老師成長(cháng)搭建各種平臺，通過(guò)行動(dòng)學(xué)習促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)進(jìn)展。通過(guò)各種活動(dòng)豐厚老師的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、提高老師的專(zhuān)業(yè)力氣、提升老師的專(zhuān)業(yè)品質(zhì)。培育出一批具有精湛的業(yè)務(wù)水平、高尚的人格魅力、完善的教學(xué)藝術(shù)的高水平的老師隊伍。
【三年規劃】
1.進(jìn)一步加強師德建設，提升老師對待同學(xué)的基本價(jià)值品質(zhì)
在全體老師中發(fā)起“老師的職業(yè)價(jià)值”、“老師的幸福觀(guān)”、“我為什么做老師”、“我怎樣當老師”、“我的同學(xué)觀(guān)”等系列主題爭辯；通過(guò)問(wèn)卷調查、主體研討、師生相互溝通等活動(dòng)提升老師對待同學(xué)的基本價(jià)值品質(zhì)；每年為老師購買(mǎi)一本諸如肖川的《老師的幸福生活與專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》等書(shū)籍，在老師間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并把老師的讀書(shū)感悟每期都刊登在校報《星辰》上；每年召開(kāi)一次老師的教學(xué)反思、訓練敘事年會(huì )，適時(shí)召開(kāi)班主任專(zhuān)業(yè)論壇；在同學(xué)中開(kāi)展我最寵愛(ài)的老師評比活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，引領(lǐng)老師樹(shù)立遠大的訓練理想，親熱師生關(guān)系，追求事業(yè)卓越，爭當時(shí)代先鋒。
2.通過(guò)制度管理，促進(jìn)老師自主進(jìn)展
學(xué)校已完善了老師年度考核制度，制訂了較詳細的考核方案，完善了校級領(lǐng)導干部每年一次向教代會(huì )述職并接受民主考核的制度，20xx年，還要制定出中層以上管理人員向教代會(huì )述職并接受民主考核的制度、全體老師年初工作、學(xué)習方案和年末工作總結制度。制度是學(xué)校一切工作的準則，有了制度，學(xué)校就可以給老師們自由的空間，讓老師們在每天的訓練教學(xué)工作中與同學(xué)共成長(cháng)。
3.搭建各種活動(dòng)平臺，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、訓練教學(xué)力氣的提高
“教學(xué)反思、學(xué)術(shù)論壇、業(yè)務(wù)考評”常抓不懈，“梯度培育”做到有目的、有方案。一年一度的教學(xué)反思、訓練敘事活動(dòng)，使老師們在反思中與新課程共成長(cháng)；一年一度的老師學(xué)術(shù)論壇，促使老師把握訓練動(dòng)態(tài)與訓練前沿的爭論；一年一度的老師業(yè)務(wù)考核，引領(lǐng)老師把握先進(jìn)的訓練理念，提高自身的業(yè)務(wù)水平。兩年一次的青年老師基本功大賽，讓青年老師、骨干老師脫穎而出；通過(guò)這些活動(dòng)，豐厚老師的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提高老師的專(zhuān)業(yè)力氣，提升老師的專(zhuān)業(yè)品質(zhì)。讓老師們在活動(dòng)中體驗追求卓越、崇尚高雅這一學(xué)校的核心價(jià)值理念，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化水平的提高。
4.科研引領(lǐng)，提高老師的訓練科研水平
進(jìn)一步樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的理念，留意小課題爭論，讓老師們帶著(zhù)課題上課，領(lǐng)導干部帶著(zhù)課題管理；在已經(jīng)通過(guò)的“十一五”課題爭論的基礎上，以批準立項的國家級課題《高中有效教學(xué)行動(dòng)策略爭論》為契機，留意自下而上的各學(xué)科教學(xué)模式爭論，力爭在三年內，提煉出能夠推廣的各學(xué)科高效課堂教學(xué)模式；進(jìn)一步完善《xx中學(xué)訓練科研嘉獎方案》，每年對在訓練教學(xué)科研方面做出成果的老師進(jìn)行物質(zhì)嘉獎，以此激發(fā)老師從事訓練教學(xué)科研的主動(dòng)性，促進(jìn)老師訓練教學(xué)科研水平的提高。
【標志性成果】
各學(xué)科均有領(lǐng)軍人物（本區乃至全市知名）2.出版《xx市第xx中學(xué)教學(xué)反思專(zhuān)輯三》 3.出版《xx市第xx中學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)論壇文集》 4.出版《xx市第xx中學(xué)老師獲獎?wù)撐某晒?/p>
