學(xué)生閱讀之星事跡材料
在日常學(xué)習、工作或生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的作用。什么樣的事跡材料才是規范的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生閱讀之星事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生閱讀之星事跡材料1
小陳,男,共青團員,303班的副班長(cháng)。
學(xué)習上,他勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,善思上進(jìn)。通過(guò)課前認真預習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后積極復習和平時(shí)經(jīng)常閱讀課外書(shū)籍,拓展知識面,熟練掌握學(xué)習方法和技巧。因此他學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,一直位于年級前列。曾獲得20xx年獲得英語(yǔ)單詞積累比賽一等獎;20xx年獲得英語(yǔ)閱讀比賽二等獎;20xx年在學(xué)校的“采擷地方文化,提升語(yǔ)文素養”知識競賽中榮獲二等獎。20xx年在學(xué)校的地方文化實(shí)踐活動(dòng)成果評比中獲得二等獎;20xx-2016學(xué)年度第一學(xué)期期末考試全級第七名、20xx-2017學(xué)年度年第一學(xué)期期末考試全級第二名。20xx-2017學(xué)年度被評為湘橋區中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生。
小陳同學(xué)堅信“天才出于勤奮”和“一分汗水,一分收獲”。
學(xué)生閱讀之星事跡材料2
小陳,女,111班紀律委員。
她是一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生,工作上一絲不茍,認真負責地完成學(xué)校,班級交給她的任務(wù),能力得到老師和同學(xué)們的肯定。
作為一名學(xué)生,“學(xué)”字當頭,對待學(xué)習,她一絲不茍,勤思考,善鉆研。平時(shí)她刻苦學(xué)習,筆記做得井井有條;課堂上積極發(fā)言,課后完成作業(yè),及時(shí)復習、查漏補缺。每一個(gè)科目她都付出同樣的精力,用興趣與勤奮栽培,不輕視、偏向任何一個(gè)科目。她也經(jīng)常耐心回答同學(xué)問(wèn)她的問(wèn)題,虛心向別人請教。不因成績(jì)優(yōu)秀而沾沾自喜,驕傲自滿(mǎn)。升入初中后,她更是出類(lèi)拔萃,成績(jì)總保持在班級名列前茅,在上學(xué)期期中和期末考試都取得班級第一名。
常說(shuō)“學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果”。相信品學(xué)兼優(yōu)的她一定會(huì )繼續努力,執著(zhù)追求,刻苦奮斗,讓自己的生命之樹(shù)結出豐碩的甜果。
學(xué)生閱讀之星事跡材料3
小吳,男,304班學(xué)生,共青團員。
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習、品學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光少年。他具有良好的學(xué)習習慣,愛(ài)看書(shū),善動(dòng)腦,敢發(fā)言,成績(jì)一直名列前茅,是同學(xué)們學(xué)習的楷模。他團結同學(xué),關(guān)心集體,積極參加校內外的各項活動(dòng),并取得佳績(jì)。20xx年參加市“感恩有你”書(shū)信大賽,獲得“二等獎”;參加電視臺“夢(mèng)想閱讀”誦讀大賽,獲“優(yōu)秀獎”;20xx年,在學(xué)!白咴L(fǎng)古城文化,擷英古風(fēng)涵德”征文比賽中獲得“三等獎”;20xx年在學(xué)!懊利愋@,人人有責”演講比賽中獲得“一等獎”;主持學(xué)校第九屆藝術(shù)節文藝匯演;參演學(xué)校禁毒微電影;在第八屆藝術(shù)節表演的小品獲“特等獎”;20xx年,在“讀一本好書(shū)”征文比賽中獲三等獎;20xx年在學(xué)!安蓴X地方文化,提升語(yǔ)文素養”知識競賽中獲“二等獎”;20xx年被評為“湘橋區優(yōu)秀學(xué)生”,“潮州市優(yōu)秀學(xué)生”。
他成績(jì)優(yōu)秀,興趣廣泛,喜歡踢球,游泳,彈吉他,唱歌,是個(gè)多才多藝,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)生閱讀之星事跡材料4
我的名字叫趙XX,今年8歲了,是一名活潑開(kāi)朗的男生。我有許許多多的愛(ài)好,愛(ài)閱讀、愛(ài)下棋、愛(ài)組裝四驅車(chē)。其中最大的愛(ài)好就是閱讀。
從小我就喜歡聽(tīng)爸爸講歷史故事,渴望自己捧起書(shū)本暢游在書(shū)的海洋里。自從識字以后,我可以自己閱讀了。閱讀讓我增長(cháng)了知識,懂得了道理,給我的童年增添了一縷光彩。
我的書(shū)櫥里有各種各樣的書(shū)。在這里,我給大家推薦幾本好書(shū):《中國歷史故事》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》……
讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),在書(shū)的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)!
