學(xué)生事跡材料(通用)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過(guò)了吧，根據事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生事跡材料 篇1
北京市第八十中學(xué)德育教導員。北京市中學(xué)生時(shí)事主題教育評選活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
在學(xué)校里，郭宗娟負責國家助學(xué)金、宏志獎學(xué)金、校內助學(xué)金、臨時(shí)困難補助和叔蘋(píng)獎學(xué)金的管理工作。工作中，她不僅重視對學(xué)生的`物質(zhì)幫助，更關(guān)注受助學(xué)生的心理健康發(fā)展。她曾參與組織家庭經(jīng)濟困難學(xué)生心理座談30多次，向學(xué)生普及“自我心理狀態(tài)評估”“積極情緒培養”“心理健康資源推薦”等心理健康知識，并設置“心靈港灣”，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化心理健康輔導工作。她還參與組織了四屆“感動(dòng)八十”年度人物評選和頒獎活動(dòng)。
郭宗娟注重培養學(xué)生的感恩意識，通過(guò)組建愛(ài)心社團、組織學(xué)生畢業(yè)捐贈、參加學(xué)校開(kāi)放日志愿工作、到學(xué)校食堂擔任志愿者、到養老院探望老人等活動(dòng)，讓學(xué)生在行動(dòng)中回饋社會(huì )。六年來(lái)，郭宗娟負責資助的學(xué)生達160余人次，學(xué)生高考一本率達到100%。她的工作得到了領(lǐng)導的肯定，學(xué)生的尊重，家長(cháng)的認可。
學(xué)生事跡材料 篇2
文靜、漂亮、聰穎、懂事的我是二（八）班的學(xué)生，我有一個(gè)十分溫馨幸福的家庭。自出生那天起，我就生活在愛(ài)的甜蜜中，爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽更是把我視為掌上明珠。
百善孝為先，自從上幼兒園起，老師就教我們從小就要學(xué)會(huì )乖順，有禮貌，尊敬大人……
在家里，我會(huì )把地掃得干干靜靜的`，我一搖一晃，掃得連一根頭發(fā)也沒(méi)。我還會(huì )幫媽媽拖地，我推啊推��！我把地板拖得干干凈凈，干凈得可以照出人影來(lái)。
我還會(huì )幫奶奶洗碗，我拿起抹布，擦啊擦��！我擦的那碗，特別干凈，就跟寶石一樣明亮。
除了掃地、擦地板、洗衣服我還會(huì )為奶奶敲背、給爺爺盛飯、爸爸媽媽回家時(shí)，我會(huì )幫他們拿拖鞋、倒茶……我會(huì )做的事情不少吧，你們有需要我幫忙的地方請告訴我哦！
媽媽的話(huà)：孝是什么？孝是童心未泯的孩子嘴下溜出給父母的半粒糖：孝是孩子放學(xué)歸來(lái)，在門(mén)口甜甜的一聲“媽媽”：孝是飯前搶著(zhù)給父母盛飯的那一舉動(dòng)……孝，他每時(shí)每刻都在你身旁，不經(jīng)意中，輕輕一舉手，一投足全融進(jìn)孝的成分。
學(xué)生事跡材料 篇3
我出生在普通家庭，接受長(cháng)輩善良淳厚，樂(lè )于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質(zhì)�！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現新時(shí)代小學(xué)生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認識我的人的喜愛(ài)。我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )。在學(xué)習上勤學(xué)善思，那只不過(guò)是一部分而已。作為一名班級干部，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，另一方面我還要刻苦在體校訓練。我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。
老師的好幫手
在班級里，我團結同學(xué)、樂(lè )于助人，有著(zhù)很強的集體榮譽(yù)感，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師做事，在工作中講求方法，積極履行班干部的職責，不但帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛(ài)。在學(xué)校，我對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽(tīng)到我獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”�！皶r(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽(yù)�！蔽铱偸沁@樣說(shuō)。校內外的活動(dòng)常常忙得我不亦樂(lè )乎，但我總是充滿(mǎn)自信地面對。我多次代表學(xué)校參加乒乓球比賽，課下的付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)下午，別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我早早來(lái)到體校在乒乓球室里勤奮練習；多少個(gè)傍晚，隊友回家了，我留下來(lái)仔細揣摩，一個(gè)動(dòng)作都力爭做到最好。功夫不負有心人，憑著(zhù)我的頑強刻苦、不懈努力，在老師的指導下，我在比賽中大氣沉穩，脫穎而出，一舉奪得比賽第一名的好成績(jì)。