�。ㄎ澹┱n堂文化建設
【進(jìn)展愿景】
有效教學(xué)的突破口在課堂，針對目前課堂教學(xué)中“學(xué)問(wèn)等于告知，理解等于記憶，應用等于做題”的教學(xué)現狀，結合“創(chuàng )設情境、激發(fā)興趣，提出問(wèn)題、引起思索，合作探究、解決問(wèn)題的整體教學(xué)設計意圖，通過(guò)行動(dòng)爭論，探究出符合學(xué)校特色的各學(xué)科多元“問(wèn)題—嘗試”有效課堂教學(xué)模式。
【三年規劃】
1.20xx年3月—20xx年12月，進(jìn)行有效教學(xué)標準的爭論。針對教學(xué)要教會(huì )同學(xué)什么？怎樣教會(huì )？怎樣知道同學(xué)學(xué)會(huì )了這三個(gè)問(wèn)題，各學(xué)科組進(jìn)行有效教學(xué)標準的爭論。通過(guò)爭論使各學(xué)科老師能夠清楚本學(xué)科有效教學(xué)的標準，并依據此標準進(jìn)行研讀課程標準，吃透教材，確定教學(xué)目標，進(jìn)行有效教學(xué)的備課與教學(xué)設計。
2.20xx年1月—20xx年12月，進(jìn)行有效教學(xué)策略的爭論。包括有效備課策略、有效實(shí)施策略，有效反饋策略等。通過(guò)這些策略的爭論，實(shí)現老師訓練理念的轉變，教學(xué)行為的改善。在這一系列的有效教學(xué)策略的探究與老師角色與行為的轉變中實(shí)現有效教學(xué)。
3.20xx年3月—20xx年12月，進(jìn)行有效教學(xué)課堂教學(xué)模式的爭論。學(xué)科老師可以在學(xué)校整體“問(wèn)題—嘗試”教學(xué)模式的引導下，構建具有自身特色，學(xué)科特點(diǎn)，能夠適應同學(xué)學(xué)習的多元“問(wèn)題——嘗試”教學(xué)模式。本著(zhù)邊探究，邊實(shí)踐，邊完善的原則，在爭論中實(shí)踐，在實(shí)踐中完善，在完善中提高，在提高中獲得有效的教學(xué)及老師的專(zhuān)業(yè)進(jìn)展，實(shí)現xx訓練這一目標。
【標志性成果】
1.完成國家級課題《高中有效教學(xué)行動(dòng)策略爭論》課題爭論
2.結集出版符合學(xué)校特色的各學(xué)科多元“問(wèn)題—嘗試”有效課堂教學(xué)模式。
3.在王勤教授的指導下，召開(kāi)一次全國范圍的“我的模式我的課”現場(chǎng)相互溝通會(huì )。
4.出版《xx訓練》xx中特色高中建設專(zhuān)著(zhù)
實(shí)施方案 篇6
為全面貫徹落實(shí)省委、省政府和市委、市政府關(guān)于“五水共治，治污先行”的戰略部署，按照《XX市人民政府關(guān)于印發(fā)20xx年民生實(shí)事項目的通知》（嘉政發(fā)[20xx]17號）的要求，確保污水治理工作這一民生項目的完成，扎實(shí)推進(jìn)我市的污水治理工作，有效改善我市水環(huán)境質(zhì)量，保障人民群眾的環(huán)境權益，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )全面協(xié)調可持續發(fā)展，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為切入點(diǎn)，按照“推進(jìn)生態(tài)文明，建設美麗中國”的要求，以改善水環(huán)境質(zhì)量為核心，以加強污水收集處理設施建設為抓手，著(zhù)力提升我市污水處理能力和水平。
二、建設目標
根據《XX市污水處理“十二五”建設規劃》和《XX市加快推進(jìn)城鄉生活污水治理工作方案》的要求，結合我市水環(huán)境治理的新形勢和新要求，不斷加大投入，延伸污水管網(wǎng)覆蓋范圍，全市年內新建污水管網(wǎng)220公里以上；同時(shí)逐步完成現有污水處理廠(chǎng)的提標改造，使現有污水處理廠(chǎng)的出水均達到一級a的排放標準，年內完成XX市崇福污水處理廠(chǎng)和獨山港區環(huán)�？萍加邢薰镜奶針烁脑旃こ�，啟動(dòng)其余11座污水處理廠(chǎng)的提標改造工程。
三、實(shí)施方案
計劃編制階段（1-2月）由各縣（市、區）住建局根據XX市污水處理“十二五”建設規劃》的要求，結合當地治水工作的開(kāi)展情況和污水設施建設運行管理情況，排定年度污水管網(wǎng)建設和污水處理廠(chǎng)提標改造計劃。
任務(wù)下達階段（3.1-3.30）以各地上報年底建設和污水處理廠(chǎng)提標改造計劃為基礎，結合全市 “五水共治，治污先行”的總體要求下達建設任務(wù)，并將該任務(wù)納入市政府和市建委年度城鎮污水處理設施建設和運行管理目標任務(wù)。
具體實(shí)施階段（3.1-12.31）各地根據下達的建設任務(wù)，按照既定的工作流程，加快建設進(jìn)度，同時(shí)做好建設過(guò)程中的質(zhì)量控制，確保按時(shí)保質(zhì)保量完成建設與改造任務(wù)。