學(xué)生閱讀之星事跡材料5
小劉,女,21歲,政治面貌共青團員,鄭州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校16級學(xué)前教育19班班長(cháng)。進(jìn)入大學(xué)以來(lái),她嚴格要求自己,被評為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀團員”,連續兩次被評為“優(yōu)秀班干部”,在她的帶領(lǐng)下16級學(xué)前教育19班連續兩年被評為“校級優(yōu)秀班集體”并在20xx年度被評選為“省級優(yōu)秀先進(jìn)班集體”她在一步步走向成功。
一、學(xué)習刻苦、積極向上
大學(xué)生活剛開(kāi)始,她便把學(xué)習當做了第一要務(wù)。她牢記一名學(xué)生的最基本任務(wù)是學(xué)習,我始終把學(xué)習當作第一任務(wù),從不敢松懈。我按時(shí)上課,不遲到,不早退,課上認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題;課下認真完成老師布置的作業(yè),復習老師課上所講的內容。這些好習慣也使她得到了一定的回報,學(xué)習成績(jì)一直在專(zhuān)業(yè)名列前茅。好的開(kāi)始給了她足夠的信心和勇氣,除了課堂知識的學(xué)習,在課余時(shí)間,她經(jīng)常去圖書(shū)館借閱圖書(shū),廣泛地讀書(shū),從而豐富和充實(shí)自己。如今,她更加明確自己的目標,也一直在為自己的目標付出行動(dòng)和努力。所以,她也經(jīng)常上網(wǎng)找資料學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)技能,參加專(zhuān)業(yè)培訓和實(shí)習,為就業(yè)做好充分的準備。學(xué)海無(wú)涯,她知道學(xué)習對于一個(gè)人的重要性,所以,在今后的人生道路上,她依舊不會(huì )放松自己的學(xué)習。
二、工作努力、熱情洋溢
她是16級學(xué)前教育19班的班長(cháng)。工作上,她積極配合老師,努力完成各項工作。在進(jìn)入大學(xué)之初,由于生活環(huán)境的改變,她也有著(zhù)諸多的不適應。但當輔導員把班長(cháng)這個(gè)職務(wù)安排給她的時(shí)候,她開(kāi)始反思,假如她自己都適應不了大學(xué)生活又如何幫輔導員管理班級呢?于是,她很快安撫下自己那顆浮躁的心,在反思中改變也在改變中反思,漸漸地她不但適應了學(xué)校的規章制度而且也明白了學(xué)校領(lǐng)導和老師們的良苦用心;還說(shuō)服了班里具有相同思想的同學(xué),讓他們知道這一切都是為他們好。這樣一來(lái)學(xué)前教育19班也越來(lái)越團結,成績(jì)也就越來(lái)越突出。同時(shí),為了增進(jìn)同學(xué)們之間的關(guān)系,使大家能夠更好的融入這個(gè)大家庭,她舉辦了很多積極向上的活動(dòng):美食分享活動(dòng),素質(zhì)拓展活動(dòng),元旦晚會(huì ),教師資格證學(xué)習組。她得到了同學(xué)們的一致好評。在她的帶領(lǐng)下,16級學(xué)前教育19班成為了學(xué)校連續兩年的“校級優(yōu)秀班集體”,并在20xx年度榮獲了“省級優(yōu)秀先進(jìn)班級體”榮譽(yù)稱(chēng)號。
有一次,班里有個(gè)同學(xué)突發(fā)狀況,當時(shí)她也不是特別了解這位同學(xué)的身體狀況,但是在這位同學(xué)身體突發(fā)狀況的情境下她不得不把自己的那份緊張偽裝起來(lái)并且非常冷靜的跟輔導員聯(lián)系,并撥打120。當時(shí)班里的所有同學(xué)都嚇壞了,所以她只能讓副班長(cháng)和另外一個(gè)同學(xué)同輔導員老師一同將這位同學(xué)送到醫院。因為她還有更重要的任務(wù)––安撫班里同學(xué)的心。因為這位同學(xué)的突發(fā)情況不僅嚇壞了她自己而且還嚇壞了班里的同學(xué),所以她還必須要保持一副冷靜的模樣去安撫大家,同時(shí)還要開(kāi)導大家不能因為這件事情就對這位同學(xué)疏遠,如果這樣她的心理會(huì )更害怕更覺(jué)得自卑,所以我們還要關(guān)心她,平時(shí)還要多注意她,多開(kāi)導她。這位同學(xué)突發(fā)狀況的原因還在于心理壓力過(guò)大,自己給自己造成了很大的心理壓力,而且還沒(méi)有人開(kāi)導她,就導致了情況的突發(fā)。從這件事情發(fā)生了以后,她還給班里的同學(xué)專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一次班會(huì )就是關(guān)于這種突發(fā)狀況的急救方法,她也會(huì )不定期的與那位同學(xué)溝通交流,開(kāi)導她。使之在校期間沒(méi)有在發(fā)生這種突發(fā)狀況。
她還擔任了鄭州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校第十二屆養成教育輔導員一職,在任職期間,她會(huì )非常耐心的回答每一位學(xué)妹的問(wèn)題,對她們上交的資料仔細的核對了一遍又一遍,不對的修改在修改她都沒(méi)有不耐煩,而是換位思考的考慮到每位同學(xué)對資料的不了解,想到了當初自己也是在學(xué)姐的耐心指導下完成了資料。在臨軍訓當天的晚上,她一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍的給學(xué)妹們講解要注意的問(wèn)題,直到講到嗓子啞也在繼續講。所以因為她的耐心和認真受到了學(xué)妹的一致好評。