同學(xué)的好榜樣
在學(xué)習生活中，我有愛(ài)心，愛(ài)助人，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習心得和學(xué)習經(jīng)驗，爭取在學(xué)習方面上有更大的進(jìn)步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會(huì )的難題，我總會(huì )拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和我一起探討、向我請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。同桌的'水彩筆沒(méi)帶，我會(huì )主動(dòng)遞過(guò)去一支；同桌座位下臟了，我會(huì )幫著(zhù)一起清理干凈；每周班里值日，我總會(huì )主動(dòng)做值日，掃地、拖地、倒垃圾。
家里的好孩子
現在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè )于助人、善良的男孩。無(wú)論走在哪里，我都不會(huì )隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會(huì )或多或少的給他們一些零錢(qián)，曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子，但我總覺(jué)得那些人中總會(huì )有真正需要幫助的人，我要幫助他們。我逐漸長(cháng)大，在父母的影響下，我也努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì )打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習。我總是笑笑說(shuō)：“學(xué)習也要勞逸結合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
我深知我這點(diǎn)成績(jì)和進(jìn)步算不了什么，作為新一代的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力培養和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣，以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國的有用之才。
學(xué)生事跡材料 篇4
張xx，浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系黨支部書(shū)記、副主任（主持工作），副教授，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)帶頭人。入選浙江省“十三五”高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)帶頭人培養對象。他是學(xué)生眼中的磊哥，更是學(xué)生心目中的好老師。
一名特教教師引領(lǐng)一群殘疾學(xué)生，邁向創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的自強之路。
該同志作為學(xué)院電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)班的指導教師，常常不分晝夜的扎根在學(xué)校，與殘疾學(xué)生打成一片，結合肢體殘疾、聽(tīng)力殘疾學(xué)生的不同特點(diǎn)，開(kāi)展多種形式的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐。有了實(shí)戰的基礎，張老師鼓勵并指導電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)殘疾大學(xué)生參加各類(lèi)省級技能競賽及創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽，與健全學(xué)生同場(chǎng)競技，近五年獲得省級三等獎以上共9項，在省內形成一定影響力。通過(guò)各項創(chuàng )業(yè)實(shí)戰及各類(lèi)競賽，殘疾學(xué)生不斷增強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的能力與信心。如創(chuàng )業(yè)班第三期學(xué)員電商172班學(xué)生陳濟楊，開(kāi)設線(xiàn)上淘寶店鋪，主要銷(xiāo)售潮牌服裝，銷(xiāo)售額不斷突破，20xx、20xx年年收入均超過(guò)百萬(wàn)。作為一名特教教師，該同志潛心教學(xué)，結合殘疾學(xué)生能力特點(diǎn)，將企業(yè)的真實(shí)業(yè)務(wù)融入到課堂教學(xué)中，切實(shí)提升殘疾學(xué)生崗位技能。學(xué)生學(xué)評教名列前茅，近五年教師教學(xué)業(yè)績(jì)考核均為優(yōu)秀，近五年主持廳級以上教科研項目10項，參與廳級以上教科研項目7項，公開(kāi)發(fā)表論文10篇。