督查考核階段（次年的1月）對各地建設完成情況進(jìn)行督查通報，對建設任務(wù)全部完成或者超額完成的，通報表?yè)P。對建設完不成的，通報批評，考核結果作為責任單位年度考核的重要依據，并對所在地政府有關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行行政問(wèn)責。
四、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導。各責任主體要將污水設施建設工作作為貫徹落實(shí)省委、省政府“五水共治”戰略部署的首要工作來(lái)抓，作為改善水環(huán)境提高環(huán)境競爭力的'突破口，加強組織領(lǐng)導，明確任務(wù)，圍繞重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，按照輕重緩急，科學(xué)合理制定工作計劃，統籌協(xié)調。
2、加強協(xié)同配合。市治水辦做好全市污水設施建設的協(xié)調工作；建設部門(mén)做好污水管網(wǎng)建設的牽頭工作；環(huán)保部門(mén)做好污水處理廠(chǎng)提標改造的牽頭工作，同時(shí)加大執法力度，加強對污水出水水質(zhì)的監管，對污水超標排放、偷排直排等違法行為，依法嚴肅處理；國土部門(mén)要做好污水泵站、管網(wǎng)建設用地保障工作；財政部門(mén)要積極爭取上級專(zhuān)項資金補助。各部門(mén)要加強督促指導，密切配合，形成合力，共同推進(jìn)污水設施建設工作順利實(shí)施。
3、加強資金保障。各地要積極拓寬投資渠道，建立長(cháng)效、穩定的投入機制。不斷加大公共財政投入，同時(shí)積極爭取中央、省財政資金補助，爭取各類(lèi)金融機構更多的支持，積極吸引民間投資進(jìn)入污水處理領(lǐng)域，確保污水設施建設順利推進(jìn)。
4、加強監督考核。污水設施建設工作作為“五水共治”的首要任務(wù)，納入市綜合考核體系，實(shí)施年度考核。各縣（市、區）也要建立相應的監督考核辦法，定期組織自查，建立工作臺帳，保障污水設施建設工作進(jìn)度，鞏固污水治理成果，同時(shí)，市治水辦將不定期進(jìn)行建設進(jìn)度督查，并將督查結果進(jìn)行通報。
實(shí)施方案 篇7
秋瑞玉米簡(jiǎn)化高產(chǎn)種植模式歷經(jīng)多年研發(fā)定型，其核心技術(shù)填補行業(yè)空白，達到國內同類(lèi)研究先進(jìn)水平，目前已通過(guò)市級科技成果鑒定。為確保秋瑞模式的規范運作，確保實(shí)現“產(chǎn)量更高、農民更富、糧食更安全”的企業(yè)發(fā)展規劃，本著(zhù)寧缺勿濫的原則，現將縣級運營(yíng)中心運作實(shí)施方案規范如下：
一、簽訂秋瑞農業(yè)縣運營(yíng)中心合作代理協(xié)議。
二、自代理保證金繳納之日起合作協(xié)議生效，獲得授權委托書(shū)，不保護沒(méi)有獲得授權委托書(shū)的代理協(xié)議。
三、縣級運營(yíng)中心在獲得授權委托書(shū)之后，可在牌匾設計、懸掛、室內布局上體現秋瑞農業(yè)相關(guān)的文字、圖片。
四、秋瑞模式不僅在種植模式上而且在運營(yíng)模式上都將創(chuàng )造一種嶄新的農業(yè)格局，因此要求運營(yíng)中心正確領(lǐng)會(huì )秋瑞模式與常規的農資代理和促銷(xiāo)方式的差別。
五、運營(yíng)中心在取得授權委托書(shū)之后，可利用集市散發(fā)資料、推廣會(huì )等形式進(jìn)行宣傳推廣，并組建鄉鎮秋瑞農業(yè)店。
六、運營(yíng)中心的效益來(lái)源于秋瑞模式各類(lèi)生產(chǎn)資料的差價(jià)，其差價(jià)與正規企業(yè)持平。
七、運營(yíng)中心對秋瑞模式實(shí)施檔案化管理，確保秋瑞模式的'成功率，并建立對照田、高產(chǎn)攻關(guān)田。為配合秋瑞農業(yè)省級或國家級項目的申報，要求運營(yíng)中心在秋收前邀請當地農業(yè)部門(mén)對秋瑞模式出具驗收意見(jiàn)。
八、每?jì)尚械牟シN機播種秋瑞模式不低于100畝，三行的不低于150畝。
九、禁止在秋瑞模式的運作過(guò)程中運用有獎銷(xiāo)售、賒銷(xiāo)等形式進(jìn)行促銷(xiāo)。
十、秋瑞農業(yè)將把各地的經(jīng)驗進(jìn)行匯總供大家參考，同時(shí)也要求各地運營(yíng)中心在此基礎上結合本地實(shí)際靈活運用、充分發(fā)揮。
十一、運營(yíng)中心建好高產(chǎn)創(chuàng )建檔案和跟蹤服務(wù)，秋瑞農業(yè)對面積最大、產(chǎn)量最高的地塊組織專(zhuān)家驗收，實(shí)施大范圍的觀(guān)摩，并給予獎勵。
十二、有條件的運營(yíng)中心可組建內設機構：技術(shù)部、農機部、市場(chǎng)部、肥料部、種業(yè)部，整合行業(yè)資源，發(fā)揮合作優(yōu)勢，提升綜合競爭力。
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