三、生活儉樸、樂(lè )于助人
生活上,她給人的感覺(jué)只有樸素,平易近人,待人友善,與人相處融洽,積極與同班、同寢室及姐妹班級的同學(xué)搞好關(guān)系。在別的同學(xué)遇到困難時(shí),她會(huì )馬上伸出援助之手幫助該同學(xué)解決問(wèn)題。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),自立自強的欲望更加明顯,她經(jīng)常會(huì )利用節假日和寒暑假的時(shí)間到找一些兼職工作,鍛煉了自己的能力,積累些社會(huì )經(jīng)驗,也體驗到生活的不易。她盡力幫助需要幫助的身邊人,回報社會(huì )給我的幫助和關(guān)愛(ài),讓愛(ài)傳遞。
四、積極參與社會(huì )實(shí)踐
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生走向社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì )的重要途徑,它對大學(xué)生的成長(cháng)起到了舉足輕重的作用。正好學(xué)校當時(shí)有社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),所以她在不熟悉的環(huán)境下逼著(zhù)自己盡快適應并熟悉環(huán)境,在一段時(shí)間后,她帶領(lǐng)了全班同學(xué)分別到兩個(gè)敬老院去給老人們送上祝福,陪她們嘮嘮家常,給她們捶捶背捏捏肩,表演節目等等。老人們也很開(kāi)心,同學(xué)們也有很大的收獲。通過(guò)了這次實(shí)踐,她在班里的信譽(yù)度更高,同學(xué)們更信任和喜歡她。
她還會(huì )組織班里的同學(xué)將廢舊的材料,飾品等帶去福利院給那些在福利院的孩子們,讓她們感覺(jué)到溫暖。在那里她們會(huì )教孩子識字,讀書(shū),教他們唱歌,畫(huà)畫(huà),跳舞等等。一天下來(lái)孩子們也非常開(kāi)心,她們的心里也非常的滿(mǎn)足,體會(huì )到了福利院的孩子們是那么的獨立,堅強。在她的帶領(lǐng)下班里的同學(xué)對福利院的工作人員和孩子有了更深的認識,她還會(huì )用她的方法去溫暖更多福利院的孩子們。
五、思想上進(jìn)、嚴格自律
作為一名共青團員,她自覺(jué)履行團員義務(wù),執行團的決議,遵守團的紀律,發(fā)揮團員的模范作用。思想上她積極要求進(jìn)步,有著(zhù)良好的道德修養和堅定的政治方向,在20xx年,她順利通過(guò)了入黨積極分子的考試,并順利的成為了一名入黨積極分子,在成為入黨積極分子期間,他利用課余時(shí)間學(xué)習了馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論、十九大精神重要思想,及時(shí)向黨組織做思想匯報。在學(xué)習、工作中時(shí)時(shí)刻刻以高標準、高起點(diǎn)要求自己,在學(xué)校入黨積極分子學(xué)習期間,她進(jìn)一步系統,深入地學(xué)習了黨的基礎知識,使理論水平得到了進(jìn)一步的提高,對黨有了更深刻的了解和認識。她說(shuō)她將會(huì )繼續努力爭取成為預備黨員。
從小劉的身上,我們看到一名莘莘學(xué)子的道德素養,看到一名大學(xué)生應有的基本品質(zhì)。他一如既往的堅持著(zhù)黨員標準,以堅強的意志腳踏實(shí)地的去追求自己的夢(mèng)想。他學(xué)習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節儉、思想上的積極地都無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵著(zhù)我們,他成為了一名合格的優(yōu)秀大學(xué)生。
學(xué)生閱讀之星事跡材料6
小林,女,共青團員,310班學(xué)習委員兼政治科代表。
她遵紀守法,具有良好的思想道德素質(zhì),能?chē)栏褚幏蹲陨硇袨。生活中,她尊敬師長(cháng),團結同學(xué),熱愛(ài)集體,積極參加班集體各項活動(dòng)。學(xué)習上,她刻苦努力,有正確的學(xué)習觀(guān)念和良好的競爭意識。課堂上認真聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè),樂(lè )于與同學(xué)分享學(xué)習方法和經(jīng)驗,遇到難題積極與同學(xué)探討,及時(shí)請教老師。學(xué)習成績(jì)總是在班級中名列前茅,多次取得班級第一。在上學(xué)期學(xué)校組織的自主預習考試中取得全年級第六名的好成績(jì),參加學(xué)!安蓴X地方文化”語(yǔ)文知識競賽獲得三等獎,是同學(xué)們眼中的好榜樣。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習的道路沒(méi)有盡頭,帶著(zhù)對知識的渴望,她不斷努力,不斷超越自己,堅定而自信地邁向更美好的未來(lái)。
學(xué)生閱讀之星事跡材料7
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
她是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)學(xué)習愛(ài)生活的一個(gè)普通女孩,她有平凡的出身、平凡的外貌,卻有一顆不平凡的心,這個(gè)女孩就是小李。