一名黨員帶動(dòng)一群教師，在國內殘疾人高等院校中率先建立電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)。
自學(xué)院20xx年建立電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)以來(lái)，該同志擔任電商專(zhuān)業(yè)負責人，帶領(lǐng)團隊教師開(kāi)展殘疾人電子商務(wù)人才需求的`調研，建立適合殘疾群體的人才培養目標和“四化”人才培養模式。將阿里巴巴菜鳥(niǎo)網(wǎng)絡(luò )、杭州沐垚科技有限公司、杭州亦程控股有限公司、杭州大音希聲文化傳媒有限公司等企業(yè)引入校內，建立電子商務(wù)產(chǎn)教融合基地，依托企業(yè)的實(shí)戰平臺，重新構建課程體系和教學(xué)評價(jià)體系，實(shí)現“上班”和“上學(xué)”的雙重功能，全面提升學(xué)生的就業(yè)能力。四屆畢業(yè)生就業(yè)率均為100%，兩屆畢業(yè)生對于專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)意度達到96%。在同等類(lèi)型的高職院校中處于領(lǐng)先地位。
一名黨務(wù)工作者扛起特殊教育建設的擔當和責任，努力創(chuàng )建特殊教育事業(yè)的育人先鋒黨支部。
該同志扎根特殊教育事業(yè)，心系殘疾學(xué)生，恪盡職守、無(wú)私奉獻、敢于擔當、勇于創(chuàng )新，帶領(lǐng)支部全體黨員，以“四個(gè)一”為抓手，建立青春藝術(shù)學(xué)習社、黨員“一二三四”聯(lián)系制度、搭建校政企協(xié)同育人合作平臺，深化“心靈驛站”支部品牌，開(kāi)展多形式、多層次、多渠道黨建活動(dòng)，幫助殘疾學(xué)生融入社會(huì )。支部20xx、20xx連續兩年被評為浙江省殘疾人聯(lián)合會(huì )五星級黨支部，20xx年支部也入選浙江省黨建工作樣板支部培育創(chuàng )業(yè)對象。20xx年、20xx年主持的部門(mén)被評為學(xué)院年度優(yōu)秀部門(mén)。
學(xué)生事跡材料 篇5
陳xx，女，20xx年6月出生，今年12歲，柞水縣鳳凰鎮中心小學(xué)六年級(1)班學(xué)生。
她是一名生活樸素、學(xué)習成績(jì)優(yōu)異、獨立能力強的`好少年，多次被評為“三好學(xué)生”、優(yōu)秀班干部及學(xué)習標兵。20xx年她的父親外出打工時(shí)出現全身浮腫，經(jīng)醫院檢查是心臟病導致的，在患心臟病后又因腦梗導致半身癱瘓。為了讓母親輕松點(diǎn)，陳興圻每天都抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，只為了抽出更多的時(shí)間幫助照顧父親，她每天放學(xué)回家都會(huì )給父親抹藥，監督他按時(shí)吃藥，給父親喂飯等等。每當看見(jiàn)她小小的身軀在房子里做著(zhù)家務(wù)活，父親總是默默流淚。20xx年6月最后一次去醫院，醫生下了病危，不久之后父親去世了。如今母親一個(gè)人供兩個(gè)人上學(xué)，她深知只有比以前更勤奮努力，才能為家人分憂(yōu)。
學(xué)生事跡材料 篇6
高xx，女，22歲，中共黨員，現就讀于鄭州工業(yè)應用技術(shù)學(xué)院20級會(huì )計學(xué)（專(zhuān)升本）二班學(xué)生，家住河南省駐馬店市。
國有難，操戈披甲，人有危，眾士爭先。疫情就是命令，防控就是責任。在疫情面前不退縮，在苦難面前不低頭，關(guān)鍵時(shí)刻沖在前，這既是我們每一個(gè)中華兒女的責任，也是應盡的義務(wù)。
作為一名中共黨員返校大學(xué)生，目前我的主要工作是在我們當地的社區防控區域值班，對于過(guò)往人員，引導掃碼，量體溫，進(jìn)行登記。且在我們社區進(jìn)行全民核酸檢測時(shí)作為志愿者維持秩序，填寫(xiě)核酸檢測人員的信息。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì )與人溝通，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì )到生命的`意義。而且，志愿者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì )的機會(huì )，提供了一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。
青年志愿者活動(dòng)是微小的，因為它涉及的范圍太有限。而它又是偉大的，在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓大家感受到了社會(huì )的溫暖與自身的價(jià)值。同時(shí)，它也提升了現代青年的精神道德，培養了現代青年的助人為樂(lè )、團結互助的高尚品德，彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神，讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧!
讓我們這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)撘恍┪⑷醯纳鐣?huì )責任，奉獻出一點(diǎn)微弱的力量!