小李,女,20xx年8月生。從小就是周?chē)议L(cháng)長(cháng)輩夸獎的對象,也是最讓她父母引以為傲的孩子,因為她很聽(tīng)父母的話(huà)。但是她的童年并不像其他孩子一樣那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而是穿梭在各個(gè)補習班的教室里,因為這樣在她的童年幾乎是沒(méi)有朋友的,家附近的孩子也不和她一起玩,漸漸她就更喜歡自己待在家里,更加的聽(tīng)父母的話(huà),因為父母能帶她去玩,帶她去吃各種好吃的,她覺(jué)得這樣很快樂(lè )。再后來(lái)上小學(xué)了,她因為父母讓她從小就學(xué)的舞蹈贏(yíng)得了全校師生的贊揚,成了小學(xué)時(shí)期的“風(fēng)云人物”。她開(kāi)始覺(jué)得聽(tīng)父母的話(huà)果然是正確的,便將更多的重心偏向舞蹈,經(jīng)常去參加各種演出,還參加河南省少兒春晚,這讓年幼的她感到很自信、驕傲。直到她的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差,她的父母和她才反應過(guò)來(lái),可這時(shí)已經(jīng)晚了,她錯過(guò)了舞蹈老師給她參加藝考的機會(huì ),只能面對升高中這條路,可她卻沒(méi)有成功。最后聽(tīng)了父母的建議來(lái)到鄭州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校,她決心要改變自己,變得更加樂(lè )觀(guān),知道知識、能力、榮譽(yù)、才華都是需要自己努力來(lái)的。入學(xué)軍訓她就被素未相識的班主任選為班內負責人,軍訓結束回到學(xué)校參加競選了年級學(xué)生會(huì ),成為了16級學(xué)生會(huì )副主席,至二年級提升為年級主席。在這期間她也有不適應,也有許多困難,因為她以前從未做過(guò)這些工作,也從未一人獨當一面,但是她堅持下來(lái)了,更加的順心應手。今年是她進(jìn)入學(xué)生會(huì )的第三個(gè)學(xué)年,經(jīng)過(guò)三年的學(xué)生工作鍛煉與學(xué)習,增強了她各個(gè)方面的綜合能力,無(wú)論是為人處事還是交流談吐,都得到了很大提升。她一直堅信學(xué)生干部就是為服務(wù)同學(xué)而存在。至今為止帶領(lǐng)16級學(xué)生會(huì )完成“地功大賽”“禮儀大賽”“廣播操比賽”,組織參與兩屆運動(dòng)會(huì ),合唱比賽等大型活動(dòng)。
在二年級下期時(shí),她的家里發(fā)生了很大的變故,她在外界面前最引以為傲、最和諧溫馨的家庭有了分裂。她從小孝敬的爺爺奶奶因為物質(zhì)上的財產(chǎn)要將她的爸爸告上法庭,這讓她的整個(gè)家庭變得四分五裂,她不明白這么孝順的爸爸爺爺奶奶看不到嗎?到后來(lái)她的奶奶突然病危,還在學(xué)校的她接到電話(huà)立馬敢到醫院,看到本該笑容滿(mǎn)面,意氣風(fēng)發(fā)的父母卻滿(mǎn)臉的疲憊,眼里充滿(mǎn)紅血絲,甚至一向大男子主義的爸爸都是哽咽的跟她說(shuō)著(zhù)話(huà)。她忍不住自己的眼淚,不忍心看到父母這么的傷心。在當天夜里她的爺爺又和爸爸發(fā)生了爭執,當她看到爸爸偷偷依在衛生間墻上哭頭上還留著(zhù)血時(shí),她實(shí)在忍不住了,她知道自己并沒(méi)有那么堅強。她沒(méi)有資格去怨恨自己的親人,只希望能把自己的笑容傳給他們,讓他們感受溫暖做他們的小太陽(yáng);氐綄W(xué)校的她更加努力的工作學(xué)習,因為她覺(jué)得只要家庭幸福家人平安什么困難都不算什么,她便更加努力,時(shí)刻提醒自己端正學(xué)習態(tài)度,努力使自己保持一種積極向上的心態(tài),保持一種謙虛謹慎的作風(fēng),保持一種永不服輸的精神。正因為這些,她的學(xué)習成績(jì)始終名列前茅,德育量化一直穩居前十,多次獲得校三好學(xué)生,校獎學(xué)金,被評為“鄭州市三好學(xué)生”等等。身為舞蹈課代表的她帶領(lǐng)自己的班級榮獲地功比賽一等獎,為了豐富自己的課余生活,她還加入了16級舞蹈隊以及校舞蹈團,經(jīng)常參加學(xué)校的各種演出,參加訓練豐富自己的課余生活,她還利用自己的課余時(shí)間考取了中國舞協(xié)1-6級教師資格證。她在努力使自己更加優(yōu)秀。
在思想上,她初一成為共青團員,擔任兩年團支書(shū),思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養,在政治思想方面,具有堅定正確的政治方向,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,熱愛(ài)祖國,自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度,尊敬師長(cháng),熱愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,自覺(jué)抵制封建迷信等錯誤傾向。自覺(jué)履行團員的義務(wù),遵守團的紀律,完成團組織交給的任務(wù),發(fā)揮團員的模范作用,盡到一個(gè)團員應盡的責任。
就是這樣一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)學(xué)習愛(ài)生活的女孩,從什么都不懂只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà)到學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )豐富自己。盡管她的家庭并不太幸福,但她會(huì )用自己的優(yōu)秀成績(jì)來(lái)回報給父母,讓他們更開(kāi)心,不斷的完善自己向著(zhù)更高的目標沖刺,為學(xué)校增光添彩!