學(xué)生事跡材料 篇7
一、珍惜當下求知若渴
20xx年王xx開(kāi)始大學(xué)生活，陌生的環(huán)境并未阻止他前行的步伐，更讓他深知自身的.不足。作為大一新生的他，經(jīng)過(guò)層層選拔加入學(xué)生會(huì )。在學(xué)生會(huì )的鍛煉，讓他深刻體會(huì )團隊合作的重要性，為后來(lái)團隊研發(fā)工作鋪墊基石。他深知大學(xué)生的主責主業(yè)是學(xué)習，他認真上好每一節課，記好每一頁(yè)筆記。王xx自入學(xué)以來(lái)，每學(xué)期期末學(xué)分點(diǎn)均在4.0分以上。王xx會(huì )利用假期時(shí)間融入社會(huì )，到當地殘聯(lián)機構當志愿者、去超市做兼職……這些實(shí)踐鍛煉了他的意志，也令其更深刻地體會(huì )到擁有的學(xué)習機會(huì )是多么寶貴。
二、重視實(shí)踐不輟探索
王xx注重學(xué)習過(guò)程中的每一個(gè)細節，善于總結、構建知識之間的聯(lián)系，使其成體系。他的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，大二學(xué)年綜合測評成績(jì)位列班級第一，大三時(shí)獲得國家獎學(xué)金。課余時(shí)間，他積極參加省級和國家級專(zhuān)業(yè)比賽，獲得多個(gè)獎項�；谌粘Ｉ畋憷目紤]，他和團隊一起開(kāi)發(fā)出Washgold二手平臺交易的微信小程序和基于51單片機的電動(dòng)車(chē)充電指紋保護鎖系統�！靶闹�，行之必達。無(wú)論多么困難，一步一個(gè)腳印堅持下去，也許成功就在拐角處�！�
學(xué)生事跡材料 篇8
葉xx作為一名共青團員，一直遵循以德待人、與人為善的處世原則。這位來(lái)自xx第七中學(xué)九年（10）班的學(xué)生作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴于律己。在家，他孝敬父母，勤儉節約；在校，他團結同學(xué)、樂(lè )于助人，十分注重團隊合作的他，時(shí)刻熱心地為同學(xué)提供服務(wù)，為班級增光添彩，是一名不斷追求進(jìn)步、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
葉xx學(xué)習目的明確、態(tài)度認真、時(shí)間觀(guān)念強�？香@研、勤思考的他，能按時(shí)完成各項學(xué)習任務(wù)，成績(jì)穩定。他有較強的獨立鉆研能力，分析問(wèn)題深入、全面，在某些問(wèn)題上常有自己獨到的見(jiàn)解。平時(shí)，他主動(dòng)和其他同學(xué)分享自己的學(xué)習經(jīng)驗，共同探討學(xué)習方法，與同學(xué)們共同進(jìn)步。初一入學(xué)不久，班里就成立了互助小組，將基礎稍弱的同學(xué)作為幫扶對象。他常說(shuō)：“只有讓全體同學(xué)一起進(jìn)步，才是一件大樂(lè )事�！庇谑�，他常與其他成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習基礎較弱的同學(xué)，他耐心講解，有些問(wèn)題他已經(jīng)講了三五遍，可個(gè)別基礎較弱的組員還是沒(méi)聽(tīng)懂。對此，他并不灰心，反復講解，直到他們聽(tīng)懂為止。兩年來(lái)，班上的幾名后進(jìn)生在他熱心的幫助下，各科成績(jì)都有較大幅度的提升。
葉xx一直擔任班長(cháng)一職，職務(wù)意味著(zhù)責任。他做事細心負責，有超強的責任感，在處理班級事務(wù)中，能及時(shí)傳達老師的要求，積極動(dòng)員全班同學(xué)，按時(shí)完成學(xué)校和老師交給的各項任務(wù)。
葉xx還是一個(gè)懂得珍惜和感恩的人，對幫助和關(guān)心過(guò)自己的老師和同學(xué)總是心懷感激。他知道是老師們給予他知識，幫助他成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有今天健康成長(cháng)的自己。他總是發(fā)自?xún)刃牡鼐粗乩蠋�，真誠地對待每一位同學(xué)，他以一顆無(wú)私真誠的心，換來(lái)了老師與同學(xué)們的信任和支持。
追求進(jìn)取的葉xx，在抓好自身學(xué)習的同時(shí)，也積極參加豐富多彩的課外活動(dòng)，爭取各方面的能力都能得到鍛煉和提升。
武術(shù)是中華文化的精粹。葉xx從小習武，練就一身高超的武藝。無(wú)數個(gè)勤學(xué)苦練的日子，面對繁重的學(xué)習任務(wù)和艱苦的武術(shù)訓練，他都盡量協(xié)調時(shí)間，爭取做到學(xué)習、訓練兩不誤。在風(fēng)雨中、在烈日下，時(shí)間悄無(wú)聲息地流逝，流下的是拼搏的汗水，揮灑的是奮斗的激情。20xx年和20xx年，在全國傳統項目學(xué)校聯(lián)賽武術(shù)賽中，他連續兩年獲得個(gè)人“體育道德風(fēng)尚獎”；20xx年xx省青少年武術(shù)錦標賽中，他獲得了優(yōu)異的'成績(jì)——雙鉤（項目）第一名，并榮獲“國家二級運動(dòng)員”榮譽(yù)稱(chēng)號。他深深地認識到“山外有山，人外有人”，必須不斷地努力，追求更高的標準。他始終堅信“沒(méi)有最好，只有更好”，以表達對武術(shù)的追求永無(wú)止境！
除了一身好武藝，在班里，葉xx還扮演著(zhù)“小編輯”“小演員”的角色。班上的黑板報和手抄報，都是由他帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們自行設計、編寫(xiě)的。他還主動(dòng)召集班上的文娛愛(ài)好者，在學(xué)校的科藝節上，自編自演了舞蹈、小品、相聲等不同類(lèi)型的節目，使所在班級的班隊活動(dòng)充滿(mǎn)了無(wú)限的生機與活力。在他和全班同學(xué)的共同努力下，該班多次榮獲xx市“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號。
葉xx相信，自己也能像雄鷹一樣，以頑強的精神磨煉羽翼，在未來(lái)的某一天能搏擊長(cháng)空，在碧海藍天自由翱翔。
學(xué)生事跡材料 篇9
該生在思想方面，該生于20xx年10月向黨組織遞交入黨申請書(shū)，并在以后的日子經(jīng)常向黨組織匯報思想動(dòng)態(tài)并及時(shí)上交匯報。20xx年4月理解學(xué)院第十四期黨校班培訓，在培訓班期間表現優(yōu)異于20xx年6月以“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號順利完成培訓，并在20xx年11月確定為入黨發(fā)展對象，表現優(yōu)秀。
學(xué)習方面，專(zhuān)業(yè)課學(xué)習勤奮踏實(shí)。至今，獲得過(guò)“20xx-20xx年國家獎學(xué)金”，和“20xx-20xx院級三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號，該生在應對榮譽(yù)，但能保持清醒的頭腦，明確自己的奮斗目標，持之以恒地刻苦鉆研，在自己進(jìn)步的同時(shí)，還能帶動(dòng)周?chē)叭嗟耐瑢W(xué)共同進(jìn)步，使20xx級建筑工程（3）班的成績(jì)在年級中也名列前茅。除此之外，該生興趣愛(ài)好廣泛。其的各項體育成績(jì)優(yōu)秀，完全貼合《國家體育鍛煉標準》的要求。平時(shí)作為一個(gè)體育愛(ài)好者，踴躍參加各項體育活動(dòng)，如以前加入院羽毛球協(xié)會(huì )、參與過(guò)學(xué)院趣味運動(dòng)會(huì )等。