學(xué)生閱讀之星事跡材料8
小林,女,113班的副班長(cháng)。
她能?chē)栏褡袷貙W(xué)校各項規章制度,勤奮好學(xué),興趣廣泛,樂(lè )觀(guān)向上。她學(xué)習努力,刻苦專(zhuān)研,上課專(zhuān)心聽(tīng)講、能按時(shí)完成作業(yè),擁有良好的學(xué)習習慣。在上個(gè)期末考試,她取得全班第一名的好成績(jì)。在小學(xué)她六次被評為三好學(xué)生。升上中學(xué),她榮獲語(yǔ)文素養競賽三等獎、在語(yǔ)文地方文化實(shí)踐活動(dòng)成果評比中榮獲三等獎。
在課余生活中,她喜歡彈鋼琴。經(jīng)常被選拔去參加比賽和演出,并多次獲獎,鋼琴也通過(guò)了八級考試。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,她始終堅信沒(méi)有最好只有更好。知識改變命運,學(xué)習成就未來(lái)。她一定會(huì )更加努力,不辜負老師家長(cháng)們的期望。
學(xué)生閱讀之星事跡材料9
大家好,我叫鄭XX,來(lái)自五三中隊。是一個(gè)性格開(kāi)朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫(huà)、打羽毛球……。如果問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì )毫不猶豫回答道:“看書(shū)”!
我從四歲就開(kāi)始讀帶拼音的書(shū)了,媽媽一字一句講給我聽(tīng)。我喜歡看一些認字認圖書(shū),小汽車(chē),輪船,蘋(píng)果,大大小小,多多少少。那時(shí)的我,覺(jué)得看書(shū)是一件最有意思的事情。
一年級,我愛(ài)看童話(huà)故事。憧憬著(zhù)自己成為童話(huà)里的一個(gè)小女孩。365夜,格林童話(huà),安徒生童話(huà)。
二年級,我就開(kāi)始涉及四大名著(zhù),《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》。
三、四年級,我閱讀了許多著(zhù)名作家的經(jīng)典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。
到了五年級,癡迷于讀書(shū)的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書(shū)。我看的書(shū)從散文到了小說(shuō)、科幻,F在我看的書(shū)已經(jīng)不下150本。
書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。書(shū)是通往智慧的階梯、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來(lái)的。書(shū)是人類(lèi)的苦罐子,讀懂讀透了書(shū)。才能苦盡甘來(lái)。
學(xué)生閱讀之星事跡材料10
小王,女,20歲,漢族,鄭州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校17級三專(zhuān)十九班的學(xué)生,是一名中國共青團團員。在班級中,我擔任班長(cháng),美術(shù)課代表職位;在年級中,擔任年級學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)一職;在學(xué)校,擔任校級學(xué)生會(huì )創(chuàng )業(yè)部部長(cháng)一職。
自入學(xué)以來(lái),我始終嚴格要求自己,在思想方面態(tài)度端正,積極進(jìn)取,努力的向黨組織靠攏。一入學(xué)我便向黨組織遞交了入黨申請書(shū),無(wú)時(shí)無(wú)刻不用一名共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己。從思想上與黨組織保持一致,不忘初心,牢記使命,努力向黨員一步一步靠近。
在學(xué)習方面,我對待學(xué)習態(tài)度認真、勤奮踏實(shí),不驕不躁,講究學(xué)習方法與效率,本著(zhù)“態(tài)度決定一切”的思想去對待每一門(mén)學(xué)科。曾榮獲“普通話(huà)一級乙等證書(shū)”、“清華美院十級美術(shù)證書(shū)”。在班級我的成績(jì)一直都是名列前茅,在本學(xué)期中獲得“校級三等獎獎學(xué)金”“國家勵志獎學(xué)金”。擔任班長(cháng)的同時(shí),能很好的兼顧工作與學(xué)習,認真完成老師交代的任務(wù),獲得過(guò)“優(yōu)秀年級干部”“優(yōu)秀班級干部”“班級三好學(xué)生”“省級三好學(xué)生”等稱(chēng)號。
在工作方面,雖然我作為班級干部,年級學(xué)生會(huì )干部以及校級學(xué)生會(huì )干部,具有三重身份,但是我能協(xié)調好多重工作,做到學(xué)生會(huì )、班級工作兩不誤。連續兩個(gè)學(xué)期,帶領(lǐng)19班獲得“優(yōu)秀班級”的稱(chēng)號。我帶領(lǐng)班級勇?tīng)幭蠕h,運動(dòng)會(huì )時(shí)獲得“文明班集體”的稱(chēng)號;一年來(lái),我和年級宣傳部的成員成功策劃和協(xié)助十幾個(gè)活動(dòng)的舉辦;組織全校同學(xué)積極參與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的比賽,并協(xié)助創(chuàng )業(yè)中心老師安排同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng )業(yè)培訓的工作,獲得了同學(xué)們和老師們的一致認可。
除了在學(xué)校中展現自己,假期在社會(huì )期間我也會(huì )將自己的愛(ài)好付諸于行動(dòng),去充實(shí)自己的假期。