工作方面，該生擔任11071班班長(cháng)一職，帶領(lǐng)班委會(huì )積極開(kāi)展各項工作，所在班級獲得院“優(yōu)秀團支部”、“先進(jìn)班群眾”等榮譽(yù)稱(chēng)號。其次還積極組織班級同學(xué)學(xué)習資料的整理以及制作，尤其是由其領(lǐng)頭制作的院“先進(jìn)班群眾”評選材料更是獲得了學(xué)院領(lǐng)導的`贊揚，并在先進(jìn)班群眾答辯中，因其充分的準備和過(guò)硬的心理素質(zhì)一舉為班級奪得第一名，并且還積極組織班級同學(xué)申報“省直五四紅旗團支部”等稱(chēng)號，為班級榮譽(yù)貢獻出了自己的力量。
總的來(lái)講，個(gè)人有較強的運用知識分析解決問(wèn)題的潛力和開(kāi)拓創(chuàng )新精神，有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的禮貌行為，模范遵守和執行學(xué)生行為準則和學(xué)校有關(guān)規章制度；并且能積極參加體育鍛煉和文娛活動(dòng)，有健康的身體、良好的衛生
習慣及心理素質(zhì)，并且此刻仍然在不斷地努力拼搏。
學(xué)生事跡材料 篇10
小秀同學(xué)是平果市第七小學(xué)五年級2班的一名班干部，作為班干部，她能以身作則遵守學(xué)校的各項規章制度，每周她都能認真背誦一條《小學(xué)生行為規范》，并能幫助中隊長(cháng)認真檢查同學(xué)們背通規范。在平常的學(xué)習和生活中，她總是會(huì )認真幫助同學(xué)們。她待人真誠守信，全校師生都認同她這一點(diǎn)，說(shuō)她有同情心，有愛(ài)心，更是一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。
她對同學(xué)真誠，友愛(ài)。每當身邊的同學(xué)遇到困難時(shí)，她總是會(huì )及時(shí)幫助同學(xué)們。如果同學(xué)們在學(xué)習上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學(xué)講解，她不僅在學(xué)校里能做到誠實(shí)守信，并且答應別人的.事，一定會(huì )認真做到。在家里，她也是尊敬長(cháng)輩的好孩子。每天，她都能幫助媽媽做家務(wù)，獨立完成作業(yè)。她就是一個(gè)誠實(shí)守信的小使者，把誠信的種子播散在同學(xué)和身邊每個(gè)人的心中，她就是我們學(xué)習的好榜樣。
學(xué)生事跡材料 篇11
人的一生好比是一種藝術(shù)，有喜怒哀樂(lè )，有酸甜苦辣，有歡聲笑語(yǔ)，還有坎坷不平。大文豪托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各各不同”。我的生活亦是如此。
兒時(shí)的我，和許多同學(xué)一樣處于溫室之中，受盡各種保護。天真、稚嫩的我也不懂得珍惜與親人在一起的時(shí)光。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，讓我認清了生活的現實(shí)。原本幸福的家庭，接二連三的遭遇著(zhù)各種不幸。姐姐學(xué)習一向十分優(yōu)秀，卻在中考沖刺那年，因為一場(chǎng)小感冒患上了腎炎，爸爸媽媽把所有的積蓄都拿來(lái)給姐姐治療，又和親朋好友借了很多錢(qián)，可仍然沒(méi)能治好。爸爸媽媽整天為籌錢(qián)四處奔走，有時(shí)即使低聲下氣的祈求但最后借到的錢(qián)也還是寥寥無(wú)幾，看著(zhù)剛剛40出頭的的爸爸媽媽整日愁眉不展，他們的兩鬢已悄然爬滿(mǎn)了銀絲。姐姐于心不忍輟學(xué)打工，一邊打工一邊治療，可仍然沒(méi)能阻止病情的加重，最后成了尿毒癥，看著(zhù)昔日高大魁梧的爸爸日漸消瘦，昔日堅強的媽媽每天夜里偷偷的抹淚。年幼的我感到了前所未有的危機感，同時(shí)也讓我感受到金錢(qián)的重要性。小學(xué)時(shí)的我每天放學(xué)總是最后一個(gè)走，撿拾校園和回家路上的塑料瓶和易拉罐瓶，從不在乎別人異樣的'眼光，只希望能減輕點(diǎn)爸爸媽媽的負擔。