20xx年,剛高中畢業(yè)的我利用暑假與朋友一起舉辦了第一屆SC動(dòng)漫展。由于是首次舉辦,沒(méi)有拉到贊助,宣傳也沒(méi)有做好,便以失敗收場(chǎng)。但我并沒(méi)有灰心并堅信,失敗是成功之母,一個(gè)事情不經(jīng)歷失敗,就不會(huì )完美。于是我重振心情,處理完后續的事情,總結出來(lái)失敗的原因,便開(kāi)始了第二次的征程。我和朋友分了工作,我主要負責策劃、宣傳以及工作人員安排、節目審核等。
為了節約成本,提高效率,我開(kāi)始去了解近幾年舉辦成功的展會(huì ),去學(xué)習她們的宣傳策略。只會(huì )手繪的我,第一次在電腦上繪畫(huà),鼠標不似筆,不聽(tīng)掌控。深夜里一次次的修改,一次次的撤回、重來(lái),使我瀕臨崩潰。那些日子,咖啡成為了自己的主要飲料,電腦是每天朝夕相處的.伙伴。白天談工作,晚上徹夜修圖。身體與精神的雙重壓力使我不堪重負,身體本來(lái)就不好的我,每天晚上都難受的睡不了覺(jué),藥也是一把一把的吃,媽媽即生氣又心疼,但是也就嘮叨兩句,也不說(shuō)什么了,就算再難受,我也從未動(dòng)過(guò)放棄的念頭?粗(zhù)空間、貼吧一天天高漲的氣氛,看著(zhù)大家都在討論那天的活動(dòng),我便充滿(mǎn)了干勁。
性格很內向的我,站出來(lái)去和沒(méi)見(jiàn)過(guò)一次面的嘉賓談行程、和場(chǎng)地負責人談時(shí)間與要求、和參賽人員談節目流程、和工作人員談活動(dòng)安排,在踏出第一步之前,我是很崩潰的,但是為了不辜負大家的期望,給小伙伴減輕壓力,糾結了幾天,我勇敢的踏出了第一步。日子就這樣一天天過(guò)去,展會(huì )如約舉行,功夫不負有心人,展會(huì )當天來(lái)了一千多人,在中午高峰期甚至出現了爆場(chǎng)的情況,出現許多買(mǎi)票的人員進(jìn)不了場(chǎng)地等突發(fā)事件,但也都很完美的解決了。
展會(huì )結束后,看著(zhù)大家發(fā)的照片,說(shuō)玩的很開(kāi)心,很多人都在問(wèn)下一次的活動(dòng)時(shí)間是什么時(shí)候,這一條接著(zhù)一條的反饋,讓我流下了激動(dòng)的淚水。
時(shí)光如白馬過(guò)隙,四年過(guò)去了,今年十月一我們成功的舉辦了商丘市第十屆SC動(dòng)漫展。當年剛高中畢業(yè)的我,現在已經(jīng)大二了,看著(zhù)展會(huì )中很多的孩子從小學(xué)到高中,從初中到大學(xué),雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去四年,但是他們一直都在。
在這四年,十屆的展會(huì )中,我們遭受過(guò)質(zhì)疑,受到過(guò)污蔑,也經(jīng)歷了打壓,夜晚降臨時(shí)也曾想過(guò)放棄,人言堪比刀劍,每一句話(huà)都扎在我們的心口,可是每次看到有小伙伴在問(wèn),今年的展期怎么安排的,自己要如何如何時(shí),看著(zhù)這些熱情高漲的人兒,那句放棄,我就無(wú)法說(shuō)出。我和朋友始終堅信著(zhù)“用愛(ài)去做自己喜歡的東西”這樣的理念,所以,在每一次的質(zhì)疑,每一次的打壓時(shí),總會(huì )有很多小伙伴給我們撐腰,因為群眾的喜愛(ài)與擁護,我們成為了商丘本地舉辦次數最多,參與人數最多,最受群眾喜愛(ài)的主辦方。
山外有山,人外有人,現在的我不再局限于只在家鄉辦展,我走向了全國。今年,我去了廣州,和小伙伴合包了二十五個(gè)攤位,在廣州,我真正的看到了外面的世界,一萬(wàn)平方米的場(chǎng)地,五萬(wàn)的人流量,每天天沒(méi)亮就到場(chǎng)地布置,天黑踏著(zhù)月光趕回賓館,這次三天的展會(huì )是成功與失敗并存,成功是我們知道了我們缺少的東西,比如人員提前的培訓,貨物的安排,等等;失敗是我們賠了好多錢(qián)。
今年十月一我還去了山東德州,我包了全場(chǎng)的攤位,周五放學(xué)趕火車(chē),周六晚上凌晨四點(diǎn)到了德州,直接趕去場(chǎng)地,布置攤位,忙碌一整天,晚上七點(diǎn)把貨送上貨車(chē),我又坐上高鐵趕去河北衡水,這個(gè)是作為主辦舉辦展會(huì ),但因為沒(méi)有提前了解好當地的市場(chǎng)情況,高中生不放假,當天并沒(méi)有來(lái)多少人。當別人往家趕的路上,我卻逆行向外走;當別人在被窩里舒舒服服的睡覺(jué)時(shí),我自己一人在凌晨的火車(chē)站提心吊膽等待轉車(chē)。十月一七天的假期,我卻在第五天才回到家,在進(jìn)屋看見(jiàn)媽媽時(shí),那一句,累了吧,讓我四天緊繃的神經(jīng)一下子放下來(lái),淚情不自禁的流了下來(lái)。每一次的奔波,都是苦與收獲并存,會(huì )收獲到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。
在廣州凌晨?jì)牲c(diǎn)的場(chǎng)館門(mén)口,我學(xué)會(huì )了做事情要提前做好準備,眼高手低會(huì )摔的很慘;在德州趕往衡水的火車(chē)上,我學(xué)會(huì )了不要小瞧任何一件小事,每一次的成功往往都是發(fā)生在小事上;在衡水的公安局門(mén)口,我學(xué)會(huì )了處理事情一定要圓滑,一句話(huà)就有可能決定了事情的走向。
十月一活動(dòng)結束后,我便投入學(xué)習,在學(xué)習之余也將寒假活動(dòng)提上了日程,我們這要和時(shí)間賽跑,才能不負青春,不負韶華。在這一次次的辦展中,我不光經(jīng)歷了挫折與成功,更多的是鍛煉了自己,在處理事情時(shí)會(huì )比同輩的人考慮更加的周全;交流溝通時(shí),會(huì )更加的游刃有余。一分耕耘一分收獲,這一切都離不開(kāi)每次的總結經(jīng)驗,和遭遇挫折不放棄的信念。吃得苦中苦,方為人上人,這句話(huà)是從小我媽媽便對我說(shuō),十屆的動(dòng)漫展對我而言?xún)H僅只是開(kāi)始,人生才剛剛啟航,不論未來(lái)是多么的荊棘和坎坷,我都不會(huì )停止我前行的道路。
我是一個(gè)堅持自己的理想,并為之不斷奮斗努力的女孩子,哪怕前面是荊棘滿(mǎn)地,也會(huì )勇往直前的向前奔跑,追尋自己所堅持的;是一個(gè)集體榮譽(yù)感很強的女孩子,在我看來(lái)集體大于個(gè)人;是一個(gè)堅守自己的理念,不隨波逐流的一名優(yōu)秀大學(xué)生!