20xx年5月，年僅23歲的姐姐還是走了，那是一個(gè)悲痛的日子，白發(fā)人送黑發(fā)人!這幾乎讓媽媽哭干了眼淚，讓堅強的爸爸身體垮塌，而我卻故作堅強不曾因此事在爸爸媽媽面前落淚。我不想讓他們看到我哭，不想讓他們更傷心。而我的心卻在默默地流淚。因為我失去了一位曾對我無(wú)微不至、關(guān)心備愛(ài)的親人。更為不幸的是爸爸在43歲那年，因患心臟病突發(fā)腦血栓，從此偏癱在床，生活不能自理，一家的重擔全部落在媽媽一個(gè)人身上。她不得不又得種田又得照顧爸爸，以至積勞成疾，由經(jīng)常性的腰痛關(guān)節痛，到后來(lái)竟成了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎。
爸爸病倒的那年，我正在上四年級，由于家里拿不出學(xué)費，學(xué)校了解情況后給我申請了助學(xué)金，我深知讀書(shū)的來(lái)之不易，分外珍惜學(xué)習的機會(huì )。在姐姐去世的那一年，我才13歲，可我確找到了我人生中的第一份兼職工作——每個(gè)周末都去打工，雖然剛開(kāi)始的幾天格外累，但想到勞累的媽媽和躺在病床上的爸爸，一種要承擔起家庭重擔的責任便涌上心頭。我暗下決心一定要和媽媽共同撐起這個(gè)家。姐姐走了，我要用雙倍的愛(ài)去孝敬我的爸爸媽媽?zhuān)M我的全力為爸爸媽媽遮風(fēng)擋雨。
俗話(huà)說(shuō)“禍不單行，福不雙至”，xx年9月15日的凌晨，一個(gè)更為不幸的消息確突然來(lái)臨，當時(shí)我還在打工的宿舍里休息，卻接到了爸爸去世的消息，我再也不能故作堅強，心底防線(xiàn)瞬間徹底坍塌。我以前的幸福很簡(jiǎn)單，就是有爸、有媽!雖然他們的身體并不健康，但只要有他們的陪伴我就還有一個(gè)家還有一個(gè)依靠!而現在卻變成了一種奢望。爸爸就這么悄悄的走了，而我，因一直奔波于打工確沒(méi)能看上爸爸最后一眼。爸爸臥床的這八年來(lái)，為了打工掙錢(qián)，我很少回家，全靠媽媽一人照料，爸爸的突然離世給媽媽和我帶來(lái)了無(wú)法抹滅的傷痛。
爸爸葬禮的一切開(kāi)銷(xiāo)都是由叔叔伯伯們墊上的，處理完這一切以后，親戚們都勸我不要上學(xué)了，可是，我想上學(xué)，我想學(xué)習一技之長(cháng)，將來(lái)回報家人，回報社會(huì )。更為了以后不讓媽媽這么勞累。媽媽這些年來(lái)的辛苦我都看在眼里，記在心里，我發(fā)誓要讓媽媽過(guò)上好日子。我對他們說(shuō)我可以養活自己，我可以的。后來(lái)媽媽終于同意了我繼續上學(xué)，還對我說(shuō)讓我好好學(xué)習，家里的事有她呢。媽媽總是在我面前逞強。
我知道一個(gè)人的家庭背景是不容人去選擇的，面對貧窮不能怨天尤人更不能逃避，面對現實(shí)是唯一解決問(wèn)題的辦法。在學(xué)校里，我勤奮學(xué)習，省吃?xún)�用，我從沒(méi)有因為貧困而自卑，沒(méi)有因為失敗而氣餒，我總是樂(lè )觀(guān)、自信的對待生活和學(xué)習。所以我的成績(jì)一直很優(yōu)秀。
現在我周一到周五在學(xué)校上課，周六周日就去打工。雖然生活比較拮據，也比較辛苦，但是我不怕，因為我深信就像一首歌唱到的那樣——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，現在多付出點(diǎn)沒(méi)有什么，我告訴自己無(wú)論什么時(shí)候決不能放棄學(xué)習，因為我堅信：知識能改變命運。
我慶幸，在逆境中我已慢慢成長(cháng)起來(lái)了，成長(cháng)為媽媽的依靠。以后，我會(huì )更勇敢的擔起我的責任，不管以后的道路多么坎坷，我都會(huì )自強不息，努力拼搏，都會(huì )勇敢的面對人生，笑對人生，實(shí)現我的人生價(jià)值。
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