學(xué)生閱讀之星事跡材料11
大家好!
我是二(1)班的小袁。我是個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)靦腆的女生,而其實(shí)呢?我也是個(gè)勇敢的孩子,今天,我站在這里和大家一起來(lái)競選閱讀之星,我相信,我能行!
說(shuō)起我的讀書(shū)經(jīng)歷,那可要從我幼兒園說(shuō)起了,那時(shí)候,我最大的愛(ài)好是聽(tīng)故事、聽(tīng)書(shū),那時(shí)認的字不多,因此我總是聽(tīng)爸爸講、聽(tīng)媽媽講、聽(tīng)手機講、還有聽(tīng)播放器給我講故事,有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》、《魯濱遜漂流計》、《法布爾昆蟲(chóng)記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科》等等等等,爸爸說(shuō)我是聽(tīng)故事大王哦,而現在呢?我最大的愛(ài)好就是讀故事、讀書(shū)了,從各種繪本,到現在讀自己喜歡的書(shū),我已經(jīng)讀過(guò)了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等,也有厚厚的大書(shū),《兒童安全自救手冊》、《最讓孩子著(zhù)迷的101個(gè)地理奧秘》、《我不怕孤獨》、《再見(jiàn)了,拖拉》等等。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間到少兒圖書(shū)館借書(shū)看,通過(guò)閱讀,我的知識越來(lái)越多了,我要感謝讀書(shū)給我帶來(lái)的快樂(lè )和享受。
二年級剛開(kāi)學(xué),班里競選班干部,我就競選到了我喜歡的小組長(cháng)和英語(yǔ)課代表的職務(wù),這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書(shū)——《兒童口語(yǔ)表達》,現在同學(xué)們說(shuō)我回答問(wèn)題響亮了許多,老師說(shuō)我朗誦課文也流利了許多,這些收獲都歸功于閱讀的結果。
現在,我每天做完作業(yè),還有晚上睡覺(jué)前都會(huì )看課外書(shū),每天看書(shū)時(shí)間至少半小時(shí)以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》,是永遠的知心姐姐——盧勤寫(xiě)的。通過(guò)閱讀,我會(huì )每天自信一點(diǎn)、每天積極一點(diǎn)、每天快樂(lè )一點(diǎn)、每天進(jìn)步一點(diǎn)!我相信,我能行!
謝謝大家!
學(xué)生閱讀之星事跡材料12
我叫xxx,今年十歲,就讀于育才小學(xué)四(4)班,我很喜歡閱讀,特別是有些精典名著(zhù)。這次班級評比閱讀之星榮幸我被評上了。
從小我在爸爸媽媽的啟蒙下,就喜歡看一些圖書(shū),看不懂的圖畫(huà),就纏著(zhù)爸爸媽媽講,一本圖書(shū)熟悉后,我就很認真地從上往下講給爸爸媽媽聽(tīng),就這樣不知不覺(jué)地把所有的圖書(shū)翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時(shí),老師主要以講故事為主,然后要求我們講一遍,主要訓練我們的思維和口才表達能力;氐郊椅野阉鶎W(xué)的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽(tīng)。
自從進(jìn)入育才小學(xué)后,在班主任吳老師精心教育下,我很快掌握了所有的拼音,以及能標準地發(fā)音能力。有自拼能力后,在家里一有時(shí)間,我就鉆到書(shū)房里讀課外一些帶有拼音的故事書(shū)。媽媽見(jiàn)了,買(mǎi)來(lái)《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開(kāi)心故事書(shū),這些故事書(shū)內容即開(kāi)心又驚險,我把這些書(shū)都讀了好幾遍,把書(shū)本都翻得皺巴巴的。
隨著(zhù)我年級的升高,我書(shū)房里的書(shū)架上排滿(mǎn)了整整齊齊的書(shū)本,好多書(shū)在老師的指引下買(mǎi)的讀物,比如曹文軒的《青銅葵花》,馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等,在這些課外讀物的海洋里,掏到了好多做人的道理,如何掌握學(xué)習的好方法,同時(shí)豐富了我業(yè)余時(shí)間的樂(lè )趣。有句名言:“閱讀破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我在這句名言中深切理解到,只要多閱讀,就有豐富淵博的知識,寫(xiě)起文章來(lái)有神有色。我要繼續努力閱讀,讓我靜靜地倘在書(shū)的海洋里,掘得更多更多的知識。
學(xué)生閱讀之星事跡材料13
小林,101班班長(cháng)。她是一個(gè)勤奮刻苦、積極進(jìn)取的人。她能在全區統考取得全級第一的好成績(jì)都是不斷奮斗的結果。
在學(xué)習上,她思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;她上進(jìn)心強,對待問(wèn)題刻苦鉆研,勇于向新的高度挑戰;她平易近人,不恥下問(wèn),善于聽(tīng)取別人合理的建議。
她不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,而且興趣愛(ài)好廣泛,以繪畫(huà)書(shū)法來(lái)陶冶情操,以體育鍛煉來(lái)放松自己。她積極參加學(xué)校的各項活動(dòng):體育節、藝術(shù)節、繪墻、畫(huà)黑板報、演講比賽,都有她的身影。帶領(lǐng)班級榮獲“體育節團體三等獎”、“文明班”、“軍訓先進(jìn)集體”、“班級文化建設評比一等獎”等獎項。
“超越自己”是她的座右銘,“追求卓越”是她的奮斗目標。無(wú)論取得怎樣的成績(jì),她都會(huì )繼續努力,不斷超越自己,取得更大的進(jìn)步!
學(xué)生閱讀之星事跡材料14
小周,210班班長(cháng)兼團書(shū)記,語(yǔ)文課代表。
在學(xué)習上,她刻苦鉆研,勤學(xué)善思,努力上進(jìn),有強烈的求知欲望,有嚴謹的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣。課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,反應敏捷,思路清晰,對學(xué)習知識有自己獨到的見(jiàn)解,能保質(zhì)保量的完成作業(yè)。在遇到難題時(shí),她能夠積極思考,虛心請教老師、同學(xué)。因此,她各科學(xué)習優(yōu)秀,均衡發(fā)展,在每次考試中,總能夠穩居班級前三名。
她全面發(fā)展,在20xx年學(xué)校舉辦的“學(xué)習十九大,青春話(huà)使命”主題演講比賽一等獎的榮譽(yù)。她興趣廣泛,熱愛(ài)閱讀,喜歡在書(shū)中尋找屬于自己的一方天地,她獲得了20xx年“暑假讀一本好書(shū)”征文活動(dòng)中榮獲三等獎;20xx年學(xué)!安蓴X地方文化,提升語(yǔ)文素養”知識競賽初二級一等獎。面對眾多的贊譽(yù),她從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。因為她深知“一山更比一山高”的道理,雖然有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲,但她從沒(méi)忘記過(guò)繼續學(xué)習和進(jìn)步。
這就是小周——一名自信、陽(yáng)光、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝的學(xué)生。
學(xué)生閱讀之星事跡材料15
我叫xx,今年十二歲,初中一年級,是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。很高興能參加閱讀之星的評選。十分感謝老師和同學(xué)對我的信任,今后我會(huì )更加努力的,爭取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
在我很小的時(shí)候就開(kāi)始和媽媽一起學(xué)習古詩(shī)了,四歲時(shí)我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩(shī)是唐朝大書(shū)法家、詩(shī)人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)時(shí)。這首詩(shī)給我留下的印象非常深刻,它讓我明白了勤奮學(xué)習的意義。
上一年級時(shí),我有幸遇到了鄭老師,她是媽媽小時(shí)候的老師。媽媽說(shuō)鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一,她教出了很多成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生,你一定要把握機會(huì ),好好學(xué)習。媽媽的話(huà)一點(diǎn)兒沒(méi)錯,鄭老師講課語(yǔ)言準確生動(dòng),聲調抑揚頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,我被深深地吸引了,愛(ài)上了學(xué)習。漸漸養成了認真聽(tīng)講、獨立思考問(wèn)題、積極舉手發(fā)言、課后按時(shí)完成作業(yè)的好習慣。這些好習慣幫我在考試時(shí)順利闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),并且取得了不錯的成績(jì),上學(xué)期我還被評為了三好學(xué)生。
在學(xué)校里課下我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時(shí)整理隊形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體、遵守紀律、積極參加學(xué)校、班級組織的每一項活動(dòng),為班級出力是我最大的快樂(lè )。
在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦,一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾,并為父母盛飯、倒茶,采購調料等等。
我的興趣愛(ài)好廣泛,喜歡舞蹈和美術(shù),學(xué)校新開(kāi)的兩個(gè)興趣班我都報了名。我平時(shí)十分喜歡閱讀,是個(gè)地道的小書(shū)迷,大量的閱讀開(kāi)闊了我的野,對我的學(xué)習起到了不小的幫助,尤其是寫(xiě)作文的能力,有了很大的提高。
爸爸說(shuō):駿馬是跑出來(lái)的,強兵是打出來(lái)的,學(xué)習沒(méi)有捷徑,今后我將更加嚴格要求自己,刻苦學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)回報老師和父母。
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